為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知識競賽策劃方案(完整版篇一
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。
組長：副組長：成員：各班班主任音響：舞臺設計：舞臺布置：舞臺監(jiān)督：藝術顧問：安全工作：
總策劃:
評委：統(tǒng)分：知識競賽網(wǎng)』是以各類知識競賽為主題的`一個專業(yè)網(wǎng)站。網(wǎng)站提供"知識競賽題目"和"各類比賽會議主持詞"資料、知識競賽及評委打分軟件、各種比賽技術指導資料，輔助提供一些熱門話題材料。知識競賽網(wǎng)』始建20xx年初。網(wǎng)站建立以來，設立了多個板塊并聘請了專業(yè)資料收集人員做版主，從事網(wǎng)站資料管理工作，為有需求的用戶服務，至20xx年12月已經(jīng)擁有注冊用戶6萬余人。
渝北實驗三小1--6年級的各個班級原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外小百靈合唱隊只參與表演，不計入評獎。
1、演唱內(nèi)容：
1必唱曲目：兩首中任選一首。
低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉中段：〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉高段：〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉〈〈小鳥，小鳥〉〉2內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。4分
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。2分
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。2分
4、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。2分
1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名；高段二、三等獎各一名。并根據(jù)情況按學校研究決定予以獎懲。
2、指揮獎：每個年級評出一名"最佳指揮獎"。
知識競賽策劃方案(完整版篇二
今天分一分，明天美十分
1.提高同學對于垃圾問題面臨嚴峻形勢的認識，激發(fā)同學們主動參與到資源回收、節(jié)能環(huán)保的實際行動中。在生活中，從身邊的小事做起，如在投放垃圾時用幾秒鐘思考一下，垃圾如何分類？怎樣把垃圾投放到相應的分類垃圾桶？
2.讓同學們意識到改變垃圾處理方式，實現(xiàn)垃圾無害化和最大限度的減量化、資源化勢在必行。
待定
育才小學操場
第一關：愛的履帶
內(nèi)容：在一定的時間內(nèi)讓3名同學為一組自由組合（人數(shù)可視當天參與情況改變），參與者利用透明膠將廢報紙粘成一條能夠容納隊伍人數(shù)的圓環(huán)，然后參與者須用繩子相互系在腳踝處，并在圓環(huán)內(nèi)前進，最終達到終點的可獲得第一關闖關成功票，并累計游戲時間。
意義：利用廢舊報紙，了解團體的力量。
游戲道具：廢報紙若干、大透明膠若干、剪刀若干
第二關：垃圾分類達人
內(nèi)容：1.在空地上放四個紙箱，分別寫上可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾，代表四個不同種類的垃圾箱，并且分別給參與者發(fā)放15張寫有不同垃圾的小卡片；2.參與者須用繩子相互系在腳踝處，盡快將15張卡片按照垃圾分類知識投入四個垃圾箱中；3.最終完全正確的可以獲得第二關闖關成功票，并累計游戲時間。
意義：通過垃圾分類游戲，加深同學們對垃圾分類的認識。
游戲道具：四個紙箱，小卡片若干
第三關：垃圾分類知識問答
內(nèi)容：進入第三關的參與者，需回答正確3道跟垃圾分類知識有關的問題，最終可以獲得第三關闖關成功票，并累計游戲時間。
最后，以時間最短的參與者為最終勝利者，勝利者獎品待定。
知識競賽策劃方案(完整版篇三
為提高學生的安全防范意識，預防和減少學生安全事故發(fā)生，預防青少年違法犯罪，提高家庭、學校、社會齊抓共管意識；為充分發(fā)揮學校教育的主陣地作用，更好地引導學生學好用好安全知識；為配合市、縣綜治辦、教育局、郵政局的工作。我校決定開展一次安全知識競賽活動。
1、宣傳學習階段（20xx年xx月至20xx年2月）：發(fā)動學生積極學習安全知識、參與競賽活動。
2、競賽郵寄階段（20xx年2月）：各班在20xx年2月28日前完成安全知識競賽活動及郵寄工作。要遵循“學習――競賽――寄答題卡”的流程。
3、收集評選階段。（20xx年2月至3月）：由市、縣綜治辦、教育局、郵政局組成評選組進行評選。
1、全體學生均可參與，具體形式是“學習安全知識，填寫答題卡”。由郵政部門提供安全知識學習資料和答題卡。
2、活動由各學校組織推進，利用黑板報、校園廣播、國旗下講話、主題班會等形式進行廣泛的宣傳和學習安全知識。
3、學生學習后自行完成答題卡的填寫，然后將答題卡交給班長統(tǒng)一郵寄。有郵政部門專人上門收寄。
4、由綜治辦、教育局、郵政局組成的競賽活動組委會對答題卡進行評改，對全對的`答題卡通過抽獎方式產(chǎn)生一二三等。
1、全縣評選優(yōu)秀組織獎：根據(jù)各班答題卡數(shù)量，對本次活動組織好、參與率高的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
2、縣競賽活動組委會學生答題卡抽獎獎項設置：
獎項 人數(shù) 獎品
一等獎 10價值200獎品
二等獎50價值50元獎品
三等獎300價值20元獎品
1、各班主任認真組織全班同學進行安全知識的學習，并做好答題卡的領取和填寫工作。
2、各班主任要在20xx年2月27日前報取答題卡的數(shù)量并取卡發(fā)放到學生手中進行填寫，在2月29日前由班長統(tǒng)一收集郵寄。
3、各班于2月29日前對活動開展情況及領取答題卡數(shù)量進行小結，寫一份安全知識競賽活動小結交到政教處。
黃嶺中學安全知識競賽組委
20xx年xx月
知識競賽策劃方案(完整版篇四
