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小學(xué)班主任職責(zé)簡短篇一
一、基本職責(zé)：
1、每學(xué)期要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、年級管理目標(biāo)和本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等特征，制定出切實(shí)可行的《班級工作計(jì)劃》，有目的針對性地開展工作。學(xué)期結(jié)束前對照計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行班級工作小結(jié)。
2、按時參加各級（校級、年級）班主任工作會議，不遲到早退。有事必須事先請假，對所布置的工作任務(wù)，要結(jié)合本班實(shí)際、創(chuàng)造性地開展活動，按時完成任務(wù)。
3、隨班參加各類學(xué)生大會以及教育活動，做好組織、考勤記錄、紀(jì)律管理等工作
做好學(xué)生思想教育工作
4、上好每周的安全課，做到準(zhǔn)備充分、形式多樣，組織好以學(xué)生為主體的各種活動，使學(xué)生在活動中受到教育。安全課要教案，有記錄，改變隨意性，講究教育效果。
5、加強(qiáng)班級建設(shè)，注重對班干部的培養(yǎng)指導(dǎo)，定期召開班干部會議（要求每兩周一次，做好會議記錄），指導(dǎo)班干部開展工作、教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛、勤奮守紀(jì)、求實(shí)進(jìn)取的良好班風(fēng)。
6、了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況，經(jīng)常與任課老師交換情況，溝通教與學(xué)雙方的意見和要求，積極采取有效措施，不斷提高班級學(xué)習(xí)成績。對學(xué)習(xí)有困難者要關(guān)心，要采取措施予以幫助和督促；對不按時完成作業(yè)、不遵守課堂紀(jì)律等學(xué)習(xí)不努力的學(xué)生應(yīng)及時批評教育。
7、每學(xué)年寫好學(xué)生的品德評語（用第二人稱寫），評定學(xué)生操行等級，組織學(xué)生評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、各類單項(xiàng)積極分子。組織學(xué)生寫好個人小結(jié)，按照要求仔細(xì)填寫好學(xué)籍卡（要求班主任自行完成）。
8、認(rèn)真完成家訪任務(wù)，負(fù)責(zé)組織開好家長會，條件成熟時，每學(xué)期最少要召開一次家長會。
9、根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真組織學(xué)生參加校運(yùn)動會、校園文化建設(shè)、公益勞動、就餐紀(jì)律等。當(dāng)學(xué)生參加整體活動時班主任應(yīng)準(zhǔn)時到位管理。
10、認(rèn)真做好有關(guān)班級資料的積累與管理工作（如班務(wù)工作計(jì)劃、期末工作總結(jié)、班委會議記錄、班會記錄、安全教育課記錄、班級考勤本、班級成績登記表等）。班主任交班時要向接班班主任詳細(xì)介紹班級情況，并移交學(xué)籍冊、班級有關(guān)資料等
二、認(rèn)真抓好班級常規(guī)管理中的幾項(xiàng)工作
1、安全教育
安全教育是班主任的中心工作之一，班主任必須花大力氣做好這個工作，在本班建立起安全防護(hù)的長效機(jī)制，并把這一工作作為學(xué)校教育的頭等大事來抓，絲毫不能松懈，勤動腦，勤動手，勤動腳，并作好各種記錄，保存原始資料，為學(xué)校決策提供依據(jù)。
2、考勤
按學(xué)?！犊记谥贫取芬?guī)范學(xué)生考勤的管理和教育?？记趹?yīng)由專人負(fù)責(zé)、按時點(diǎn)名、如實(shí)記載、填寫齊全，對無故遲到、早退、缺席者應(yīng)及時教育，對嚴(yán)重違紀(jì)者，應(yīng)逐級上報(bào)，由年級備案，并復(fù)制一份交政教處，按校紀(jì)嚴(yán)肅處理。對缺席的學(xué)生或中途因病批準(zhǔn)請假的學(xué)生，應(yīng)及時與其家長取得聯(lián)系，有家長的接送才能確定學(xué)生的去留，并請家長到校安排相關(guān)事宜。
3、上課（包括體育課、自習(xí)課等）
教育學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律、講究學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)常與課任老師聯(lián)系，共同分析班級學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、作業(yè)等情況，采取措施不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，上課期間任何學(xué)生不得離開教學(xué)場所。不得無故讓學(xué)生離開教室，更不能隨意不讓學(xué)生上課，停課要經(jīng)政教處批準(zhǔn)。
4、課間
抓好學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育，遵規(guī)守紀(jì)、愛護(hù)公物、注重個人和集體衛(wèi)生、舉止有禮、遵守公共秩序、講究公德，對損壞公物，亂扔垃圾雜物、在樓道的打鬧、破壞班級衛(wèi)生和校園環(huán)境等不良行為應(yīng)予以及時認(rèn)真教育并制止。課間休息時要求學(xué)生不在教室、走廊、樓道等樓內(nèi)場所追鬧嬉戲或運(yùn)動，做到慢步輕聲，保證教學(xué)樓的相對安靜。
5、晨跑與早操
跟班督查學(xué)生晨跑和做操情況，要求學(xué)生必須做到集隊(duì)快速、安靜，隊(duì)伍整齊，動作認(rèn)真到位（即快、靜、齊、準(zhǔn)），進(jìn)場準(zhǔn)時，退場安靜有序，上樓梯不擠不停。晨跑與早操時段，做到教室無學(xué)生（除個別班級的傷殘學(xué)生）。
6、用餐
教育學(xué)生做到有序就餐、杜絕浪費(fèi)、餐后不忘衛(wèi)生保持，若不慎碰翻鈑盒應(yīng)及時清掃。
7、清掃工作
教育學(xué)生樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)值日生責(zé)任意識，班級清掃工作要求以清潔為準(zhǔn)，使班級環(huán)境始終干凈整潔。要求合理安排、清場打掃、不留死角。每天早飯后為全校性大掃除，中晚餐也要適時打掃，保持校園環(huán)境的整潔。
8、教室內(nèi)財(cái)物保管
要求專人負(fù)責(zé)。教育學(xué)生象對待家里的物品一樣來愛護(hù)班級財(cái)物，室內(nèi)無人時，應(yīng)關(guān)燈、窗、門；必須關(guān)閉一切電用設(shè)施，鎖好門窗再放學(xué)離校。做好督促與激勵工作。
9、放假與返校
班主任在常規(guī)教育工作中，必須教育學(xué)生按照學(xué)校工作安排進(jìn)行一切活動，準(zhǔn)時回家，按時返校，沿途不做與學(xué)校要求相悖的事。并及時做好簽字檢查工作。 10、七到堂工作
早操時簽到——班主任在早操時必須簽到，查清當(dāng)天學(xué)生情況，有無生病現(xiàn)象。
早餐時值班——班主任在學(xué)生早餐時必須到位，督促本班學(xué)生依序依規(guī)就餐。
早飯后查崗——班主任在早飯后必須到班上清查人數(shù),督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。
課間操到堂——班主任必須督促學(xué)生準(zhǔn)時參加課間操。
午飯后查崗——班主任在午飯后督促學(xué)生休息，及時處理偶發(fā)事件。
