在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新聞稿初中生篇一
一、結(jié)合工作撰寫新聞稿件的意義
首先，我認(rèn)為結(jié)合工作撰寫新聞稿件，對(duì)于大家提高認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力會(huì)有較大幫助。平常我們經(jīng)常說，新聞寫作是“七分看問題三分寫稿件”。比方說，寫今天培訓(xùn)班的稿件，就得先搞明白，為什么要辦這個(gè)班，是因?yàn)榇嬖谑裁磫栴}要解決什么問題才辦這個(gè)班。于是，我們就可以這樣寫了：為了提高各級(jí)干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，石景山區(qū)人口計(jì)生委辦了一期培訓(xùn)班。如果面對(duì)每一件事情，大家都能夠按照撰寫新聞稿件的習(xí)慣去想，這件事為什么要做，是因?yàn)榇嬖谑裁礃拥膯栴}才要做，怎么樣做才能達(dá)到目的、有效果，這種思維習(xí)慣養(yǎng)成后，分析問題、解決問題的能力肯定能夠增強(qiáng)。
其次，結(jié)合工作撰寫新聞稿件，能夠真實(shí)、及時(shí)、有效地反映工作成果。不論是一個(gè)單位還是一個(gè)人，一天到晚都在干工作，確實(shí)也做出了很多成績(jī)，這些成績(jī)?nèi)绻軌蛲ㄟ^新聞媒體反映出來，可能會(huì)得到很理想的效果。平時(shí)，某某報(bào)紙或電視報(bào)道了某某單位或個(gè)人的事跡后，我們就經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話：還不如我們做得好呢!這很可能不是一句狐貍吃不著葡萄說葡萄酸，而是真的是他們的工作做得比較被報(bào)道的要好，甚至是好很多。因此，在“酒香也怕巷子深”的信息時(shí)代里，如何把自己的工作宣傳出去，確實(shí)是一件非常重要的事情。
第三，結(jié)合工作撰寫新聞稿件，能夠比較有效地調(diào)動(dòng)工作積極性。平時(shí)我們?cè)趩挝焕?，早上上班時(shí)遇到個(gè)人，女的遇到男的，說一句“xxx，你今天看起來好精神啊”、男的看到女的，來一句“啊呀，xxx，你今天又比昨天漂亮了、年輕了”。雖然人還是那個(gè)人，臉還是那張臉，而且還只有越來越老的可能。盡管大家都明白這個(gè)道理，但是這種“去年二十今年十八”的贊美，因?yàn)榉先诵南蛏频倪壿嬕?guī)律，往往能夠讓大家都感到心情愉悅。而正面的新聞報(bào)道也同樣有這樣的功效。無論是被報(bào)道的人和單位，還是撰寫新聞的人，都會(huì)有成就感在心頭油然而生，無形中就有效調(diào)動(dòng)了大家的工作積極性。有些社會(huì)效應(yīng)大的典型報(bào)道，這方面的效應(yīng)尤其明顯。
從上述的四個(gè)方面看，雖然大家工作都很忙，但還是值得在百忙之中抽出一定的時(shí)間來撰寫新聞稿件的。但是，有人也許會(huì)說，我們也不是不想搞報(bào)道，只是條件不充分，和專業(yè)的新聞?dòng)浾邲]法比。但我卻不這么認(rèn)為，專業(yè)的新聞?dòng)浾呤怯兴膬?yōu)勢(shì)，比如時(shí)間、精力上比較集中，掌握了熟悉的技巧等等，但我們也有我們的優(yōu)勢(shì)，這種優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在二個(gè)方面，即兩個(gè)知情。
二、基層干部撰寫新聞稿件的優(yōu)勢(shì)
1、是對(duì)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)的知情。
在對(duì)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)的準(zhǔn)確掌握上，基層干部所具有優(yōu)勢(shì)是專業(yè)新聞報(bào)道員難以比擬的。
2、是對(duì)擬采訪對(duì)象的知情。
不要說媒體的記者，就像我這樣的宣傳干部，每次到一個(gè)地方采訪都是匆匆忙忙的。一方面是自己的時(shí)間比較緊，另一方面怕打攪被采訪者。
三、新聞寫作的基本知識(shí)
(一)新聞的定義
掌握新聞稿件基本要素的目的是為了增強(qiáng)大家的選題能力，即讓大家能夠獨(dú)立判斷出什么樣的工作或事件能夠作為新聞報(bào)道的素材。
新聞稿初中生篇二
希望同學(xué)們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ);要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法;要學(xué)會(huì)講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，尤其是初三畢業(yè)班的學(xué)生紛紛決心刻苦鉆研，努力拼搏，爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌。 在開學(xué)典禮上對(duì)上期涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、文明標(biāo)兵等進(jìn)行了表彰。接著由優(yōu)秀教師代表和學(xué)生代表發(fā)言，勉勵(lì)同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期、新的起跑線上用自己的勤奮與智慧翻開新的畫卷，書寫新的篇章!
