我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得感悟，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得感悟范文，希望對大家能夠有所幫助。
超市志愿服務活動感悟篇一
為加強新冠疫情防控工作，確保學校平穩(wěn)有序開學，保障復學后廣大師生健康安全，落實和完善學校疫情防控應急預案，使學校開學后一旦發(fā)生傳染病疫情時，全體人員能熟練掌握應急處理程序和要求，提高應急處置組織協(xié)調能力，保障全校師生身體健康和生命安全，5月4日，我校組織了新冠疫情處置應急演練，為師生復學返校提前做好準備。
本次防疫實操演練分別模擬了師生有序入校和體溫檢測、課堂突發(fā)情況處置、臨時隔離觀察室處理疑似病例、錯峰放學等場景。學校領導、全體老師、醫(yī)務人員、保安等參加了演練。所有參與人員事先做好保護措施，在學生不返校的前提下，模擬人物角色，積極配合開展返校各類場景演練。所有成員嚴格按照方案操作流程分工協(xié)作，密切合作，整場演練緊張有序，環(huán)環(huán)相扣。
下午3點，全體教師于升旗臺下集合，趙校長發(fā)表講話，演練正式開始。
1、參與晨午檢的老師提前到達學校，進行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好學生晨午檢準備。
2、學生到達校門處，按照《疫情防控工作預案》中規(guī)定的各班級入校次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進入校園。
3、值班老師對到校學生進行引導，在門口東西兩側“1米線”區(qū)域站隊，并引導學生有序進入指定通道口，檢測體溫正常的學生迅速按照指定通道進入校內。
4、在演練中，發(fā)現(xiàn)一名學生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，迅速啟動應急處置流程。
5、值班領導馬上聯(lián)系醫(yī)護組。值班領導立刻將該生帶到觀察室進行二次篩查。醫(yī)生用水銀溫度計測體溫，二次篩查體溫仍是高于37.5攝氏度，詢問有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或接觸史，填寫篩查登記表，并由年級領導上報主管校長。
6、學生離開后，保潔人員使用84消毒液對隔離觀察點徹底消毒。
本次演練不僅是模擬更是實戰(zhàn)，是全面提高學校疫情防控應急處置能力的一次“大練兵”，全體老師和后勤人員通過演練進一步熟悉了防控要求、操作方法、注意事項、崗位責任和開學操作流程，為順利開學打下了堅實基礎，并將疫情防控工作落在常態(tài)化，全面落實疫情防控的各項工作。
演練結束后，校委會就各方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的意見建議，針對問題，進一步優(yōu)化流程、完善預案、增強配合、積累經驗，全面提高學校應急指揮和組織協(xié)調能力，壓緊壓實責任，為迎接師生順利返校做好積極貢獻，確保開學后疫情防控工作萬無一失!
超市志愿服務活動感悟篇二
以“學雷鋒”活動日為契機，以創(chuàng)造和諧家園、構建溫馨愛巢為主要目標，認真做好20xx年“學雷鋒”志愿者活動日各項志愿服務活動，并進一步發(fā)揮志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神和社會風尚，正確引導廣大人居民群眾培養(yǎng)崇高的道德修養(yǎng)和品質。
以“樹新風、學雷鋒、促和諧”為主題，動員和組織全社區(qū)志愿者開展敬老愛幼等形式多樣的志愿服務活動，并以孤寡老人為重點的服務對象，以貼近實際、貼近生活、貼近群眾、組織志愿者集中開展尊老敬老服務志愿者服務活動，進一步喚起社會大眾的敬老愛老認識，保護老年人的合法權益，強化對老人的尊敬和關愛。