為了深植企業(yè)文化，爭取讓每一名員工都知道對企業(yè)文化有所了解，現(xiàn)擬定于20xx年9月10日開展一次企業(yè)文化知識競賽活動。為保障活動順利進行，現(xiàn)編制以下方案。
（一）活動主要負責人：劉福鴻、鄭曉敏
（二）競賽工作人員：鄒娟、王建、薛濤、劉錦梅、童林棟等
（三）競賽仲裁委員會成員：劉愛軍、喬元峰、陳治華等
本次競賽采用團體賽的形式，自由組隊，每隊由三名選手組成，并自選一名領隊，進行現(xiàn)場抽簽。
暫定20xx年9月10日
一樓會議室
《企業(yè)員工手冊》《制度匯編》以及20xx年全年培訓的.相關知識以及華爾公司概況知識。
（一）9月8日前準備試題、并下發(fā)通知于各部門
（二）9月9日——9月10日訓練工作人員、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》
（三）9月10日下午2點開始“華爾首屆企業(yè)文化知識競賽”
（四）知識競賽具體流程：
1、主持人介紹競賽背景、目的，介紹到場領導、評委及參賽隊；
2、領導致辭；
3、競賽開始；（中間穿插觀眾答題）
4、競賽主持人宣布比賽結果，請領導頒獎；
5、領導與參賽選手合影。
第一輪：初露鋒芒（小組必答題）
本輪規(guī)則：小組必答題每題10分，共10道題，要求每組選手回答1題，每題分值為10分。從第一小組開始依次回答，答題限時30秒。答題時其他人員不得補充和提示，如有違反則倒扣小組10分。答對加10分，答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢后開始。
第二輪：當機立斷（小組搶答題）
搶答題題型不限，共20題。每題分值為20分，在主持人讀題完畢，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題限時60秒。答對加20分，答錯或不答不得分也不扣分。違規(guī)搶答的參賽隊第一次違規(guī)搶答將取消本題搶答資格，其余各隊繼續(xù)對本題搶答。同一參賽隊出現(xiàn)第二次違規(guī)搶答，扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答，本題作為觀眾題。
第三輪：精誠合作（小組風險題）
風險題共15題，分10分題、20分題，30分題3種，其中1—5題為10分；6—10題為20分題；11—15題為30分題，每隊有一次選題機會（可不選），分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，風險題限時60秒，答對加對應分值。答錯、不答、超時不扣分。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前二輪綜合得分由低到高順序進行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。
第四輪：一決雌雄（附加題）：如果出現(xiàn)分值并列情況，進行加試賽，共設3道附加題。加試賽全部為搶答題，題不計分只定輸贏，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規(guī)對方勝出。
觀眾題：競賽過程中選手回答錯誤或不能回答，該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間，主持人為在場觀眾準備2道觀眾題，在舉手觀眾中隨機抽選作答，或回答正確的觀眾將有機會獲得一份精美禮品。
設小組一等獎、二等獎、三等獎各一名，設優(yōu)秀個人獎一名，對獲獎團隊和個人頒發(fā)證書和獎品。
知識競賽策劃方案(完整版篇五
為了迎接建校1周年，豐富校園文化生活，創(chuàng)建美好生活空間，營造良好的學習氛圍，倡導文明，展現(xiàn)大學生的風采，引導學生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務的作用，促進大學生綜合素質的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。
(一)提高全校師生的文明水平，增強同學們的環(huán)衛(wèi)意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習慣。
(二)提高個人素質，體現(xiàn)自身價值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，投入學習和生活中。
樹文明新風，做文明新小人。
學生會女生部
贊助單位：
全院學生
(一)參賽隊以班級為單位，參賽人數(shù)為3名，競賽分為初賽和決賽兩個階段。
(二)初賽
活動時間:4月8日
活動地點:教學樓
活動內(nèi)容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進入決賽。
(三)決賽
活動時間：4月15日
活動地點：教學樓
活動內(nèi)容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。
比賽規(guī)則：
必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯不扣分。
搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時1秒，可相互商討。答對加1分，答錯扣5分。
心有靈犀：在ppt上顯示有關文明禮儀的`詞匯，由一個隊員表演，另一個隊員來猜，在一分鐘內(nèi)，猜出一個詞得5分，猜對越多，得分越多。
選分題：有1-3分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題，限時3秒，答對加相應分數(shù)，答錯扣除相應分數(shù)。
一等獎1名獎金2元及榮譽證書
二等獎1名獎金1元及榮譽證書
三等獎1名獎金5元及榮譽證書
優(yōu)秀獎3名榮譽證書
獎金：35元
橫幅：15元
場地布置及宣傳：1元
總計：陸佰圓
部長審批：
領導審批：
知識競賽策劃方案(完整版篇六
今年6月是全國第xx個“安全生產(chǎn)月”，為了推動企業(yè)安全文化建設，提高職工安全意識，豐富職工安全知識，營造安全生產(chǎn)的氛圍，公司決定本月舉辦一期安全知識競賽活動。
xx
