進(jìn)步之星100字以內(nèi)(實(shí)用三篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

進(jìn)步之星以內(nèi)篇一

已注冊(cè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)，且有學(xué)習(xí)積分的'財(cái)經(jīng)商貿(mào)系全體學(xué)生。

積分截止時(shí)間：20xx年6月5日12：00

報(bào)名截止時(shí)間：20xx年6月7日16：00

報(bào)名地點(diǎn)：xxx

在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)上，學(xué)習(xí)積極性高、表現(xiàn)突出、學(xué)習(xí)積分穩(wěn)定靠前、且活躍度較高的學(xué)生。

1、按照自愿報(bào)名原則，報(bào)名時(shí)，本人須出具實(shí)名積分頁面，并留下本人班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式等。

2、系部根據(jù)報(bào)名整體情況，按積分排名，評(píng)選出積分前五名同學(xué)為“學(xué)習(xí)之星”，評(píng)選出全系積分前三十名的學(xué)生，系部將給予表彰，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

按照最終成績積分排序，共評(píng)出一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)10個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè)。

進(jìn)步之星以內(nèi)篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，選樹典型，發(fā)揮學(xué)生的榜樣作用，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，勇于爭先的進(jìn)取精神；為形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍；經(jīng)學(xué)校研究決定從3月份開始開展“校園之星”評(píng)比活動(dòng)。

以學(xué)校德育序列教育活動(dòng)為基礎(chǔ)。加大我校德育教育的力度，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育，鞏固德育教育的成果。切實(shí)將我校的文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)落到實(shí)處，上新臺(tái)階。

重在參與，鼓勵(lì)進(jìn)?。涣炕繕?biāo)，靈活選擇；強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識(shí)培養(yǎng)；注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)揮特長。

弘揚(yáng)正能量，自豪我是“星”！

全體在校學(xué)生

（一）德育序列：或德之星

（二）智育序列：或智之星

（三）體育序列：或體之星

“運(yùn)動(dòng)之星”“鍛煉之星”“速度之星”

（四）美育序列：或美之星

“演唱之星”“舞蹈之星”“器樂之星”“繪畫之星”“書法之星”“

（五）勞育序列：或勞之星

“勞動(dòng)之星”“管理之星”

（一）基本條件

1.凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生守則》、和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2.學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，表現(xiàn)良好。

3.思想品德優(yōu)秀，愛校愛班，熱心為集體做好事，在尊師守紀(jì)、行為規(guī)范、文明禮貌、文娛體育等方面表現(xiàn)良好，在班內(nèi)、年級(jí)內(nèi)均能起到榜樣作用。

4.積極參加各級(jí)各類文體活動(dòng)、競賽等，為班級(jí)及學(xué)校爭得榮譽(yù)。

5.擔(dān)任班、團(tuán)干部（包括科代表）熱心負(fù)責(zé)，表現(xiàn)優(yōu)良，受到老師同學(xué)好評(píng)。

條件：1、2、3為必備條件，具備條件4、5中任一條者優(yōu)先參評(píng)。

對(duì)有下列行為的學(xué)生發(fā)現(xiàn)一次本學(xué)期不予參評(píng)：

1、隨手亂扔果皮紙屑、亂倒垃圾，不愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生者；

2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者；參加勞動(dòng)、活動(dòng)不積極者

3、有損壞公物，攀折花草樹木行為者；

4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語者；

5、不按規(guī)定穿校服，佩帶首飾，留長發(fā)怪發(fā)、儀容儀表不合學(xué)校要求者；

7、參與打架、抽煙、喝酒者；

8、頂撞老師、侮辱同學(xué)者；

9、個(gè)人桌凳出現(xiàn)亂涂、亂劃現(xiàn)象者；

10、有遲到、曠課行為者；考試作弊者。

11、經(jīng)常不完成作業(yè)者；抄襲他人作業(yè)者。

（二）必備條件

德育序列：

1、禮儀之星

講文明，懂禮貌，對(duì)人主動(dòng)問好,尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)互相關(guān)心，互相幫助，相互合作。衣著整潔，儀表端莊，舉止文明，尊重他人，謙虛誠實(shí)，有良好的文明禮貌習(xí)慣。

2、孝敬之星

孝敬長輩，敬老愛老；能主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，有心事主動(dòng)和父母說經(jīng)常與父母聊天交流，碰到一些重大的事情，能和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見；為父母節(jié)約每一分錢，不浪費(fèi)、不攀比；努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)在校學(xué)習(xí)和生活情況，不讓父母操心。

