無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇一
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們四、五、六年級(jí)全體同學(xué)來(lái)到了常州中華恐龍園，尋找春姑娘的腳步。我們一路歡聲笑語(yǔ)進(jìn)了常州中華恐龍園，春姑娘也悄悄地跟了進(jìn)來(lái)。
你看，春姑娘一到，百花齊放，河流復(fù)蘇了。路邊的小草向我們點(diǎn)頭，花兒向我們微笑，太陽(yáng)公公張開(kāi)了笑臉。柳樹(shù)姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞，還時(shí)不時(shí)和岸邊的小草講悄悄話。雪白的梨花開(kāi)了，猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的天使站在枝頭，含情脈脈；粉紅的桃花開(kāi)了，好像小姑娘涂了胭脂的笑臉，低頭不語(yǔ)；金黃色的迎春花開(kāi)了，宛如一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺，盈盈喜人……春姑娘所到之處，無(wú)不蘊(yùn)藏著生機(jī)。
時(shí)近中午，我們找了一個(gè)地方休息，抬頭一看，俊俏的小燕子站在“五線譜”上，似乎是一個(gè)動(dòng)人的音符。
直到下午，我們走得兩腿發(fā)軟，筋疲力盡，舌頭吐出來(lái)喘氣。這時(shí)，春姑娘路過(guò)這兒，看見(jiàn)我們氣喘吁吁的樣子，趕忙呼喚風(fēng)。春天的風(fēng)，輕輕的，柔柔的，沒(méi)有冬天的風(fēng)刺骨，可舒服了！
哇！我終于明白了，春天的足跡遍布每一個(gè)角落。這花、這草、這水、這鳥(niǎo)，都充滿了春天的風(fēng)采。
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇二
說(shuō)起我的家鄉(xiāng)，他雖然不是名城，但這里也有迷人的景色。
春天，樹(shù)枝抽出了嫩綠的枝條，小草懶洋洋地睜開(kāi)眼，花兒們也紛紛盛開(kāi)了，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、千奇百怪，五光十色?；▋簜儼l(fā)出陣陣醉人的芳香，引來(lái)一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景色可真美！
夏天到了，樹(shù)葉更綠了。清晨，蜜蜂忙著采蜜。午后，知了在樹(shù)上長(zhǎng)鳴。夜晚，蟋蟀在草地上高歌。荷花池里，荷花也開(kāi)了，荷花是綠的，荷花是淡粉紅的，真美?。?/p>
秋天，大雁往南飛一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒又排成一字形，天空下是一片金黃色的，樹(shù)葉也是黃的，農(nóng)民伯伯在這個(gè)季節(jié)可樂(lè)了，也很忙，因?yàn)闉樗麄冃燎诘暮顾嘤柠溩映墒炝?，他們都忙著割麥子呢?/p>
冬天到了，一顆顆雪花從天上飄落到地上，整個(gè)世界一片潔白，雪花是花狀的，白白的，一捏在手中就融化成晶瑩的小水珠了。
我的家鄉(xiāng)真美麗，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇三
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)，充滿了快樂(lè)和溫暖。
今天，秋天是玩耍的好天氣。午飯后，我和幾個(gè)朋友去田野看美麗的秋色。初秋的中午，陽(yáng)光燦爛地照在我們身上，我們?nèi)滩蛔≌f(shuō)：“好熱?。 ?/p>
我們走在長(zhǎng)滿雜草的山脊上。稻田里，有的稻穗飽滿，彎下腰；有的挺胸，看起來(lái)很有精神；其他顆粒剛剛成型，在孫公公的照顧下健康成長(zhǎng)。稻子的葉子還是綠的，而稻子的穗已經(jīng)黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一張擁抱黃綠的地毯。
我們繼續(xù)往前走，一片竹林展現(xiàn)在我們面前，竹子挺拔雄偉。我們摘了一片竹葉放在手心，感覺(jué)很滑很涼。這時(shí)，兩只黃鼠狼“嗖！”在我們面前逃跑。一個(gè)勇敢的人，——宇通，被這突如其來(lái)的一跳嚇了一跳，突然變得膽小起來(lái)，不愿意留在隊(duì)尾，卡在我們女生之間。
走著走著，一塊棉花出現(xiàn)在我們面前。那些像蟠桃一樣的棉桃，枝繁葉茂，鼓鼓囊囊的，有的早已哄堂大笑，吐出白花花的棉花?？炜?！樹(shù)枝上還開(kāi)著紅花和黃燦燦的花！河邊的芋頭拿著一把綠色的大傘對(duì)著我們微笑！和他們握手，太酷了，涼涼的感覺(jué)從手心滲透到心里。突然，一串野果閃現(xiàn)在我們眼前。這些水果晶瑩剔透，每一個(gè)都是初生的嬰兒。
初秋的田野多美?。?/p>
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇四
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂(lè)的季節(jié)，春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，春天是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，春天是我們共同的季節(jié)。
我們和春天一起約會(huì)，我們和春天一起共舞。春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它和我們一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié)，我們相約在美麗如畫(huà)的春天。
山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春天是花的世界，春天把大地打扮得無(wú)比漂亮，春天給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放，迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。
春天的田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫(huà)大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春天吧！春天也許就在我們身邊，只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，春天就是我們的朋友，讓我們一起約會(huì)春天，擁抱春天。
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇五
今天我們終于到了那拉提大草原，這里有兩路觀光車路線，我們先登車去其中一個(gè)景點(diǎn)——空中草原。大家一定有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)我，那就是什么叫“空中草原”呢？因?yàn)檫@里海拔很高很高，所以人們叫它“空中草原”！
游覽車沿著山路向上繞行，兩邊有很多綠色植物，導(dǎo)游介紹說(shuō)那種開(kāi)著小百花的樹(shù)是野蘋(píng)果樹(shù)。再看左邊，山間是雪嶺云杉，這是一種珍貴的樹(shù)種，不能隨便砍伐。這種樹(shù)一年才能長(zhǎng)高1厘米到1。5厘米，這種樹(shù)可以長(zhǎng)到20層樓房那么高呢！
我們到了空中草原，哇！這里好美啊！星星點(diǎn)點(diǎn)的氈房，旁邊還有牛、羊、馬群，它們有的休息，有的吃草，還有的小羊羔好像在嬉戲打鬧。這里是哈薩克族美麗的夏季牧場(chǎng)，是他們幸福的家園。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)ヲT馬，怎么樣？”“好吧！”我雖然心里有點(diǎn)害怕，但還是答應(yīng)了。我和爸爸一人騎一匹馬，一位叔叔帶著我，馬背很高，我抓著扶手，剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，后來(lái)就放松了。如果想讓馬往左，就拉一下左邊的韁繩，如果想讓馬往右，就拉一下右邊的韁繩。馬兒帶著我
