無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我是一個董事長篇一
那天，媽媽突然暈倒，看起來病得很重。我第一次看到她堅強的臉上露出痛苦的表情。
看這個情況，我覺得我必須盡快把我媽送到醫(yī)院。
在去醫(yī)院的路上，她臉色蒼白。我立刻著急了，催促前排司機叔叔告訴他快點，快點...清楚的記得那次下車的時候，我急得連打車的錢都不給，就沖我媽去醫(yī)院了。急診室里，醫(yī)生說“××××貧血”的時候，我的臉上露出了天崩地裂的表情。我下意識的問:“叔叔，我媽不會死吧？”在床上，我媽又氣又好笑的罵我，說“童心未泯”，一直沒力氣說話。醫(yī)生笑著說:“住院觀察幾天”。
當我聽到“住院”這個詞時，我的頭爆炸了，像電腦一樣死機了。我愣住了。當時沒有比這更聰明的了。爸爸碰巧出國了。我趕緊拿出手機，想給我爸打電話。一邊撥電話，一邊不斷告訴自己，堅強！要堅強！但轉(zhuǎn)念一想，我放下電話，沒辦法跟父親說這件事。他在國外不能很快回來。給他打電話只會讓他更擔心。
醫(yī)生催我去醫(yī)院找媽媽，我腦子里在想接下來該怎么辦。在這個城市生活了十幾年，突然發(fā)現(xiàn)自己根本不了解這個城市。不明白銀行在哪里，怎么取錢；不知道醫(yī)院哪里文明，哪里可以驗血...我一直在醫(yī)院里跑上跑下，此刻看起來很簡單，感覺大半輩子都在忙。
我安排媽媽進病房后，回家給媽媽準備晚飯。通常，我的父母會為我做這些事情，但此時此刻，我只依靠自己。沖進廚房，開始忙碌。我的腦海里一直在尋找我媽媽是如何準備晚餐的，她通常在廚房里很忙。開始淘米煮飯；洗菜，切菜...盡管很匆忙，我還是設法準備了一頓晚餐。當我把飯拿到我媽病房門口的時候，就連罵我“神耗”的我媽也對我豎起大拇指，如釋重負地笑了。
我想，從我媽生病的那一刻起，我就長大了。因為那一刻，我照顧了她。
我是一個董事長篇二
人們一邊在那津津有味地吃著我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)――龍蝦，一邊悠閑地觀賞周邊景色。那一片是剛剛栽種的小樹，朝氣蓬勃!
我不小心碰到了草的葉子，突然它的葉子在幾秒鐘內(nèi)合攏了，這使我非常驚訝，心想，難道這就是含羞草。即使在一個骯臟的破閣樓里，撒拉·可魯也要做一個“閣樓公主”。不知什么時候老師來了，目光掃視了一圈，闊步走上講臺，一言不發(fā)地瞪著還陶醉在自己胡編的歌里的李澤!”小豬滿口答談應，說完就跳上飛機。船里面全部都是水，把我冷得直哆嗦。
不管是什么，你都應該好好珍惜，不要錯過了，錯過了，才知道珍惜，那就太遲了;他奮力的刺向眼睛，果然怪物倒下了。親愛的祖國媽媽：我叫李文玉，是一位四年級的小學生，在2009年10月1日您60歲生日時，我觀看了閱兵儀式，深有感觸。而我，卻利用周末，好好的種了一回樹?時間飛快地流逝，一個下午就這樣過去了。
