每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
公務(wù)員申論考試寫(xiě)作標(biāo)題指導(dǎo)思想篇一
1.社會(huì)只拿小丑取樂(lè)，沒(méi)有其他的要求，一轉(zhuǎn)眼就把他們忘了;不比看到一個(gè)器局偉大的人，一定要他超凡入圣才肯向他下跪。各有各的規(guī)律：歷久不磨的鉆石不能有一點(diǎn)兒瑕疵，一時(shí)流行的出品不妨單薄，古怪，華而不實(shí)?！? 巴爾扎克
2.社會(huì)主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。 ——毛澤東
3.一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅，一個(gè)社會(huì)最傷心的現(xiàn)象無(wú)過(guò)于正義的淪亡。 ——郭沫若
4.人只能有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。 ——愛(ài)因斯坦
5.不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著高貴的質(zhì)量，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路。 ——愛(ài)因斯坦
6.如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵?！獝?ài)迪生
二、家風(fēng)建設(shè)1.大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng).社風(fēng)家風(fēng)建設(shè)，特別是要讓中華民族文化基因在廣大青少年心中生根發(fā)芽?！?xí)近平
2.家庭是社會(huì)的細(xì)胞。家庭和睦則社會(huì)安定，家庭幸福則社會(huì)祥和，家庭文明則社會(huì)文明?！?xí)近平
3.廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識(shí)、育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一?？圩?，邁好人生的第一個(gè)臺(tái)階?！?xí)近平
4.領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不僅關(guān)系自己的家庭，而且關(guān)系黨風(fēng)政風(fēng)?！?xí)近平
5.廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣?！?xí)近平
6.每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家?！?xí)近平
三、依法治國(guó)1.推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)法治國(guó)家，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的必然要求。——習(xí)近平
2.要強(qiáng)化依法治理，善于運(yùn)用法治思維和法治方式解決城市治理頑癥難題，努力形成城市綜合管理法治化新格局?！?xí)近平
3.要善于運(yùn)用法治思維和法治方式推動(dòng)工作，發(fā)揮好法律法規(guī)的規(guī)范.引導(dǎo).保障作用。——習(xí)近平
4.法治是人類(lèi)政治文明的重要成果，是現(xiàn)代社會(huì)治理的基本手段?！?xí)近平
5.著力推進(jìn)社會(huì)治理系統(tǒng)化、科學(xué)化、智能化、法治化，確保人民安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)安定有序、國(guó)家長(zhǎng)治久安?！?xí)近平
6.要形成有效的社會(huì)治理、良好的社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)公平正義，讓人民群眾安居樂(lè)業(yè)，獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)?！?xí)近平
四、社會(huì)治理1.要更加注重治理能力建設(shè)，增強(qiáng)按制度辦事、依法辦事意識(shí)，善于運(yùn)用制度和法律治理國(guó)家，把各方面制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為管理國(guó)家的效能，提高黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平?！?xí)近平
2.我國(guó)今天的國(guó)家治理體系，是在我國(guó)歷史傳承、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上長(zhǎng)期發(fā)展、漸進(jìn)改進(jìn)、內(nèi)生性演化的結(jié)果?！?xí)近平
3.加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，關(guān)鍵在體制創(chuàng)新，核心是人，只有人與人和諧相處，社會(huì)才會(huì)安定有序。社會(huì)治理的重心必須落到城鄉(xiāng)社區(qū)，加強(qiáng)城市常態(tài)化管理，狠抓城市管理頑癥治理?！?xí)近平
4.建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一場(chǎng)接力跑，我們要一棒接著一棒跑下去，每一代人都要為下一代人跑出一個(gè)好成績(jī)。--習(xí)近平