最后由法制副校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行了法制安全教育，簡(jiǎn)潔而富有針對(duì)性的講話，讓進(jìn)入新學(xué)期的師生們的安全意識(shí)法制觀念得到了新的升華。增強(qiáng)了師生門的法制安全意識(shí)，展開了我校依法治教、依法施教的新起點(diǎn)。
開學(xué)典禮的舉行，標(biāo)志著回馬中學(xué)已整裝待發(fā)，邁上了一個(gè)新的征程，良好的開端必定能帶來巨大的'成功。相信：在新一屆班子的帶領(lǐng)下、在全體師生不懈的努力下，回馬中學(xué)一定會(huì)贏得更加燦爛輝煌的明天。
碧空如洗，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。漯河市郾城區(qū)裴城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)又迎來了新的學(xué)期、新的同學(xué)。2016年9月1日上午，該 校在教學(xué)樓前隆重舉行了新學(xué)期開學(xué)典禮。
上午8:00，伴隨著雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起在校園上空，開學(xué)典禮正式拉開序幕。全校師生共1000余名 師生參加了典禮。在升旗儀式結(jié)束后，裴城鎮(zhèn)中校長(zhǎng)、黨支部書記張滿鴻介紹了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及其分工，對(duì)新調(diào)入 學(xué)校的4名新教師和剛剛步入初中生活的300余名新生表示祝賀與歡迎; 接著，馬偉民副校長(zhǎng)總結(jié)了上學(xué)期工作;然后， 教導(dǎo)主任張二斌宣讀上學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生名單，班子成員為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀;隨后，新教師代表王光美、新生代表賈 曼、九年級(jí)學(xué)生代表梁怡婷分別進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，王俊輝主席做政教工作講話。
最后，裴城鎮(zhèn)中校長(zhǎng)張滿鴻發(fā)表了熱情洋溢、鼓舞人心的新學(xué)期講話。他說，一年來學(xué)校各項(xiàng)工作突飛猛進(jìn)，特別是 2016年中招考試再傳捷報(bào)：河南省示范性重點(diǎn)高中錄取43人，錄取率30%，穩(wěn)居全區(qū)中學(xué)前茅; 學(xué)校建設(shè)翻天覆地，校 容校貌煥然一新，整個(gè)學(xué)校全新?lián)Q裝，今天學(xué)校新建高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生宿舍樓、學(xué)生餐廳、教師辦公樓已投入使用。