可是我沒錢，如果我向爸爸借，肯定要答應他的條件（他的條件我肯定一時沒法辦到），我只好自己賺錢了?！?“我愿意，我現(xiàn)在什么都明白了，明天一早咱就去復婚！
為了緩解一下沉重的心情，我便站起身，準備走出門，呼吸一下新鮮空氣?？粗@么多人買，我不由得也動心了。我是一條魚我是一條魚浪花文學社我是一條魚，生長在浩瀚的海洋里？
我看到媽媽了。放學回到家，唐韻詩把書包甩在沙發(fā)上，怒氣沖沖的向爸爸媽媽“宣戰(zhàn)”：“我不坐那兒了，要么給我調(diào)位，要么我就再轉(zhuǎn)學。管不了這么多，一下子，我就鉆進了百貨的海洋？
我是一個董事長篇三
如果我是環(huán)保局的局長
現(xiàn)代科學技術極大地提高了人們的生活水平，但有些人卻以發(fā)展需要為借口大肆破壞自然，使生態(tài)環(huán)境日益惡化。
作為環(huán)保局局長，我該怎么辦？
上任第一天，我就鄭重承諾，我會把一生都奉獻給環(huán)保事業(yè)。我理直氣壯地對大眾說:“相信我，我一定還給你一片藍天，一片綠地?！?/p>
我走進校園。我覺得樹立環(huán)保意識，必須從娃娃做起。組織環(huán)保志愿者帶同學做小報宣傳倡導環(huán)保。我推薦很多熱愛和保護自然的學生，帶他們做公益和環(huán)保的宣傳演講，讓普通人了解生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀，更深刻地理解環(huán)境保護的重要性。
我走進餐廳。我下令嚴懲鋪張浪費，加強“文明餐桌”的管理，對浪費糧食的人開出賬單進行處罰。我引進了先進的設備來合理處理以食物為基礎的廚房垃圾，如餐館剩菜。
我走進工廠。我向廠家推薦新開發(fā)的工業(yè)廢氣凈化設備，一旦發(fā)現(xiàn)有些工廠隨意排放污濁氣體，就會毫不留情地關閉。不僅如此，我還帶領工作人員管理污水溝，調(diào)查污水，保持水的清潔。
如果我是環(huán)保局的局長，我不會因為事情復雜而放棄這份工作。我會為環(huán)保努力，讓天更藍，山更綠，水更綠！
我是一個董事長篇四
從物理學的角度來講，當溫度達到了絕對零度273。
我轉(zhuǎn)過身，看見一個是身穿紅袍，紅得刺眼的頭發(fā)的女人，她的發(fā)絲上布滿了梅花瓣。）有時我硬賴著不走，他還會打我!
小虎是一只講衛(wèi)生的狗，知道要去固定的地方大小便。，每當這時候，眼前就是開書桌，關書桌，令人眼花繚亂。
蝦蟹們在淺水里面斗雙鉗，只見一大群龍蝦把兩只小螃蟹包圍了起來，鉗掉了兩只小螃蟹的爪子，疼得小螃蟹直吐白沫;從怯懦到像珍珠一樣接受磨練，從畏懼孤獨到從中品嘗出獨特的味道，從一味索取中學會了放棄。我是你的學生。江水特別清澈，能看見江底的石頭?
上半場快要結(jié)束了，我猜想阿根廷肯定不會再進球了吧。真實和虛假，現(xiàn)實與夢想每天都存在。在伴奏聲中唱起動人的《中國少年先鋒隊隊歌》!