3、尊師之星

尊敬師長，是老師的得力助手。尊重老師，見到老師主動(dòng)行禮或問好。遵守課堂紀(jì)律，能誠懇的給老師提意見。上課認(rèn)真聽講，積極思考并回答老師的問題。對(duì)待老師的`批評(píng)和建議能虛心接受并改進(jìn)。

4、助人之星

關(guān)心集體，愛護(hù)公物，樂于助人，拾金不昧，經(jīng)常自覺做好事，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。

5、自強(qiáng)之星

生長在貧困家庭或者特殊家庭，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想，面對(duì)挫折都有迎難而上、不畏艱難的勇氣，沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

6、守紀(jì)之星

認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，不做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情。集合整隊(duì)時(shí)速度要快，保持安靜，不與同學(xué)交頭接耳，離場(chǎng)時(shí)按指揮退場(chǎng)。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。自覺遵守交通規(guī)則，上學(xué)下學(xué)結(jié)伴而行，不打架斗毆。上下樓靠右行，不亂串樓層、教室。愛惜生命，注意安全，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。遇到意外事會(huì)想辦法解決或向成年人求助，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不讓自己受傷害。

7、節(jié)約之星

愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，生活用品，做到不亂丟衣褲鞋帽、校牌，平時(shí)能節(jié)水、節(jié)電，做到不亂花零用錢、不亂買零食（不帶零食進(jìn)校），生活簡樸，做到同學(xué)之間不攀比穿戴，不講排場(chǎng)。

8、勇敢之星

在課堂上、公共場(chǎng)合中能大膽的發(fā)現(xiàn)自己的見解，學(xué)習(xí)生活中碰到挫折、遇到困難能正確對(duì)待，勇敢克服，在校遇到大同學(xué)期負(fù)小同學(xué)等不公平的事能仗義執(zhí)言，出面制止。

9、奉獻(xiàn)之星

熱愛集體，有為班級(jí)，為學(xué)校，為他人服務(wù)的思想，經(jīng)常為班級(jí)，為學(xué)校，為他人服務(wù)，為同學(xué)公認(rèn)，有典型事跡。

10、環(huán)保之星

保持個(gè)人衛(wèi)生的整潔。不購買、食用“三無”食品和產(chǎn)生“白色污染”的食品，不帶食品進(jìn)校園。不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂畫墻壁。保持教室、學(xué)校及周邊環(huán)境的整潔，并主動(dòng)勸阻同學(xué)的不良衛(wèi)生行為，能積極參加環(huán)境衛(wèi)生的清掃工作。

智育序列：

1.學(xué)習(xí)之星

具有正確的學(xué)生觀、良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)到班上課，不無故遲到、早退、曠課。上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。在每次重大考試中，成績名列前茅。

上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，積極進(jìn)去，勇于探索，不放過疑難問題。勝不驕，敗不餒。有效利用零星時(shí)間，多學(xué)知識(shí)，多讀課外書。通過思想品德、行為習(xí)慣的不斷培養(yǎng)，與自身前期相比較，在較短時(shí)期內(nèi)個(gè)人品質(zhì)、文明道德素質(zhì)提高速度較快，且效果顯著。逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能影響和帶動(dòng)他人共同進(jìn)步。

3.讀書之星

4.數(shù)學(xué)之星

對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有濃厚興趣,喜歡攻克數(shù)學(xué)難題，數(shù)學(xué)成績名列前茅，并能主動(dòng)幫助和帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

5.英語之星

對(duì)學(xué)習(xí)英語有濃厚興趣,詞匯量多,在英語口語和寫作方面有特長，英語成績名列前茅，并能主動(dòng)幫助和帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)英語。

6.歷史之星

對(duì)學(xué)習(xí)歷史有濃厚興趣,喜歡探索歷史知識(shí)，歷史成績名列前茅，并能主動(dòng)幫助和帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)歷史。

7、地理之星

對(duì)學(xué)習(xí)地理有濃厚興趣,喜歡探索地理知識(shí)，地理成績名列前茅，并能主動(dòng)幫助和帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)地理。

8、生物之星

對(duì)學(xué)習(xí)生物有濃厚興趣,喜歡探索生物知識(shí)，生物成績名列前茅，并能主動(dòng)幫助和帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)生物。

9、物理之星

對(duì)學(xué)習(xí)物理有濃厚興趣,喜歡探索物理知識(shí)，物理成績名列前茅，并能主動(dòng)幫助和帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)物理。

10、化學(xué)之星

對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)有濃厚興趣,喜歡探索化學(xué)知識(shí)，化學(xué)成績名列前茅，并能主動(dòng)幫助和帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)。

