人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
愛讀書的手抄報內(nèi)容篇一
1、書，獲之為勝，棄之為殤。
2、書中的瀏覽，也將是對未來的展望。
3、好讀書，讀好書，走遍天下都不怕。
4、讓書藉凈化心靈，讓文字充實自我，讓文學(xué)注入血液。
5、書是靈魂的糧食，不讀書靈魂就會餓死。
6、書是人類精神的食糧。
7、書能令你找到人生的階梯。
8、只要堅持不懈地刻苦學(xué)習(xí)，是不必?fù)?dān)心不能成才的。
9、讀一本好書，享一份幸福。
10、學(xué)習(xí)要用三心：一信心，二決心，三恒心。
11、讀書是為了與心交流，只有專注才能傾聽心的訴說。
12、我讀書，我快樂。
13、讀書好，好讀書，讀好書。
14、它，帶給人類靈魂的純凈，并生生世世鍥而不舍的與人類相伴。
15、人生是盤清水煮青菜，你要加調(diào)味劑嗎?
16、讀好書，好讀書。
17、書中自有黃金屋。
18、讀書破萬卷，下筆如有神。
19、書是人類進步的階梯。
20、書籍是人類進步的階梯。
愛讀書的手抄報內(nèi)容篇二
閱讀是人們豐富多彩生活的一部分。人可以從書中感受到快樂，感受到生活，感受到生活。培根曾說，“讀書能使人輕松愉快，獲取知識，增長能力”。說到讀書，我話很多！
除了學(xué)校的老師，書在家里也是老師。記得有一次，因為語文成績不理想，很難過。這時候我翻開《海倫凱勒》這本書，海倫凱勒盡管雙目失明，卻堅持寫作，我也因為考不好而失去了信心。當(dāng)我再次看到語文書封面上的娃娃時，它似乎在微笑著鼓勵我，說：“加油，多復(fù)習(xí)，你一定會考好的！”。從此以后，每天上學(xué)都要復(fù)習(xí)今天學(xué)過的東西，重復(fù)一遍。再考一次，我考了98分。真的是辛苦才有回報，書對我?guī)椭畲蟆?/p>
好書如好朋友，友誼長存。據(jù)此，我和書的親密關(guān)系也是好朋友。雖然我是一個貪玩的孩子，但我永遠不會忘記走進書的海洋，與書中的主人公分享快樂、悲傷、痛苦和快樂。既然是朋友，朋友就應(yīng)該互相幫助。有一次，我被一個奧運問題難倒了。無論我怎么扭曲自己的思想去尋找解決的辦法，腦子里還是一片空白。這時，《奧林匹克解析題典》闖入了我的視線，我立刻打開了書。終于找到了靈感，有了解決問題的思路。這道難題沒花多少功夫就解決了，我高興得手舞足蹈。
閱讀給我?guī)砹藷o與倫比的快樂。好好讀書，多讀書，好好讀書。冰心奶奶的話一直在催促我不斷前進。
愛讀書的手抄報內(nèi)容篇三
1、能夠了解他人的人，才算是有智慧、能夠正確認(rèn)識自己的人，才算是聰明的，能夠戰(zhàn)勝別人的人，才算是有力量、能克服自己缺點錯誤的人，才算是堅強的人。
2、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背后。
3、不論前途如何，不管會發(fā)生什么事情，我們都不失去希望，希望是一種美德。
4、學(xué)知識博古通今，學(xué)哲學(xué)知地通天。
6、讀書，既充實精神世界又儲蓄無形資產(chǎn)，實踐，既充實精神世界又豐富物質(zhì)世界。
14、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。一一《禮記》
15、讀史須一氣看過，則前后連貫，易于記憶?！懯纼x
16、多讀書博通古今，多實踐改天換地。
17、吾家讀書法，一字亦當(dāng)核。勉哉積新功，莫問幾時客？——陸游
20、古往今來，好書總是人們最好的朋友。
21、凡事須三思而行，在困難中找出路。
22、勇敢地活出自己。——吳妍
23、讀書貴精不貴多。
24、不讀書的家庭，就是精神上殘缺的家庭。 ——[俄]巴甫連柯
25、不讀書的人，思想就會停止。 ——狄德羅
26、讀十遍，不如寫一遍?！未?。羅大經(jīng)《鶴林丕露·手寫九經(jīng)》
27、循序而漸近，熟讀而精思。——朱熹
28、要知天下事，須讀古人書。作者：（明）馮夢龍
29、為善最樂，讀書更佳?！羁?/p>
30、書籍備而不讀，等于廢紙?！V語
31、時間就是生命，浪費了時間就是犧牲了生命。作者：李大釗
32、讀書百遍，其義自現(xiàn)。——陳壽
33、讀書有時會使人突然明白生活的意義，使他找到自己在生活中的位置。
34、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。
35、身邊永遠要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。
36、欲窮千里目，更上一層樓?！踔疅ǎㄌ疲?/p>
37、有知識的人不實踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。
38、讀書百遍義自見。——（南朝）裴松之
39、光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。作者：奧斯特洛夫斯基
42、讀書之利，在于成才，成才之利，益眾及身。
43、欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙［唐］
