范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
生活中的錯(cuò)別字小故事篇一
錯(cuò)別字錯(cuò)別字，顧名思義是錯(cuò)字和別字。改正錯(cuò)字，阻止錯(cuò)字的誕生，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
1.在每個(gè)字或自己不確定的字下筆之前，先給自己三秒鐘的時(shí)間考慮，在腦子里想，這個(gè)字是不是這樣寫(xiě)，確定之后再寫(xiě)。如果不確定的話，就翻一翻字典，雖然會(huì)耽擱時(shí)間，但是這樣比較有保險(xiǎn)。如果在考試的時(shí)候，不會(huì)寫(xiě)這個(gè)字，不能瞎蒙，萬(wàn)一就會(huì)造成錯(cuò)別字，所以可以用拼音代替。
2.防止錯(cuò)別字的誕生，就得先認(rèn)識(shí)這個(gè)字的廬山真面目，那就要去字多的地方去找。哪里字多？當(dāng)然是書(shū)嘍！多看課外書(shū)，就會(huì)多認(rèn)字首先多看書(shū)，多認(rèn)字，記下字的具體形狀，細(xì)心別字的形、音、義，是避免寫(xiě)錯(cuò)別字的不二法門(mén)。具體來(lái)說(shuō)，在形方面就是注意字的筆畫(huà)和構(gòu)件，音方面則要讀得準(zhǔn)確，義方面既要掌握準(zhǔn)確，并且要區(qū)分出微小的差異。和它的偏旁，這樣你到時(shí)候?qū)懙竭@個(gè)字假如寫(xiě)錯(cuò)了，自己就會(huì)感到不對(duì)勁，然后回想就可以把錯(cuò)別字改過(guò)來(lái)了。
3.如果你已經(jīng)寫(xiě)錯(cuò)了字，而且習(xí)慣性地認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)別字是對(duì)的，那么就可以把這個(gè)錯(cuò)別字拎到紙上，把它的真品寫(xiě)在旁邊。然后想練字那樣把這個(gè)真品反復(fù)的寫(xiě)，知道自己不認(rèn)識(shí)為止。
這三個(gè)方法，如果沒(méi)有太大的效果，起碼有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助吧！
生活中的錯(cuò)別字小故事篇二
在我們的生活中，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字的現(xiàn)象，大街上的招牌，一個(gè)人的日記本上，甚至連電視上都可能會(huì)有點(diǎn)小差誤，而影響了整個(gè)廣告。正所謂“圣人千慮必有一失”嗎！接下來(lái)就讓我們談?wù)勫e(cuò)別字吧！
首先，我第一個(gè)想到的就是我們學(xué)校校名“哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)”中的“商”字，是本校的人可能因?yàn)榇L(zhǎng)久了，所以不會(huì)錯(cuò)。但是不代表其他人就不會(huì)錯(cuò)了呀！上次我叫我弟弟寫(xiě)一遍我學(xué)校的校名，不但字不好看，而且其中有錯(cuò)別字?！吧獭弊种虚g部分的“八”變成了“十”，也就是“滴水之恩”中“滴”的右半部分。“代”右邊又少了一點(diǎn)……唉！我不知道該怎么說(shuō)他才好。
還有一次，我的一個(gè)鄰居朋友去補(bǔ)習(xí)班報(bào)名，填表寫(xiě)地址時(shí)，他將我們上陶村的“村”字，寫(xiě)成了“材”字，在看的人都哈哈大笑起來(lái)。
漢字是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫?，也是我們祖先嘔心瀝血發(fā)明出來(lái)的，看到他們這樣不把漢字當(dāng)一回事，我心中非常憤憤不平。所以，我想出了一些能防止發(fā)生錯(cuò)別字的方法。
我們能根據(jù)字的結(jié)構(gòu)把漢字分開(kāi)來(lái)記。比如我的“昶”字，就是一個(gè)“永”加一個(gè)“日”。這對(duì)復(fù)雜的字也有用。比如“攀”字，只要把它拆開(kāi)記或許不會(huì)那么難了。上面是兩個(gè)“木”字中間兩個(gè)豎著的“乂”接著是一個(gè)“大”在中面。最后是一個(gè)手支撐在下面。 我們看到什么字再聯(lián)想，是不是覺(jué)得有些相似呢？我們祖先就是用這樣的方法把漢字演變成今天這個(gè)樣子。山峰的“山”向上的三筆是不是很像山峰呢……
還有許許多多能讓我們避免錯(cuò)別字的方法，當(dāng)然今天不可能將它們一一舉完?？傊?，不同的字用不同的方法去記，一般情況下是不會(huì)有錯(cuò)的！
生活中的錯(cuò)別字小故事篇三
如果寫(xiě)了錯(cuò)別字，可能就會(huì)鬧一場(chǎng)巨大的笑話，這個(gè)笑話會(huì)讓寫(xiě)錯(cuò)字的那個(gè)人無(wú)地自容，我給你們舉幾個(gè)典型的例子吧！
首先是：他的媽媽今天36歲。哇！不知是誰(shuí)這么厲害，如果他媽媽今天36歲，明天37歲，后天38歲，大后天39歲……過(guò)了63天不就100歲了，我們活了90年，而他的媽媽只活了90天，那才3個(gè)月呀！那還是小嬰兒呢！真是離譜到不能再離譜了！
第二句閃亮登場(chǎng)：這就是尾大的母親，她為家庭付出了多少心血。我有一個(gè)疑問(wèn)，他的母親的尾巴很大嗎？我覺(jué)得這一句可以形容在松鼠的身上，不可以形容在人類(lèi)身上。
第三句應(yīng)聲而來(lái)：我的右手抓住瓶把，右手抓住瓶身，熱手從瓶子里流了出來(lái)。天哪！我懷疑這位同學(xué)的手是多么的小，而他的小手在熱水中浸泡了一下，就變成了熱手，這真是一個(gè)奇聞。
最后一句：李慶同學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一篇文章《這就是我》開(kāi)關(guān)：我的句字叫李床，今年11歲。五年級(jí)下冊(cè)第一篇文章《我的自傳》開(kāi)頭：我的名字叫李白，今年12歲。呵呵：這個(gè)同學(xué)把自己寫(xiě)成一張床，呵呵！難道李白返老還童了，詩(shī)人已經(jīng)去世了，沒(méi)想到又變回了12歲呢！呵呵！
“錯(cuò)別字”乃人人皆知，人人都有，需要我們盡量避免，不然可能就會(huì)成了一大“奇觀”。
生活中的錯(cuò)別字小故事篇四
說(shuō)到錯(cuò)別字，就覺(jué)得愧對(duì)老師，因?yàn)槲覀兌际恰霸戾e(cuò)別字”的高手。經(jīng)常造出許多離奇的字來(lái)，讓老師哭笑不得，頭痛萬(wàn)分。這不，老師終于忍無(wú)可忍，利用星期三這節(jié)班會(huì)課，組織了一個(gè)“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)，對(duì)當(dāng)天的作業(yè)進(jìn)行錯(cuò)別字“大掃除”。
一說(shuō)在自己作業(yè)上找錯(cuò)別字，我的同桌小東很不樂(lè)意，生怕我找出錯(cuò)別字，丟臉，死活不肯把作業(yè)本交給我，我好說(shuō)歹說(shuō)，好不容易在我的勸說(shuō)下，他才不慢吞吞地拿出作業(yè)本。
我環(huán)顧了一下整個(gè)教室，大家都低著頭，仔細(xì)尋找，認(rèn)真改正。我連忙翻開(kāi)同桌的作業(yè)本，他的字寫(xiě)得清楚工整，但在我的火眼金睛里，錯(cuò)別字也難逃我的手掌心。突然，一行“今天，外婆來(lái)我家，媽媽上街賣(mài)了許多菜?！薄百I(mǎi)”寫(xiě)成了“賣(mài)”字，我不禁撲哧一聲笑了出來(lái)，“小東，你媽真吝嗇，外婆來(lái)了，居然還把菜賣(mài)了！”“你媽才吝嗇呢?！彼懿桓吲d說(shuō)?！安恍牛憧?，是你自己寫(xiě)的?！毙|臉一下子紅了，不好意思地說(shuō)：“你快幫我找找是否還有錯(cuò)別字，我訂正過(guò)來(lái)，以免再弄出笑話。”
“好，今天我就幫你非把錯(cuò)別字揪出來(lái)倒進(jìn)垃圾桶不可?！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)，果然不出我所料，“迫不及待”寫(xiě)成“迫不急待”、“膾炙人口”寫(xiě)成“儈之人口”等，我把錯(cuò)別字一個(gè)一個(gè)圈出來(lái)，并一個(gè)一個(gè)訂正。突然，小東好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，大聲嚷道：“我也找到了一個(gè)，你也寫(xiě)錯(cuò)了?！蔽夷眠^(guò)作業(yè)本，一看，“驚慌失措”的“慌”加了一點(diǎn)?！拔矣植皇鞘ト?，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)很正常?！蔽倚÷曕止尽２贿^(guò)，我還是對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，老師看大家查得也差不多了，就說(shuō)：“同學(xué)們，看你們的作業(yè)本，匯報(bào)你們寫(xiě)錯(cuò)的原因及今后采取的措施。”
“我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)，是沒(méi)注意區(qū)別把同音字混淆了，今后我做作業(yè)一定認(rèn)真，寫(xiě)完后仔細(xì)檢查?！卑嚅L(zhǎng)第一個(gè)發(fā)言。頓時(shí)教室里響起了一陣熱烈的掌聲。“我也寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)，今后學(xué)習(xí)生字時(shí)，我會(huì)注意區(qū)別形近字。”小李說(shuō)?！拔覍?xiě)錯(cuò)了五個(gè)…?！贝蠹夷阋谎裕乙徽Z(yǔ)。
聽(tīng)著同學(xué)們的發(fā)言，我心里很不是滋味。文字，人類(lèi)文明的象征，作為21世紀(jì)的學(xué)生居然不能正確規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，談愛(ài)國(guó)就是一句空話。
這次錯(cuò)別字“大掃除”活動(dòng)對(duì)我觸動(dòng)很大，收獲也不少，相信在我們這輩人的努力下，錯(cuò)別字會(huì)在我們身邊慢慢消失。
生活中的錯(cuò)別字小故事篇五
