演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
責任演講稿青春與責任演講稿篇一
以“關愛生命、安全發(fā)展”為主題的第八個全國安全生產(chǎn)月已經(jīng)開始。但對于安全管理有效途徑的研究和探索則永遠是只有起點、永無止境。
對于安全，不同領域、不同崗位的人有著不盡相同的理解——安全是生命、安全是效率、安全是秩序、安全，也可能是家人發(fā)自內心洋溢在臉上幸福的微笑……安全是我們對希望不斷的追求。
但是，安全隱患卻每時每刻都存在于我們身邊。事故，也只青睞那些漠視安全的易感人群：安全意識的淡薄、安全技能的缺泛、對安全警告的不屑、對安全操作規(guī)程的違反，有時，甚至只是不能等待交通紅燈時的幾秒鐘。誰忽視了安全，安全就會離誰而去，災難就有可能隨時降臨。這次的安全生產(chǎn)月重點對各生產(chǎn)崗位存在的安全隱患進行了排查、整改、治理。應該說，通過這種自查自糾的方式開展活動，讓一線員工們在自己的崗位上揭短、補短，消除了設備、環(huán)境等的不安全狀態(tài)。既學會了查找問題、分析問題，又豐富和積累了自己的工作經(jīng)驗，提高了工作的效率，確實起到了一定的效果。但是，透過以往的案例教訓我們清晰地看到，將近90%的事故是由于人的不安全行為所導致。所以說，培養(yǎng)員工們的安全行為，幫助他們養(yǎng)成安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的習慣顯得尤為重要。
習慣，是由于重復的練習而鞏固下來、并變成需要的行為方式，是一個人思想和行動的真正領導者，對于一個人的行為有著重大的影響。而事故的發(fā)生則屬于在一定的條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的隨機事件，這種偶然性是隨機存在的，所以說，培養(yǎng)員工們有利于安全的習慣，很大程度上也是減少事故偶然性和概率的重要途徑。有位哲人說過：思想決定行為、行為決定習慣、習慣決定性格，性格決定命運。這四句話雖然不是針對安全來說的，但是用安全上來我覺得最合適，只有思想上重視了安全并自覺地養(yǎng)成了良好的操作習慣，使它變成一種品德、一種性格，這個性就能主宰生命。也許，一次、兩次的不安全的行為習慣可能不會導致事故的發(fā)生，但長期重復著有勃于安全操作規(guī)程的行為終究難逃事故的魔掌——從流水線上或是起重器械下方穿越、佩戴安全帽而未系好安全帶、鏟車熄火后鑰匙未拔、鏟齒未放等等，這些一說就能改正的陋習往往是滋生事故的溫床。前輪之轍，后車之鑒，8·7事故的慘痛教訓在我們的腦海中已經(jīng)不可磨滅，只有充分認識到事故的本質、舉一反三地吸取教訓，以史為鑒，從點滴著手培養(yǎng)自己優(yōu)秀的習慣，才是遏制事故發(fā)生的前提。
然而，有利于安全生產(chǎn)的行為習慣非一朝一夕所能養(yǎng)成，它需要安全文化氛圍的熏陶和感染；需要操作者有正確的認識和堅持不懈、不厭其煩的態(tài)度；需要管理者的長抓不懈和不斷的干預、正確的引導；有時甚至還需要用制度的約束，等我們真正在思想上重視了安全、行動上落實了安全、再經(jīng)歷一個磨練的過程后，養(yǎng)成良好的行為習慣也就是水到渠成的事了！
安全，是社會穩(wěn)定的基礎；安全，是企業(yè)最大的效益；安全，是家庭最大的幸福；安全，更是你我共同的責任！
責任演講稿青春與責任演講稿篇二
大家下午好，今天我演講的題目是“責任與我們同在”
責任是什么?想來著對大家來說是一個既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的字面意思，卻往往忽略了它在現(xiàn)實生活中的種種體現(xiàn)。
舉個例子說吧，大家在臺下聽我演講，對大家而言保持安靜就是各位的責任之一。在我講得好的時候掌聲鼓勵，發(fā)現(xiàn)我的'錯誤后在后臺及時幫我糾正，這也是一種責任。對我而言，盡自己所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的責任。
政治書上寫道：“責任是一個人應該做的事和一個人不應該做的事?！庇行┤司蜁v了，一個人應該做的事很簡單，不就是吃飯、睡覺、上廁所嗎?不錯，這的確是人們必須做的事，但是一個人若只應該做這些，那么頂多算得上是一只“生活有規(guī)律的動物”。
作為一個中國人，首先應該做的便是愛國、愛黨?！疤煜屡d亡，匹夫有責”自古以來人們就把愛國當成是沉甸甸的責任，我們也應該無條件的為國為黨奉獻出自己的一份力量。
