時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。
活動計(jì)劃100字 活動計(jì)劃表怎么畫篇一
按教育局和學(xué)校的工作要求，以全面貫徹教育方針為目的，以優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和推動課外活動開展為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以活動為載體，推動我校體育、藝術(shù)工作再上新臺階。
1、加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”的意識，完善人格，提高能力。
2、規(guī)范我校體、藝課程的實(shí)施，加強(qiáng)體、藝課程的研究和實(shí)踐，提高體藝課程課堂教學(xué)的實(shí)效。
3、尊重學(xué)生年齡的差異，不同年齡段設(shè)立相應(yīng)的練習(xí)項(xiàng)目；尊重學(xué)生個體差異，學(xué)生選擇感興趣的練習(xí)項(xiàng)目，另外，繼續(xù)開展學(xué)校興趣小組活動，力爭學(xué)生參與率100％，體藝技能達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上。
4、探究并構(gòu)建具有我校特色、運(yùn)行方便、具有實(shí)效性的體藝2＋1項(xiàng)目操作模式，不斷提高體藝“2＋1” 項(xiàng)目實(shí)施的內(nèi)涵。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范體藝課堂教學(xué)
體育、音樂、美術(shù)教學(xué)工作有專門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
要求體育、音樂、美術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，面向全體，實(shí)施教學(xué)。真正做到體育課讓學(xué)生強(qiáng)身健體，音樂、美術(shù)對學(xué)生進(jìn)行美育教育，陶冶學(xué)生情操。體育課堂教學(xué)要求至少上足40分鐘，另有5分鐘的調(diào)整休息時(shí)間。課堂組織有序得力，要按照教學(xué)設(shè)計(jì)達(dá)到運(yùn)動量。音樂課要充分利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施，充分發(fā)揮音樂課對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶作用，培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)。藝術(shù)教師要利用課余時(shí)間，認(rèn)真做好學(xué)校合唱隊(duì)等藝術(shù)小組的訓(xùn)練工作，帶動全校性藝術(shù)活動的開展，并力爭在市中小學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異的成績。美術(shù)教學(xué)要積極開發(fā)教學(xué)資源，利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，不斷豐富教學(xué)藝術(shù)，同時(shí)要充分利用學(xué)校的櫥窗、走廊展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，展示學(xué)生的藝術(shù)才華，激發(fā)學(xué)生的成就意識。
2、加大投資力度，努力改善體音美教學(xué)條件
（1）體育器材做到有計(jì)劃、逐步增設(shè)完善。
（2）完善音樂教室裝備，進(jìn)一步增添必要的教學(xué)器材。
（3）美術(shù)根據(jù)實(shí)際需要，適當(dāng)增加教師教學(xué)所用器材。
3、積極組織學(xué)生申報(bào)體藝項(xiàng)目，開展豐富多彩的課外活動
4、做好體音美學(xué)科的教科研工作。
5、切實(shí)落實(shí)組織好大課間活動。
6、做好九年級畢業(yè)生的體育加試工作，力爭人人達(dá)標(biāo)過關(guān)。
活動計(jì)劃100字 活動計(jì)劃表怎么畫篇二
20xx年9月13日至 19日是第12屆全國推普周。根據(jù)教育部等部門《關(guān)于開展第12屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和我省《實(shí)施辦法》的要求，我校將圍繞推普周組織開展系列宣傳活動。
通過多種渠道、多種形式繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高全校師生語言文字規(guī)范意識和“推普”參與意識，在全校形成說普通話、寫規(guī)范字、做文明人的良好風(fēng)氣，促進(jìn)推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，營造語言文字規(guī)范化的良好社會氛圍。
1.召開語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署和落實(shí)具體工作。
2.繼續(xù)組織全體教師學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》及有關(guān)推普周的文件精神，開展一次語言文字規(guī)范知識的講座。
3.按要求積極開展“三個一”活動，即在校園內(nèi)懸掛一條宣傳標(biāo)語，辦好一期推普宣傳板報(bào)，組織學(xué)生走上街頭開展一次的社會實(shí)踐活動。
4.對全校醒目標(biāo)語及櫥窗文字進(jìn)行一次整改。
5.進(jìn)行一次《愛國，從語言文字開始》的國旗下的講話。
6.組織教師開展“一話三字”比賽，即：普通話、鋼筆字、毛筆字、粉筆字比賽。
7.把語言文字規(guī)范意識和“推普”參與意識落實(shí)到每一節(jié)課、每一個人。各年級語文備課組根據(jù)教學(xué)實(shí)際開展一次語文實(shí)踐活動，強(qiáng)化“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的意識。各年級組織相關(guān)活動：高一詩歌朗誦比賽，高二糾正錯別字比賽，高三語言基礎(chǔ)知識的應(yīng)用比賽。
