在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
品味與品位的辯證關(guān)系篇一
一進(jìn)公園我看到一座奧林匹克_的雕像。雕像的右面是一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里安放著一些健身器材，有跑步機(jī)、漫步機(jī)、滾筒、雙杠、轉(zhuǎn)盤等，這些健身器材是供老人和小朋友鍛煉用的。
出了廣場(chǎng)，順著彎彎曲曲的小路往里走，小路的兩邊種有一排排綠色的小樹(shù)，有的小樹(shù)圍成一個(gè)圓形，用小樹(shù)圍成的圓形里種著一些小草，好像在圓形里面鋪了一張翠綠色的大地毯，草地上還有怪石嶙峋的假山。
再往前走還有三個(gè)圓形花壇，里面種著月季花，紅色的、粉色的，使人賞心悅目。
接著走，走到一座小山上，上面有兩座亭子。大的那座頂是正方形的，上面是六角形的，下面是由四根柱子支撐的。小得那座上面是正方形的大石板，下面也由四根柱子支撐的。
最后我們?cè)傧蛴易撸蜁?huì)看到一棵櫻花樹(shù)，櫻花的花瓣是粉紅色的，花蕊是黃色的，櫻花有五個(gè)花瓣，有時(shí)勤勞的`小蜜蜂，還會(huì)來(lái)采花蜜。
這就是我喜歡的和*公園。
品味與品位的辯證關(guān)系篇二
傾聽(tīng)，是一種高尚的品德；傾聽(tīng)是一種愛(ài)的尊敬；傾聽(tīng)，是一股甜美的泉水，等著你去品嘗。凡事都要以傾聽(tīng)為中心，如：上課要認(rèn)真聽(tīng)講，看新聞也要傾聽(tīng)等。
我記得有一次晚自習(xí)，我們的政治老師廖副校長(zhǎng)給我們整個(gè)初一年級(jí)及各班的班主任在多媒體教室開(kāi)了一個(gè)深刻、難忘的會(huì)議。
剛?cè)胱?，廖副校長(zhǎng)就說(shuō)了刻苦學(xué)習(xí)的問(wèn)題：每短個(gè)人都能考出理想的成績(jī)，關(guān)鍵是你刻苦學(xué)習(xí)了嗎他嚴(yán)肅的說(shuō)著就他這短的一席話，深深的打動(dòng)了我，也使我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了改變。
接著，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：我們每個(gè)人要加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，如：上課不能開(kāi)小差，下課不能在走廊打鬧等加以論證。要是有這種思想的學(xué)生，一定是沒(méi)有明確學(xué)習(xí)態(tài)度，沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。他還列舉了他以前在二中當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)的學(xué)生，他說(shuō)：我們二中的那邊學(xué)生各個(gè)都有很強(qiáng)的意志力，沒(méi)有半途而廢的思想我全神貫注的聽(tīng)著，而且還下定決心要把我獨(dú)一無(wú)二的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)。聽(tīng)了這些話，真讓我感到深思，感到慚愧。
有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，那么就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)了。但這些還不能滿足學(xué)習(xí)的范圍，我們應(yīng)該還要為自己設(shè)立一個(gè)遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，朝著目標(biāo)去追求、去奮斗。只要我們具備了這些特點(diǎn)，相信你的成績(jī)一定能夠更上一層樓。廖副校長(zhǎng)話音剛落，下面在坐的學(xué)生和老師想起一片雷鳴般的掌聲
聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)，這句話已蘊(yùn)含了認(rèn)真傾聽(tīng)的意義。