作為一個學生，我們還應該認真學習、孝敬父母!其實學習便是為將來回報國家打下基礎，周恩來說過：“為中華之崛起而讀書!”所以說認真學習是我們的責任和義務。至于孝敬父母，父母是生我養(yǎng)我的人，孝敬他們亦是我們理所應當?shù)呢熑巍?/p>
責任者，不任則責也。也就是說一個人若不承擔責任，便會受到責備。然而這樣不承擔責任的人還有很多。
就拿我們身邊的人來說吧。有些人打擾自習課紀律，不能做到“入室即為靜，勿擾勤學人?！庇行┤艘驗橐稽c小事情就與他人切磋武藝，舞刀弄槍的。有些人把學校圍墻當成是阻礙他們通往成功的障礙，總是想盡辦法攀越它，做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自己不應該做的事，也就是不承擔責任的表現(xiàn)。
總之，做好應該做的事，堅決不做不應該做的事，便是承擔責任。責任與我們同在，我們應該從現(xiàn)在起承擔起自己應該承擔的責任，做一個愛國愛黨的好少年!
我的演講完畢，謝謝大家!(鞠躬)
(感謝老班和暢晴協(xié)力修改)
也許是運氣，我的演講進了復賽，不過我也會認真對待這次來之不易的機會的。
希望大家提出寶貴修改意見。謝謝!
責任演講稿青春與責任演講稿篇三
大家好！
大家請看，（手指屏幕）這就是20xx年5。12四川地震時，丟下學生一個人跑出了教室的范美忠，網(wǎng)友們戲稱他為范跑跑，“范跑跑事件”曾一度在社會上掀起軒然大波，引發(fā)了一場關于“師德”的大討論。有人說：靜靜的深夜群星依然閃耀，老師的窗前卻不再徹夜明亮，每當我靜靜走過你窗前，明亮的燈光不再照耀我心房。我想大家在網(wǎng)上都會看到許許多多有關教師的負面報道。這些見客的文字深深觸痛著我的心。是??！在物欲縱橫的今天，人們越來越注重追求自我，越來越關注自身體驗，越來越難歌頌愛與奉獻！
我出生在一個教育世家，爺爺是個教書先生，我的父親選擇了教育，今天我同樣也站在了三尺講臺，關于教師責任與愛得話題思考了一代又一代，歲月改變了容顏，但作為教師對學生的愛并沒有改變，對教育的誓言并沒有改變，我依然無悔的執(zhí)著于父輩的選擇。
如愿成為了一名教師。在這里工作了十幾年后，我更加深刻的理解了教師工作的內涵：教師的工作是平凡的，甚至繁瑣的，但教師的事業(yè)絕對是偉大的！我看到了我身邊的老師們，都在默默地，辛勤的工作著，燃盡了自己全部的光和熱之后，悄悄地退下，沒有動人的外表，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，就像這塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后擦去的是功利。我更多地理解了，教師的事業(yè)就是默默的奉獻和無私的犧牲，教師的工作意味著更多的責任與愛；桃李不言，下自成蹊。
我至今仍難以忘記，初中時的英語老師，由于小時候跟爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，從小沒有接觸過英語的我剛從鄉(xiāng)下轉到了城里，就成了班里的小丑魚，英語成績總是班里倒數(shù)第一，因此變得很自卑內向，我的英語老師張芳看到這個現(xiàn)象，主動每天中午/義務為我補課，從單詞的發(fā)音，到基本的語法，一天，兩天，三天，整整一個學期，他像一位母親呵護著她剛剛出世的嬰兒，關心我，鼓勵我，我的英語成績也從30分提升到了90多分，這只“小丑魚”也因此變得活潑開朗起來，我知道是她點燃了我的自信，激發(fā)了我的熱情，喚起了我對知識的渴望。
我們都知道一個差生對于一個教師只是幾十分之一的失敗，而對于一個家庭就是百分之百的失敗，為了這份責任，課堂上老師們激情澎湃地帶領學生在知識的殿堂遨游，讓他們暢享知識的甘霖；課外老師們語重心長地與學生促膝談心，為他們排憂解難；空余時間，老師們如饑似渴的在教海探航，為我們的遠航積聚能量。多少次課堂上的播灑智慧，多少次辦公室內的潛心批閱，多少次操場上揮汗如雨，完全融入了孩子們的世界，這一切的努力、一切的付出，都源于教師強烈的責任與愛，我終于明白我在追求什么，我在執(zhí)著什么，即使風再大浪再高，我也要做與風浪搏擊的海燕在教育的這片海中無悔的翱翔！
責任演講稿青春與責任演講稿篇四
有人說奉獻是一種感恩，也有人說奉獻是一種向前的精神力量，還有人說奉獻就是一種責任……曾幾何時，在眾說紛紜中領悟并感知著奉獻的真諦，而如今我卻享受著那份奉獻之后帶給我的快樂與幸福。因為我深深的明白：奉獻不僅是一種感恩和責任，更是一種生活的心態(tài)，一種人生的境界！
