演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
堅持才能成功演講稿篇一
若叫你每一天寫一篇文章的話,第一天,你會認(rèn)為這有意思,用筆在紙上耐心的寫完,第二天,第三天過去后,便會厭惡寫文章,甚至一個月過后,你看到文章就頭暈,你還有什么心境寫文章啊!整天都會無所事事,更別說成為聰明的人了。
聰明是天才的基礎(chǔ),想聰明就必須勤奮,人生下來就是一個腦子,兩只手,兩只腳,沒有誰比誰好,然而聰明不聰明就在于這個人是否勤奮,在《傷仲永》中方仲永雖然有天賦,但沒有勤奮學(xué)習(xí),最終成為普通人。
想成為天才,勤奮是必須的,積累才是最重要的,就算你勤奮,每一天讀十本書,但這還只記住一本書的大概資料,還不如認(rèn)真的積累一本書呢!一天一本,十天就十本了,隨著年齡的增長,知識也越來越多,成為天才就不是難事了。
聰明的關(guān)鍵在于勤奮,天才的關(guān)鍵在于積累。
以前的我,做事講究速度,效率。從不懂得“日積月累”四字的含義。使我吃了很多苦頭。
在上初一時。全新的環(huán)境,新的同學(xué),并且有很多尖子生。使我恨不得能立刻把初一的知識立刻學(xué)完。來超過所有的學(xué)生。
那時候的我,學(xué)習(xí)不求質(zhì)量,只求速度。因?yàn)槟菚r候老覺得一些尖子生的學(xué)習(xí)進(jìn)度快。我急于求成就聊無目的的學(xué)習(xí),并且做題都是做難題,從不做基礎(chǔ)的,為了只是能跟尖子生一較高下。
在平時的測試考中,分?jǐn)?shù)都是一般,使我有點(diǎn)受打擊,到期中考時,我懵了。因?yàn)楹芴羁疹},應(yīng)用題,我都不會做,直到考試結(jié)束。我身心疲憊的回到家,等待成績。
第二天,我進(jìn)入教室里,一片亂哄哄的,應(yīng)當(dāng)是試卷發(fā)了。我走到自我的坐位前,拿起一張張試卷查閱分?jǐn)?shù),僅有一科及格!我當(dāng)時感到很迷茫,為何我努力了,卻是這樣的結(jié)果,而那寫尖子生的成績?nèi)允悄敲吹母?。我十分無助,感到很大的壓力。
那天午時放學(xué)后,教師找我談話說:“你很努力,但你學(xué)習(xí)方法是錯的,不能急于求成,要打好基礎(chǔ)才行。你想想,一棵大樹沒有數(shù)十年的堅持,能換來今日的高大,茂盛嗎”
聽了教師的話后,我想了很多。覺得做任何事情都應(yīng)是腳踏實(shí)地,用一點(diǎn)一點(diǎn)的時間積累起來的,包括學(xué)校。從那天起,我從基礎(chǔ)做起,改變學(xué)習(xí)方法,重新努力半學(xué)期,不急于求成,雖然期末考成績不是很好。但在初一第二學(xué)期還是取得了較好的成績。
這使我明白了做事不能急于求成,要用時間來慢慢積累經(jīng)驗(yàn),以取得成功。
堅持才能成功演講稿篇二
有這樣一則寓言:一位年輕人在跋涉漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“誠信”“健康”“美貌”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個背囊。渡船開出時風(fēng)平浪靜,不知過了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸,險象環(huán)生。艄公說:“船小負(fù)載重,客官須拋下一個背囊方可渡過難關(guān)?!币娔贻p人哪一樣都不舍得丟,艄公又說:“有棄有取,有失有得?!蹦贻p人思索了一會兒,把誠信拋在了水里。
看了這個故事,我不禁痛心。誠信是做人之本,是立業(yè)之本,是做人的美德。而這位年輕人竟然把誠信拋棄了,那不就是拋棄了他的生命、他的美德嗎?那么他又怎能算個成功的人呢?
