萬能即興演講稿 3分鐘即興演講稿12篇(實(shí)用)

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萬能即興演講稿 3分鐘即興演講稿12篇(實(shí)用)
時間:2023-04-09 17:00:04     小編:zdfb

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

萬能即興演講稿 3分鐘即興演講稿篇一

生活,并不是每天都晴朗,都充滿陽光,有時它也會刮起狂風(fēng),下起暴雨,讓你失魂落魄。就像今天,一個不幸的日子。中午,老師讓我們自帶毛筆、墨汁,下午第一節(jié)課寫毛筆字。放學(xué)后手舞足蹈的我按奈不住激動的心情,兩三步便竄回了家。準(zhǔn)備好工具,吃過飯便向?qū)W校走去。一路上,花兒向我張開了笑臉,鳥兒為我唱起了婉轉(zhuǎn)動聽的歌,世界上的一切都仿佛在向我招手,向我微笑。也許我的一生太一帆風(fēng)順了所以老天要我摔一次跟頭。寫字課開始了我把墨汁倒進(jìn)了墨汁瓶蓋內(nèi),開始了我的“字體創(chuàng)作”可誰料,不幸正在不遠(yuǎn)處向我窺視。我的前桌不小心碰了一下我的桌子。“呼啦”墨水瓶倒了,漆黑的墨水侵襲著我的書桌、課本和書包。太陽也被一團(tuán)烏云。我呆呆地望著這些黑色的魔鬼,思想仿佛凝固了,只知道當(dāng)時是同學(xué)們幫我收拾起來的,而我呢?卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布,毫無反抗之舉,獨(dú)自在心靈的監(jiān)獄里哭泣,對同學(xué)們的關(guān)心置之不理。忽然我聽到了一句甜美的聲音:“孩子,要做個堅(jiān)強(qiáng)的人?!笔桥骷覐埡5?,比比她,我多么自愧不如啊!她的下肢部分全部癱瘓,但并沒有對美好的生活失去信心。而我呢?就因?yàn)橐黄磕艞壛松畹南M?,真是太不?yīng)該了。生活中要?dú)v經(jīng)的風(fēng)雨還有很多,沒有風(fēng)雨,哪來的彩虹呢?天空中的太陽一次又一次的與黑暗抗?fàn)?,最后終于沖破包圍,再一次出現(xiàn)在天空。我也擦干了眼淚,開心的笑了。

人生充滿了危險與陷阱,但我絕對不會再害怕了。我會永遠(yuǎn)記祝要做一個堅(jiān)強(qiáng)的人。讓“堅(jiān)強(qiáng)”替我揚(yáng)帆起航,永遠(yuǎn)伴隨我駛向生活的彼岸。

現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠非常熟練的騎自行車了,但是這還得多虧了之前那個不肯服輸?shù)淖约?。也是在那一次次的摔跤與失敗中,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

有的人很有騎自行車的天賦,給他一輛自行車,沒多久就能學(xué)會;而有的人就沒那么幸運(yùn)了,必須要經(jīng)過不斷的練習(xí)后,這才能夠?qū)W會騎自行車。我是屬于后者,在我學(xué)會騎自行車的道路上,我經(jīng)歷了很多次失敗,甚至幾度都讓我產(chǎn)生了放棄的念頭。在最后關(guān)頭,我要感謝一個人,我的爸爸,是他的鼓勵讓我堅(jiān)持了起來,并且也讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

在練習(xí)騎自行車的那段時間里,我已經(jīng)不知道摔了多少次了。每一次都很狼狽,因?yàn)槲铱偸钦瓶夭缓闷胶?,騎自行的時候歪歪扭扭的,加上我又膽小,若是前方的道路變窄了,或者是迎面走來的幾個人,又或是來了一輛車,這時候,我大概率會摔一跤。在學(xué)習(xí)騎自行車的時候,我總是過不了自己心里頭的那一關(guān),害怕這,又害怕那的。

有一天,我?guī)缀跏且簧宪?,騎了沒幾米距離,然后就摔了。那是我最狼狽的一天,以至于到最后,我直接癱坐在地上,怎么都不肯起來,那時候我的心里已經(jīng)幾乎放棄學(xué)騎自行車了。我的狼狽就好似一直在嘲笑著我,這無比的打擊著我。

那天,是爸爸站在我的面前,爸爸勸了我好一會,并且一直在鼓勵著我。爸爸的鼓勵給了我很大的勇氣,讓我重新拾起了對自己的自信。那之后,每天爸爸都會陪伴著我,幫助著我學(xué)會騎自行車。而我就算再摔倒,我都會咬牙堅(jiān)強(qiáng)的站起來。最終,我的堅(jiān)強(qiáng)讓我學(xué)會了騎自行車,也迎接了現(xiàn)在自信的我。

萬能即興演講稿 3分鐘即興演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天的校園是如此干凈整潔。但是如果你突然看到操場上漂浮著一張紙屑和一個包裝袋。草地上的腳印比較多,你肯定會覺得風(fēng)景毀了。是的,我們同學(xué)的每一個小行為都可能影響環(huán)保和綠色保護(hù)。所以,今天我要講的話題是《小行為事關(guān)大環(huán)?!?。

如今,環(huán)境污染給我們的生活帶來了巨大的危害,也給我們的生活環(huán)境帶來了巨大的破壞。我們經(jīng)??吹矫襟w報道,由于水污染,人們在水中吃魚會中毒。因?yàn)榭諝庵械幕覊m、車輛尾氣、煙霧等?;枷娜巳罕壤兴黾印?yán)重污染會導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失衡,引發(fā)沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

環(huán)保人人有責(zé)!小行為是一件非常環(huán)保的事情。學(xué)生作為當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識。以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么我們到底應(yīng)該怎么做呢?

