大氣包容的文言文和古詩(shī)(實(shí)用5篇)

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大氣包容的文言文和古詩(shī)(實(shí)用5篇)
時(shí)間:2023-06-06 13:49:38     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

大氣包容的近義詞篇一

海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛。詩(shī)的美就蘊(yùn)藉包容的美。

文豪雨果就曾說(shuō):世界上最寬闊者是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。是的,人的胸懷可以包容一切,正如俗諺:將軍額前可跑馬,宰相肚里能撐船。

包容,是虛懷若谷,求同存異;寬以待人,嚴(yán)以律己;以和為貴,以德報(bào)怨等等,是人的情操的,的閃光。

世界需要包容,人應(yīng)學(xué)會(huì)包容。

包容是快樂(lè)的源泉。學(xué)會(huì)包容,不以物喜,不為己悲,生活就充滿陽(yáng)光。別怨天空陰霾,或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽;別怨公交車偶然短暫遲到,或許司機(jī)正在用這分秒時(shí)間扶掖一位老人上車;別怨旁人的缺點(diǎn),或許他也在受像你一樣的缺點(diǎn)的;別怨命運(yùn)坎坷,或許它正在磨礪你的意志。少抱怨,多包容,才能在播撒快樂(lè)的種子。

包容是友誼的基石。真正的友情,從真誠(chéng)開(kāi)始,用包容。廉頗、藺相如“將相和”,是因包容而凝結(jié)友誼,共同保國(guó)。林肯在舞臺(tái)上活躍時(shí),常有一批人和他對(duì)立;他入主白宮后,并未報(bào)復(fù)這種,而是包容化為朋友。

包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌,任管仲為相,終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事業(yè)者,必有大胸襟,學(xué)會(huì)包容,能把勝利也包容過(guò)來(lái)。

但包容不是,不是全部容受。“三人行,必有我?guī)熝伞边€有下句:“擇其善者從之,其不善者而改之”。對(duì)假惡丑不能包容,因?yàn)槟鞘菍?duì)罪愆的包容。

或許,多一點(diǎn)包容,便不會(huì)有的戰(zhàn)火硝煙,巴以形勢(shì)的紛亂動(dòng)蕩。

我們偉大祖國(guó),要建立和諧,要爭(zhēng)取和平,也需包容。

大氣包容的近義詞篇二

“包”在字典中的意思為:容納在內(nèi),包括在一起?!叭荨痹谧值渲械囊馑紴椋簩?duì)人度量大,不計(jì)較。在倆個(gè)字,匯成了一個(gè)詞——包容。

“包容”這個(gè)詞,總被誤認(rèn)為一味的善舉,而實(shí)際上,包容是寬容,大度,氣量等的總稱。包容能夠使他人放下心中的芥蒂與挑剔,同時(shí)也能使人變得成熟與穩(wěn)重。所以,我們需要包容。

那么我們應(yīng)該怎么做到包容他人?

用愛(ài)去感化,用行動(dòng)去證明。相信大家都應(yīng)該看過(guò)《二十四孝圖》舜元古帝王,五帝之一,姓姚,名重華,號(hào)虞氏,史稱虞舜。他的父親和他的繼母瞽叟,弟弟象多次想要害死他。補(bǔ)倉(cāng)頂時(shí),在倉(cāng)下縱火,舜用倆斗笠從倉(cāng)頂跳下得救。掘井時(shí),象向井中填土,想要活埋了舜,舜掘地道逃脫。舜的孝心感動(dòng)了天地。舜在歷山耕種時(shí),大象來(lái)耕種,鳥(niǎo)來(lái)除草。帝堯知道了舜的寬容大度,把他的倆個(gè)女兒嫁給了他。經(jīng)過(guò)多年的考量,堯把帝位傳給了舜。而舜擁有這么大權(quán)利時(shí)他沒(méi)有公報(bào)私仇,還是依然讓象做了諸侯。這種寬容叫大度。