輕松自在的散步，原來(lái)騎馬的感覺(jué)如此美妙！
我拿起相機(jī)，處處都是美麗的景象，我們戀戀不舍地離開(kāi)了草原，我愛(ài)這美麗的那拉提草原，我更愛(ài)美麗的大自然！
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇六
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的河，它的名字叫黃河。
早晨，太陽(yáng)從東方慢慢升起，河面變的紅彤彤的，像一個(gè)大盤(pán)子在河面上漂浮，黃河的南邊是一座座連綿不斷的大山。
中午，太陽(yáng)在人們的頭頂上散發(fā)出火辣辣的光芒，有的人在河邊釣魚(yú)，有的人在玩沙灘摩托車，還有的人在河里坐快艇吹風(fēng)，到處一片歡歌笑語(yǔ)。
下午，觀賞風(fēng)景的人們?cè)絹?lái)越多了，魚(yú)兒在水中歡快的跳舞，似乎在給人們表演，人們也開(kāi)心的和它們招手。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)也像害羞的小姑娘躲在了大山的懷抱里，觀賞風(fēng)景的人們也漸漸地散了，黃河也慢慢恢復(fù)了它原有的平靜，頓時(shí)變的孤單了許多。
這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，美麗而寬闊的黃河，即帶給人們美麗的風(fēng)景，又是讓人無(wú)比的向往，我為你感到驕傲和自豪。
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇七
我愛(ài)大海，它像一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，圍繞著我的心。
清晨的大海充滿了生機(jī)，海浪不停地拍打著，像白玉一樣的浪花飛濺出來(lái)，似乎有著取之不盡的力量和能量。略帶咸味的海風(fēng)，迎合著海浪，席卷著幸福、溫暖和一切情感，向我們招手，召喚我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)深海的秘密。
中午，大海充滿歡樂(lè)。它把人拉到幸福的深谷，一次又一次的升降，奏響美妙的音樂(lè)，打開(kāi)幸福的大門(mén)，快樂(lè)無(wú)拘無(wú)束的演奏，擺脫束縛，擺脫煩惱，疑惑，擺脫一切不安和焦慮，讓自己盡情演奏，迎接大海的快樂(lè)洗禮。
夜晚，大海神秘而浪漫，海浪緩緩移動(dòng)，仿佛在訴說(shuō)著悲傷的故事。偶爾月光和星光交織在一起，給大海罩上一層靜謐的面紗。海風(fēng)吹得很快，把寂靜吹到耳邊，一切都顯得很迷茫，讓人有一種情緒化的感覺(jué)。這時(shí)候的大海靜得連早晨的活力都沒(méi)有，仿佛一個(gè)疲憊的人需要休息。“睡吧，大海，”我低聲說(shuō)道。“當(dāng)東方出現(xiàn)第一縷晨光，再次醒來(lái)，大海，重獲生機(jī)，為世界增添歡笑?！崩藳_到腳下，仿佛在說(shuō)：“我該休息了?！?/p>
我喜歡大海，因?yàn)樗錆M活力、歡樂(lè)、神秘和浪漫。
海，我愛(ài)你！
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇八
夏日黃昏，夕陽(yáng)軟的像是一顆融化了的軟糖，看不出它原來(lái)的模樣，只是滿天滿天都是橘粉色的霞光，空氣里有一種若有似無(wú)的面包剛出爐的柔軟香氣。
小城的城郊非常美麗。因?yàn)檫€未曾完全開(kāi)發(fā)，保留了大部分它淳樸自然的模樣。如茵的綠草，緩緩流動(dòng)的金色河流，河對(duì)岸是一大片被劃成方格子的農(nóng)田，那時(shí)正郁郁蔥蔥整整齊齊的長(zhǎng)滿了水稻，再過(guò)去一些，便是與河流近乎平行的鐵軌，蜿蜒至遠(yuǎn)方。
我是神的望著這美好的景象。耳邊是烘烘的聲音想的震天。
是火車開(kāi)過(guò)來(lái)了。
我站到一塊大石塊上，用手指拼出長(zhǎng)方形的取景框，隨著火車駛過(guò)的方向慢慢移動(dòng)。風(fēng)吹起發(fā)，在風(fēng)里纏纏繞繞。
姐姐說(shuō)：“總有一天，我也會(huì)背著我的行囊坐上一列開(kāi)往遠(yuǎn)方的火車，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，背包里裝滿了夢(mèng)想?！?/p>
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇九
杭州是我的家鄉(xiāng)，在那里，有一個(gè)世界聞名的西湖。西湖的四季都十分美！
春天，西湖邊柳浪聞鶯里柳樹(shù)發(fā)芽，那嫩綠的葉子，像一個(gè)個(gè)頑皮的小朋友探出頭來(lái)，好奇地看著外面花花綠綠的世界。
夏天烈日炎炎，只見(jiàn)那美麗的荷花開(kāi)滿了整個(gè)西湖，在陽(yáng)光的照耀下顯得十分的艷麗。一朵朵的荷花，有的在荷葉上擺動(dòng)，真的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅色的裙子站在荷葉上跳芭蕾舞，有的躲躲藏藏，像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘不敢把臉露出來(lái)見(jiàn)陌生人。讓我想起唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里的千古名句；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
秋天，在中秋節(jié)時(shí)，傳說(shuō)天空有個(gè)巨大的碗落進(jìn)了西湖里，碗口向下，碗底朝上，底上有三個(gè)腳，這就是我們現(xiàn)在看見(jiàn)的“三潭印月”。每當(dāng)月圓之時(shí)，照在三潭印月上，就能看見(jiàn)三十六個(gè)月亮，真神奇呀！
傳說(shuō)西湖有三怪；長(zhǎng)橋不長(zhǎng)，斷橋不斷，孤山不孤。冬天，雪花飛舞，那皚皚的白雪覆蓋在斷橋上，經(jīng)太陽(yáng)照射，中間的雪化了，兩邊的雪仍然覆蓋在橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像斷了一樣?！皵鄻驓堁本统闪宋骱坏廓?dú)特的風(fēng)景。
西湖真美??！四季如畫(huà)，我愛(ài)杭州美麗的西湖！
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇十
在我們有美麗又漂亮的校園里有很多景物，就讓我給大家講講吧！
在我們學(xué)校門(mén)口，有一棵巨大的塔松，他筆直的站著像一棵巨傘一樣。時(shí)時(shí)保護(hù)我們。
繞過(guò)松塔，再向前，有一個(gè)通道，通道里有很多植物，有很多我都覺(jué)不出名字來(lái)，葡萄架上晶瑩剔透的葡萄，非常的誘人，我真想咬一口。
在通道的右邊，就是我們五顏六色的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)非常的綠，綠的仿佛是一塊武俠的翡翠，我們的操場(chǎng)非常干凈，干凈的沒(méi)有一絲灰塵。
往前走就是我們的教學(xué)樓，走進(jìn)教室，教室里在下課的時(shí)候所有的東西都是沒(méi)有被動(dòng)過(guò)一樣。
來(lái)到我們的微機(jī)室，走進(jìn)去仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周圍是墻壁，墻面非常干凈，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。
這就是我們有美麗又漂亮的學(xué)校，希望在我們的愛(ài)護(hù)下我們的學(xué)校會(huì)更加美麗更加漂亮。
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇十一
在我家鄉(xiāng)有一棵梨樹(shù)，聽(tīng)奶奶說(shuō)，這棵梨樹(shù)的年齡比我都大呢!它天天看著我成長(zhǎng)，我天天也在關(guān)注著它，春、夏、秋、冬，年年都會(huì)有不同的變化，今天就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)它四季的變化吧!