11、時(shí)政之星

關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)政治有濃厚興趣,喜歡探索政治知識(shí)，政治成績名列前茅，并能主動(dòng)幫助和帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)政治。

12、信息之星

能夠熟練掌握計(jì)算機(jī)的運(yùn)用，正確使用計(jì)算機(jī)，在文檔編輯、編程、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方面技能出眾。

13、創(chuàng)造之星

對(duì)科學(xué)有強(qiáng)烈的興趣愛好，有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)想，熱衷于創(chuàng)造發(fā)明和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手操作能力強(qiáng)，并且有自己的發(fā)明或作品設(shè)計(jì)，在各級(jí)各類科技創(chuàng)新比賽中能有出色的表現(xiàn)。

體育序列：

1、運(yùn)動(dòng)之星

熱愛體育活動(dòng)，在田徑、籃球、足球、羽毛球、乒乓球、體操、健美操等方面有一項(xiàng)專長，在校級(jí)或以上的比賽中取得過優(yōu)異成績。

2、鍛煉之星

日常生活中能堅(jiān)持體育鍛煉，有著積極良好心理狀態(tài)，能帶動(dòng)其他同學(xué)參加體育鍛煉。

3、速度之星

喜歡跑步運(yùn)動(dòng)，速度快，并且能將運(yùn)動(dòng)精神貫穿到日常生活中來，平常做事不拖沓，能第一時(shí)間完成各種事情。

美育序列：

1、演唱之星

熱愛藝術(shù)，喜歡演唱，具備一定的文藝表演才能；積極參加各種演唱類的比賽，并取得一定的成績；積極參加班內(nèi)或?qū)W校藝術(shù)活動(dòng)，并能在活動(dòng)中出謀策劃。

2、舞蹈之星

熱愛藝術(shù)，喜歡舞蹈，具備一定的文藝表演才能；積極參加各種舞蹈類的比賽，并取得一定的成績；積極參加班內(nèi)或?qū)W校藝術(shù)活動(dòng)，并能在活動(dòng)中出謀策劃。

3、器樂之星

熱愛器樂演奏，擅長至少一種樂器演奏；積極參加各種器樂類的比賽，并取得一定的成績；積極參加班內(nèi)或?qū)W校藝術(shù)活動(dòng)，并能在活動(dòng)中出謀策劃。

4、繪畫之星

熱愛繪畫，具備一定的繪畫才能；積極參加各類的繪畫比賽，并取得一定的成績；積極參加班內(nèi)或?qū)W校繪畫活動(dòng)，并能在活動(dòng)中出謀策劃。

5、書法之星

熱愛書法，具備一定的書法功底；積極參加各種書法類的比賽，并取得一定的成績；積極參加班內(nèi)或?qū)W?；顒?dòng)，并能在活動(dòng)中出謀策劃。

勞育序列：

1、勞動(dòng)之星

熱愛勞動(dòng)，積極參加校內(nèi)外勞動(dòng)。勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果。堅(jiān)持搞好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、管理之星

以身作則，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能創(chuàng)造性地開展工作，是老師的好幫手,為班級(jí)管理做出優(yōu)異成績的班團(tuán)干部。

1、各班于第二周內(nèi)根據(jù)每種“校園之星”的評(píng)選條件，進(jìn)行民主評(píng)議，確定人選后自行準(zhǔn)備事跡材料（必須有不少于100字的文字介紹，最好有照片、視頻等輔助材料）上報(bào)級(jí)部，每種“校園之星”限報(bào)1人，情況必須屬實(shí)！

2、級(jí)部于第三周匯總后上交學(xué)校團(tuán)委，每種“校園之星”限報(bào)3人。

3、學(xué)校團(tuán)委組織評(píng)選，最終評(píng)選結(jié)果在學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、升旗儀式上公布并表彰獎(jiǎng)勵(lì)，本項(xiàng)活動(dòng)納入文明班級(jí)考評(píng)，學(xué)生評(píng)選結(jié)果納入綜合素質(zhì)評(píng)定。

4、每月學(xué)校團(tuán)委制作“校園之星”展板，對(duì)遴選“校園之星”的學(xué)生進(jìn)行宣傳表揚(yáng)。

5、學(xué)期末，學(xué)校將在“校園之星”人員中組織評(píng)選高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！笆笮@之星”，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，張貼學(xué)校宣傳欄。

進(jìn)步之星以內(nèi)篇三

進(jìn)步是一種努力向上得來的結(jié)果。下面是小編搜集整理的進(jìn)步之星推薦理由，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!