一個成功的人,真誠和守信是他的必備品質(zhì),歷史上有許多成就霸業(yè)的人物都具有這方面的品質(zhì)?!按呵镂灏浴敝坏凝R桓公正是用他真誠待人的品質(zhì)贏得了他的霸業(yè),史書上記載了這樣一個故事:
齊桓公想去拜訪一個叫稷的讀書人,但他在一天之內(nèi)連去了三次都沒能相見,齊桓公手下的人不耐煩了,對齊桓公說:“您堂堂一國之君,去拜訪一個小人物,而且連去三次都沒見著人,我勸您還是不要去了吧”齊桓公臉色立即沉了下來,說:“國君輕視霸主的事業(yè),才會輕視讀書人,我一定要見到他。”
齊桓公憑他的真誠先后五次前往拜訪,終于見到了那位讀書人。后來齊桓公誠心待人的故事傳為美談,流傳千古。
相反,在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多商人為貪小利而欺騙顧客的事屢有發(fā)生。前不久,我看了中央電視臺的“實(shí)話實(shí)說”節(jié)目,講的是某些汕頭人做生意不守信用,導(dǎo)致生意失敗,名譽(yù)受損。如今,汕頭市市長已注意到了問題的嚴(yán)重性,開始在汕頭市進(jìn)行公民道德建設(shè)。
“人而無信,不知其可也?!笨鬃咏?jīng)常教導(dǎo)他的學(xué)生做人要言而有信,誠信是人的根本。
作為一個中學(xué)生,我認(rèn)為誠信是很重要的。它引導(dǎo)著你的人生。在職業(yè)道德規(guī)范和公民道德規(guī)范中都有著誠實(shí)、守信這樣的句子,說明這是每個人應(yīng)該做到的。那我們中學(xué)生應(yīng)該從我做起,從生活中的小事做起,在與同學(xué)交往中誠實(shí),不弄虛作假,用真心交往,以誠信待人。
誠信是人心靈美的具體表現(xiàn),在漫長的人生路上,只要有了誠信這一美德,那你就是一個成功的人。
謝謝大家,我的演講完畢。
堅持才能成功演講稿篇三
大家早上好!
我是***。今天國旗下演講的題目是《拼搏,成功的節(jié)奏》
小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因?yàn)槠湓杰S過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
人生短暫,為了使我們的拋物線變得更高,那么,我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今,經(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?
徐霞客頑強(qiáng),不怕危險,一生在外游覽40多年,寫成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源;李時珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?
音樂家貝多芬,很小的時候就飽受疾病的折磨,二十六歲時,還不幸失去了聽覺,可是這位偉大的作曲家,并沒有因?yàn)檫@種種困難而氣餒,而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了他人生拋物線的點(diǎn)。
古往今來,這樣的事例舉不勝舉,也許就發(fā)生在我們身邊。早在二千三百年前孟子就說過“天降大任于斯人也,必然苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能……”這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個必不可少的條件,這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們?nèi)ド钏迹屛覀儼阉l(fā)揚(yáng)光大。
在求知的過程中,我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的人會采取消極悲觀的態(tài)度,立刻打退堂鼓,而有的人則會勇于向上,與“攔路虎”做斗爭。最終,那些臨陣退縮的人,將會一敗涂地,且一事無成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的喜悅……
有句話說的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”所以親愛的同學(xué)們,為了我們美好的明天,學(xué)習(xí)愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!
堅持才能成功演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
什么是職業(yè)的技能?這是人才的幾本素質(zhì),是辦事的能力。這種能力包括幾個方面:
第一種就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識的能力,當(dāng)你到了工作崗位以后,一天你的主管拿來一個項(xiàng)目交給你,要你編程,但是指定的編程語言你以前沒有學(xué)習(xí)過?怎么辦?你對老總說:老總,我去買本書,半年以后就能完全掌握這門語言,然后我開始編程……如果我是老總,不把廢紙簍扣你頭上才怪,大家都你這么書呆子樣,公司去喝西北風(fēng)啊?所以項(xiàng)目一拿到手,最多你只有一個周的時間去熟悉語言,這就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識的能力,這種能力不是要等到工作以后才學(xué)習(xí)的,如果這樣你的競爭力就太差了,這種能力是要你在上大學(xué)期間就要學(xué)會的,怎么掌握這種能力?就是要拿那些沒有實(shí)用價值的課程做練習(xí),第一次實(shí)驗(yàn)不及格沒有關(guān)系,可以補(bǔ)考嗎!當(dāng)這種能力掌握以后,你基本上就能猜到這門考試會出什么考試題了。雖然新東方的老師沒這么推薦過,但別以為這是我胡亂說,沒有參考價值。這是微軟中國區(qū)總裁唐駿在北郵講座的時候推薦的學(xué)習(xí)方式。
第二,同主動的人在一起,要不斷的尋找你的私人教練的指導(dǎo),組成自己的軍師團(tuán),這個軍師團(tuán)需要由不同的年齡層的人,不同行業(yè)的人來組成。你的人生謀劃和職業(yè)規(guī)劃是需要他們的指導(dǎo),從而不斷修正自己的方向。物以類聚,人以群分,隨著你的不斷進(jìn)步,你會接觸并認(rèn)識到更高層次的人,同他們的交流絕對比總和幾個狐朋狗友在一起講葷笑話來得超值。絕對不同的體驗(yàn),絕對不同的快感。當(dāng)然也不能人云亦云,你需要消化吸收形成自己有特色的觀點(diǎn),而不是和大家相同。有句話叫做,你想出類拔萃,就要與眾不同。