此外，暑假期間，學(xué)校設(shè)法籌資二百多萬元，加班加點(diǎn)對(duì)教學(xué)樓、綜合樓、舊學(xué)生宿舍樓進(jìn)行了粉刷，對(duì)整個(gè)校園、操 場(chǎng)地面路面進(jìn)行了硬化，對(duì)學(xué)校大門、師生男女廁所進(jìn)行了重建，添置學(xué)生床具、餐桌等，做到教室、辦公室靚麗，操 場(chǎng)、廁所干凈，學(xué)生、教職工宿舍整潔，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，真正讓校園每一個(gè)角落都靚起來，也為實(shí)現(xiàn)裴 城鎮(zhèn)中“在三至五年內(nèi)創(chuàng)建成全市一流的農(nóng)村中學(xué)”的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。
金秋時(shí)節(jié)，桂花飄香。9月1日早上7：30，在東華初中初一校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，2016年東華初級(jí)中學(xué)初一年級(jí)開學(xué)典禮隆重舉行。東華初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)沈傳標(biāo)先生、副校長(zhǎng)周浩全先生、副校長(zhǎng)邵寧峽女士、副校長(zhǎng)盧海平先生、校長(zhǎng)辦公會(huì)成員陳金玉先生、總務(wù)處主任陳旭強(qiáng)先生、思政處副主任謝群先生、教導(dǎo)處助理陳偉先生等領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。由秦廷波級(jí)長(zhǎng)主持大會(huì)。
2016級(jí)全體新生穿著統(tǒng)一校服，在校領(lǐng)導(dǎo)的英明布局下，在班主任的親歷帶領(lǐng)下，精神抖擻、斗志昂揚(yáng)、秩序井然地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
開學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國歌中拉開帷幕。大會(huì)首先是初一(32)班孔紫貝同學(xué)，代表新生發(fā)言，她的一番激情洋溢、憧憬未來的話語，激發(fā)了在場(chǎng)的每一位學(xué)子對(duì)未來生活和學(xué)習(xí)的信心;思政處謝群副主任一番語重深長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活的教誨，贏取了師生們陣陣掌聲;教導(dǎo)處陳偉助理的悉心叮嚀和指導(dǎo)，就像給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活開啟了一盞明燈，將鼓勵(lì)、指引著學(xué)生邁向正確的人生軌跡。
接著各級(jí)組長(zhǎng)贈(zèng)與級(jí)組同學(xué)們的新學(xué)期新生活的殷殷寄語!戴浩、陳申文、田云亮、李鴻志、陳文明五位級(jí)組長(zhǎng)，他們的一番肺腑之言，讓學(xué)生終身受益。其中“讓自己的存在使別人幸?！?、“優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”、“做最好的自己”、“閱讀伴隨一生”“用拼搏換取理想，憑奮斗鑄就希望”等熱情、激情和期昐的話語像春雷般響徹了美麗校園。整個(gè)會(huì)議過程，同學(xué)們靜心聆聽!相信同學(xué)們一定能自信自強(qiáng)，以學(xué)為樂地學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)生活，崇尚一流，百煉成鋼，鑄就輝煌。
最后秦級(jí)長(zhǎng)宣布，東華中學(xué)初一年級(jí)開學(xué)典禮結(jié)束，全體起立，唱校歌!