本次參賽每個小組選派4人參賽。共設7個小組，參賽人員名單5月31前報人事行政部。
1、財務（1人）+設備（3人）
2、銷售（1人）+物流采購（2人）+技術（1人）
3、人事行政（1人）+質檢（3人）
4、低壓+金屬型+熔化
5、造型+制芯
6、后處理
7、生產(chǎn)部其余
競賽時間：6月日13：00-15：30（各參賽隊員須提前20分鐘進入賽場）
地 點：公司食堂一樓
1、由主持人介紹比賽的基本情況（包括參賽人員、工作人員以及比賽規(guī)則等）
2、宣讀參賽選手須知（xx）
3、比賽開始
4、宣讀比賽結果、頒獎
5、比賽結束（退場）
以口答為主，普通話標準、清晰、響亮。
1、必答題（每人4題，按桌序進行，每桌的1號-4號各回答1題，輪完后再由每桌的1號-4號進行回答第2題，依次類推）
每人四題，每題10分，答對加10分，答錯不扣分，由參賽隊按桌序及隊內(nèi)序號進行電腦抽選必答試題。主持人讀題，參賽人員作答，答題時間以電腦時鐘為準，答題過程中隊友不得提示，否則扣去相應的分數(shù)。
2、共答題（每隊7題，按桌序進行，先每桌回答一題，輪完后再按順序進行第2題的回答，依次類推）
每隊7題，每題20分，答對加20分，答錯不扣分，共答題為參賽隊隊長回答，隊友可以通過寫紙條的方式輔助提示。
3、風險題（每隊2題，按桌序進行，先每桌回答一題，輪完后再按順序每桌回答第2題）
每隊兩次選題機會，可選10分、20分、30分的題目作答，每隊一人回答，同隊隊員可以通過寫紙條的方式輔助提示，回答正確獲相應分值，未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。
以上所有答題時間以電腦時鐘為準，時間未到之前可以更改答案，以最后確定的答案為準。
備注：加試題
如比賽結束后分數(shù)并列即進行加試。設計附加題60題，僅對分數(shù)相同的隊伍測試，由主持人口頭出題，參賽選手進行回答，回答正確，加相應分值，未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。直到?jīng)Q出勝負為止（回答相同題數(shù)，出現(xiàn)分數(shù)高低，則停止比賽），積分高者勝出，但僅在同分的隊伍內(nèi)適用，不作為決賽總成績。
比賽初始分為每隊100分，在此基礎上進行加減，最后得分最高的為勝利隊。比賽期間有作弊現(xiàn)象，扣除相應題目的分值，嚴重的要求退出比賽。
本次競賽設團隊一等獎、二等獎、三等獎各一個，以團隊總分成績決定名次。
活動前，公司下發(fā)資料供員工學習，以便員工能更好的參加比賽。
附 ：工作人員安排
主持人（xx）
記分統(tǒng)計（xx）
音響電腦投影準備、電腦操作（xx）
參賽部門抽簽、部門內(nèi)部人員序號登記及攝像（xx）
防錯登記：xx
現(xiàn)場秩序：xx
參賽選手須知
各代表隊基準分為100分，在此基礎上通過競賽增減，現(xiàn)場分別進行個人必答題、共答題、風險題三輪競賽決定勝負，比賽結束后，總分出現(xiàn)平局時，由積分相等的代表隊進行附加賽。
選手答題時需嚴格遵守時限要求，使用普通話答題，聲音響亮，吐字清晰，邏輯嚴謹，表達流暢，不會時可以說明“此題放棄”，如果答題超過時限者，主持人責令其停止答題。
競賽題型設置及評分規(guī)則：
第一環(huán)節(jié)：個人必答題（每人4題，按桌序進行，每桌的.1號-4號各回答1題，輪完后再由每桌的1號-4號進行回答第2題，依次類推）
每人四題，每題10分，答對加10分，答錯不扣分，由參賽隊按桌序及隊內(nèi)序號進行電腦抽選必答試題。主持人讀題，參賽人員作答，答題時間以電腦時鐘為準，答題過程中隊友不得提示，否則扣去相應的分數(shù)。
第二環(huán)節(jié)：共答題（每隊7題，按桌序進行，先每桌回答一題，輪完后再按順序進行第2題的回答，依次類推）
每隊7題，每題20分，答對加20分，答錯不扣分，共答題為參賽隊隊長回答，隊友可以通過寫紙條的方式輔助提示。
第三環(huán)節(jié)：風險題（每隊2題，按桌序進行，先每桌回答一題，輪完后再按順序每桌回答第2題）
每隊兩次選題機會，可選10分、20分、30分的題目作答，每隊一人回答，同隊隊員可以通過寫紙條的方式輔助提示，回答正確獲相應分值，未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。
以上所有答題時間以電腦時鐘為準，時間未到之前可以更改答案，以最后確定的答案為準。
備注：加試題
如比賽結束后分數(shù)并列即進行加試。設計附加題60題，僅對分數(shù)相同的隊伍測試，在4分鐘的時間內(nèi)，由主持人口頭出題，參賽選手進行回答，回答正確，加相應分值，未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。直到?jīng)Q出勝負為止，積分高者勝出，但僅在同分的隊伍內(nèi)適用，不作為決賽總成績。
比賽初始分為每隊100分，在此基礎上進行加減，最后得分最高的為勝利隊。比賽期間有作弊現(xiàn)象，扣除相應題目的分值，嚴重的要求退出比賽。如有異議。可向評委小組提出，由評委小組裁定，不得在賽場內(nèi)爭執(zhí)。
注：1、該比賽規(guī)則嚴格，請參賽選手嚴肅對待。
2、選手必須提前10分鐘簽到入座，否則取消比賽資格。
3、參賽選手不得攜帶任何文字資料上場，不得使用任何通訊工具，否則取消比賽資格。
4、各部門負責人要認真對待本次競賽，將本次競賽納入工作日程，不得無故缺席。參賽選手要統(tǒng)一穿本公司工作服，精神飽滿。
xx有限公司
人事行政部
xx年5月31日
知識競賽策劃方案(完整版篇七
為了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎知識和基本技能，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養(yǎng)水平，學校語文組決定開展學生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。
1、各班主任認真組織學生參賽，培養(yǎng)團隊精神和踏實認真地習慣。
2、要求學生書寫工整、干凈、不準抄襲、嚴肅考風。
3、監(jiān)考老師嚴禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認真負責，嚴肅公正。