活動計(jì)劃100字 活動計(jì)劃表怎么畫篇三
春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。我校定于20xx年5月30日參觀北方森林動物園?，F(xiàn)把有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
20xx年5月30日，上午8：30學(xué)校集中。9：00正式出發(fā)。
下午16：30請家長到學(xué)校門口接孩子。班主任會將無人接送的學(xué)生帶回學(xué)校收發(fā)室。等家長來接確保每個學(xué)生都能安全到家。班主任電話：82993530
安全負(fù)責(zé)人：班主任王愛新、班級干部，及四年學(xué)年組長和教導(dǎo)主任
活動內(nèi)容：參觀北方森林動物園、觀看動物表演。
一至五年級學(xué)生（有身體不適的同學(xué)可以不參加）。
1，全班分成7個組，每組5人、小組長。1人，負(fù)責(zé)每一場地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。小學(xué)分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2，學(xué)生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊(duì)。
3，注意安全，講究清潔衛(wèi)生。
4，不帶刀具，打火機(jī)等危險(xiǎn)物品，
1，活動前加強(qiáng)對學(xué)生安全教育。召開教師會議，明確各自職責(zé)；教育學(xué)生一切行動聽指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動，排隊(duì)有序。
2，往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行程時(shí)排好隊(duì)伍，每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。每班把學(xué)生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動。
3，嚴(yán)格劃分活動區(qū)域，對于有危險(xiǎn)的活動區(qū)域，安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。若活動時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴(kuò)大。
4，審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動。
5，嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。
教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。 為強(qiáng)化春游活動安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。
一、突發(fā)事件處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、 就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應(yīng)急反應(yīng)措施：
1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。
2、 所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。
3、進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)后，由領(lǐng)隊(duì)教師在出入口執(zhí)守，觀察學(xué)生情況。
三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。
四、學(xué)生走失處理：
1、確保學(xué)生小組長知曉班主任及其他帶隊(duì)教師電話號碼，以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
五、交通事故處理：
1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。
3、保護(hù)好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、檢查、診治。
5、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。
6、寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
活動計(jì)劃100字 活動計(jì)劃表怎么畫篇四
加強(qiáng)集體備課，提高教學(xué)實(shí)效性
1、通過集體備課，進(jìn)一步深入鉆研教材，探究教法。
2、通過集體備課，提高教師把握知識重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)的能力。
教研活動重點(diǎn)：
1、選取有代表性的，學(xué)生不易把握的、教師教學(xué)有困難的教學(xué)點(diǎn)，加強(qiáng)集體備課。
2、深入鉆研教材，探究教法，更好突破教學(xué)重難點(diǎn)，提高教學(xué)實(shí)效性。
語文方面：
(一)主要目標(biāo)要求：
1、養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。
2、會使用字典、詞典，有獨(dú)立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字。
3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
4、體會課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。
5、能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。
6、養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。