(一)活動內容
1、開展“真情溫暖孤老”活動，聯(lián)合貴州職業(yè)技術學院學員及社區(qū)志愿者對敬老院的孤寡老人進行節(jié)日的關愛，為老人們獻一片愛心。并讓社區(qū)廣大社區(qū)志愿者到敬老院探望孤寡老人，并帶去慰問品和精彩的文娛節(jié)目。
2、開展“做文明學生、文明市民”活動，組織學生清理社區(qū)周邊及敬老院附近主要的白色垃圾并進行清理。
(二)活動安排
1、活動名稱:
“真情溫暖孤老”敬老院、關愛志愿服務活動。
2、活動時間
20xx年3月5日上午10點30分
3、活動地點
好媳婦敬老院
4、具體活動內容及事項
(1)活動內容
“雷鋒精神駐我心”活動。社區(qū)志愿者聯(lián)合學校共同開展讓雷鋒精神進家門、衛(wèi)生維護、關愛孤寡老人等志愿服務活動。
(2)活動事項
1、陪老人聊天回憶美好的往事，并為敬老院的老人們表演節(jié)目、開聯(lián)歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲。
2、每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
3、對敬老院及周邊的垃圾進行清理。
2、精心部署，狠抓落實。各組成員在活動前要進行充足的準備工作，活動中要發(fā)揚吃苦耐勞的精神，確保效果，確保時間，做好做實每件事，以實際行動服務他人，各志愿者要加強協(xié)作，擴大志愿者活動的工作覆蓋面和號召力。
3、突出主題，齊抓共管。要緊緊圍繞雷鋒助人為樂的精神，組織好各項活動，緊密配合，確保實效，活動前期安排志愿者需統(tǒng)一穿戴xx社區(qū)志愿者服裝及綠絲帶，發(fā)揮志愿者奉獻精神，讓雷鋒精神能在你我之間進行傳遞在。
1、在開展志愿活動過程中，要求志愿者佩戴統(tǒng)一的社區(qū)志愿者標志。參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員。
2、各項活動開展落實到具體人，分工明確。每次活動要有一名考核部的項目監(jiān)督員，負責活動中的監(jiān)督管理和志愿者服務的時數(shù)統(tǒng)計。每次活動需宣傳部記錄人員一名，負責活動的拍攝及詳情記錄。
3、此次實踐活動人數(shù)為八到十人。若有文藝節(jié)目表演人數(shù)不定。
4、文藝演出中老人安全問題以及天氣變化情況要注意，對于天氣情況要提前做好預防措施(如帶傘)，若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。
超市志愿服務活動感悟篇三
在這個暑假，為響應學校讓我們學會為人民服務，深刻體驗生活的號召，特在暑假參加志愿者服務。在此期間，我進入我們霍邱縣的養(yǎng)老院參加了一個星期的志愿者服務。
霍邱縣的福利中心是在黨和政府的支持下，為了解決村中孤獨的老人養(yǎng)老問題而建立的。我在養(yǎng)老院看到了老人們的積極向上的生活和對祖國的熱愛，以及國家對老人們生活的照顧和關愛。
在這天上午我來到了離家不遠的的這所福利中心，進門聽到了清脆的鳥叫聲，看到的是蔥郁的樹林和老人們正在一起晨練的身影。
來到這里的第一天，老人們都十分熱情，工作人員也向我介紹了在這里我需要做的工作。早上起床，我把福利院的院子打掃了一遍，掃完一會后也就快到了中午，天氣也熱了起來，此時的我已是大汗淋漓。中午，我陪老人們一起吃午飯，和他們聊天，知道了他們每天的生活也是豐富多彩的，老人們的晚年生活快樂而健康。到了傍晚，天氣也涼快了，這時候我在和老人一起勞作，和他們一起種菜，澆水，從中也學習到了一些生活常識。這些老人們?yōu)榱素S富自己的生活減輕對政府依賴的負擔，他們都經常自己種菜。晚飯后，我和老人們一起在樹下乘涼，老人們見多識廣，他們向我講起過去的老故事，那些他們曾經體驗過的艱苦生活，他們對現(xiàn)在的生活很滿意，對黨和國家也充滿了感激。