語(yǔ)文是感動(dòng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美，是一種思考后的蛻變，彷徨后的歷練，博采后的驚羨，重塑后的經(jīng)驗(yàn)。這是魯迅說(shuō)的一句話，但是在現(xiàn)今社會(huì)中也不見(jiàn)得全對(duì)，因?yàn)闊善林械某鲥e(cuò)率大大超越了你的想象！“我搞了一輩子的語(yǔ)文，現(xiàn)在怎么聽(tīng)不懂也看不懂中文了呢？”這是中山大學(xué)的一位教授發(fā)出的感慨。
是呀， 隨著社會(huì)的發(fā)展，一種嚴(yán)重的“病毒”已經(jīng)流入了我國(guó)，這種病毒就叫做錯(cuò)別字。街頭上、報(bào)刊上、影視上、廣告上……錯(cuò)別字處處可見(jiàn)。
當(dāng)你和朋友閑逛大街時(shí)，忽然幾個(gè)錯(cuò)別字出現(xiàn)在你們眼前，你們的心情會(huì)怎樣？
食雜店的小黑板寫(xiě)著：“白灑，啤灑，經(jīng)營(yíng)各種灑。”；水果店門(mén)口掛著“賣(mài)之麻香焦、青萍果……”；停車(chē)場(chǎng)墻上印著“仃車(chē)廠”你看到這幾則告示，可能會(huì)開(kāi)懷大笑，也可能產(chǎn)生某種聯(lián)想。可是當(dāng)對(duì)外世界還沒(méi)有任何免愈力的兒童來(lái)講又會(huì)怎樣呢？
在影視中，廣告是必不可少的，然而有很多的“隱形炸彈”就藏在其中！比如蚊香廣告上的“默默無(wú)蚊”；美容店的“我型我塑”；摩托車(chē)的“騎樂(lè)無(wú)窮”等等。
從一方面看，這些“新新語(yǔ)言”也充分展示了我國(guó)豐富的語(yǔ)言文化，讓大家一目了然，省時(shí)，省力，又何樂(lè)而不為呢？但是在另一方面看來(lái)負(fù)面影響的確很大！不僅誤人弟子，而且久而久之有些成語(yǔ)也會(huì)被遺忘！
再例如：比喻詞——好像。在語(yǔ)文書(shū)上，好像的像是有單人旁的，而在電視機(jī)前影視片上出現(xiàn)的卻都為“好象”這使小學(xué)生們百思不得其解。
然而，堅(jiān)決捍衛(wèi)漢字尊嚴(yán)的人們坐不住了，他們要向錯(cuò)別字和寫(xiě)錯(cuò)別字的人宣戰(zhàn)！這幾個(gè)事例只不過(guò)是微不足道的，而更多的錯(cuò)別字還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。讓錯(cuò)別字消失吧！否則帶來(lái)的影響以及麻煩便會(huì)愈益增多，困擾我們的生活。為了我們的生活，讓我們共同努力，將錯(cuò)別字消滅吧！快把這場(chǎng)大火被撲滅吧?。?！
生活中的錯(cuò)別字小故事篇六
錯(cuò)別字在我們的生活中無(wú)處不在，它們一趁我們放松時(shí)，就毫不留情的入侵我們的生活里來(lái)，而且危害也很大，只要一有錯(cuò)別字就有可能產(chǎn)生不同的意思而發(fā)生誤會(huì)。
在生活中，我經(jīng)常都被老師和爸爸媽媽叫成“錯(cuò)別字大王”有一天，我和另外兩個(gè)錯(cuò)別字大王一起回家，突然我們都不約而同的聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我們的名字，突然一下，我們就不知道飛到哪個(gè)國(guó)家去了。
我們一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們被傳送到錯(cuò)字王國(guó)里面去了，里面的臣民都是漢字，可那些卻長(zhǎng)得奇形怪狀的。它們不是少條腿就是多只手。要不就是少只手，多只眼睛。還要不就是少個(gè)鼻子多個(gè)嘴巴。
房子的招牌也都是五花八門(mén)般的錯(cuò)字，什么房“污”出“豬”、?！芭啤薄皡ⅰ睆d、“靠”牛肉串等等。宮殿的名字才是我奇怪的，名字是“弓電”。
國(guó)王才是最奇怪的，多了五條手，三張嘴，一只眼睛，八條腿。他知道我們?nèi)齻€(gè)是錯(cuò)別字大王，于是他皆大歡喜的，像是發(fā)現(xiàn)了什么寶貝，于是他高興地對(duì)我們說(shuō)：“我們這里人才眾多，但我看你們骨骼精奇，所以我決定把你們?nèi)齻€(gè)封為宰相，幫我來(lái)處理國(guó)家大事”。他們兩個(gè)一蹦三尺高，興高采烈的說(shuō)：“遵命”，而我卻不這么想，這背后一定有陰謀。
國(guó)王帶我們?nèi)齻€(gè)來(lái)到后花園指著牡丹花說(shuō)：“這是“母丹花”，然后又指著桃花說(shuō)：“這是“掏”花”，還有“每貴花”、“肚卷花”、“白喝花”。他們兩個(gè)每天都送字給國(guó)王上奏，我也只好不情不愿的把錯(cuò)字上奏，于是我們?nèi)齻€(gè)深受?chē)?guó)王的喜愛(ài)。有一天，我們?cè)诖舐飞涎惨晻r(shí)，有個(gè)錯(cuò)別字大王把國(guó)王叫成了“胡黃”結(jié)果我們被關(guān)進(jìn)了天牢。但不過(guò)我們還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫胡胡的小朋友，于是我們一起想辦法越牢出去。
我想了一個(gè)辦法。于是我把我的計(jì)劃告訴他們，我們把守衛(wèi)原來(lái)的“手謂”改寫(xiě)成了原來(lái)正確的守衛(wèi)。他急了連忙懇求到，幫他的名字改回去，他幫我們逃出去，我同意了。
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，守衛(wèi)信守承諾把我們給放了，我們也幫他的名字改了回去。我們回到了現(xiàn)實(shí)生活中，我們變得自由自在，像小馬一樣似的奔回家去。把所有錯(cuò)字改掉了。因?yàn)槲覀兏牡袅隋e(cuò)字，所以錯(cuò)字王國(guó)也滅絕了。
以后都沒(méi)有人再叫我錯(cuò)別字大王了，因?yàn)槲颐看味技?xì)心檢查字，再也不想被其他的錯(cuò)字王國(guó)給吸回去了。
生活中的錯(cuò)別字小故事篇七
蟑螂、老鼠、蒼蠅……這些給人類(lèi)帶來(lái)不便、惡心，甚至疾病的蟲(chóng)子，我們稱(chēng)之為“害蟲(chóng)”。而，在我們文章中也有“害蟲(chóng)”，它們就是一個(gè)常常給人鬧笑話的“大家族”——錯(cuò)別字。
在歷史上還有這么一個(gè)故事：中原大戰(zhàn)時(shí)，兩個(gè)部隊(duì)要一起攻打_。他們約定在沁陽(yáng)會(huì)師，可他們部隊(duì)的參謀長(zhǎng)在擬定命令時(shí)，把“沁陽(yáng)”寫(xiě)成了“泌陽(yáng)”。這兩個(gè)地方都是河南省的縣，可相距數(shù)百千米。就這樣，他們的軍隊(duì)錯(cuò)誤的進(jìn)入了泌陽(yáng)，導(dǎo)致最后沒(méi)有順利會(huì)師。唉，最后都被_部隊(duì)給全部殲滅。如果當(dāng)時(shí)不是參謀長(zhǎng)多寫(xiě)那一撇，可能中原大戰(zhàn)的結(jié)局就會(huì)改寫(xiě)，你看看錯(cuò)別字的危害可真大呀！
曾經(jīng)有一個(gè)吃貨寫(xiě)了一句話：我一天吃“三噸飯”。哈哈，一天吃三噸飯，你還要不要活了，現(xiàn)在想來(lái)他定是把“三頓飯”，寫(xiě)成了“三噸飯”。
有一天我在街上走著，突然看到一個(gè)掛的高高的警示牌“森林放火，人人有責(zé)”。咦，怎么覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的，再定睛一瞧，原來(lái)上面的“防”被寫(xiě)成了“放”。哈哈，我真想在森林里面大肆放火一番，給寫(xiě)這個(gè)牌子的人一個(gè)巨大的教訓(xùn)。
還有一次，我和媽媽去吃餛飩。吃完后閑著沒(méi)事兒我就看著墻上的價(jià)目表：牛肉面18元，獅子頭面15元。剛看到，餛飩那一欄時(shí)，上面寫(xiě)著“餛鈍”。哼，好一碗美味的“南京特色”小吃，果然有特色。這碗“餛鈍”可真是黑暗料理呀，金屬餡的餛飩可真不敢吃。
下面該我們給同學(xué)的文章里面找錯(cuò)別字啦！沒(méi)想到李簡(jiǎn)樂(lè)，這位大神的文章里居然藏了七只“肥蟲(chóng)”。他把“媽呀”，寫(xiě)成了“媽呀”，把“任務(wù)”寫(xiě)成了“認(rèn)務(wù)”，把“_”寫(xiě)成了“監(jiān)猶”，錯(cuò)別字還真是無(wú)孔不入啊。
面對(duì)錯(cuò)別字，我們一定要多看書(shū)積累漢字，平時(shí)遇到不會(huì)寫(xiě)的字，一定要認(rèn)真查字典，這樣才能消滅這些“害蟲(chóng)”！
生活中的錯(cuò)別字小故事篇八
我是一個(gè)錯(cuò)別字，我無(wú)窮無(wú)盡，變化多端。常常出現(xiàn)在小學(xué)生的作業(yè)本上、被發(fā)出去的短信上。
有一天，我閑來(lái)無(wú)事，恰好看到了一名小學(xué)生的作業(yè)本，她正在寫(xiě)檢討書(shū)，題目叫作“老師，我錯(cuò)了?！蔽铱v身附在上面，就變成了“老獅，我錯(cuò)了。”不一會(huì)，她寫(xiě)完了，檢討書(shū)剛剛交給老師，老師就火冒三丈，認(rèn)為她辱罵老師，就不分青紅皂白，劈頭爛臉地訓(xùn)斥了小女孩一頓?？吹叫∨⒛俏?、沮喪的臉，我覺(jué)得自己仿佛做錯(cuò)了什么，就懷著一種內(nèi)疚感飛了出去。
剛到廣場(chǎng)上，一條條短信在空中飛舞著，看到我的到來(lái)，他們都飛快地跑走了，對(duì)我避之不及。我察覺(jué)到這種現(xiàn)象，傷心不已，最后竟“嗚嗚”哭出了聲，但那些短信都“咻”地飛得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下了那些被刪除了的、無(wú)家可歸的短信?？吹轿冶从^的樣子，一條短信飛到我面前，安慰我說(shuō)：“別哭了，到底是怎么一回事？”我一邊哭泣一邊將事情的經(jīng)過(guò)告訴了它。
“哦哦，原來(lái)是這樣啊，沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍??！彼孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地答道。
“你怎么幫？”我擦干眼淚，打量了一下它，“你只不過(guò)是一條被刪除了的短信，怎么幫我呢？”
“你說(shuō)得對(duì)，我是一條被刪除了的短信，所以我唯一能做的是，給你說(shuō)一個(gè)辦法。”
“辦法？”我有些疑惑。
“哼哼，就是從今往后，你要當(dāng)一個(gè)好的錯(cuò)別字?！?/p>
“好的錯(cuò)別字？什么意思？”
“就是幫助他人啊……”我剛想問(wèn)些什么，它卻飛走了，只剩下我在空中思考。