用語(yǔ)言去感化,用事實(shí)去證明。中國(guó)古代有一個(gè)大臣,這個(gè)大臣在京城官,有一次家中來(lái)信說(shuō),家中要蓋房子,鄰家也要蓋房子,鄰家想要向自家多蓋點(diǎn),誰(shuí)也不相讓。心想讓大官用官權(quán)向下施加壓力,使鄰家多讓點(diǎn)地給自家蓋房子。大官回信說(shuō)道:遠(yuǎn)親不如近鄰,讓他三尺又何妨。就這樣,大官家中蓋房子讓了三尺,鄰家蓋房子也同樣讓了三尺。這就是后世著名的“六尺巷”。這種大度叫包容。

用真心去感化,用道理去證明。中國(guó)古代第一個(gè)也是唯一一個(gè),女皇武則天。相信大家都知道。駱賓王在武則天登上王位之后,用紙列出武則天的種種罪證,公之于世。當(dāng)武則天看到罪證書時(shí),并沒(méi)有感到憤怒,而是很是欣賞駱賓王的文采,想要駱賓王進(jìn)京做官。武則天沒(méi)有因?yàn)轳樫e王列出她的罪證而漠視他的文采。這種氣量叫包容。

海納百川,有容乃大。包容是在理解的基礎(chǔ)上加以諒解。在為人處事上,需要大事化小小事化了,包容他人所犯的過(guò)失。情感上需要用公平的眼光評(píng)價(jià),你將得到身體和心靈的放松。包容就在你我身邊。是不可或缺的一份,因而需要你我寬容。

大氣包容的近義詞篇三

著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):寬容意味著尊重別人的無(wú)論哪種可能的信念。

這就是寬容,你可能不曾想過(guò),不會(huì)包容別人就不會(huì)得到別人的包容,總是指責(zé)別人也只能遭到別人的指責(zé)?;钤谑郎希枷M幸粋€(gè)好的心境,而獲得好心境的第一要素就是學(xué)會(huì)包容,說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn),沒(méi)有包容就不會(huì)處事,不會(huì)溝通,不會(huì)交往,當(dāng)然就更談不上將來(lái)事業(yè)有成了。

與人相處要懂得包容,無(wú)論是對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友、對(duì)父母、對(duì)老師……總之,包容對(duì)方是非常重要的。每個(gè)人都有自尊心,你尊重了別人,保護(hù)了別人的自尊心,避免了難堪、尷尬,甚至可能把別人從窘迫中解脫出來(lái),他自然也體會(huì)到你的用心良苦。

沒(méi)有包容,就不會(huì)有和諧、美好、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,也不會(huì)有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系,而我們只有在這樣的環(huán)境里才能學(xué)業(yè)有成,才可能最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛能。想一想,是不是這個(gè)道理?沒(méi)有包容,無(wú)論你取得多大的成就,無(wú)論你有多美好的人生目標(biāo),無(wú)論你有多嬌艷的美貌……你永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的,永遠(yuǎn)會(huì)感到內(nèi)心的苦悶。

在這種情況下,你會(huì)怎樣去包容他們?能站在他們的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題嗎?仔細(xì)反省一下自己,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也有做得不好的地方,自己的觀點(diǎn)也并非完全正確。

“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,世上沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的人,這其中便包括了我們自己。包容自己過(guò)去、現(xiàn)在已經(jīng)犯過(guò)的和將來(lái)可能犯的錯(cuò)誤,同時(shí)也要原諒別人,寬容別人,包容別人。包容自己和別人,在今后的日子里努力奮斗,就會(huì)取得令人矚目的成績(jī)。人并非是神,人必須從不完美走向完美,在才是真正意義上的人。

有人說(shuō):“包容就是別人打你的左臉,你把右臉也送上去?!辈?,這是不對(duì)的。包容,不是放縱罪惡。

包容是邁向成熟的第一步,是走向人群的第一步。從這里出發(fā),你就會(huì)同情別人,理解別人,幫助別人,你會(huì)把手伸向每一個(gè)需要幫助的人,你會(huì)把你的愛(ài)心給予每一個(gè)渴望你理解的人,你的心胸會(huì)變得無(wú)比博大,你會(huì)擁有一個(gè)高質(zhì)量的人生!