“旗峰山下，桃李芬芳，同沙湖畔，歌聲飛揚(yáng)”2016級(jí)新生開學(xué)典禮在嘹亮的校歌聲中圓滿落幕。
新聞稿初中生篇三
回答是明確的：具有新聞價(jià)值的事件是那種影響或改變社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、物質(zhì)或其它關(guān)系的事件。或者說，新聞是對(duì)人與其存在環(huán)境之間變化著的`關(guān)系的報(bào)道。還可以說得更特別一點(diǎn)，新聞事件是指那些中斷或改變了現(xiàn)狀，或顯示了變化預(yù)兆的事件，而新聞就是對(duì)這種變動(dòng)的報(bào)道。
新聞價(jià)值的事件的結(jié)果：
1，沖突(緊張、驚異)。2，發(fā)展(勝利、成功)。3，災(zāi)害(挫敗、毀滅)。4，重要(對(duì)于一定的群體5，顯著(突出)。6，新奇(異常甚至怪異)。7，人情味(情感背景)。8.及時(shí)(新鮮、省新意的)9.接近(地區(qū)性吸引力)。
重要性因素 概括起來，新聞重要性的因素有下列幾項(xiàng)
1.現(xiàn)狀的變動(dòng)程度(強(qiáng)度)。2.受事件影響的人數(shù)(廣度)。3.事件的接近程度(接近性)。4，事件的新近程度(及時(shí)性)。5。事件結(jié)果涉及的范圍(影響和意義)。6.事件中新聞價(jià)值的豐富性(多樣性)。
刪除多余的字
a，多余的冠詞：
差：這個(gè)俱樂部的成員出席了這次會(huì)議。好：俱樂部成員出席了會(huì)議。
差：他還了一部分錢。好：他還了部分錢。
b.間接動(dòng)詞形式
差：這些人物舉行一次會(huì)議。好：這些人將開會(huì)。
差：法官做出了一個(gè)決定。好;法官?zèng)Q定。
c.形容詞、副詞、介詞：
差：兩輛汽車部完全報(bào)銷了。好：兩輛汽車都報(bào)銷了。
差：一座18層高的樓。好：一座18層的樓。
差：他離開火車走下來。好：他走下火車。
差：俱樂部將在星期五開會(huì)。好：俱樂部星期五將開會(huì)。
d.連詞：
差：他說的是他要走。好：他說他耍走。
f.短語：
差：事故發(fā)生在維納街和麥伯爾街的街角交界處。好：事故發(fā)生在維納街和麥帕爾街交匯處。
差：討論持續(xù)了兩小時(shí)之久。好：討論持續(xù)了兩小時(shí)。
8.分句：
差：所有人——只要他們有興趣——都能投票。好：所有人都能投票。
差：干旱——出現(xiàn)在去年夏季。好：去年夏季的干旱。
h.贅語：
差：過去的經(jīng)驗(yàn)使他成熟。好：經(jīng)驗(yàn)使他成熟。
主動(dòng)語態(tài)通常比被動(dòng)語態(tài)更有力
差：那人被學(xué)生看見了。好：學(xué)生看見了那個(gè)人。
差：這次事件為許多人所目擊。好：許多人目睹了這次事件。更好：十多個(gè)人目睹了這次事件。
5.在新聞報(bào)道中不要議論(不表示意見)
好惡褒貶必須出自事實(shí)而非記者的觀點(diǎn)。
不合適：他做這工作很稱職。 合 適：他畢業(yè)于密執(zhí)安大學(xué)，有十年工作經(jīng)驗(yàn)。
不合適：：證人撤了謊。合 適：原告故律師說證人撤了謊。
不合適：他跳樓自殺了。合 適：他墜樓身亡，驗(yàn)尸官認(rèn)定是自殺。
不合適：市萊克先生和夫人的愛子，6歲的小布萊克今天去世。
合 適：6歲鈉杰尼，布萊克今天去世，他是w，布萊克先生和夫人的兒子。
不合適：法官告訴我(告訴記者)此案不予受理。
合 適：法官說此案不予受理。
句子和段落都應(yīng)盡可能簡(jiǎn)潔，緊湊，重點(diǎn)突出。簡(jiǎn)短的句子比長(zhǎng)的、累贅的句子;更好。但短句子并不等于把語言弄得很零碎。句子和段落的長(zhǎng)短變化和措辭應(yīng)盡量避免單調(diào)雷同。
累贅的段落：
在給萊孔特山的一個(gè)建筑工地空運(yùn)物資的第一天中就駕直升飛機(jī)撞在神霧山國家公園的山峰上的布朗縣的一家直升飛機(jī)公司總裁在“大學(xué)醫(yī)院”特護(hù)小組的精心照料下今天情次良好。
比較好的寫法：
一位直升飛機(jī)駕駛員今天在諾克斯威勒的“大學(xué)醫(yī)院”中情況轉(zhuǎn)好。他是在星期二飛機(jī)撞進(jìn)神霧山國家公園的事故中負(fù)傷的。
新聞中的人名應(yīng)予說明
當(dāng)報(bào)道一位公眾熟知的官員時(shí)，只需提一下他的頭銜就足矣。如：波羅?凱塞州長(zhǎng)，或弗朗克。吉伯森參議員。但是，倘若報(bào)道中提到的人不甚著名，記者就應(yīng)設(shè)法說明其身份。 說明人身份的辦法很多。最常用的有：指出其年齡、住址、職業(yè)。記者還可以指出其有名的綽號(hào)。
每一新聞報(bào)道應(yīng)透露或指出其來源或根據(jù)