第二天清晨，我就迫不及待地飛了出去，雙眼不停地掃視著經(jīng)過(guò)的短信們。突然，我眼睛一亮，在短信堆里揪出來(lái)一條犯罪嫌疑人發(fā)給走私團(tuán)伙的短信，我縱身附在上面，將收信人“王某某”改成了李警察的名字，我做完這一切，就飛了出去。
果不其然，第二天，報(bào)紙上就新刊登了一條消息：《警察收到莫名短信，走私團(tuán)伙被抓獲》，看到這個(gè)消息，我高興的翻了幾個(gè)筋斗，為此表現(xiàn)出我的歡呼雀躍，我知道，這里面也有我的一份功勞。
從此，我為民除害，做了不少好事，受到了人人稱(chēng)贊。
生活中的錯(cuò)別字小故事篇九
在當(dāng)今的社會(huì)，有很多的商店買(mǎi)為了提高客流量，就把正確的成語(yǔ)改成有錯(cuò)別字的招牌。
就比如服裝店：“無(wú)衣無(wú)靠”，牙科醫(yī)院：“牙口無(wú)炎”，食品店：“食全食每”，電影院：“觸幕驚心”等等。而且還有人用潦草的字寫(xiě)讓人哭笑不得。
漢字是我們中華民族祖先留下的文化遺產(chǎn)，而我們卻濫用它們來(lái)提高店里的名譽(yù)，這如果讓外國(guó)的賓客們看到了豈不是笑料百出?。∮锌赡苓€會(huì)被外國(guó)的賓客們鄙視、嘲笑，以后讓我們民族的外國(guó)華僑在外國(guó)怎么抬起頭來(lái)？！
所以為了我們更好的未來(lái)請(qǐng)好好對(duì)待漢字，做完作業(yè)要及時(shí)檢查錯(cuò)別字不能讓它成為你完美的作業(yè)里的一個(gè)大缺陷，也不能因?yàn)槁闊┒?jiǎn)寫(xiě)，讓我們的未來(lái)世界變得更加完美、毫無(wú)缺陷……
如果你堅(jiān)持要寫(xiě)錯(cuò)別字我也沒(méi)辦法，等你長(zhǎng)大了你就知道漢字有多么偉大、多么至高無(wú)上，是漢字給了我們文化是漢字給了我們今天的結(jié)果！
今后，愿大家和我一起去改變這個(gè)充滿(mǎn)錯(cuò)字的時(shí)代，迎接新的時(shí)代的到來(lái)！
生活中的錯(cuò)別字小故事篇十
“放假了！放假了！”我們高興地歡呼著。下課鈴一響，我們就飛快地跑出了學(xué)校?；氐郊抑?，我立刻發(fā)下書(shū)包，拿起書(shū)本、作業(yè)本往書(shū)房跑，開(kāi)始寫(xiě)假期作業(yè)。
當(dāng)作業(yè)快寫(xiě)完時(shí)，記作業(yè)本上的幾個(gè)字讓我不知所措。“尋找街上廣告錯(cuò)別字。”這可讓我不知如何是好，因?yàn)檫\(yùn)城這么大，就是找到了，哪能找十多個(gè)呀，不可能。我打算先把其他作業(yè)寫(xiě)完，明天再進(jìn)行“尋找錯(cuò)別字”計(jì)劃。
第二天一大早我就起來(lái)了，騎上我的自行車(chē)，去尋找街頭錯(cuò)別字。嘿！你還別說(shuō)，剛出門(mén)就有一個(gè)，是一個(gè)零售店，粗心大意的老板竟然把零售店的“零”錯(cuò)寫(xiě)成了“另”，正好被我“抓”了個(gè)正著，我熱心地告訴這位老板，起初他不相信，可出門(mén)一看，才知道我沒(méi)騙他。我成功地找到了一個(gè)廣告錯(cuò)別字。走出零售店，我又來(lái)到了菜市場(chǎng)，我想：“菜市場(chǎng)里也應(yīng)該有吧？去看看。”我騎上自行車(chē)，又進(jìn)入了菜市場(chǎng)，果然不出我所料，里面就有兩家的廣告牌上出現(xiàn)了錯(cuò)別字。一個(gè)是賣(mài)雞蛋的，一個(gè)是賣(mài)白菜的，他們起初也不相信，可經(jīng)我提醒才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。雞蛋的蛋寫(xiě)成了“旦”，白菜的菜寫(xiě)成了“寀”。
后面的幾個(gè)我都順利找出了，看廣告的錯(cuò)別字鬧出了多大的笑話，真是不看不知道，一看嚇一跳呀。大家以后可不要像這些叔叔阿姨們粗心大意，鬧出了天大的笑話呀！
錯(cuò)別字作文06-28
錯(cuò)別字05-08
錯(cuò)別字01-21
錯(cuò)別字07-22
生活中的錯(cuò)別字小故事篇十一
現(xiàn)在，我們每個(gè)人的生活當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)接觸到漢字，無(wú)論是用耳朵聽(tīng)，還是用眼睛看。如果沒(méi)有它，我們的生活又將會(huì)怎么樣？而現(xiàn)實(shí)生活中，很多人經(jīng)常會(huì)在使用漢字的過(guò)程中發(fā)生錯(cuò)誤。錯(cuò)別字的具體情況千奇百怪，層出不窮，有的還令人狂笑不已。
經(jīng)過(guò)我的一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了些錯(cuò)別字的原因。
其一，是同音字的關(guān)系，例如洋與揚(yáng)，有一次考試，我們班的一個(gè)人把“得意洋洋”寫(xiě)成了“得意揚(yáng)揚(yáng)”了，這等錯(cuò)誤，使成語(yǔ)意思改變，還會(huì)誤導(dǎo)別人用含有錯(cuò)字的成語(yǔ)，影響教育，有不少害處。如果不區(qū)分開(kāi)來(lái)，那豈不是成了笑話的源頭了嗎？
第二，是形近字，這占比例比較多。例如我，以前我寫(xiě)“車(chē)”寫(xiě)順手了，現(xiàn)在，寫(xiě)個(gè)“陳”都是寫(xiě)成了“陣”這樣的錯(cuò)誤，在街上，數(shù)不勝數(shù)。
為此，我尋出了兩種解決的方法。
一，是多看課外書(shū)，長(zhǎng)時(shí)間的看，那字也都記得牢了。二，是多寫(xiě)，這樣，多運(yùn)用字，記得也會(huì)牢一些。
字在我們生活中無(wú)處不在，但是出現(xiàn)了錯(cuò)別字，可真會(huì)成為笑話點(diǎn)子。
生活中的錯(cuò)別字小故事篇十二
漢字的年齡雖然已經(jīng)有三四千歲了，但是在生活中在學(xué)習(xí)中，還是會(huì)有錯(cuò)別字，今天我就要來(lái)“消滅”我班同學(xué)的錯(cuò)別字。
我調(diào)查了55人，看了105篇作文，總共差不多有502個(gè)漢字是錯(cuò)的。這些人錯(cuò)的大同小異：有的多了一行，有的少了一筆，要不然就是把漢字寫(xiě)成了同音的。
我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們寫(xiě)錯(cuò)別字，還是因?yàn)樗麄兲中牧?。你看，如果我們?xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，那樣我們就會(huì)變成一個(gè)天大的笑話。你看，我就找到了一個(gè)這樣的笑話，有句話寫(xiě)道：“媽媽生病了，我連芒下去找要?！边@句話里就把“忙”寫(xiě)成了“芒”，把“藥”寫(xiě)成了“要”，你看是不是很好笑？
還有一些人是因?yàn)閷?xiě)字不規(guī)范而釀成的錯(cuò)誤。有人寫(xiě)字會(huì)握筆沒(méi)握好，有人會(huì)趴著寫(xiě)，還有人會(huì)離著筆很近寫(xiě)，甚至還有人會(huì)馱著背寫(xiě)作業(yè)。都是因?yàn)檫@些不好的習(xí)慣，導(dǎo)致我們不好好寫(xiě)字，也導(dǎo)致了錯(cuò)字連篇。
我發(fā)現(xiàn)在作文中錯(cuò)別字是最多的，大概是因?yàn)樽魑闹凶謹(jǐn)?shù)很多，但是也就是因?yàn)檫@么多的字?jǐn)?shù)，我們看得會(huì)十分煩躁，給人一種非常不想寫(xiě)的感覺(jué)，從而導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)別字吧。不過(guò)就算是這樣，還是得好好寫(xiě)，認(rèn)真寫(xiě)，不然漢字可能就會(huì)被你寫(xiě)成了“甲骨文”了。
漢字有著巨大的變化，讓人贊嘆不已。我覺(jué)得以后的漢字可以有更大的變化。但無(wú)論怎樣變，都不能寫(xiě)錯(cuò)別字啊。
生活中的錯(cuò)別字小故事篇十三
“雖然最近我們班的寫(xiě)作水平有所提高，但錯(cuò)別字連篇！我給大家看幾個(gè)句子，大家就會(huì)知道錯(cuò)別字的危害了?！标惤芾蠋熯呎f(shuō)邊打開(kāi)電腦。
第一句：他的媽媽今天36歲。此句一出，世無(wú)寧日！笑聲在同學(xué)群中炸開(kāi)了：“哈哈哈哈……”同學(xué)們有的貼在桌上，有的捂著肚子，還有的大聲喊道：“今天36，明天37，后天38！”
第二句：這就是尾大的母親，她為家庭付出了多少心血?！皳溥辍贝蠹矣中﹂_(kāi)了，不約而同地對(duì)電腦屏幕里的那句話說(shuō)：“就你媽媽尾巴這么大！”
第三句：我右手抓住瓶把，左手托住瓶底，熱手從瓶子里流了出來(lái)。“罪過(guò)，真是罪過(guò)！”同學(xué)們故意生氣地說(shuō)，“你每天都喝手，用手沖馬桶，燒手，洗澡時(shí)全是手沖下來(lái)，殘忍了！”
第四句：李慶同學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一篇文章《這就是我》開(kāi)頭：我的名字叫李床，今年11歲。五年級(jí)下冊(cè)第一篇文章《我的自傳》開(kāi)頭：我的名字叫李白，今年12歲。大家一看，立刻嘰嘰喳喳議論開(kāi)來(lái)，還擺出一副語(yǔ)重心長(zhǎng)的樣子說(shuō)：“李慶啊李慶，你小小年紀(jì)不學(xué)好，天天改名字。改成李床也就算了，還敢改成李白。像你這么低的智商，簡(jiǎn)直是侮辱了大詩(shī)仙李白呀！”
笑歸笑，寫(xiě)作歸寫(xiě)作。陳杰老師趕緊趁熱打鐵：“錯(cuò)別字的危害，大家也看見(jiàn)了。希望大家在以后的寫(xiě)作中不要出現(xiàn)錯(cuò)別字！”“嗯！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，陷入了沉思……
生活中的錯(cuò)別字小故事篇十四
11月19日，我“奉旨”來(lái)到校外尋找錯(cuò)別字。
一出校門(mén)，我就看到不遠(yuǎn)處的墻上寫(xiě)著“吉它”倆字，我尋思：“吉它”的“它”不是單人旁的“他”嗎，怎么寫(xiě)成了這個(gè)“它”呢？我趕緊把它們記錄了下來(lái)。