第三,不斷的提升自己的人際溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力,這是一個實(shí)踐的過程,而理論來自于讀書,提高是一個反復(fù)的過程,這同時提高了你的交流溝通能力。而這個又是大學(xué)課程里面沒有的,而這種能力最能潛在的表現(xiàn)一種各人的魅力和自信,給人親和力的感覺,這種感覺會讓你在社交場合四處逢源。一個人在任何一個行業(yè)的發(fā)展最后都會提升到管理的地位,因?yàn)檫@樣才會對企業(yè)有更大的可利用價值。運(yùn)動員退役一般是做教練員的,程序員有經(jīng)驗(yàn)了以后一般是做項(xiàng)目主管的,為了更大的發(fā)揮你的潛力創(chuàng)造更多的價值,不要忘記隨時充實(shí)自己,提升自己的團(tuán)隊能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
我的演講完畢,謝謝大家。
堅持才能成功演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《提升自我,走向成功》。
同學(xué)們,不知不覺中,月考已經(jīng)過去。每一次考試,對大家來說,都是一次磨練,又都是新的起點(diǎn)。反思過去才能成就輝煌的未來。萬丈高樓平地起,打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵!
首先,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。中國古代教育學(xué)家孔子說過:“知之者不如好知者,好之者不如樂之者”。這里的“好之”、“樂之”指的就是興趣。西人言:“興趣是最好的老師?!币簿褪钦f,興趣是學(xué)習(xí)的老師,是摯友,是內(nèi)動力。
其次,我們要珍惜學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率,品味學(xué)習(xí)幸福。當(dāng)學(xué)子們初次踏入二中校園時,大家心中都滿懷著對自己未來的憧憬,三年的每一天學(xué)習(xí)中,有人刻苦學(xué)習(xí),有人則不在乎。三年后,有人歡笑,有人落淚。時光飛逝,又有多少個三年可以留給我們?yōu)橹畩^斗?時間一去不返,所以我們更要抓緊身邊的每時每刻!只有這樣才能做到問心無愧。在我們珍惜時間的同時,我們還要做到提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)科興趣,主動投入到學(xué)科的學(xué)習(xí)中,只有在“樂中學(xué)、學(xué)中樂”,我們才能永遠(yuǎn)處在“樂學(xué)中”。另外,我們要把握好學(xué)習(xí)的課前、課上和課后三個階段,也就是預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。在這個基礎(chǔ)上,我們才能做到書讀百遍,其義自見。
再次,我們要知道:擁有好的習(xí)慣,就擁有好的命運(yùn)。愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。經(jīng)年累月,習(xí)慣在我們的成長中不知不覺地影響著我們的品德,左右著我們的成敗。
因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習(xí)慣,習(xí)慣于說聲“謝謝”,“你好”,“對不起”,形成以禮待人的習(xí)慣,習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄,人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力。在學(xué)習(xí)上,我們更應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正做到“入班即靜,入座即學(xué)?!本永锓蛉诵〉臅r候?qū)W習(xí)非常認(rèn)真,有一次,她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲。她就像沒看見一樣,在一旁專心地看書。姐姐和同學(xué)想試探她一下,在她身后搭起幾張小凳子,只要她一動,凳子就會倒下來。時間一分一秒過去,當(dāng)她讀完了一本書,凳子仍然豎在那里。可見,我們要學(xué)居里夫人,學(xué)習(xí)時全身心投入,養(yǎng)成學(xué)習(xí)時專心致志,不分心,不走神的好習(xí)慣。
最后,我們要強(qiáng)化規(guī)則意識。我們每天就生活在規(guī)則之中。但是,有的人被規(guī)則包圍了,被規(guī)則驅(qū)使著,感覺很被動;而有的人則把規(guī)則裝進(jìn)了心里,化作了行動,感覺很自由。這是為什么呢?是規(guī)則意識的作用。即使在無人看守時,也自覺遵守規(guī)則,這就具備了規(guī)則意識??上驳氖?,在我們的學(xué)習(xí)生活中,很多同學(xué)理解了制度的內(nèi)涵,明辯了是非曲直,在靈魂深處確立了規(guī)則意識,為我們的校園繪就了美麗的風(fēng)景。當(dāng)校園常規(guī)真正變?yōu)槊總€人的基本素養(yǎng)時,我們就會自然而然地去遵守,同時這也會對我們生活、學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
同學(xué)們,退縮使弱者更弱,拼搏使強(qiáng)者更強(qiáng);墨守陳規(guī)是愚者的地獄,改革進(jìn)取是智者的天堂。鯉魚不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛。此時此刻,莎士比亞的一句名言或許能給與我們啟迪:“惟有埋頭、才能出頭”,我們不妨模仿他的話說:“惟有拼搏、才能淵博”。讓我們一起端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;珍惜學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率,品味學(xué)習(xí)幸福;強(qiáng)化規(guī)則意識,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升自我,走向成功!