還清晰地記得第一次踏上戈壁灘時在施工日志扉頁上寫下的那段話：“茫茫戈壁，一望無垠，我愿做戈壁上的那棵綠草，頑強而又堅定地扎根在這里，用我最美麗的青春年華在這里默默耕耘，精誠奉獻，一頂安全帽、一張圖紙、一架測量儀器足夠了，我相信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，憑借我滿腔的熱情和辛勞的汗水，戈壁變綠洲不再是遙不可及的美夢！”時隔至今，每每還因這段豪言壯語而深感嘆息，為現(xiàn)實中自己蚍蜉撼樹般的渺小而傷感，然而它卻又像警鐘一樣時時長鳴在我的心間，在我喊累的時候給我無限的精神力量，在我意志動搖的時候給我堅定如磐的信念！
某個工人多次提醒后還不按規(guī)范操作而心存不快；亦或是為了其它的一些小事而煩惱神傷。我們每天過著風吹日曬沙飽肚的日子，上著每月沒有休息日的長班，我們不會因為哪天賣力工作把衣服搞的全是混凝土而得到領導的表揚，也不會因為多加幾個夜班而增加薪水。朋友，或許你還在為此而糾結、彷徨；或許你還在想為什么在這么艱苦的條件下，付出了比別人多的努力卻得到了不比別人多的回報。也許有一天當你要為此離開這片土地的時候，你就應該好好地想一想，難道我們的一生就只是為了追求金錢？只是為了索取更豐厚的回報嗎？我們的一生真的很短暫，如果我們執(zhí)著于索取，對自己得到的回報耿耿于懷，那樣我們會活得很累，我們的生活將會變得索然無味。
的確，總有一種力量讓我們因之而積極進取，奮發(fā)向上，也總有一種幸福與滿足感讓我們回味，難忘。那不是金錢和物質的力量，而是奉獻所散發(fā)出來的.魔力！
最后，請允許我用與同事合作的一首詩來詮釋‘青春奉獻’的真諦：
山艱路險塵飛揚
風吹日曬沙入腸
錦衣玉帛浮云過 愿陪戈壁度斜陽
我的演講完畢！謝謝大家！
責任演講稿青春與責任演講稿篇五
我不是一開始就喜歡教師這一個工作的。我懷念校園生活，至今心中還個大學情結，但我以前沒想過要當老師，也沒什么理想。
剛畢業(yè)出來的幾年，與當時國家經(jīng)濟增長很不相稱的教育投入，與其它行業(yè)相比較，顯得非常微薄的工資待遇，導致了那個時期很大一部分教師內心的對整個教育事業(yè)的失望，對教師工作的厭倦。我也很迷茫，很失落，學校內的師德教師和那外強中干的”口號”，在校園外諸多強大的誘惑面前，根本就不堪一擊。
情感上，我背離了教育事業(yè)。
但在校園內我卻也依舊可以看到我忙碌的工作著，在僑群小學任教的二年時間里更是忙得不可開交，那時我是教導，要負責教務工作，要承擔學?！眱苫庇瓩z的繁重工作，要承擔成人夜校教學任務，更要擔任畢業(yè)班的教學工作，上課上得喉嚨沙啞，工作加到三更半夜是經(jīng)常的事。
現(xiàn)在反思自己，當時為什么能這樣做呢？
我想，這并不是出于愛，只是種天性的責任心及具有自私色彩的爭強好勝之心而已。那時自己的工作目的，歸根到底是為了自己。說自己辛苦，其實學生也很辛苦，整天也要忍受你的壞脾氣，要提心掉膽不犯錯誤，要做大量的作業(yè)，要上大量課。。學生跟我相處的那段童年歲月里留下的不會是快樂的笑聲，只會是緊張的生活，做不完的作業(yè)，上不完的課，那時，他們是小童工，我只是個”監(jiān)工”而己。想想他們違惦的用”和藹可親、慈祥溫柔”來形容老師時，覺得自己是多么的悲哀??！
接下來的幾年里，在校園里像無頭蒼蠅似的混著。在校園外，則經(jīng)歷了花天酒地、放蕩不羈的生活，也曾玩世不恭，也曾低三下四，也曾經(jīng)歷了生意場上的失敗，名利場上的失意及情感生活的起伏。也經(jīng)歷了一些身邊人的苦難、病痛。輝煌挫折，上臺下臺，起起落落。
但我從來就沒有放棄過思考。向善之心，上進之心從來就不曾泯滅過。所以在很多人認為我將會繼續(xù)沉淪下去的時候，我卻醒了過來。
上帝關了門，肯定會在另一個地方為你留扇窗的。嘗過了人生百味，我想，教育事業(yè)就是上帝為我留的一扇窗。
在尾透工作的幾年里，我逐漸的醒悟了。一是工資待遇的逐步提高，減少了我的生存壓力。再一個是得益一個良師益良的點撥及示范，更重要的是跟一些老教師們的長期共處中，我獲得了更多的人生經(jīng)驗，知道了人生的更多無奈。于是我開始逐漸的靜下心來，反省自己、反省生活，反省工作，開始學會用感恩的心靈來體察世界，品味生活。就像有邪惡的一面，有善良的一面一樣，世界也有其美好的一面，跟丑陋的一面。用什么樣的心靈來體察世界，往往就能決定你幸福與否。
一個人是正確的，那么他的世界也是正確的。
突然發(fā)現(xiàn)自己很幸福的。我身體健康，我能吃能睡能思考能運動，我有一個溫柔賢惠的妻子，有一個聰明可愛的女兒，還有一份穩(wěn)定的收入。電視很精彩、街上很熱鬧。我得感激生活啊。
看著小女兒的生氣時努起的小嘴，高興時笑得”傻”，校子還有那一板正經(jīng)的自編舞蹈，我也悄然思考起我的工作，我的學生們了。