44、書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護士?！吕锶~爾
47、心靈的陶冶，行為的提升，書本的記錄。
48、讀一本好書，就像交了個益友。
49、讀書應(yīng)像饑餓的人撲向面包一樣。
50、追求過多的權(quán)力會使天使跌落，追求過多的知識會使人摔跤。
51、成功不是靠夢想和希望，而是寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子。
52、啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。
53、智慧是勤勞的結(jié)晶，成就是勞動的化身。
54、讀書不思考，等于吃飯而不消化。
55、求知是一種快樂，好奇心知識的萌芽。
56、惟日孜孜，無敢逸豫?！渡袝?/p>
57、讀好書，好讀書，讀書好?！督渥訒?/p>
58、人就象釘子一樣，一旦失去了方向，開始現(xiàn)阻力屈身，那么就失去了他們存在的價值。
59、以決心為題材，用刻苦書寫生命，以堅持成就未來，夢想并不遙遠。
60、好書是生活中最寶貴的財富之一。
61、書是偉大心靈的富貴血脈。
62、兒大詩書女絲麻，公但讀書煮春茶。
63、人生就像是讀書，開始的時候懵懵懂懂，讀到中間的時候一知半解，到最后終于明白，不管酸甜苦辣，都是我們最珍貴的記憶。世界讀書日，愿你心靈如書，寧靜致遠。
64、萬事皆煩惱，唯有讀書高。書從眼前過，知識全入腦。周禮天下先，禮儀之邦源。意深品自高，詩經(jīng)與離騷。書山遍開花，諸子與百家。萬花叢中過，書香滿生活。世界讀書日，讀書讓生活更美好！
65、開卷有益有朋友，書墨淡淡香盈袖。毫端蘊秀書彩箋，口齒噙香送祝福。古風(fēng)可以常借鑒，網(wǎng)絡(luò)新書勤瀏覽。君若有才諾貝爾，讀書就要讀莫言。讀書改變生活，寫書改變命運，祝讀書日快樂！
67、讀書可以曉古知今，洞察內(nèi)外；讀書能穿越時空隧道，到達過去、現(xiàn)在和將來。
68、書籍猶如朋友，必須慎重選擇?！锏滤?/p>
69、讀書貴神解，無事守章句。——徐洪鈞《書懷》
愛讀書的手抄報內(nèi)容篇四
二、寒梅也不禁，何只君瑟縮？讀書小窗前，不見青矗矗?！h(huán)山樵
三、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>
四、天行健，君子以自強不息。——《周易·乾》
五、血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華?！斞?/p>
六、咬定青山不放松，立根原在破巖中。——鄭板橋
七、早知逢世亂，少小謾讀書?！瘏?/p>
八、讀書謂已多，撫事知不足?！醢彩?/p>
九、燈火紙窗修竹里，讀書聲?！惱^儒
十、循序而漸進，熟讀而精思?！祆?/p>
十一、詩書勤乃有，不勤腹空虛?！n愈
十二、石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。
十三、學(xué)然后知不足，教然后知困?！Y記·學(xué)記
十四、夜貧燈獨絕，明月照吾書?！辖?/p>
十五、苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
十六、少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。 ——朱熹
十七、不塞不流，不止不行?！n愈
十八、讀律看書四十年，烏紗頭上有青天?！獥罾^盛
十九、燕雀安知鴻鵠之志哉?！酚?/p>
二十、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。——孟郊
二十一、驛亭幽絕堪垂釣，巖石虛明可讀書?！獨W陽修
二十二、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不明白?！Y記
二十三、枕上詩書閑處好，門前風(fēng)景雨來佳?！钋逭?/p>
二十四、一日無書，百事荒蕪?！悏?/p>
二十五、只要功夫深，鐵杵磨成針?！萆?/p>
二十六、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金?！踟懓?/p>
二十七、繩鋸木斷，水滴石穿。——東漢·班固
二十八、濁酒不銷憂國淚，救時應(yīng)仗出群才?！镨?/p>
二十九、路漫漫其修遠今，吾將上下而求索?！?/p>
三十、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神?！鸥?/p>
三十一、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！T葛亮
三十二、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！懹?/p>
三十三、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！n愈