7、在交談中能認(rèn)真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習(xí)慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。
8、留心周圍事物，勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。能修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。
9．在實(shí)踐學(xué)習(xí)活動中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。
（二）教學(xué)重難點(diǎn)：
1、關(guān)于字詞
利用字典自學(xué)生字詞。借助字典、聯(lián)系上下文理解字義。利用已有的識字知識識記字形。詞匯教學(xué)的重點(diǎn)是積累詞語。另外，還要重視寫字的訓(xùn)練指導(dǎo)，要求學(xué)生把字寫端正、美觀。
2、關(guān)于精讀課文
1）、繼續(xù)重視詞句訓(xùn)練：
（1）讓學(xué)生學(xué)會借助字典、聯(lián)系語言環(huán)境理解詞語。
（2）重視詞語的積累和運(yùn)用。
（3）理解重點(diǎn)句和含義深刻的句子。
（4）詞句的訓(xùn)練，要側(cè)重抓住重點(diǎn)詞句、含義深刻詞句的理解。
2）、加強(qiáng)預(yù)習(xí)的指導(dǎo)。
3）、滲透閱讀學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
4）、精讀課文的教學(xué)，要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生合作、探究學(xué)習(xí)。
5）、重視朗讀指導(dǎo)，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上朗讀、在朗讀的過程中加深理解。
3、關(guān)于略讀課文
教師要放手一些，要圍繞課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)，憑借閱讀提示中的問題和教師自行設(shè)計(jì)的少量思考題，指導(dǎo)學(xué)生閱讀、討論。
4、關(guān)于積累運(yùn)用
1、閱讀短文的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生閱讀和提高獨(dú)立閱讀的能力。
2、指導(dǎo)學(xué)生把文章寫的：有內(nèi)容、有順序、語句完整、通順。
5、關(guān)于口語交際
口語交際注重人與人之間的交流和溝通，要在在聽和說的雙向互動中培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對的能力。
（三）、學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)
1.在教學(xué)中，多采用新的教學(xué)理念，靈活的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2.加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)，提高學(xué)生朗讀水平。
3、切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識掌握，尤其是字詞積累與理解。
4.加大閱讀量，充分調(diào)動孩子課外閱讀的興趣，培養(yǎng)課外閱讀的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，讓學(xué)生在語境中理解詞義，在讀中理解課文內(nèi)容。從而進(jìn)一步提高學(xué)生的習(xí)作水平。
5.從寫作興趣入手，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，多寫多練。
數(shù)學(xué)方面：
(一)、教學(xué)要求
1、通過了解生活中的多位數(shù)，使學(xué)生感受多位數(shù)在生活中的作用。在具體的情境中，認(rèn)、讀、寫“億”以內(nèi)的數(shù)，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境感受大數(shù)的意義，并能進(jìn)行估計(jì)。會比較多位數(shù)的大小。掌握用計(jì)算器計(jì)算平均數(shù)的方法。使學(xué)生學(xué)會用計(jì)算器計(jì)算多位數(shù)的加、減法。初步認(rèn)識和、差的區(qū)間估計(jì)，滲透區(qū)間套思想。使學(xué)生能夠?qū)⒍辔粩?shù)改寫成以“億”或“萬”為單位的數(shù)；能夠運(yùn)用“四舍五入”把多位數(shù)后面的尾數(shù)省略，求出近似數(shù)。
2、會用兩步或三步計(jì)算（乘加乘、乘減乘、除加除、除減除等）解答一些簡單的實(shí)際問題。使學(xué)生知道兩位數(shù)乘三位數(shù)乘法的算理，掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)乘法的筆算方法。使學(xué)生掌握乘法分配律，能夠應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡便運(yùn)算。
3、使學(xué)生掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算除法，能夠正確地計(jì)算；掌握兩位數(shù)除
以一位數(shù)，商是整數(shù)的口算除法。能初步掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算方法，能正確地筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法，會用筆算乘法或計(jì)算進(jìn)行驗(yàn)算；能正確地解答與兩位數(shù)除法有關(guān)的實(shí)際問題。能理解乘、除法的關(guān)系，并能解答一些簡單的問題。能初步掌握兩位數(shù)除法的估算方法。能使用計(jì)算器把除得的商四舍五入到整數(shù)。能理解商不變的`性質(zhì)，能夠應(yīng)用這個性質(zhì)做一些簡便計(jì)算。