高一:涂懷玨

大氣包容的近義詞篇四

分享是友誼的橋梁,讓快樂(lè)在兩人間傳遞,增幅……關(guān)于分享大家一定都有所體會(huì),那么關(guān)于分享的優(yōu)秀作文有哪些呢?讓我們一起來(lái)欣賞吧。

分享的真諦

其實(shí),分享正如冰心詩(shī)中所寫,“不敢說(shuō)它是什么,只能說(shuō)它像什么”——

像減號(hào)——將心中的悲傷分享,他人便為你減去一分痛苦。懂得傾訴,就學(xué)會(huì)卸下哀愁——這是分享的減法。怎不知,漫天的烏云化雨注入大地,剩下的就是雨過(guò)天晴的燦爛陽(yáng)光。

像除法——還是^v^的話:“再大的困難除以十三億,也是微不足道?!便氪ǖ牡卣鸸倘豢膳拢屓A夏的億萬(wàn)兒女去分享,汶川的陰影終會(huì)散去。只要敢于分享,心堅(jiān)意韌,天大的困難也能挺過(guò)來(lái)。

加減乘除就是分享的雛形。其實(shí),智者還少了一個(gè)符號(hào)——等號(hào)。當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)分享時(shí),就等于擁有了美麗的人生。

我有一個(gè)不安分的靈魂,總希望在短短的人生歷程中尋找到美麗的人生,于是,許多的發(fā)現(xiàn)與沉思便在筆下徘徊開(kāi)來(lái)。

“沒(méi)人知道我流淚,因?yàn)槲一钤谒?”

就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動(dòng)的幾塊黑礁石,也是海微笑時(shí)跳動(dòng)的眉毛。

海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤(rùn)也不柔和。

在布滿沙粒和礁石的海底,海螺緩緩地移動(dòng)著。每當(dāng)有海浪沖過(guò)來(lái),邀請(qǐng)它一起玩耍,一起分享快樂(lè)的時(shí)候,海螺總是把自己藏在厚實(shí)又沉重的殼里,它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂(lè)。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道,分享快樂(lè),就會(huì)得到雙倍的快樂(lè);分享痛苦,就會(huì)減少一半的痛苦。海浪失望地離開(kāi)了,奔向了海的懷抱。

盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微,它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨(dú)角戲,所以它注定不會(huì)像海那樣永生。它終究會(huì)死去。海螺死后,它的殼還在,只是留不住海浪,留住的只有海浪聲。

后記:

與人分享的海、盲目自閉的海螺無(wú)法同時(shí)贏得上帝的青睞,于是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海,而孤獨(dú)的海螺,只能永遠(yuǎn)生活在人們的腳下。

分享,為成長(zhǎng)添一抹亮色

分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。

———題記

是一座大山,就該與清泉分享山崖,讓它成為瀑布;是一片瀑布,就該與灌木分享清泉,讓它成為森林;是一片森林,就該與大山分享灌木,讓山更清,水更秀。

分享是思維的升華。一次自習(xí)課上,同學(xué)們都在格外安靜地思考難題,每個(gè)人都愁眉苦臉的,像飽受打擊的花蕾,盡顯憔悴……但誰(shuí)也不愿意放棄挑戰(zhàn)。時(shí)鐘滴答滴答地響著,太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地劃下地平線……終于,一位同學(xué)解出了答案!他急忙與同桌分享他的思路,緊接著是他同桌恍然大悟的神情。這條思路以飛快的速度被大家分享,有的同學(xué)找出了更簡(jiǎn)潔的思路……我看到了一滴小小的露珠與花蕾分享滋潤(rùn),花蕾越開(kāi)越旺,最后綻放!

分享是心靈的交流。一行行情誼流露筆間,一字字感悟躍然紙上。我們將心聲用文字表達(dá),構(gòu)成優(yōu)美的 篇章,共探學(xué)習(xí)心得,共享精彩童年,書寫只屬于自己的文章。一起體味,一同感悟,在白紙上傾吐青春的激情!也許這樣,會(huì)在不經(jīng)意間有了知音;也許這樣,會(huì)在不經(jīng)意間有了思想;也許這樣,會(huì)在不經(jīng)意間獲得幸福與希望。

因?yàn)榉窒?,我們坦誠(chéng)相待。

因?yàn)榉窒?,我們同舟共?jì)。

因?yàn)榉窒?,我們有了美好的回憶?/p>

因?yàn)榉窒恚砷L(zhǎng)路上才多了一抹特殊的亮色。

你可知,分享,便是交心?