雨，是每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)的，但聽(tīng)過(guò)雨的人卻沒(méi)有多少。雨也有自己的世界，它向往自由，夜間的雨悄悄下落。你聽(tīng)，那淅淅瀝瀝的雨聲，你聽(tīng)出了什么？它們被禁固了很長(zhǎng)一段時(shí)間后被釋放，就如同那貪玩的孩子被關(guān)在家里一樣，出來(lái)時(shí)匆匆忙忙，彼此爭(zhēng)先恐后，在荷塘，在小溪，在每一寸土地匯集。
雨，是那般的晶瑩，那般的美麗。夜深了，聽(tīng)著雨聲，歌，那歡快的歌聲伴著你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，靜靜地聽(tīng)著雨聲，用心去聽(tīng)，雨會(huì)將你的煩惱帶走，留下快樂(lè)讓你細(xì)細(xì)品味，不知你是否品味到了？
雨是心靈的好友，它像一個(gè)天真的孩子，永遠(yuǎn)不會(huì)悲傷的孩子，在你悲傷的時(shí)它會(huì)來(lái)到你身旁，聽(tīng)你的心靈給它講述一切悲傷的事，聽(tīng)完它會(huì)沖走你的悲傷，留下一份甘甜的快樂(lè)；開(kāi)心時(shí)，它會(huì)像個(gè)調(diào)皮的孩子鉆進(jìn)你的脖頸里，弄得你癢癢的！
品味與品位的辯證關(guān)系篇三
夜深了，萬(wàn)物俱靜。我安靜地坐在我的房間中，打開(kāi)稿紙。桌上的臺(tái)燈發(fā)出了牛奶般柔和的光芒。注視著這一束束亮光，我漸漸陷入了沉思。
在我的印象中，父親向來(lái)就是一個(gè)很愛(ài)我的人。父親對(duì)我的愛(ài)就像一條靜靜流淌的小河，緩緩地滋潤(rùn)著我的心田。
我不能說(shuō)父親是什么，我只能說(shuō)父親像什么。父愛(ài)就像一紙藥方，在我悲痛時(shí)醫(yī)治我心靈的創(chuàng)傷；父愛(ài)又像一股有力的勁風(fēng)，在我前進(jìn)時(shí)，推著我乘風(fēng)破浪；父愛(ài)又像一盞航標(biāo)燈，在我不知所措時(shí)給我指明了方向；父愛(ài)又像一個(gè)強(qiáng)有力的贊賞，在我沮喪時(shí)給予我自信與力量。我和父親就好比圓規(guī)上的兩腳，在父親有力的支撐下，我才能夠在人生的圖紙上畫(huà)出一個(gè)飽滿的圓。
當(dāng)我貪玩而忘作業(yè)時(shí)，是你教導(dǎo)我：“人生青春無(wú)幾年，勤學(xué)好問(wèn)莫貪玩”。從此，我懂得了“只有珍惜分分秒秒，才能抓住月月年年”。
當(dāng)我把吃不了的飯毫不珍惜地倒入垃圾桶時(shí)，又是父親及時(shí)發(fā)現(xiàn)并告訴我：“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。從此，我學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約。
當(dāng)我上了別人的當(dāng)而氣得直跺腳時(shí)，又是你悄悄來(lái)到我身邊，手拉手提醒我：“小心，天下可闖；大意，百事吃虧”。從此，我學(xué)會(huì)了三思而后行。
當(dāng)我犯了錯(cuò)誤又不敢承認(rèn)時(shí)，是你那嚴(yán)厲的目光告訴我：“知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，知錯(cuò)不改錯(cuò)中錯(cuò)”。從此，我學(xué)會(huì)了反省，更懂得了取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
當(dāng)我遇到挫折不知所措，垂頭喪氣時(shí)，正是你那句“挫折是煉鋼爐，可以磨練人的意志，千萬(wàn)別被挫折擊倒”。猶如一股暖流傳遍我的全身，使我充滿了信心。
時(shí)光飛逝，我在父親的教導(dǎo)和愛(ài)的呵護(hù)下，漸漸長(zhǎng)大，而父親日漸衰老。翻開(kāi)像冊(cè)，看著以前父親的相片，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛，這是我的父親嗎？照片里的父親面色紅潤(rùn)，精神煥發(fā)，背板挺直。而現(xiàn)在的父親卻與相片里的差得太多、太多。昔日的滿面紅光早已不復(fù)存在，取而代之的是一張皺紋縱橫的臉像久腌的羅卜，泛著青黑的光，日漸稀疏的頭發(fā)里夾雜著幾根刺眼的白發(fā)。頓時(shí)，一股酸澀沖進(jìn)了我的鼻子里，只覺(jué)得空氣中彌漫著ph值小于7的氣體。我不禁慨嘆：“父親老了”。