春：春姑娘來(lái)了，梨樹(shù)開(kāi)花，吸引來(lái)各路蜜蜂、蝴蝶，都來(lái)采蜜、授粉，這時(shí)，走近梨樹(shù)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的聲音，這是蜜蜂在唱歌：“快來(lái)呀，快來(lái)呀，這里的花朵多又多，這里的兄弟多又多，快來(lái)采蜜呀，快來(lái)采蜜呀……”
夏：夏天來(lái)了，暑氣逼人，大家紛紛來(lái)到梨樹(shù)下，大人們聚在一起聊天，說(shuō)笑，乘涼，我們小孩子在樹(shù)下玩耍，這時(shí)，樹(shù)下不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
秋：轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘來(lái)臨了，它帶來(lái)一個(gè)個(gè)黃澄澄的大梨子，我會(huì)立刻爬上樹(shù)，把梨摘下來(lái)，拿給大家品嘗，大家都會(huì)說(shuō)：“真甜啊，一點(diǎn)酸味都沒(méi)有啊!這梨真好吃?！?/p>
冬：冬爺爺帶著北風(fēng)來(lái)到這里了，飄下潔白的雪花，覆蓋了樹(shù)枝、屋頂，我們一家躲在房子里，房屋里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的梨樹(shù)!
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇十二
我們送走了春姑娘，夏姐姐拎著漂亮的小花籃來(lái)了，同學(xué)們，讓我?guī)е銈儊?lái)尋找我們來(lái)尋找夏天的足跡吧！
前幾天，媽媽帶我回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了，花兒開(kāi)了，旁邊的小草也綠了。我回到奶奶家，我發(fā)現(xiàn)我們家的菜地里的玫瑰花最紅，它比朝霞還紅，比楓葉還紅，菜園里還種了辣椒。辣椒成熟了以后，它們一個(gè)個(gè)像紅燈籠。
夏姐姐跟天女散花一樣，每天都會(huì)賞給我們家菜地一束玫瑰花。只要我回到奶奶家，我就會(huì)興高采烈的給它們澆水，
今天，是星期六，媽媽帶我去游泳了，我在冰涼的水里，游了一圈，媽媽夸我實(shí)在是太棒了！我心里很自豪。
游完了泳以后，媽媽給我買了一只冰激凌，真涼爽??！
夏天，能夠穿漂亮的裙子和漂亮的涼鞋，我覺(jué)得很快樂(lè)。雖然夏天是很熱，但是我最喜歡夏天的了！
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇十三
在我家附近，有一座美麗的校園，那是我媽媽工作的地方。那里有一座花園，花園里有各式各樣的花草，還有假山、魚(yú)池、青翠的草坪，讓人流連忘返。
春天，一走進(jìn)校園，最先看到的是高大的柳樹(shù)，一棵棵柳樹(shù)像一位位少女，在春風(fēng)中梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，顯得婀娜多姿；火紅的杜鵑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒；碧綠的草坪，閃閃發(fā)亮。
夏天，一束束劍麻，開(kāi)出的花，如一串串玲瓏的“鈴鐺”，在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)艷斗麗地開(kāi)放?；ㄆ谧铋L(zhǎng)的要數(shù)百日紅了，它在烈日下頑強(qiáng)地開(kāi)出碩大的、玖瑰紅的花朵。每天早晨，樹(shù)下的石凳上，都坐滿了晨讀的大哥哥大姐姐，這也成了校園的一處風(fēng)景。
秋天，一株株不知名的樹(shù)木，結(jié)出了毛絨絨的果實(shí)。白玉蘭和桂花樹(shù)，都開(kāi)了花，校園的空氣中彌漫著花的芳香。
冬天的校園，并沒(méi)有因寒冷而變得冷清。操場(chǎng)上，閃動(dòng)著許多身影，原來(lái)大哥哥大姐姐們?cè)诔颗?，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿了活力。上課鈴聲響了，熱鬧的校園馬上安靜下來(lái)，只有朗朗書(shū)聲。窗臺(tái)下，一叢叢山茶花露出了笑臉，靜靜聆聽(tīng)……
朋友們，讓我們用自己的雙手，把自己的校園也變得如此美麗吧！
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇十四
我的家鄉(xiāng)可美麗，可漂亮了。春天一棵棵紫荊花開(kāi)了一陣陣清香飄蕩在路旁，只要一出門(mén)就能聞到花的就清香。夏天，荷花在小河中長(zhǎng)著，花開(kāi)了。紅紅的花瓣展開(kāi)，里面有像碗一樣的東西，碗里放著一顆顆可以吃的小圓圓。秋天，一棵棵樹(shù)結(jié)果子了，有橘子、橙子……哪里的橙子又大又黃，且還很甜，桔子也好吃。最美的就是冬天了。雪花在空中飄蕩，到了中午，伙伴們?cè)诘厣隙蜒┤?、打雪仗。你看，這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
中秋的一天，早晨起來(lái)，感覺(jué)一絲涼意，站在我家房屋的坪臺(tái)上，看見(jiàn)全城攏罩在白霧之中，貢水河水面上一層薄薄的白色霧，幾只白鷺從水面的白霧上輕輕滑過(guò)，有時(shí)就停在岸邊，等小魚(yú)游到水面上來(lái)。近處的各種樹(shù)葉一片金黃。遠(yuǎn)處寶塔已經(jīng)變得模模模糊糊了，只能看到點(diǎn)點(diǎn)蹤影。到了中午，霧就慢慢的散開(kāi)了，太陽(yáng)光透過(guò)淡淡的霧灑在大地和建筑物上，照得大地一片金黃。遠(yuǎn)處的寶塔、貢水河二橋都清晰的展現(xiàn)在我眼前。真是讓人目不暇接。
初春的早晨，我漫步在東門(mén)樓上眺望藍(lán)天飄蕩的朵朵白云。火紅的太陽(yáng)從筆架山，山后升起來(lái)。翠綠的筆架山展現(xiàn)在我眼前，山腰叢林中隱隱約約可以看到韓文公祠。山腳下是一棟棟韓山師范學(xué)院的高樓。
清澈的江水從北到南，古老湘子橋從東到西橫掛江面上，湘子橋也叫廣濟(jì)橋，故有民謠：“潮州湘橋好風(fēng)流，十八梭船二十四洲，二十四樓臺(tái)二十四樣，二只鉎牛一只溜”。江面上，客船、貨船、拖船、美麗的游船，穿梭不息。
城墻下，是有名的濱江長(zhǎng)廊。高大筆直的木棉樹(shù)站立在江邊，春天一到，木棉樹(shù)開(kāi)滿了朵朵火紅的花朵。一陣江風(fēng)伴隨著花的清香撲面而來(lái)。順著花香，來(lái)到一處開(kāi)滿五顏六色的花圃。它們隨著清風(fēng)翩翩起舞。在涼亭邊有幾棵炮竹花攀爬在涼亭上，一串串橙黃色炮竹花垂下來(lái)，從遠(yuǎn)處望去像給涼亭掛上一幅珠簾，美麗極了！亭里有老人在聊天，旁邊的草地上有的在跳舞，有的在打太極拳，江邊有的在釣魚(yú)，有的在散步。天空有小鳥(niǎo)在邊飛邊唱歌。構(gòu)成了一幅光彩奪目的圖畫(huà)。
這就是家鄉(xiāng)美麗的濱江長(zhǎng)廊。
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇十五
二月之際，春天趁我們不注意，一溜煙兒來(lái)到了我們身邊。