除非記者是事件的目擊者，否則每一報(bào)道中的事實(shí)總存其來源。這種來源(或依據(jù))必須說明。這叫“出處”。
報(bào)道中說明出處的表達(dá)通常放在句尾?！罢f”這個(gè)詞可以用“聲稱”、“堅(jiān)持認(rèn)為”、“聲明”、“指出”等等來替換以避免重復(fù)。
新聞稿初中生篇四
6.引語式。引用與新聞?dòng)嘘P(guān)的詩句、格言等
，以增強(qiáng)導(dǎo)語的生動(dòng)性。如
“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸。”“從草原來到天安門廣場(chǎng)，高舉金杯把贊歌唱?！币皇资自殡S和影響幾代人成長(zhǎng)的經(jīng)典歌曲，今晚在北京音樂廳再度響起，依舊深深地打動(dòng)了全場(chǎng)觀眾的心。
(摘自《_》10月7日)
擬寫導(dǎo)語，應(yīng)注意的幾點(diǎn)要求：
1.不能與標(biāo)題重復(fù)。導(dǎo)語與標(biāo)題的作用有些接近，但標(biāo)題是概括全文的精神實(shí)質(zhì)，而導(dǎo)語是標(biāo)題的擴(kuò)展，要用事實(shí)說話。
2.為后文留下余地。導(dǎo)語固然是全文的精華，但也不能把話說盡;導(dǎo)語可以包含背景材料，但盡可能簡(jiǎn)略，留待下文去交待。好的導(dǎo)語能使新聞主體部分很自然地展開，為后面的行文提供方便。
3.各要素的組合原則。新聞中的五個(gè)要素――何時(shí)、何地、何人、何事、何因或?yàn)槭裁?，?jiǎn)稱五個(gè)“w”。后面再加上一個(gè)“h”，即怎樣、如何，可理解為結(jié)果的意思。五“w”及“h”，每項(xiàng)都有可能進(jìn)入導(dǎo)語，關(guān)鍵是看哪一項(xiàng)更具有新聞價(jià)值。如果新聞人物為社會(huì)所熟悉，在該新聞中特別重要，則應(yīng)以“人”為先導(dǎo)。以此類推。
5.語言要簡(jiǎn)潔。新聞本身即要求語言簡(jiǎn)潔，新聞導(dǎo)語更要逐字逐句推敲，做到字字珠璣，一字不可移易。
三、主體
新聞的導(dǎo)語已經(jīng)點(diǎn)明了新聞的主題，主體部分對(duì)新聞主題的表述、發(fā)揮，實(shí)質(zhì)上就是對(duì)導(dǎo)語內(nèi)容的展開與補(bǔ)充，以使導(dǎo)語中提到的各個(gè)事實(shí)更加清晰，使五個(gè)“w”和一個(gè)“h”更加明確。
新聞主體的結(jié)構(gòu)一般有三種：
1.時(shí)序結(jié)構(gòu)。就是按照事件發(fā)生、發(fā)展的先后順序安排層次。這種結(jié)構(gòu)可以使讀者對(duì)事件的發(fā)生、發(fā)展的全過程有一個(gè)鮮明、完整的印象。如例文《引灤工程昨日全線試通水》一文，以時(shí)間為序，從上午“10時(shí)整”寫到“晚8時(shí)”為止。
2..邏輯結(jié)構(gòu)。就是根據(jù)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系或邏輯關(guān)系，如因果關(guān)系、并列關(guān)系、主次關(guān)系等來組織安排層次。如例文《歐洲央行為何聽任歐元升值》一文，以邏輯為序，從美元貶值、歐元升值的原因，寫到如何防止該事態(tài)繼續(xù)擴(kuò)大的方法。
3.時(shí)序與邏輯二者兼有的結(jié)構(gòu)。對(duì)主體的寫作，要
求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明;內(nèi)容充實(shí)、緊扣主題;注意剪裁、詳略得當(dāng);簡(jiǎn)潔明確、生動(dòng)活潑等。
四、背景
背景就是新聞事件產(chǎn)生的歷史環(huán)境、客觀條件以及它與周圍事物的聯(lián)系。除簡(jiǎn)迅以外，一般的新聞都要交待背景。背景的作用是使讀者更好、更準(zhǔn)確地理解新聞內(nèi)容，使新聞更充實(shí)飽滿，生動(dòng)活潑，主題更加深化。
背景不是單獨(dú)的組成部分，也無固定位置，所以不能把背景看成是新聞結(jié)構(gòu)的一個(gè)獨(dú)立層次。背景材料可以一次_待，也可以分散穿插在導(dǎo)語、主體、結(jié)尾幾個(gè)部位，一般出現(xiàn)在導(dǎo)語和主體中。背景材料是新聞的從屬部分，因此不宜過多，否則就會(huì)喧賓奪主。
常用的背景材料有三種：
1.對(duì)比性材料。對(duì)人物或事物的正反、今昔進(jìn)行對(duì)比，在比較中突出其重要意義。例如《商辦工業(yè)異軍突起》這篇新聞的導(dǎo)語中寫到：“昔日以設(shè)施簡(jiǎn)陋、前店后廠的小作坊形象出現(xiàn)的商辦工業(yè)，如今年總產(chǎn)值達(dá)1200多億元，其中商辦食品工業(yè)占全國整個(gè)食品工業(yè)產(chǎn)值的第一位……”這里“昔日……”就是一條對(duì)比性背景材料，如果沒有這個(gè)背景也就談不上“異軍突起”。