這些孩子，他們也有我女兒這般幼小，這般天真無邪，活潑可愛的時候啊，他們的父母也曾似我這般憐愛的看著他們，盼著他們健康快樂的成長啊。也似我這般希冀他們能遇到好老師，能長大成才啊。
幼吾幼以及人之幼。
有要公正。無原則的愛是溺愛，是放縱孩子們總會有缺失的，有偏頗的，愛他就要拉住他。
愛要公平。即要錦水添花，更要雪中送炭。這么多的孩子，總有跑在最后的，要多給他們成功的機會，陽光的溫暖。
愛要細心。嬌嫩的小草小花需要我們的精心照料。荷葉上的露珠，是容不是你用力搖晃的。
有要互動?！眴蜗嗨肌笔遣豢鞓返摹W生愛你，他們就會喜歡跟你相處，”親其師、信其道”。
學生愛你，那是因為你有魅力。教師的魅力來源是多方面的，有自身的人格修養(yǎng)、知識水平、處事藝術、更多的是源于課堂教學藝術。
一節(jié)成功的課堂教學活動，就是一次愉悅的師生對話，深刻的情感體驗。
當然，為了這一節(jié)成功的課堂教學，我們就得付出不少的努力。我們得學習，學習新理念新知識，我們得創(chuàng)造，創(chuàng)造新方法新策略。
我想，現(xiàn)在，我就是在這樣努力著的。
每個人的心靈歷程，師德塑造過程都不盡相同，但無論怎樣么走，我只希望，最后我們都能在一個開滿鮮花、有陽光笑容的地方相聚，那地方叫“愛與責任”。
責任演講稿青春與責任演講稿篇六
大家好！
我們是八（5）班的演講代表，此時此刻，我們感到非常欣慰。很榮幸能在此揮灑豪情，暢談責任與夢想。
童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的整間工廠買下來?！毙r侯的我們，的確天真無邪，有著一顆善良的童心。幸福與快樂永遠是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學，就越會覺得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個夢想。我希望我每天都不用做作業(yè)。然而，玩耍的時間卻一點點被剝奪，而我們一天中，40%被“軟禁”在教室，很多時間都在學習。但是面對學習，還是有一種模糊的認識。
上了初中，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)這個夢想并不只能靠耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗，學會了對我所做的每一件事情負責人。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所滿意的高中。我為著夢想，`每天的視線都在輔導書與練習卷之間徘徊，為著光明的未來而努力。
作為新世紀的中學生，在21世紀的征途中，我們同樣需要這種以天下為己任的責任感，同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來的精氣神?！按簌i一日同風飛，扶揺直上九萬里”——長江的雄闊我們具有源遠流長的信念，黃河的洶涌賦予了我們激情澎湃的理想，當我們擁有大海般的胸懷并將青年學子的責任灌注于水滴般的細節(jié)時，我們的社會，我們的國家，我們的民族就一定能夠在這波瀾壯闊的春潮中，展現(xiàn)給世界驚濤般的氣象！
夢想，像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
有了責任，就有了夢想，就有了追求，就有了奮斗的目標；有了夢想，就有了動力，就有了進取的精神。夢想，是一架高貴的橋梁，不管最終能否到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮譽。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的夢想道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的香氣，金子般的光輝！
我們的演講完畢，謝謝大家。
責任演講稿青春與責任演講稿篇七
尊敬的領導、各位同事：
大家好！
師愛是一種奉獻，師愛是一顆愛心，師愛一份責任。人民教師使命崇高，責任重大；人民教師鐵骨錚錚，擲地有聲；人民教師是人類靈魂的工程師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。愛崗敬業(yè)，愛心育人，以德育有，服務育有，是我們永恒的主題，也是教師職業(yè)道德的靈魂。