現(xiàn)在，我越來(lái)越懂得父愛(ài)的含義了。父親的愛(ài)就好比一片無(wú)邊的大海，廣闊而又深邃，它雖沒(méi)有夏日般滾燙的炙熱，卻有著大山般的樸實(shí)和厚重。
窗外的夜色更深了。此時(shí)，我的心里早已充滿了無(wú)限的感動(dòng)。我只想說(shuō)：“父愛(ài)情深似海！”
品味與品位的辯證關(guān)系篇四
生活是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，赤橙黃綠青藍(lán)紫，每一種顏色都代表著不同的經(jīng)歷；生活是一碟香氣四溢的小菜，酸甜苦辣咸的佐料調(diào)出了各種難言的滋味；生活也是一位魔術(shù)師，偷換著時(shí)光，變換了青春的模樣。
生活中，成功是我們向往的境界，失敗是我們想避免的結(jié)果。但是我們不能只追求虛妄的境界而不敢面對(duì)不堪的結(jié)果。在成功者的眼中，失敗正是磨練自我意志的利器。每一個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，不成功不一定是失敗，只要在這個(gè)過(guò)程中，真的有所悟，有所得，成功也就離我們只有一步之遙。
那么我們就做最真實(shí)的自我吧——不要過(guò)于看重世俗眼中的價(jià)值，不要為了別人刻意裝扮自己，在自己的路上走出自己的風(fēng)格。生活的百寶箱里可以選擇的很多，何必選擇不快樂(lè)的迷失自我？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)找一面鏡子，學(xué)會(huì)每天用微笑面對(duì)生活，讓心靈充滿陽(yáng)光，生活就回饋我們以快樂(lè)?；蛟S我們都過(guò)于注重生活的表面，注重別人口中的自己。其實(shí)——我們都是世間的匆匆過(guò)客，我們的能力只夠做好自己。一心只想到達(dá)彼岸，必然無(wú)暇顧及身邊美麗的風(fēng)景。在無(wú)止境的名利往來(lái)中，誰(shuí)還有心去體會(huì)最簡(jiǎn)單的活著的真諦——生命本身沒(méi)什么意義，我們要做的就是賦予它意義！連自己人生的方向都不曾明確的人，如何生活？
原來(lái)一直以為，自己生活的無(wú)比充實(shí)、豐富，什么時(shí)候開(kāi)始覺(jué)得這只不過(guò)是日復(fù)一日的忙碌、幻想與奔波？什么時(shí)候開(kāi)始麻木了心靈，做著自己不想做的事？在贊許與光環(huán)中我默默的遺憾，忘記了看窗外那棵樹(shù)草何時(shí)萌芽、忘記了問(wèn)候今年的燕子如期回家，忘記了太多原本屬于自己的快樂(lè)。
是時(shí)候該停下匆忙的腳步，在嶄新的季節(jié)，鋪陳一個(gè)全新的開(kāi)始了。用心品味真實(shí)的生活，學(xué)會(huì)擷取也學(xué)會(huì)放下，有舍才有得，我們沒(méi)有能力守護(hù)的，就及時(shí)的放下吧。舍去原本就不屬于自己的，騰出足夠的空間好細(xì)數(shù)收獲。
還原生活的原汁原味，細(xì)細(xì)的品出屬于自己的簡(jiǎn)單卻深遠(yuǎn)的一縷幽香，那就是成功，那就是快樂(lè)。
品味與品位的辯證關(guān)系篇五
晴起得很早。她靜靜地伏在桌前，靜靜地。繁重的學(xué)業(yè)讓她透不過(guò)氣來(lái)。她不在乎這些，可是為什么努力沒(méi)有回報(bào)，成績(jī)也不見(jiàn)提高？晴的心情晦暗極了，就像這拉上了厚厚的窗簾的屋子。
晴掀起窗簾的一角，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，陽(yáng)光泛著慵懶的影子，天空中有一層薄霧，所以不能朗照。晴嘆了口氣，放下簾子，屋子里靜靜的，靜得讓人窒息，只有鐘表不厭其煩的嘀嘀嗒嗒地走著。晴覺(jué)得自己與這屋子一樣，默然極了，失望透了：對(duì)自己、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)曾經(jīng)的付出失望透了，她甚至不知道該何去何從，怎么辦，究竟應(yīng)該怎么辦。
晴還是靜靜地坐著，她盯著相框里那個(gè)有著陽(yáng)光般燦爛微笑的她，默默地留下兩行清淚。廳里一陣聲響后，晴的母親輕輕地扭開(kāi)了門，她大概以為晴還沒(méi)有起床吧。
“起來(lái)，晴！為什么不拉開(kāi)窗簾呢？”還未等晴說(shuō)些什么，母親已伸手拉開(kāi)了窗簾，那是怎樣的場(chǎng)面?。√?yáng)已經(jīng)完全升起，薄霧也已散去，明亮的陽(yáng)光有點(diǎn)晃眼，不過(guò)照在身上，癢癢的，有點(diǎn)像小蟲(chóng)蟲(chóng)在身上爬的感覺(jué)。
