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我的偶像的篇一
但是我心中的偶像,她并沒有令人贊口不絕的絕技,也沒有多么令人自愧不如的特長,她甚至還并不太出名。她,就是辮子姐姐郁雨君。
郁雨君姐姐之所以被稱為辮子姐姐,是因為她有兩條又黑又長的辮子。松松的掛在肩頭。徐徐的微風一吹,就像兩只調(diào)皮的小黑燕子繞著她打轉(zhuǎn)兒,俏皮可愛;她還有著一口大白牙,笑起來十分燦爛、有感染力,就好似清晨的第一縷朝陽,穿過飄渺輕薄的簾子,直直的照入我心房。
她是一個作家。是的,她只是千千萬萬個作家中的一個。那么,她為什么能夠成為我的偶像呢?答案在她寫的書中。難道她寫的書語句十分華麗絢爛,讓人一眼就深陷其中?還是她的書有什么古老的秘法,能使人一下子變得聰慧?不是,都不是。正好相反,她的書中沒有什么令人百思不得其解的深奧句子。而是每一句都承載著童真的歡樂天真。每一個字都是跳躍的音符,譜出每個美好的瞬間,傳進我的心里。令我讀起來很舒心。
她的書都是以小學、初中學生的角度來寫的,生活的每一個細節(jié),每一個部分,她都能抓得那么準確,那么令人驚嘆。雖然只是寫著班級生活中平淡無奇的小事,卻都能引起我深深的共鳴。
每一次翻開她的書,就好似有魔力一般,把所有煩雜不安的情緒都撫平了。我好像和她的書融為一體了,心也靜下來了,似一口深潭。這就好似“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。”的境界了……這樣的書,這樣的人,這樣的思緒,就足夠證明了一切。她,郁雨君姐姐,就是我的偶像。
我希望能像她一樣,在將來能夠通過我寫的書去激勵著別人。
我希望能像她一樣,用最純真的句子譜寫下生活的點點滴滴。
我希望能像她一樣,用一本本書告訴人們一個個感人的故事。
我的偶像就是這樣,雖然平凡,卻也綻放著不一樣的光彩;雖然不及太陽耀眼,也不如月亮甜美可人,可她在我心中卻是最亮的星星;照耀著我成長,不斷激勵著我前行!
我的偶像的篇二
每個人都有自己的偶像,這些偶像從事著不同的職業(yè)——演員、歌手、作家、主持人、運動員、賽車手等等。在這些不同的職業(yè)中,都有我的偶像,而我最愛的是歌手——張杰。
我是從一個選秀節(jié)目《快樂男聲》中開始關注張杰的。他的嗓音很清澈、細膩,唱起歌來十分專注,并且有很深的情感。
有很多人問我:“唱歌好聽的人多的是,為什么那么喜歡他?”每次我都是笑著對他們搖搖頭,說:“他不僅唱歌好聽,他的歌還很勵志,讓每個階段的人都能有美好的回憶;他還是一個很孝順的孩子;他做每一件事都十分認真?!?/p>
在今年1月份的時候,張杰參加了一個綜藝節(jié)目,叫《我是歌手》。他第一次出現(xiàn)在鏡頭中接受采訪時,他說過一段話:“一直在反問自己,為什么來參加《我是歌手》,最后我覺得在張杰的前面可以有很多頭銜:好兒子,好丈夫,好偶像。但是,來到《我是歌手》,我就是想說,我是好歌手!”這些話深深地感動了我。
“新生代實力領軍唱將——張杰,曾二十四次獲得‘最受歡迎男歌手’稱號和國際大獎‘亞洲之星’,擁有三個八度以上無敵音域?!边@是節(jié)目組對他的大致總結(jié),而現(xiàn)實當中的他,所獲得的榮譽不單單是這些。
在他演唱的過程中,臺下的觀眾和他一起唱了起來,效果很棒。果不其然,他取得了第三名的好成績。在之后的幾期節(jié)目中,他分別得過第一名、第二名、第三名、第五名。他用自己的不懈努力取得了很好的成績。
這就是我最愛的偶像——張杰。
我的偶像的篇三
——題記
追星,是年少輕狂,也許是心存仰慕。而我們在茫然尋覓的歲月里,是他們的光芒照亮了我們前進的道路。曾經(jīng),我迷茫,不知前進的路在哪,也不知努力學習的目標在哪,直到,我遇到了她……
我至今仍清楚地記得,那是一個寒冷的冬天,凜冽的北風呼呼的吹著,寒風打在臉上,刺骨的痛。我坐在座位上,看著眼前的難題,心中大為煩惱。
抬頭卻發(fā)現(xiàn)時間已然不多了。當下,也顧不著檢查前面的題。只想在下課前做出這道題。就在我冥思苦想之時,時間過得飛快,不一會兒,下課鈴聲響了。面對毫無頭緒的題,我嘆了一口氣,心不甘情不愿的交上試卷。心想,這一次一定考砸了。
課間十分鐘,數(shù)學老師正在整理剛考的試卷。我看著老師,心中仍然掛念著那道題,想起老師平日里的和藹與平易近人,我鼓起勇氣,向老師提出問題。老師看了幾下題目,便在黑板上畫圖,畫完圖后老師便給我講解。我看著老師三下五下地便將困饒了我一天的難題解開,心中豁然開朗。明明是最簡單的方法,卻在老師手上有著神奇的能力,將毫無頭緒的難題破解開來。
看著老師熟練地破解了難題,我心中羨慕惆悵。我想,我何時才能像老師這般厲害?,F(xiàn)在想來,老師的這種能力便是經(jīng)過成千上百次才鍛煉出來的。從此我不再迷茫。
我的偶像的篇四
你知道嗎?她在學習方面可是絕對的一流呢!她無論在哪一所學校里,都能取得前所未有的好成績呢!還有啊,我上學期去她家里玩,就發(fā)現(xiàn)了她已經(jīng)得到了好多張獎狀,什么主持人獎啊,什么作文獎啊,什么奧數(shù)第一名啊,什么書法第幾名啊,等等等等,恐怕在這學期里,她又要得要了什么什么金獎銀獎了啊,榮譽證書,三好生之類的吧!