晚飯后清查——晚飯后時間為學(xué)生個人衛(wèi)生時間，班主任要督查學(xué)生是否有違紀(jì)行為，有否到校外的現(xiàn)象
自習(xí)后查崗——各班主任必須在學(xué)生下自習(xí)后的10分鐘到崗，待熄燈后，及時清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，理順就寢紀(jì)律，督促學(xué)生休息。待學(xué)生安靜后方可離崗。
三、班主任工作紀(jì)律
1、學(xué)生在校期間，班主任教師原則上不準(zhǔn)離開學(xué)校，特殊情況必須經(jīng)政教處同意，報(bào)校長批準(zhǔn)，并把相關(guān)時段的安全責(zé)任作好相關(guān)安排，如在請假時段發(fā)生安全事故，班主任也負(fù)有責(zé)任。
2、嚴(yán)于律已，具有良好的個人品德。正確對待自己，謙虛謹(jǐn)慎，克已為人，顧全大局，主動為學(xué)校排憂解難，工作服從分配，服從學(xué)校整體利益，積極維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
3、平等待人，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，關(guān)愛每一位學(xué)生。
4、廉潔從教，不接受、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈送物品，不向?qū)W生家長謀私利，不向家長提任何與身分不相符的要求，不向?qū)W生推銷任何商品，不強(qiáng)制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物。
5、淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。堅(jiān)決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂攤派。
小學(xué)班主任職責(zé)簡短篇二
為了進(jìn)一步推動李家沱小學(xué)的班主任隊(duì)伍建設(shè)工作，為班主任教師發(fā)展提供一個交流互動的平臺。本著共同交流共同提高的原則，特制定班主任工作室成員工作職責(zé)：
一、努力圍繞班主任工作室“研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友”工作宗旨，積極活動、全面提高。
二、努力轉(zhuǎn)變教育和管理觀念，研究新的歷史條件下班主任工作地新動向，提高班級管理和教育能力。
三、根據(jù)自身建設(shè)情況規(guī)定有針對性的個人發(fā)展規(guī)劃和階段提高計(jì)劃。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研班級管理專業(yè)知識、了解與掌握最新的教育管理信息。
五、積極的參加班主任工作室的一切活動，積極主動參與溝通和交流，爭做班主任工作室的主人。
六、在班主任活動中起模范示范作用，創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)校班主任二級培訓(xùn)，帶動學(xué)校班主任共同提高。
七、認(rèn)真建立并完善班主任工作室成員檔案。
小學(xué)班主任職責(zé)簡短篇三
班級是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者，也是《小學(xué)德育綱要》的直接實(shí)施者。為引導(dǎo)學(xué)生健康成長，成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，現(xiàn)制定《星光小學(xué)班主任工作職責(zé)》。
班級是學(xué)校教育工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的使命，同時班主任負(fù)有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會、家庭教育之間聯(lián)系的責(zé)任，在學(xué)生全面健康的成長中，起著至關(guān)重要的作用。
班主任的任務(wù)是，按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，開展班級工作，全面教育、管理和指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、體魄健康的公民。
1、開學(xué)第一周制定好班級工作計(jì)劃，明確班級管理目標(biāo)，重申學(xué)校有關(guān)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、建立班級常規(guī)管理機(jī)制，組建好班干部，建立“班級管理網(wǎng)絡(luò)”，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、掌握本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭、生活和身體情況，以及個性心理特點(diǎn)、興趣特長，建立學(xué)生成長檔案。做好后進(jìn)生、新入學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，制訂轉(zhuǎn)化幫輔計(jì)劃，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。
4、每周組織好主題班隊(duì)會，要有詳實(shí)的議程、活動記錄（三年級以上，班會由班長主持，班主任總結(jié)。），并圍繞遵紀(jì)守法、安全教育、禮貌行為、日常行為規(guī)范等內(nèi)容進(jìn)行；每大周召開一次班干部會議。每月舉辦一次學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練課，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
5、各班要及時填寫班級日志，把上課情況和班內(nèi)紀(jì)律以及學(xué)生出現(xiàn)的個體情況進(jìn)行認(rèn)真填寫，以免出現(xiàn)安全事故時進(jìn)行查考。每周閱看并匯總班級日志。
6、督促指導(dǎo)學(xué)生正確的寫字、讀書姿勢，堅(jiān)持讓學(xué)生每天描寫一頁字帖，每天讀課外書不少于1000字。
7、做好班級的文化建設(shè)，守則、課表、作息時間表、班級管理制度、班干部分工表張貼適當(dāng)，作品展臺、圖書角、班級日志、三項(xiàng)評價(jià)表、花盆、黑板報(bào)、激勵用語等設(shè)置合理，定期更換。桌椅、文具、勞動工具，擺放整潔條理。 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（握筆姿勢、坐姿、站姿等），指導(dǎo)督促做好課前一支歌和國學(xué)背誦。
8、做好班級公物的保管工作，教育學(xué)生愛護(hù)公物，節(jié)約能源。發(fā)現(xiàn)損壞要及時調(diào)查、教育和處理。離開教室時，檢查班級衛(wèi)生情況以及三關(guān)工作（電 門 窗）。
9、認(rèn)真抓好安全工作。每響清點(diǎn)人數(shù)。如有缺席，及時與家長取得聯(lián)系，搞清原因。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，及時處理班內(nèi)突發(fā)事件。對學(xué)生病情、傷害情況要按詢問、報(bào)告、通知家長、處理的程序進(jìn)行。
10、做好衛(wèi)生管理。包括衛(wèi)生區(qū)、教室、和學(xué)生個人衛(wèi)生。（此條待完善具體）
12、要時時處處關(guān)愛學(xué)生，尊重家長：