4、初步認(rèn)識線段、直線、射線的特征；知道平角、周角的概念以及周角、平角、鈍角、直角、銳角之間的大小關(guān)系；會用量角器測量制定角的度數(shù)，會畫制定度數(shù)的角；在具體情景中，能用數(shù)對表示具體的位置；會看圖確定方位，會按給定的比例計(jì)算出實(shí)際距離。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。從而培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識線段、直線、射線以及平角、周角，引導(dǎo)學(xué)生探索出量角、畫角的方法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。
5、獲得在綜合運(yùn)用所學(xué)知識和解決簡單實(shí)際問題過程中所得的活動經(jīng)驗(yàn)和方法；
通過參與數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和問題意識。鞏固加深面積計(jì)算、統(tǒng)計(jì)、方向與位置、大數(shù)目等數(shù)學(xué)知識，拓展延伸簡單的等差數(shù)列和、淘汰賽、單循環(huán)賽等知識。
6、通過收集、整理數(shù)據(jù)等活動，進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活中的作用；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，養(yǎng)成認(rèn)真良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過活動，體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性大小和活動規(guī)律的公平性；認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖（一個單位長度表示多個數(shù)量）和折線統(tǒng)計(jì)圖，初步體會二者的聯(lián)系與區(qū)別，能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解決一些實(shí)際問題。
7、通過復(fù)習(xí),使學(xué)生對本學(xué)期的知識進(jìn)行系統(tǒng)的歸納整理,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識，使學(xué)生掌握本學(xué)期的基礎(chǔ)知識,提高計(jì)算能力和靈活運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。
（二）、教學(xué)重難點(diǎn)
1、多位數(shù)的讀、寫、大小比較，多位數(shù)的改寫，近似數(shù)的判定。
2、準(zhǔn)確計(jì)算兩位數(shù)乘三位數(shù)的乘法。靈活運(yùn)用乘法分配律解決實(shí)際問題。
3、兩位數(shù)除法的調(diào)商。靈活地進(jìn)行估算。
4、掌握量角和畫角的方法。會看圖根據(jù)信息計(jì)算實(shí)際距離。
5、綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單實(shí)際問題。
6、認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖；通過活動，體驗(yàn)事件發(fā)生的不確定性和活動規(guī)則的公平性。
（三）、學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)計(jì)算能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生計(jì)算正確率。
2、加強(qiáng)學(xué)生空間觀念的培養(yǎng)，提高學(xué)生解決問題能力，提高實(shí)際操作水平。
3、加強(qiáng)加基本概念的教學(xué)，提高學(xué)生靈活解題能力。
教研具體內(nèi)容安排：
第一周：制定計(jì)劃
第二周：集體備課《我愛家鄉(xiāng)柿子》
第三周：《多位數(shù)的改寫》教法
第四周：《責(zé)任》教法
第五周：《乘法分配律》教法
第六周：放假
第七周：《海底世界》教法
第八周：簡便運(yùn)算題型歸納練習(xí)
第九周：《自然界之道》教法
第十周：《商不變的性質(zhì)》教法
第十一周：《珍珠泉》教法
第十二周：試商、調(diào)商教法
第十三周：《買木雕的少年》教法
第十四周：《方向與位置》教法
第十五周：總復(fù)習(xí)計(jì)劃（語文）
第十六周：總復(fù)習(xí)計(jì)劃（數(shù)學(xué)）
第十七周：總復(fù)習(xí)知識點(diǎn)補(bǔ)差（語文）
第十八周：總復(fù)習(xí)知識點(diǎn)補(bǔ)差（數(shù)學(xué)）
活動計(jì)劃100字 活動計(jì)劃表怎么畫篇五
12.5 國際志愿者日宣傳活動總結(jié)在 20xx.12.5,第二十九個國際志愿者日當(dāng)天,為宣揚(yáng)志愿者思想,也為 表揚(yáng)和激勵各基層班級及個人,并號召大家學(xué)習(xí)志愿者精神,我們明德工程...為了傳承志愿者精神，響應(yīng)長沙理工大學(xué)校學(xué)生會志愿團(tuán)的號召，土木與建筑學(xué)院青年志愿者協(xié)會于12月5號展開了以“匯聚愛心，傳承志愿精神”為主題口號的一系列有組織和廣泛影響的宣傳與娛樂活動。這次活動以關(guān)愛生命，預(yù)防甲流，傳承志愿精神為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，引導(dǎo)同學(xué)們積極加入志愿者的行列中，為發(fā)展健康向上的精神文化和構(gòu)建和協(xié)長理貢獻(xiàn)智慧和力量。
12月5日上午7：30開始，志愿者在行健軒2門口集合，7：40集合完畢后，一隊(duì)浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著“土木與建筑學(xué)院”的旗幟，佩帶著土木與建筑學(xué)院青年志愿者協(xié)會的會員證，在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，走向文化廣場。8：00準(zhǔn)時(shí)召開志愿者動員大會，在大會期間志愿者安靜認(rèn)真地聽歌位發(fā)言者的講話，在簽字儀式上志愿者積極主動簽名，表現(xiàn)出志愿者飽滿的熱情與昂揚(yáng)的斗志。