在國內(nèi),我們應(yīng)該努力成為環(huán)保的領(lǐng)導(dǎo)者。帶領(lǐng)爸爸媽媽參加節(jié)約用水用電的行動,勸導(dǎo)家長不要使用一次性筷子,不要使用廢舊電池,不要傾倒垃圾,用分解的塑料袋防止白色污染,讓家人干凈環(huán)保。

在學(xué)校,我們應(yīng)該努力成為環(huán)境保護(hù)的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾,綠化帶里有果皮,請撿起來。堅(jiān)決不亂扔紙屑和包裝袋,不亂涂亂畫。當(dāng)你每天一邊喝水一邊洗手時,很多學(xué)生不會擰緊水龍頭。如果你是后面的同學(xué),請及時擰緊,以免用餐時浪費(fèi)食物。當(dāng)我們每天做戶外運(yùn)動或上體育課時,我們應(yīng)該及時關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)。

在社會上,我們應(yīng)該努力成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者。做環(huán)保的保護(hù)者,不亂扔垃圾。告訴身邊的親朋好友環(huán)保的重要性,讓他們知道環(huán)境污染的危害,在公眾面前。

場合,更要以身作則,帶動家人、他人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們,最后我想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约旱纳姝h(huán)境,所以保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。讓我們乘著“創(chuàng)建文明環(huán)保鄉(xiāng)鎮(zhèn)”之風(fēng),行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。讓我們的校園、我們的地球,充滿綠色,更加溫馨、和諧!記住:小行為事關(guān)大環(huán)保!

我的演講完了!謝謝大家!

萬能即興演講稿 3分鐘即興演講稿篇三

我們先來介紹一種練習(xí)即興演講的方法。散點(diǎn)聯(lián)想法,簡單說,就是將幾個看似沒有關(guān)聯(lián)的不相干的詞語,通過一定的語言表達(dá)方式,巧妙的串聯(lián)起來,組合成一段話,表達(dá)一個完整的意思。

說到“蘋果”,大家會想到什么?身邊吃的蘋果,喬布斯的蘋果公司,被蘋果砸下的牛頓,還是聯(lián)想到其他...

如果你想到水果中的蘋果,也沒問題,可以說說吃蘋果的好處,蘋果的作用等等;如果你因?yàn)樘O果而想到蘋果公司,想到喬布斯,聯(lián)想到創(chuàng)新,就可以把蘋果和喬布斯關(guān)聯(lián)起來,把蘋果跟創(chuàng)新關(guān)聯(lián)起來;如果你聯(lián)想到了牛頓,聯(lián)想到牛頓因?yàn)楸惶O果砸了而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,這樣蘋果就和萬有引力,和機(jī)會(機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人,如果換成別人,被蘋果砸了也就砸了,而不會發(fā)現(xiàn)萬有引力)聯(lián)系起來。

這就不僅僅從表層意思說蘋果,演講起來內(nèi)容更有深度。

散點(diǎn)聯(lián)想法,是可以來鍛煉我們的聯(lián)想能力和想象能力,同時也可以提高我們的即興演講水平的一種訓(xùn)練方法。

比如下面三個詞:白馬,老莊,天空。這三個詞并沒什么關(guān)聯(lián),怎么把它們組成一個完成的意思呢?

你可以這樣說:白馬在默默的吃草,它的一旁坐著老莊,老莊抬頭看著天空。

三個詞都用到了,也是完整的一個意思,這是一個比較靜態(tài)的畫面。

你還可以這樣說:老莊無聊的走在河邊,突然看見前面有一匹白馬,于是他就跑過去騎在白馬上,白馬載著老莊越跑越快,最后飛向了天空。老莊就騎著白馬四處路見不平就拔刀相助,從此,地球上多了一個白馬英雄。

這樣,是不是不僅把幾個不相關(guān)的詞串在一起,同時還增加了故事性呢?

散點(diǎn)聯(lián)想法,各個詞不一定要按順序來,也不要受現(xiàn)實(shí)條件的限制,想象的越豐富,故事情節(jié)越有趣越好。剛開始可以從三個詞開始,后面可以增加到四個詞五個詞甚至更多。難度逐漸增加,同時也可能會帶來更加意想不到好玩的有趣的故事來。

再來一個:馬桶、洋娃娃、手機(jī)、襪子

我之前給青少年演講班上課,有一個學(xué)生是這樣說的:擁有人工智能的洋娃娃蹲著馬桶上看手機(jī),突然,手一抖,手機(jī)就掉馬桶里了。洋娃娃很著急,于是拿起身邊的一只襪子,踩在襪子上跳進(jìn)了馬桶,洋娃娃踩著襪子就像踩在滑板上一樣,順著馬桶深處滑去,她終于找到了手機(jī),但是她沒有停止,繼續(xù)踏著襪子在馬桶的管道里滑啊滑,后來她滑出了管道,來到了一座城堡,遇見了一位王子。

下面給大家?guī)捉M詞,一起來練習(xí)一下吧:

1.深圳、宇宙、小明、故宮

2.長江、大樹、老虎、臺燈

3.汽車、螞蟻、拖鞋、電腦

4.紅領(lǐng)巾、掃把、蜘蛛俠、鬧鐘

5.功夫熊貓、大海、小米、花瓶

6.飛機(jī)碗、太平洋、垃圾桶

散點(diǎn)聯(lián)想法,可以和家人朋友一起練習(xí)。如果有孩子,可以和孩子一起練習(xí),既能鍛煉孩子的即興演講能力,還能促進(jìn)和孩子的關(guān)系。也可以和朋友一起練習(xí),不要讓思維受限,可以天馬行空的聯(lián)想。故事越豐富越有血有肉越好。

通過一段時間的練習(xí),聯(lián)想能力和想象能力都會得到提升,即興演講的水平也會提高。

針對問題和現(xiàn)象的即興演講技巧。

一對夫妻商量好了,老婆做飯,老公刷碗。有一天老公沒刷碗,于是出現(xiàn)了這樣一幕:老婆:你怎么又沒刷碗了?老公:不就忘刷碗了嗎,至于這么大聲嗎?老婆:嘿,你自己做錯事,還有理了啊....然后家里就咚鏘咚鏘咚咚鏘.....