（1）關(guān)心學(xué)生生活，指導(dǎo)學(xué)生衣、食、住、行，學(xué)生就寢后方能離校。尤其是新入學(xué)的和弱勢學(xué)生。
（2）對學(xué)生一視同仁，以鼓勵教育為主，不得岐視挖苦，更不得體罰和罰款。對家長要經(jīng)常溝通，定期做好學(xué)生家訪工作，在班級中成立家長委員會（以村為單位），每學(xué)期召開一至二次家長會，通過發(fā)放喜報(bào)、校信通、學(xué)校網(wǎng)站等形式，展示班級文化活動以及學(xué)生的個性特長。
（3）對家長反映的問題和意見，要耐心了解清楚。有錯虛心接受，誤解耐心誠懇解釋。因工作失誤或工作方法不當(dāng)，造成家長反映強(qiáng)烈，致使學(xué)生流失的要罰款處理，情節(jié)嚴(yán)重的予以辭退。
13、做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作，為本班學(xué)生認(rèn)真寫評語，負(fù)責(zé)填寫本班學(xué)生的學(xué)籍；根據(jù)多元評價(jià)理念，組織學(xué)生開展各項(xiàng)評比工作，填寫好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單，安排好學(xué)生的假期生活。
14、學(xué)期結(jié)束對照工作計(jì)劃認(rèn)真進(jìn)行班務(wù)工作總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，找出差距，為新學(xué)期的工作做好必要準(zhǔn)備。
附加說明： 學(xué)校每月進(jìn)行不定期檢查，根據(jù)檢查次數(shù)的平均分，確定當(dāng)月分值，并與班主任津貼直接掛鉤。
小學(xué)班主任職責(zé)簡短篇四
1、全面了解學(xué)生和掌握學(xué)生情況，對每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況、健康水平、興趣愛好、心理特征都做到心中有數(shù)。
2、班主任既要負(fù)責(zé)對本班學(xué)生的管理，又要負(fù)責(zé)督促協(xié)調(diào)科任教師全面關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，共同完成教育教學(xué)任務(wù)。
3、制定班級工作計(jì)劃，明確班級管理目標(biāo)，建立班級常規(guī)，抓好班級文化建設(shè)，把班級建設(shè)成學(xué)生美好的精神家園。
4、認(rèn)真做好班干部的選拔工作，注重培養(yǎng)班級骨干和班干部，充分調(diào)動班干部的工作積極性，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我發(fā)展、共同成長的教育環(huán)境。
5、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生。認(rèn)真做好學(xué)生教育工作，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、善惡、美丑，樹立社會主義榮辱觀引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正生活態(tài)度;經(jīng)常督促和指導(dǎo)學(xué)生自覺遵守中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。尊重學(xué)生的人格和自尊心，耐心幫助、熱情關(guān)注每一位學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。切實(shí)抓好學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化、心理咨詢、心理輔導(dǎo)工作。嚴(yán)禁挖苦、諷刺、訓(xùn)斥、體罰、變相體罰學(xué)生，對有過失的學(xué)生要理解、寬容，態(tài)度要和藹，做到表揚(yáng)盡量當(dāng)眾，批評盡量個別，與學(xué)生建立平等、和諧的師生關(guān)系。
6、切實(shí)抓好班級日常管理。認(rèn)真組織學(xué)生做好清潔區(qū)的打掃和保潔工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。按學(xué)校要求布置好班容，做到有班訓(xùn)、隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)安全公約、班級制度，設(shè)置一些促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高的園地，營造良好的班級文化氛圍。組織好課間操、路隊(duì)、班隊(duì)會、學(xué)校集會、大掃除等，而且都是必須按時到場。
7、組織開展社會實(shí)踐、課外活動、衛(wèi)生保健等各種教育活動，做好學(xué)生的思想工作。在活動中面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
8、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識和能力。教育學(xué)生注意安全，如不到危險(xiǎn)地方玩耍、不玩危險(xiǎn)玩具、不做危險(xiǎn)游戲、不玩火、不私自游泳、防觸電、不高空拋物等。外出活動制定詳細(xì)的安全預(yù)案。未經(jīng)學(xué)校允許，不得將學(xué)生帶出校外活動。
9、每月至少是召開一次以上主題班隊(duì)會和辦好一期主題黑板報(bào)，要求目的明確、針對性強(qiáng)、主題突出、準(zhǔn)備充分、形式多樣。圍繞每月主題開展形式多樣的中隊(duì)活動，增強(qiáng)少先隊(duì)(共青團(tuán))組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
10、按質(zhì)按量上好品生課、隊(duì)會課、班會課、心理健康教育課，抓好每天的晨會，民主小結(jié)，指導(dǎo)學(xué)生看電視、聽廣播、文明上網(wǎng)等，建立良好的班級工作運(yùn)行機(jī)制，維護(hù)班級良好的教育和生活秩序，努力營造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍，形成有特色的充滿活力的班級和隊(duì)文化。
11、教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，愛護(hù)花草樹木，不踐踏，不采摘，放學(xué)前關(guān)好門、窗、燈，切斷電源。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有損壞公物現(xiàn)象，及時調(diào)查緣由，教育學(xué)生主動賠償。
12、對學(xué)生進(jìn)行必要的生活常識培訓(xùn)，如怎樣講究個人衛(wèi)生、關(guān)水龍頭、關(guān)門窗等。
13、及時的發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處理突發(fā)事件。如果是學(xué)生受傷或突發(fā)性疾病，班主任必須先是把學(xué)生護(hù)送醫(yī)院治療，并及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。重大事件及時向?qū)W校政教處或分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