謝謝大家!
堅持才能成功演講稿篇六
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有學(xué)生問大哲學(xué)家蘇格拉底,怎樣才能修學(xué)到他那般博大精深的學(xué)問。蘇格拉底聽了并未直接作答,只是說:“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事,每個人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!碧K格拉底示范了一遍,說:“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“哪些同學(xué)堅持了?”有九成同學(xué)驕傲地舉起了手。
一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手動作,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時整個教室里,只有一人舉了手,這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
人人都渴望成功,人人都想得到成功的秘訣,然而成功并非唾手可得。我們常常忘記,即使是最簡單最容易的事,如果不能堅持下去,成功的大門絕不會輕易地開啟。成功并沒有秘訣,但堅持是它的過程。
堅持才能成功演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是《理智選擇,走向成功》。
作為春秋五霸之首的齊桓公曾與管仲結(jié)下“一箭之仇”,但他并沒有讓復(fù)仇的火焰左右他的思想,而是做了理智的選擇,即摒棄前嫌,拜管仲為相,在管仲的輔佐之下,最終雄踞天下。由此可見理智的選擇會是你走向成功的指南針。
理智選擇,任人唯賢不避仇。唐太宗曾有過與齊桓公境遇相同的時候。在他還是秦王時,他與太子的矛盾沖突日益加深,作為東宮僚屬的魏征多次為太子出謀劃策,玄武門之變后,唐太宗因欣賞他的膽識和才略,不計前嫌,讓他擔(dān)任諫官之職,引入內(nèi)庭詢問政事。魏征如同管仲一樣,喜逢知己之主,竭誠輔佐,知無不言,言無不盡。君臣合作開創(chuàng)了我國歷史上有名的貞觀之治。而開元盛世的一代女皇武則天,也是以才論人。在獄中寫出“西陸蟬聲唱,南冠客思侵”的駱賓王,為了復(fù)國大業(yè),毫不畏懼,寫下酣暢淋漓的《檄武文》。此文名傳千古,人人皆知他是舊唐忠士,但人們又何嘗不知他深受武則天的賞識呢?對于選拔人才,武則天不受私怨影響,不被“非理智”蒙蔽雙眼,任人唯賢不避私仇。
理智選擇,莫讓浮云遮望眼。藺相如護(hù)駕有功,出使不辱于諸侯,位居廉頗之上。有攻城野戰(zhàn)之功的廉頗甚是不滿,他放下惡言,若再見相如必廷辱之,相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,難道是善于言辭,長于計謀的藺相如懼怕廉將軍嗎?他之所以避開廉將軍,是因?yàn)樗垃F(xiàn)在趙國處于存亡之際,秦之所以不敢加兵于趙,是因?yàn)橼w國文有藺相如武有廉頗。他從大局出發(fā),客觀審視,理智選擇,以先國家之急而后私仇也。最終他保住了一個國家。由此可見身處高位,我們就要眼觀四方,面對“山雨欲來風(fēng)滿樓”,做出最理智的決斷。
理智選擇,風(fēng)物長宜放遠(yuǎn)量。阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云卸下集團(tuán)董事一職,屆時由誰擔(dān)任ceo成了當(dāng)時熱門話題。是交給創(chuàng)始人18羅漢之一的蔡崇信,還是交給一步步在阿里站穩(wěn)腳跟的70后張勇?若論和馬云的情感,蔡崇信可以說有從龍之功,是開國重臣。他在阿里起步階段的規(guī)范化發(fā)展以及融資方面立下汗馬功勞??勺罱K馬云卻出乎意料的讓張勇接任ceo。事實(shí)證明他是正確的,蔡崇信做慣了宰相,沒有領(lǐng)導(dǎo)人的沖勁和霸氣,而張勇加入淘寶以來,一路走上升路線,他有著領(lǐng)導(dǎo)者的開疆拓土能力,張勇接任ceo半年中,不負(fù)眾望,簽署了一系列戰(zhàn)略合作協(xié)議,取得了創(chuàng)記錄的銷售成績。
由此可見情感誠可貴,理智價更高。理智的我們更加明辨是非,通曉厲害。理智的我們更加思想成熟,思維全面。漫漫人生路,有太多選擇,同學(xué)們讓我們以理智為指南針,揮灑青春,覽世間繁華。
堅持才能成功演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家好!