動員大會于8：30結(jié)束，土木與建筑學(xué)院青年志愿者協(xié)會按計(jì)劃在校內(nèi)進(jìn)行校內(nèi)宣傳活動：“匯聚愛心，傳承志愿精神”的簽名活動。開始，我們將活動定在文化廣場開展，為擴(kuò)大活動的影響力，隨后，活動轉(zhuǎn)移到甘飴園門前?；顒又?，志愿者熱情向前來簽名的同學(xué)介紹“志愿者”這個大家庭，介紹12月5日這個特殊的日子——國際志愿者日(ivd)，宣揚(yáng)志愿精神。同學(xué)在志愿者的介紹后更清楚了解了志愿者這個團(tuán)體，于是都紛紛自愿留下自己的名字以示對志愿者和志愿精神的支持。簽名活動結(jié)束后，志愿者將被同學(xué)們簽滿名字的橫幅掛在甘飴園的門前，將海報(bào)貼在宣傳欄，讓更多的同學(xué)知道、了解志愿者這個團(tuán)體，讓更多的人去傳揚(yáng)志愿精神。
簽名活動結(jié)束后，志愿者于10：00來到活動中心旁的籃球場進(jìn)行了一場09級會員于08級會員制間的趣味籃球友誼賽。比賽過程中，賽場上的運(yùn)動員盡情揮灑青春的汗水，享受比賽過程中的無限歡樂，比賽堅(jiān)持只有友誼的原則，使得大家少了緊張的競爭，多了一份游戲的愉悅。而觀賽的同學(xué)一邊觀看精彩的賽程，一邊吃喝打鬧，相互交流，更拉近了會員間的距離。比賽在同學(xué)們愉悅中結(jié)束了，大家離去后，留下幾位干部清掃活動場地，將活動中留下的垃圾清理干凈后才離去。
告別了寒冬，轉(zhuǎn)眼就是春暖花開的季節(jié)。在3月13日，我們社團(tuán)舉辦了“播種希望，放飛夢想”活動。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
總體來說，我們這次以“匯聚愛心，傳承志愿精神”為主題的活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天策劃部的干部就召集各部門干部商量活動事項(xiàng)和流程，并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動部署。
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。本次活動不僅體現(xiàn)了青志協(xié)內(nèi)各部門的密切合作，更體現(xiàn)了青志協(xié)各會員間的團(tuán)結(jié)友好，積極互助。為營造我校升本氛圍，我全校師生開展“為升本做貢獻(xiàn)，為學(xué)校添書香”捐書活動。此次活動開展以來，得到了學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、行政部門、教學(xué)部門、校內(nèi)師生員工及社會各界的大力支持，到目前為止我館接受捐贈圖書雜志己達(dá)到了10123冊(詳見附件)，其中接受校內(nèi)14個部門捐書20xx冊(部門捐書中大部分是部門職工集體捐書);
首先愛心協(xié)會的志愿者們在街道兩旁掛橫幅“ 我志愿，我參與，我快樂”。在粘貼板上粘貼我們自20xx年5月3日起到至今成功組織的走進(jìn)振興街道敬老院開展以“關(guān)愛老人青春行動”;“關(guān)愛孤寡老人 中秋敬老暖心”之行;“愛心協(xié)會愛在特?！?， “‘助殘日’特校之行”，“繁星點(diǎn)點(diǎn)愛心無限”大型義演晚會以及與茌平縣**大隊(duì)聯(lián)合組織“交通安全 從我做起”交通勸導(dǎo)等一些活動的照片，刊物。
在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工作任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、活動時(shí)間上的安排不盡完美。一方面體現(xiàn)在是少數(shù)同學(xué)因?yàn)閭€人時(shí)間安排欠妥以致不能參與活動，另一方面是籃球賽的時(shí)間沒有達(dá)到一致，以致一些參賽同學(xué)沒能及時(shí)到達(dá)，時(shí)間上應(yīng)該有個明確安排。
2、活動中少數(shù)會員不夠積極。簽名活動中少數(shù)會員可能害羞而表現(xiàn)出欠缺積極，希望以后多舉辦類似活動，鍛煉會員們的各方面的能力。
3、5月11日充分發(fā)揮升旗儀式的陣地，由校長李強(qiáng)給全校師生講解汶川地震有關(guān)知識和安全常識。在國旗下講話中學(xué)校號召全體師生做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練，防患于未然。同時(shí)，在5月12日，各班班主任為學(xué)生上好一堂安全教育課。
為了傳承志愿者精神，響應(yīng)長沙理工大學(xué)校學(xué)生會志愿團(tuán)的號召，土木與建筑學(xué)院青年志愿者協(xié)會于12月5號展開了以匯聚愛心，傳承志愿精神為主題口號的一系列有組織和廣泛影響的宣傳與娛樂活動。
活動雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，這次志愿者活動將更加強(qiáng)化了我們大學(xué)生的社會責(zé)任感，加深同學(xué)對志愿者精神的了解，這次活動帶動志愿者活動的發(fā)展，為志愿者精神的傳承獻(xiàn)出了一份微薄之力。
活動計(jì)劃100字 活動計(jì)劃表怎么畫篇六
活動名稱：涂涂畫畫、團(tuán)紙喂娃娃、壘高
活動目標(biāo)：1、幼兒愿意在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行游戲。
2、游戲時(shí)與同伴友好地玩。
重點(diǎn)指導(dǎo)：團(tuán)紙喂娃娃，指導(dǎo)幼兒撕紙、團(tuán)紙喂娃娃，會說：“娃娃，我請你吃飯團(tuán)?！?/p>
活動目標(biāo)：1、洗手時(shí)知道長袖變短袖。
2、吃點(diǎn)心時(shí)，知道吃一口餅干，喝一口牛奶。
活動名稱：綠燈開紅燈停
活動目標(biāo)：1、幼兒初步區(qū)分紅、綠兩種顏色。
2、通過游戲初步了解紅燈停綠燈行的交通規(guī)則。
活動準(zhǔn)備：紅綠燈牌子等。
今天吳老師媽媽要帶我們寶寶開汽車去買水果，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們出發(fā)嘍！
1、老師帶領(lǐng)幼兒唱《riding in my car》出發(fā)。
2、看到紅燈，跟老師一起說：“紅燈亮，停停停，嘁??”