我們現(xiàn)在的美好生活是用老一輩人的生命和鮮血換來的。雖然晚上躺在床上感覺十分疲憊，卻感到十分充實。
第二天清晨，我?guī)屠先藗兿聪匆路?，打掃打掃房間的衛(wèi)生?？粗麄冊诔烤毜纳碛拔业男闹谐錆M了欣慰和敬佩，敬佩他們的豁達和對生活積極向上的態(tài)度。他們雖然沒有親人，雖然已經年老體衰卻從未自怨自艾，沒有對生活喪失信心。
在這所福利院我度過了一個充實而開心的星期。在這里雖然身體上會累一些，但是心理上卻十分滿足；在這里我體會到了做志愿者的幸福和開心，體會到了勞動的樂趣；在這里學到了很多東西，知道我們國家發(fā)展到現(xiàn)在的來之不易，看到了政府對人民的關愛，在老人身上也看到了他們對生活的熱愛和感激。這讓我知道無論是在以后學習和工作的道路上都要保持這種樂觀主義精神，在遇到困難是想想那些老人們對生活的態(tài)度，用笑面對一切，用勞動來創(chuàng)造自己的世界。
以后有機會，我會繼續(xù)參加這方面的活動，做志愿者不但可以服務他人，自己同樣可以續(xù)道很多東西。這讓我深刻體會到了送人玫瑰手有余香的含義。我要不吝惜自己的勞動和愛心，給世界帶來更多的溫暖，讓世界變得更加和諧。
我組社區(qū)服務志愿者由__級__班__名成員組成，其中男生__名、女生__名。這__名同學代表我們__級__班志愿為社區(qū)服務工作奉獻自己的一份微薄之力。
當同學們每天機械似的重復著上學、學習、放學、寫作業(yè)這一系列的程序的時候，當同學們缺乏一些很有意義的課外活動的時候，我們高三年級作為在校最高的年級接過了社區(qū)志愿者服務的重擔，也就在這個時候__名成員從這個區(qū)級先進班集體里脫穎而出，組成了這支有朝氣、有知識、有力量的隊伍來服務于這個社會。
對于這些從小只習慣了學校生活的學生來說，這次真正身入社會的任務是他們人生的一個轉折點，對于這些孩子也是一次艱巨的考驗。
所謂“萬事開頭難”，剛剛開始進行社區(qū)服務工作的時候肯定不會那么的順利的，他們首先要面對的問題就是怎么樣才能身入社區(qū)，跟社區(qū)主任搞好關系，從而進一步進行服務工作。已經熟悉了校園生活10幾年的學生來講，每天跟他們打交道的除了家人也就是老師和同學了。想要和一個陌生的人搞好關系難免會顯得有些羞澀，不過這也是人生中一次重要的歷練。但是我們的志愿者沒有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之后便與__社區(qū)取得了聯(lián)系，并且向社區(qū)主任說明我們的來意，表明我們的態(tài)度，用我們的熱情和誠懇打開了社區(qū)服務的“大門”，取得了第一步的成功。
第一步已經邁出去之后，第二步、第三步也就顯得不是那么困難了。但是也不一定那么盡如人意，因為__社區(qū)服務站沒有自己的機房，社區(qū)工作站的電腦也不是很富裕，所以對于有些想要學習電腦使用方面知識的居民來說就有些困難，每次到社區(qū)服務只是幫助社區(qū)主任做一些打掃衛(wèi)生、發(fā)傳單一類的普通工作，在學校所學習的知識沒有能夠完全的運用到社會中去。盡管事情這樣，我們的志愿者也沒有因為總是做一些瑣碎的事情而煩惱，而是積極地做好自己分內的事情。在學習和工作之余，所有志愿者都為各自的社區(qū)在網上開立博客，方便了各社區(qū)之間的工作交流與學習。
志愿者的工作是為了改善社會服務，促進社會進步的，是具有志愿性、無償性、公益性、組織性的。我們正積極地向著這個目標而前進著，我們會努力地把志愿者服務工作做到更好，請各位領導、老師們多提寶貴意見。
超市志愿服務活動感悟篇四
;答：志愿服務是現(xiàn)代社會文明進步的重要標志，是加強精神文明建設、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要內容。