，女，來自一(2)班，能夠得進(jìn)步之星褒獎(jiǎng)，全都得益于：

一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。x同學(xué)能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

二、刻苦勤奮、成績喜人。x同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，把勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一作為自己的座佑銘，以此來鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開學(xué)時(shí)，她都能制定出合理的

學(xué)習(xí)計(jì)劃

三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。x同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí)，她總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。

x同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

楊婉琴是八年級(jí)二班的學(xué)生。曾經(jīng)的他學(xué)習(xí)上不用心，喜歡耍小聰明，成績平平。直到有一次英語月考，他考了全班第28名，他便意識(shí)到自己落后了。

自那以后，一貫洋洋自意的他，開始有了危機(jī)感。在強(qiáng)手如林的班級(jí)，他發(fā)奮苦讀了。剛開始英語落后，作業(yè)時(shí)常完成不了，楊婉琴就在別人休息時(shí)補(bǔ)上。他一有空就拿起英語書及時(shí)地復(fù)習(xí)。他上課認(rèn)真的聽講，積極的發(fā)言。英語老師給他的評(píng)價(jià)是：聰明、上進(jìn)、自覺、要強(qiáng)、聽話。

時(shí)刻牢記自己的

座右銘

一份耕耘，一份收獲，今年期中考試，楊婉琴英語得了98分。語數(shù)外三門進(jìn)入班級(jí)前十名，得到老師和同學(xué)們的稱贊。

楊婉琴嘗到初步成功的甜頭后，更加勤奮刻苦，各方面更加嚴(yán)格要求自己，爭取在陽光林小的校園里，更上一層樓。

同學(xué)們說會(huì)關(guān)心楊婉琴人，看到其他同學(xué)不開心，會(huì)安慰人。

科任老師說楊婉琴：為人隨和，大氣，沒有什么壞習(xí)氣。

班主任說楊婉琴：踏實(shí)，不驕氣，學(xué)習(xí)態(tài)度積極向上。

希望楊婉琴同學(xué)通過不懈的努力，取得更好的成績。

是三年一班的學(xué)生。曾經(jīng)的他學(xué)習(xí)上不用心，喜歡耍小聰明，成績平平。直到有一次英語月考，他考了全班第28名，他便意識(shí)到自己落后了。

自那以后，一貫洋洋自意的他，開始有了危機(jī)感。在強(qiáng)手如林的班級(jí)，他發(fā)奮苦讀了。剛開始英語落后，作業(yè)時(shí)常完成不了，馮寧鑠就在別人休息時(shí)補(bǔ)上。他一有空就拿起英語書及時(shí)地復(fù)習(xí)。他上課認(rèn)真的聽講，積極的發(fā)言。英語老師給他的評(píng)價(jià)是：聰明、上進(jìn)、自覺、要強(qiáng)、聽話。

時(shí)刻牢記自己的座右銘：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

一份耕耘，一份收獲，今年期中考試，英語得了98分。語數(shù)外三門進(jìn)入班級(jí)前十名，得到老師和同學(xué)們的稱贊。

嘗到初步成功的甜頭后，更加勤奮刻苦，各方面更加嚴(yán)格要求自己，爭取在陽光林小的校園里，更上一層樓。

同學(xué)們說會(huì)關(guān)心人，看到其他同學(xué)不開心，會(huì)安慰人?？迫卫蠋熣f：為人隨和，大氣，沒有什么壞習(xí)氣。班主任說：踏實(shí)，不驕氣，學(xué)習(xí)態(tài)度積極向上。

聽了這些贊揚(yáng)的話語，馮寧鑠 并沒有驕傲。他對(duì)老師和同學(xué)們說：我將繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，爭取天天向上。不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。

希望x同學(xué)通過不懈的努力，取得更好的成績。

黃宇楊是八(1)班的一名學(xué)生，他既不是班長，也不是組 長，只是一名普普通通的學(xué)生。在本學(xué)期的班級(jí)小明星評(píng)比活動(dòng) 中，他以高票數(shù)通過，成為班級(jí)小明星。 黃宇楊是一位尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，從來不跟同學(xué) 發(fā)生爭執(zhí);他熱愛學(xué)習(xí)，每次看到他時(shí)，他不是在寫作業(yè)，就是 在看書;他熱愛勞動(dòng)，每周輪到他做清潔，他總能早早到校，把 教室掃干凈拖干凈，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;他樂于 助人， 當(dāng)看到別的同學(xué)遇到困難時(shí)， 他總是默默無聞的雪中送炭， 為別人解燃眉之急。 正是因?yàn)樗哂羞@些良好的品質(zhì)，在加上他自己不懈的努 力，在本次期中考試中，他語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四科成績都 進(jìn)步了，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。他取得了驕人的成績，可是他 不會(huì)驕傲，他會(huì)一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。

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