教育事業(yè)是良心事業(yè)，教育事業(yè)是愛心事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責任心。從這個意義上，我們可以這樣說，一名教師只有堅持愛崗敬業(yè)，愛心育有，以科學和理論武裝自己，以正確的輿論引導群體，以高尚的情操塑造學生，以的成績鼓舞家長，方可稱得上是師德高尚，業(yè)務精良。也只有始終堅持以人為本，以德育人，充分尊重學生要格，按照學生個體差異，盡心盡力，用自己的拳拳愛心滴滴真情，像教自己的親骨肉一樣，手把手，一橫一豎，一行路，一絲不茍，循循善誘，辛勤耕耘過的教師，才會懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦；才會明白幾滴汗水，幾分收獲，幾顆星光，幾分笑容的真諦所在；也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時的幸福。
我們可能要面對新的問題，適應新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有默默奉獻又如何能完成？愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責，把具體事物一點一滴地做好，把工作時間一分一秒地抓牢。準備好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)批改，把握好每一名學生的成長。這就是敬業(yè)，這就是愛崗！這就是盡職！
我們以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成?。灰允裁礃拥膽B(tài)度面對學生，決定著學生的成長。我們的態(tài)度決定著學生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應該是師德水平的重要體現(xiàn)。學生就好像花草樹木趨向于陽光一樣，趨向于教師。學生的這種向師性表明，教師對他們來說，實在是太重要了。我們應該是學生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間，是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學得有效果，是不是能健康成長，是不是幸福快樂，都和我們有太大的關系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。
我們的敬業(yè)愛崗意味著要對學生的成長負責，不僅要關注學生的學業(yè)，也要關注學生的情感態(tài)度、生命價值；不僅要關注學生的學習，也要關心學生的品德和習慣。我們要成為”學生成長的促進者“，在我們學校培養(yǎng)學生的品德、習慣和學習能力尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學生成長的伙伴，既能理解學生成長的苦惱與抗爭，具有同理心，又能帶動、幫助學生，具有影響力；樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，我們的責任心才能成為學生進步和發(fā)展的真正動力。
做人必須像人，不求驚天動地，但求問心無愧。忠誠于我們教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責任心；就要有尊重生命，無私奉獻的崇高品德。在學生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻外，更重要的是用真心、誠心、信心去對待學生。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的機會。但是教書育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè)，更是一項偉大的事業(yè)，一項實現(xiàn)了自己個人價值和社會價值的事業(yè)。
能夠把個人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運的，能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻的事業(yè)的人更是了不起。看看我周圍的同事們，誰也不例外。旗幟在前，催人奮進。我經(jīng)常問自己，我離的距離還有多遠？我將朝著所確立的新教育目標繼續(xù)去努力、去奮斗。
責任演講稿青春與責任演講稿篇八