同樣一個事情,在另一對夫妻那里是這樣的:老婆:老公,你怎么又沒刷碗?老公:老婆,對不起我忘了刷碗。因?yàn)樽罱α?,老想著工作的事,吃完飯就想去工作,就把刷碗這事給忘了。我現(xiàn)在馬上去刷碗。下次,吃完飯后你要提醒我一下,這樣我就不會忘記洗碗了。同時,我建議我們要不去買臺洗碗機(jī)吧?它可洗得比我干凈,我也不會忘記洗碗,還能節(jié)省一些時間。老婆,你說好嗎?老婆聽著老公的態(tài)度誠懇,建議也是有道理的,就說:這個建議不錯,我們就買臺洗碗機(jī)吧。錢我來出。

上面兩種情景,你更喜歡哪一種?

這里我們跟大家介紹一個即興演講魔法公式:問題--原因--解決方案。

問題:先把問題闡述一下。

原因:分析產(chǎn)生問題的原因有哪些?

解決方案:針對這個問題,我們可以采取哪些措施?

在被問到問題和現(xiàn)象的時候可以用這個即興演講公式,這個公式在商業(yè)和職場中用的非常多。

比如你在坐電梯時遇到老板,老板問你為什么3月份的銷售額下降了。雖然在電梯里的`時間很短,但是你如果學(xué)會這個公式,就可以輕松的應(yīng)對你的老板。我們來演練一下:

老板:為什么3月的銷售額下降了?

你:老板,3月份的銷售額確實(shí)下降了一些(陳述問題)。我們也分析了原因,有以下幾點(diǎn):第一,2月份過年,大家都在2月份買了很多東西,3月份買的東西少了;第二,最近銷售人員流失率比較大,熱情也不夠高;第三,競爭對手的新品在3月份上市了,搶走了我們一些客戶(分析原因)。我們也做出了相應(yīng)的對策:第一,會協(xié)同hr部門,招聘和培訓(xùn)好的銷售人員,給銷售人員更多激勵,調(diào)動起積極性;第二,協(xié)同研發(fā)部門盡快上市我們的最新產(chǎn)品;第三,更深入的研究競爭對手,制定更有吸引力的價格策略(解決方案)。

老板:既然想到了這些方案,那你們就好好干吧,希望4月份的業(yè)績能夠上去。

這樣的話,老板看你不僅知道了問題的存在,還自省分析了原因,而且還已經(jīng)做出了相對應(yīng)的解決方案。也就不為難你了,甚至可能以后會更加器重你。

在實(shí)際工作中,出現(xiàn)各種問題是難免的,關(guān)鍵在于,你不能把問題留給老板或上級。你還要分析原因,最好能給出解決方案。不能等著老板給你解決方法。老板是喜歡做選擇題而不是問答題的人,可以給出幾個不同的方案,讓老板來拍板。

在職場中遇到問題,靈活的應(yīng)用這個方式,你離升職加薪就不遠(yuǎn)了。

在生活中也有很多場合可以適用的。剛才開頭的那個故事,第二對夫妻的老公就是用這種方法,同時化解了矛盾。我們來分析一下。

問題:“老婆,對不起我忘了刷碗”,忘記刷碗這個問題。

原因:“因?yàn)樽罱α?,老想著工作的事,吃完飯就想去工作,就把刷碗這事給忘了?!?/p>

解決方案:其實(shí)有三個:第一個,“我現(xiàn)在馬上去刷碗?!?第二個,“下次,吃完飯后你要提醒我一下,這樣我就不會忘記洗碗了。”;第三個,“同時,我建議我們要不去買臺洗碗機(jī)吧?它可洗得比我干凈,我也不會忘記洗碗,還能節(jié)省一些時間?!?/p>

很多時候,在家庭生活中應(yīng)用這種方法,可以避免很多家庭矛盾,讓生活更和諧。在被問到社會問題或社會現(xiàn)象時,也可以很好的應(yīng)用這種方法。

看下面這個例子:我國青少年肥胖的比率越來越高了,從1990年的10%增加到20xx年的20%。你是如何看待的?

我們可以這么說:

(問題)的確,現(xiàn)在青少年肥胖的比率越來越高了。(原因)我認(rèn)為導(dǎo)致青少年肥胖比率增加的原因有:一,現(xiàn)在生活水平提高,吃的東西特別多,尤其是各種高熱量的垃圾食品非常多;二,青少年的時間被各種課業(yè)和輔導(dǎo)班占用了,運(yùn)動的時間很少。(解決方案)為了解決青少年肥胖問題,我建議:第一,提倡多吃粗糧,少吃垃圾食品,吃飯只吃七分飽就行;第二,減少青少年的課業(yè),讓青少年有更多的運(yùn)動時間。(呼吁行動)最后,我呼吁我們社會,學(xué)校,家庭一起行動起來,讓孩子盡量少吃垃圾食品,每天多一些運(yùn)動的時間。這樣,相信不久的將來,我們青少年肥胖的比例會得到控制,甚至降低。

細(xì)心的朋友可能發(fā)現(xiàn)了上面的例子最后還有一個呼吁行動。

沒錯,對于”問題--原因--解決方案“結(jié)構(gòu),有時候在后面還可以加上“行動”,變成“問題--原因--解決方案--行動”,這是這個魔法公式的變體。

學(xué)會了以上這個公式,以后在街頭被記者采訪問到你對社會問題和社會現(xiàn)象的看法時,你就知道怎么說了吧?

下面給大家?guī)讉€題目來練習(xí)一下吧:

1.我又長胖了。

2.為什么客戶投訴這么多?

3.水污染很嚴(yán)重,你怎么看?

4.交通堵塞的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重了。

在社會職場及日常生活中,魔法公式“問題--原因--解決方案”都可以很好的幫你在面對問題和現(xiàn)象時,短時間內(nèi)就有一個即興演講框架出來。你會了嗎?