我隨著班級(jí)隊(duì)伍一直走到校門(mén)右側(cè)的橫桿那里，大家齊聲高喊：“森林防火，人人有責(zé)！老師們?cè)僖?jiàn)，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”喊完了口號(hào)，我一抬頭，看見(jiàn)一輛賣(mài)麻花的三輪車(chē)，車(chē)廂側(cè)面寫(xiě)著“麻花”倆字，可是“麻”字最后一個(gè)“木”字竟然少寫(xiě)了一撇。唉——我還來(lái)不及感嘆呢，邊上又有一個(gè)錯(cuò)別字，“香酥”的“酥”字左邊本來(lái)是個(gè)“酉”字，他卻寫(xiě)成了“西”字。真是尷尬呀，總共才四個(gè)字竟然錯(cuò)了倆兒，難道這位老板的語(yǔ)文是體育老師教的？不對(duì)，體育老師也是文化人，肯定是他自己當(dāng)初不認(rèn)真讀書(shū)了！
到了小賣(mài)部那里，我的嘴又饞了，就進(jìn)到里面買(mǎi)了一根棒棒糖。我看到包裝紙上的“阿爾卑斯”也有一個(gè)錯(cuò)別字，“卑”字“白”里面的撇竟然超過(guò)了下面“十”字的一橫，我覺(jué)得不應(yīng)該撇得太長(zhǎng)。同行的曾秀蘋(píng)說(shuō)：“你的眼睛真好，不像我，近視得都要戴400度的眼鏡了?！蔽椅⑽⒁恍?，心里想：咱眼睛好就是任性。
我們?cè)诨丶业耐局羞€發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)別字：“出租”的“租”字右邊寫(xiě)成了三橫；“早餐”的“餐”只寫(xiě)左上角那部分等等?？磥?lái)，我們生活的文字環(huán)境可不怎么樣?。?/p>
第二天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我把自己找到的錯(cuò)別字展示給全班同學(xué)看，老師大大表?yè)P(yáng)了我。不過(guò)，老師說(shuō)，“吉他”一詞是從外國(guó)翻譯過(guò)來(lái)的，叫音譯詞，可以寫(xiě)成“吉他”，也可以寫(xiě)成“吉它”。老師還說(shuō)這樣的詞還有很多，比如：“魯濱孫”“魯濱遜”其實(shí)都是一回事。
噢，原來(lái)咱們的漢字還真有學(xué)問(wèn)在里面呢！如果自己不好好學(xué)習(xí)，在笑話別人的時(shí)候，可不要又被別人笑話哦！
生活中的錯(cuò)別字小故事篇十五
“錯(cuò)別字”這塊兒大骨頭，起初遇到它時(shí)我毫無(wú)招架之力，而現(xiàn)在我有攻克錯(cuò)字的小妙招了！
每次聽(tīng)寫(xiě)完畢后，媽媽都會(huì)將錯(cuò)別字圈劃出來(lái)，根據(jù)出錯(cuò)的原因?qū)ξ疫M(jìn)行逐一講解……
隨著時(shí)間推移，我的聽(tīng)寫(xiě)正確率越來(lái)越高了，而與錯(cuò)別字斗智斗勇中令我驚奇地發(fā)現(xiàn)：文字背后竟有沉睡千年的小故事呢！
誰(shuí)說(shuō)兒童沒(méi)有煩惱，最近聽(tīng)寫(xiě)，高頻出錯(cuò)的“醬”、“震”、“黯”可愁壞了樂(lè)天派的我！今天聽(tīng)寫(xiě)我又在它們面前壯烈犧牲了。媽媽讓我拿出《新華字典》，陪我共同查閱起來(lái)……
“醬”的部首是“酉”，馬大哈的我總是少寫(xiě)中間的那一橫！
而“酉”特指酒器，最早在商代甲骨文中就有記載。古代中國(guó)，“西”搭配秋季，秋是農(nóng)耕文化中收獲的季節(jié)，變通的古人把“西”轉(zhuǎn)義為“谷物成熟”，而傳統(tǒng)釀酒正是使用成熟的谷物為原料，更為巧合的是古代盛酒的器物外形也像“西”字。而中間的一橫表示液體流動(dòng)，“酉”字就這樣橫空出世了！這是我第一次驚嘆于象形文字在老祖先智慧中是通過(guò)如此奇思妙想的方式誕生！
聽(tīng)寫(xiě)“震撼全場(chǎng)”時(shí)我總是寫(xiě)成“振撼”，迫不及待地翻開(kāi)字典，希望探究自己出錯(cuò)的原因。
“震”和“振”使用音序查字法都靜靜安睡在同一頁(yè)。
“振”表示搖動(dòng)、揮動(dòng)，它從古漢語(yǔ)“賑”中演化出來(lái)，原來(lái)“賑”與“振”曾經(jīng)是親密的一家人??！“本是同根生”居然在漢字中有跡可循！
而“振”的鄰居“震”則表示迅速或劇烈地顫動(dòng)起來(lái)，而震最早出現(xiàn)在篆書(shū)。
同音不同意，“差之毫厘 ，繆以千里”這就是中國(guó)文字獨(dú)特的魅力！我也明白了語(yǔ)文老師強(qiáng)調(diào)“精準(zhǔn)用詞”也是有據(jù)可依！
不知什么原因，我最近總是將“黯淡無(wú)光”寫(xiě)成“暗淡無(wú)光”。翻開(kāi)字典的第5頁(yè)，“黯”代表昏黑，“暗”卻代表不亮，沒(méi)有光。
凝視著字典，我腦中浮現(xiàn)出一句話：“錯(cuò)別字就像漢字學(xué)習(xí)時(shí)的黯淡的角落，指引我探知未被知識(shí)填充的黑暗世界?！?/p>
靈光一閃，我琢磨出了好辦法：用字典查因同音字造成的錯(cuò)別字，利用每個(gè)字的注解，分別組詞、造句，最后以長(zhǎng)句的形式讓它們會(huì)師，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和運(yùn)用一舉兩得！哈哈，果真是辦法總比困難多！
平平常常的聽(tīng)寫(xiě)，方方正正的漢字，馬馬虎虎的我，和錯(cuò)別字有了愉快的交集，也讓我意識(shí)到漢字學(xué)習(xí)中了解它的內(nèi)涵與運(yùn)用，才能做到“知己知彼才能百戰(zhàn)不殆”！與媽媽一起查字典，我了解漢字從圖形到簡(jiǎn)化字經(jīng)歷了幾千年的歲月淬煉，是民族文化精髓的象征；源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明僅在漢字這一方面，就有深厚的文化積淀，與不斷與時(shí)俱進(jìn)的演變。
想必固守文字核心內(nèi)涵，變革文字筆畫(huà)利于運(yùn)用傳播，就是漢字的得以保留傳承的秘訣吧！這也使得中國(guó)成為四大文明古國(guó)中唯一文化未斷流的國(guó)家！
小小的錯(cuò)別字，大大的學(xué)問(wèn)！
生活中的錯(cuò)別字小故事篇十六
錯(cuò)別字是每個(gè)人在寫(xiě)作上都會(huì)犯的錯(cuò)誤，而這個(gè)小錯(cuò)誤會(huì)使你一生都會(huì)寫(xiě)這個(gè)錯(cuò)別字，除非你改正過(guò)來(lái)了。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)王國(guó)，這王國(guó)叫“錯(cuò)別王國(guó)”。
“錯(cuò)別王國(guó)”的國(guó)王叫“錯(cuò)字”，王后叫“別字”?！板e(cuò)別王國(guó)”里的大臣和百姓都是錯(cuò)別字。
在“錯(cuò)別王國(guó)”的鄰國(guó)是“字王國(guó)”。“字王國(guó)”里沒(méi)有一個(gè)是錯(cuò)字。別字。
“錯(cuò)別王國(guó)”的百姓特別好客，可是沒(méi)人愿意去它們王國(guó)，因?yàn)樗鼈兘胁怀鏊鼈兊拿郑板e(cuò)別王國(guó)”沒(méi)有一個(gè)客人，而“字王國(guó)”天天都有客人。
再一次寫(xiě)作時(shí)，我寫(xiě)《仙人掌》時(shí)，“錯(cuò)別王國(guó)”的百姓來(lái)到我家串客，他們一共來(lái)了四個(gè)人。我的作文紙上多了四個(gè)紅色的圈。
“錯(cuò)字王國(guó)”里的百姓真不好，也許你一不小心，“錯(cuò)別王國(guó)”里的百姓就會(huì)去你家“串客”哦!
生活中的錯(cuò)別字小故事篇十七
漢字是中國(guó)最有價(jià)值、最有意義的代表，它的價(jià)值不是一兩個(gè)字就能表示出來(lái)的，而是有“海水不可斗量”般的價(jià)值。
星期四下午第二節(jié)課，語(yǔ)文老師就神神秘秘的在黑板上寫(xiě)下了“戰(zhàn)神”和“雷神”這兩對(duì)詞語(yǔ)，“戰(zhàn)神、雷神？”同學(xué)們疑惑地猜著老師這葫蘆里賣(mài)的是什么藥。正當(dāng)同學(xué)們?nèi)缯啥蜕忻恢^腦時(shí)，語(yǔ)文老師為我們揭開(kāi)了謎團(tuán)：“同學(xué)們，這節(jié)課，我們來(lái)開(kāi)展一次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。啄木鳥(niǎo)是森林醫(yī)生，這次我們就從啄木鳥(niǎo)行動(dòng)中選出‘戰(zhàn)神’和‘雷神’。戰(zhàn)神是錯(cuò)別字較少的同學(xué)，雷神——這個(gè)‘雷’是雷人的意思，所以用它稱(chēng)呼錯(cuò)別字較多的同學(xué)?，F(xiàn)在以小組為單位，開(kāi)始吧！”
語(yǔ)文老師一聲令下，啄木鳥(niǎo)行動(dòng)便如火如荼地行動(dòng)起來(lái)了。我和我們這小組的同學(xué)便互相交換各種有關(guān)語(yǔ)文的作業(yè)。先從小練筆找起，我一手拿著鐘延迪同學(xué)的小練筆，另一只手拿著筆，用筆一個(gè)一個(gè)地指著看著，生怕放過(guò)了一個(gè)錯(cuò)別字。而鐘延迪同學(xué)也特地將他的眼鏡擦得一塵不染，如同兩副小鏡子，他戴好了眼鏡，把眼睛瞪得大大的，好像眼珠子要瞪出來(lái)似的，他的眼里還散發(fā)出了銳利的光芒，如同一把劍要把面前的錯(cuò)別字都刺死似的，生怕一不留神錯(cuò)別字就長(zhǎng)腿溜了似的?！班牛 彼难劬σ欢⒂忠坏?，緊緊地盯著我小練筆上那個(gè)“定”字，我心里一緊：不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)了吧？我的心好像在懷里揣著個(gè)兔子似的，“咚咚”地快速跳動(dòng)著。他的眼睛好像跟我這個(gè)“定”字有仇似的，一直瞪著那個(gè)“定”字。我在心里直呼：菩薩保佑我！這時(shí)，我的心隨著他那一舉一動(dòng)、一呼一吸、一驚一乍在上下起伏，不停地?fù)Q著頻率跳著。
他抬起頭望了我一眼，又望了望那個(gè)“定”字，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)?！甭?tīng)了這句話，我松了一口氣，心中那塊大石頭終于落下來(lái)了。我又接著檢查他的小練筆，咦！這個(gè)不是“即使”嗎？他怎么寫(xiě)成了“既然”的“既”了？我拿給他看，又對(duì)他說(shuō)：“這是‘即使’，不是‘既使’，你寫(xiě)錯(cuò)了?！彼仁且惑@詫?zhuān)种械墓P停留在半空中。他又仔細(xì)地看了一下，最后用紅筆把那個(gè)錯(cuò)別字圈了起來(lái)。我在心中歡呼雀躍，我終于找出一個(gè)錯(cuò)別字了。
我再轉(zhuǎn)回頭一看，只見(jiàn)同學(xué)們有的捧著本子仔細(xì)地看著；有的快要把眼睛貼到本子上了；有的拿著筆，口中還念念有詞……