責任，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。事實上，只有那些能夠勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人，或者一個不負責任的人，首先失去的是社會對自己的基本認可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的立命之本信譽和尊嚴。
清醒地意識到自己的責任，并勇敢地扛起它，無論對于自己還是對于社會都將是問心無愧的。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。
責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時，別人也在為我們承擔責任。
無論你所做的是什么樣的工作，只要你能認真地、勇敢地擔負起責任，你所做的就是有價值的，你就會獲得尊重和敬意。有的責任擔當起來很難，有的卻很容易，無論難還是易，不在于工作的類別，而在于做事的人。只要你想、你愿意，你就會做得很好。
這個世界上的所有的人都是相依為命的，所有人共同努力，鄭重地擔當起自己的責任，才會有生活的寧靜和美好。任何一個人懈怠了自己的責任，都會給別人帶來不便和麻煩，甚至是生命的威脅。
1920年的一天，美國一位12歲的小男孩正與他的伙伴們玩足球，一不小心，小男孩將足球踢到了鄰近一戶人家的窗戶上，一塊窗玻璃被擊碎了。
一位老人立即從屋里跑出來，勃然大怒，大聲責問是誰干的。伙伴們紛紛逃跑了，小男孩卻走到老人跟前，低著頭向老人認錯，并請求老人寬耍然而，老人卻十分固執(zhí)，小男孩委屈地哭了。最后，老人同意小男孩回家拿錢賠償。
回到家，闖了禍的小男孩怯生生地將事情的經(jīng)過告訴了父親。父親并沒有因為其年齡還小而開恩，卻是板著臉沉思著一言不發(fā)。坐在一旁的母親總是為兒子說情，開導著父親。過了不知多久，父親才冷冰冰的說道：“家里雖然有錢，但是他闖的禍，就應該由他自己對過失行為負責。”停了一下，父親還是掏出了錢，嚴肅地對小男孩說：“這15美元我暫時借給你賠人家，不過，你必須想法還給我?！毙∧泻母赣H手中接過錢，飛快跑過去賠給了老人。
我們每一個人都在生活中飾演不同的角色。無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，他都對他人負有責任，這是社會法則，這是道德法則，這還是心靈法則。
在這個世界上，每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔著不同的責任，從某種程度上說，對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。正是責任，讓我們在困難時能夠堅持，讓我們在成功時保持冷靜，讓我們在絕望時懂得不放棄，因為我們的努力和堅持不僅僅是為了自己，還為了別人。
社會學家戴維斯說：“放棄了自己對社會的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會?！狈艞壋袚熑?，或者蔑視自身的責任，這就等于在可以自由通行的路上自設路障，摔跤絆倒的也只能是自己。
責任就是對自己所負使命的忠誠和信守，責任就是對自己工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，責任就是人性的升華。
實際上，當一個人懷著宗教一般的虔誠去對待生活和工作時，他是能夠感受到責任所帶來的力量的。
責任就是做好你被賦予的任何有意義的事情。
高效是什么呢?它其實是人智慧的追求。每個人的行為都力求高效，但要達成高效卻很困難，這也正是個人與企業(yè)乃至國家社會為之奮斗的方向。
落后的國家，人均工作效率普遍低下，生活幸福指數(shù)普遍低下;發(fā)達的國家則正好相反，人們對待生命的態(tài)度都較積極，人們在虔誠的宗教信仰及強烈責任感的動力驅動下，總能激發(fā)出較高的工作效率，從而能完成人生中更多的責任承擔，合理高效地安排及度過人生。
我們生活在一個發(fā)展中的中國，我們的人均效率還只有發(fā)達國家的30分之一到10分之一之間，我們有非常大的差距，正是如此，我們也就擁有很大的發(fā)展空間，為此，追求高效，提高效率也就是每個企業(yè)最重要的發(fā)展戰(zhàn)略。
高效：以快致勝是我們企業(yè)未來戰(zhàn)略的致勝法寶。
積極主動的態(tài)度，不斷的學習改善，合理有效地利用時間，統(tǒng)一協(xié)作的團隊以及堅持不懈的精神都是達成高效的重要因素，在我們的企業(yè)更重要的是必需形成一種“勇?lián)熑危讌栵L行”的工作作風，我們要做行業(yè)中的快魚!要做敏銳的行業(yè)快槍 手!讓我們積極行動起來，不斷改進我們的工作流程，提升我們的工作效率，向著高效的目標一步一步的邁進!