分享的快樂(lè)

只有與別人共同享受快樂(lè),自己才會(huì)感受到快樂(lè)。

——題記

從我轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)學(xué)校開(kāi)始,我就特別害怕,因?yàn)槲胰松夭皇斓母杏X(jué)一個(gè)人好孤單。但經(jīng)過(guò)三年的相處,讓我感受到了與朋友分享的快樂(lè)。

因?yàn)檫@里同學(xué)都特別熱情,每一次他們一有東西吃就會(huì)問(wèn)我?!皝?lái),要不要吃,要不要吃?!比欢颐恳淮味季芙^他們說(shuō):“謝謝,謝謝,不用了?!逼鋵?shí),我不是不想接受他們的好意。而是,太害羞了。不敢和他們交流。害怕說(shuō)錯(cuò)話而傷他們的心。

因?yàn)檫@個(gè)原因,那天下午,我鼓起勇氣想要感謝同學(xué)對(duì)我的關(guān)心,于是我走進(jìn)小賣部認(rèn)真仔細(xì)地挑選了四個(gè)根棒棒糖,邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。到了班級(jí),我看他們還沒(méi)有來(lái),我趴在桌面上心里想著:是把糖放在他們的桌面上呢?還是等他們來(lái)了再給他們呢?就在這時(shí),突然,背后有人叫了我一下,”嗨,同桌”。我轉(zhuǎn)過(guò)頭僵硬的微笑著向她打招呼。然后把手伸進(jìn)書包拿出棒棒糖,正準(zhǔn)備打算給她,但我因?yàn)楹π?,不知道怎么說(shuō),就又把棒棒糖給塞了回去。(不一會(huì),同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了),忽然我的腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)小人,只見(jiàn)其中一個(gè)小人緊縮眉頭說(shuō):“別害羞,快給他們呀!你買了棒棒糖不就是為了感謝他們嗎?這樣才能和同學(xué)更好的相處啊!另外的一個(gè)小人譏笑的說(shuō):“膽小鬼,這么簡(jiǎn)單的事,你都不敢做,我看,你還是不要給他們了,自己留這慢慢吃吧?“給”不給“給”不給“。兩個(gè)聲音在我耳畔邊回旋,最終勇氣戰(zhàn)勝了膽小,我決定給他們。

“同桌,這個(gè)給你。前桌,這個(gè)給你,后桌,這個(gè)給你?!蔽腋吲d把棒棒糖分給他們。“哇。謝謝,謝謝。謝謝?!彼麄兊哪樕隙汲錆M了開(kāi)心的笑容。我也笑了。我正準(zhǔn)備打開(kāi)我的那根棒棒糖,看到窗戶外同學(xué)的朋友站在那里與他聊天,心想把這根棒棒糖給他吧,雖然我不認(rèn)識(shí),但這次我毫不猶豫的給了他。”這個(gè)給你”“謝謝,謝謝”。他微笑著說(shuō)。

分享其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你主動(dòng)與別人溝通交流,即使自己沒(méi)有的到任何東西,心里也會(huì)覺(jué)的很開(kāi)心。謝謝同學(xué)們的熱情和幫助,讓我懂得了分享的快樂(lè)。

分享,還是分擔(dān)

分享亦是分擔(dān),分擔(dān)亦是分享。

因?yàn)榉謸?dān)。因?yàn)榉謸?dān)才有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的相知相惜;因?yàn)榉謸?dān)才有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私付出;因?yàn)閾?dān)當(dāng)才有“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的盡職盡責(zé)。

何為分享?分享即是把寶貴的東西共同享有。而何又為分擔(dān)?分擔(dān)即是分享這份寶貴所具有的責(zé)任承擔(dān)下來(lái)!分擔(dān)才可分享,分享就必須分擔(dān)!分擔(dān)亦是分享,分享亦是分擔(dān)。