五、科技創(chuàng)新1.加快科技創(chuàng)新是順利開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的需要--習(xí)近平
2.中國(guó)要強(qiáng)盛、要復(fù)興，就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地。--習(xí)近平
3.科學(xué)技術(shù)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣深刻影響著國(guó)家前途命運(yùn)，從來(lái)沒(méi)有像今天這樣深刻影響著人民生活福祉。--習(xí)近平
4.自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點(diǎn)，自主創(chuàng)新是我們攀登世界科技高峰的必由之路。--習(xí)近平
5.創(chuàng)新從來(lái)都是九死一生，但我們必須有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的豪情。--習(xí)近平
6.自主創(chuàng)新是開(kāi)放環(huán)境下的創(chuàng)新，絕不能關(guān)起門(mén)來(lái)搞，而是要聚四海之氣.借八方之力。--習(xí)近平
7.不能讓繁文縟節(jié)把科學(xué)家的手腳捆死了，不能讓無(wú)窮的報(bào)表和審批把科學(xué)家的精力耽誤了。--習(xí)近平
8.青年是祖國(guó)的前途、民族的希望、創(chuàng)新的未來(lái)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，科技就有前途，創(chuàng)新就有希望。--習(xí)近平
六、抗疫精神1.抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐再次證明，新中國(guó)成立以來(lái)所積累的堅(jiān)實(shí)國(guó)力，是從容應(yīng)對(duì)驚濤駭浪的深厚底氣。--習(xí)近平
2.我們的很多院士都具有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的深厚情懷，都是“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”的民族英雄。--習(xí)近平
3.在這場(chǎng)同嚴(yán)重疫情的殊死較量中，中國(guó)人民和中華民族以敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無(wú)畏氣概，鑄就了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神?！?xí)近平
4.在保護(hù)人民生命安全面前，我們必須不惜一切代價(jià)，我們也能夠做到不惜一切代價(jià)，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們的國(guó)家是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家?！?xí)近平
5.從5000多年文明發(fā)展的苦難輝煌中走來(lái)的中國(guó)人民和中華民族，必將在新時(shí)代的偉大征程上一路向前，任何人任何勢(shì)力都不能阻擋中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)更加美好生活的前進(jìn)步伐!——習(xí)近平
6.人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。唯有精神上站得住、站得穩(wěn)，一個(gè)民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。同困難作斗爭(zhēng)，是物質(zhì)的角力，也是精神的對(duì)壘?！?xí)近平
公務(wù)員申論考試寫(xiě)作標(biāo)題指導(dǎo)思想篇二
文章寫(xiě)作亮點(diǎn)打造方法之一：使用引言金句，寫(xiě)作思路為：金句+主題相關(guān)對(duì)策或意義+升華主題。
示范如下：
天下大事必作于易，天下難事必作于細(xì)。堅(jiān)持互聯(lián)互通，需要塑造好基建建設(shè)、通信通訊等此類(lèi)“骨肉皮”，方可實(shí)現(xiàn)南北聯(lián)通、讓中國(guó)在流通中得到活力;也需要鑄就民族性格、對(duì)外開(kāi)放此類(lèi)“精氣神”，才能讓中國(guó)在開(kāi)放中堅(jiān)持文化自信。唯有把握“交”與“通”的智慧，最終讓“中國(guó)號(hào)”這艘巨輪在時(shí)代的發(fā)展中劈波斬浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
分析：本段結(jié)尾使用金句“天下大事必作于易，天下難事必作于細(xì)?！币庠趥鬟_(dá)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通需要久久為之，金句表述結(jié)束即可開(kāi)始寫(xiě)出主題相關(guān)對(duì)策，最后進(jìn)行升華。
文章寫(xiě)作亮點(diǎn)打造方法之二：解釋主題，寫(xiě)作思路為：解釋主題+主題相關(guān)對(duì)策或意義+升華主題。
