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四年級小學(xué)生日記四年級小學(xué)生日記篇一
今天，我和媽媽去圖書館還書，剛到馬路上，就聽到各種聲音。
“嘀嘀嘀!”一陣刺耳的喇叭聲傳入耳中，只見一輛小汽車飛馳而過，身后頓時塵土飛揚。
經(jīng)過一條熱鬧的街道，小攤上各種叫賣的聲音傳過來，“香蕉十元錢四斤!”“蘋果兩塊錢一斤!”一位叔叔大聲吆喝著。一位阿姨也不示弱，她拿著手里的衣服，一邊抖一邊喊：“t恤便宜賣嘍，大家快過來看一看，瞧一瞧!”這場面真是熱鬧非凡啊!
好不容易來到了圖書館，四周頓時安靜了下來。除了幾個小朋友正在竊竊私語地討論著什么，耳邊只剩下翻書的“嘩嘩”聲了。我輕輕地走過去，拿了一本書也看了起來。
四年級小學(xué)生日記四年級小學(xué)生日記篇二
今天，我和爸爸媽媽，爺爺奶奶去洛陽的隋唐遺址公園趕廟會。
早就聽說趕廟會很熱鬧，到了那里，有的停車位都被停滿了，正在這時，有一輛汽車要離開了，太好了，爸爸趕緊把車開了過去。
買了票，我便拉著媽媽的手興沖沖地往“民間工藝品一條街”哪兒逛。哇，好多東西呀，有做糖葫蘆的，有吹糖人的，有賣首飾的，有賣飛機模型的，相比較，我發(fā)現(xiàn)今年吹糖人的做糖畫的比往年多 了好多。逛完這條街，肚子也有點餓了，我們便走進了風(fēng)味一條街，這里的人要比工藝品一條街的人多的多，里面的小吃五花八門，有涼皮，臭豆腐，烤雞，炸鵪鶉——更令人驚訝的是廟會上竟然有詐活 蝎子。我想，炸活蝎，要知道蝎子可是有毒的，可是那么多人卻爭著吃?？狙蛉獯囊蔡貏e多，一路上烤羊肉串的嗆的我直咳嗽。我們順著人流往前走，這時，一陣風(fēng)吹來，詐鵪鶉的香味迎面撲來，好 香呀，我三步并作兩步，沖著詐鵪鶉的攤兒前，要了兩只，便大口大口的吃了起來。
趕廟會真有趣，不過，一定要跟好大人呀，要是不小心走散了，你可就回不了家了呀！
四年級小學(xué)生日記四年級小學(xué)生日記篇三
今天，我們班期盼已久的“中村之夢”來跟我們做朋友啦!
事里給我印象最深刻的事是：做石膏像!
時我們基本上都是在想是不是要做石膏像啦!快點快點!!!!!!其實，石膏像也是我們喜歡的!起碼這是你自己的成果吧!就算你失敗了!我們二連跟一連是做石膏像，三連是編中國結(jié)!
做石膏像的實踐開始了!：剛開始老師分給我們一個模具(兩人一個)、碗或者杯子(也是兩人一個)以及一根筷子(兩人一個)。接下來，就是老師在賣命的跟我們講待會兒要怎么做這個石膏像?各個工具怎么用?是干什么用的?老師都有介紹!
開始了!我們第一步是先去那個門外裝石膏粉裝完后就自己去把那一桶里的水往石膏粉里倒之后用筷子攪拌均勻(這個不能太稀也不能太濃!)在往那個模具里倒之后用筷子把模具倒過來的那個口往里倒那個加了水的石膏粉最后，最后再等20多分鐘吧!就好了!
我做的是一只虎是有威信的虎!!雖然我的作品沒有嘴巴還有其他的缺陷但是畢竟它是我在這實踐基地里做的成果!就算他沒有頭我也不會嫌棄他的!!因為他是我的成果!
這就是我在中村中的“表現(xiàn)”!