姐姐不僅愛學習而且她還是一個小小收藏家呢!我姐姐有一個小抽屜,里面雖然亂亂的,但是寶貝可真是不少。什么水晶盒,水晶球,假鉆,戒指,項鏈,果凍盒,冰棍棒兒……在這里面有屬于垃圾的也有屬于珠寶類的,有屬于鐵質(zhì)的也有屬于塑料的。在他的眼中,只要是東西,她都會視為珍寶,誰也不能從她身上拿走任何東西。就有一次,姑姑從外面買來一個珠寶,姐姐想要,可是姑姑說:“這么貴的東西,怎么能給你玩?”可是呢姑姑怕姐姐傷心,所以還是把珠寶盒子給了姐姐,這個盒子終于到了姐姐的收藏箱了。
沒錯,她就是我的偶像,她就是那一個學習好收藏棒的人,她就是我的楷模,他就是我敬佩的偶像。我想,經(jīng)過我的一番描述,你一定對我的偶像有一定的了解了吧!
我的偶像作文【精選6篇】
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我的偶像的篇五
“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”。
古往今來,李白的名聲早已家喻戶曉,“詩仙”的大名也已不脛而走?,F(xiàn)今,世人還在不停地追崇。而我,也沉迷其中。
踏進玄宗的宮殿,在御花園的你開懷暢飲,寫下了幾首《清平調(diào)》。“云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”也成了千古絕唱。不難想象,昔日的大唐盛世美人楊貴妃是有多艷麗。想必,你也是陶醉其中了吧。
經(jīng)過巴蜀之地,見到崢嶸崔嵬的劍門關,你又不禁感慨“蜀道難,難于上青天,使人聽此調(diào)朱顏”。一襲白衣的你,在莽莽群山之中格外突出,高吟《蜀道難》,狂飲青稞酒,朗朗回聲在山谷之間反復,驚起一陣飛鳥。
站在洶涌澎湃的長江邊上,你與友人握手離別。臨別之時,你略有醉意,并寫下了“山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”這等充滿豪邁壯志的詩句。懷想一下,荊門山郁郁蔥蔥,上下天光,一碧萬頃,這也難怪你觸景生情了。
可又怎知,你居然想成為一個浪跡天涯的俠客。雪白的衣裳佩帶著三尺長劍和酒葫蘆,邊飲邊作詩。在這情形下,你回想起了金戈鐵馬的年代,并提筆寫下了《俠客行》?!笆綒⒁蝗耍Ю锊涣粜小弊x起來時,你依然熱血沸騰。成為俠客,也是你的第二追求吧。
呵!李白啊,真不愧是謫仙人!真不愧是我的偶像!
我的偶像的篇六
我遨游于宋代詩詞的海洋,有一位女子,她卻能脫穎而出,可能是她那動人的外貌,更可能的是她那令人陶醉的詩詞。
雪里已知春信至,寒梅點綴瓊枝膩,看臉半開旖旎。當庭際,玉人浴出新妝洗。嚴冬傲放的寒梅猶如迎春花般嬌艷嫵媚,又似美人般婀娜多婆,如此非凡!宛如清麗而秀美的她。最愛不過的是她的詞,每一句都朗朗上口,每一句都是她生活的寫照。
她的詞,是歡快的?!盃幎?,爭渡,驚起一灘鷗鷺?!贝藭r,她正在船上與伙伴玩耍,誰知誤入了荷花池。她活潑,快樂,又無所顧忌。我陶醉于她的生活的悠閑與愜意,我想這是多么令人向往的生活啊?!爸瘢?,應是綠肥紅瘦?!彼龕刍ǎЩ?,她就如花般動人美麗。
當時正處于少女的她是如此的美了,兩只大大的眼睛,不停的閃爍著,櫻桃小嘴,盡是一副清純的模樣。
她的詞,又是多愁善感的。
長久地思念,讓她的美麗漸漸消退,顰蹙的雙眉正在訴說她的痛苦,嘴唇也似裂開,眼睛布滿了血絲,皺紋爬上了她的臉龐,盡是一副憂愁相。
“尋尋覓覓,冷冷清清。凄凄慘慘戚戚?!彼幱谶@樣的生活中,日日夜夜的思念,“怎一個愁字了得”可見她說這話是難以克制自己。她已經(jīng)沒少女的活潑。xxx今年海角天涯,蕭蕭兩鬢升華?!彼瘋?,她在國破家亡的生活中,她只有把自己內(nèi)心的控訴掩埋在詩中。
“天獨厚其才而吝其遇,惜哉。”她就是一位既平凡而又不平凡的女子——李清照。
我的偶像的篇七
一件樸素的中式長衫;一頭如刷子一般豎直的頭發(fā);濃密的胡須形成了一個隸書的xxx一xxx字;方臉濃眉平頭,這就是我的偶像——魯迅先生。
魯迅,一個用生命在寫作的人。我深深地被他的作品所吸引:不論是有趣的雪地捕鳥,還是激心動魄的《五猖會》,或是令人肅然起敬的藤野先生,都使我沉迷其中。正是因為魯迅的出現(xiàn),才在文學史上增添了亮麗的一筆。
魯迅,一個用筆來戰(zhàn)斗的勇士。他敢于和黑暗的、落后的傳統(tǒng),和反動的舊勢力作最堅決的斗爭,敢于一針見血的指出民族和時代的病態(tài)?!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”魯迅那愛憎分明的性格,更加讓我佩服。在精神上,他猶如一名孤膽俠士,單槍匹馬地向舊勢力沖殺,他敢于戳穿偽道士的面紗,又能為學生的慘死而呼號于天下。
魯迅,一個珍愛時間的人。他曾說:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!泵慨斘以诶速M光陰,浪費生命時,想到這句話,都能使我振奮精神,重新投入到學習中。
魯迅,是有著錚錚鐵骨的人,是在文化戰(zhàn)線上的民族英雄。在那水深火熱的年代,沒有絲毫的奴顏和媚骨,永遠一副怒發(fā)沖冠之態(tài)面對世人。面對事業(yè)他敢做,面對愛情他敢愛,面對敵人他敢恨。
魯迅先生一生都在奮斗,他影響了許多人,也感動過許多人,幫助過許多人,也留下了一篇篇精神著作。他將這些精神傳遞給人們,同時也感染了我。魯迅,你就是我心中的偶像,永遠可親可敬的偶像!