讓我們一起將公司的價值，策略及工作作風深深銘記于心。
精科企業(yè)的價值追求就是：銘記責任，追求高效。
企業(yè)的競爭策略是：以市場與項目管理為中心，追求高效，以快致勝!
企業(yè)的工作作風是：勇?lián)熑?，雷厲風行!
我們的口號是：銘記責任，任重道遠!
追求高效，雷厲風行!
責任演講稿青春與責任演講稿篇九
在醫(yī)院熔爐中逐漸成長起來的我，已深深地感受到工作中的苦和累。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，但是我在苦中能感受著呵護生命的快樂；交班、接班、白天、黑夜，我在累中把握著生命輪回的航舵。 在人們眼中，我們護士濟世救人，是“白衣天使”，是“健康的衛(wèi)士”，天使幾乎成我們的代名詞，我們的職業(yè)是高尚的，但同時我們的職業(yè)也是清苦的、工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，就得遠遠拋開生活中的不良情緒和煩惱，一心一意面對患者。
在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過清純的少女時代；從血淋淋的傷口邊我們走過炙熱的青春年華；在白色的氛圍中送走無數(shù)個寧靜的夜 晚；在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻給一個個傷痛病人。
護理工作在苦累中體現(xiàn)價值，在細節(jié)中描繪高尚，在瑣碎中鑄造輝煌。而我就是陽光下最平凡的一名責任護士，所做的一切只是在“盡職”，沒有驚天動地的故事，沒有催人淚下的豪言壯語，在平凡的崗位上，默默無聞的.撫慰著病人受傷的心，將病房當戰(zhàn)場，把病人當親人。
創(chuàng)“優(yōu)質護理服務示范工程”活動在我科已推行一段時日，開展優(yōu)質護理服務，將我們護士真正還給患者，作為責任護士讓我有更多的時間與患者溝通交流，不僅增進護患之間的感情，取得患者的信任，在治療和護理過程中也取得更好的配合，從而更好的幫助患者恢復。
當然，開展試點病房至今，我也體會到前所未有的壓力，對新排班模式的不適應、工作力度加大、部分病人的不理解等等。我常常告訴自己，有壓力才會有動力。
作為一名護士，縱使受委屈，我的臉上依然要保持燦爛的微笑，我知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈；這微笑是翅膀，承載千萬個家庭健康平安的希望！我會努力調整好自己的狀態(tài)，開心工作——每一天！
作為一名責任護士，除要有一定的基礎理論外，還必須具備一定的專科理論知識和各種能力與技巧。在護理中要始終保持穩(wěn)定的情緒，以樂觀、和善、友愛的態(tài)度影響病人，以自身的積極言行感染病人。對病人做到微笑服務，全面掌握病人病情、護理和治療。根據(jù)病人具體病情提出護理計劃，制定護理措施，提高自己的專業(yè)技術水平，加強對病人的基礎護理，減少病人的痛苦，建立良好的護患關系，為病人提供優(yōu)質的護理治療和服務。
曾有一位中風后遺癥合并糖尿病足的老年患者，病情危重，性格怪癖，對我們醫(yī)護人員極其挑剔，不配合治療，就連自己的親人都連連搖頭叫苦，而我不怕辛苦守候在老人身邊，為老人打針、喂藥，翻身擦浴，剛開始老人極不耐煩，還經(jīng)常罵人，我堅持不懈地為老人送早點、熱湯，與老人進行溝通，細心講解糖尿病和中風后遺癥的護理和預防知識，經(jīng)過努力，老人逐漸被感動，而后積極接受治療，病情很快得到好轉，一個多月后順利出院。幾天后我電話回訪時，家屬都說老人精神很好，還總想著要來醫(yī)院感謝這個小姑娘呢。當患者一個個痛苦的來，又一個個健康的走，雖然每天留下的是一身疲憊，換來的卻是他們的身心安康。后來，老人的家屬專程送封感謝信過來，手捧著這封飽含真情的信，看著那赫然閃耀的七個大字“一襲白衣一襲情”，我覺得無比地欣慰！
豐碑無語，行勝于言。
我的演講完畢。謝謝大家！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2536186.html】