不知哪個(gè)夜里桃花開(kāi)了，早晨出門(mén)，一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)，我不由自主地向河邊的一片粉紅色桃花走去，桃樹(shù)紅綠相間，花和葉子交錯(cuò)點(diǎn)綴，望著那一棵又一棵的桃花樹(shù)，滿眼溫柔。春的氣息彌漫在整個(gè)空氣中，令人陶醉。
陽(yáng)臺(tái)上的月季含苞欲放，露出粉紅色的花蕊，散發(fā)出淡淡的花香。吊蘭也打起了精神，梅花、菊花，各種花兒綻開(kāi)了無(wú)憂無(wú)慮的笑臉。
后花園里，迎春花隨處可見(jiàn)，幾只蜜蜂在這朵花上停停，在那朵花上留留。蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在四處自由徘徊著。
柳樹(shù)悄悄抽出了嫩芽，柳枝在春風(fēng)里搖來(lái)晃去，舞動(dòng)著自己的柳辮，溫柔地?fù)崦_下枯黃的草根里剛探出的小尖尖，小草像害羞的姑娘半遮面，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
瞧，電線桿上移動(dòng)的黑點(diǎn)是什么？哦，是燕子！燕子成群結(jié)隊(duì)，滿心喜悅地飛回來(lái)了，它們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，大地又變得生機(jī)勃勃。青蛙、蛇，一切正在冬眠的動(dòng)物都聽(tīng)到了春的呼喚，正投向那可愛(ài)又可親的大地母親的懷抱里。
春天又到了，我看到了，我聞到了，春天又回來(lái)了，春天來(lái)了。
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇十六
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，朦朧的睡眼向窗外望去，臘梅已悄然怒放。寒冷的冬天過(guò)去了，春天的腳步近了。
“竹外桃花三兩只，春江水暖鴨先知”。微波蕩漾的河面上，一群鴨子在歡快地?fù)浯蛑岚?，互相嬉戲?/p>
小草也悄悄地從泥土里探出了它那可愛(ài)的小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，不知什么時(shí)候已經(jīng)織出了淺綠的地毯。放眼望去，一片嫩綠。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
河邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽，它舞動(dòng)著柔軟的腰肢，一會(huì)兒隨著和煦的春風(fēng)翩翩起舞，一會(huì)兒對(duì)著湖水梳理自己的長(zhǎng)發(fā)，十分惹人喜愛(ài)。
桃花也已經(jīng)感受到了春天的氣息，雖然枝頭還是稀稀疏疏地掛著小小的花苞，但是花苞中透露出來(lái)的那一點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)的粉紅色下面，是掩蓋不住的春意盎然。它們似乎還在膨脹，好像不知哪一個(gè)瞬間，就會(huì)開(kāi)滿整個(gè)枝頭。
綻放的白玉蘭花佇立在枝頭，雪白的花瓣沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵，像一塊塊疊加的薄薄的白瓷，只是在花瓣和花萼相交處那一點(diǎn)淡淡的紫色，可愛(ài)極了。不時(shí)散發(fā)出的那一陣陣淡雅的清香，沁人心脾。
清新的空氣中，似乎還彌漫著什么味道，像是花朵的芬芳，又像是泥土的清新，也像是萬(wàn)物復(fù)蘇的味道……我想，這就是春天的氣息吧。
春天里的一切是那么生機(jī)勃勃，叫人陶醉，也讓我流連忘返。
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇十七
每當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候，果娃娃、菊花姐姐，還有桂花姐姐。都會(huì)為自己打扮得花枝招展。
果園里的蘋(píng)果妹妹為自己噴了一身香水;橘子弟弟為自己挑了一件黃色的衣裳;柿子哥哥披了一件橙紅色的外套;石榴姐姐穿上了半紅半黃的裙子，露出了珍珠一樣的牙齒。
公園里的菊花姐姐已經(jīng)在像人們顯示自己的風(fēng)姿：“白雪公主”揮舞著雪白的長(zhǎng)袖，一身潔白無(wú)瑕;“金皇后”身著金黃的衣裳，全身飄出幽雅的清香。
稻田已成一片金色的海洋，金黃的稻穗沉甸甸的，壓彎了稻桿的腰，山坡上的草兒已經(jīng)變得枯黃，無(wú)精打采地低著頭，像一位位年弱體衰的老公公。
百花齊放的春天固然可愛(ài)，但是果實(shí)累累的秋天更加討人喜歡。
秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩;秋天，比春天更富有欣欣向榮的景色。
啊!美麗的秋天，我愛(ài)你!
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇十八
我們學(xué)校門(mén)口有一個(gè)很大的梯形花池。春夏秋冬都有不同的美。
花池中間有7棵松樹(shù)。它們大小不同。春天，松樹(shù)長(zhǎng)出綠色的小嫩芽。夏天，他們看起來(lái)像七個(gè)守衛(wèi)我們學(xué)校的士兵。到了秋天，其他葉子都落了一半，只有松樹(shù)還壯。冬天下雪的時(shí)候，冬天奶奶好像給松樹(shù)穿上了一件潔白無(wú)瑕的棉襖。
我們學(xué)校還有爬山虎，在花池的西邊。夏天爬山虎的葉子是綠色的，葉子下有很多小果實(shí)，像葡萄。秋天，邱阿姨似乎穿了一件爬山虎的紅色外套。
花池旁邊有一排美人蕉。七星瓢蟲(chóng)的媽媽和寶寶走在美人蕉的葉子上。
花池里有一大片綠色的草坪，像綠色的地毯。
花池一角，有兩尊雕塑少先隊(duì)員，女少先隊(duì)員在歡迎我們，男少先隊(duì)員在演奏隊(duì)歌。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)大花池，我們學(xué)校變得更加美麗。我喜歡這個(gè)美麗的花池。
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇十九
西湖的美景令所有人沉醉。
“上有天堂，下有蘇杭”西湖就位于擁有這這樣稱號(hào)的杭州。西湖一年四季風(fēng)景各異，魅力獨(dú)具。西湖湖中有島，島中有湖，很有東方美學(xué)的風(fēng)格。西湖由于地質(zhì)方面的原因，湖水不像其他的湖泊那樣清澈透明，而是半透明，水光瀲滟，山色空蒙，猶如仙境。正如蘇軾所說(shuō)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜?！?/p>
斷橋殘雪是西湖十景之一，也是最著名的，以冬雪時(shí)遠(yuǎn)觀橋面若隱若現(xiàn)于湖面而著稱。每當(dāng)瑞雪初霽，斷橋的石拱橋面無(wú)遮無(wú)攔，在陽(yáng)光下冰雪消融，依稀可辨的石橋身若隱若現(xiàn)，而涵洞中的白雪奕奕生光，與橋面灰褐形成反差，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似斷非斷，所以稱為斷橋。
三潭印月建于乾隆初年，豎立在西湖的磚塔高米。
西湖十景分別是斷橋殘雪、花港觀魚(yú)、雷峰夕照、柳浪聞鶯、南屏晚鐘、平湖秋月、曲院風(fēng)荷、三潭印月、雙峰插云、蘇堤春曉、西湖柳桃。