感謝--回顧--愿景:針對各種聚會場合的即興演講技巧。

在我們的生活工作中,常常需要出席各種聚會場合,例如:親朋好友婚禮,朋友生日會,大學(xué)畢業(yè)xx年同學(xué)會,頒獎會,公司聯(lián)歡會,客戶答謝會,孩子畢業(yè)典禮,家庭聚會,葬禮,同事告別會等等。

這些場合,有時候會邀請你上臺做即興發(fā)言,你怎么辦?不

用怕,放輕松,現(xiàn)在教你一個萬能公式,可以讓你幾乎在所有的聚會場合都能有話可講。這個公式是:感謝--回顧--愿景。

感謝:常常用在開頭,表示一定的禮節(jié)性,比如感謝主持人邀請你發(fā)言,感謝主人邀請你來參加聚會等。

回顧:簡單回顧一下以往發(fā)生的事情,如果有你跟會場的主人或者在場的其他人之間的情誼往事的會更好。

愿景:表示祝愿暢想祝賀表決心等等。

如果用時間來分析這個公式,“感謝”是表示現(xiàn)在,感謝當(dāng)下的人或事;“回顧”表示過去,回憶過去發(fā)生的事情;“愿景”則表示將來,對未來的暢想祝福祝愿以及決心行動等等。

所以,你可以把這個公式簡單的理解為:現(xiàn)在,過去和未來。這個公式非常簡單,就六個字。

我們下面舉幾個例子,幫助大家更好的理解這個聚會場合即興發(fā)言萬能公式。

例子一:在朋友的婚禮上,邀請你上臺發(fā)言,你是新郎的好友。就假設(shè)是老莊的婚禮上吧。

下面我們來演練一下:

首先,感謝婚禮主持人給我這個發(fā)言的機(jī)會,也特別感謝老莊邀請我來參加他的婚禮。(感謝)我跟新郎老莊認(rèn)識十年了,老莊是個非常有毅力的人,我也是在他的影響下我開始跑步。老莊也是一個非常靠譜的人,跟他一起合作過幾個公益項(xiàng)目,跟他一起合作,感覺特別放心,所以我覺得新娘你跟老莊在一起也一定會非常安心踏實(shí)的。我也見證了老莊和新娘的美好愛情,能深深感受新郎對新娘的愛.....(回顧)最后,祝福老莊夫妻新婚快樂,百年好合,早生貴子,最好三年抱兩。也祝福所有在場的朋友們幸??鞓?。(愿景)

在婚禮上可以多贊美新郎或新娘的優(yōu)點(diǎn),如果你跟新郎和新娘都很熟悉,可以多說說跟他們之間的一些往事,甚至是調(diào)侃的玩笑都可以。

例子二:在孩子的幼兒園畢業(yè)典禮上,校方邀請你發(fā)言。還是假設(shè)參加了女兒的幼兒園畢業(yè)典禮。我們也來演練一下這個場景:

首先,感謝菲詩國幼兒園邀請我們來參加孩子的畢業(yè)典禮,也特別感謝給我這個發(fā)言的機(jī)會。想想時間過得真快,三年前,把女兒送過來這里讀書的時候,她那時才三歲,轉(zhuǎn)眼間三年就過去了,孩子也長大了。這三年里,我女兒在這里過得非??鞓?,每次回家后,她都會跟我們一起分享在幼兒園快樂有趣的事。我也能感受到老師們對孩子深深的愛,有一次......(回顧,如果有具體的例子,舉一兩個會更好)最后,希望深圳菲詩國幼兒園越辦越好,希望老師們身體健康幸福快樂,希望我的女兒以及其他即將畢業(yè)的小朋友們能夠健康快樂的成長。(祝愿)

以后參加孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮中學(xué)以及大學(xué)畢業(yè)典禮,都可以用同樣的方法。

例子三:參加大學(xué)畢業(yè)三十周年同學(xué)聚會,你突然被邀請上去發(fā)言。我們來演練一下這個場景:

首先,非常感謝大家給我這個發(fā)言的機(jī)會。也特別感謝班長老楊和其他幾個老同學(xué)一起牽頭組織了這次活動。(感謝)雖然三十年過去了,大家也都到了知天命的歲數(shù),但是和大家一起走在校園里,上大學(xué)時的情景仿佛就在昨天。想起了軍訓(xùn)時我們一起正步走,一起扛槍打靶;想起了一起歡度的中秋節(jié);想起了在籃球場上,我們班的男生們勇奪冠軍;想起了在校運(yùn)會上,我們班更是刮起了一陣陣奪冠旋風(fēng).尤其是有一次,讓我印象特別深刻的是,我們一起去......(回顧,多舉一些大家大學(xué)時共同經(jīng)歷的往事,越難忘越好)最后,祝老師們身體健康,壽比南山,福如東海;祝同學(xué)們也身體健康,這樣我們才能有更多的聚會機(jī)會,到了六十歲七十歲甚至八十歲,即使走不動了,推著輪椅我們也要繼續(xù)相聚!(祝愿)

下次同學(xué)會,知道怎么發(fā)言了吧?

什么?你說如果參加葬禮怎么發(fā)言?好吧,我們來演練一下:

首先,感謝主持人給我這個發(fā)言的機(jī)會,讓我有機(jī)會來緬懷我們共同的朋友老莊。(感謝)在中學(xué)就認(rèn)識了老莊,到現(xiàn)在已經(jīng)六十年了,從懵懂的少年,到白發(fā)蒼蒼的老頭,老莊的容貌一直在改變,但是他的品質(zhì)沒有改變,始終是樂觀開朗善良。記得......(回顧,舉幾件你和老莊之間的往事,如果這些往事能夠說明他的品質(zhì)就更好)最后,衷心祝愿我的老友老莊能夠在天之靈安息,也希望老莊的家人們能夠節(jié)哀順變!(希望祝福)

有朋友問,在葬禮上的發(fā)言一定要悲傷的嗎?其實(shí)看情況,如果你跟逝者很熟悉,也可以講一些逝者生前開心的事情,很暖心的事情,笑中帶淚。

上面舉了四個例子,是否學(xué)會了這個公式呢?