我的偶像的篇八
我是00后,像我們正處在青春期的人來說,追星,是在熟悉不過的字眼了,我當然也有自己的偶像了,他們是一個組合,00后組合,是2013年8月6日出道的,tfboys,在他們沒有出道之前我是不追星的,因為當時認為追星的人很幼稚。
他們平均年齡不過只有15歲,有很多人質(zhì)疑他們,但是他們用他們的實力來證明自己,這也是我喜歡他們的原因,他們不僅有超高的顏值,更有超高的實力,這也是為什么會有那莫多的人會喜歡他們,他們需要承受著超乎他們這個年齡的壓力,面對別人的質(zhì)疑,他們并沒有說放棄,而是更加努力,他們不僅僅是藝人,還是學生,他們需要承受來自藝人和學生的雙重壓力,我真的好心疼他們啊
我喜歡他們兩年了,他們的辛苦和努力我都看在眼里,剛開始喜歡他們的時候,一聽到別人說他們不好,我就會反駁,但現(xiàn)在不會了,因為我知道這樣只會給他們招黑,所以我不會了,希望我愛的少年們好好的。
我們有一個十年的約定,是少年們跟所有四葉草的約定,在那一天,他們會站在最大的舞臺,唱著自己的歌,完成我們的十年之約,四葉草會陪伴少年們的每一個十年。
他們現(xiàn)在有好幾百萬的粉絲了,真替他們高興呢!每次他們一有活動,都會有好多好多四葉草前去助陣的,我也好希望去啊,可我現(xiàn)在是學生,不能去,但是我會為了他們而努力的。
十年之約!因源相聚,一路凱歌,璽卷青春!
我的偶像的篇九
我的偶像,她沒有像劉亦菲那樣可愛的臉蛋,沒有像林志林那樣的身材!但她有超高的演技,這是我所崇拜她的原因之一。
在我九十歲的時候,我就喜歡上她了,她演的《宮》,火爆了。但我聽說,她演這部電視的時候她累暈過,而且她一天也才睡幾個小時。那時,我心疼極了,真的有想過去北京看她的沖動,幸好這部電視劇很火,我也只能這樣來安慰自我了。剛開始,我沒有偶像,也沒有夢想,更沒有目標,是她,讓我都擁有了。所以,那時,她在我的心中已成了偶像,我崇拜她、欣賞她、喜歡她。
現(xiàn)在,她有了自己心愛的人,我衷心的祝福他們,你們知道我的偶像是誰了嗎?她就是—楊冪。
許多人說冪姐整過容,但我不信。就為了這個,我和我的閨蜜吵了一架,有人會說:“你傻啊,去為了一個永遠不會知道你是誰的人而去和閨蜜吵架!”但我覺得很值,因為至少這樣也算是幫冪姐弄個清白吧!