這才是我想請教你的問題。而強者的回答是：命由己作，相由心轉(zhuǎn)。
海子聽說過吧，什么面朝大海，春暖花開，我就不明白，依著視覺描繪次序，面朝著大海，又如何能看到春暖花開呢，莫非是海市蜃樓？學習的謎團，生活的謎團，每天在我身邊徘徊，我想擺脫，但是簡直就是駱駝進雞窩沒門，或許這就是挫折，人人都有，是鍛煉我們的良藥。黑白鴿子站一排，。
逛街李閆今天媽媽帶我去遠洋城逛街，商場好大呀，人也非常多，各種商品琳瑯滿目！無法忘記，那些曾經(jīng)的、現(xiàn)在的光榮。野生的北極熊很小就跟熊媽媽學會了游泳，可是小熊“和平”不會游泳，因為沒人教它，所以它特別害怕水，飼養(yǎng)員怎么哄它也不肯下游泳池。
我是一個董事長篇五
第一條:如果我是校長
如果我是校長，我會用一系列的方式培養(yǎng)老師，用善意對待學生，用愛心影響學生，教他們?nèi)绾巫鲆粋€真正的人。我不會讓打架在我的學校發(fā)生，因為這個學校的一切都是“和諧”。當一些學生犯錯誤時，應該耐心地說服他們走自己應該走的路，而不是采取一些強硬的措施，這只會讓他們感到叛逆。教師應該根據(jù)事實來判斷一些學生，而不僅僅是根據(jù)他們的好惡。如果你忍不住喜歡一個人，你會覺得他們什么都不會，很不順眼。你要全面對待每個人，不管是尖子生還是差生。如果我是校長，我的學校就不會有不公平。
如果我是校長，在制定校規(guī)的時候，就要根據(jù)實際情況來制定，而不是做表面文章，要把重點放在學生的素質(zhì)教育上。隨著素質(zhì)教育的提高，學生的學習成績會在不知不覺中得到提高。不能盲目用心魔培養(yǎng)學生深造，但不知道是在摧殘學生的心靈。它會把學生一個個變成分數(shù)的奴隸，這在我的學校是不會發(fā)生的。我會讓我的學生在中學玩耍，在快樂中學習，在歡笑中成長，在微笑中學習知識。
如果我是校長，我會嚴格管理學校食堂，讓學生在學習食堂不僅能吃好，還能吃好。食堂衛(wèi)生不符合衛(wèi)生局標準，我就不讓他開業(yè)。如果我是校長，我每次午飯晚飯都會去食堂了解情況，看看學生每天都在吃什么，不是作秀。如果我是校長，我會關心每一個學生。不管哪個學生來找我，我都會盡力幫助他。
如果我是校長，我會把我的學校環(huán)境弄得很漂亮很干凈，種很多花草美化校園，這樣學生的學習環(huán)境會變得很優(yōu)雅。每天學生走進校園，就像走進了一個花園，自然會覺得很開心，學習也更有效率。
如果我是校長，我會給每個學生一個原諒他們的機會，幫助他們擺脫困境，不管他們犯了什么錯誤。
如果我是校長，我會…
第二條:如果我是校長
二十多歲的時候，我想當校長。于是，他們參加了區(qū)里的后備干部比賽，成為了后備干部。當了幾年教導員，我有點變心了。因為每天忙于整理文件，還有其他學校管理的事情，和學生的距離越來越遠。應該說我不太喜歡歸檔。有時候我會問自己:“我在做什么？”這有什么意義？這些紙上的東西能證明什么？“因為考試，因為學校里有很多與教育無關的政治事務，我對當校長很失望。懷念當班主任的那些日子，和學生感情最深的日子。
今天去區(qū)運動會頒獎。會上將有一場健美操表演。學生們優(yōu)美的舞蹈深深打動了我。越來越多的人關注該地區(qū)學生的藝術修養(yǎng)，這是一件令人高興的事情...“藝術——精神熏陶?！笨粗磉呉粋€個漂亮的孩子，一種愉悅感不斷在心里升起。我的眼睛似乎看到我的孩子在那里跳舞
我突然有一個當校長的迫切想法。
如果我是校長，我會怎么管理學校？
如果我是校長，我肯定是個傻校長。因為我不會或者不想處理各種關系。我會投身教育教學，甚至懶得去查那些與教育無關的檔案。