2.說明性材料。即對(duì)所報(bào)道的事實(shí)中有關(guān)的歷史背景、地理環(huán)境、物質(zhì)基礎(chǔ)、社會(huì)環(huán)境做出介紹與描述。例如一篇報(bào)道山東省棲霞縣充分利用本地資源，發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)的新聞中這樣寫到：“棲霞縣山巒起伏，溝壑縱橫，共有大小山頭嶺背3650個(gè)，總面積萬畝;山灘、水面、村莊占209萬畝，發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)的條件是較好的。但是過去片面抓糧食，多種經(jīng)營(yíng)停滯不前?？h委為領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民盡快致富，確定在繼續(xù)抓好糧田生產(chǎn)的同時(shí)，向山灘水面進(jìn)軍，發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)?！边@段背景材料重在說明棲霞縣的地理?xiàng)l件、生產(chǎn)基礎(chǔ)及領(lǐng)導(dǎo)的決心，使讀者更好地理解棲霞縣的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。
3.注釋性材料。即對(duì)新聞報(bào)道中涉及的概念、原理及名詞、術(shù)語進(jìn)行解釋，以幫助讀者理解新聞中的有關(guān)內(nèi)容。例如《商洛訂單勞務(wù)讓民工放心》這篇新聞的開頭寫到：“12月13日，陜西商洛市40名合同制民工從商洛起程，踏上南下打工的旅程。與以往不同的是，這40名民工對(duì)往哪里去，干什么，掙多少錢心里早已有了底，因?yàn)槿肆Y源公司已經(jīng)替民工與用人單位簽訂了勞務(wù)合同。民工們稱這叫‘訂單’勞務(wù)?！痹谶@段文字中，注釋了什么叫“訂單勞務(wù)”，方便了讀者對(duì)新聞內(nèi)容的正確理解。
五、結(jié)尾
結(jié)尾又稱結(jié)語，是新聞的最后一句話或一段話。
結(jié)尾的作用或收束全文，深化主題;或說明結(jié)果，指明意義;或指出發(fā)展趨勢(shì)、展示未來;也有的言之已盡，沒有結(jié)尾。
結(jié)尾的寫法有以下幾種：
總之，大眾了解貨幣市場(chǎng)基金還需要一個(gè)過程，基金管理公司和監(jiān)管部門還有很多工作要做，以及貨幣市場(chǎng)基金本身作用等方面的原因，貨幣市場(chǎng)基金的出臺(tái)雖會(huì)對(duì)我國的居民儲(chǔ)蓄產(chǎn)生一定影響，但不會(huì)出現(xiàn)“儲(chǔ)蓄大搬家”的情況。
(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》12月12日《擔(dān)心儲(chǔ)蓄搬家 我看大可不必!》)
(摘自《_》1910月20日《衛(wèi)運(yùn)河水何日清》)
3.激勵(lì)式。用激情的語言，激發(fā)讀者的熱情。如：
百年輪回，滄桑巨變。奔騰的珠江水見證了這1的歲月，春花秋實(shí)的白云山聆聽了電信人的笑聲。廣州電信正以其獨(dú)有的魅力日趨走向成熟，以更強(qiáng)的實(shí)力、更新的面貌參與國際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，加快建成具有國際綜合競(jìng)爭(zhēng)力的華南現(xiàn)代通信中心，實(shí)現(xiàn)幾代電信人的夢(mèng)想!
(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》年12月12日《世紀(jì)尋夢(mèng)》)
4.意義式。指明新聞的重大意義。如：
訪問是短暫的，但友誼是長(zhǎng)存的。中國有一句古詩：“結(jié)交一言重，相期千里至。”這次，_總理的美國之行，促進(jìn)了中美友好，增進(jìn)了兩國人民的友誼和了解，推動(dòng)了兩國建設(shè)性合作關(guān)系進(jìn)一步向前發(fā)展。
(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2003年12月12日《加強(qiáng)合作 互利雙贏》)
據(jù)悉，中國平安保險(xiǎn)公司已經(jīng)將上市日程安排在明年初，還有不少保險(xiǎn)公司將目標(biāo)定在國內(nèi)的a股市場(chǎng)。通過更為透明和規(guī)范的動(dòng)作，中國保險(xiǎn)業(yè)必將進(jìn)入更快速的良性發(fā)展。