加油!冪姐!我永遠支持你。
五年級:劉芳萍
我的偶像的篇十
從開學到現(xiàn)在我心中一直都有一個偶像。我的這個偶像他不像生活中的歌星,影星,球星一樣有名他也不像司馬遷一樣有自己的創(chuàng)作,但是他特別有個性。那個成為我的偶像的人就是我的班主任王老師。
同學們,我是你們這三年的班主任,在這三年中你們有什么事都可以找我……班主任的自我介紹說完了,我們的掌聲也隨之響了起來。這個學期也過去了,我對班主任也有了特別的看法。他為人正直規(guī)范,幾乎每天都能聽見他喊上課。剛開學那會兒,他對我們說他收交作業(yè)與其他老師不一樣,我們大家都很好奇到底是什么樣的收作業(yè)方式呢?班主任用嚴厲的眼神掃描過每一個同學,確定每個同學的大眼睛都看著他的時候才開始說,同學們,你們都應該看到了我們班門口放著兩張桌子,我們每天的數(shù)學作業(yè)都攤開放在上面,七點三十之前課代表給我抱到辦公室。
記得剛開學的那會兒,班里來了個插班生,他坐在最后一排,這個插班生比較活躍,尤其是上課。周四那天的下午,最后一節(jié)是數(shù)學課,因為插班生上課搗亂,班主任就忍不住了一邊吼著一邊走向插班生的位置。因此那是開學以來班主任第一次發(fā)火,當著全班人的面去批評一個插班生,班主任用一些時間把該說的都說了,該吵的都吵了,最后他唱了一首他那個年代的歌,歌聲很嘹亮并隨著我們的掌聲停止了。本來一個很嚴肅的事情,被班主任搞得那么輕松、自然。放學回家的路上,我還在想,這個班主任真有意思。
每天中午都會有一段自習的時間,別的老師都在辦公室里睡覺,看電視劇,聽歌……而王老師卻每天來我們班里,看著我們寫作業(yè)。然而同學們并不知道,他一直在默默的付出。
為了讓現(xiàn)在的小組更加團結(jié)友愛,他帶著我們?nèi)嗳ゲ賵錾线\氣球。為了讓我們的大課間跑操更有勁他總是陪著我們一起跑,為了讓七三班更好他總是在一旁默默的付出……
為了讓我們知道為什么學習和怎樣學習,他特別的開了一次班會。他總是在班會上講一些人生大道理,以免我們將來不適應這個社會。當我們松懈的時候,他總是會想各種各樣的方法激勵我們前進。
這就是我心目的偶像,為了不辜負偶像對我的期望,我會好好學習的,將來成為對國家,對社會有用的人!
我的偶像的篇十一
沒有哪一個人一出生就是萬眾矚目的,現(xiàn)在社會的“明星”,都是靠后天自身努力換來的。他們也都是通過堅持不懈、不畏艱難才換來今天的成就。雖然我們都是平凡人,但通過不斷努力后,總有一些人變得不平凡。
我的偶像是獨臂少年——張家誠。他五歲時,因不幸被高壓電電到,失去了右臂,只剩下了左臂。但是他并沒有放棄人生,還依然樂觀的生活下去。10歲時他熱愛上了籃球,但他只有一只左臂難以控球。他每天堅持不懈的練習,俗話說:“水滴石穿!”每天放學時,都會練兩小時籃球之后再回家。兩年后,他在路人王上用左手打敗了一位選手,從此成為了萬眾矚目的偶象,現(xiàn)在他已經(jīng)是一名籃球運動員了。
每次想到張家誠,我都情不自禁思考,我有沒有像他那樣努力呢?有沒有像他那樣堅持不懈呢?張家誠是我的榜樣,引領著我前行。
那一次父母帶我到白云山游玩,我們來到山腳下,只見到一望無際的天空,深遠浩渺,我心想:那要走多久才能爬上山頂啊,爬上去一定很累吧。我們進了白云山的山門,跨上第一個臺階,我決心要爬到山頂。
一開始,我像一只老虎一樣,渾身好像有使不完的勁兒,三步并著兩步跨,但是好景不長,不一會,我已經(jīng)汗流滿面,上氣不接下氣了。
我往下望過去,有點失望,這才爬了200步。“爸爸,我好累啊,我不想爬了,現(xiàn)在可以下去了嗎?”
“不行,爬山可以陶冶你的情操,磨練人的意志?!卑职趾軋远ǖ木芙^了我。說罷,爸爸繼續(xù)向上攀登。我嘆息一聲,跟隨著爸爸的腳步,繼續(xù)往山頂“進發(fā)”。書包里的水喝光了,連一滴水也沒有。旁邊的大樹,堅定挺拔,它一定經(jīng)歷過許多風吹雨打,才長成一棵參天大樹。就在這時,我又想到了張家誠,他在那樣艱難的條件下,都能脫穎而出,我作為一個四肢健全的花季少年,又有什么理由放棄呢?想到這里,我熱血沸騰,身體里莫名其妙充滿了元氣,我深深的吸了一口氣,一鼓作氣,終于爬到山頂。
站在山頂,只見南天一柱,俯瞰整個廣州城,街道上車水龍,身邊天風浩蕩,這一切是多么美麗呀,我才明白陽光總在風雨后,只有經(jīng)歷艱辛的跋涉,才能見到美麗的風景,我能站在山頂,是偶像的精神引領著我前進,有時候,榜樣的力量是無窮的。
我的偶像的篇十二
偶像不一定要多么有名,偶像不一定多么震撼社會,但總有一種精神讓我敬佩,總有一些行為讓我知道學習。