4、監(jiān)考老師要提前進入教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學生寫好班級、姓名。要統(tǒng)一時間、統(tǒng)一要求，不要拖延時間。
5、評卷教師必須認真評卷，仔細分析試卷，認真審核學生答題答案，堅持一把尺子量到底的.態(tài)度，客觀、公平、公正閱卷。認真加分，細心統(tǒng)計。
第十三周(星期四)下午第二節(jié)課進行。
新綜合樓三樓、老教學樓語音室和自然實驗室。
3—6年級每班選出5名優(yōu)秀學生。
80分鐘(閉卷筆試)
試卷為100分，各年級段的綜合性知識。
(五、六年級江暢、黃少香)、(三、四年級方楚蘭、張彩夏)
三年級：方楚蘭
四年級：張彩夏
五年級：江暢
六年級：黃少香
注明：以上的教師按照批卷安排的年級出一份試卷交教導處。
各年級段評出第一名1名、第二名2名、第三名3名。
1、命題教師根據(jù)內(nèi)容，出卷時注意難易結合，課內(nèi)與課外相結合，注重趣味性、知識性、靈活性相結合的原則，認真命題、仔細校對，根據(jù)各年級推薦書目、組織學生閱讀。
2、閱卷時，要求密封，統(tǒng)一流水作業(yè)，閱卷后按年級評獎。
知識競賽策劃方案(完整版篇八
為積極參與省電信工會《關于積極參加全省電信企業(yè) xx 年“安康杯”竟賽活動的通知》（黔南電信有限聯(lián) [xx]5 號）文件精神，加強企業(yè)管理，推動中心安全生產(chǎn)工作，杜絕重、特大事故的發(fā)生，結合中心實際，特制定 “ 安康杯 ” 競賽實施方案如下：
以盛市和分公司關于加強安全生產(chǎn)工作的文件精神為指針，推動中心安全生產(chǎn)管理，落實安全生產(chǎn)責任制，強化安全生產(chǎn)的基礎工作，不斷提高管理者的安全技術和管理水平，提高職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，杜絕重、特大事故的發(fā)生，從而達到和諧中心、平安中心的目標。
線路中心所屬技術維護安裝組、光纜維護安裝組、電纜維護安裝組、獨山段、惠水段、馬場坪段共 6 個部門 83 人。
“ 安康杯 ” 競賽活動的內(nèi)容：一是落實安全生產(chǎn)和企業(yè)有關的法律法規(guī)以及規(guī)章制度；二是加強安全生產(chǎn)知識教育和培訓：按照分公司《安康杯“十個一”活動日程表》的安排，中心將在 6 月 11 日—— 30 日期間組織全體員工看一場安全生產(chǎn)錄像；同時開展的安全生產(chǎn)簽名活動待公司通知后再集中進行； 6 月 17 日—— 30 日中心每位員工必須熟讀《電信線路作業(yè)安全技術規(guī)范》一書；并在 6 月 24 日—— 28 日期間中心各部門、班組要提出一條安全生產(chǎn)建議、寫一條安全生產(chǎn)體會、做一件預防事故的實事； 6 月—— 7 月期間各部門要積極組織班組人員開展當一天安全生產(chǎn)檢查員活動）三是進行線路中心安全設施、工器具檢查；（中心各部門要對所屬上桿工器具、儀表、車輛等安全設施進行一次全面的安全檢查，此項工作由中心安檢員負責督促實施）四是根據(jù)中心實際，組織職工、代維人員和臨時聘用工進行《電信線路作業(yè)安全技術規(guī)范》知識競賽答題活動，并組織實踐操作演練活動，提高中心人員安全素質和中心管理水平以及各部門班組長的安全管理水平；五是加強安全事故應急救援預案演練，把競賽活動、 “ 安全月 ” 活動與 “ 安全應急預案演練 ” 活動有機結合起來，在確保人身安全的基礎上，保證線路的安全暢通；六是落實安全生產(chǎn)責任制、督促落實勞動安全各項條款。在競賽活動中，圍繞“安全第一、預防為主”的方針，突出抓好職工安全生產(chǎn)知識普及教育和培訓工作，要把學習教育培訓與生產(chǎn)實踐結合起來，通過中心各項組織保安全等具體活動，使 “ 安康杯 ” 競賽活動落實到每一個部門、每一名職工。具體實施步驟如下：
1 、宣傳動員階段（ xx.06.01-06.15 ）：中心將在 6 月 14 日利用政治學習時間進行全中心的安全生產(chǎn)動員大會，但中心各班組也要作好動員工作，充分利用各種形式，大力宣傳競賽活動，使廣大職工了解 “ 安康杯 ” 競賽活動的目的和意義、主題目標和考核標準，并積極參加競賽活動。
2 、組織實施階段（ xx.06.16-7.15 ）：組織實施階段，是整個活動具體實施的關鍵性階段，要按照活動內(nèi)容和考核標準，有條不紊地把活動開展好。從 6 月中旬開始，在中心的統(tǒng)一安排下，中心竟賽活動領導小組將深入一線了解各部門班組職工參加競賽活動情況，對活動進行指導和檢查。各部門要結合實際，通過多種方式，將好的經(jīng)驗、典型及時反饋到中心競賽活動領導小組，并組織交流推廣。
3 、總結評比階段（ xx.10.01-10.25 ）：各部門要對競賽活動的情況形成書面材料及時上報中心競賽活動小組，竟賽活動小組將對各部門開展活動的情況進行一次全面的檢查和總結，以便會集情況上報公司。
為加強對 “ 安康杯 ” 競賽活動的領導，線路中心成立 “ 安康杯 ” 競賽活動領導小組，負責競賽工作的組織領導。
組 長：王一平
副組長：呂鴿輝、王 王禹
成 員：中心所有在職職工、代維人員和臨時聘用工
領導小組設在中心辦公室，由王一平同志全權負責。中心各部門班組要設專人負責，抓好各自部門具體的組織實施和活動開展過程中的反饋工作。
1 、加強組織領導。各部門人員思想要高度重視，積極配合中心抓好此次活動，層層抓落實，使整個中心的安全工作落實到實處。
2 、堅持 “ 安全第一，預防為主 ” 的方針，認真學習、貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險條例》、《電信線路作業(yè)安全技術規(guī)范》等法律法規(guī)，防患于未然。
3 、認真落實安全生產(chǎn)目標責任制，堅決執(zhí)行 “ 一票否決 ” 制度。
4 、加強宣傳教育，進行深入廣泛的發(fā)動，使廣大員工充分認識到搞好競賽活動的重要性和深遠的意義。
5 、健全規(guī)章制度。以這次活動為契機，依據(jù)《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)進一步健全中心的各項規(guī)章制度。