西湖，是杭州人民的驕傲。
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇二十
最先是朝陽(yáng)的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮，雪水滋潤(rùn)著泥土，浸濕了去年的草植；被雪蓋著過(guò)了冬眠的草根蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái)，漸漸地倔強(qiáng)有力地推去陳舊的草植爛葉，奮力地生長(zhǎng)起來(lái)。在同時(shí)，往年秋天隨風(fēng)搖落下來(lái)的草木種子，也被濕土裹住，在草殖著根須，爭(zhēng)取它們的生命。
這里固然有絕崖、陡壁、噴泉、草地，但更為離奇的卻是那波光流思的冰湖。那湖水碧藍(lán)見(jiàn)底，湖面映浮著遠(yuǎn)山的倒影。在霞光盡染的傍晚，你在湖邊草地支起帳篷，升起黃火，看明澈的冰湖里的繁星，和那被黃火染得一片通紅的雪山，簡(jiǎn)直忘掉盛夏的酷暑，如置身神話世界了。
五月末的北方夜晚，是最清新、最美好的時(shí)刻。天空像是刷洗過(guò)一般，沒(méi)有一絲云霧，藍(lán)晶晶的，又高又遠(yuǎn)。一輪圓圓的月亮，從東邊的山梁上爬出來(lái)，如同一盞大燈籠，把個(gè)奇石密布的山谷照得亮堂堂，把樹(shù)枝、幼草的影子投射在小路上，花花點(diǎn)點(diǎn)，悠悠蕩蕩。
外面的雪越下越緊了?？耧L(fēng)吹折著后山枯凍了的樹(shù)枝，發(fā)出啞啞的響叫。野狗遙遠(yuǎn)地，憂郁而悲哀地嘶吠著，還不時(shí)地夾雜著一種令人心悸的，不知名的獸類的吼號(hào)聲。夜的寂靜，差不多全給這些交錯(cuò)的聲音碎裂了。
田里到處是熱鬧的蛙鳴；山肚里，陽(yáng)雀子悠徐地發(fā)出婉麗的啼聲；而泥土的潮氣，混和著野草和樹(shù)葉的芳香，也許還夾雜了茁壯的秧苗的青氣，彌漫在溫暖的南方四月的夜空里，引得人要醉。
天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上三三兩兩的農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜溢的小河邊上。河邊的頑童，破壞了小河的安靜：“看呀！看呀！泥鰍！這個(gè)小蛤模！”叫聲笑聲飄散在鮮花盛開(kāi)的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂(lè)。
山坡上有幾株高大的冷杉，極為奇特，高而扭曲的主干，稀疏而錯(cuò)落有致的枝杈，殘雪似的枝葉，酷似一組遠(yuǎn)古時(shí)代的化石。
溶溶月色里，樟樹(shù)是那樣蔥蘢繁茂，密密匝匝的樹(shù)葉像打了白蠟似的，朦朧地發(fā)出潤(rùn)澤的光。
秋天悄悄來(lái)到人間，許多樹(shù)的葉子發(fā)黃了，隨著陣陣秋風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，而枇杷樹(shù)不但翠綠，生機(jī)勃勃，而且又孕含著未來(lái)的花苞去，真像粉紅、銀白色的云彩。
你看，那楠木幼小玲瓏的，翠葉晶瑩，雋秀猶如畫(huà)筆；稍高的，長(zhǎng)而纖細(xì)，亭亭玉立，宛如纖腰舞女；粗大的，直接蒼穹，撐朵綠云，仿佛巨柱沖天。
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇二十一
季節(jié)春天是一個(gè)腳步輕輕的畫(huà)家，當(dāng)你察覺(jué)它的到來(lái)時(shí)，它已經(jīng)把每個(gè)角落都涂上了色彩——粉紅、嬌黃、雪白……當(dāng)然更多的是嫩綠。
路邊的小草吮吸著季節(jié)春天的甘露，好像是心靈手巧的紡織能手，用星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成了綠茵茵的地毯。迎春花不畏嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，以頑強(qiáng)的意志，泛綠、吐蕊、開(kāi)花，第一個(gè)用生命向人們報(bào)告季節(jié)春天的來(lái)臨。那盛開(kāi)的桃花像是一片片胭脂，染紅了富饒的山川大地。季節(jié)春天的朝霞宛如少女臉上的桃紅，表現(xiàn)出那樣的柔美，那樣的純凈，那樣的多姿多態(tài)，那樣的爛漫而深情。我情不自禁地想起了古人的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀?！笔前。瑴嘏拇猴L(fēng)多么像一把神奇靈巧的剪刀?。?/p>
我意猶未盡，又來(lái)到了校園里。中心路兩旁，柳樹(shù)的柳條上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)新綠色的細(xì)葉，在春風(fēng)里愜意地?cái)[動(dòng)著，如少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)，如仙女輕柔的紗裙。月季花也開(kāi)了，似乎不勝嬌羞，香氣襲人。在這春風(fēng)和煦的時(shí)節(jié)里，紅花，像太陽(yáng)那樣艷麗；藍(lán)花，像天空那樣明凈。
古人云：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！奔竟?jié)春天的早晨空氣清新，人們起得很早，有的在山上練氣功，有的在公園里散步，還有的在讀書(shū)……季節(jié)春天里，人們可以外出旅游，去郊外野炊，季節(jié)春天給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
?。〖竟?jié)春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱。你溫暖、清新、充滿活力，又是四季中最寶貴的一個(gè)季節(jié)。
我愛(ài)你，漂亮的季節(jié)春天！
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇二十二
我的校園一年四季景色十分誘人。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。在校園里，小草紛紛探出頭來(lái)。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來(lái)，你看這些花朵，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)芳斗艷，有趣極了!在花的另一邊就是一排排榕樹(shù)，這些榕樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。同學(xué)們?cè)陂艠?shù)下一邊沐浴著明媚的陽(yáng)光，一邊看著迷人的書(shū)。
夏天，學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，一顆顆大樹(shù)像一把綠色的大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。有的同學(xué)在樹(shù)蔭下看書(shū)，有的同學(xué)在樹(shù)蔭下游戲，還有的同學(xué)在樹(shù)蔭下打羽毛球，真是一番生氣勃勃的景象啊!