看到綠燈，跟老師一起說：“綠燈亮，開開開，笛笛??”繼續(xù)唱《riding in my car》
3、反復(fù)游戲。提問：“綠燈亮，可以開車嗎？紅燈亮，可以開車嗎？
1、接下來，我們寶寶自己看好紅綠燈，注意紅燈亮了停一停，綠燈亮了再開車奧，知道了嗎？
2、看到紅燈，提問：“這是什么燈？可以開車嗎？”
3、看到綠燈，提問：“這是什么燈？可以開車嗎？”
師生一起開出活動室，到達(dá)水果市場
運(yùn)動（早操、戶外體鍛）
目標(biāo)：
1、喜歡玩體育活動器具。
2、活動結(jié)束知道要把玩具放好。
集體游戲：吹泡泡
目標(biāo)：
1、兒歌念結(jié)束后，會根據(jù)兒歌中說的大和小，變大變小。
2、能和老師、同伴愉快地進(jìn)行游戲。
分散游戲：小推車、軟性滑梯、皮球等
目標(biāo)：
1、游戲時(shí)能和同伴有好地玩。
2、游戲結(jié)束后，知道將玩具送回家。
保育方面：及時(shí)為運(yùn)動量大的幼兒用干毛巾擦汗或墊毛巾。
目標(biāo)：幼兒能與同伴友好地玩，不爭搶玩具。
目標(biāo)：
1、幼兒學(xué)習(xí)自己拿調(diào)羹或在老師幫助下吃完自己的一份飯菜。
2、飯后會主動擦嘴巴，初步學(xué)習(xí)擦嘴巴的方法。
活動計(jì)劃100字 活動計(jì)劃表怎么畫篇七
承辦:××大學(xué)學(xué)生會
“世紀(jì)風(fēng)”講座是××大學(xué)學(xué)生會的精品活動之一，其具有比較悠久的歷史，得到了校團(tuán)委以及各方面的支持，深受廣大師生的喜愛，××大學(xué)世紀(jì)風(fēng)講座活動計(jì)劃書。面向全校師生開展，主要是邀請一些名師大家為同學(xué)們奉獻(xiàn)精彩的學(xué)術(shù)講座、交流自身的經(jīng)力和成功的體驗(yàn)，讓同學(xué)們親身感受大師的風(fēng)范，同時(shí)也豐富了山大的校園文化底蘊(yùn)、進(jìn)一步增強(qiáng)了山大的學(xué)術(shù)氛圍。
全心全意為同學(xué)服務(wù)；為師生的學(xué)術(shù)交流提供平臺；給同學(xué)們提供一個與大師“零接觸”的機(jī)會。
：知識改變?nèi)松?/p>
：聆聽文化精髓 感受大師風(fēng)范
：
活動范圍為山大5個校區(qū)，包括：東區(qū)新校、東區(qū)老校、南外環(huán)新校區(qū)、西校區(qū)及齊魯軟件校區(qū)。面向全部新生，凡是對講座內(nèi)容感興趣的同學(xué)都可以參加。
：20xx年11月27日（周四）晚7：00—9：30
：山大東區(qū)新校地下活動學(xué)術(shù)報(bào)告廳
中國與wto爭端解決機(jī)構(gòu)
：×××教授
××大學(xué)法學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)教授，碩士生導(dǎo)師，主要研究國際經(jīng)濟(jì)法和羅馬法?，F(xiàn)任世界羅馬法學(xué)會理事，中國國際經(jīng)濟(jì)法學(xué)會理事，××省國際法學(xué)會副秘書長，濟(jì)南市國際貿(mào)易法學(xué)會副會長等。通曉英語、意大利語、法語、西班牙語、拉丁語等語言。多年來，一直從事于國際貿(mào)易法理論與實(shí)踐的教學(xué)與研究，同時(shí)，擔(dān)任多家企業(yè)和律師事務(wù)所的法律顧問，處理過多起涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易糾紛，積累了較多的涉外訴訟與仲裁的經(jīng)驗(yàn)。 謝謝您的支持和鼓勵?。?！
制作展板進(jìn)行展示，張貼小海報(bào)宣傳，利用理綜樓、餐廳的電子展示屏， 發(fā)放傳單等
（1）劉偉學(xué)長負(fù)責(zé)聯(lián)系教授的工作，確定講座的時(shí)間和內(nèi)容以及教授對現(xiàn)場要求，如是否需要幻燈片放映設(shè)備、是否需要座位等，工作計(jì)劃《××大學(xué)世紀(jì)風(fēng)講座活動計(jì)劃書》。
(2)王若函負(fù)責(zé)教室的申請，最晚周一申請完畢。注意按照相關(guān)的程序進(jìn)行，注意言語禮貌和個人形象，遇到問題及時(shí)向?qū)W長、學(xué)姐反映并尋求幫助以免誤事。
（3）孫瑤負(fù)責(zé)查找教授的相關(guān)資料，周六前交給宣傳組并與宣傳組進(jìn)行協(xié)調(diào)，爭取在周以前將展板制作完成。
（4）陳緒行、翟正男、劉強(qiáng)、柳軍濤負(fù)責(zé)海報(bào)展示（周一、二、三）早
上8：00前抬出，晚上6：00前抬回。展示過程中注意展板的維護(hù)如下
雨時(shí)要及時(shí)抬回防止淋濕，時(shí)刻注意展板防止人為破壞或貼廣告，看見
倒在地上時(shí)要及時(shí)扶起。馬曉春負(fù)責(zé)電子屏的展示。
（5）陳婉瑩負(fù)責(zé)請柬的打印，可利用模板，確保信息的準(zhǔn)確，打印時(shí)
要開發(fā)票以便回來后報(bào)銷，周三前打印好。
（6）周芹羽、徐巖負(fù)責(zé)買花和送請柬，周 四早上將花和請柬一起送給教授，注意禮貌用語和感謝語。另一束花晚上獻(xiàn)給教授，注意花的放法防止漏水。
1）周四晚上5：40到校會辦公室拿取相關(guān)物品然后到會場布置。
