每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
大氣包容的近義詞篇一
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。詩的美就蘊藉包容的美。
文豪雨果就曾說：世界上最寬闊者是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。是的，人的胸懷可以包容一切，正如俗諺：將軍額前可跑馬，宰相肚里能撐船。
包容，是虛懷若谷，求同存異；寬以待人，嚴以律己；以和為貴，以德報怨等等，是人的情操的，的閃光。
世界需要包容，人應學會包容。
包容是快樂的源泉。學會包容，不以物喜，不為己悲，生活就充滿陽光。別怨天空陰霾，或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽；別怨公交車偶然短暫遲到，或許司機正在用這分秒時間扶掖一位老人上車；別怨旁人的缺點，或許他也在受像你一樣的缺點的；別怨命運坎坷，或許它正在磨礪你的意志。少抱怨，多包容，才能在播撒快樂的種子。
包容是友誼的基石。真正的友情，從真誠開始，用包容。廉頗、藺相如“將相和”，是因包容而凝結友誼，共同保國。林肯在舞臺上活躍時，常有一批人和他對立；他入主白宮后，并未報復這種，而是包容化為朋友。
包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌，任管仲為相，終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數民族的信服。古今成大事業(yè)者，必有大胸襟，學會包容，能把勝利也包容過來。
但包容不是，不是全部容受。“三人行，必有我?guī)熝伞边€有下句：“擇其善者從之，其不善者而改之”。對假惡丑不能包容，因為那是對罪愆的包容。
或許，多一點包容，便不會有的戰(zhàn)火硝煙，巴以形勢的紛亂動蕩。
我們偉大祖國，要建立和諧，要爭取和平，也需包容。
大氣包容的近義詞篇二
“包”在字典中的意思為：容納在內，包括在一起?！叭荨痹谧值渲械囊馑紴椋簩θ硕攘看?，不計較。在倆個字，匯成了一個詞——包容。
“包容”這個詞，總被誤認為一味的善舉，而實際上，包容是寬容，大度，氣量等的總稱。包容能夠使他人放下心中的芥蒂與挑剔，同時也能使人變得成熟與穩(wěn)重。所以，我們需要包容。
那么我們應該怎么做到包容他人？
用愛去感化，用行動去證明。相信大家都應該看過《二十四孝圖》舜元古帝王，五帝之一，姓姚，名重華，號虞氏，史稱虞舜。他的父親和他的繼母瞽叟，弟弟象多次想要害死他。補倉頂時，在倉下縱火，舜用倆斗笠從倉頂跳下得救。掘井時，象向井中填土，想要活埋了舜，舜掘地道逃脫。舜的孝心感動了天地。舜在歷山耕種時，大象來耕種，鳥來除草。帝堯知道了舜的寬容大度，把他的倆個女兒嫁給了他。經過多年的考量，堯把帝位傳給了舜。而舜擁有這么大權利時他沒有公報私仇，還是依然讓象做了諸侯。這種寬容叫大度。
用語言去感化，用事實去證明。中國古代有一個大臣，這個大臣在京城官，有一次家中來信說，家中要蓋房子，鄰家也要蓋房子，鄰家想要向自家多蓋點，誰也不相讓。心想讓大官用官權向下施加壓力，使鄰家多讓點地給自家蓋房子。大官回信說道：遠親不如近鄰，讓他三尺又何妨。就這樣，大官家中蓋房子讓了三尺，鄰家蓋房子也同樣讓了三尺。這就是后世著名的“六尺巷”。這種大度叫包容。