6 、組織進行安全檢查。做好監(jiān)督改進工作，進行經(jīng)常性的安全檢查工作，查意識、查隱患、查落實，切實把安全工作落實到實處。
7 、全員發(fā)動開展競賽活動。做到“互評、互比”競賽活動融入到日常生產(chǎn)、生活中間，立爭做到全員參與共同爭先。線路中心
xx 年 6 月 10 日
知識競賽策劃方案(完整版篇九
學生，顧名思義，學會生存。學習是學生的第一要務。而作為大學生的我們，正處于學校向社會的過渡階段，除了學好專業(yè)知識，我們還要注重自己各方面能力的培養(yǎng)與提升，不斷向社會這個大舞臺邁進。成為社會實用型人才是我們努力奮斗的目標之一。豐富自己的就業(yè)知識，武裝自己，這無疑是立足于社會的必要之舉。人生處處是考場，人生事事是考題。在世界經(jīng)濟發(fā)展形勢多變，就業(yè)形勢日益嚴峻的今天，我們應有所準備。社會經(jīng)濟發(fā)展有其自身的運行規(guī)則，要想更好的就業(yè)，這就要求我們掌握其中相應的知識體系，為自己將來更好的就業(yè)奠定一定基礎。舉辦就業(yè)知識宣傳活動，以引導大家去了解掌握相應的就業(yè)知識是很有必要的。
本次知識競賽旨在增加同學們對就業(yè)知識的了解，在幫助大家掌握更多面試技巧的同時，收獲一份自信，提高面試質量，使自己在以后的擇業(yè)就業(yè)過程中，更好地發(fā)揮出自己的潛能。與此同時，通過本次活動，讓同學們更加明確地認識到，為應對將來的就業(yè)，我們應該做好哪些準備，使自己在今后的日常學習過程中，目標更明確。對自身綜合素質的考察，讓同學們真切感受到社會的要求和自身的特長，進而不斷提升自己，以應對日益激烈的就業(yè)競爭
參加競賽的每個同學都將做一份試題，綜合所有隊員的成績之和，以團隊的平均分決定是否能進入決賽。時間為1小時。
參賽成員將以一個團隊的形式參加，其中有個人答題和團隊相互協(xié)作答題，最后以各個環(huán)節(jié)所得分數(shù)總和作為最后總成績。時間為兩個小時。
（1）“自我”介紹
每一個團隊選擇一個同學進行團隊的“自我”介紹，時間為三分鐘。評委更具每個隊伍的介紹給予相應的得分。
（2）必答題
參加競賽的每一個隊的每一位選手依次答兩道題，最后以每個人答對分數(shù)之和作為該隊本輪的成績。（選擇、判斷、）每題2分（2x2x5=20）
（3）搶答題
在主持人讀完題目說開始時答題，各隊用搶答器開始搶答。但在搶道題目十秒后沒有給出答案，將視為放棄本題，公布答案之后，直接跳到下一道搶答題，最后以答對題目的.分數(shù)作為本輪得分。如果搶答犯規(guī)扣2分，搶答無效，如主持人沒有宣布搶答開始之前就搶答（題目為填空、判斷）每道題4分共10題（4x10=40）互動環(huán)節(jié)：主持人隨機抽取一名做一道選擇題，如果答對，該同學可以將5分的分數(shù)加給自己喜歡的隊伍。如果答錯，則不加分。
（4）風險題
每個隊可以自由選擇答題或不答題，答對可以得到加分，但是答錯則要扣分。這個環(huán)節(jié)主要是給那些分數(shù)低或者想把自己隊和別的隊的分數(shù)拉開的方法。答對則加10分，答錯扣5分，每個隊伍最多能選擇一道題作答，題目為題庫中沒有的填空或者選擇題（10分）
（5）情景題
由各個團隊隨機抽取相應一道題目，跟據(jù)題目中的情景或者列子，團隊給出兩分鐘的時間思考和討論，之后對該題做出相應的敘述，按點給分。（20分）
（6）團隊簡歷展示評比
團隊提前準備一個自己覺得有創(chuàng)意的簡歷，由隊伍派出一個代表以ppt的形式給我們展示并講解，（如何打分？）時間為三分鐘。（20分）
地點：交通樓
時間：待定
第一階段：宣傳階段，由團委老師發(fā)文件并通知到各班。
第二階段：報名階段，交報名表。每隊5人每班至少一個隊第三階段：初賽階段
第四階段：決賽階段
一等獎：一名（證書+300）
二等獎：一名（證書+200）
三等獎：一名（證書+100）
優(yōu)秀獎：二名（證書）
團隊簡歷優(yōu)秀的將放在學院公告欄上展示
1、準備大量的考試題目，并給各班相應的復習資料。
2、初賽的試題考場監(jiān)考人員批改試卷統(tǒng)計分數(shù)的安排。
3、主持人
4、決賽的活動現(xiàn)場的簡單布置
5、決賽的相關器材的準備，比如：橫幅一條，搶答器水記分牌等。
知識競賽策劃方案(完整版篇十
在快樂中學習知識，在比賽中展示自我。
書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟
待定
20xx學年五一前后
由校學生會承辦
學習部：負責趣味知識競賽活動的組織策劃;
宣傳部：負責趣味知識競賽活動的整體宣傳與海報設計以及報道;
網(wǎng)絡部：負責趣味知識競賽活動的網(wǎng)上宣傳;
辦公室：負責趣味知識競賽活動的內(nèi)容通知及場地布置;
文娛部：負責趣味知識競賽活動的主持人的選拔工作 實踐部：負責趣味知識競賽活動的經(jīng)費和贊助費。
1、報名工作
電話短信報名
在海報上留下各校區(qū)負責干事的電話，看到海報和大賽宣傳冊的同學可以通過短信的方式報名參加，可將“姓名、性別、年級、所在學院以及聯(lián)系電話”發(fā)送給相關校區(qū)的負責干事，各負責的干事負責記錄報名者的信息。(如果個人報名，等報名結束后自由組隊。如果團體報名，每隊暫定三人) 現(xiàn)場報名
在前期宣傳的期間，各校區(qū)的進行餐廳前進行現(xiàn)場報名，有意的同學可以現(xiàn)場填寫報名，同樣是填寫“姓名、性別、年級、所在學院及聯(lián)系電話”。
各個學院報名，由各個學院院學習部負責相關工作。 報名截止之后，由相關負責人進行匯總分類，將各校區(qū)的人數(shù)理清晰，最后整理出一份報名者的總表。
2.賽前安排
選手和親友團提前入場，嘉賓入座，主持人宣布比賽開始。
在會場安排時，在舞臺上以參賽隊伍安排桌子，每張桌子代表一只隊伍，并貼上隊名(由每只隊伍提前想好并報給相關負責人)。
3.比賽流程
第一環(huán)節(jié)：才藝展示。
有個性，有特點，每隊的才藝展示時間控制在2分鐘之內(nèi)，評委依各隊表現(xiàn)給星星，滿分5顆星。(星星可以提前制作，也可由其他物品代替。)
第二環(huán)節(jié)：我問你答
由參賽隊派代表到主持人處隨即抽取一份綜合類的試題，每份試題共n道題，主持人讀題，參賽隊集體在規(guī)定的時間內(nèi)答題，時間到后停止答題，每題答對得一顆星，答錯不扣星星。