三十四、人生在勤，不索何獲?！獜埡?/p>
三十五、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙
三十六、勤奮就是成功之母?！┮陨?/p>
三十七、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書?！鸥?/p>
愛讀書的手抄報內(nèi)容篇五
提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著——《假如給我三天光明》，也許很多同學(xué)都不陌生，許多的報刊、書籍中都有對海倫·凱勒及她的這本書的或多或少的介紹。
我在這里談?wù)勛约鹤x完這本書以后的感受。
現(xiàn)在，有許多同學(xué)都感到英語難學(xué)。的確，我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z環(huán)境，很難自然而然地學(xué)會英語。可是，同學(xué)們想到過沒有，海倫·凱勒從小就聽不見、看不見，但是她一共學(xué)會了多少門語言呢?有五門之多——英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更難能可貴的是，海倫·凱勒在根本看不見的情況下，靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何圖形的辦法學(xué)會了幾何，并最終以優(yōu)異的'成績考入哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。
讀完《假如給我三天光明》一書的有意感受是，我的眼睛比以前明亮多了，我的耳朵比以前更靈敏了。海倫·凱勒在書中諄諄教導(dǎo)我們，不要對周圍的事物熟視無睹，要睜大眼睛。集中精神去發(fā)現(xiàn)、去聆聽我們這個世界的美，要勇敢的去探索我們周圍的一切。所以，我現(xiàn)在特別喜歡看，特別喜歡聽。海倫·凱勒曾經(jīng)這樣說過：“我要把別人眼睛所看見的光明做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂?！闭l說海倫·凱勒看不見、聽不見?她所看到的和聽到的也許要比我們這些視覺和聽覺正常的人所看到的和聽到的還要多得多呢!
讓我們來迎接美好的未來吧!
愛讀書的手抄報內(nèi)容篇六
3、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 ——顏真卿《勸學(xué)詩》
4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。 ——顏真卿《勸學(xué)詩》
5、坑灰未冷山東亂，劉項元來不讀書。 ——章碣《焚書坑》
6、一日不讀書，胸臆無佳想。 ——蕭掄謂《讀書有所見作》
7、全部讀書時光勵志童年夢想青春
8、幼敏悟過人，讀書輒成誦。 ——歐陽修《畫地學(xué)書》
10、閑門向山路，深柳讀書堂。 ——劉昚虛《闕題》
11、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。 ——孟郊《勸學(xué)》
12、歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。 ——陸游《讀書》
13、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。 ——杜甫《柏學(xué)士茅屋》
14、昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。 ——王禹偁《清明》
15、一月不讀書，耳目失精爽。 ——蕭掄謂《讀書有所見作》
愛讀書的手抄報內(nèi)容篇七
現(xiàn)代人反駁說“開卷并非有益”
我覺得都有對
我總認(rèn)為
讀好書如同讀好人
哪怕一輩子只讀一本好書
也會讓你終生受益無窮
就像你結(jié)交了哪怕只有一位好朋友
就會溫暖你的一生
而讀壞書如同結(jié)交了一位壞朋友
哪怕一輩子只交了一個這樣的朋友
他也會將你帶向懸崖
讓你遺憾終生
但是書我們還是要讀的
書的魅力是無窮的
古人都說過讀書的諸多奧妙
但如何做到讀好書不讀壞書呢
要學(xué)會鑒別學(xué)會選擇
就像我們在茫茫人海中選知己一樣
要精挑細(xì)選寧缺毋濫
像讀人一樣去讀書
像讀書一樣去讀人
讓我們結(jié)交的都是良朋益友
讓我們讀的都是名家精粹
讓我們好讀書讀好書
這樣我們的人生會更豐滿
我們的思想會更深邃
我們的視野會更開闊
我們的人生會更燦爛
愛讀書的手抄報內(nèi)容篇八
中國古代寓言故事是一本青少年書籍。古代寓言按照思想內(nèi)容，可以概括成三類，第一類是以生動活潑的比喻講出深刻的哲理，不僅給人以美的享受，而且給人以智慧;第二類是具有“勸善懲惡”性質(zhì)的，其中也有許多給人以積極的啟示;第三類是“揭發(fā)伏藏，顯其弊惡”，具有諷刺性意義的。
2、《中外神話傳說》