近年來，志愿服務組織和志愿者在社區(qū)建設、扶貧濟困、環(huán)境保護、大型賽會、應急救援等領域，開展了形式多樣的志愿服務活動，對推進精神文明建設、推動社會治理創(chuàng)新、維護社會和諧穩(wěn)定、增進民生福祉發(fā)揮了重要作用。
但與此同時，我國志愿服務事業(yè)也存在活動不夠規(guī)范、權益保障不夠有力、激勵機制不夠完善等問題。為了保障志愿者、志愿服務組織、志愿服務對象的合法權益，鼓勵和規(guī)范志愿服務活動，發(fā)展志愿服務事業(yè)，制定《條例》是必要的。
答：《條例》規(guī)定，志愿服務是指志愿者、志愿服務組織和其他組織自愿、無償向社會或者他人提供的公益服務。志愿者可以參與志愿服務組織開展的志愿服務活動，也可以自行依法開展志愿服務活動。志愿服務組織以外的其他組織可以開展力所能及的志愿服務活動。城鄉(xiāng)社區(qū)、單位內部經基層群眾性自治組織或者本單位同意成立的團體，可以在本社區(qū)、本單位內部開展志愿服務活動。開展志愿服務，應當遵循自愿、無償、平等、誠信、合法的原則，不得違背社會公德、損害社會公共利益和他人合法權益，不得危害國家安全。
問：志愿服務工作歸誰管？
答：《條例》規(guī)定，國家和地方精神文明建設指導機構建立志愿服務工作協(xié)調機制，加強對志愿服務工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調指導、督促檢查和經驗推廣；縣級以上人民政府民政部門負責志愿服務行政管理工作，其他有關部門按照各自職責負責與志愿服務有關的工作；有關人民團體和群眾團體在各自的工作范圍內做好相應的志愿服務工作。
問：需要志愿服務的組織或者個人怎樣才能獲得志愿服務？
答：《條例》規(guī)定，需要志愿服務的組織或者個人可以向志愿服務組織提出申請，并提供有關信息，說明可能發(fā)生的風險，志愿服務組織應當及時答復；志愿者、志愿服務組織、志愿服務對象可以根據(jù)需要簽訂協(xié)議。
問：為保障志愿者和志愿服務對象的權益，《條例》作了哪些規(guī)定？
答：《條例》規(guī)定，志愿服務組織招募志愿者應當說明有關信息；志愿服務組織安排志愿者參與志愿服務活動，應當與其年齡、知識、技能和身體狀況相適應，并提供必要條件；需要專門知識、技能的，應當開展相關培訓；志愿服務組織應當如實記錄志愿者的志愿服務情況等信息，無償、如實為志愿者出具志愿服務記錄證明；志愿服務組織、志愿服務對象應當尊重志愿者人格尊嚴，未經志愿者本人同意，不得公開或者泄露其有關信息；志愿服務組織、志愿者應當尊重志愿服務對象人格尊嚴，不得侵害志愿服務對象個人隱私，不得向志愿服務對象收取或者變相收取報酬。任何組織和個人不得強行指派志愿者、志愿服務組織提供服務。
問：志愿者主要有哪些義務？
答：《條例》規(guī)定，志愿者接受志愿服務組織安排參與志愿服務活動的，應當服從管理，接受必要的培訓；志愿者應當按照約定提供志愿服務，因故不能按照約定提供志愿服務的，應當及時告知志愿服務組織或者志愿服務對象。
問：為了促進志愿服務事業(yè)發(fā)展，《條例》規(guī)定了哪些扶持和保障措施？
答：為了促進志愿服務事業(yè)發(fā)展，《條例》規(guī)定了多項扶持和保障措施：
一是由政府和有關部門采取的促進措施。包括將志愿服務事業(yè)納入國民經濟和社會發(fā)展規(guī)劃，合理安排志愿服務所需資金，促進廣覆蓋、多層次、寬領域開展志愿服務；制定促進志愿服務事業(yè)發(fā)展的政策和措施，為志愿服務提供指導和幫助；通過購買服務等方式支持志愿服務運營管理；對有突出貢獻者予以表彰、獎勵；采取措施鼓勵公共服務機構等對志愿者給予優(yōu)待等。
二是鼓勵有關單位、組織采取的促進措施。包括為開展志愿服務提供場所和其他便利條件；在同等條件下優(yōu)先招用有良好志愿服務記錄的志愿者；將學生參與志愿服務活動納入實踐學分管理；積極開展志愿服務宣傳活動等。
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