不是所有的人都成為明星才能成為偶像,其實有好多的人事悄無聲息的但這樣的精神更是讓人敬佩,這樣的人更讓人感覺了不起,這樣的人才是我的偶像。
新疆有個小伙子叫阿里木是靠賣羊肉串賣錢的,生意好起來之后,把他家的親戚們都接到了城里來。讓他們也賣羊肉串賺錢。但他的親戚嫉妒阿里木的生意好,常常偷他的材料,澆滅他的炭,還趁著阿里木出遠門的時候把他家東西偷走,善良的阿里木并沒有和親戚們翻臉,而是把自己所有的錢都給了兄弟姐妹,自己離開了這個地方,從新開始。
離開了這個地方之后,阿里木繼續(xù)做生意,并把所有賺來的錢都捐獻給了貧困山區(qū)上不起學的孩子們。有一些孩子家長不理解也不接受阿里木的捐助。說他做這些是為了給羊肉串打廣告。還有一些人諷刺阿里木,說他作秀不懷好意。
但不管是親戚的恩將仇報,還是其他人的冷嘲熱諷,阿里木都不在乎,他只是努力工作,熱衷于幫助別人。這就是我的偶像,一位多么了不起的一個人,用自己的慈善,堅定著自己的原則,不會因為外界的各種因素的困擾而繼續(xù)做幫助別人的事,多么無私,多么熱心。
我的偶像用自己掙來的錢捐獻給上不起學的孩子們,為的是安心,讓我看到了真正有善心的人都不會在乎其他人說什么,都將會把慈善事業(yè)進行到底。
我的偶像的篇十三
“我的偶像”,這個人,說大不大,說小不小,她雖然年齡和我差不多,可我覺得,她,就是我的偶像。
她的學習成績非常好,特別是英語,她是當之無愧的第一,我非常羨慕她,羨慕她有那么好的成績。我自知不如她,但我非常努力,渴望有一天能趕上她,第一次月考,讓我知道了差距,她是我學習的榜樣。
她的品德也很好,每當我們遇到什么不會的題目時,只要問她,什么都能解決,你有什么學習上的問題,都可以去問她。她非常樂于助人。
有一次,我們的數(shù)學課代表要發(fā)好多作業(yè),都快忙不過來了,只見她輕輕的起來,默默的一起收拾,收拾好后,再幫數(shù)學課代表把作業(yè)發(fā)了。她一點一點的發(fā),直到完全沒有可發(fā)的東西,課代表向她表示感謝她幫助了自己,可她只是淡淡的一笑,繼續(xù)回到座位上看書,她這樣勤奮用功,讓我不禁有些慚愧。
她還是個大膽的女孩。有一次,一只大蜘蛛從她旁邊的墻爬過,只見她面不改色心不跳,拿起一張紙抓住那只蜘蛛,用手捏死后將死蜘蛛扔進了垃圾桶中,拍了拍手,繼續(xù)收拾作業(yè)??吹降娜硕荚谛睦锓Q贊她大膽。
她也是個干凈的女孩,不管什么時候,她總要洗手,上學用濕巾紙擦桌子,上完廁所后要洗手總之,不管從哪個方面看她,她都是愛干凈的。從上學到放學收拾書包都能看出來。
她是個聰明、大膽、可愛的女孩,不管從哪一點看,她都比我優(yōu)秀,她是我偶像,她就是我們班英語課代表谷羽。
我偶像作文11-11
我的偶像的篇十四
周末書店。我穿梭于書架間,尋找《且介亭雜文集》。我的目光落在旁邊的書架上,便走了過去。
身后有人叫我的名字,回頭一看,是同學,她手中正拿著一本郭敬明的小說,看見我手中捧《魯迅文集》,很是驚訝,又略帶不屑“你還看這種冷冰冰的書?”
我楞住了。
環(huán)顧四周,大多數(shù)的人都在梁實秋、劉墉等人的閑適小說前流連,根本不在意那偌大的一個書架上的魯迅作品。
難道先生的精神在科學技術高度發(fā)達的今天就不需要在弘楊了?難道他的“民族魂”僅僅是文學意義上的,可以輕輕地一筆帶過?
不,不應該這樣!他的作品也許不如梁實秋那樣的閑適,周作人那般有趣,然而在六七十年前,假如人人都來閑適,都來尋找趣味——誰來斗爭?難道就看者中國“國將不國”嗎?
魯迅先生是喜歡剛猛式的,然而荸薺當年的眾多人人,他是最敏感地捕捉到了剛猛中那猛如風暴的力量。他從來不去“閑適”,比起那些“閑適”文人,他有著更大的真愛,只因天下人都在品味人生,而他卻在洞察人生。
曾經(jīng)有位同學問我的偶像是誰,我知道,他期待著從我嘴里聽到某個“星”的名字——而我,平靜的告訴她,是魯迅先生,當時她一臉驚詫,還有鄙夷之色:我憤怒了,先生空谷足音般的話語又在耳邊回響“忘記我!”可是啊,先生,我們不能忘記!麻木的中國人被你用筆喚醒:今天生活安逸的人們,也改重讀魯迅!
讀先生的文章仿佛有一種刻刀劃過石板,犀利迅疾,石粒四處飛揚,偶來的一陣大風,又把歷史洗澡得徹底的感覺。先生筆鋒如刀,直劈封建精神文化。先生之言:凡是愚味麻木的國民,病死多少并不必以為不幸的。此言何曾偏激,行尸走肉的生與死又有什么區(qū)別呢?
其是先生的雜文,總覺得火氣太盛,使人胸悶、心跳、激動。先生不能長壽可能也在于此。他是學醫(yī)的,自然知道其中的厲害,卻仍然廢寢忘食地寫,大約是抱著“我不下地獄誰下地獄”的念頭。想到此,我不禁慚愧,這是何等的崇高??!