（2）陳緒行負(fù)責(zé)物品的拿取，主要有橫幅、膠帶、水、臺簽、2節(jié)電池、
5個工作牌、5條綬帶（帶別針）、鮮花，清點(diǎn)好數(shù)目并做好登記。
（3）馬越、周芹羽、孫瑤、王若函、姜一帆負(fù)責(zé)禮儀工作。2人站在報(bào)告廳門口，2人站在活動廳門口，1人負(fù)責(zé)迎接教授和獻(xiàn)花。
（4）男生負(fù)責(zé)布置會場，貼橫幅、安置設(shè)備、擺放凳子、引導(dǎo)人員入
場并負(fù)責(zé)維持秩序。
（5）現(xiàn)場關(guān)燈后不允許照相以免影響教授講座，維持秩序保持安靜。
(6)對于突發(fā)事件要沉著冷靜、靈活應(yīng)對而不可驚慌失措。
（1）歡送老師，疏導(dǎo)人員退場。
（2）收拾會場并歸還相關(guān)物品。
（3）開個小總結(jié)會，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)收獲以及不足之處，為下一次活動提供指導(dǎo)。 謝謝您的支持和鼓勵?。。?/p>
1、宣傳費(fèi)用 傳單0.1元/份*500=50元 橫幅5元/字*10=50元 海報(bào)2元/張*2=4
元 共計(jì)104元
2、相關(guān)物品 請柬3元/份*1=3元 鮮花30元/束*2=60元 膠帶5元/卷*1=5元
電池2元/節(jié)*2=4元 水1元/瓶*1=1元 共計(jì)73元
3、押金費(fèi)用 場地押金100元 凳子押金50元 共計(jì)150元
共計(jì)227元
策劃人：×××
活動計(jì)劃100字 活動計(jì)劃表怎么畫篇八
一、指導(dǎo)思想：
《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求在全社會倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，并以此作為提高全民族素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。誠信教育是公民道德教育的基本內(nèi)容，也是整個公民道德教育的基礎(chǔ)。一切良好道德品質(zhì)都必然建立在誠信基礎(chǔ)之上。誠信是現(xiàn)代社會生活中每個人的立身之本，是青年學(xué)生道德發(fā)展的基本要求，也是每一個學(xué)校生存、發(fā)展和提高辦學(xué)品位的需要，為此我校德育工作以誠信教育為切入口，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施開展學(xué)生基礎(chǔ)道德教育；切實(shí)提高學(xué)生基本道德素質(zhì)和教師的職業(yè)道德素質(zhì)。
二、開展誠信教育的基本內(nèi)容：
誠信包含誠實(shí)與守信兩個方面。誠實(shí)是守信的基礎(chǔ)，離開誠實(shí)就無所謂守信；守信是誠實(shí)的外在表現(xiàn)，也是評判誠實(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。學(xué)校德育工作中開展的誠信道德教育，堅(jiān)持“重在建設(shè)，以人為本”的原則，旨在培養(yǎng)學(xué)生說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
⑴文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在文明禮貌的行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
⑵遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽(yù)意識。
⑶真誠待人和誠實(shí)守信的教育。真誠待人、誠實(shí)守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、看待他人，善待他人，做人要誠實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實(shí)守信教育，建立和諧的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個人的社會親和力。
⑷樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力、增強(qiáng)積極的情感體驗(yàn)。
⑸言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人。
⑹誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識。
三、開展誠信教育活動的要求：
⑴開展誠信教育要通過各種活動、宣傳方式，造成誠信教育的氛圍。同時(shí)，又要從實(shí)際出發(fā)，講究教育的可持續(xù)性、漸進(jìn)性和實(shí)效性。使誠信教育切合師生實(shí)際，切實(shí)提高師生素質(zhì)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位和聲譽(yù)。