與世界相交，即敢于走出舒適區(qū)，與世界發(fā)展共同進(jìn)步;與時(shí)代相通，即抓住時(shí)代機(jī)遇，切中時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代發(fā)展。唯有在發(fā)展的過(guò)程中堅(jiān)持互聯(lián)互通，方能讓個(gè)人在發(fā)展中開(kāi)闊眼界、得以成長(zhǎng);方能讓鄉(xiāng)村人才回歸、完善設(shè)施，讓鄉(xiāng)村得以永恒;方可讓國(guó)家在源源不斷的流通中吸收智慧、繁榮發(fā)展。唯有把握“交”與“通”的智慧，才能讓“中國(guó)號(hào)”這艘巨輪在時(shí)代的發(fā)展中劈波斬浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
分析：本段結(jié)尾開(kāi)頭第一句進(jìn)行主題釋義，分別解釋“與世界相交”與“與時(shí)代相通”的不同內(nèi)涵，接著分別從“個(gè)人”、“鄉(xiāng)村”、“國(guó)家”不同層面闡釋主題意義，最后進(jìn)行升華。
公務(wù)員申論考試寫(xiě)作標(biāo)題指導(dǎo)思想篇三
標(biāo)題是申論文章的有機(jī)組成部分，是申論文章的眼睛，跟申論文章的思想內(nèi)容、題材、情調(diào)、色彩有著密不可分的關(guān)系。好的標(biāo)題絕不是信手拈來(lái)的，而是需要花一番心血才能擬好的。好的標(biāo)題往往能引起閱卷者的興趣，產(chǎn)生急于讀下去的強(qiáng)烈欲望;能幫助揭示主題，有助閱卷者理解文意;能打動(dòng)閱卷者，會(huì)給人留下鮮明的印象，最終打出高分。因此，寫(xiě)文章必須把標(biāo)題擬好。
一、重視祈使，簡(jiǎn)潔明快祈使句就是“要求對(duì)方做或不做某件事”的句子，祈使句往往能把考生希望受眾關(guān)注的信息集中、清楚地凸顯出來(lái)，直接、鮮明地體現(xiàn)考生的主觀傾向性，有一定的號(hào)召力和鼓動(dòng)力。在各種標(biāo)題擬定中祈使句是常見(jiàn)的句類(lèi)，而堪稱(chēng)大手筆的人民日?qǐng)?bào)社論及評(píng)論員文章中的標(biāo)題最基礎(chǔ)的一種就是祈使句標(biāo)題。一是以“讓”、“為”、“把”、“用”引起的祈使句，如“讓今天的改革為明天鋪路”、“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)激發(fā)青春力量”、“用勞動(dòng)續(xù)寫(xiě)光榮與夢(mèng)想”;二是以復(fù)合形式的動(dòng)賓短語(yǔ)引起的祈使句，如“凝聚實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量”、“匯聚中華民族大團(tuán)結(jié)的磅礴力量”。這種標(biāo)題的特點(diǎn)是簡(jiǎn)潔有力，清晰易懂。
二、善用對(duì)仗，追求工整在祈使句標(biāo)題基礎(chǔ)上，還有比較有亮點(diǎn)的標(biāo)題是對(duì)仗式標(biāo)題。對(duì)仗式標(biāo)題是指以?xún)山M動(dòng)賓搭配為主，中間用空格或者“，”分割開(kāi)，讀起來(lái)朗朗上口、押韻的標(biāo)題擬定方式。需要說(shuō)明的是，對(duì)仗式標(biāo)題中的兩個(gè)部分的結(jié)構(gòu)一致，字?jǐn)?shù)相同，這樣的標(biāo)題方式語(yǔ)氣更強(qiáng)烈，文采更突出。這樣的擬定方式也是人民日?qǐng)?bào)常用的擬定方式。主要有以下幾種：一是四字對(duì)仗式，如“穩(wěn)中求進(jìn)改革創(chuàng)新”，二是五字對(duì)仗式，如“展巾幗之志成夢(mèng)想之美”，三是六字對(duì)仗式，如 “發(fā)揚(yáng)民主優(yōu)勢(shì) 激活改革動(dòng)力”，四是七字對(duì)仗式，如 “以制度筑自信，以民主聚人心”。這四種方式的標(biāo)題的共同點(diǎn)是，字?jǐn)?shù)比較少，言簡(jiǎn)意賅，同時(shí)動(dòng)賓搭配非常精準(zhǔn)。很多考生在寫(xiě)文章時(shí)也使用這種對(duì)稱(chēng)式標(biāo)題，但是會(huì)發(fā)現(xiàn)往往存在語(yǔ)言啰嗦、搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，不僅難以為標(biāo)題“增色”，反而會(huì)使得標(biāo)題“失色”不少。因此，擬定對(duì)仗式標(biāo)題，一定要注意把關(guān)鍵詞包涵并使用恰當(dāng)?shù)拇钆洹?/p>
三、巧用比喻，彰顯功底以上兩種標(biāo)題的擬定方式比較穩(wěn)妥，但是不夠生動(dòng)有趣，如果想要文章能夠快速吸引考官的注意力，可以在標(biāo)題中運(yùn)用比喻、夸張等修辭方式，有效增強(qiáng)標(biāo)題的魅力，提高標(biāo)題的吸引力。人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章多以此種比喻夸張式標(biāo)題為主，比如“以‘機(jī)器人革命’撬動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展”、“給‘綠色發(fā)展’裝上政績(jī)指南針”、“架起心靈溝通的‘文化橋梁’”、“以創(chuàng)新釀造升級(jí)的甜蜜”、“民間交往，維系文明的火焰”、“讓敬畏之光燭照文化傳承”等。這種標(biāo)題往往是在前兩種標(biāo)題的擬定基礎(chǔ)上，使用比喻或者夸張的修辭手法，將對(duì)策或者意義更生動(dòng)的表述出來(lái)，因此，考生想要擬定這樣的標(biāo)題，必須在熟練掌握前兩種標(biāo)題擬定方式的前提下，增強(qiáng)日常積累，這樣才能寫(xiě)出出色的標(biāo)題。
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