下面,大家一起來練習(xí)一下吧:

1.老友生日會上,邀請你發(fā)言;

2.你獲得菲詩國超級演說家比賽第一名,獲獎感言;

3.你當(dāng)上了部門總監(jiān)或者總裁,就職感言;

4.你的同事要離開公司了,大家一起為ta舉行告別會,請你即興發(fā)言;

5.參加孩子的家長會,老師邀請你發(fā)言;

6.你被評為公司先進(jìn)代表,在領(lǐng)獎時,主持人請你即興發(fā)言.。

感謝--回顧--愿景這個萬能公式可以應(yīng)用在幾乎任何的聚會場合上,學(xué)會了嗎?

一:散點(diǎn)聯(lián)想法可以用來鍛煉語言的組織能力和聯(lián)想能力及想象能力;

二:“問題--原因--解決方案”可以用來應(yīng)對問題和現(xiàn)象的即興演講;

三:“觀點(diǎn)--原因--案例--總結(jié)”可以用來應(yīng)對觀點(diǎn)和建議的即興演講。

怎么樣,是不是不再那么害怕即興演講了?如果你遇到的即興演講,而上面的方法技巧沒辦法幫到你。

萬能即興演講稿 3分鐘即興演講稿篇四

現(xiàn)在,很多同學(xué)都愛攀比金錢和物質(zhì)。他們常把眼光停留在金錢,衣服,日用品上,一切都追求高檔、奢侈和氣派。比如,衣服要買名牌,手機(jī)要用蘋果,鞋子非艾迪耐克不穿久而久之,形成了虛榮心理,以為無論什么都要勝過他人。在德國,學(xué)校規(guī)定學(xué)生在校必須穿統(tǒng)一的校服;在新加坡,學(xué)校禁止學(xué)生穿任何名牌;包括國內(nèi)的學(xué)校也有這樣的校規(guī)。學(xué)校之所以這么做,就是為了防止學(xué)生之間互相攀比。

不光是在學(xué)校,如今的社會也被攀比的風(fēng)氣籠罩著?!叭送咛幾撸吞幜?。”在這個日新月異、不斷變化發(fā)展的社會里,人們都向往發(fā)展,追求高級??赏芏嗳艘?yàn)榕时龋呱贤蹈`犯罪的道路。之前網(wǎng)上有則新聞:一名男子為了買一部蘋果手機(jī),不惜去賣自己的腎!這簡直是駭人聽聞!難道,人是為了攀比而活嗎?難道,為了一時的虛榮心,就可以放棄自己的前程嗎?

戰(zhàn)國時期,東施羨慕西施的美貌,所以去模仿她,卻被別人嘲笑,最后落得個東施效顰。所以盲目地模仿別人,結(jié)果必然適得其反。攀比,亦是如此。老話說:“人比人,氣死人?!比瞬荒芸偸亲@山望那山,不能不顧自己的實(shí)際情況,一味地去與他人攀比。

攀比,是一件非常沒有意義的行為,人們更是沒有必要在攀比面前自卑或是滿足自己的虛榮。攀比,只會讓我們迷失自我。

其實(shí)每個人在自己的每一個階層都有自己的優(yōu)點(diǎn),是富貴也好,是貧窮也罷,只要做好自己就行,不要盲目的和別人攀比,因?yàn)槊總€人身上都有自己閃亮的一面,但這閃亮的一面是都不相同的。我們要弄清活著的意義,弄清我們的人生目標(biāo),弄清我們想要的生活狀態(tài)。我們自己努力的.過程,才是最快樂的,全心全意的做事,享受工作、學(xué)習(xí)的快樂,才不會總?cè)プ⒁鈩e人,才不會和他們作無謂的攀比。

所以,攀比之心不可取。與其事事攀比、裹足不前,還不如走自己的路,讓別人攀比去吧!

萬能即興演講稿 3分鐘即興演講稿篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好,從浩瀚的書籍里,我認(rèn)識了祖國五千年的文明;從瓦礫上,我在把歷史的回聲聆聽;那時,我我認(rèn)識了祖國,開始把祖國裝進(jìn)我小笑的心理。祖國走進(jìn)我的心她是我信心倍增,她使我熱血沸騰,祖國啊!你是家鄉(xiāng)流淌的小溪,你是門前蔥綠的山嶺;你是孩子天天的乳名;你是祖母古老的紡車。

祖國啊,在我心中你具體,形象幼而又生動!

你是長城上的一塊方磚,你是荒山上的一棵迎客松,你是云南的石林,你是秦始皇陵的兵馬俑;你是北海九龍閉上騰飛的九龍。

你是唐詩宋詞,你是《詩經(jīng)》、《史記》、《紅樓夢》;你是明清小說雜劇,你是五千年?duì)N燦文化集大成!

你是張衡的地動儀和祖沖的圓周率,那是勤勞和智慧的結(jié)晶。

祖國啊,在我心中,你愈來愈重。

你是東海的旭日;你是東方騰飛的巨龍;你是炎黃子孫的藍(lán)圖。

祖國啊,你永遠(yuǎn)在我心中!

萬能即興演講稿 3分鐘即興演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自白銀區(qū)第九小學(xué)的張馨月,今天我演講的題目是:《經(jīng)典故事,伴我成長》。

我是個愛讀書的小女孩,因?yàn)槲抑罆侨祟愡M(jìn)步的階梯,書,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。讀一本好書就像嚴(yán)冬里遇到了炭火,讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈。在每一個安靜的夜晚,手捧一本書,便是我最快樂的生活。

在我國十歲生日的時候,爸爸給我送了一本《三國演義》,我一看便著了迷。我被三國中眾多的英雄豪杰所吸引,有雄豪奸詐的曹操,有忠義勇武的關(guān)羽,有武藝高強(qiáng),忠心耿耿的張飛,有謀略出眾的諸葛亮??芍^是文武奇才聚集,群星璀璨,其中最耀眼的便是料事如神的諸葛亮了。