⑵誠信教育實(shí)質(zhì)上是以誠信教育為突破口，扎實(shí)開展公民基礎(chǔ)道德教育。因而在實(shí)施過程中，應(yīng)把誠信教育和五愛教育、集體主義教育、社會公德教育、職業(yè)道德教育、家庭美德教育、為人民服務(wù)教育結(jié)合起來，落實(shí)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”的要求。 ⑶開展誠信教育既要對教師、學(xué)生提出一定的要求，進(jìn)行必要的教育，又要在教育中根據(jù)教師、學(xué)生發(fā)展的需要，通過師生共同參與的實(shí)踐活動，落實(shí)到教師和學(xué)生的自我教育上，并內(nèi)化為自己的品質(zhì)。
(4)開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識，要樹立新世紀(jì)學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，提高師德修養(yǎng)，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
四、工作重點(diǎn)：
道德教育的過程，是教育和實(shí)踐結(jié)合的過程，道德素養(yǎng)涉及人與人、人與社會、人與自然之間的聯(lián)系，表現(xiàn)在人的行為準(zhǔn)則、
社會公共生活等一切活動之中，同樣也應(yīng)體現(xiàn)在中小學(xué)生的行為和生活之中。為此，我校把實(shí)施“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃的工作重點(diǎn)確定為以下四個方面：
1、以落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育為載體，針對初中生的特點(diǎn)和初中階段道德教育的具體內(nèi)容，加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè)，并對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育。
2、以班級主題班會和研究性學(xué)習(xí)為載體，增加學(xué)生對社會生活的理解和體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
3、以家長學(xué)校、學(xué)生的社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)等為載體，通過“走出去”和“請進(jìn)來”等多種形式，廣泛聯(lián)系，讓學(xué)生主動參與社會、了解社會，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，充分發(fā)揮社會活動的深刻教育意義，并促進(jìn)相關(guān)群體誠信道德水平的提高。
4、以課堂滲透道德教育為載體，結(jié)合各學(xué)科知識的自身特點(diǎn)，挖掘符合社會主義道德建設(shè)的內(nèi)容，大力宣傳中華民族幾千年形成的“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”精神，同時(shí)吸收借鑒世界各國道德建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，如自立、競爭、公平、民主、科學(xué)等文明成果，使教育既符合中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又體現(xiàn)時(shí)代特色，培養(yǎng)德行高尚而又充滿生機(jī)活力的新一代。
五、具體工作安排：
1、九月份召開一次全校師生學(xué)習(xí)貫徹《綱要》和《意見》的動員大會，同時(shí)充分利用校園廣播站、國旗下講話、團(tuán)隊(duì)活動、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳《綱要》和《意見》的重要意義、主要精神、主要內(nèi)容和基本道德規(guī)范，深入貫徹《綱要》和《意見》中的“愛國守法、明禮守信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20個字的公民基本道德，營造貫徹落實(shí)《綱要》和《意見》的良好氛圍。
2、十月份各班出一期以“誠信”為主題的黑板報(bào)。
3、十一月份各班級召開一次“人人知誠信、人人講誠信”主題班會，激勵學(xué)生以古人和現(xiàn)代偉人為榜樣，做一個愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛社會主義的“五愛”新人.
4、組織學(xué)生觀看愛國主義影片，并做好導(dǎo)視、導(dǎo)評、撰寫觀后感等宣傳教育活動，以增強(qiáng)教育效果。
5、十二月份請校法制副校長作法制宣傳報(bào)告，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，為學(xué)習(xí)貫徹《綱要》和《意見》營造良好的環(huán)境。
6、充分利用校內(nèi)德育資源，開放校榮譽(yù)室、圖書館、宣傳欄，充分利用“藝術(shù)節(jié)”舉辦的書畫展、墻報(bào)等全方位、多方面的形式影響教育學(xué)生，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
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