秋天，翠綠的小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹(shù)上隨風(fēng)飄落下來(lái)，在天空中翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱，雖然失去了黃葉的陪伴，樹(shù)卻顯得那么精神，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
冬天的校園是那么地?zé)狒[。放學(xué)了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了操場(chǎng)。打籃球、踢足球、跑步成了同學(xué)們最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個(gè)校園。冬季的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，洋溢著生機(jī)與活力。
啊!我的校園多么美麗，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇二十三
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@是蘇軾寫(xiě)的《飲湖上初晴后雨》。從古到今，西湖都是詩(shī)人筆下的美景之一。今天我們一家便來(lái)到西湖，享受著西湖之美。
清早天氣晴朗，明媚的太陽(yáng)照在荷葉上，一湖的荷葉閃閃發(fā)光。那荷花，真美?。∽蛱爝€是花骨朵兒，今天就綻開(kāi)了笑臉。陽(yáng)光也好似變成綠色的了，就像小精靈在荷葉上跳躍著。正如詩(shī)句所描繪的，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，此情此景，真讓人難忘！
西湖中間有一個(gè)小島，小島兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，就像一把把大傘為人們遮擋炎熱的太陽(yáng)。
西湖湖畔有許多綠綠的小草跟點(diǎn)點(diǎn)的小花，仿佛給西湖圍了一條花色的圍巾。西湖邊的道路上鋪著許多鵝卵石，有圓的，有扁的，我光著腳丫一路踩過(guò)來(lái)，正好給腳底來(lái)了個(gè)大按摩，十分舒服。
到了晚上，明亮的霓虹燈照在湖面上，西湖好似人間仙境。圍觀的人群正在等待音樂(lè)噴泉呢。忽然，雄壯的音樂(lè)響起了，湖面上的噴泉隨著音樂(lè)翩翩起舞。噴泉有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)還在空中打圈圈，像是七仙女在空中飛舞。
夜深了，西湖靜靜地躺在那里，皎潔的月亮照在湖面上，西湖也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇二十四
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，文原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇二十五
我就讀長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是個(gè)美麗、舒適的校園，所以我們的學(xué)校經(jīng)常被市、縣表彰，讓我們感到無(wú)比地自豪。
進(jìn)入校園，首先看到的是兩棟相對(duì)著的教學(xué)樓，一棟新，一棟舊。那舊教學(xué)樓是辦公室和實(shí)驗(yàn)室。這棟樓的第三層上有八個(gè)大字：團(tuán)結(jié)，勤奮，創(chuàng)新，求實(shí)，這是我們學(xué)校的校風(fēng)。
那棟新教學(xué)樓在我們學(xué)校是設(shè)備最好的一棟，本學(xué)期還裝上了“班班通”和電腦這樣的高科技設(shè)備，難道你不想在這樣的教室上課嗎？
這棟教學(xué)樓后面是中樓和后樓。中樓和后樓都有花壇，里面綠草如茵，花團(tuán)錦簇，百花爭(zhēng)艷；有那綠綠的爬山虎；有那潔白無(wú)瑕的廣玉蘭；有那葉子像手掌的梧桐樹(shù)。那些花草樹(shù)木常常招來(lái)蜜蜂和蝴蝶的光顧，把我們的學(xué)校打扮得多姿多彩。
最 后面是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一面國(guó)旗和六面班旗高高飄在空中，還有四個(gè)籃球場(chǎng)和一些乒乓球臺(tái)，操場(chǎng)周圍大約有長(zhǎng)400米的跑道，跑道周圍是一些野花，紅色的，白 色的……一簇簇，美麗極了。野花旁邊長(zhǎng)著野草，再加上一群群小鳥(niǎo)的歌聲，校園一片美麗的景象，同學(xué)們經(jīng)常在這美好的環(huán)境中快樂(lè)地玩耍著。
??！我們的校園真美。
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇二十六
飄雪之晨，我倚窗而坐，柔荑托顎，靜觀雪景。雪零星落下，如窗花飄零，而天公并不作美，接之遂化無(wú);似美人，伊著一襲素衣，裊娜身姿舞，款款而至;如無(wú)香之梨花，但雪因無(wú)香，平添了幾分素凈，安寧，淡雅，清新，似不食人間煙火的仙娥。
至院，見(jiàn)雪灑滿地，即止。不忍心踏之，如此美好之物，怎能忍心踐踏或蹂躪?靜靜立著，雪也不間斷地落著，雪與我，似是已化進(jìn)這冬季里了。雪伴我，無(wú)孤獨(dú)之感，倒是添了些許歡愉。悄悄地，我們誰(shuí)也不言，生怕壞了這靜。我們認(rèn)為，只須這樣久久凝視，足矣。
梅開(kāi)之夜，我悄然走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，剛跨了門(mén)檻，便聞見(jiàn)梅香裊裊，梅香淡然入鼻，濃烈卻不失淡雅。香氣在空氣中久久縈繞，我跟著香氣走進(jìn)，原是梅花，雖望不見(jiàn)她，卻能想象出她一人于叢中獨(dú)芳自開(kāi)的情境，那種不懼，不畏，不怕的深情，只淡然一笑而過(guò)。她的婀娜多姿的身影湮沒(méi)在黑夜里。
正這樣想著，疾步跑去開(kāi)了燈，梅花的芳顏便盡現(xiàn)。不得不感嘆她的美，動(dòng)人，讓人從心底里覺(jué)得她是極美的。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”雪與梅，天公之佳作。墻隅之處，梅獨(dú)開(kāi)，雪伴她，黯然落下。氤氳香氣于空氣中醞釀，久久方才入鼻，卻濃濃久不散去。再轉(zhuǎn)眸望雪，潔白無(wú)瑕，至純至真，若有玉與其同色，那必然是玉中極品。
雪與梅，互相伴之，相得益彰;雪配梅，無(wú)約定，卻如已約定一般，每每冬季，一同出現(xiàn)，同為冬之佳品，皆于叢中笑;雪同梅，不離不棄，即使淡然消無(wú)，也定會(huì)在下一個(gè)冬季同時(shí)翩然而至，永遠(yuǎn)不棄。
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇二十七
秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了，冬天非常美麗。
冬天的風(fēng)景很美，美麗的蓮花山公園。那里有綠草和紅花。爬山時(shí)，我看到美麗的花，想摘一朵。我認(rèn)為花也是活的植物，所以我不摘它們。冬天的花不怕冷，就像我一樣。當(dāng)我爬到山頂時(shí)，我看到四周花草樹(shù)木。冬天的蓮花山真像一個(gè)美麗的大花園。
冬天有很多美味的食物。羊肉、燉肉和火鍋是冬天最美味的食物。只要你吃一次，你就想每天都吃。
在寒冷的冬天，男人穿皮衣，羽絨服，而女人的冬衣則是五顏六色的。它們看起來(lái)多漂亮啊！多暖和啊！