14、堅(jiān)持“晨檢制”、“點(diǎn)名制”和“清堂制”。早晨和下午學(xué)生到校后，詢問學(xué)生到校情況，經(jīng)清點(diǎn)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到，應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系，并問清情況。放學(xué)之前，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并督促學(xué)生按時回家。放學(xué)時堅(jiān)持做到清堂，按時放學(xué)，組織學(xué)生站好路隊(duì)，并有秩序地將學(xué)生護(hù)送到指定的地點(diǎn)，不得推遲放學(xué)或?qū)W(xué)生留校。檢查教室里、校園內(nèi)是否有學(xué)生逗留。
15、著眼學(xué)校教育的整體，協(xié)調(diào)班級教育教學(xué)工作，經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，全方位了解學(xué)生，不斷增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性。
16、負(fù)責(zé)學(xué)校與家庭的溝通，組織好家校聯(lián)系工作，定期召開家長會，協(xié)調(diào)科任教師進(jìn)行有實(shí)效的家訪，每學(xué)期至少要對學(xué)生進(jìn)行一次家訪，通過實(shí)地走訪、電話交流、網(wǎng)絡(luò)交流等，及時向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，了解學(xué)生在家里的有關(guān)情況。要做好學(xué)困生、留守生、特殊家庭學(xué)生的家訪工作，并做到家訪前有計(jì)劃、有準(zhǔn)備，家訪時有微笑、有溝通，家訪后有反饋記錄、有效果。
17、組織好每學(xué)期一次的家長開放周和家長會，積極邀請家長參加學(xué)校組織的各類家校聯(lián)系活動。接待家長要熱情，舉止要得體，措辭要得當(dāng)，不得挖苦、諷刺和訓(xùn)斥家長。
18、準(zhǔn)時參加班主任工作例會和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不得無故缺席、請假，不得遲到或早退。學(xué)習(xí)期間遵守紀(jì)律，關(guān)閉通訊工具，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
19、加強(qiáng)文化業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，積極開展課題研究和撰寫教育論文、教育反思、教育個案等，努力提高班級工作的管理能力和水平。
20、負(fù)責(zé)做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作，客觀公正地對待每一名學(xué)生。指導(dǎo)和填寫班務(wù)日志、隊(duì)活動記錄本、好人好事登記簿、學(xué)籍檔案、學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單等。
小學(xué)班主任職責(zé)簡短篇五
1、熱愛黨，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，在班級管理中落實(shí)素質(zhì)教育要求。堅(jiān)持依法執(zhí)教，堅(jiān)持激勵成功教育。
2、落實(shí)《德育綱要》要求，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣、文明行為。
3、班主任要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的條款，做好學(xué)期班級工作計(jì)劃和總結(jié)。
4、根據(jù)日常工作認(rèn)真填寫《班主任手冊》。
5、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，掌握學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
6、全面了解學(xué)生，管理好學(xué)生的在校一日生活，組織、培養(yǎng)班集體，按要求及時寫出板報(bào)，營造良好輿論氛圍，建立和形成良好班風(fēng)。
7、關(guān)心學(xué)生的身心健康，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，保護(hù)視力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會調(diào)節(jié)心理。并做好班內(nèi)衛(wèi)生工作的組織和檢查。
8、認(rèn)真做好班、隊(duì)管理工作，每月主題班會和主題隊(duì)會至少各一次（課、案相符）。指導(dǎo)好班委會工作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，做好學(xué)生個別工作。
9、指導(dǎo)學(xué)生參加各種實(shí)踐活動。關(guān)心學(xué)生課余生活，支持、保證學(xué)生的.興趣小組及社會服務(wù)實(shí)踐活動，幫助學(xué)生選擇健康的書籍、報(bào)刊、影視節(jié)目等，提高學(xué)生抵制不良影響的能力。
10、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》，做好“三輕一無兩沒有”（說話輕，走路輕，關(guān)門輕，無亂涂亂畫、財(cái)產(chǎn)損壞，沒有打架、罵街，沒老師與有老師一個樣）的訓(xùn)練管理。加強(qiáng)學(xué)生“文明禮貌”的教育，做到禮貌待人、使用文明用語、見到老師及客人均能行禮或問好。
11、認(rèn)真做好“群星”、“三好學(xué)生”的評選和學(xué)生的品德評定、學(xué)籍管理工作。
12、認(rèn)真落實(shí)《體衛(wèi)工作條例》，指導(dǎo)學(xué)生做好兩操，組織好大課間及群體活動，提高體育達(dá)標(biāo)率，支持紅十字工作。
13、密切與家長聯(lián)系，互通信息，取得家長的支持與配合，指導(dǎo)家長正確教育子女，爭取社會教育力量。準(zhǔn)備好每次家長會所需相關(guān)材料，對重點(diǎn)教育學(xué)生每學(xué)期至少家訪一次，學(xué)期與家長接觸次數(shù)要超過全班人數(shù)2/3，并寫好家訪記錄表。
14、按時上交德育要報(bào)材料，完成校長、主任交辦的教育任務(wù)。帶領(lǐng)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動。
15、認(rèn)真完成肩負(fù)的任務(wù)和教科研任務(wù)。
小學(xué)班主任職責(zé)簡短篇六
班級是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者，也是《小學(xué)德育大綱》的直接實(shí)施者。為引導(dǎo)學(xué)生健康成長，成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，現(xiàn)制定《黃金橋小學(xué)班主任工作職責(zé)》（試行）。
班級是學(xué)校教育工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的使命。同時班主任負(fù)有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會、家庭教育之間聯(lián)系的責(zé)任，在學(xué)生全面健康的成長中，起著導(dǎo)師的作用。班主任工作決定著德育工作的質(zhì)量。
班主任的任務(wù)是，按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，開展班級工作，全面教育、管理和指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的體魄健康的公民。