(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2003年12月12日《國際風(fēng)云測(cè)試我保險(xiǎn)業(yè)虛實(shí)》)
他(_)說：今天，人類正處在社會(huì)急劇大變動(dòng)的時(shí)代，回溯源頭，傳承命脈，相互學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，是各國弘揚(yáng)本民族優(yōu)秀文化的明智選擇。我呼吁，讓我們共同以智慧和力量去推動(dòng)人類文明的進(jìn)步與發(fā)展。
新聞稿初中生篇五
新學(xué)期開學(xué)的第一天，濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)隆重舉行開學(xué)典禮，校長(zhǎng)王永利作重要講話，師生在典禮儀式上進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓。
王校長(zhǎng)在講話中指出，過去的一年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，該校全體師生同心協(xié)力，我們?cè)诮處熽?duì)伍建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色、辦學(xué)效益等方面都有較大的進(jìn)步，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界的好評(píng)。
王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，20xx年是該校項(xiàng)目建設(shè)的掃尾之年，正處于項(xiàng)目建設(shè)、改革創(chuàng)新、打造品牌的關(guān)鍵時(shí)期，要想取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)，一切要依靠廣大教師去努力。他希望全體教師，充分發(fā)揚(yáng)“實(shí)中精神”和“敬業(yè)、精業(yè)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，履行好教書育人的神圣職責(zé)；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)，以高度的事業(yè)心投身到工作中去；解放思想，開動(dòng)腦筋，創(chuàng)造性地解決遇到的問題；規(guī)范自身的教育行為，提升師德修養(yǎng)，順應(yīng)時(shí)代對(duì)教師素質(zhì)的需求。
王校長(zhǎng)向全體學(xué)生提出四點(diǎn)希望：一是文明守紀(jì)，成為有高雅氣質(zhì)的人。希望每一個(gè)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的良好習(xí)慣；二是勤奮學(xué)習(xí)，成為有廣博知識(shí)的人。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。
三是明確目標(biāo)，成為一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人。希望同學(xué)們穩(wěn)扎穩(wěn)打，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷；四是牢記安全，成為一名健康快樂的人。希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命，時(shí)刻注意安全，讓安全陪伴同學(xué)們健康成長(zhǎng)。
開學(xué)典禮儀式上，教師代表?xiàng)钣窳帷W(xué)生代表苗琛晨等分別作了激勵(lì)性發(fā)言。全體教師莊嚴(yán)宣誓：“恪盡職守，刻苦鉆研，精誠合作，精細(xì)管理，盡我所有，傾心竭力，斗志昂揚(yáng)，與同學(xué)們同甘共苦，信心百倍，為同學(xué)們保駕護(hù)航?！比w同學(xué)集體宣誓：“我是實(shí)中學(xué)子，我愛我的學(xué)校，我更愛我的師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)是我的天職，目標(biāo)是我的方向，我要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活……”表達(dá)努力工作、勤奮學(xué)習(xí)、胸懷祖國、立志成才的信心和決心。
新聞稿初中生篇六
飛young青春 逐夢(mèng)揚(yáng)威