用真心去感化，用道理去證明。中國古代第一個也是唯一一個，女皇武則天。相信大家都知道。駱賓王在武則天登上王位之后，用紙列出武則天的種種罪證，公之于世。當武則天看到罪證書時，并沒有感到憤怒，而是很是欣賞駱賓王的文采，想要駱賓王進京做官。武則天沒有因為駱賓王列出她的罪證而漠視他的文采。這種氣量叫包容。
海納百川，有容乃大。包容是在理解的基礎上加以諒解。在為人處事上，需要大事化小小事化了，包容他人所犯的過失。情感上需要用公平的眼光評價，你將得到身體和心靈的放松。包容就在你我身邊。是不可或缺的一份，因而需要你我寬容。
大氣包容的近義詞篇三
著名科學家愛因斯坦曾經說過：寬容意味著尊重別人的無論哪種可能的信念。
這就是寬容，你可能不曾想過，不會包容別人就不會得到別人的包容，總是指責別人也只能遭到別人的指責?；钤谑郎?，都希望有一個好的心境，而獲得好心境的第一要素就是學會包容，說嚴重點，沒有包容就不會處事，不會溝通，不會交往，當然就更談不上將來事業(yè)有成了。
與人相處要懂得包容，無論是對同學、對朋友、對父母、對老師……總之，包容對方是非常重要的。每個人都有自尊心，你尊重了別人，保護了別人的自尊心，避免了難堪、尷尬，甚至可能把別人從窘迫中解脫出來，他自然也體會到你的用心良苦。
沒有包容，就不會有和諧、美好、舒適的學習生活環(huán)境，也不會有溫馨、融洽、親密的人際關系，而我們只有在這樣的環(huán)境里才能學業(yè)有成，才可能最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛能。想一想，是不是這個道理？沒有包容，無論你取得多大的成就，無論你有多美好的人生目標，無論你有多嬌艷的美貌……你永遠是孤獨的，永遠會感到內心的苦悶。
在這種情況下，你會怎樣去包容他們？能站在他們的立場上去考慮問題嗎？仔細反省一下自己，也許你會發(fā)現其實自己也有做得不好的地方，自己的觀點也并非完全正確。
“金無足赤，人無完人”，世上沒有不犯錯誤的人，這其中便包括了我們自己。包容自己過去、現在已經犯過的和將來可能犯的錯誤，同時也要原諒別人，寬容別人，包容別人。包容自己和別人，在今后的日子里努力奮斗，就會取得令人矚目的成績。人并非是神，人必須從不完美走向完美，在才是真正意義上的人。
有人說：“包容就是別人打你的左臉，你把右臉也送上去?！辈?，這是不對的。包容，不是放縱罪惡。
包容是邁向成熟的第一步，是走向人群的第一步。從這里出發(fā)，你就會同情別人，理解別人，幫助別人，你會把手伸向每一個需要幫助的人，你會把你的愛心給予每一個渴望你理解的人，你的心胸會變得無比博大，你會擁有一個高質量的人生！
高一:涂懷玨
大氣包容的近義詞篇四
分享是友誼的橋梁，讓快樂在兩人間傳遞，增幅……關于分享大家一定都有所體會，那么關于分享的優(yōu)秀作文有哪些呢?讓我們一起來欣賞吧。
分享的真諦
其實，分享正如冰心詩中所寫，“不敢說它是什么，只能說它像什么”——
像減號——將心中的悲傷分享，他人便為你減去一分痛苦。懂得傾訴，就學會卸下哀愁——這是分享的減法。怎不知，漫天的烏云化雨注入大地，剩下的就是雨過天晴的燦爛陽光。
像除法——還是^v^的話：“再大的困難除以十三億，也是微不足道?！便氪ǖ牡卣鸸倘豢膳?，但讓華夏的億萬兒女去分享，汶川的陰影終會散去。只要敢于分享，心堅意韌，天大的困難也能挺過來。
加減乘除就是分享的雛形。其實，智者還少了一個符號——等號。當我們真正學會分享時，就等于擁有了美麗的人生。
我有一個不安分的靈魂，總希望在短短的人生歷程中尋找到美麗的人生，于是，許多的發(fā)現與沉思便在筆下徘徊開來。
“沒人知道我流淚，因為我活在水中!”