讓我們一起享受美麗的冬季圣誕節(jié)吧！圣誕節(jié)太美了！穿紅長(zhǎng)袍的圣誕爺爺給我們帶來(lái)了各種各樣的禮物。綠色的圣誕樹(shù)上點(diǎn)綴著五顏六色的小禮品袋。圣誕爺爺讓我們大家都有一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。感覺(jué)好極了！
我最喜歡紅色的春節(jié)。春節(jié)貼紅對(duì)聯(lián)。家里的桌子上放著金色的桔子。有很多五顏六色的糖果。讓我們祝新年財(cái)源滾滾，生活豐富多彩。成年人給我的錢是紅包。所以我非常喜歡中國(guó)新年。
哪里有這么溫暖美麗的冬天？在我們的深圳！
我喜歡深圳美麗的冬天！
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇二十八
我見(jiàn)過(guò)雄偉的故宮，高大堅(jiān)固的長(zhǎng)城，但是它們都比不上我美麗的校園。
從學(xué)校大門(mén)走進(jìn)去，就看見(jiàn)右邊的桑杏樹(shù)，夏天的時(shí)候，樹(shù)上就長(zhǎng)出了一顆顆的桑杏，就像一顆顆紫色的寶石，漂亮極了。
左邊是一個(gè)草坪，是我們最喜歡的地方，綠色的小草鋪在上面，就像一個(gè)毛毯，上面還有五顏六色的花，像是在毛毯上的花紋，特別好看。而且，草坪上面還有很多的雕像，有的是天鵝，有的是小鹿，還有孔子。在草坪的旁邊還有一個(gè)坐椅，那個(gè)坐椅上還有花紋，漂亮的很。
再往前走，就能看見(jiàn)一個(gè)噴泉，噴泉里有一座假山，假山上有一個(gè)亭子，特別逼真。噴泉的前面就是跑道了。那一條條跑道很長(zhǎng)，仿佛是一條條五顏蛇。
跑道右邊是籃球場(chǎng)，那個(gè)籃球場(chǎng)就是我們平常上體育課的地方，雖然地方不太大但我們非常喜歡。在籃球場(chǎng)的前面有一幅壁畫(huà)，講的是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，故事非常感人，讓我無(wú)法之遺忘。
這就是我們美麗的校園。
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇二十九
初春悄悄的來(lái)了。像一個(gè)淘氣的精靈，不知不覺(jué)中給周圍的一切都換上了新裝。春泥散發(fā)出醉人的芳香，花草兒們綻開(kāi)了如青春少女般的微笑。使得，初春來(lái)了，來(lái)得如此迷人，來(lái)得如此詩(shī)意。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)金色的春光灑在嫩綠的從林中，陽(yáng)光暖暖的，透過(guò)叢林中的新葉將春的氣息投射在剛剛蘇醒的大地上。幾只黃鶯也從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，睜開(kāi)惺忪的雙眼，撲愣著輕盈的翅膀爭(zhēng)相飛向陽(yáng)光下那溫暖的枝頭。初春的黃鶯是歌唱家，甜美的鳴唱，嗓子間迸出的音符，組成了一支最美妙的樂(lè)曲，彌漫在空氣中，好似鄭板橋筆下飄逸灑脫的竹，又如王維筆下清靜幽雅的蕭。別有一番間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑的意境。
萬(wàn)條垂下綠絲絳經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬季的漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，校園圖書(shū)館門(mén)前的幾棵垂柳在初春的召喚下欣欣然睜開(kāi)了眼。一場(chǎng)春雨過(guò)后，垂柳上那嫩綠中微微泛黃的新芽在春光下越發(fā)顯得迷人。纖細(xì)的樹(shù)干上跳下幾根柳藤，如一位美麗的芭蕾舞者，來(lái)不及站穩(wěn)就隨春風(fēng)一起翩翩起舞了，婀娜多姿的舞步和著校園音樂(lè)室中傳來(lái)的銀鈴般的音符及同學(xué)們清脆悅耳的歌聲，組成了一支春的舞曲。它雖然沒(méi)有夏日的動(dòng)感，秋日的成熟，冬日的純潔，卻生機(jī)與活力。
草色遙看近卻無(wú)初春是淺色的，她不是濃妝艷抹的舞女，卻充滿著自然的和諧與淡雅。
看，初春的草色就別有一番情趣。站在陽(yáng)臺(tái)上望著花壇里那剛剛抽出嫩芽的小草，仿佛芭比臉上那抹淡綠色的眼影。微風(fēng)拂過(guò)，一排排，一片片小草隨著風(fēng)兒舞動(dòng)著嬌小的，堅(jiān)韌的腰肢，那景色煞是好看?？墒钱?dāng)我走近再想仔細(xì)品位她的姿色時(shí)，她卻似乎和我捉迷藏，將那淡淡的綠色隱匿了。呵，這如此詩(shī)意的畫(huà)面，大概就是初春小草的高雅情趣吧！初春，雖不及正春的萬(wàn)紫千紅，仲夏的郁郁蔥蔥，金秋的碩果累累，隆冬的冰清玉潔，但是她卻賦予了大地詩(shī)意與活力，帶給人們無(wú)限的遐想和希望。
我愛(ài)初春的詩(shī)意，愛(ài)她草色遙看近卻無(wú)的意境，愛(ài)她萬(wàn)條垂下綠絲絳的唯美，愛(ài)她幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)的生機(jī)勃勃。初春，我愿與你同住！
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇三十
美麗的校園里有一個(gè)美麗而又迷人的長(zhǎng)廊，那就是同學(xué)們休息、游戲和學(xué)習(xí)的地方。
春天長(zhǎng)廊是一個(gè)帶來(lái)春天的長(zhǎng)廊長(zhǎng)，燕子回來(lái)了，小河也抖動(dòng)開(kāi)身上的冰，唱著歌向遠(yuǎn)方流去。長(zhǎng)廊上有青藤，上面長(zhǎng)著美麗而又淡雅的小紫花，柱子像崗哨一樣站在那里，同學(xué)們?cè)诶锩孀x書(shū)一陣春風(fēng)吹來(lái)好暖和呀！
夏天長(zhǎng)廓上的青藤擋著太陽(yáng)的光像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在那里快活的游戲，那點(diǎn)點(diǎn)斑斑的光，好似一些水珠，原來(lái)那是“孩子”們?cè)谶^(guò)潑水節(jié)呀！在長(zhǎng)廓里同學(xué)們寫(xiě)生時(shí)，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，好涼爽呀！
秋天那里面的果子熟了，一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉唱起美好的歌曲：“果子一會(huì)兒就下來(lái)幾個(gè)?！薄鞍?！不好下‘雨’了”。
冬天下雪了，雪花紛紛飄下來(lái)像給長(zhǎng)廊鋪了一條毯子，同學(xué)們從那堆上雪人，雪人像衛(wèi)士一樣保護(hù)長(zhǎng)廊。
啊！長(zhǎng)廊一年四季都那么美，我好喜好學(xué)校的長(zhǎng)廊呀！
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇
日出東方初先照，黃海岸邊魅力城。
碧海藍(lán)天金沙灘，水運(yùn)之都邀賓朋。
這就是我的家鄉(xiāng)――日照，一個(gè)美麗富饒的海濱城市，當(dāng)你們來(lái)到這個(gè)城市的時(shí)候，一定會(huì)被這個(gè)美麗的海濱城市所吸引。