1、調(diào)查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個性心理特點(diǎn)、興趣特長，做好家訪工作。了解班級組織，骨干隊(duì)伍的組織情況和思想狀況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。
2、組織管理班集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作：
⑴組織每周一次的班會課。
⑵組織學(xué)生參加全校、年級的活動。
⑶督促學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。
⑷督促學(xué)生按時到位上好體育課、選修課及各類活動課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。
⑸了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理特點(diǎn)、興趣特長。
⑹與班委會、隊(duì)干部討論班級情況，問題和解決辦法、措施。
⑺處理班內(nèi)突發(fā)事件，重大事故立即上報(bào)學(xué)校。
⑻查閱班級日志和學(xué)生周記。
3、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
⑴教育學(xué)生熱愛祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為四化建設(shè)而奮斗的志向。
⑵教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
⑶教育組織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動、軍訓(xùn)、社會等實(shí)踐活動。協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，保持身體和心理健康。
⑷關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會活動。
⑸鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長，開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生個性的健康發(fā)展。
⑹對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
⑺做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。
⑻加強(qiáng)學(xué)生法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。
⑼建立后進(jìn)生檔案，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和學(xué)生不良苗頭的監(jiān)控工作。
4、協(xié)調(diào)各方面教育力量，溝通各種渠道。班主任要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)。聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
5、訂好班主任計(jì)劃，檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。
⑴班主任計(jì)劃要以教育方針為指導(dǎo)，貫徹學(xué)校教育工作的計(jì)劃和要求，要符合本班的實(shí)際情況和特點(diǎn)，要全面、具體、突出重點(diǎn)。
⑵班主任要定期檢查班主任工作計(jì)劃的實(shí)施情況及其它教育力量執(zhí)行計(jì)劃情況，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，及時加以調(diào)控。
小學(xué)班主任職責(zé)簡短篇七
1、在校長室與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂并實(shí)施班級工作計(jì)劃，做好班級工作總結(jié)。
2、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治思想、道德品質(zhì)教育，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、良好的道德品質(zhì)、規(guī)范的行為習(xí)慣。
3、會同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、社會實(shí)踐活動。教育學(xué)生上好體育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助學(xué)生貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
5、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體，指導(dǎo)班委會、少先隊(duì)中隊(duì)的工作，發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用，培養(yǎng)好學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
6、聯(lián)系、邀請任課教師共同完成班級工作，協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動和作業(yè)負(fù)擔(dān)。
7、做好學(xué)生的個別教育工作。從每個學(xué)生的個性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每個學(xué)生進(jìn)步。
8、做好學(xué)生的操行評定，做好學(xué)生的獎懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
9、做好家訪等社會聯(lián)系工作，配合學(xué)校開好家長會，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持。
10、組織學(xué)生參加社區(qū)教育活動。
小學(xué)班主任職責(zé)簡短篇八
一、在主管校長與政教處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂實(shí)施班級工作計(jì)劃，做好班級工作總結(jié)。
二、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。
三、會同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實(shí)踐活動。教育學(xué)生上好體育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會工作，發(fā)揮班干部的模范作用，培養(yǎng)好學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動和作業(yè)負(fù)擔(dān)。
七、做好學(xué)生的個別教育工作。從每個學(xué)生的個性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每個學(xué)生進(jìn)步。
八、做好學(xué)生的操行評定，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
九、做好家訪等社會聯(lián)系工作，開好家長會，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持，構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
