時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
幼兒園年度工作計劃內(nèi)容民辦幼兒園年度工作計劃篇一
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,進一步樹立“服務第一、質(zhì)量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。
二、工作目標:
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。
2、結(jié)合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,辦好家長學校。
3、增強對家庭、社會的服務功能,明確服務意識,擴大服務范圍,提高服務水平。
三、具體安排:
二月份:
1、新生幼兒家訪活動,了解班內(nèi)幼兒基本情況。
2、檢查各班家長園地使用情況。
3、各教師做好家園聯(lián)系冊的填寫工作。
4、制訂家長工作計劃。
5、召開期初家長會。
三月份:
1、檢查各班家長園地情況。
2、檢查《家園聯(lián)系冊》的使用情況。
3、班舉行校園卡拉ok賽邀請來園當評委。
四月份:
1、召開家委會成員會議。
2、中班親子手工制作。
五月份:
1、發(fā)揮家長優(yōu)勢,籌備慶“六一”活動。
2、開展家長助教活動。
六月份:
1、舉行慶“六一”活動。
2、評選“優(yōu)秀家長”。
3、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總。
相信在家園共育的合作下,孩子們將取得更大的進步。
幼兒園年度工作計劃內(nèi)容民辦幼兒園年度工作計劃篇二
(一)彰顯特色:以親子操為主特色。
(二)強化隊伍。加快速度,強化培訓,提高培訓效果,促進教師專業(yè)化成長。
二、根據(jù)存在的不足及重點解決的策略
(一)一日活動課程安排不規(guī)范,解決策略加強日?;顒庸芾?。進一步優(yōu)化幼兒一日活動資料,注重活動的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整。開展好區(qū)角活動和創(chuàng)游活動,使活動安排充分體現(xiàn)幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng)造性。
(二)幼兒、教師整體素質(zhì)不高。解決策略開展師生素質(zhì)教育活動。在日常生活中培養(yǎng)師生的禮貌禮貌習慣,萌發(fā)師生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛團體、愛勞動、愛科學的情感。
(三)文檔資料整理較不規(guī)范。解決策略規(guī)范資料收集工作,及與教師學____教委辦下發(fā)的《關于進一步規(guī)范文件材料行文格式的通知》。
(四)層次管理,職責落實人頭,定期檢查工作落實情景,要求各崗位人員認真履行職責。加大對教職工常規(guī)工作檢查考核與反饋。每年進行教工績效考核,體現(xiàn)獎勤罰懶,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。
三、后勤工作常抓、堅持不懈,提高服務質(zhì)量
(一)更新觀念,增強服務意識。調(diào)動全體后勤人員的進取性,讓生活教師能參教當中來。
(二)加強門衛(wèi)保安職能意識、學校巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除,杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。
四、家長工作
(一)樹立“一切為了孩子”的服務意識。進取轉(zhuǎn)變服務觀念,端正服務態(tài)度,全心全意為家長服務。
(二)經(jīng)過“微信群”“調(diào)查問卷”等形式進取采納家長的好提議。努力探索家園合作的有效策略,提高家園共育的一致性和質(zhì)量。評選“優(yōu)秀家長”等。
五、主要工作安排
二月份:
1、大環(huán)境進行大掃除,各班玩具進行消毒清洗工作。
2、做好各班入學前的各項準備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。
3、針對存在的安全、衛(wèi)生問題進行整改。
三月份:
1、召開期初家長會。
2、小段主題活動《我的好媽媽》、中段主題活動《愛媽媽》。
3、對炊事員進行培訓,加強衛(wèi)生、食品檢查,預防春季傳染病發(fā)生。
4、向家長開放半日活動。
四月份:
1、開展消防演練活動。
2、檢查幼兒常規(guī)培養(yǎng)及自理本事養(yǎng)成情景。
3、“六一”系列活動的設計、籌劃安排工作。
五月份:
開展“愛我安海、美我學校”主題活動。
六月份:
1、開展慶“六一”活動。
2、大班畢業(yè)典禮的慶?;顒印?/p>
3、教師考核工作。
4、各班、各科室清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。
5、安排暑假工作。
幼兒園年度工作計劃內(nèi)容民辦幼兒園年度工作計劃篇三
(1)對幼兒攜帶物品和玩具作檢查,排除危險隱患。