真的希望,書店了魯迅作品架前,人人如潮,先生不在寂寞。
我的偶像的篇十五
一頂藍色的帽子,一件橙色的衣服,一個白色的口罩,一輛木制的垃圾車,無論嚴寒酷暑都會早起晚歸地打掃衛(wèi)生。這,就是我的偶像——清潔工。
說到這里,也許有的人會笑吧!說我喜歡誰不好,偏偏喜歡清潔工這種沒文化的人吧!原來我也是和你們一樣的,覺得清潔工好傻,這種早起晚歸、收入低、又臟的活,居然還有人干!他們真是太傻了!可是經(jīng)歷了一些事后,我對清潔工的認識發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。
那是一個天氣非常惡劣的早晨,暴風雨絲毫不留情,暴躁地席卷著大地,像一只狂暴的巨龍瘋狂地攻擊著地上的一切,甚至連下水井蓋也攻擊,可憐的下水道已經(jīng)被堵得水泄不通。
當時,我正坐著爸爸的汽車行駛在已經(jīng)成為“水上世界”的公路上。突然,我們看見馬路邊蹲著一個人,她似乎在干著什么,仔細一看,原來是清潔工,她正在打通下水道,解救那可憐的井蓋。我不屑地撇了撇嘴,想讓爸爸開車離開,可是,爸爸去拿著傘開了車門,去幫那位清潔工,清潔工想讓爸爸回去,可爸爸說什么也不肯走,無奈之下,清潔工只好讓他給自己打傘。
只見她用一根纖細的竹竿捅著井蓋,捅一次,沒有好,捅兩次,還是沒有好,捅三次,還是沒有好……不知反復了多少次,終于把井蓋疏通了,水兒開心地流入了下水道。
我看著雨水打著她那弱不禁風的身體上,這一刻,突然覺得,她打通的不僅僅是下水道井蓋,還有我那不為卑微敞開的冰冷的心……
我的偶像就是她,她就是清潔工。
我的偶像的篇十六
我家門口的棗樹,已經(jīng)做了四年鄰居了,但是它的精神依然感染人著我,教我怎樣做人,它就像是一個無任何語言,靠實際行動來教書的老師,它也是我最愛的偶像。
春天,一個萬物復蘇的季節(jié),我的“偶像”已從寒冷的冬天走出來,來到這萬丈光芒的地方。看吶,它的頭上已經(jīng)冒出了嫩經(jīng)的枝芽,這枝芽剛經(jīng)受春雨的洗禮,變得閃亮閃亮的,身上那灰色的戰(zhàn)袍,有著許多條陷進去的條紋,顯然這位戰(zhàn)士已經(jīng)飽經(jīng)風霜了,但它仍然豎立在我的門前,像極了戰(zhàn)士那無所畏懼的精神,這值得我學習。
夏天,一個炎熱而悶心的季節(jié),我的“偶像”已經(jīng)長齊了滿頭綠色的秀發(fā),炎熱的陽光讓“偶像”投擲出了影子,一片片葉子擠的很密,棗樹的影子沒有一絲縫隙,樹上冒似還長有一些綠色的四瓣花朵,把“偶像”打扮如一位手持玫瑰的妙齡女子,美麗極了。不過最惹人喜愛的還是它那滿頭秀發(fā),因為它的頭發(fā)可以幫我們遮陰避署,這又是一種值得人們學習的精神。
秋天,一個涼爽又豐收的季節(jié),所在農(nóng)民喜歡這個季節(jié),包括我,“偶像”經(jīng)過前三個月的風雨洗禮,頭上已經(jīng)是黃里帶紅的棗子,這些果食你不讓我,我不讓你,個個爭著想做那最大最甜的,要讓人吃到肚里去,回味無窮。不過棗樹的根明顯凸出了地面,我知道它正在變老,但它依然昂首挺胸地站在那兒,這又是一種值得人們學習的偉大品質(zhì)。
冬天,許多動物都已冬眠,只剩下一些有毛的動物打著哆嗦,輕微的邊抖邊走,真吭!“偶像”的秀發(fā)也只剩幾片金黃的葉子在茍延殘喘了。白需堆立在“偶像”的頭上面,一些灰褐色的衣服從白雪中透出來,一副極為惡劣的環(huán)境,但是它依然挺立在風雪中,不怕風吹雨打。這也是一種值得我們學習的高尚精神。
棗樹,一年四季為人民默默付出,增添色彩,不求一些營養(yǎng),這種品質(zhì)是值得人們學習的,它的存在使我明白怎樣做人,更重要的是教給我一些解決問題的精神,它是我人生中的.一位導師,更是值得我學習精神品質(zhì)的偶像!希望你能伴我一生成長,教會我更多的人生哲理。
我的偶像的篇十七
在這精彩紛呈的世界里,總有一些人是我們的偶像。在別人的眼中,他們可能是聚光燈下舉世矚目的影視寵兒。但有一個人,卻在我的心里留下了不可磨滅的印象。如同那夜空中最耀眼的星星般煜煜閃光,是留在我心底最美的風景線。
她的職業(yè)平凡無常,但她那剛直不阿的品質(zhì)便如同一束陽光般灑進了我的心底,傳遞著無限的溫暖與感動。
秋風蕭瑟,落葉紛飛。站臺上,乘客們魚貫而入地上了車。開車的女司機是一個穿著藍色制服,頭發(fā)略顯發(fā)白的中年婦女。公交車在她的駕駛下,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厍斑M著。
隨后,兩位老人上了車。他們步履蹣跚,兩鬢斑白,如同兩棵在微風中搖搖欲墜的芨芨草,每一步都小心翼翼地走著,但臉上始終掛著和藹可親的笑容。
只見一位老人攙扶著另一位老人,神情溫和地說:“這兒有個位兒,快坐,快坐!”“不不不,還是你先坐吧,你的年齡比我大!”另一位老人反將他拉回了座位旁,讓他坐下。窗外陣陣涼風吹進車廂,撩亂了兩位老人的頭發(fā)。時間悄悄挪移,但兩位老人依舊互相禮讓著。司機阿姨朝鏡中看了幾眼,眉頭緊鎖,仿佛想說點什么,但卻又欲言又止。
車廂內(nèi)的人們依舊無暇顧及所發(fā)生的事,各忙各的。只聽她微微嘆口氣?!霸谧哪贻p人,兩位老人家都互相讓座了,你們是不是應該做點什么,大家都互相體諒,給老人讓個座吧!”阿姨堅定的話語響徹在車廂內(nèi),打斷了正在熱卻交談的人們,她的話語便如同一條細絲般牽動著大家的心。此刻的車廂內(nèi)鴉雀無聲,大家的心里定是酸澀無比甚至羞愧萬分。但與此同時,她的話語也如同一面明鏡般照出了大家內(nèi)心的道德缺失。仿若一縷溫暖的陽光灑進了所有人的心底。一股久違的正能量開始在車廂內(nèi)傳播:“老人家,您坐吧!”一位年輕人站了起來,將老人家扶到了自己的座位……此刻,阿姨在我心中早已不是那個普普通通的公交車司機,而是一位直言不諱,傳遞正能量的衛(wèi)士,是這個城市最美的風景線,更是我的偶像。
在我的心中,偶像的界定或許已不單單指那些在舞臺上光彩奪目的明星,那些在生活中默默無聞,但卻散發(fā)著優(yōu)秀品質(zhì)的人們更是我學習的榜樣與偶像。讓我們用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)這些生活中得偶像吧!一起傳遞他們身上這難能可貴的品質(zhì)吧!