小學(xué)班主任職責(zé)簡短篇九
班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本單位。班主任是班集體的建設(shè)者、組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹國家教育方針，落實(shí)辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的骨干力量，肩負(fù)著培養(yǎng)合格小學(xué)畢業(yè)生的責(zé)任。班主任應(yīng)懷有滿腔的愛心、耐心和責(zé)任心，貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)，全面關(guān)心、教育和培養(yǎng)學(xué)生，努力創(chuàng)建“樂觀、向上、友愛、進(jìn)取”的班集體，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定班主任工作職責(zé)如下：
1、班主任必須忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，要有對全體學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心。
2、班主任的主要任務(wù)是把一個班的學(xué)生，培育成為一個有自我教育能力的班集體，并通過集體力量來教育學(xué)生，把學(xué)生培養(yǎng)成“自律、自強(qiáng)”的人。
3．班主任要圍繞學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃，聯(lián)系本班實(shí)際，認(rèn)真制定班隊(duì)工作計(jì)劃。重視開展思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
4．班主任要不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，注重研究少年兒童的心理特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生身心健康，全面了解學(xué)生情況，根據(jù)不同時期、不同學(xué)生的情況進(jìn)行有針對性的教育，關(guān)心班內(nèi)特殊學(xué)生。
5．班主任要指導(dǎo)副班主任的工作，副班主任協(xié)助班主任做好一切工作，副班主任全權(quán)負(fù)責(zé)班里的衛(wèi)生工作。
6．班主任協(xié)助科任教師搞好本班的各科教學(xué)，要經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生情況，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行教育，協(xié)調(diào)各科教育教學(xué)活動，保持教育的一致性、連續(xù)性。
7．班主任要有計(jì)劃地組織和指導(dǎo)班隊(duì)活動，專時專用，認(rèn)真定期開展豐富多彩、有意義的主題班隊(duì)會等，培養(yǎng)班隊(duì)干部，落實(shí)學(xué)校班隊(duì)干部制度。
8．關(guān)心學(xué)生課內(nèi)外生活，引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛好。組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種活動，用好班級網(wǎng)站，定期開展綜合實(shí)踐活動，做好課堂引領(lǐng)和課外交流。
9．協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，認(rèn)真做好廣播操，落實(shí)學(xué)校隊(duì)列要求；落實(shí)兩塊抹布制度，教育學(xué)生愛護(hù)公物，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
10．發(fā)揮班主任在家校合作中的組織者和主導(dǎo)者作用，與家長保持有效聯(lián)系，互通情況，指導(dǎo)家長正確教育子女，按學(xué)校安排開好家長會，家校合力共同培養(yǎng)教育學(xué)生。
11．認(rèn)真做好每學(xué)期的班級開學(xué)報(bào)到和期末總結(jié)評選工作，及時、認(rèn)真地填寫好《小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊》及各類表格，引導(dǎo)學(xué)生的假期生活。
12．協(xié)助學(xué)校做好班級學(xué)生學(xué)籍管理、收費(fèi)、分發(fā)教材等相關(guān)工作。
備注：班主任以及副班主任同時兼任中隊(duì)正副輔導(dǎo)員。
小學(xué)班主任職責(zé)簡短篇十
一、在校長與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂實(shí)施班級工作計(jì)劃，做好班級工作總結(jié)。
二、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。
三、會同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實(shí)踐活動，教育學(xué)生上好體育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊(duì)中隊(duì)部的工作，發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用，培養(yǎng)好學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動和作業(yè)負(fù)擔(dān)。
七、做好學(xué)生的個別教育工作。從每個學(xué)生的個性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每個學(xué)生進(jìn)步。
八、做好學(xué)生的操行評定，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
九、做好家訪等社會聯(lián)系工作，開好家長會，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持，構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
小學(xué)班主任職責(zé)簡短篇十一
班主任受校長聘任，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)生管理工作。班主任是班級任課教師的組織者，組織任課教師共同關(guān)心學(xué)生的成長。班主任又是班集體的組織者和指導(dǎo)者，是全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育的主要實(shí)施者。因此，班主任應(yīng)熱愛本職工作，團(tuán)結(jié)任課教師，以身作則，言傳身教，成為學(xué)生的知心朋友，不斷探索青少年學(xué)生的特點(diǎn)及思想變化發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生成為具有傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明相結(jié)合的高素質(zhì)人才。
