演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
安全的演講稿實(shí)用篇一
大家好！
我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》
一、不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。
二、注意課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
四、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會簡易的`防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
五、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為，又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)警。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙，不同社會閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂
地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園，貢獻(xiàn)自已的一分力量！
謝謝大家！
安全的演講稿實(shí)用篇二
大家好！
當(dāng)那急促的救護(hù)車聲，劃破醫(yī)院的寧靜呼嘯而來時(shí)，對急診科每一位醫(yī)護(hù)人員來說，又是到了該投入緊張搶救工作中的時(shí)候。此情此景，年復(fù)一年日復(fù)一日，抨擊著科室每個(gè)人的心靈，成為我們生命中永恒的積累。作為急診科的一名工作人員，在這里我經(jīng)歷著一個(gè)個(gè)觸人心扉的故事，感受著生命對于活著的人是何等珍貴。當(dāng)看到他們在我們用心治療護(hù)理下康復(fù)好轉(zhuǎn)時(shí)，我欣喜若狂，成就感油然而生。然而不是每位患者都那么幸運(yùn)，能從死神手里逃脫。家屬撕心裂肺的哭喊，讓我們感到惋惜更有些失落。我就在這演繹著喜怒哀樂、悲歡離合的地方工作著，感觸著人間的真情與無奈。
大家還記得xx年海難事故嗎？就在那一瞬間，18條鮮活的生命就被大海埋沒了。他們當(dāng)中年齡最大的只有三十多歲，年齡最小的還不到二十歲，他們中有的剛為人父，有的新婚燕爾，有的則經(jīng)歷了十年寒窗，剛剛從學(xué)校畢業(yè)，本來他們下班后有愛妻的擁吻，有新婚的幸福，有慈母的精心照料，可是就在那一瞬間，他們還有什么呢？什么也沒有了。他們就這樣和我們匆匆告別了。事故造成的經(jīng)濟(jì)損失，職工們化悲痛為力量，大家拼命干還能逐漸補(bǔ)回來?？墒墙o這些犧牲的工友兄弟家庭帶來的痛苦，卻是永久性的，是無法彌補(bǔ)、無法挽救的。
在我們看到無數(shù)事故發(fā)生時(shí)，也不時(shí)的為事故中的受害人表示惋惜和同情，然而事故卻是無情的，當(dāng)聽著白發(fā)人痛不欲生哭聲，看著突然一夜之間失去親人呵護(hù)的幼兒時(shí)，難道我們不感到自己肩上安全責(zé)任的重大么。
有人也許會問：安全到底是什么？我說：
安全是一種責(zé)任。正像我們常說的“安全責(zé)任大如天”。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，健康所系性命相托，我們只有憑借我們的業(yè)務(wù)技術(shù)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心，還有一絲不茍的工作態(tài)度，把工作責(zé)任心，安全責(zé)任心緊密結(jié)合，才能出色的完成自己應(yīng)盡的義務(wù)。
安全是一種態(tài)度。我們經(jīng)常講“以病人為中心、以質(zhì)量為核心”。這就是我們的態(tài)度，也是我們的原則。
安全是一種經(jīng)驗(yàn)。從事故汲取教訓(xùn)，日積月累，就成了我們的規(guī)章。血的教訓(xùn)換來了我們的規(guī)章制度，我們靠規(guī)章制度來保證我們的安全。
安全是一種榮譽(yù)。對我們醫(yī)務(wù)工作者來說，安全無事故就是一種至高無上的榮譽(yù)。
安全是一種仁愛之心，仁愛即愛人。安全以人為本，就是要愛護(hù)和保護(hù)人的生命財(cái)產(chǎn)，人是世間最寶貴的。凡是漠視甚至鄙視人本身的行為，都是一種罪惡，一種對天理、國法、人情的踐踏。
安全是一種尊嚴(yán)，尊嚴(yán)是生命的價(jià)值所在，失去尊嚴(yán)，人活著便無意義。
安全是一種文明。安全靠社會的進(jìn)步和人的素質(zhì)的提高。
安全是一種文化。重視安全、尊重生命，是先進(jìn)文化的體現(xiàn)。
安全是權(quán)利也是義務(wù)更是一筆財(cái)富。在生活和工作中，享受安全與健康是勞動者的基本權(quán)利，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。