第三環(huán)節(jié)：心有靈犀
各隊派代表隨機抽取所要進行比賽的題目類型(有生活類、體育類、蔬菜類、動作類、動物類等等)，并派出兩名隊員參賽，一名隊員進行肢體演繹，一名隊員猜，其他隊員不得提示，否則取消該環(huán)節(jié)比賽資格。在規(guī)定的時間內(nèi)(2分鐘)，每猜對一顆星。
第四環(huán)節(jié)：你搶你答
各隊在主持人讀完題目，宣布開始后，方可起立搶答，若答對得一顆星，若在主持人未宣布完開始而搶答和答錯者均扣一顆星。一共n道題。
第五環(huán)節(jié)：答疑解惑
具體規(guī)則和三星智力開車大同小異，就生活中的一些小案
例，讓每隊一解決，依然由各個隊隨即抽取一個案例，然后用工作人員提供的道具去解決。本環(huán)節(jié)由主持人酌情給分，滿分5顆星。
第六環(huán)節(jié)：觀眾提問
由現(xiàn)場的有意愿的觀眾(不能由親友團提問，主持人應該在此時聲明。)向參賽隊伍提出他自己的每只隊伍問題，形式不限，可以多樣。所提是問題由主持人審核，以確保其有一定的難度。每只隊伍只能被提問一次，也必須都被提問到，分由提問者以事實打，星星由主持人給，滿分5顆星。 第七環(huán)節(jié)：由工作人員統(tǒng)計各隊所得星星數(shù)，按照相關規(guī)則確定進入決賽的隊伍。
安排人員做好清理場地的工作
知識競賽策劃方案(完整版篇十一
學校為了激發(fā)學生的學習熱情，提高自身的文化素質。更為了讓學校有一個更好的學習氛圍。20xx年春季，學校決定舉辦“萌芽”杯知識競賽活動。希望通過這次活動可以豐富學生的文化生活，促進學生樂于好學的精神。
伊春市xx農(nóng)業(yè)大學
“萌芽”杯知識競賽
學校全體學生
20xx年3月28日--20xx年4月28日
學校圖書館
本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)，具體安徘如下：
1、全部報名結束后，依據(jù)報名人數(shù)的數(shù)量進行初賽，全部報名選手均需參加此次比賽。在初賽之前，短信或電話通知到每個報名參加的同學并告知初賽的時間和地點。
2、初賽題目：題目自選，但要求內(nèi)容積極向上并且要求內(nèi)容一定要有正能量。
3、初賽評分及錄?。撼踬惏凑辗謹?shù)從高到低的排列順序錄取，為了兼顧公平，按照各個院校的參賽人數(shù)，按照比例算出晉級人數(shù)。{若某個學院參賽人數(shù)居多，可按照學院分配
初賽結束三天內(nèi)張?zhí)旌蟛⑶叶绦磐ㄖ獩Q賽選手。
1、在初賽結束之后，短信或電話通知所有晉級到復賽的每位同學并告知復賽賽的時間和地點。
2、復賽題目：題目由學校競賽組委會指定，具體內(nèi)容在通知復賽的時間地點時一并告之。
根據(jù)之前宣布或公示過晉級決賽的選手名單，工作人員電話或短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。
1、會場上懸掛知識競賽橫幅，旁邊用氣球裝飾，彩帶裝飾。
2、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格。剩余的30個方格在臺下粘。
1、選手至少提前1個半小時到場
2、比賽正式開始，評委老師及領導入席，給評委下發(fā)小評分表。
3、主持人開場，介紹本次活動及到場領導老師和評委。
4、比賽環(huán)節(jié)
共有20名選手進入決賽，根據(jù)比賽開始前的編號作為順序，由1號開始，依次回答主持人的問題,答錯者淘汰，本環(huán)節(jié)比賽經(jīng)行兩到三輪，淘汰至只剩下12名選手,該環(huán)節(jié)結束，第一環(huán)節(jié)的比賽題目以簡單題目為主。
(注:當選手數(shù)目與預期中12位不符合時,采取復活制度.由現(xiàn)場觀眾從裝有選手號的紙箱中抽出若干名選手,與場上決出的選手一共湊成12人.)
一共10題。所有選手一起用答題板作答。根據(jù)答題正確個數(shù)選擇前八名選手晉級。
將選出的8人進行快速作答環(huán)節(jié)，選手需在兩分鐘之內(nèi)，聽題后快速回答主持人的提問，統(tǒng)計前6名晉級。{若出現(xiàn)分數(shù)相等的選手，則兩兩加賽一題pk}
共4組，分別為：人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事四個大類別，每組5題。共20題。選手按上一輪分數(shù)高低優(yōu)先選擇題目組別。 每組共5個題目，各題目分值分別為10分，20分，30分，40分，50分。每位選手均需回答5道不同類別的題目，每位選手有一次求助機會。一次放棄答題機會。答對一題得到相應題目分數(shù)，答錯一題，扣掉該題相應的分值。放棄答題不加分也不扣分。本環(huán)節(jié)中有四名選手順利晉級。
晉級的4名選手自我介紹，才藝展示。每人不超過2分鐘。本環(huán)節(jié)采取游戲“大富翁”形式，4位選手將在棋盤上進行比賽。比賽題目分為10分、20分、30分三種分值等級，從起點至終點共40個方格。選手每答對10分題目，就前進一格，答對20分題前進2格，30分前進3格，以此類推。答錯后退相應的格子數(shù)。比賽每5格設立一個秘密寶箱。里面設有問題，表演，隨機應變等各種問題。凡是走到此處的選手都必須隨機抽取一題，現(xiàn)場作答或表演。{此環(huán)節(jié)若出現(xiàn)同時到達終點的現(xiàn)象，則評委根據(jù)四位選手才藝展示以及在寶箱中的表現(xiàn)，評定名次}
評委點評并進行頒獎。四個獎項分別為：狀元，榜眼，探花，秀才。
為獲獎選手頒發(fā)獎品(證書會在外國文化節(jié)頒獎晚會上統(tǒng)一頒發(fā))。
第二天將結果公示(校園公示和網(wǎng)站公示)。
1、求助方式分為向在場評委，在場觀眾，已淘汰的參賽者以及場外電話，場上選手等方式。在求助環(huán)節(jié)，觀眾答對獎勵小獎品一份。并且，當選手放棄答題以后，題目出給現(xiàn)場觀眾，觀眾答對，依然獲得獎勵。
2、當其中一位選手走到終點時，贏得狀元，游戲結束，其他選手按離終點距離遠近評獎。
3、由評委針對本場比賽進行點評，指出參賽選手的優(yōu)缺點。
4、比賽結束，評委及參賽選手、觀眾退常
5、評委由各院老師或學生會成員、大三、大四師兄師姐組成。