和蘇霍姆林一樣，我會每天聽兩節(jié)課，深入一線科研教學，除了語文課外。
我不會以成績來評判學生。我會讓學校興趣小組遍地開花。當時我以為下午兩節(jié)課是我們學校最忙的時候，同學們都有自己喜歡做的事情。他們跳舞、畫畫、玩耍和唱歌。
這個時候很多校長都會笑話我。學校有那么多有才華的老師嗎？我會盡量雇傭他們，從其他學校引進人才兼職?？赡軟]有舞蹈工作室，但是我會把我的辦學理念告訴街道，讓社區(qū)支持我。
總之，我會全力以赴，給孩子最好的教育。我會全心全意做好每一件事。我想，如果我是校長，我會做的事情肯定不會像我寫的那么簡單。我會一件一件做好每一件事，一件一件實現(xiàn)自己的想法。當時我的學校是宏道最有特色的學校。父母會急著把孩子送到我的學校。
第三條:如果我是校長
泉水上了河的南岸，聽著窗邊的雨聲，晚上睡覺。
長航的雨最近一直調(diào)皮搗蛋，半夜睡覺的時候貓總是來，給了晚上一點保護都沒有。如果你晚上睡不著，你喜歡拖著我。真不知道這是幸運還是不幸。
想起一件事——如果我是校長征文大賽，我想:我再也睡不著了，那我為什么不去流浪，做他的通宵校長……
如果我是校長，我會想到一個人——舒婷。我經(jīng)常被《致橡樹》中愛的真誠感動。
如果我愛你，我就永遠學不會爬花，用你高高的枝條炫耀自己；
如果我愛你，我永遠不會像癡情的小鳥一樣為了樹蔭重復單調(diào)的歌。
……
如果我是校長，我會愛我的學生，不一定喜歡舒婷的愛，但一定不會失去愛的真誠。
如果我是校長，我會學習她愛和表達愛的方式。我會給我的學生讀:
如果我愛你，我永遠也不會學那只對我頤指氣使、趾高氣揚、裝模作樣的獅子；我寧愿做一片樹葉過河。風雨一路陪你成長。
如果我愛你，我永遠也學不會坐在辦公室里陶醉自己。我寧愿在青衣上穿薄鞋，繡一件長衫，走在校園主干道上，坐在食堂里，一抓到人就當面跟他耳語。聽我家的，哪里漏；看看我的政治，哪里出了問題。
如果我愛你，我絕不會學狐貍，打著各種調(diào)查、討論、報道的名義喝醉；我會像家庭主婦一樣勤快勤快地辦個“學?！保沿攧展_，取消檢查，節(jié)省一切不必要的開支，升級我們的老師，減少你們的食宿，真正做哪怕一點點實事。
如果我愛你，我會愛自己。即使很忙，也要擠出時間或者在院子里泡一杯茶，坐在河邊聽聽春雨；或者走在路上看天上的云。我親愛的學生，請不要怪我的自私和固執(zhí)。我只想把噪音收拾干凈，更愛你。
如果我愛你...
也許再多的錢都不值一文，但是...
但我不是詩人，只是校長。
我有我的無奈！
如果我是校長，在我忙于各種事務，忘記和你說話的時候，親愛的同學們，我希望你們能找到我，罵我，批評我。
如果我是校長，親愛的同學們，請在我表現(xiàn)不好的時候，多一些耐心，多一些理解和鼓勵。請相信，當你在抱怨的時候，我也在嘆息，在閱讀:
“臨床躺著聽雨，懷疑學生不看書！”
第四條:如果我是校長陳小奇
“啊，今天的陽光真燦爛！”我沿著街道漫步。
“嘿……”一陣喇叭聲傳來。我轉(zhuǎn)過頭，看見一輛公共汽車在人行道上“清掃”。我想:“現(xiàn)在交通管理這么差，沒有車開的地方，路上擠滿了大大小小的車，連人行道都沒有！”這時，一輛摩托車飛馳而過，自行車沒有給對方讓路。我在公交車兩邊都戴著。作為校長，我也想停止交通問題！
突然，一個足球飛過，撞到了一棵樹上。一個穿著灰色運動褲和白色短袖t恤的小男孩在遠處的斑馬線上跑過來。我靠近了一點。怎么可能是實驗小學的學生？太離譜了！我在晨會上說的話被當成“充耳不聞”？他跑到我面前，吸了一口氣，大汗淋漓，吞吞吐吐地說:“校長好?！蔽覈绤柕乜粗u道:“你怎么能在路上踢球？多危險！”同學臉紅了，低下頭小聲說:“對不起，校長，我錯了?！蔽铱戳丝赐瑢W，拿起球，摸了摸他的頭，把足球還給他，他立馬就跑了。