這時(shí)，母親對(duì)晴說(shuō)：“上午還有一個(gè)會(huì)，自己吃吧，我走了。”晴點(diǎn)了點(diǎn)頭，入神地看著窗外，陽(yáng)光灑在葉子上，給葉子鍍上了一層淡金色的上衣；陽(yáng)光射在葉尖的露珠上，亮閃閃的露珠向她頜首致意。
晴笑了，她拉上窗簾又拉開(kāi)，原來(lái)陽(yáng)光不是無(wú)處不在，如果你豎起屏障，陽(yáng)光便與你失之交臂；如果你將自己徹徹底底、坦坦蕩蕩地暴露在陽(yáng)光下，那樣光將親吻你的全身！其實(shí)，有沒(méi)有陽(yáng)光都無(wú)所謂，關(guān)鍵是你肯不肯接受陽(yáng)光。接受陽(yáng)光，那她的生活必將陽(yáng)光普照，晴空萬(wàn)里；如果拒絕陽(yáng)光，那剩下的只有晦暗、寂靜、沒(méi)有生氣的一個(gè)世界。
晴拿起筆，在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字：“陽(yáng)光告訴我：一切會(huì)更好?！?/p>
陽(yáng)光，是會(huì)在心中與你說(shuō)話的。
品味與品位的辯證關(guān)系篇六
不經(jīng)意間會(huì)抬頭望見(jiàn)書(shū)架上那幾本厚厚的書(shū)。每一本都是很耀眼的紅色，在陽(yáng)光的照耀下有些刺眼。
閉上眼睛，當(dāng)時(shí)的一切便歷歷在目。猶記得夜晚那盞白色燈光下，有一個(gè)人是那樣堅(jiān)持。
幾個(gè)月后的今天，我便默默品味那次挫折。
那是一次中學(xué)生法律競(jìng)賽。當(dāng)大隊(duì)部的老師將這份任務(wù)交給我時(shí)，我心中掠過(guò)一絲忐忑不安。如此枯燥的法律，迎接我的會(huì)是怎樣的過(guò)程……
從此，深夜里多了一個(gè)拼搏的人。她把那疊法律書(shū)看了很多遍，細(xì)致到用各種熒光筆做好了記錄。密密麻麻的條文，在她的腦海中印下了深深的烙印。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味，那是一份怎樣的堅(jiān)持？下雪天跑去書(shū)店買法律書(shū)，任憑雪花飄在臉上，衣服上，腳步卻堅(jiān)定地從未停止；晚上十一點(diǎn)甚至十二點(diǎn)，揉揉惺忪的睡眼，還是不肯上床休息，哪怕多一條也好……原本枯燥的法律，頓時(shí)也充滿了活力。我已經(jīng)勝券在握，堅(jiān)信付出后一定會(huì)收獲成功。
可是，生活畢竟是生活。有時(shí)候，付出和回報(bào)不一定成正比。
我不愿去想那兩個(gè)多小時(shí)的比賽，每每路過(guò)錄制節(jié)目的電視臺(tái)也會(huì)很快轉(zhuǎn)過(guò)頭去。僅僅是短暫的兩小時(shí)，卻讓我體會(huì)到了失敗的心酸。
我躲在后臺(tái)，頭倚著墻壁，頭頂上的燈光也是明亮的白。望著它，我仿佛又看到了那個(gè)燈下拼搏著的身影。淚水模糊了雙眼，我不敢走上臺(tái)面對(duì)老師、同學(xué)失望的眼神。
如今，幾個(gè)月過(guò)去了，當(dāng)時(shí)的沮喪的心情也漸漸得到了平復(fù)。但這次挫折仍是記憶猶新。每當(dāng)我坐在書(shū)架旁，看著那疊書(shū)，我總會(huì)靜下來(lái)品味那次挫折。
品味挫折，我看見(jiàn)了曾經(jīng)的拼搏與堅(jiān)持，看見(jiàn)了僅屬于少年的那份年少輕狂；品味挫折，我懂得了現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，我沒(méi)有辦法改變。從此，我又多了一份成熟與淡定，再一次獲得更多直面挫折的勇氣。
在那次挫折之后，我總會(huì)想起比賽時(shí)的每道題，每句話，還有主持人宣布結(jié)果的一瞬間。我沒(méi)有像先前那樣流淚，取而代之的是嘴角的一抹笑容。品味之前的努力，品味挫折帶來(lái)的傷感，品味挫折過(guò)后的那份成熟……
突然之間，暮然回首，品味那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現(xiàn)自己正逐漸成長(zhǎng)……
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