諸葛亮,字孔明,人稱臥龍,是偉大的軍事家,發(fā)明家。劉備三顧茅廬才請得諸葛亮出山輔佐,足見諸葛亮的才能,用徐庶的話是“吾乃一星火,孔明乃一皓月也”。諸葛亮擁有驚天緯地之才,扭轉(zhuǎn)乾坤之能,劉備也曾經(jīng)說過“得軍事如魚得水”,可見劉備對諸葛亮的倚重和喜歡,諸葛亮憑著非凡的才能輔佐劉備,敗曹操,占荊州,奪西

川,最終在三分天下中站了一席位置!“空城計(jì)”、“草船借箭”充分體現(xiàn)了諸葛亮的大智大勇。他在中國留下了光輝的一頁,也在我的心中留下了深刻的印象,他的“鞠躬盡瘁,死而后已”的大義胸懷及神機(jī)妙算的本領(lǐng)使我敬佩不已。

現(xiàn)在,《三國演義》已成了我形影不離的好朋友,我一有時間就埋頭研讀。我仿佛置身于三國時代,看到了周瑜火燒曹營的壯觀景象,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的智謀,晚上睡夢中我都仿佛和諸葛亮談?wù)摫鴻C(jī)。有時我還把玩的時間都用在看書上,我不僅精通少兒版的《三國演義》,還對成人版的《三國演義》愛不釋手,小伙伴們都說我真是個“三國迷”。

《三國演義》這部經(jīng)典歷史小說已深深地印在我的腦海里,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記住了一個個栩栩如生的鮮活的人物,它讓我懂了善惡忠奸,那些英雄將成為我今后前進(jìn)的動力。

好書是經(jīng)得起反復(fù)閱讀,反復(fù)推敲的,好書伴我一生成長,同學(xué)們,讓我們攜起手來,泛舟書海,與好書作伴!好書是智慧的源泉,好書是心靈的家園。讓經(jīng)典因童年而閃光,讓童年因經(jīng)典而多彩。經(jīng)典故事,伴我成長,我將會今后的生活中會走得更好,更遠(yuǎn)!

謝謝大家!我的演講完畢。

萬能即興演講稿 3分鐘即興演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

路越艱難,風(fēng)景越美,無論如何,感謝成長。

才開始記事,卻總被那一串串凌亂的腳印攪得心緒不寧。那時還小,爬山中途我一屁股坐下來,嘟囔著:“我不走了……”

“要不——”母親蹲下來摸了摸我的頭,“我們下山???”我剛想點(diǎn)點(diǎn)頭,父親似雷鳴的聲音就響起:“不行。”淡漠的臉上沒有一絲的表情,就像一張撲克牌,神色微冷。

我哭一會,倔強(qiáng)地擦干眼淚,頭也不回,一口氣走到山頂。

在成長的山頂,留下了拼搏的腳印。

初春,晨曦微甜,空氣微冷。冰涼的寒風(fēng)刺進(jìn)我的肌膚,似九月天的雪,但身上的寒冷遠(yuǎn)不及心里的緊張。

我在講臺上,忐忑地望著下方,磨搓著已經(jīng)破爛不堪的演講稿,心中一片窒息?;蛟S察覺到我的緊張,“加油,自信一點(diǎn)?!币幌驀?yán)厲的老師,給了我一個鼓勵的眼神,讓我信心似漲潮一樣的往上漲,演講稿的字如流水般從嘴中吐了出來。

在成長的山峰,我留下了自信的腳印。

暮冬,窗外的雨淅淅瀝瀝的下。

校門外,雷聲哄哄,隕石大的的墨汁從天而倒。我望著“嘩嘩——”直下的清雅簾子,心中不免心煩意亂。抬眸,撞進(jìn)一雙泊于煙雨之中,濕漉漉而不失溫柔的眼眸。朱唇翕動,“蔻兒,媽媽在這兒?!蹦赣H臉上滴下的雨水,宛若一道驚雷砸在耳邊。

在成長的淤泥里,我留下了溫馨的腳印。

雞蛋從外打破,是食物;從內(nèi)打破,是生命。人生,從外打破,是壓力;從內(nèi)打破,是成長。

萬能即興演講稿 3分鐘即興演講稿篇八

“天空的幸福是披一身藍(lán);森林的幸福是穿一身綠;彩虹的幸福是掛七彩的錦緞;魚兒的幸福是一洼清水;鳥兒的幸福是在蔚藍(lán)的天空自由翱翔……”那么,你的幸福是什么?

我覺得,幸福是合家團(tuán)聚。過年時,與家人一起吃年夜飯,聽著長輩的叮嚀,看著長輩慈愛的眼神,飯桌上不斷傳出一陣陣笑聲,這時,我是幸福的。

我覺得,幸福是努力付出后的收獲。演講比賽前,我收集好稿子,認(rèn)真的背誦,細(xì)心的揣摩自己感情的收放,認(rèn)真聽取老師對我的意見,終于,我在比賽中取得了優(yōu)異的成績。此刻,我是幸福的。

我覺得,幸福是家人的鼓勵,在我考試失利時,媽媽幫我分析原因,告訴我應(yīng)該注意的問題,在媽媽的鼓勵下,我不在傷心,重新振作起來,迎接下一次考試?,F(xiàn)在,我是幸福的。

我覺得,幸福是父母對我的關(guān)心。晚上睡覺時為我鋪好被褥,吃飯時給我夾的一塊兒肉,出門時叮囑我路上要小心,注意安全,天熱時,給我晾一杯白開水……這些細(xì)小的,數(shù)不勝數(shù)的細(xì)節(jié),讓我如同沐浴在溫暖的陽光下,我是幸福的。

幸福無處不在,只要你以樂觀積極的態(tài)度去面對,那么你的每一天都會是幸福的。我的演講結(jié)束,謝謝大家!

萬能即興演講稿 3分鐘即興演講稿篇九

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!

我是高二(9)班的金兆陽,我今天演講的主題是“期中考試留給我們的思考”。結(jié)束了秋游的歡聲笑語,過完了一個幾乎沒有什么作業(yè)壓力的周末,當(dāng)你重新把課本塞進(jìn)書包,你的腦海是否曾在一剎那浮現(xiàn)出這樣一個問題:“我這次期中考試考的怎么樣?”