安全是老生常談，但又是不得不談的話題。在平常工作中，大家常常忽略它的存在。但它又時(shí)時(shí)危及著我們的生命。稍有不慎，便后悔莫及。人的生命只有一次，出門在外，家人盼望的是平平安安的團(tuán)聚。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添愁緒一縷，更不能使孩子稚嫩的生命受到風(fēng)雨的侵襲。我們承擔(dān)著父母的盼望和孩子的依賴。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯(cuò)，我們所負(fù)的責(zé)任在肩，這是我們所不能推卸的。
將心比心，讓我頓悟；視病人為親人，醫(yī)道所指；為病患分憂，責(zé)無旁貸。我們要將安全永記在心，讓我們用真誠與愛心來演繹對生命的呵護(hù)。
我的演講完畢，謝謝大家！
安全的演講稿實(shí)用篇三
大家好!(敬隊(duì)禮)我是七年級一班的xxx。
有人說，生命是火炬，熊熊燃燒方能燦爛奪目;
有人說，生命是畫布，自由揮灑才能色彩絢麗;
我要說，生命是花朵，就像春天嬌艷美麗的花朵。生活因這一朵朵生命之花而更加精彩紛呈!
但是生命之花也是脆弱的，稍不留神就會枯萎凋零，我們要加倍呵護(hù)她，今天我演講的題目就是《珍愛生命之花，安全從我做起》。
大家從網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體上經(jīng)?？梢钥吹疥P(guān)于安全事故的新聞報(bào)道。據(jù)中國青少年研究中心的調(diào)查報(bào)告，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生因安全事故而死亡，平均每天有40多人，也就是說全國每天有近一個(gè)班級的學(xué)生在“消失”，這是多么觸目驚心的數(shù)字啊。
同學(xué)們，我們都是國家的未來，家庭的希望，血淋淋的教訓(xùn)告訴我們校園安全是我們學(xué)習(xí)知識、掌握本領(lǐng)最最基本的前提，直接關(guān)乎著我們的健康成長。我們是校園安全的主角，我們每一位同學(xué)都要加強(qiáng)安全意識的培養(yǎng)，增強(qiáng)自我防范的能力，避免悲劇在我們身上、在我們身邊發(fā)生。這就要求我們高度認(rèn)識校園安全的重要性，提高安全防范的意識和能力，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)安全規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)向老師和學(xué)校報(bào)告;不帶刀具、爆竹等危險(xiǎn)品來學(xué)校;課間不要互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠推搡，注意禮讓，更不要在樓梯扶手上嬉戲;注意食品安全衛(wèi)生，不吃不衛(wèi)生和過期食品;上學(xué)、放學(xué)途中要注意遵守交通規(guī)則。
同學(xué)們，生命是最美好的，也是最寶貴的，讓我們攜起手來呵護(hù)這生命之花。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿美麗的xx學(xué)校成為我們安全、溫馨、和諧、幸福的家園!
我的演講完畢。
謝謝大家!
安全的演講稿實(shí)用篇四
上午好！
今天我演講的主題是《珍愛生命，安全第一》。
各級各班要充分利用班會、晨會，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運(yùn)動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
放學(xué)時(shí)，各班要搭好班隊(duì)牌，排好路隊(duì)，整齊有序地出校門；來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車；過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；集體外出，必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮；節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹剑翰賵錾稀翘萆?、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學(xué)們的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家！為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識。
安全的演講稿實(shí)用篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委： 你們好!