1、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德教育和心理健康教育。教育學(xué)生熱愛社會主義祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會主義而奮斗的志向，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。
2、以班主任為主，團(tuán)結(jié)任課教師形成教師集體，共同分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況，齊心協(xié)力，共同關(guān)心每一位學(xué)生健康成長。
3、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，結(jié)合班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況，每學(xué)期建立班級發(fā)展目標(biāo)，制定工作計(jì)劃，精心組織班級教育活動，經(jīng)常深入班級，了解學(xué)生的思想，有針對性的進(jìn)行思想教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)。
4、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過多種方式，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
5、進(jìn)行班級的日常管理，建立班級常規(guī)，特別是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的常規(guī)教育，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生自治、自理的能力，從而達(dá)到自主自立，讓常規(guī)教育內(nèi)化為學(xué)生自覺行動，把班級建設(shè)成積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的集體。
6、教育指導(dǎo)學(xué)生參與各種社會實(shí)踐活動，教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校公益勞動，志愿者服務(wù)等社會服務(wù)活動，積極開展社會調(diào)查，讓學(xué)生在實(shí)踐中接受教育提高認(rèn)識。教育學(xué)生堅(jiān)持參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動、生活、衛(wèi)生等習(xí)慣。
7、關(guān)心學(xué)生的課外活動，指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技文娛和社會活動，鼓勵學(xué)生發(fā)展興趣和個性特長。
8、班主任要全面關(guān)心班級的每位學(xué)生，及時了解學(xué)生的思想，取得家庭和社會各方面的支持配合。要做好家訪工作，每學(xué)期至少要訪問二分之一學(xué)生，電話訪問每一位學(xué)生家長，新接班的班主任在第一學(xué)期中必須家訪每一位學(xué)生（假期完成50%以上，外地學(xué)生除外）。每學(xué)期必須召開家長會，爭取家長對學(xué)校工作的支持。
9、認(rèn)真參加市、區(qū)班主任培訓(xùn)、講座及其他活動，不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平和教育藝術(shù)水平，增強(qiáng)科研意識，成為研究型的班主任。
10、以小學(xué)生行為規(guī)范為常規(guī)教育依據(jù)，做好本班學(xué)生日常行為規(guī)范測評，認(rèn)真寫好學(xué)生每學(xué)年的品德評語，。
11、班主任工作手冊的填寫、記錄工作，積極撰寫工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。每學(xué)期結(jié)束前要交一份主題班會的詳案、一份學(xué)期工作總結(jié)、一份案例分析，每一學(xué)年至少有一節(jié)主題班會或主題教育的公開展示課。
小學(xué)班主任職責(zé)簡短篇十二
班級是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者，也是《中學(xué)德育大綱》、《小學(xué)德育綱要》的直接實(shí)施者。為引導(dǎo)學(xué)生健康成長，成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，現(xiàn)制定《佛山市直中小學(xué)班主任工作職責(zé)》（試行）。
班組是學(xué)校教育工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的使命，同時班主任負(fù)有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會、家庭教育之間聯(lián)系的責(zé)任，在學(xué)生全面健康的成長中，起著導(dǎo)師的作用。班主任工作決定著德育工作的質(zhì)量。
班主任的任務(wù)是，按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，開展班級工作，全面教育、管理和指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律體魄健康的公民。
1、調(diào)查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個性心理特點(diǎn)、興趣特長，做好家訪工作。了解班級團(tuán)、隊(duì)組織，骨干隊(duì)伍的組織和思想狀況情況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。
2、組織管理班級集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作：
⑴組織隔周一次的班會課。
⑵組織學(xué)生參加全校、年級的活動。
⑶督促學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，和學(xué)校的規(guī)章制度。
⑷督促學(xué)生上好正課、早讀、自習(xí)課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。
⑸了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理特點(diǎn)、興趣特長。
⑹與班委會、團(tuán)、隊(duì)干部討論班級情況、問題和解決辦法、措施。
⑺處理班內(nèi)突發(fā)事件。
⑻閱看班級日志和學(xué)生周記。
3、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
⑴教育學(xué)生熱愛祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為四化建設(shè)而奮斗的志向。
⑵教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
⑶教育組織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動和軍訓(xùn)及社會實(shí)踐活動。協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，保持身體和心理健康。
⑷關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會活動。
⑸鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好和特長，開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生個性的健康發(fā)展。