看到試卷以后,幾家歡喜,幾家愁。其實(shí),這大可不必。那些過于欣喜若狂或是愁眉不展的同學(xué)可能是對于考試的本質(zhì)有所誤解,我想同學(xué)們可能不只一次地聽過,考試,是對你一段時間的學(xué)習(xí)情況的一次檢驗(yàn)。沒錯,它是一次檢驗(yàn),但是如果你對它的理解僅限于此,那你就錯了。它是一種手段,一個過程,而非結(jié)果。它是讓你了解這段時間內(nèi)自身學(xué)習(xí)情況的手段。明白這一點(diǎn)之后,我們就可以對這次考試進(jìn)行坦然而冷靜的分析了。

語文和英語是靠平時積累的學(xué)科,這兩門學(xué)科的考試結(jié)果,會為你今后的學(xué)習(xí)指明方向:基礎(chǔ)和作文孰先孰后,完形和閱讀孰重孰輕。拿到理科數(shù)理化的試卷以后,不要緊緊盯著上面的數(shù)字不放,而是可以看看失分是由于對概念的理解不夠透徹,還是計(jì)算時粗枝大葉,是應(yīng)該捧起書本對基本概念進(jìn)行仔細(xì)研讀,亦或是應(yīng)該放下計(jì)算器對基本功進(jìn)行磨練。文科也是一樣的,我們面對試卷應(yīng)該挖掘它的內(nèi)涵,仔細(xì)研究蘊(yùn)涵在它背后的東西。我們要讓考試發(fā)揮它應(yīng)有的作用,那就是明確自己與目標(biāo)之間的距離,這就好像跑步比賽中掐表記時一樣。讓你知道自己的成績,只是更好地提高你的速度的手段,而在賽程結(jié)束以前,這絕對不是你最終的成果。

面對考試成績,我想對大家說的是,要“拿得起,放得下”。所謂“拿得起”,是說我們在平時學(xué)習(xí)過程中,要充分投入自己的精力,把學(xué)習(xí)“拿起來”,不要三心二意,有所顧忌;而“放得下”就是在面對分?jǐn)?shù),面對成功或是失敗時,有一種坦然的態(tài)度。不要總是歸咎于客觀的不利因素,而從自身的原因考慮,做到無愧于心,做到過程結(jié)果并重。當(dāng)你在平時的學(xué)習(xí)中盡自己的全力,在考試中不留余力的作答之后,而又何必一定要把自己的努力等價為分?jǐn)?shù)來衡量呢?

其實(shí),我覺得我們不必將一次期中考試的成績耿耿于懷,畢竟,狹義地說,我們高中的學(xué)習(xí)還是為了那次最終的選拔——高考。在此之前,一切的沉沉浮浮都沒有成為定論。我們還有足夠的時間加快腳步,向前追趕。而現(xiàn)在,我們又站在一條新的起跑線上,在今后的學(xué)習(xí)過程中,我們將會遇到更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),也會有更多的機(jī)會留給你證明自己。最后希望大家能通過自己的努力,不僅在學(xué)習(xí),同時也在各個方面有所提高,取得令自己滿意的成績。

謝謝大家。

萬能即興演講稿 3分鐘即興演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天很高興和同學(xué)們聊一聊時下受到人們廣為關(guān)注的感恩。古人有一日為師,終生為父之說,同學(xué)們當(dāng)然明白,自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績都離不開老師的辛勤耕耘,它傾注了老師無數(shù)心血。因此,我們要感謝老師,因?yàn)橹鲌D報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

老師是我們的啟蒙人,是他們教會了我們許多知識,告訴了我們許多真諦,老師的功勞我們應(yīng)該時刻銘記在心。在學(xué)生中間,對老師懷有深深愛戴之情的人不計(jì)其數(shù),當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn),還有一部分學(xué)生,他們?yōu)E用老師的善良,對老師的辛勞視而不見,他們給老師帶來的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了給予他們的快樂,但老師又說過多少呢?老師并沒有在公開場合批評哪個同學(xué),而是盡力用自己那顆摯愛學(xué)生的心,在每個學(xué)生心中播下愛的種子,去感化每一個學(xué)生。我們也應(yīng)該知道,老師也有生病的時候,他們完全可以在家休息,但為了自己的學(xué)生,他們還是帶病站在講臺上,忘我地講課。這個時候,難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師,更加愛我們的老師嗎?

我們的老師如此辛苦,我們又該如何回報他們呢?我覺得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè),那就是對老師工作的的尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達(dá)我們對老師的愛戴和尊重,如在老師疲倦或休息的時候盡量不去打擾,遇見老師的時候真誠地問候并主動讓路,可以寫一封信,可以打一個電話,可以寄一張,送上祝福,以表心意,更可以與幾個同學(xué)相邀,共同到老師家里登門等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見、摸得著的東西,時刻感受到感恩之心就在身邊存在。

考試迫在眉睫,復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的作業(yè)會比往常多一些,我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會很傷心。如果你是一個有良知的學(xué)生,我認(rèn)為當(dāng)下對老師的感恩就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績,你們的進(jìn)步是對老師的安慰。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。

謝謝大家!

萬能即興演講稿 3分鐘即興演講稿篇十一

尊敬的各位評委、親愛的老師們:

大家上午好!

很榮幸能有這個機(jī)會,來表達(dá)一名人民教師的思索與感悟。 今天我的演講題目是:《最幸福的人》!