我的偶像的篇十八
她笑起來,就像江南的煙雨,輕輕柔柔地飄散開。
容顏自然不算傾國傾城,她卻是我見過最溫柔的女子。偏偏就是這樣一位女子,有著火一樣的魅力,深深地感染著我,給我以希望和光明
她講課時,總是激情澎湃,像一團火,讓人熱血沸騰。
粉筆在她手中,好比一件精密的繪圖工具,胳膊一揮,一個標準的圓形就出現(xiàn)在我們的眼眸里。
“這個知識點有沒有掌握?”一看教室鴉雀無聲,她便提高聲調(diào),放大分貝:“我在上面講得起勁,你們在下面把頭埋起。我再講一遍,都看黑板!”她一邊又大聲地講起題目,一邊熟練地板書。一會兒踱到黑板左邊,一會兒又轉(zhuǎn)身指著黑板右邊。亢奮處,她突然大步走到教室門口,同學們都愕然地看著她她舉起右手,將手中的粉筆擦往黑板旁一摔,敲掉粉筆灰后,“嘿嘿”一笑,又走回講臺繼續(xù)板書,繼續(xù)講課。
她那看似平常無奇的朱唇,能講出數(shù)學的萬千巧妙:乘法運算法則、圓形面積計算、方程解答技巧這些無論怎么拼湊看上去都顯得蒼白無力、單調(diào)乏味的數(shù)字符號,在她的心里眼里嘴里好像都著了色裱了花,帶著獨有的朝氣和魅力。她吸引著我們的目光,如一把熊熊燃燒的火炬,引領著我們不斷前行。
上一秒還笑意盈盈,下一秒就怒發(fā)沖冠,活脫脫一出川劇“變臉”。她是那樣變化多端,就像那活潑跳躍的燭焰,叫人捉摸不定,卻又神秘可人。
有時,她又如文火慢燉般,輕焰暖心底。
那天,窗外烏沉沉。她匆匆跨進教室,一張試卷便飄落在我的課桌上;周圍雅雀無聲。我抬頭,看到的是她有點失望的眼神,然后,是她轉(zhuǎn)身離去的背影。我悄悄低下了頭;窗外綠意盎然,好像有什么東西正在抽出芽來。
她曾為班上所有學生的練習和試卷進行逐個分析并提出進步建議,她曾在作業(yè)里寫下密密麻麻的評語和鼓勵,她曾因我們的種種過錯批評過很多也做了很多。她說過的沒說過的,我們知道的不知道的,都在少年孩子的一個地方慢慢積蓄著,燃燒著。
每個人心里都會燃著一團火,路過的人通常只看到煙。我希望有一個人,有那么一個人能看到這團火,甚至成為她的驕傲。
我想追隨她的腳步,成為像她一樣的人,像一團火,燃燒自己,照亮別人腳下前行的路。
我的偶像的篇十九
記憶中,低調(diào)穩(wěn)重,和那最美麗的笑容,淺淺的酒窩像泉水叮咚,好聽聲音一直回蕩在心中,草原上的天空是你內(nèi)心的純凈,七彩絢爛的霓燈,裝點了你較好的面容,煙霧繚繞的城籠,無法阻擋你飛向高空,黑黑的眼圈,讓醒目們?yōu)槟銚鷳n,像圣人才有的安寧,像智者才有的平靜!他就是“2007年快樂男聲”亞軍蘇醒!一直沒有承認過自己是醒目,一直在自己偶像的地盤里關注王櫟鑫和bobo,直到有一次,你唱自己的單曲《還不是因為愛》,令我震驚。讓我從此開始關注這個去悉尼打過工,被人侮辱,卻因此鍛煉出你清甜的聲音,和不驚的心魄的蘇醒。
蘇醒,是一個不愿傷害他人,寧愿自己站在面臨淘汰邊緣的快樂男聲!記得那一次,快樂男聲魏晨,有權利決定誰晉級與自己pk時,蘇醒,你卻輕輕地在魏晨耳邊說到:“選我,楚生今天病了!”這句話,也許有些人沒聽見,可在場的“醒目”有些是聽見的。也許是上帝大發(fā)慈悲,蘇醒以120多萬的高票數(shù)勝利了。
蘇醒,總是以特別的方式出現(xiàn)在大家面前,快樂大本營中最特別的走秀,勇往直前中最特別的出場;……蘇醒總會把自己可愛的表情流露出來,讓更多人了解這個帥氣的西安小伙—蘇醒。能唱能跳,發(fā)揮穩(wěn)定,海歸的身分,并沒有特別提升他的身份,可對英文歌以及r&b風格的歌曲,他就會像王櫟鑫一樣獨一無二,無可替代。
萬物復蘇,你最醒目;蘇醒,就是要醒目!