我非常榮幸地參加本公司的招聘，心情十分激動。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們過去對我的培養(yǎng)以及給我這次機(jī)會，站在這里進(jìn)行競聘演講!同時(shí)借此感謝和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中對我的關(guān)心和支持!我十分珍惜這次的競聘機(jī)會，無論競聘結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競聘的整個(gè)過程其本身就意義重大，并希望能通過這次競聘得到鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我xx到貴公司工作，學(xué)機(jī)手，主要車間機(jī)手，初到公司，看到先進(jìn)的機(jī)器設(shè)施、至誠的服務(wù)理念、和諧的人文氛圍、廣闊的個(gè)人發(fā)展空間給我留下非常深刻的印象，它深深地震撼著我的心靈，感受到的是雙匯美好的未來，燦爛得前景。使我堅(jiān)信：選擇了雙匯就是選擇了人生發(fā)展的機(jī)遇。自從進(jìn)公司那天起，我就立志要把領(lǐng)導(dǎo)分給的工作任務(wù)做好，每一個(gè)員工都要在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，我作為其中的一員就責(zé)無旁貸。為了把自己的工作做好，我虛心向身邊的兄弟姐妹們學(xué)習(xí)，盡快熟悉工作。由于自己的工作是機(jī)手，作為一名機(jī)手，就是公司拉伸膜機(jī)手，半年來的實(shí)踐工作使我養(yǎng)成了視雙匯公司為自己的家的工作作風(fēng)，半年來任勞任怨，熱情工作，從不離開工作崗位，和身邊的兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)一致、共同工作。因此，半年的工作中，使我學(xué)到很多我不知道的東西。
第一、我有一顆熱愛公司、熱愛本職工作的強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干好任何一項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)就是要有一顆愛心。我有這樣一顆愛心，我相信自己能夠把本職工作做好。
第二、半年來的工作鍛煉了我較好的心理素質(zhì)。我從不因心情而影響工作、干凈干事、干練干事，具有一定的果敢決策和組織協(xié)調(diào)能力。
第三、半年的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。熟悉雙匯工作。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委!真的，請你們相信，我是完全可以勝任安全員這個(gè)崗位的，請大家審查!
謝謝!
安全的演講稿實(shí)用篇六
大家好!
生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動而美麗的生命。
夏季天氣炎熱，為防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，安全度過暑假，xx小學(xué)開展了“預(yù)防溺水，安全度夏珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”為主題的活動。
該校對學(xué)生進(jìn)行“游泳安全”的主題教育，包括“溺水常識”、“溺水的預(yù)防與急救”、“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”等專題教育，學(xué)校在宣傳窗進(jìn)行“預(yù)防溺水，安全度夏”的專題宣傳。同時(shí)發(fā)放告家長書，聯(lián)系家長、社會齊抓共管，對游泳活動進(jìn)行有利引導(dǎo)、正確對待。使孩子度過一個(gè)健康、文明、安全的暑期活動。
通過教育活動，使我區(qū)全體師生更加認(rèn)識到“安全無小事，事事有安全”。安全教育日雖然過去了，但我們要積極發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，安全教育將永遠(yuǎn)貫穿在我們的教育教學(xué)活動中。
溺水可以避免——一些學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝，在不知水深河水底的情況下，就潛入水底，有的甚至在水底連續(xù)有兩個(gè)小時(shí)以上，還做各式各樣的姿勢，很容易因體力不支而溺水。
夏天天氣炎熱，游泳者來到水邊游沒做任何準(zhǔn)備動作就跳下水了，結(jié)果導(dǎo)致頭暈.惡心.心慌等不適應(yīng)感覺,或出現(xiàn)抽筋.肌肉拉傷的事故。
有些學(xué)生下水前沒有觀察游泳處的環(huán)境，到一些水深，有漩渦，有障礙物等水域游泳時(shí)容易發(fā)生危險(xiǎn)。發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，小學(xué)生驚慌失措，不知如何搶救，有的甚至害怕逃走了，沒有呼救，使溺水者失去援救的機(jī)會。
在小溪河水庫游泳的小孩占了絕大部分，大多數(shù)孩子都沒有家長陪同，獨(dú)自或兩三個(gè)人結(jié)伴而來，結(jié)果出現(xiàn)事故也沒人知道。所以小孩游泳家長一定要陪同，而且家長一定要回游泳。這樣萬一發(fā)生溺水事故，也便于搶救。
我的演講完畢!
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