⑹進(jìn)行生活、安全和職業(yè)選擇指導(dǎo)。
⑺做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。
⑻加強(qiáng)學(xué)生法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。
⑼建立后進(jìn)生檔案，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和學(xué)生違法犯罪的監(jiān)控工作。
4、協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道。班主任要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)。聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
5、訂好班主任計(jì)劃，檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。
⑴班主任計(jì)劃要以教育方針為指導(dǎo)，貫徹學(xué)校教育工作的計(jì)劃和要求，要符合本班的實(shí)際情況和特點(diǎn)，要全面、具體、突出重點(diǎn)。
⑵班主任要定期檢查班主任工作計(jì)劃的實(shí)施情況及其它教育力量執(zhí)行計(jì)劃情況，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，及時加以調(diào)控。
⑶搞好學(xué)期、學(xué)年總結(jié)，通過總結(jié)，得出經(jīng)驗(yàn)，找出規(guī)律，不斷提高工作水平。
小學(xué)班主任職責(zé)簡短篇十三
對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的重點(diǎn)。加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班久的需要。班主任的地位及其所肩負(fù)的責(zé)任決定了班主任是進(jìn)行思想品德教育的主力軍。小學(xué)班主任應(yīng)站在國家和人民翱益的高度，以對民族未來高度負(fù)責(zé)的精神，從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各個方面，運(yùn)用各種教育途徑和方法，系統(tǒng)地、深入細(xì)致地抓好思想品德教育工作，為學(xué)生一生的思想品德發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)。教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量是班主任的重要職責(zé)。為了使學(xué)生學(xué)好功課，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，班主任要教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)自覺性；端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任心；激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性；培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高文化水平。班主任還要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科任教師之間的關(guān)系，共同教好學(xué)生。
班主任對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí)，而且要關(guān)心他們的身體健康，指導(dǎo)他們有規(guī)律地生活。班主任要指導(dǎo)學(xué)生制定一個合理的作息制度，安排好學(xué)習(xí)、游戲、休息的時間；要組織他們開展體育鍛煉，養(yǎng)成每天鍛煉一小時的習(xí)慣；要教育他們愛清潔、講衛(wèi)生，注意保護(hù)視力，飲食定時定量，不挑食，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；要與校衛(wèi)生室配合，進(jìn)行防病教育和采取必要的防病措施；在季節(jié)變化時，要特別注意學(xué)生的身體健康狀況。
小學(xué)生的勞動主要是帶有學(xué)習(xí)性質(zhì)的勞動，包括自我服務(wù)勞動、日常家務(wù)勞動、為集體服務(wù)勞動、社會公益勞動、手工勞動和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動等。班主任要結(jié)合勞動實(shí)踐對學(xué)生進(jìn)行勞動觀點(diǎn)、勞動態(tài)度與情感、勞動紀(jì)律與安全、勞動知識與技能的教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀點(diǎn)、勞動態(tài)度、勞動習(xí)慣和勞動本領(lǐng)，使學(xué)生愛勞動，會勞動，做到自己的事自己做，家里的事幫著做，集體的事?lián)屩?。為了養(yǎng)成學(xué)生的勞動習(xí)慣，要健全勞動制度，定期進(jìn)行勞動檢查、評比和表揚(yáng)，使學(xué)生看到勞動成果，提高勞動積極性。
班主任要關(guān)心學(xué)生的課余生活。一天中，學(xué)生有許多時間是在課外度過的。課內(nèi)活動易于掌握，而課外活動則較難控制。小學(xué)生精力充沛，活潑好動，活動范圍大，內(nèi)容廣．他們對活動往往良莠不分。高年級學(xué)生的獨(dú)立意識增強(qiáng)，好奇好勝，敢冒風(fēng)險(xiǎn)，但他們畢竟經(jīng)驗(yàn)不足，往往浪費(fèi)時間和精力。因此，班主任要支持并組織學(xué)生開展各種有益的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活，使小學(xué)生把精力用到有益于健康、有益于學(xué)習(xí)的活動中去。
班主任經(jīng)常性的管理工作概括起來主要有：
（1）深入班級，了解學(xué)生，做好調(diào)查研究工作，積累學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)狀況、健康狀況等方面的情況，有的放矢地做好學(xué)生的教育工作。
（2）做好班級工作計(jì)劃的制定和總結(jié)工作，做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。
（3）做好班里的日常工作，如統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤情況，安排值日，組織早操、課間操、眼保健操，檢查各種規(guī)章制度執(zhí)行情況，對班級日?；顒拥闹v評，審查班級日志，對個別學(xué)生的幫助教育等。
（4）處理好班級中的偶發(fā)事件。
（5）完成學(xué)校布置的各種任務(wù)。
班主任要認(rèn)真了解研究家庭對學(xué)生思想意識和身心發(fā)展產(chǎn)生的各種影響，爭取家庭的配合，形成一體化的教育功能。
班主任在接受新班時，應(yīng)進(jìn)行普遍的家訪，了解學(xué)生及其家庭的基本情況和家庭教育狀況，以便有計(jì)劃有目的地做好家長工作。班主任可以通過經(jīng)常進(jìn)行家庭訪問、書面聯(lián)系、定期舉行家長座談會、家長委員會、接待家長來訪等方式與家長保持聯(lián)系，互通情況，聽取家長的意見和要求，研究對學(xué)生的教育問題，指導(dǎo)家長正確教育子女取得家長對班級工作的支持與配合。
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