四年級小學(xué)生日記四年級小學(xué)生日記篇四
這個寒假我都過得比較開心，可是今天我一點都不高興，爸爸媽媽還打了我。
這還得從我挑食說起，從小到大，我都比較挑食，也不知道挨過多少打了，可是沒想到，我都上六年級了。爸爸媽媽還為此打我。
于是我拿起碗一個勁的往嘴里塞飯。他們看到我吃飯后，都很高興，又是夸獎，又是疼愛的?？伤麄儾恢溃矣卸嚯y受。我飯吃在嘴里一點味道都沒有，只是沒吐了。
我真搞不懂爸爸媽媽是怎么想的，他們小時候也和我一樣嗎？不過！我應(yīng)該還是要努力的多吃點，這樣身體才會好嘛！
四年級小學(xué)生日記四年級小學(xué)生日記篇五
今天被老媽狠狠地揍了一頓。
最近放學(xué)媽媽都送我去石爺爺那里寫一個小時的毛筆字，然后媽媽下班就正好把我?guī)Я艘黄鸹丶摇?點20是媽媽和我約好的時間，必須要離開學(xué)校，因為媽媽送完我還要回學(xué)校等上完班才能回家。
今天我語文補充習(xí)題寫的很馬虎，被老師罰了擦了重寫，等寫完我往數(shù)學(xué)老師那里跑，到了那兒只顧著吃東西和同學(xué)說話，居然忘記時間了。媽媽本來今天就忙得連午飯都沒時間吃，這會兒等我一等、二等我都不來，就到教室找我，語文老師又告訴了老媽我作業(yè)的情況。老媽又趕到數(shù)學(xué)老師那里找我，恰巧看到我在那邊玩得開心。
見到老媽的那剎那，我就感覺不好了。媽媽和數(shù)學(xué)老師打過招呼，平靜的讓我收好東西跟他走，走到樓梯口就爆發(fā)了，把我狠狠揍了一頓。那會兒都已經(jīng)4點20了。
不過我今天也真過分了，哎，錯過了去練字的時間，表現(xiàn)又不好，作業(yè)還沒寫，老媽因為耽誤了一個小時的時間，一直忙到六點多才能下班。
被揍的感覺，哎！
四年級小學(xué)生日記四年級小學(xué)生日記篇六
您好！久仰您的大名，我十分敬仰您，可以幫那么多的同齡人解決問題。因而，我也冒昧地給您寫信，希望能得到幫助！
我是一個普普通通的小學(xué)四年級女生，只是長的不同齡人高許多、胖一些而已?？墒亲詮倪M入小學(xué)，我的脾氣就不好，同學(xué)們也對我敬而遠之。
我是個生性喜歡熱鬧的人，最受不了孤獨，可事與愿違??我沒有朋友。
在別人看來，我是個開朗、活潑甚至有點野的女孩子，可他們根本不知道我內(nèi)心的想法。
從小，我就是和男孩一起玩大的只有男孩才受得了我這大大咧咧、很“沒規(guī)矩”的性格。那時，我從來不知道“文靜”和“淑女”是什么，街坊鄰居都以為我是個地地道道的“純爺們兒”。
我并不認(rèn)為開朗有什么不好，我父母、爺爺奶奶也是這么認(rèn)為的，所以我的名字里有個代表開朗的“欣”。可是8歲后，媽媽對我說：“欣欣啊，你是個女孩子，已經(jīng)瘋了那么多年了，就要上小學(xué)了、也該文靜點、淑女點了，不要再像個男孩子！”我當(dāng)時并沒怎么聽，應(yīng)付地“哦”了一聲，依舊隨心所欲。
直到上了小學(xué)，我才意識到媽媽的話有多正確。??班里的女孩子一個個都是文文靜靜的，根本和我玩不來。而男生呢？我跟他們從一年級玩到三年級，四年級他們卻不讓我和他們玩了。“反正我也不喜歡玩兒，誰希罕跟你們玩！哼！”我雖嘴上這么說，可心中并不快活。
本以為沒有朋友和玩伴，反正地球照樣轉(zhuǎn)，便不以為然，整日沉迷于書中。本身我性格開朗，一點兒也不兇，可自從與原來朋友“絕交”后脾氣便暴躁起來。特別是我正在看書時，有人不小心碰到了我，輕則吹胡子瞪眼，重則拳打腳踢，同學(xué)們更是對我敬而遠之了。
一開始，我沒覺得有什么大不了，可日子久了，我也漸漸變的無聊起來。學(xué)校是提倡培養(yǎng)合作精神的，可對我開說是根本不可能的。為什么？我沒有同桌……每次同學(xué)合作，我看同學(xué)們兩個兩個地聊得可開心，我就打心眼兒里羨慕他們，心里每次都想：如果我不那么任性，沒準(zhǔn)現(xiàn)在就輪到別人羨慕我了呢！唉！
知心姐姐，我很孤獨，也很無助，懇求您給我出出主意！謝謝您！
四年級小學(xué)生日記四年級小學(xué)生日記篇七
為你擋風(fēng)遮雨。
曾幾何時，覺得父親對我真是好嚴(yán)好嚴(yán)。直到那，我才懂得了什么才是真正的父愛，我才領(lǐng)悟到父愛的真諦。
那次，我依舊和小伙伴們追逐嬉戲在回家的巷口。最后，我落單了，可能是急于追上他們而沒有注意到腳下的石頭，一屁股就栽在地上一下就蹭破了一塊皮。正巧，父親正好回家，看到了我。他只丟下一句話：“這么不留意，以后怎樣能成大事啊，快起來！”真是，沒看到我流血了嗎？我一點點的扶著墻站起來，就在這時，我看到了令我終身難忘的一幕。就在那個拐角，父親那看似不經(jīng)意卻意味深長的一瞥，我最后明白了父親的良苦用心。父親雖然嘴巴上嚴(yán)厲，但那也只是嘴巴上的。其實，他只但是是在我面前擺那種父親的尊嚴(yán)。