最終啄木鳥(niǎo)行動(dòng)結(jié)束了，評(píng)出了雷神和戰(zhàn)神，而我獲得了戰(zhàn)神的稱(chēng)號(hào)。這次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)讓我們受益匪淺，使我們明白了錯(cuò)別字的害處：錯(cuò)別字有可能造成誤會(huì)甚至鬧出笑話。
生活中的錯(cuò)別字小故事篇十八
一個(gè)星期五下午放學(xué)時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨。我跑到了表嫂店里躲雨。我放下書(shū)包，坐下來(lái)，拿出筆和書(shū)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
其他作業(yè)都寫(xiě)完了，只有一個(gè)特別的作業(yè)：“尋找錯(cuò)別字”沒(méi)有做完，唉！到哪兒去找呢？我東看西看，看到了一堆包好的嬰兒專(zhuān)用紙巾。
紙巾的外包裝上有一只小熊，小熊的手牽著一只小兔在沙灘上跑著。小兔是粉紅色的，小熊是棕色的，都很可愛(ài)?？上У氖巧厦娴淖謱?xiě)錯(cuò)了，本來(lái)應(yīng)是“小熊與小兔”的，可是“兔”字的一點(diǎn)不見(jiàn)了，沒(méi)了那一點(diǎn)就成了“小熊與小免”了，真是好笑。
我對(duì)表嫂說(shuō)：“表嫂，你推銷(xiāo)的嬰兒專(zhuān)用紙上面的一個(gè)‘兔’字沒(méi)了一點(diǎn)，成了‘免’字?！?/p>
表嫂笑道：“我也發(fā)現(xiàn)了，明天我跟那個(gè)工廠說(shuō)一下，希望他們能夠改正過(guò)來(lái)?！?/p>
這時(shí)雨停了，我急忙背上書(shū)包，跟表嫂說(shuō)了一聲再見(jiàn)就走了。
回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)以诒砩┘野哑渌鳂I(yè)都寫(xiě)完了，只剩一個(gè)‘尋找錯(cuò)別字’的特別作業(yè)沒(méi)有完成，我可不可以出去找呢？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“一個(gè)大姑娘還和那些男孩一樣瞎跑，不行！”
不行就不行。我站在家門(mén)口，看見(jiàn)對(duì)面一家廢品店，門(mén)口堆著一大堆廢品，像高山似的，店門(mén)都要看不到了?？磥?lái)，生意好得不得了?？墒?，我發(fā)現(xiàn)他家的牌子上也寫(xiě)錯(cuò)字了：“高價(jià)收廢品”寫(xiě)成了“高價(jià)收度品”，錯(cuò)得離譜，真是無(wú)語(yǔ)！
外表好看的東西因?yàn)橐粋€(gè)字而變丑了，外表本來(lái)就丑的小店因?yàn)樽皱e(cuò)了就會(huì)變得丑上加丑。所以大家要學(xué)到知識(shí)來(lái)，千萬(wàn)不要寫(xiě)錯(cuò)字呵！
生活中的錯(cuò)別字小故事篇十九
暑假那天我們班里小隊(duì)開(kāi)展了一次“捉錯(cuò)別字行動(dòng)”。大家按規(guī)定的時(shí)間到齊后。便扯上一我們是小小的捉錯(cuò)別字先生”的橫幅，手里舉著寫(xiě)有：消滅錯(cuò)別字，美化語(yǔ)言環(huán)境一和“為祖國(guó)語(yǔ)言文字的純潔和健康而斗爭(zhēng)”的紅綠小旗向鎮(zhèn)上走去，路上的行人停下腳步，驚異地望著我們，想看看我們這些小毛孩子是怎么消滅錯(cuò)別字的。
我們走過(guò)鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的大門(mén)口，看見(jiàn)一塊白底紅字的大牌子：-中國(guó)共產(chǎn)黨委員會(huì)”，這個(gè)_一字大家都在過(guò)字典，知道是-黨”的繁體字。我們趕緊進(jìn)鎮(zhèn)黨委辦公室，書(shū)記熱情地接待了我們，說(shuō)：“小朋友，你們找我有什么事？”我們說(shuō)：我們是來(lái)給你們指出錯(cuò)別字的?！彼B聲說(shuō)：歡迎，歡迎！
鄭華說(shuō)：書(shū)記，你們門(mén)口的那塊牌子寫(xiě)得不規(guī)范，黨字早已簡(jiǎn)化可你們寫(xiě)的還是繁體字。”書(shū)記接受了我們的意見(jiàn)，說(shuō)：“對(duì)，你們說(shuō)得對(duì)，我們馬上改?！?/p>
走出鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府，我們又來(lái)到衛(wèi)生院，有一個(gè)窗口寫(xiě)著“收弗處”。這個(gè)“弗”字把大家難住了。我們問(wèn)里邊的阿姨這個(gè)“弗”讀什么音，她告訴我們這個(gè)“弗”就是“費(fèi)”的簡(jiǎn)化字，只能請(qǐng)教“字典公公”了。我們拿字典給這位阿姨看，她抱歉地說(shuō)：“是我們搞錯(cuò)了，謝謝你們幫我們找到缺點(diǎn)?！彼俣日視?huì)筆，把“弗”的下面添加了個(gè)“貝”我們興奮的又蹦又跳。
告別了衛(wèi)生院，我們又走進(jìn)了食品店，“機(jī)靈鬼”凌凡就叫起來(lái)：“我又發(fā)現(xiàn)了個(gè)敵人！”原來(lái)他們的標(biāo)價(jià)牌上將“炒米花”的“炒”字寫(xiě)成了“抄”。當(dāng)我們向那位留鬢角的營(yíng)業(yè)員指出時(shí)，他眉毛一揚(yáng)，嘴角一撇，露出不屑一顧的神色，說(shuō)：“米花不是用手抄的嗎？”我鑫反駁說(shuō)：“即使米花用手抄，但缺了火是炒不熟的呀！”旁邊的顧客夸我說(shuō)得有理，那青年紅著臉再也不說(shuō)什么了，默默地更正了標(biāo)價(jià)牌。；我就代表大家向他致謝。
我們又到了商店、水果店、飯店、農(nóng)機(jī)廠先后又發(fā)現(xiàn)了些錯(cuò)別字，有把“電磁爐”的“電”寫(xiě)成電的我們將這些錯(cuò)別字一一糾正了過(guò)來(lái)。
這次活動(dòng)，我們共糾正錯(cuò)別字幾十個(gè)，純潔了祖國(guó)的語(yǔ)言文字，美化了家鄉(xiāng)的語(yǔ)言環(huán)境。
生活中的錯(cuò)別字小故事篇二十
我自由了！自由了！關(guān)上我家樓下的鐵閘，我就覺(jué)得自己非常幸福，因?yàn)檫@是我平生第一次自己上街！
來(lái)了，我約好的小杰和小斌同學(xué)來(lái)了，出發(fā)。
我們來(lái)到了賣(mài)手機(jī)的地方，因?yàn)槲矣X(jué)得手機(jī)店錯(cuò)別字多。啟杰同學(xué)和我細(xì)心地觀察著哪兒有錯(cuò)別字，煒斌同學(xué)就拿著我的本子邊看邊記。我說(shuō)見(jiàn)了，手機(jī)店外墻，有一行較明顯的字，寫(xiě)著“自郵遞送”，“郵”字錯(cuò)了。無(wú)趕緊叫小杰拍下來(lái)。
哇，第一次成功了來(lái)一啊，仿佛今天風(fēng)和日麗。
不過(guò)小斌找老板“談判”去了，究竟能不能成功呢？激動(dòng)，激動(dòng)啊。談話去了的小斌好像現(xiàn)在把背得滾瓜爛熟的“臺(tái)詞”流利地說(shuō)出來(lái)。沒(méi)想到，老板竟然同意改，真是“上鞋不用錐子——真（針）好”啊。
不過(guò)一次成功不得于永遠(yuǎn)成功，接下來(lái)，店主有的說(shuō)我們防礙他們做生意，有的說(shuō)我們不懂事，還有的說(shuō)要買(mǎi)一件東西才改天正，我們也想證明我們“小蔥拌豆腐”——“—清（青）二白”啊。眨眼間，五點(diǎn)鐘了。我們也收集了許多錯(cuò)別字、楊語(yǔ)，“寄意郵新（記憶猶新）”、“衣衣（依依）不舍”、“袋袋（代代）相傳”……它們雖然各有特色，但是它們的改變了成語(yǔ)的原意。
這次活動(dòng)給了我很大的心收獲。漢字變的是字體筆劃，可不變的是用字要規(guī)范。行動(dòng)起來(lái)，我們不能濫用漢字！
生活中的錯(cuò)別字小故事篇二十一
蒼蠅，蚊子，蝗蟲(chóng)……它們都是生活中的害蟲(chóng)，會(huì)傳播疾病，破壞莊稼。生活中還有一種“害蟲(chóng)”，它會(huì)讓我們丟分丟人，甚至后果不堪設(shè)想，它就是錯(cuò)別字。
丟物又丟人
有一次，一個(gè)小偷到故宮里偷了一些珍貴的文物賣(mài)到了古玩店。工作人員發(fā)現(xiàn)后立刻報(bào)警，經(jīng)過(guò)調(diào)查，警察抓住了小偷，追回了文物。故宮的工作人員為了感謝警察，送了一面錦旗，上面寫(xiě)著：撼祖國(guó)強(qiáng)盛，衛(wèi)京都泰安。仔細(xì)一看，“撼”是動(dòng)搖的意思，難道我要?jiǎng)訐u祖國(guó)的強(qiáng)盛嗎？很顯然這里寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該換成“捍”是保衛(wèi)的意思。故宮的工作人員真是丟物又丟人！
嚴(yán)禁亂停車(chē)
馬路的上方有一條橫幅，上面寫(xiě)著：車(chē)輛停放有選擇，切記偏僻地段隨意停。我一看發(fā)現(xiàn)不對(duì)，既然有選擇，怎么又能隨意停呢？如果把人們把車(chē)輛停在小巷、小路上會(huì)給行人和騎車(chē)的人帶來(lái)不便。如果堵塞了消防通道，小區(qū)里發(fā)生火災(zāi)，消防車(chē)進(jìn)不來(lái)，那就更危險(xiǎn)了?！坝洝笔怯涀〉囊馑迹瑧?yīng)該換成“忌”表示不能的意思，這個(gè)錯(cuò)別字可真危險(xiǎn)！
讓我放火？
在森林公園的入口處寫(xiě)著一個(gè)安全標(biāo)語(yǔ)：森林放火，人人有責(zé)。讓我放火？真是讓人看了哈哈大笑。如果每一個(gè)人到這里來(lái)都放一把火，森林早就沒(méi)了，應(yīng)該把“放”換成“防”。這個(gè)錯(cuò)別字真是一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤！
我們要消滅這些“害蟲(chóng)”，不會(huì)的字首先要查字典，知道它是什么意思，寫(xiě)完后還需要認(rèn)真檢查。
生活中的錯(cuò)別字小故事篇二十二
我寫(xiě)的錯(cuò)別字加在一起可以寫(xiě)成一本書(shū)了，所以我常自稱(chēng)“錯(cuò)別字大王”。