人們常說:春種秋收是農(nóng)人的幸福,財源滾滾是商人的幸福。兩袖清風(fēng)是廉者的幸福,兒孫滿堂是長者的幸福。對我來說,幸福就是做一名人民教師,就是與學(xué)生們開心相處的每一秒,就是為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的每一個瞬間。

正所謂十年樹木百年樹人,看著一個個頑劣的孩童在我的傾心教導(dǎo)下,變得聽話懂事,積極進(jìn)取,總有一種為人師的自豪感縈繞心間。懂得感恩,是一個人最起碼的品德,所以每年我都會以母親節(jié)、父親節(jié)為鍥機(jī),啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生:為父母做一件令他們高興的事。第二天,孩子們都爭相告訴我他們對父母愛的表達(dá)。我也會交上我的一份作業(yè)。讓他們知道我們每個人都應(yīng)該感激父母的養(yǎng)育之恩。上學(xué)期,我執(zhí)教了一節(jié)語文實(shí)踐活動課:《爸爸媽媽,你們辛苦了》。課堂上,學(xué)生進(jìn)行了詩朗誦,表演了課本劇,我還和學(xué)生們一起唱《父親》和《母親》這兩首歌。伴著那深情的旋律,我啟發(fā)學(xué)生: 父母給予我們那么多,而我們又回報給他們什么呢?你讓他們感到幸福了嗎?請閉上眼睛想一想,你最想對父母說的一句話是什么呢?讓我們大聲的喊出來吧!"片刻的沉默后,一個孩子率先喊出了他的心聲:"媽媽,我再也不惹您生氣了","爸爸,媽媽,我一定好好學(xué)習(xí)"另一個孩子緊接著喊起來,越來越多的孩子大聲的呼喊著: "爸爸,媽媽,我愛你們",而我,早已深深的淪陷在孩子們的深情里,感動著、幸福著……

是鷹總會搏擊長空,是愛總會讓人感動。剛接這個班的時候,一個叫林建的男孩最先引起了我的注意。他的面容黑瘦、神情冷漠,臉上、耳朵上、手上都是凍瘡,有的已經(jīng)結(jié)痂了,有些地方甚至還破著皮。怎么會是這樣呢?經(jīng)過了解才知道,他的爸爸在他兩歲時外出打工,至今杳無音信,媽媽不堪生活的重壓,患上了間歇性精神病,只有年邁的外婆照顧他。當(dāng)我家訪走進(jìn)他家時,我被眼前的一幕震驚了:黑乎乎的屋子里沒有一件像樣的家具,一個蓬頭垢面、神情呆滯的女人半坐在床上,嘴里"咿呀"地說著胡話,顯然是林建的媽媽,瘦弱的林建瑟縮著身子,正蹲在桌旁寫字,年邁的外婆正佝僂著身子,把清水煮熟的菜葉湯倒進(jìn)豁口的碗里。看到我來,外婆趕緊上前緊緊地握著我的雙手,局促地說:"你是第一個到俺家來的老師,林建不說,可俺知道他很喜歡你。幫幫這個可憐的孩子吧!"看著這個破敗不堪的家,看著外婆那老淚縱橫卻包含希望的雙眼,我慎重地點(diǎn)下了頭。家訪后我連夜給林建織了一付手套,又找來幾件棉衣送給他,還發(fā)動同學(xué)們?yōu)樗栀浺挛锖蛯W(xué)習(xí)用品,緊接著我向?qū)W校反映了他的情況,給他申請了助學(xué)金。此后,我還經(jīng)常把他帶回家里給他換洗衣服、輔導(dǎo)功課,生活上噓寒問暖,學(xué)習(xí)上耐心指導(dǎo),慢慢的,林建的臉上綻放出了笑容,學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步。有一次,在我家吃晚飯后他悄悄走到我耳邊,害羞地說:"老師,我叫您一聲媽媽,行嗎?"望著他那渴望母愛的眼神,那一刻,我將他緊緊地抱在懷里:"孩子,我就是你的媽媽!"

愛是啟發(fā),愛是付出,愛更是"春風(fēng)化雨,潤物無聲"的呵護(hù)。尊重學(xué)生的想法,愛護(hù)學(xué)生的自尊,從心靈深處感化和觸動學(xué)生,這一直是我從教的準(zhǔn)則。班里有幾個全校聞名的淘氣包,屢屢犯錯不改,重復(fù)的說教對他們并不見效。我就利用課余時間和他們談心、聊天。并且學(xué)習(xí)魏書生老師讓違紀(jì)的學(xué)生做三件事:寫一份情況說明書(不是常見的檢查書);唱一支歌;做一件好事。孩子的心是敏感的,我的寬容,愛護(hù)贏得了他們的擁護(hù)和愛戴。"親其師則信其道"漸漸地,他們的舉止文明了,還主動幫我管理紀(jì)律呢!

"桃李不言,下自成蹊"多少四季輪回中,愛的無聲澆灌里,我從一個對我"防范甚嚴(yán)"的學(xué)生臉上讀到笑靨;從一個迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子手里接到他得"優(yōu)"的試卷;聽到一個偷懶、調(diào)皮的孩子說:"我會努力"……今天,我不說辛苦,因?yàn)槲艺斋@著幸福;今天我不言付出,因?yàn)槲乙勋@得了最大的財富…

感謝我的學(xué)生,是他們讓我的生活充滿了快樂和幸福,讓我的執(zhí)教人生變得充實(shí)而有意義。我相信,未來的日子里,學(xué)生還會因我的付出而茁壯成長,我也會因?qū)W生的進(jìn)步,而更加辛勤的耕耘這世上最幸福的事業(yè)!

萬能即興演講稿 3分鐘即興演講稿篇十二

15歲,我背著行囊走進(jìn)師范。在那里,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義:“學(xué)高為師,身正為范”。

18歲,我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

我深深地知道:作為教師,光有奉獻(xiàn)是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師,特別是世紀(jì)之交的青年教師,我們要有一種緊迫感、使命感,必須不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求,從xxxx年至今,我走過了我人生不平凡的五年。

曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。并取得了全國高等教育自學(xué)考試的大專文憑。20xx年5月我被評為“全縣模范青年團(tuán)員”。去年,參加全國成人高考,被三峽大學(xué)成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月,我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。

我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,彷徨,一度想,要離開,想去看看外面的精彩世界,但最終我選擇留下來了,我離不開我心愛的講臺,我離不開我心愛的學(xué)生,這里有我兒時的夢,這里有我一生的追求。

“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇。

“撐一支長篇,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。

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