從那一刻起，我最后明白了“父愛如山，母愛如水。”話了。母親的愛如水，汩汩的流進每個人的心田。父親并不會用什么好話來，他只會用行動告訴你，什么該做什么不該做，什么是對的什么是不對的。
從那以后，就算父親有多嚴(yán)厲，我都明白，他是愛我了。
四年級小學(xué)生日記四年級小學(xué)生日記篇八
如果數(shù)學(xué)消失了，如果取消了數(shù)學(xué)課，世界將會怎么樣？同學(xué)們不必驗算復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，老師們不用給同學(xué)們講解深奧的數(shù)學(xué)知識……今天，我才從書里真正知道如果沒有數(shù)學(xué)世界會變成什么樣子了。
《假如數(shù)學(xué)消失了》這本書的主人公叫薩姆，他是個數(shù)學(xué)天才，十分喜歡數(shù)學(xué)。有一天，教育部部長勞倫斯·萊克發(fā)布了學(xué)校取消數(shù)學(xué)教育的消息。大家都很高興，只有薩姆無比氣憤，他很喜歡數(shù)學(xué)。
于是，他和部長進行了多次討論，薩姆想方設(shè)法用各種各樣的事例告訴了大家，生活處處有數(shù)學(xué)。大家又開始對數(shù)學(xué)有了興趣，學(xué)校又重新恢復(fù)了數(shù)學(xué)課。
讀完這本書，我很佩服薩姆這個數(shù)學(xué)天才。說實話，我的數(shù)學(xué)學(xué)得不算好，如果取消數(shù)學(xué)真門功課，我可能也會很樂意的，但是，薩姆卻以他言行說服了我，讓我更加喜歡這本書，喜歡數(shù)學(xué)。取消了數(shù)學(xué)，可能連簡單的試卷評分都無法進行，加加減減中，運用的就是最簡單的數(shù)學(xué)計算。
數(shù)學(xué)無處不在。我們天天離不開的自行車，它的三角形車架的形狀就決定了自行車的特點，而它就是有數(shù)學(xué)知識來設(shè)計穩(wěn)定性的?，F(xiàn)在正在盛開的向日葵，它花盤上種子排列的圖案，也是一種數(shù)學(xué)圖案。在我們喜愛的動畫片《玩具總動員》中，有76個角色登場，出現(xiàn)了366個物體，這部電影中每個像素都需要50萬次的數(shù)學(xué)驗算，我們才欣賞到了形象逼真、生動有趣的影片。
拿一根紙條，將它向相反的方向反卷一下，然后用膠帶把接口粘住，用鉛筆在紙條的里圈畫直線，畫了一圈你就會發(fā)現(xiàn)，你不僅畫到了紙條的里圈，連紙條的外圈你也畫上了直線。真神了，我不相信地專門動手做了實驗，哇！果然是這樣，這也是數(shù)學(xué)中的“莫比烏斯帶”，這樣的帶子應(yīng)用下去就是神秘的魔術(shù)技法了，多有趣?。?/p>
自行車中有數(shù)學(xué)，盛開的花中有數(shù)學(xué)，普通的海螺中有數(shù)學(xué)……可以說，任何物體上都有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)真的是無數(shù)不在。
四年級小學(xué)生日記四年級小學(xué)生日記篇九
我有一個煩惱，從來沒有人知道，這個煩惱，一直深深埋藏在我的心里，那就是，我的丟三落四。
一個早晨，我吃過早飯，就早早的出門了。到了學(xué)校?！巴瑢W(xué)們，快把作業(yè)交上來！”天啊，又是彭老師那句講了幾千年不變的話。我邊翻著自己的書包，嘴里邊哼著小曲?！把?，呀！我的導(dǎo)學(xué)怎么不見了！”我焦急地翻著書包，“怎么辦啊，怎么辦啊！”這時候，我想起了昨天在我家寫作業(yè)的周佳瑜，就去問她：“嘿，老周，昨天你在我家寫作業(yè)，有沒有看到我的導(dǎo)學(xué)與測試?。俊薄拔以趺粗览?！”“會不會在你書包里啊！”我說著我的手就向她的書包伸去?！霸趺纯赡?！”她把她的書包往后挪了挪，“這是不可能的事！”她理直氣壯的說了一句。當(dāng)然，我知道，她認(rèn)定的事情很少有變動，她很執(zhí)著。
“呵呵，其實我也不好，把導(dǎo)學(xué)混進你的作業(yè)堆里了！”
“你丟三落四的毛病是該改改了！”
“嘿，你小隊長倒管起我大隊長來了！”
“對！怎么樣！”
“哈哈哈哈！”我們倆的笑聲早就沖淡了我們剛才的吵嘴。不過是啊，我這丟三落四的毛病是該改改了！
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