神話傳說和民間傳說是一個民族和國家的寶貴精神財富，在文學(xué)史上有著很重要的地位。它的題材內(nèi)容和各種神話人物對歷代文學(xué)創(chuàng)作及各民族史詩的形成具有多方面的影響，特別是它豐富奔放、瑰奇多彩的想像和對自然事物形象化的方法，與后代作家的藝術(shù)虛構(gòu)及浪漫主義創(chuàng)作方法的形成都有直接的淵源關(guān)系。它為后世的創(chuàng)作提供了豐富的題材。不僅如此，神話還具有豐富的美學(xué)價值與歷史價值，與遠古的生活和歷史有密切關(guān)系，是研究人類早期社會的婚姻家庭制度、原始宗教、風(fēng)俗習(xí)慣等很重要的文獻資料。
3、《十萬個為什么》
《十萬個為什么》曾經(jīng)作為為數(shù)不多幾種普及知識的讀本，產(chǎn)生了深遠影響。在兩岸無法往來的時代，臺灣也同時出版了臺灣版本的《十萬個為什么》，一套10冊，在臺灣是相當(dāng)流行的兒童入門百科。50年來，這套書先后出版了5個版本，累計發(fā)行量超過1億冊，是新中國幾代青少年的科學(xué)啟蒙讀物，已經(jīng)成為中國原創(chuàng)科普圖書的第一品牌。它在傳播知識、普及科學(xué)方面發(fā)揮了積極的作用，影響幾代青少年走上了科學(xué)的道路。
4、《與鳥兒一起飛翔》
《與鳥兒一起飛翔(插圖珍藏版)》帶你跟著鄭作新走進鳥類的世界!這是一套大科學(xué)家為青少年寫的書。這些大科學(xué)家走過近一個世紀(jì)的人生歷程。他們用平實而睿智的文字，講述了自己一生求學(xué)、科研和做人的故事。從中我們能看到他們奮斗的歷程，幾十年來中國科學(xué)發(fā)展的歷史，以及科學(xué)家熱愛祖國、無私奉獻的精神。
5、《海底兩萬里》
《海底兩萬里》 是凡爾納的代表作品之一，最能代表他豐富多彩的想象和慎密細(xì)膩的行文特色。小說中情節(jié)設(shè)置古怪離奇，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界。語音生動有趣，即是藝術(shù)的語言，也是科學(xué)的語音，對各種海底事物的說明入木三分，惟妙惟肖。特別是那艘“鸚鵡螺”號潛艇，它誕生在真正的潛艇誕生之前，不僅讓讀者如癡如迷，事實上也給后來的工程師們在制造真正的實用潛艇時以有益的啟發(fā)。
6、《漢字的故事》
《漢字的故事》是由郁乃堯編寫，中央編譯出版社出版的書籍，該書用故事形式講述漢字的歷史、文化和奧秘，表明了在世界上只有漢字具有表音表意、象形等特征，其自身的結(jié)構(gòu)就包含著豐富而深刻的文化元素，反映了漢民族的文化特質(zhì)。漢字是中國文明起源的重要標(biāo)志，全華人引以為豪的四大發(fā)明都是漢字這個偉大發(fā)明的衍生物，所以漢字是中華兒女在歷史長河中創(chuàng)造出的不折不扣的第五大發(fā)明，是一切華夏文明存在的基石。該書使讀者更加直觀地了解漢字文化和中華文明，是學(xué)習(xí)漢字文化不可多得的書籍。
7、《安徒生童話選集》
本書選取了安徒生最具代表性的童話《冷杉樹》《小美人魚》《野天鵝》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《小克勞斯和大克勞斯》《勇敢的錫兵》《拇指姑娘》《夜鶯》《冰雪女王》等。
周作人說安徒生——
以小兒之目觀察萬物，而以詩人之筆寫之，故美妙自然，可稱神品，真前無古人，后亦無來者也。
鄭振鐸說安徒生——
世界上最偉大的童話作家。他的偉大就在于以他的童心與詩才開辟一個童話的天地，給文學(xué)以一個新的式樣與新的珠寶。
8《東周列國志故事》
《東周列國志故事(第5輯)(套裝共6冊)》指出春秋戰(zhàn)國是我國歷史上大動蕩、大分化、大變革的時期。諸侯列國之間的政權(quán)更替、宮廷爭權(quán)、戰(zhàn)爭謀略、外我智慧促成了當(dāng)時社會的政治震蕩、經(jīng)濟發(fā)展、思想活躍和文化繁榮。
9《成語故事365》
《成語故事365(套裝共2冊)》編排上有意使書名名符其實。它摘選成語編成四卷，排人四季之中：春為人生，夏為性情，秋為世相，冬為事理。每季又分作三月，一月一類，每類一個主題。成語本身紛繁多樣，要給予準(zhǔn)確的主題分類是困難的，《成語故事365(套裝共2冊)》也只能取其某個相似點，聚成一類，不妥之處在所難免。
10《一百個中國孩子的夢》
《一百個中國孩子的夢》規(guī)模宏大，構(gòu)思獨特，充滿孩童關(guān)懷。作家追想并摹寫了一百個孩子的夢境，以夢幻體的書寫方式試圖深入到孩童的意識和無意識深處，以期以最形象可觸的方式再現(xiàn)孩童主體生成階段的惶惑、焦慮、驚奇、欣喜以及對于愛和一切美好事物的渴求和向往。這些孩子從四歲到十歲，其不同的遭際和背景為夢境延展的方向和模式提供線索。文本表面看來是孩子們的“夢境實錄”，實則是作家想象力、心靈領(lǐng)悟力的結(jié)果，包含了作家對于孩子的現(xiàn)實境況和精神渴求的深刻理解，亦流露出作家對于孩童的大愛。
愛讀書的手抄報內(nèi)容篇九
1) 去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。
2) 常說口里順，常做手不笨。最淡的墨水，也勝過最強的記性。