現(xiàn)在，我們應該向?qū)W生解釋更多關于交通的知識。車越來越多，但是大家都沒有認真過馬路。一旦發(fā)生交通事故，后果不堪設想。在本周的晨會上，我必須再次警告同學們注意安全，不要玩耍和留在路上。
當我走到學校，走近校門的時候，一陣嘈雜傳入我的耳中，好奇促使我走了過去:原來是一群學生圍著一個街邊小販買零食?？吹轿襾砹?，好多同學都慌慌張張的跑了，怕我發(fā)現(xiàn)。只有一個胖胖的大肚子紅衣服男同學好像沒注意到我的到來。我看到他左手拿著一杯雞柳，右手拿著一根香腸，嘴里叼著一份牛肉拉面！
不一會兒，一袋牛肉和臘面就吃完了。真的看不下去了。我來到小胖子面前，認真的對他說:“小同學，你怎么能隨便買垃圾食品呢？”你不知道有多不衛(wèi)生嗎？”“我，我也知道不衛(wèi)生，但是太香太好吃了。我無法克服誘惑。忍不住買了?！靶∨肿诱f的是實話，我就耐心的指導教育他。結(jié)果小胖子丟了香腸跑回了校園。哎，現(xiàn)在的學生真是。在校門口買垃圾食品很麻煩，影響健康?？磥砦覀儗W校應該站出來，在學校門口設立一個“禁止擺攤”，但最重要的是教育學生養(yǎng)成健康飲食的良好習慣。
一個學校的校長責任重大。學生應該注意自己的言行。進了校門，還有更多的事情等著我。
第五條:如果我是校長
我不是校長，也沒想過要當校長。也許我沒有遠大的抱負。作為一個學校的校長，我必須有很強的專業(yè)和管理能力，我應該有很強的外交能力，這是我力所不及的。我覺得你這個校長是一個謙虛的領導，至少能接受群眾的建議，站在一線老師的內(nèi)心去思考。你做到了這一點，我很感謝你一年多來對我的關心和愛護，讓我能懷著愉快的心情和感激的心情去工作。如果我是校長，我也會和你一樣。
學校的生命線永遠是教學質(zhì)量，教學質(zhì)量在一定程度上取決于教師的態(tài)度。怎樣才能讓老師靜下心來，不被名利所誘惑，做好教學工作？我只從一線教師的角度講一下:
如果我是校長，我會簡化所有這些繁瑣的事情，比如不寫就寫，變短，或者不寫就寫。比如開學期末的計劃總結(jié)，復習計劃，你能不能只列一個綱領性的文字，知道自己想做什么，怎么做，只要心里有一條主線，讓學生教完不累。至于教案，我個人認為，對于年輕教師來說，首頁應該填寫的知識、能力、技能都應該寫好。第一，因為他們年輕，需要有一個刻苦的學習過程。當然，寫之前要仔細考慮內(nèi)容；第二，因為他們在評職稱的時候要用到。對于評價過先進水平的老師來說，教案只是為班級服務的，可以簡單準確的寫出來:一是寫本課的知識點，二是寫教學思路，三是寫反思，四是記錄學生作業(yè)中容易混錯的習題。
很多嘮叨是因為我不是校長，沒有從校長的角度考慮問題。也許你要說，不寫計劃總結(jié)怎么辦？這不是回到了我們老師的困惑嗎？要我說，既然要更注重教學質(zhì)量，如果我是校長，我只會問老師成績，哪怕你平時沒有一個計劃總結(jié)或者完整的教學計劃。學生的成績是你一個學期工作的最好見證。如果是這樣的話，老師們就沒有別的壓力去寫這個寫那個了，全部心思都放在教學上，獎懲更強，老師也更有動力。
好的學校一定要有好的校長，好的校長可以帶動一大批好的老師。我希望在你的領導下，我們的學校將開創(chuàng)一個新世界。
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