一次作業(yè)，我的錯(cuò)別字就跑出來(lái)?yè)v亂了。我正在認(rèn)真地拼讀著每一個(gè)拼音，一點(diǎn)兒都不馬虎地寫(xiě)下每一個(gè)詞語(yǔ)。然而，我寫(xiě)著寫(xiě)著就出問(wèn)題了。當(dāng)我讀到“quanli”這個(gè)拼音時(shí)，我便不假思索地想到了“權(quán)力”這個(gè)詞，于是，我不慌不忙地寫(xiě)下了“權(quán)力”。但是，這個(gè)詞我之前就已經(jīng)錯(cuò)過(guò)一次了，我竟然沒(méi)有注意，一錯(cuò)再錯(cuò)！當(dāng)老師批改完后，我才立刻醒悟。哎呀，這錯(cuò)別字實(shí)在是太可惡了。我邊改心里邊這樣想著，因?yàn)楫?dāng)時(shí)應(yīng)該寫(xiě)“權(quán)利”。
可這又有什么辦法呢？這不，錯(cuò)別字又在語(yǔ)文作業(yè)本上出現(xiàn)了?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生?！碧?jiǎn)單啦！我想。接著我就不緊不慢地開(kāi)始寫(xiě)這句話。突然，我猛地想起：誒，對(duì)了，“shao”怎么寫(xiě)來(lái)著？后來(lái)，我終于有了點(diǎn)頭緒，慢慢地寫(xiě)下了“燒”。我竟然在“燒”字的右上角加了一點(diǎn)。等老師改完后，我徹底崩潰了：原來(lái)，根本沒(méi)有右上角那一點(diǎn)！錯(cuò)別字真討厭！
也許是連錯(cuò)別字自己都知道了我是“錯(cuò)別字大王”，所以錯(cuò)別字就不會(huì)遠(yuǎn)離我了，還是持續(xù)不斷的在搞惡作劇。一次考試，它又來(lái)調(diào)皮了。我仔仔細(xì)細(xì)地讀著題目，認(rèn)真而又細(xì)心地寫(xiě)下每一個(gè)字、每一個(gè)詞、每一句話。正當(dāng)我快要寫(xiě)好時(shí)，錯(cuò)別字就出現(xiàn)了?！安唬ǎ┎唬ǎ?，對(duì)了，不偏不倚！可yi怎么寫(xiě)呢？我只記得后半部分是一個(gè)“奇”，其他什么也記不起來(lái)了。我傻傻地坐著想啊想，想不出來(lái)，不知道該怎么辦。唉，有了，于是，我就寫(xiě)出了“綺”這個(gè)字。當(dāng)然，最終結(jié)果這個(gè)字肯定是錯(cuò)啦。
明知道自己會(huì)寫(xiě)出很多錯(cuò)別字，可錯(cuò)別字在我的學(xué)習(xí)當(dāng)中就是停不下腳步，瞧，它又跑到我的科學(xué)作業(yè)本上去了。本來(lái)是“卵生動(dòng)物”，瞧我，那錯(cuò)別字把我?guī)У貌荒茉賶牧?，竟讓我給寫(xiě)成了“卯生動(dòng)物”！哎。
這錯(cuò)別字真是欺人太甚！誰(shuí)讓我是個(gè)“錯(cuò)別字大王”呢？不過(guò)，我不想真正的成為“錯(cuò)別字大王”，所以，我下定決心，從今以后再也不能出現(xiàn)錯(cuò)別字了，一定要認(rèn)真、仔細(xì)、不馬虎的寫(xiě)好每一個(gè)字，做一個(gè)“作業(yè)優(yōu)等生”，還要幫助其他喜歡錯(cuò)別字的同學(xué)，讓我們一起改掉這些壞毛病。
生活中的錯(cuò)別字小故事篇二十三
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試。試卷發(fā)下來(lái)后，我只得了一個(gè)93分。我一看，原來(lái)是錯(cuò)了幾個(gè)錯(cuò)別字。我心想，唉，真不應(yīng)該！
到了晚上，我拿著試卷左看看右看看，看著看著就睡著了。突然，幾個(gè)錯(cuò)別字跳了出來(lái)，興高采烈地說(shuō)：主人，我?guī)闳ノ业募覞h字王國(guó)里吧！我驚奇地說(shuō)：你們還有家？錯(cuò)別字高興地說(shuō)：當(dāng)然有嘍！剛說(shuō)完，錯(cuò)別字就把我?guī)нM(jìn)了漢字王國(guó)。
我一到漢字王國(guó)就驚呆了，到處都是漢字?？墒俏铱傆X(jué)得錯(cuò)別字和那些漢字長(zhǎng)得有點(diǎn)不一樣。錯(cuò)別字對(duì)我說(shuō)：我們是按字的部首分類(lèi)的。于是他們便去找自己的家去了。有一個(gè)錯(cuò)別字對(duì)我說(shuō)：主人，您去我們家看看吧！
于是，我跟在他后面，錯(cuò)別字大搖大擺的走在我前面，還不時(shí)，神氣的哼著小調(diào)呢！我一看這個(gè)錯(cuò)別字是衣字旁的，于是便他說(shuō)：你是衣字旁的吧！錯(cuò)別字說(shuō)：是的。錯(cuò)別字的家到了，還沒(méi)等錯(cuò)別字敲門(mén)，里面就走出一大堆漢字。漢字們對(duì)錯(cuò)別字生氣地說(shuō)：你是誰(shuí)呀？好像不是我們王國(guó)的居民，你錯(cuò)別字傷心極了，對(duì)我說(shuō)：主人，這都怪你，你把我們寫(xiě)錯(cuò)了，我們回不了家！我對(duì)漢字說(shuō)：為什么呀？我們是示字旁的，他不是！漢字們堅(jiān)定地說(shuō)。
我們回到家給錯(cuò)別字好好的去洗了個(gè)澡，讓他們變成了真正的漢字。于是我才把他們送回了家。一陣聲音傳來(lái)，婧婧，醒醒！我一睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
這次又考試了，我終于得了一百分。
生活中的錯(cuò)別字小故事篇二十四
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我正坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，突然，只聽(tīng)見(jiàn)“嘀”的一聲，我的房間一片漆黑。我連按了幾次開(kāi)關(guān)，都不見(jiàn)臺(tái)燈響應(yīng)一下有任何反應(yīng)?！靶^(qū)又停電了。”我嘀咕道……
沒(méi)了臺(tái)燈，我只能依靠手電筒的光亮來(lái)完成作業(yè)。在媽媽的勸告下，寫(xiě)完作業(yè)的我歷經(jīng)一番洗漱后，早早地上了床。床上的我一直睜著眼，翻來(lái)覆去，輾轉(zhuǎn)難眠。就在迷迷糊糊之間，我突然發(fā)現(xiàn)我的床頭柜上多了一絲亮光。再仔細(xì)一聽(tīng)，我還能聽(tīng)見(jiàn)一些嘈雜的談話聲，我心里一驚并大叫了一聲。
我慌忙地戴上眼鏡，披上外套，定睛一看。天哪！這些亮晶晶的“小東西”竟然是一群文字，他們?cè)谖业拇差^柜上蹦來(lái)跳去呢！它們?cè)诼?tīng)到我的叫聲后，驚愕地望著我這個(gè)“外來(lái)人士”?？諝馑查g僵住了。
我經(jīng)過(guò)一番了解后，才知道這其中的一部分文字都是從書(shū)本上跳下來(lái)的，他們隸屬于一個(gè)大大的“漢字王國(guó)”。還有一部分文字，它們卻是來(lái)自“錯(cuò)別字王國(guó)”。這個(gè)國(guó)家的居民不是缺胳膊少腿，就是結(jié)構(gòu)錯(cuò)位，與普通的文字完全不一樣。
而今天，“錯(cuò)別字王國(guó)”趁著停電，誤闖了“文字王國(guó)”的領(lǐng)土，兩國(guó)之間正要大戰(zhàn)一場(chǎng)，幸好被我及時(shí)喊停了。經(jīng)過(guò)交談，我知道了這些錯(cuò)別字們來(lái)的目的是為了將我作業(yè)本上的錯(cuò)別字帶走，讓我改掉寫(xiě)錯(cuò)別字的小毛病。
我一聽(tīng)，心里既慚愧又高興！我在班上算是一位“粗心大王”，因?yàn)殄e(cuò)別字，我在考試中吃了不少虧。這次，我下定決心要擺脫錯(cuò)別字！我將作業(yè)本從書(shū)包里拿出來(lái)，一個(gè)字一個(gè)字的查，不查不知道，一查嚇一跳！我的錯(cuò)別字多得都要用卡車(chē)來(lái)運(yùn)輸。為了能在天亮之前將錯(cuò)別字們運(yùn)回它們的國(guó)家，每個(gè)文字都在接受我嚴(yán)格的審查。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我的眼睛旁都現(xiàn)出了黑眼圈，不過(guò)還好，錯(cuò)別字們?nèi)急晃易侥玫轿唬?/p>
“錯(cuò)別字王國(guó)”的首領(lǐng)在出發(fā)前叮囑我：“記得以后不要再寫(xiě)錯(cuò)字了，不然我們可就白忙活了，你以后也會(huì)吃大虧的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送著它們一個(gè)個(gè)地離開(kāi)我的房間。“看來(lái)，寫(xiě)錯(cuò)別字真是一個(gè)非常壞的毛病??！”想著想著，我閉上了雙眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
生活中的錯(cuò)別字小故事篇二十五
說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字。這是我們中國(guó)寫(xiě)字的規(guī)矩和傳統(tǒng)，可是，在當(dāng)代，已有不少濫用漢字的情況，那么，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)呢?
為了進(jìn)一步了解用錯(cuò)別字的情況，我決定走出家門(mén)去看看。
這不，還沒(méi)走多久，就有不少收獲了。在一個(gè)鑰匙鋪里，一個(gè)牌子上寫(xiě)著：修藥匙、修寫(xiě)，伍圓老鼠要等等不計(jì)其數(shù)的錯(cuò)別字。平時(shí)還不注意，現(xiàn)在仔細(xì)一看，真的大吃一驚了，為什么生活中會(huì)有那么多人用上錯(cuò)別呢?如果再這樣下去，對(duì)漢字非常不利。
我又再走了下去，博大精深的漢字該怎么辦啊?心里想著。不經(jīng)注意間，又看見(jiàn)了一個(gè)錯(cuò)字，大炸蟹、寧蒙奶茶又盡顯在眼前，炸和閘不像啊!看來(lái)是因?yàn)樽x音太像了。
這對(duì)我們小學(xué)生非常不好，特別是對(duì)一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)認(rèn)字的小學(xué)生，很不利用他們對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)。這樣容易將錯(cuò)誤的字誤以為是正確的字，以后會(huì)更加出現(xiàn)濫用文字和錯(cuò)別字的現(xiàn)象，所以我們應(yīng)該規(guī)范用字。
有時(shí)，我也會(huì)出現(xiàn)有錯(cuò)別字的情況，在許多餐館和服裝店的名字都有出現(xiàn)亂用字的情況，例如：食酒頻道、依依不舍等等，但是，針對(duì)這種情況，只能說(shuō)是因?yàn)橐櫩偷难矍颍路f的店名會(huì)使人有一種新鮮感。我為些而擔(dān)心，文字還可以被正常使用嗎?