6、獎品：獲獎證書4本，狀元：臺燈一個，榜眼：水杯一個，探花：精品筆記本，秀才：鋼筆一支。
7、所需物資：卡紙若干張，獎品，桌子椅子若干，6米長的橫幅，膠帶若干，白紙若干，答題板15個。
宣傳海報及中后期海報12張，其中宣傳海報根據(jù)參賽院校的數(shù)量，用彩噴制作，300元
初賽、決賽比賽題目打印，紙張、膠帶使用，道具制作，答題板合計300元
活動會場知識競賽橫幅，現(xiàn)場彩帶等裝飾300元
獎品及嘉賓禮物合計200元
活動場地租借：大學生俱樂部 300元，科學會堂500元{依照具體情況而定}
報名、通知等通信費用50元
以上預算合計1650-1850之間元
知識競賽策劃方案(完整版篇十二
“弘揚國學精神、傳承民族智慧”——昭通學院首屆國學知識競賽
二
1、近年來，一股傳統(tǒng)文化復興的熱潮在中華大地上涌動，一個被稱為“國學熱”的現(xiàn)象悄然興起。
2、作為當代大學生我們應在多元文化的激蕩中確定自己的地位，在走向中華民族偉大復興的進程中邁出自己堅定的步伐。
3、我社自成立以來，面臨發(fā)展的各種機遇和挑戰(zhàn)，校園的文化氛圍正在不斷提升。
1、希望通過首屆國學知識競賽的`舉辦，拓展同學們的知識，培養(yǎng)同學們們對國學知識的興趣和愛好。
2、提高同學們自身的文學素養(yǎng)，弘揚國學文化，增強民族自豪感和愛國情懷。
3、同時也豐富大學生課余生活，促進同學之間的相互交流，增進彼此間的友誼，從而體現(xiàn)大學生實踐活動的趣味性、豐富性。
4、借助此次活動活躍校園社團，增強校園文化氛圍，壯大我們國學社團。
昭通學院全體在校學生（特別是大一新生）
暫定
初賽11月16日下午19:00 6教402
決賽11月17日下午19:00 6教402
主辦單位：昭通學院社團聯(lián)合會
承辦單位：昭通學院國學社
初賽：（筆試）
采用筆試的方式，參賽人員報名之后直接參加考試，成績排名前十者直接進入決賽。
筆試試卷分值組成：第一部分為選擇題，一共20道，每題1·5分。（30分）
第二部分為判斷題，一共20道，每一題1分。（20分）
第三部分為填空題，一共20題，每一題2分。（40分）
第四部分為主觀題，一共三題（選一題作答），（10分）
決賽
第一輪:10進6 賽制安排（記分制）
給十位同學一人五張小紙片，由主持人提問，在十秒考慮時間過后，在紙片上作答。三個問題問完后，統(tǒng)一分數(shù)，排名前六者進入決賽第二輪。（如有分數(shù)總和相同者，按以上賽制對戰(zhàn)，淘汰低分者，打分標準以和標準答案的貼近度為準）
第二輪：6進3 (賽制安排：抽簽對決，計分制)
將六張紙條分別寫上1，1，2，2，3，3，六位選手隨機抽取一張，數(shù)字相同者相互對決（對決順序編號為1，2，3。對決淘汰只是在同一編號內(nèi)，不可跨號進行分數(shù)對比）。 由主持人提問，在15秒考慮時間過后，依次口述回答。評委老師給于打分，最后統(tǒng)計分數(shù)，分數(shù)領先者勝出。
第三輪：3進1 賽制安排（舉手搶答）
由主持人提問，三人舉手奪取搶答權（共計五題，每題2分，答對得2分，答錯不得分)結束，統(tǒng)計分數(shù)，最高分勝出。
如有兩位最高分相同，則依據(jù)上述賽制對決。
題目內(nèi)容主要源于以下幾個方面：
字詞
漢字的演變歷史，象形文字的圖像化理解，漢字組成，詞語的意義、出處，成語的意義、典故、活學活用等
文學
文學家、文學名作（如唐詩、宋詞名篇）、文學趣聞等 歷史
歷史人物、歷史事件、歷史趣聞等書法、繪畫、金石篆刻、建筑、歌曲、樂器、戲曲、器皿等各方面）
哲學
哲學家、哲學思想、哲學著作，包含哲學思想、道德價值觀的名言名句等（如“人生自古誰無死”）
科技
中國古代科學家、科學成就、科學著作等（數(shù)學、天文歷法、地理、醫(yī)學、紡織、物理、化學、工程技術、古代軍事科技等各方面）
其他
中國關于漢服、親情、友情、愛情的故事、傳說、文藝作品、典故
（一）前期宣傳
1、通過微博、qq、電子屏幕、廣播、海報等進行宣傳，號召學生踴躍參與。
2、通過社團的宣傳部，要求社團里成員參加比賽。
3、把筆試的卷子做好，交給評審團評定后存檔，通知報名者參加初賽。
4、評審團及出題者慶改試卷，按名次選出決賽者，并在宣傳欄給予公布。
（二）現(xiàn)場布置
1、初賽時，根據(jù)報名人數(shù)申請教室，考試監(jiān)考人員3名，負責人1名；
2、根據(jù)初試成績，安排入圍者參與決賽，并安排好決賽會場，主持人兩名，評審團三名及干部若干。
（三）活動現(xiàn)場出現(xiàn)的問題及措施
1、比賽前將教室等申請就緒，并安排人員進行組織。
2、在比賽中，嚴禁觀眾隨意出入。
3、計分階段，社團干部要維持現(xiàn)場秩序。
一等獎一人，獎品為證書一本+精美禮品一份。
二等獎二人，獎品為證書一本+精美禮品一份。
三等獎三人，獎品為證書一本+精美禮品一份。
優(yōu)秀獎四人，獎品為證書一本+精美禮品一份。
另外在決賽的參賽選手中個人得分最高為全場得分王，獎品為證書一本，授予“國學達人”榮譽稱號。
1、獲獎人員：由評委對其頒發(fā)證書和禮品。
2、獲獎者發(fā)表獲獎感言。
3、參與者合影留念。
1、安排好組織人員，避免活動現(xiàn)場發(fā)生混亂；
2、合理安排好時間，做好準備工作；
3、如遇特殊原因，可適當調整活動時間；聯(lián)系其他同學要注意禮貌和溝通，注意通知的及時與準確；
5、準備好預備方案，以免發(fā)生特殊情況，如比賽計分時出現(xiàn)相同的分數(shù)，則進行加賽；又如道具、題目出錯等問題。
試卷費用：80份（40元）
筆、稿紙:15元
水等食用:15元
榮譽證書：50元
精美禮品：30元
總計：150元
對于此次活動校國學社保留最終解釋權
知識競賽策劃方案(完整版篇十三
“挑戰(zhàn)到底”知識競賽
為了激發(fā)大學生的學習興趣，認識到專業(yè)知識的重要性與必要性，豐富大學生的專業(yè)知識和社會知識，提高我校大學生對能力，學識重要性的認識，開展以問答形式為主，觀眾互動的大型益智類活動。
3月28日(星期六)
挑選具有一定應變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達能力和轉換思維能力，準備與參賽選手專業(yè)相關的題目每個專業(yè)100個題目，主題分為五個，生活，科學，文學，專業(yè)、社會、各五個。