(2)對幼兒所穿有繩及小珠,小飾物(易脫落)的衣服及時處理,建議家長不要讓孩子穿拉練褲子,不要在衣服上帶別針等。
(3)注意周圍環(huán)境的安全隱患,及時上報治理。
(4)把好幼兒所帶食物的質(zhì)量關,盡量拒絕幼兒帶食品回園,以防食物中毒。
(5)注意電教器材的安全使用,及時收放好。
(6)入睡室前檢查幼兒衣袋,不帶任何物品入睡室。
(7)做好活動室,走廊和廁所等防滑措施。
(8)加強進餐事物的溫度處理及幼兒正確的進餐方法。
(9)加強危險物和藥物的安全處理。
(10)做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。加強過渡管理,充分幼兒活動內(nèi)容,減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。
(11)提示幼兒不在門邊玩,不把手放在門縫里。
2、向幼兒進行在社區(qū)活動時所注意的安全教育。
3、對個別自我保護意識較弱或(企業(yè)年度安全工作計劃)特別好動,自控能力較差的幼兒進行重點照顧和教育引導。
4、繼續(xù)開展消防知識教育,防火疏散演習等,使幼兒初步有應變能力,報警能力,逃生等自我保護意識。
5、在每一項活動中都要說清楚活動行為要求,樹立明確的規(guī)則意識。
6、利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識,加強與家長的溝通,爭取家長的配合,同步向孩子進行各種安全教育。
組長:周佩霞
副組長:袁正紅
組員:周少燕、何惠芳、鐘紅梅
二、強化安全意識
1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,加強對工作的責任感,強化安全意識,認真細致地做好工作,避免意外事故的發(fā)生。
2.在每周的園務會議上,提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,加強對幼兒的安全保護工作。
三、重環(huán)境安全,避免事故發(fā)生
1.經(jīng)常檢查防火設施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換,確保有效使用。
2.后勤人員每周一檢查大型玩具設施,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理。
四、認真落實安全制度和安全措施
1.組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。
2.園長對制度執(zhí)行情況進行定期檢查分析查找原因,采取對策。要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽中。
五、注意幼兒的飲食安全
1.認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關食品衛(wèi)生的規(guī)定,防止食物中毒。
2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方,防止燙傷。
3.藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,防止誤食、誤飲中毒。
六、組織戶外活動時,確保幼兒安全
1.師在組織幼兒戶外活動時,首先要進行安全教育。
2.教師在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù)。
3.幼兒進行活動時,教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個幼兒活動情況,不能離開幼兒做其他的事情。
幼兒園年度工作計劃內(nèi)容民辦幼兒園年度工作計劃篇四
本期工作重點:
1、以豐富的形式展示浸入式英語教學成果。
2、嚴格執(zhí)行、調(diào)整各項規(guī)章制度。
3、為實現(xiàn)省級檔案達標和創(chuàng)設省級綠色幼兒園做好全方位準備。
一、幼兒園管理。
1、積極開展多種形式的學習,促進學習型組織的建設。
為了進一步提高全園教職工的綜合素質(zhì),形成積極向上的心態(tài)來面對工作、生活、學習,面對挑戰(zhàn),我們需要從本專業(yè)及各種領域中不斷學習和吸取。知識就是力量,只有通過終身不斷學習,才能增長智慧。本學期,我們準備有的放矢,選擇有價值的學習內(nèi)容和書籍,以生動活潑的形式跟大家交流、分享,有效利用時間使大家真正受益,在學習中提升修養(yǎng),促進學習型組織的建立。
2、開展評優(yōu)活動,多把尺子衡量工作。
為了增強全體教職工的責任意識,提高班長隊伍的管理、協(xié)調(diào)能力,我們要求每個人、每個小集體必須獨當一面,對人、對事負責,做到以強烈的責任感面對孩子,面對家長,面對青年教師,面對老教師,面對上級、下級。本期我們將以出勤率、安全與事故、衛(wèi)生保健、幼兒生長發(fā)育、家長工作。教研觀摩等多方面工作為衡量標準,客觀評價各個班集體的工作,評出單項獎優(yōu)勝班級,以此來肯定和鼓勵大家。
3、嚴格執(zhí)行、調(diào)整各項規(guī)章制度。