朋友、家人、國(guó)與人民亦是如此。

古人云“人生貴相知”,朋友是能相伴許久的,友誼是萬(wàn)古常青的。若無(wú)“知音世所稀”的感慨何來(lái)伯牙摔琴謝知音的萬(wàn)古絕唱!友誼即是困難時(shí)“二人同心,其利斷金”的分擔(dān),友誼即是“桃花潭水省千尺不及汪倫送我情”的感慨。相知相遇,共分擔(dān)同分享,既是友誼。分享亦是分擔(dān),分擔(dān)亦是分享。

何為家人?家人便是“慈母手中線,游子身上衣”的關(guān)懷,家人便是“臨行密密縫,意恐遲遲歸?!钡牡肽睢K怯H情的承載,是狂風(fēng)暴雨時(shí)的溫暖港灣,是烈日炎炎時(shí)的一縷清風(fēng)。分享的是冬夜的那杯熱牛奶,是酷暑的那碗綠豆湯;分擔(dān)的是那份遠(yuǎn)在萬(wàn)里的牽掛,是那份煎熬內(nèi)心的思念。分享亦是分擔(dān),分擔(dān)亦是分享。

何為國(guó)?國(guó)即是一幫充滿信仰與希望的人的依靠與維護(hù)對(duì)象。她是一份大愛(ài)的傳承,是眾多國(guó)民的希望。古有“天下興亡,匹夫有責(zé)”,而今有“一方有難,八方支援”。她是我們這群青年學(xué)子的守護(hù)神,也是擁有凌云之志的我們未來(lái)所要守護(hù)的對(duì)象。我們分享她賜予的權(quán)利,分擔(dān)屬于我們?nèi)A夏青年的責(zé)任!

分享亦是分擔(dān),我們作為21世紀(jì)的新青年應(yīng)當(dāng)有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的人生觀念,應(yīng)當(dāng)有“為中華之崛起而讀書”的抱負(fù)!分擔(dān)屬于華夏新青年的責(zé)任!

分享,還是分擔(dān)?分擔(dān)亦是分享,分享亦是分擔(dān)。

大氣包容的近義詞篇五

寬容是最美麗的一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,能夠?qū)捜輨e人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩,深沉,寬容自己的家人,朋友,熟人容易,因?yàn)?,他們是我們?ài)的人。然而,寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人或者自己的敵人則是最難的。

寬容是人性中最美麗的花朵,寬容是心理養(yǎng)生的調(diào)節(jié)閥。人在社會(huì)的交往中,吃虧、被誤解、受委屈的事總是不可避免地發(fā)生,面對(duì)這些,最明智的選擇就是學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種良好的心理品質(zhì);寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷;寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界;寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分;寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)。它不僅包含著理解和原諒,更顯示著氣質(zhì)和胸襟、堅(jiān)強(qiáng)和力量。一個(gè)不會(huì)寬容,只知苛求別人的人,其心理往往處于緊張狀態(tài),從而導(dǎo)致神經(jīng)興奮、血管收縮、血壓升高,使心理、生理進(jìn)入惡性循環(huán)。

仇恨是一把雙刃劍,報(bào)復(fù)別人的同時(shí),自己也同樣受到傷害,所以“冤冤相報(bào)的結(jié)果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生,只有放下仇恨選擇寬容,糾纏在心中的死結(jié)才會(huì)豁然脫開(kāi),心中才會(huì)出現(xiàn)安詳、純凈的“愛(ài)之天空”——恨能挑起事端,愛(ài)能征服一切。

生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì)、甚至仇恨;這時(shí)別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽(yáng)光,可以融化人內(nèi)心的冰點(diǎn),讓這個(gè)世界充滿濃濃暖意。

寬容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤(rùn)人內(nèi)心的焦渴,給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機(jī)。忘掉仇恨,遠(yuǎn)離仇恨,用一顆寬容的心去寬容一切,擁抱一切,擁抱一切吧,和諧共存是永恒的主題。

寬容是人性中最美麗的花朵,可以慰藉人內(nèi)心的不平,給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和希望。

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