1、選手自行組隊三個人為一組。
2、比賽所有代表隊同時進行，比賽前根據(jù)抽簽決定組別順序，比賽現(xiàn)場根據(jù)選手自選題目類型進行現(xiàn)場抽題進行回答，（每題每組選手有15秒的時間用來思考和作答）每組選手的基礎分為100分，對于非專業(yè)問題答對一題加20分，專業(yè)知識問題答對一題加30分，相應的答錯一個題扣掉相應的分數(shù)。第一輪每組自選回答五小題，當分值為零時，退出比賽，第一輪退出比賽的選手等待一次復活的機會。
3、在每組選手選題后所有代表隊均有一次棄權答題的機會，但是會扣掉此類型題目分數(shù)的二分之一，同時每組可以有現(xiàn)場求助機會一次，各代表隊可以擁有自己的智囊團隊，限制10人以下。
4、比賽分為四個環(huán)節(jié)，分別是：單刀赴會，巔峰對決、死而復生、好戲連臺。
比賽開始，所有代表隊按照事先抽簽順序依次進行答題，各答五題，若答題正確，加分，答題錯誤扣掉相應分數(shù)，最后根據(jù)最后得分排名，若得分為零直接退出比賽。
經(jīng)過第一輪比賽，剩下代表隊進行第二輪巔峰對決環(huán)節(jié)。剩下代表隊經(jīng)過抽簽選擇對手，兩兩pk（若為奇數(shù)，所剩隊直接進入下一環(huán)節(jié)），互相pk的兩隊互相為對方代表隊選題（注：專業(yè)類題目不得超過2題），答對加上相應分數(shù)而選題者則扣掉相應分數(shù)、答錯扣掉相應分數(shù)，選題者加上相應的分數(shù)?？偣策M行5個問題。答題結束后每組按照分數(shù)高低分出晉級或者淘汰。
所有未晉級的代表隊都有一次復活的機會，獲得晉級的條件是：由主持人進行抽題，所有參加復活的代表隊在規(guī)定的時間內(nèi)回答完事先準備的題目且正確率最高的代表隊獲得答題資格，若回答正確加分，回答錯誤答題機會給下一組，主持人總共隨機抽取三個題目，最后通過統(tǒng)計得分，分數(shù)最高的代表隊晉級成功。
進行完激烈的比賽，進行游戲環(huán)節(jié)活躍氣氛。
1、 聽曲猜歌：由主持人現(xiàn)場播放音樂，觀眾進行現(xiàn)場搶答，猜出歌名的送出精美禮品一份。
2、微信搖一搖：和主持人同時進行微信搖一搖，被搖到的現(xiàn)場觀眾將會獲得精美禮品一份。
剩下的晉級的代表隊選手繼續(xù)進行比賽，比賽規(guī)則和巔峰對決一樣，抽簽決定對手兩兩pk（若為奇數(shù)，單獨進行五題回答），每組完成五個題目的回答，答題結束后根據(jù)分數(shù)高低進行排名。
湖北民族學院全體學生。
對最后排名前三名的代表隊進行證書和獎品獎勵。
第一名：1隊（3人）證書 獎品
第二名：1隊（3人）證書
第三名：1隊（3人）證書
證書：9本
筆記本：3本
棒棒糖：3袋
氣球：3袋
知識競賽策劃方案(完整版篇十四
為響應院黨委立德樹人，成長成才主題活動，全面提高學生學習素質和專業(yè)素質，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展校紀校規(guī)知識競賽。
：河南工程學院經(jīng)濟貿(mào)易系
：經(jīng)濟貿(mào)易系學生會
：xx年12月1日-4日
：6j11
：經(jīng)貿(mào)系全體學生
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1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領隊并攜4名本班同學。
2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學院學生手冊。
3、自律部、學習部負責試題設計。
4、學生會全體成員負責比賽工作。
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1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號，限時3分鐘)。
2、第一輪必答題。
每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加1分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助(3秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加1分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超1秒。
[后備環(huán)節(jié)：風險押分題
本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題，押題分數(shù)有1分、15分、2分、25分、3分，答對加上相應的分數(shù)，答錯扣除相應分數(shù)。答題時間不超過15秒。]
4、現(xiàn)場互動。
觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為6分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。
6、此時如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加1分。
注：1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進入復賽。
2)每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。
3)搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。
4)如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。
以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個，優(yōu)秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品。
經(jīng)貿(mào)系學習部
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