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月,在隆重慶祝教師節(jié)的表彰大會上,作為一名普通的人民教師,今天,我能有機(jī)會站在這里,訴說教師的情懷和感悟,對我來說是幸運(yùn),也是考驗(yàn);是動力也是壓力,是對我過去工作的一種肯定,也是對我今后工作的一種鞭撻。
十幾年來,我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺上工作著、耕耘著。多年的教學(xué)實(shí)踐,使我深深的體會到,要做一名受學(xué)生歡迎,讓家長愛戴,叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師,除了知識豐富、教學(xué)能力強(qiáng)、平易近人、關(guān)心學(xué)生,富有愛心外,最重要的是上好課,成功于40分鐘的教學(xué)。
“向40分鐘要成績,要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標(biāo),每天當(dāng)我步入教室站到講臺上,我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識傳授給我的學(xué)生,讓學(xué)生滿載而歸。
要提高40分鐘的質(zhì)量,就要認(rèn)真地上好每節(jié)課,我的體會是:第一,目標(biāo)明確。只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能通盤考慮行之有效的施教方案,得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動,所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生做到心中有數(shù),與老師配合,學(xué)有所得。
第二,活躍課堂?;钴S的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師?;钴S的課堂取決于學(xué)生思維的活躍,而學(xué)生的“思維機(jī)器”有待于教師的啟動,這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人,受以“最有價值的知識”——學(xué)習(xí)方法。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就高昂,在這樣和諧的課堂氣氛下,掌握知識就是水到渠成了。
第三,靈活的教學(xué)方法。從教這么多年以來,我一直致力于提高自己的教學(xué)能力,特別是課堂教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,我的學(xué)生總能在歡愉、快樂的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。所以我一直未敢懈怠,堅持多方面地努力學(xué)習(xí),記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加xx市的青年教師數(shù)學(xué)評優(yōu)課,我除了外出聽課學(xué)習(xí),還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實(shí)錄,通過觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計理念,新穎靈活的教學(xué)方法,然后通過內(nèi)化有效地運(yùn)用到備課和授課中,最終在比賽中取得了非常好的成績。
課堂教學(xué)是一門特別的藝術(shù),教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中,但我一直相信,只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去創(chuàng)造,一定會收獲良多。
所謂一分耕耘一分收獲,在不斷的學(xué)習(xí)中,我自己的教學(xué)能力是逐年提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不斷豐富,在工作中得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長的高度評價。多年來,我常承擔(dān)大型的公開課和教研課,代表鎮(zhèn)參加xx市的數(shù)學(xué)活動課和參加xx市青年教師數(shù)學(xué)評優(yōu)課均獲得了市的一等獎。多年被評為鎮(zhèn)的先進(jìn)教育工作者,xx市的`優(yōu)秀女教工,今年還有幸被評為xx市的優(yōu)秀教師。在教學(xué)實(shí)踐的同時,我注意不斷提高自己的理論水平,把教學(xué)總結(jié)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)升華為教學(xué)理論,多篇的教學(xué)論文和教學(xué)反思獲得市獎勵。我知道所有的成績都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對我教學(xué)工作支持,以后,我還會一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。
最后,感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對于我們教學(xué)工作的關(guān)心和支持,也祝在座的所有老師們節(jié)日快樂!
謝謝大家!
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