就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動的幾塊黑礁石，也是海微笑時跳動的眉毛。
海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和。
在布滿沙粒和礁石的海底，海螺緩緩地移動著。每當有海浪沖過來，邀請它一起玩耍，一起分享快樂的時候，海螺總是把自己藏在厚實又沉重的殼里，它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道，分享快樂，就會得到雙倍的快樂;分享痛苦，就會減少一半的痛苦。海浪失望地離開了，奔向了海的懷抱。
盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨角戲，所以它注定不會像海那樣永生。它終究會死去。海螺死后，它的殼還在，只是留不住海浪，留住的只有海浪聲。
后記：
與人分享的海、盲目自閉的海螺無法同時贏得上帝的青睞，于是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海，而孤獨的海螺，只能永遠生活在人們的腳下。
分享，為成長添一抹亮色
分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
———題記
是一座大山，就該與清泉分享山崖，讓它成為瀑布;是一片瀑布，就該與灌木分享清泉，讓它成為森林;是一片森林，就該與大山分享灌木，讓山更清，水更秀。
分享是思維的升華。一次自習課上，同學們都在格外安靜地思考難題，每個人都愁眉苦臉的，像飽受打擊的花蕾，盡顯憔悴……但誰也不愿意放棄挑戰(zhàn)。時鐘滴答滴答地響著，太陽一點點地劃下地平線……終于，一位同學解出了答案!他急忙與同桌分享他的思路，緊接著是他同桌恍然大悟的神情。這條思路以飛快的速度被大家分享，有的同學找出了更簡潔的思路……我看到了一滴小小的露珠與花蕾分享滋潤，花蕾越開越旺，最后綻放!
分享是心靈的交流。一行行情誼流露筆間，一字字感悟躍然紙上。我們將心聲用文字表達，構成優(yōu)美的 篇章，共探學習心得，共享精彩童年，書寫只屬于自己的文章。一起體味，一同感悟，在白紙上傾吐青春的激情!也許這樣，會在不經意間有了知音;也許這樣，會在不經意間有了思想;也許這樣，會在不經意間獲得幸福與希望。
因為分享，我們坦誠相待。
因為分享，我們同舟共濟。
因為分享，我們有了美好的回憶。
因為分享，成長路上才多了一抹特殊的亮色。
你可知，分享，便是交心?
分享的快樂
只有與別人共同享受快樂，自己才會感受到快樂。
——題記
從我轉來這個學校開始，我就特別害怕，因為我人生地不熟的感覺一個人好孤單。但經過三年的相處，讓我感受到了與朋友分享的快樂。
因為這里同學都特別熱情，每一次他們一有東西吃就會問我?！皝恚灰?，要不要吃?！比欢颐恳淮味季芙^他們說：“謝謝，謝謝，不用了。”其實，我不是不想接受他們的好意。而是，太害羞了。不敢和他們交流。害怕說錯話而傷他們的心。
因為這個原因，那天下午，我鼓起勇氣想要感謝同學對我的關心，于是我走進小賣部認真仔細地挑選了四個根棒棒糖，邁著輕盈的步伐向學校走去。到了班級，我看他們還沒有來，我趴在桌面上心里想著：是把糖放在他們的桌面上呢?還是等他們來了再給他們呢?就在這時，突然，背后有人叫了我一下，”嗨，同桌”。我轉過頭僵硬的微笑著向她打招呼。然后把手伸進書包拿出棒棒糖，正準備打算給她，但我因為害羞，不知道怎么說，就又把棒棒糖給塞了回去。(不一會，同學們都陸陸續(xù)續(xù)的來了)，忽然我的腦袋里出現了兩個小人，只見其中一個小人緊縮眉頭說：“別害羞，快給他們呀!你買了棒棒糖不就是為了感謝他們嗎?這樣才能和同學更好的相處啊!另外的一個小人譏笑的說：“膽小鬼，這么簡單的事，你都不敢做，我看，你還是不要給他們了，自己留這慢慢吃吧?“給”不給“給”不給“。兩個聲音在我耳畔邊回旋，最終勇氣戰(zhàn)勝了膽小，我決定給他們。
“同桌，這個給你。前桌，這個給你，后桌，這個給你?！蔽腋吲d把棒棒糖分給他們?！巴?。謝謝，謝謝。謝謝?！彼麄兊哪樕隙汲錆M了開心的笑容。我也笑了。我正準備打開我的那根棒棒糖，看到窗戶外同學的朋友站在那里與他聊天，心想把這根棒棒糖給他吧，雖然我不認識，但這次我毫不猶豫的給了他?！边@個給你”“謝謝，謝謝”。他微笑著說。
分享其實很簡單，只要你主動與別人溝通交流，即使自己沒有的到任何東西，心里也會覺的很開心。謝謝同學們的熱情和幫助，讓我懂得了分享的快樂。
分享，還是分擔