3) 搓繩不能松勁，前進不能停頓。瞄準(zhǔn)還不是射中，起跑還不算到達。
4) 讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣。
5) 讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。
6) 人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。
7) 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
8) 書讀百遍，其義自見。書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
9) 書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。
10) 勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學(xué)習(xí)知識的妙招，練習(xí)是鞏固知識的途徑。
11) 勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習(xí)是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創(chuàng)新知識的途徑。
12) 求學(xué)無笨者，努力就成功;讀書沒捷徑，盡力能高分。
13) 死記硬背得不到真知識，投機取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門造車結(jié)不出好碩果。
14) 勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
15) 學(xué)問靠點滴積累，聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實踐成功。
16) 知識如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。
17) 如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮;如果說知識就是力量，那么它就是實踐。
18) 藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙;讀書再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實的花蕾。
19) 學(xué)習(xí)不能好高騖遠，須一步一個腳印;進步不能一步登天，須一步一級臺階。
愛讀書的手抄報內(nèi)容篇十
1、我們要多念書，更要讀好的書。在言情武打的迷宮中，我們要失路知返，勇于爭脫；在書的海洋中，我們要學(xué)會分辨，善于選擇。
2、念書雖未成名，人格已趨雅致。
3、讀書使人博古知今，實踐使人破舊立新。
4、讀書是學(xué)人生知識，實踐是繪人生藍圖。
9、不讀書就沒有真正的學(xué)問，沒有也不可能有欣賞能力，文采和廣博的見識。歌德和莎士比亞等于整整一所大學(xué)。人憑借讀書以體驗往事，不是像在科學(xué)中那樣只拿最后的、已弄清楚的結(jié)論，而是像旅伴一樣，一同起步，一起迷路。讀報刊雜志固然好，但我說的是讀書，不讀書的人就不是一個完人。
10、小朋友，愿你們用心讀古書，他們常在一定的環(huán)境中說出你們心中要說的話。
15、公自少至老，惟知讀書，而吾輩汩沒塵緣，不親韋編?！械?/p>
19、書是世界，讀書是看世界。析世事浮沉，觀人生百態(tài)。書是生命，讀書就是閱讀生命，體驗人生真諦，塑造感性自我。
20、讀活書、活讀書、讀書活。——《郭沫若全集·開辟新詩歌的路》
21、我們要像海綿一樣接收有用的常識?！永飳?/p>
22、凡讀書需識貨，方不錯用功夫——清·陸世儀
25、讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣，第一功名不愛錢。
27、足行萬里路，勝讀萬卷書?！?/p>
29、閑暇就是為了做一些有益事情的時間。作者：富蘭克林
31、學(xué)無早晚，但恐始勤終隨。作者：（宋）張孝祥
32、沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒。作者：薩迪
33、讀書，使人博學(xué)多識，學(xué)富五車；讀書，使人無憂無慮，回味無窮；讀書，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
34、勤者讀書夜達旦；青藤繞屋花連云。作者：《對聯(lián)集錦》
36、每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。
39、書就好比海洋，我就好比漂泊在大海上的一只小舟，在大海里快樂地遨游。
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