為了進一步形成高效、務實的工作作風,我園堅持“尊重為本、信任為懷、目標定位、理念引導、分工合作、自律工作”的管理理念,為真正實現(xiàn)自律,本期,我們將用完善的制度來約束,組織大家學習工作制度,并不折不扣地執(zhí)行。
4、為省特級檔案達標和省級綠色幼兒園的驗收做好準備。
去年,我園以優(yōu)異的成績順利通過了x省一級幼兒園的評估,我們按省級園評估新標準完成了檔案的收集、分類、整理工作,今年,我們將按照x省檔案局頒發(fā)的《x省機關檔案綜合管理升級考核標準》進行準備,同時從硬件、軟件入手與日常教育教學結(jié)合,加強環(huán)保教育,爭創(chuàng)。級綠色幼兒園。
二、教育教學
1、拓寬培訓渠道,促進教師專業(yè)成長。
在師資培訓中,首先我們將繼續(xù)學習貫徹《綱要》精神,組織教師解析《綱要》條文所指的精髓實質(zhì),結(jié)合工作實際,讓每一個人都明白應樹立怎樣的教育觀,怎樣在一日教育活動中落實《綱要》精神。并通過教研組、年級組互動交流精讀1—2本專業(yè)理論書籍,促進大家成為學習的主人,不斷充實專業(yè)理論知識,用一定的理論高度和正確的教育思想審視《雙m》課程框架,保持本園教育特色。其次,以老帶新的方式加快青年教師的成長,逐步提高中文教師的英語水平。并結(jié)合專家指導和走出去、請進來的方式到市內(nèi)外學習觀摩,開拓視野,在工作中學習,在學習中成長。
2、深入研究同齡蒙氏班活動區(qū)材料的投放及指導。
經(jīng)過教研組多次討論,在絕大部分家長的支持下,我園從本期開始,將原來的混齡班調(diào)整為同齡班,如何保持蒙臺梭利教育特色?如何觀察了解幼兒發(fā)展的差異性?如何從多層次、多角度提供活動區(qū)材料?如何針對性指導幼兒的工作?這將是本期我們研究的重點。
3、組織音樂教學觀摩,保持學科教育的優(yōu)勢。
整合各種教育模式之優(yōu)勢是我們在教育中追求的境界,學科教育方法在我園的整體教育中既有必要性,也有可行性。前一階段,部分教師忽略學科教育的方法,一部分青年教師沒有掌握學科教育,本期,我們將在四月份開展音樂教學觀摩,鍛煉教師的學科教育能力。
4、進一步探索主題活動。
引導孩子主動學習,自主探索,學會學習,是我園主題活動的宗旨,在結(jié)合我園課程框架過程中,如何將主題與學科、蒙氏自然融合,我們?nèi)杂幸恍├Щ?,本期我們將繼續(xù)探索,主要指導思想是:小班用點、線形主題網(wǎng)的形式開展,以學科為主;中班:用點、線、網(wǎng)形主題開展,以探索性活動為主;大班:綜合各種形式,引導幼兒走向自然、走向社會,培養(yǎng)解決問題的能力,注重幼小銜接。
5、以生動活潑的形式組織集體活動。
各年級組將結(jié)合“三八”“五一”及日?;顒优e行故事會、詩歌會、唱歌比賽等活動?!傲弧迸e行文藝演出,讓每一個孩子都有機會登上舞臺,鍛煉表演能力。為展示浸入式英語教育成果,將舉行“英語周系列活動”。
三、衛(wèi)生保健。
在做好常規(guī)工作的同時,重點抓好以下幾項工作。
1、采取一系列有效措施,預防傳染病。
我們將按上級的統(tǒng)一部署和要求,加強全園的衛(wèi)生消毒工作,在嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生措施的過程中,層層把關,全面落實各項規(guī)章制度,獎罰分明,接送幼兒班車必須每天消毒,班級衛(wèi)生消毒成績按每日、每周、每月重點及時檢查,公布成績,并納入優(yōu)秀班級評比條件。
2、加強保育組業(yè)務培訓。
為全面提高保育組人員的文化素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),我們將組織保育組學習幼兒園規(guī)章制度,開展業(yè)務交流,寫讀書筆記。加強對幼兒的生活護理,更加細致、周到照顧每一個孩子,保證幼兒安全,有效杜絕責任事故的發(fā)生。
四、后勤工作。
1、開展業(yè)務競賽,提高業(yè)務水平。
為提高后勤整體工作質(zhì)量,每個人將立足崗位,鉆研業(yè)務。我們將組織業(yè)務競賽,加強實際操作,比如:要求食堂組共同提高烹調(diào)水平,為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
2、加強學習與交流,拓展視野。
我們將組織后勤人員到市內(nèi)姐妹園參觀交流,學習同行的好經(jīng)驗、好方法,結(jié)合本園實際,創(chuàng)造性開展工作。
五、家長工作。
本學期,我園將混齡蒙氏班調(diào)整為同齡班,各班增加了幾名插班生,英語教師流動后又來了新教師,這些客觀原因,在一定程度上影響了家長的心態(tài),有的家長在教育觀念上有誤區(qū),有的對我園教育特色缺乏了解,有的家長非常重視孩子的教育,但缺乏正確的方法……針對這些,我們把家長工作的重點將放在與家長的深度溝通和教育觀念的影響方面。家長工作的主要途徑與方法有:各班建立家園溝通記錄本,開展各種形式的家訪、電話訪問、個別交流;各班將繼續(xù)發(fā)揮班級家長委員的牽頭、組織作用,分小組、分主題舉行家長沙龍,共同分享教育經(jīng)驗;同時,定期在家長學校舉行理論講座或?qū)嶋H操作,充分發(fā)揮“蓮子網(wǎng)”交流溝通的作用,增進家長與教師、家長與幼兒園的感情。
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