我們應(yīng)該在自己的行為規(guī)范中，正確的對(duì)待文字，經(jīng)過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)濫用文字的根源。一是因?yàn)橛X(jué)得省事而改變寫(xiě)法。二是因?yàn)樽x音相同而寫(xiě)錯(cuò)字。三是因?yàn)樽趾芟嗨贫鴮?xiě)錯(cuò)。我們盡量寫(xiě)規(guī)范字、用規(guī)范字，避免錯(cuò)別字在生活中處處存在。
這了這奄奄一息的漢字，讓我們一起改變現(xiàn)在的情況，加把勁吧!
生活中的錯(cuò)別字小故事篇二十六
什么？今天讓我們大家當(dāng)一回小老師來(lái)尋找錯(cuò)別字？當(dāng)老師一公布今天上課的內(nèi)容，同學(xué)們就議論開(kāi)了。有的同學(xué)說(shuō)：“在哪兒找錯(cuò)別字呢？”有的同學(xué)問(wèn)：“老師不會(huì)讓我們批作業(yè)吧？”……
答案很快揭曉了，原來(lái)是在同學(xué)的作文稿中尋找錯(cuò)別字。
隨著老師的一聲令下，班級(jí)里霎時(shí)安靜了下來(lái)。大家都低著頭，認(rèn)真地批改作文了。大家都想用自己的火眼金睛將藏在作文中的錯(cuò)別字找出來(lái)。偶爾，教室的某個(gè)角落會(huì)傳來(lái)竊竊私語(yǔ)。
瞧，我座位前的這位女同學(xué)真有趣，找到了錯(cuò)別字，不確定，還要用手在空中比劃一下，想一想，確定后才低頭畫(huà)個(gè)圈，打個(gè)叉，真認(rèn)真呀！
一位同學(xué)上去批改正后寫(xiě)的字。因?yàn)樗吙催呄脒@個(gè)字錯(cuò)了沒(méi)有，而且我們把正確的字都寫(xiě)得很小，所以這位同學(xué)批改的非常慢，出乎意料的是，有五位同學(xué)雖然找出了錯(cuò)別字，但是還是沒(méi)有改對(duì)。
錯(cuò)別字是作文中最常的事，每個(gè)人都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字。在生活中要多看看書(shū)，增加識(shí)字量；在寫(xiě)作文中遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)，可以詢(xún)問(wèn)老師或查查字典，千萬(wàn)不要胡亂寫(xiě)；寫(xiě)完后多多檢查，這樣也許錯(cuò)別字就會(huì)少些了。
生活中的錯(cuò)別字小故事篇二十七
風(fēng)輕輕地吹著，雨沙沙地下著，我的心里久久不能平靜，因?yàn)橐黄恼掠直晃彝砍伞昂诳吡绷?，我時(shí)常犯這樣的錯(cuò)誤。我手托著腦袋，閉著眼睛思索怎樣才能不犯這種錯(cuò)誤，可是不知不覺(jué)地睡著了……
“快，快，快，再遲一點(diǎn)就來(lái)不及了。”一陣微風(fēng)把我吹醒了，我睜開(kāi)眼睛看了看四周，發(fā)現(xiàn)我正在一個(gè)頂棚上，旁邊有一個(gè)筆盒大小的小精靈。他著急地對(duì)我說(shuō)：“趕快準(zhǔn)備一下，我?guī)闳⒓游淖志蹠?huì)?！蔽乙宦?tīng)，臉紅了，因?yàn)槲沂恰板e(cuò)別字大王”，經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字。
小精靈似乎看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你別不好意思，我?guī)闳⒓?，就是要讓你?jiàn)識(shí)一下?！蔽矣悬c(diǎn)漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我怎么下去呀？”小精靈哈哈大笑，說(shuō)：“別急，別急，你只要戴上這個(gè)就會(huì)飛了。”他遞給我一個(gè)像哆啦a夢(mèng)戴的會(huì)飛的機(jī)器。我戴上它，就飛離了頂棚。
剛剛到達(dá)聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)主持人字小姐高聲說(shuō)：“我宣布本次聚會(huì)正式開(kāi)始。”頓時(shí)掌聲雷鳴。舞臺(tái)上開(kāi)始表演節(jié)目。我開(kāi)始打量起這個(gè)舞臺(tái)、聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)。只見(jiàn)天花板上的水晶吊燈一閃一閃的，舞臺(tái)正前方是探照燈，四周還點(diǎn)綴著許多的彩燈。正打量著，我聽(tīng)見(jiàn)“廠”不服氣地對(duì)“廣”說(shuō)：“你只比我多一點(diǎn)就那么大。”
“火”好心地對(duì)“滅”說(shuō)：“天這么熱，還要戴帽子嗎？”“箭”對(duì)“劍”說(shuō)：“我們讀音雖然相似，但是你可比我鋒利多了。”“買(mǎi)”羨慕地對(duì)“賣(mài)”說(shuō)：“你的頭上有貨物，我的頭上沒(méi)有，所以我只能買(mǎi)。”“躁”急躁地對(duì)“燥”說(shuō)：“你別惹我，我很容易生氣，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，我有腳可以踹你?！薄?/p>
最后主持人對(duì)大家說(shuō)道：“現(xiàn)在的小朋友很喜歡把我們搞錯(cuò)，尤其是形似的字，比如‘廠’寫(xiě)成‘廣’，‘火’寫(xiě)成‘滅’。又比如某人出城經(jīng)商，忘帶雨具，偏逢大雨，寫(xiě)信回家。信大致內(nèi)容是：我忘帶命了，幫我?guī)鼇?lái)，你的命太大，我要妹妹的命。
誤將‘傘’寫(xiě)成了‘命’，鬧了太大的笑話。讀音相似的字也經(jīng)常被小朋友搞混，比如小明寫(xiě)的日記里說(shuō)：農(nóng)場(chǎng)附近有許多牛糞，我大吃一斤。誤將‘驚’寫(xiě)成一斤兩斤的‘斤’?！薄笆前?，是啊?！贝蠹耶惪谕曊f(shuō)道。
“叮零零”鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛，認(rèn)真回憶了夢(mèng)境，認(rèn)識(shí)到寫(xiě)錯(cuò)別字的害處，暗暗下定決心：從此以后要痛改前非，不能再戴“錯(cuò)別字大王”的帽子了。
生活中的錯(cuò)別字小故事篇二十八
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，漢字是中國(guó)獨(dú)有的方塊字。漢字是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好朋友；漢字是燦爛的文化瑰寶；漢字是我們記錄的工具。我們天天和漢字打交道。但是，在我們的身邊還有許多人在濫用漢字，使得剛認(rèn)字的孩子認(rèn)識(shí)的就是錯(cuò)別字。這些寫(xiě)錯(cuò)的漢字——錯(cuò)別字，一直在我們的周?chē)绊懳覀兊姆椒矫婷?，并造成了很大的危害?/p>
在生活中，錯(cuò)別字無(wú)處不在。記得有一次：我在學(xué)校里考試。我們坐在安靜的考場(chǎng)里，四周只有“唰唰唰”的寫(xiě)字聲。第二天，試卷發(fā)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我居然因?yàn)閷?xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字而扣了一分。它使得我的排名掉了好幾百名。如果我一直不改正，繼續(xù)寫(xiě)錯(cuò)別字，成績(jī)必定會(huì)一落千丈。所以，我下定決心要消滅錯(cuò)別字。
之后的一次經(jīng)歷，更是堅(jiān)定了我的想法。那一次，我和姑父一起去尤溪玩。我發(fā)現(xiàn)，公路旁的路標(biāo)上居然寫(xiě)了“行使”兩個(gè)字。我驚呆了，這么重要的提醒路標(biāo)，竟然也會(huì)有錯(cuò)別字！萬(wàn)一司機(jī)文化不高，產(chǎn)生誤解，出現(xiàn)了交通事故。這個(gè)責(zé)任要誰(shuí)來(lái)承擔(dān)呢？其他人對(duì)我們的城市又會(huì)有產(chǎn)生什么不好的想法呢？錯(cuò)別字的危害太大了，再這樣下去，我們城市的臉都丟盡了。
還有在北京火車(chē)站的時(shí)候，上面的提示語(yǔ)中把“出站口”寫(xiě)成了“出戰(zhàn)口”。這難道不會(huì)造成別人的誤解嗎？我回個(gè)家，還要先打一仗！哪有這樣的事??！太嚇人了，我還不如坐別的車(chē)回家呢。尤其是對(duì)我國(guó)了解不深的外國(guó)友人，還以為我們這是要囚禁他們呢。你們瞧，一個(gè)錯(cuò)別字產(chǎn)生的影響是多么的廣泛又讓人啼笑皆非啊。如果錯(cuò)別字再這樣頻繁的出現(xiàn)，危害將會(huì)越來(lái)越大。
我們想要消滅錯(cuò)別字帶來(lái)的危害，必須要從自己做起，少寫(xiě)錯(cuò)別字；對(duì)于街上的錯(cuò)別字，可以請(qǐng)有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)管理，讓商戶(hù)們制作規(guī)范的廣告牌。我們自己的本子上減少了錯(cuò)別字，會(huì)讓我們的變得更優(yōu)美。街上的錯(cuò)別字減少，我們的城市也會(huì)變得越來(lái)越好。如果人人都不寫(xiě)錯(cuò)別字，我們的城市和我們的國(guó)家一定會(huì)更加的美好。
所以，我在這里呼吁大家：學(xué)好漢字，正確拼寫(xiě)，少寫(xiě)錯(cuò)別字。我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，認(rèn)真、仔細(xì)，寫(xiě)完后再檢查一遍。這樣錯(cuò)別字的危害會(huì)越來(lái)越少，我們的漢字將不會(huì)被濫用。我們的生活將會(huì)因?yàn)檎_使用漢字變得明媚、方便。讓我們一起來(lái)消滅錯(cuò)別字吧！
生活中的錯(cuò)別字小故事篇二十九
星期二下午放學(xué)，我和三名同學(xué)走在街上，開(kāi)展了一次“搜索錯(cuò)別字行動(dòng)”。
在大街上，兩旁店鋪各式各樣、花花綠綠的招牌映入眼簾。我們四個(gè)慢慢地走著，仔細(xì)觀察有沒(méi)有用錯(cuò)的字，就這樣走了很長(zhǎng)一段路，結(jié)果沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，我們的心情似乎有點(diǎn)失落，不過(guò)大家能正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字還是件值得高興的事。
忽然，我眼前一亮，真走運(yùn)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，趕緊告訴了同學(xué)們。這是一家電器維修鋪，在墻上刷出來(lái)的。“修冰箱加彐種？”同學(xué)們看了，都一頭霧水。彐？是什么符號(hào)？是什么字？橫山，還是字母e的軸對(duì)稱(chēng)圖形？唉，還是問(wèn)問(wèn)店主吧。