這里環(huán)境非常優(yōu)美，空氣質(zhì)量全國(guó)第五。日照有著國(guó)家循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、優(yōu)秀旅游目的地、中國(guó)環(huán)保模范城市、國(guó)家衛(wèi)生城市和國(guó)家園林城市等等稱號(hào)，之所以獲得這么多的榮譽(yù)是因?yàn)樗兄凭玫臍v史文化，是一塊旅游、度假、休養(yǎng)的風(fēng)水寶地，而“藍(lán)天、碧海、金沙灘”則是日照最光彩奪目的亮點(diǎn)。
我喜歡日照的海，每次爸爸媽媽帶我去那兒，我總是玩到很晚不愿離開(kāi)，海面上波濤不斷地涌來(lái)，漾起了一層又一層的浪花，我追逐著浪花快樂(lè)的奔跑，媽媽在后面追趕著我，浪花仿佛也被我們的歡樂(lè)感染了，不停地和我們嬉戲、玩?！?/p>
那金沙灘上的沙質(zhì)細(xì)膩綿軟。伸出手抓起一把來(lái)，那些調(diào)皮的小沙粒就會(huì)手拉著手，從你手中滑落，讓你抓不住他們。有時(shí)，小沙粒會(huì)跟著風(fēng)兒翩翩起舞；有時(shí)，它們又會(huì)激動(dòng)地和大海擁抱。
朋友們，“藍(lán)天、碧海、金沙灘”在等著你們，還在等什么，我相信你們一定會(huì)和我一樣愛(ài)上我家鄉(xiāng)的！
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇
我的家鄉(xiāng)在安陽(yáng)，是個(gè)美麗的地方。
春天來(lái)了，家鄉(xiāng)的田野真美??！柳樹(shù)垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，仿佛像小姑娘梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。小溪里的水融化了，它叮叮咚咚的唱著歌，里面的小魚(yú)、小蝦歡快地游來(lái)游去。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色、紫色、鵝黃色的野花……從遠(yuǎn)處看麥田像幅美麗的畫(huà)。燕子從南方趕來(lái)為春光增添了許多生機(jī)。
夏天的荷塘真美。荷葉有的像倒扣的草帽；有的探出水面，站在水中像一個(gè)上崗的哨兵，守候在荷花的身旁；有的票在水面上，像一個(gè)碧綠的磁盤(pán)，為荷花收集著雨露。高高矮矮，大大小小的荷花，點(diǎn)綴在荷葉中間，隨著清風(fēng)搖蕩。
秋天的果園更美了，蘋(píng)果紅通通的，像小朋友的笑臉。黃澄澄的香蕉像一個(gè)個(gè)彎彎的月亮。柿子掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)紅燈籠。
冬天來(lái)了。大地一片銀白，小朋友們玩雪人，打雪仗，玩得真高興！
我的家鄉(xiāng)真美??！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇
我的家鄉(xiāng)在椒江，那兒是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的好去處。
春天，萬(wàn)物蘇醒，沉睡了一冬的小草從土地中鉆了出來(lái)，好奇地看著周圍的一切。小花兒又開(kāi)了，開(kāi)得很美麗、很漂亮。小溪解凍了，彈著叮叮咚咚的樂(lè)曲。白云山又綠了。
夏天，烈日趕走了春天，夏天的小草，已經(jīng)挺起胸膛。大樹(shù)像一排排的戰(zhàn)士挺立在路邊。人們?cè)谑媸娣目照{(diào)房中吃冰棍休息。外面，只有小狗吐著舌頭，看著外面發(fā)生的一切事情。知了在樹(shù)上叫著。夏天，站在白云山一看，不僅涼快，整個(gè)椒江都在眼皮子底下，吹著山頂上的大風(fēng)，讓人忘卻了所有煩惱。夏天很美。
秋天，有些山上的楓葉變紅了，整個(gè)山像燃燒起了熊熊烈火一般。田野中，金黃的稻子像一片海洋，而農(nóng)民伯伯就是小魚(yú)，臉上洋溢著豐收的喜悅，秋風(fēng)吹呀吹，它沒(méi)有夏天般炎熱，也沒(méi)有冬天的寒冷。秋天我最喜歡。
冬天來(lái)臨，人們換上厚厚的棉衣，小草鉆到了地下，因?yàn)榕滤麄兝?，又蓋了一層厚厚的雪棉被。落下的枯葉變成了大樹(shù)媽媽的養(yǎng)料，讓它來(lái)年變得更加粗壯。小朋友們呢？他們?cè)谘┑刂卸蜒┤?、打雪仗玩耍呢！冬天也特別美麗。
我的家鄉(xiāng)椒江，四季都很美麗，歡迎你們來(lái)我家做客喲！
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇
我喜歡我們的校園，它不僅又大又寬闊，而且景色優(yōu)美。但我最喜歡的還是兩棟教學(xué)樓之間的大樟樹(shù)了。
春天，樟樹(shù)的樹(shù)枝上冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，這些新芽雖小，但卻被愛(ài)護(hù)著，大樟樹(shù)就像一個(gè)媽媽，把自已的養(yǎng)分都輸送給嫩芽。
夏天，大樟樹(shù)的嫩芽已長(zhǎng)成了橢園的葉片，把樟樹(shù)裝扮成了一把綠色的“大傘”，這把“大雨傘”為我們驅(qū)走了夏天的炎熱，還為我們庶擋住了淅淅瀝瀝的太陽(yáng)雨，我真希望能在大樟樹(shù)下上課呀!
秋天，樹(shù)葉從綠色變成了黃色，紛紛落了下來(lái)，像一群群蝴蝶在空中飛舞。好似大樟樹(shù)讓我們當(dāng)“小小理發(fā)師”來(lái)幫她清理掉落的頭發(fā)，我們也毫不在意地迎接了這位“顧客”，用掃帚把“頭發(fā)”掃成一堆，送到垃圾場(chǎng)去了。
冬天，雪花飛舞。雖然成堆的雪花把大樟樹(shù)裝扮得雪白雪白的，比以前更漂亮了，可我們想：樟樹(shù)一定很冷吧!我們可不希望陪伴我們很久的大樟樹(shù)受這份罪。于是我們就給大樟樹(shù)刷上一層白石灰，因?yàn)槲覀兟?tīng)說(shuō)白石灰刷在樹(shù)上可以防蟲(chóng)害，再用枯草給樹(shù)干穿件“棉背心”防凍。果然，大樟樹(shù)也一天比一天精神了。
我喜歡我們的校園，更喜歡校園中的大樟樹(shù)。
值得摘抄的景物描寫(xiě)篇
假期結(jié)束了，這天媽媽帶著我回到了久違的學(xué)校報(bào)到。
一進(jìn)校園，一股清機(jī)關(guān)報(bào)空氣迎面撲來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺(jué)我業(yè)到了動(dòng)物園，動(dòng)物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺(jué)。
接著，我們來(lái)到了教學(xué)樓大廳內(nèi)，四盞連著的燈依然光彩照人，教學(xué)樓中間有著一座花園，不僅蜻蜓先生經(jīng)常來(lái)訪，就連蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生來(lái)得少，整個(gè)校園沉在綠色的氣氛當(dāng)中。
到了教室，是一臺(tái)高級(jí)現(xiàn)代數(shù)碼電視，教室里鬧哄哄的，報(bào)了到，我與媽媽道了別，便來(lái)到了電腦教室。
教室潔白無(wú)瑕，電腦也白白的，在那里，會(huì)給欠一種安靜、干凈的感覺(jué)、享受。
接著，我來(lái)到了宿舍，宿舍居然是下下層，這可是我夢(mèng)寐以求的，可一看，我睡在下面，令我大失所望，可我再一看，嘿！我的哥兒們廖一康就睡在我旁邊，接著我又回到教學(xué)樓，與同學(xué)玩游戲去了。
這就是學(xué)習(xí)的地方，一個(gè)美麗的校園。
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