小蘇蘇—一個愛在人們面前搗蛋,可以讓尷尬的氣氛活躍起來,和王櫟鑫一樣,可以給這個炎熱的.夏天捎來幾絲涼氣。他經(jīng)歷過7年獨自的國外生活,感受的孤獨,見識的繁華,聽到的聲音,經(jīng)歷的風雨,足以讓這個已長大的小伙子怎樣表現(xiàn)自己,才是最正確,最適當?shù)摹?/p>
其實這個看似近乎完美的男聲,也會有一點點的小毛病。因為蘇醒在國外生活的時間較久,很難擺脫西方流行音樂的風格,所以他唱歌的風格和曲調(diào)相當?shù)臍W美化。值得慶幸的是,“文化是根源,語言是工具”這句話蘇醒常掛在嘴邊,也許這句話夠讓蘇醒在音樂道路上,不是很盲目。
我的偶像的篇二十
我的偶像做事雷厲風行,干凈利落,決定果斷,從不拖泥帶水,是個很特別的人。
她長著一雙直直的一字眉,眉下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁高高的,嘴唇紅紅的,非常漂亮。沒錯,她就是我的班主任——宋老師。
宋老師的教學方法很獨特,她從不讓我們無休無止地做題,而是通過一些代表性的題目給我們講解做題思路,從課本上的例題夯實我們的定義定理。對于一些難度較大的題目,她總是給我們講解好幾遍,直到班里大多數(shù)學生都弄明白了,才會講解下一題。
宋老師把她從教二十多年的經(jīng)驗總結(jié)成一條條“宋氏定理”,淺顯易懂,讓我們很快掌握了做題方法,方便了我們的學習,加快了我們的做題速度,考試過程中有了更多攻克難題的時間。
宋老師也是一個非常細心的老師,她在班里這么一走一轉(zhuǎn),就能發(fā)覺哪位同學學習狀態(tài)出了問題,從而提醒他改善自身狀態(tài),或是及時幫助他剔除心里的痛苦,盡快進入學習狀態(tài)。
宋老師還是一位責任心很強的老師。她為了照顧到每一位同學,保證班級的學習紀律,在她沒有課的時候,也要到教室轉(zhuǎn)一圈,瞄上一眼。那些特別調(diào)皮的同學,看到她就像老鼠見到貓,老老實實地學習,這樣班里的紀律特別好,學風特別正。
別看她平時那么嚴厲,可我們都很敬佩她,喜歡她。宋老師,您就是我心中的偶像,不可取代的偶像。
我的偶像的篇二十一
很多人都有自己崇拜的偶像,比如自己的父母啊、苦練書法的同學啊、默默無聞的清潔工啊……但我崇拜的人卻是————姚老師。
姚老師是我的老師,姚老師剛步入我們明亮的教室時,教室里充滿了掌聲。姚老師您用細白的粉筆在黑板上寫上三個字;姚曉娟。從那一刻開始,我的世界就變得明亮多彩,成長路上因為有您的鼓勵與支持,才會五彩繽紛,豐富多彩。
還記得您第一次上我們的語文課時嗎?那個時候我爭著舉手發(fā)言,您每次都叫我,讓我開心極了。而且您的夸獎讓我有自信,從以前的膽小如鼠變成了現(xiàn)在的勇敢,從不敢上臺展示變成了現(xiàn)在的積極發(fā)言!我是上您的課最積極的一個,每次看到您在改作業(yè)我心里都在想:姚老師您辛苦了,我來幫您吧!可是每次我都有點兒膽怯,我害怕!我每次都在心里為自己加油可是大膽不起來。
學校的大樹上的年輪一年一圈,您的皺紋也漸漸加多,一條一條爬上您的臉。
還記得那次去摘桔子嗎?那是是秋天,陽光明媚的季節(jié),讓人很愉快。暖暖的陽光灑在您的臉上,您很開心,臉上掛著開心的笑容。我們費力的摘著桔子,準備送給您幾個吃。當我們送給您時,您笑著接過,并說,你們真乖!看著您吃桔子的樣兒,我和同學們臉上露出了欣慰的笑容,也吃了起來。我們坐車回去時,我們一起唱歌,那歌聲真好聽!讓我記憶猶新。
您陪著我們走過了三年級和四年級,雖然只有兩年,可我也是愛您的!我爸爸說,這個學期讀完就讓我轉(zhuǎn)到四小去讀了,我很傷心,想起一年級時的青澀,二年級剛交的朋友,三年級跟大家的融洽,四年級同學們的努力……也許四年級是傷心和失落的,因為我要離開我的學校了,我會記住同學們、姚老師的!
世界上雖然有很多叫姚曉娟的人,一搜就可以搜得到,可是,我的姚曉娟是獨一無二的!
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