店主正好從屋里走出來(lái)，小姚自告奮勇地走上前去，指著“彐”開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)他：“叔叔，這什么字?。俊笔迨彘_(kāi)玩笑說(shuō)：“這是測(cè)視力的那個(gè)符號(hào)??！”這位叔叔怎么用一個(gè)測(cè)視力的符號(hào)給店鋪起名呢？真奇怪。于是，小虹忍不住要問(wèn)：“叔叔，這句話到底怎么念呢？”叔叔爽快地念給我們聽(tīng)：“修冰箱加雪種！”噢！原來(lái)“彐”是“雪”字啊，乍一看，挺像，沒(méi)錯(cuò)，是“雪”字的下半部分。那就更奇怪了，好端端的雪字不寫(xiě)，為什么要寫(xiě)它的下半部分呢？我打破沙鍋問(wèn)到底：“叔叔，‘雪’字有個(gè)雨字頭，您寫(xiě)錯(cuò)了吧?！薄斑@是簡(jiǎn)化字唄！”叔叔笑瞇瞇地答道。從他風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)中，我們看出他并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我們就當(dāng)給叔叔提個(gè)醒罷了。我們繼續(xù)往前走去搜索錯(cuò)別字。
結(jié)果逐漸發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)別字，有的店主為了節(jié)約，把“早餐”的“餐”字簡(jiǎn)寫(xiě)了，只保留左上部分。雖然簡(jiǎn)寫(xiě)的餐字經(jīng)過(guò)許多人的認(rèn)可，但在字典上是找不到的，剛才叔叔簡(jiǎn)寫(xiě)的“雪”字，在字典上也找不到。
所謂的“簡(jiǎn)化字”，無(wú)非就是人們?yōu)榱耸∈?、?jié)約材料而私自編的“新寫(xiě)法”。但我們可以用字典來(lái)作證，只要在正規(guī)字典中找不到的字，那么它就是不規(guī)范的中國(guó)漢字，我們甚至可以斷定它就是錯(cuò)別字。
如果說(shuō)錯(cuò)別字出現(xiàn)在舊時(shí)代還情有可原，那時(shí)候的人們文化水平低。但在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，錯(cuò)別字的出現(xiàn)就會(huì)成為外國(guó)人對(duì)我們的笑柄了。因此，我們要全力打擊錯(cuò)別字，讓人人都能正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，把中華民族五千年的歷史文化發(fā)揚(yáng)光大！
生活中的錯(cuò)別字小故事篇三十
班里傳出一陣又一陣的笑聲，如浪潮一般，笑聲一浪接著一浪，都要把天花板掀翻了！這是怎么了？“哈哈哈……”看，又來(lái)了。
剛下課，我看見(jiàn)同學(xué)在寫(xiě)東西，我好奇，跑過(guò)去看。我看見(jiàn)他在寫(xiě)小說(shuō)，我看了一句，就像瘋了似的傻笑，其他人差點(diǎn)說(shuō)我神經(jīng)病了。他是這樣寫(xiě)的。
一天在遠(yuǎn)方的主人公給父母寫(xiě)了一封信——爸媽?zhuān)以诹执罄牵铮┻@兒過(guò)得很好，林大狼（娘）很會(huì)照顧我，每天把我咬（叫）醒……
“噗！哈哈……”我笑起來(lái)。別人問(wèn)我：“有什么好笑的，和神經(jīng)病一樣?！薄澳銈兛?！”我把小說(shuō)本拿過(guò)來(lái)，幾秒后，其他人也觸電似地笑起來(lái)。有摸肚皮的，（笑疼的）有扶背的，（笑彎了腰）……而那個(gè)寫(xiě)了錯(cuò)別字的同學(xué)面紅耳赤地把小說(shuō)本抽了回去。
上課了，我們還回味著呢！有的還在笑?！敖裉炷銈兊睦蠋熒×耍粤?xí)！”代課老師說(shuō)。我瞄了作文一眼，老師在改我們的作文，突然，老師的臉從膚色到白色，又從白色到紅色，最后忍不住笑：“哈哈哈哈！”老師的笑聲吸引了我們，我真的忍不住了，偷偷跑上去，以不會(huì)做題為借口看了一眼，頓時(shí)我也笑彎了腰，都笑哭了。上面是我同桌的作文，有一句是這樣寫(xiě)的——“我們走出門(mén)看見(jiàn)一堆狗屎，我大吃一斤（驚），媽媽也大吃一斤，爸爸也大吃一斤；到了朋友家，朋友不信，我?guī)タ?，他也大吃一斤?！崩蠋熑滩蛔×耍酒饋?lái)說(shuō)：“這個(gè)誰(shuí)？是誰(shuí)的本子？”我同桌站了起來(lái)，“你這個(gè)……呵，咳！錯(cuò)別字太多了，把大吃一‘驚’寫(xiě)成了大吃一‘斤’?！崩蠋煱涯蔷渫队傲顺鰜?lái)，突然笑聲如雷陣雨，傳出一道又一道的“閃電”。下課了，大家說(shuō)：“這簡(jiǎn)直是我們班的錯(cuò)別字‘合集’！”
下一節(jié)課是作文課，我發(fā)現(xiàn)大家再也不打鬧了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著作文本，生怕自己也鬧出個(gè)笑話。
生活中的錯(cuò)別字小故事篇
昨天下午，老師派給我們一個(gè)小任務(wù)——調(diào)查寫(xiě)錯(cuò)別字情況。
老師把字詞本發(fā)給我們，讓我們同桌之間交換著找。我趕緊拿起同桌付育龍的本子，像皇帝那樣批閱起“奏折”來(lái)。
曾昕：老師讓我們找了十幾分鐘的錯(cuò)字、別字后，讓我們每一組派出一個(gè)代表，把同桌的錯(cuò)別字寫(xiě)到白板上。我們四個(gè)組分別派出了陳鈺杰、陳天賜、許子欣和陳靜雯，剛好兩男兩女。他們?cè)趯?xiě)的時(shí)候發(fā)生了一件好笑的事。許子欣在寫(xiě)的時(shí)候，寫(xiě)錯(cuò)了。于是她把筆換成了橡皮擦。這時(shí)陳天賜在寫(xiě)“滿(mǎn)”的錯(cuò)別字，正準(zhǔn)備寫(xiě)下一筆，結(jié)果被橡皮擦擦掉了。然后他又換成鉛筆，不料，許子欣又換成橡皮……就這樣來(lái)回好幾次，引得我們哄堂大笑。
肖冰凌：在每組派一名同學(xué)去寫(xiě)時(shí)，一共有四位同學(xué)去寫(xiě)。他們有的太胖，擠得別人寫(xiě)不了；有的一直不寫(xiě)。最后，我們一大堆人都擠到電腦前去寫(xiě)錯(cuò)字，大家都擠得不能動(dòng)了！老師只好說(shuō)，大家都上位不寫(xiě)了。
白板已經(jīng)被我們寫(xiě)滿(mǎn)了，可老師發(fā)現(xiàn)竟然能換頁(yè)，能換顏色，還能換筆的粗細(xì)！但我們都不再寫(xiě)了。
何彤：剛一說(shuō)完，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把手舉了起來(lái)。之后，老師點(diǎn)了名。同學(xué)們蜂擁而上，到白板上狂寫(xiě)錯(cuò)別字。唯獨(dú)許子欣，在那呆呆地站著。
等同學(xué)們都寫(xiě)完了之后，許子欣才慢慢地舉起她那雙小手開(kāi)始了“寫(xiě)錯(cuò)別字之旅”。老師讓許子欣下來(lái)，她打死不下臺(tái)，在白板上不停地寫(xiě)著錯(cuò)字。同學(xué)們也要許子欣下來(lái)，她仍不肯。她偏要把她那想了半天的錯(cuò)別字寫(xiě)下來(lái)。
彭迎康：彭老師在電腦上打開(kāi)白板模式，寫(xiě)了1~20的數(shù)碼，每個(gè)數(shù)碼后面都留了空，原來(lái)是選人上去寫(xiě)錯(cuò)別字。電腦前位置很小，所以只能上去四個(gè)人，但同學(xué)們都涌了上去，一共有七八個(gè)，高矮胖瘦都有。胖的占位置太大，所以要側(cè)著寫(xiě)；搞得下面寫(xiě)不到，又要蹲著寫(xiě)；瘦的較好，但矮的需要站在凳子上寫(xiě)。有的寫(xiě)了五個(gè)錯(cuò)字不肯下來(lái)，還要繼續(xù)寫(xiě)，老師趕都趕不走。
李?yuàn)W燃：我連忙舉起了手，可是老師卻沒(méi)選我，而是選了許子欣。
許子欣寫(xiě)字時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)尷尬的畫(huà)面：她夠不著電腦上部，最后拿了一個(gè)凳子才夠著了。
看來(lái)，我們要更多吃肉類(lèi)，長(zhǎng)高些，才能避免這類(lèi)尷尬的事！同時(shí)寫(xiě)字前要多想想，才能不寫(xiě)錯(cuò)字。
生活中的錯(cuò)別字小故事篇
在我們生活當(dāng)中，有許多讓人討厭的錯(cuò)別字，它們會(huì)跑到廣告里、作業(yè)本上，比如衣衣（依依）不舍，有口皆杯（碑），一步到胃（位）等，這些錯(cuò)別字就像文字大軍中的叛軍，像煩人的害蟲(chóng)一樣，時(shí)時(shí)刻刻會(huì)攻擊一些詞語(yǔ)。它們潛伏在我們的當(dāng)中，讓人心煩意亂，輕則讓你丟分、丟人，重則誤事。
害人的錯(cuò)別字
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一個(gè)騎著老式摩托車(chē)的老人，正騎車(chē)開(kāi)向社區(qū)去辦事，這時(shí)門(mén)口頂上的一長(zhǎng)條橫幅吸引了他的注意，“車(chē)輛停放有選擇，切記偏僻地段隨意?！保南耄喊衍?chē)停偏僻地段？這好辦！前幾天給兒子送衣服，經(jīng)過(guò)的那個(gè)洗手間旁邊可以停車(chē)，我可以停那兒呀。說(shuō)著，他騎著摩托車(chē)開(kāi)向那兒，可是他不知，那里沒(méi)有一臺(tái)監(jiān)控。等事辦完了之后，老人尋找了半天，發(fā)現(xiàn)自己停放的車(chē)子早已不見(jiàn)蹤影，道路上只留下了車(chē)輪印和一個(gè)個(gè)腳印。老人這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他回到社區(qū)，吹胡子瞪眼地對(duì)工作人員說(shuō)：“你們這些人把切忌的“忌”，寫(xiě)成了切記的“記”，害得我丟了輛摩托車(chē)，真是害人??！”工作人員頓時(shí)傻了眼，連忙賠禮道歉，修改橫幅。
坑人的錯(cuò)別字
小明一家正高高興興的坐著車(chē)子去森林公園游玩。一路上，小明嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，突然，一個(gè)巨大的橫幅立在他們的頭頂，“森林放火，人人有責(zé)”，爸爸語(yǔ)中帶著嘲笑，“森林放火，人人有責(zé)？說(shuō)的真好！”小明在旁邊直納悶：不是應(yīng)該防止火進(jìn)入森林嗎？為什么要放火燒樹(shù)？帶著這樣的疑問(wèn)，小明跟著爸爸媽媽走進(jìn)森林公園，他們一會(huì)兒看看鮮花，一會(huì)兒看看大樹(shù)，這時(shí)，小明拿出火柴，點(diǎn)了火，扔進(jìn)了草堆里，頓時(shí)整個(gè)森林一片火海，幸好撲救及時(shí)，這些樹(shù)木才幸免于難。
你看，錯(cuò)別字多害人呀，我們一定要遠(yuǎn)離身邊的錯(cuò)別字！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2525353.html】