分享亦是分擔，分擔亦是分享。
因為分擔。因為分擔才有“海內存知己，天涯若比鄰”的相知相惜;因為分擔才有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私付出;因為擔當才有“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的盡職盡責。
何為分享?分享即是把寶貴的東西共同享有。而何又為分擔?分擔即是分享這份寶貴所具有的責任承擔下來!分擔才可分享，分享就必須分擔!分擔亦是分享，分享亦是分擔。
朋友、家人、國與人民亦是如此。
古人云“人生貴相知”，朋友是能相伴許久的，友誼是萬古常青的。若無“知音世所稀”的感慨何來伯牙摔琴謝知音的萬古絕唱!友誼即是困難時“二人同心，其利斷金”的分擔，友誼即是“桃花潭水省千尺不及汪倫送我情”的感慨。相知相遇，共分擔同分享，既是友誼。分享亦是分擔，分擔亦是分享。
何為家人?家人便是“慈母手中線，游子身上衣”的關懷，家人便是“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”的惦念。他是親情的承載，是狂風暴雨時的溫暖港灣，是烈日炎炎時的一縷清風。分享的是冬夜的那杯熱牛奶，是酷暑的那碗綠豆湯;分擔的是那份遠在萬里的牽掛，是那份煎熬內心的思念。分享亦是分擔，分擔亦是分享。
何為國?國即是一幫充滿信仰與希望的人的依靠與維護對象。她是一份大愛的傳承，是眾多國民的希望。古有“天下興亡，匹夫有責”，而今有“一方有難，八方支援”。她是我們這群青年學子的守護神，也是擁有凌云之志的我們未來所要守護的對象。我們分享她賜予的權利，分擔屬于我們華夏青年的責任!
分享亦是分擔，我們作為21世紀的新青年應當有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生觀念，應當有“為中華之崛起而讀書”的抱負!分擔屬于華夏新青年的責任!
分享，還是分擔?分擔亦是分享，分享亦是分擔。
大氣包容的近義詞篇五
寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，能夠寬容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩，深沉，寬容自己的家人，朋友，熟人容易，因為，他們是我們愛的人。然而，寬容曾經深深傷害過自己的人或者自己的敵人則是最難的。
寬容是人性中最美麗的花朵，寬容是心理養(yǎng)生的調節(jié)閥。人在社會的交往中，吃虧、被誤解、受委屈的事總是不可避免地發(fā)生，面對這些，最明智的選擇就是學會寬容。寬容是一種良好的心理品質;寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷;寬容是一種高貴的品質、崇高的境界;寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分;寬容是一種生存的智慧、生活的藝術。它不僅包含著理解和原諒，更顯示著氣質和胸襟、堅強和力量。一個不會寬容，只知苛求別人的人，其心理往往處于緊張狀態(tài)，從而導致神經興奮、血管收縮、血壓升高，使心理、生理進入惡性循環(huán)。
仇恨是一把雙刃劍，報復別人的同時，自己也同樣受到傷害，所以“冤冤相報的結果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生，只有放下仇恨選擇寬容，糾纏在心中的死結才會豁然脫開，心中才會出現安詳、純凈的“愛之天空”——恨能挑起事端，愛能征服一切。
生活中我們每個人難免與別人產生摩擦、誤會、甚至仇恨;這時別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽光，可以融化人內心的冰點，讓這個世界充滿濃濃暖意。
寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤人內心的焦渴，給這個世界帶來勃勃生機。忘掉仇恨，遠離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切，擁抱一切吧，和諧共存是永恒的主題。
寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內心的不平，給這個世界帶來幸福和希望。
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