aaaaaaaaa第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開幕
10月20日，在這秋高氣爽，碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻，我們共同迎來了一年一度的體育盛會(huì),這也是年輕的aaaaaaaaaaaaaa的第二屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十月的秋風(fēng)寒意陣陣，但這卻未能擋住朝氣蓬勃的我們。校運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，牽動(dòng)著全校師生的心。校運(yùn)動(dòng)會(huì)是展現(xiàn)少年風(fēng)采與激情的舞臺(tái)；校運(yùn)動(dòng)會(huì)是凝聚力量，譜寫拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌的盛會(huì)。
隨著a校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，aaaaaaaa第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。校國旗隊(duì)，校旗隊(duì)，彩旗隊(duì)，鮮花隊(duì)，運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)依次走過主席臺(tái)，整齊的步伐，飄揚(yáng)的彩旗，鮮艷的花束，響亮的口號(hào)在金秋操場(chǎng)的上空久久回蕩，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲和老師們的喝彩。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，洋溢著青春的運(yùn)動(dòng)員是我們關(guān)注的焦點(diǎn)；為整個(gè)賽場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)員服務(wù)的每一位同學(xué)也是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。徑賽場(chǎng)上迎風(fēng)飛奔的舞姿，田賽場(chǎng)上奮力投擲的威風(fēng)，服務(wù)區(qū)內(nèi)聲嘶力竭的助威吶喊聲，都一一鐫刻在金秋十月的校園史冊(cè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中，一幅幅畫面，一個(gè)個(gè)鏡頭都跳躍著我們青春的身影，讓人興奮、讓人激動(dòng)！我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的一切都是美麗的。
激情拼搏，奮勇爭(zhēng)先
——記一年一班運(yùn)動(dòng)會(huì)
2015年9月20日，在這秋高氣爽，碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻，我們共同迎來了第156中學(xué)以“陽光體育、健康成長(zhǎng)“為主題的2015秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 早上7點(diǎn)鐘，老師就帶領(lǐng)大家來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，同學(xué)們一會(huì)兒整理服裝，一會(huì)兒到操場(chǎng)上彩排，一會(huì)又練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來。隨著王懿校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》驟然響起，只見一年一班同學(xué)們排著整齊的隊(duì)形，喊著響亮的口號(hào)，大踏步地向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，充分展示出青少年特有的朝氣與活力。 比賽開始，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。一年一班的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，他們不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，博得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩。接下來的女子800米和男子1000米比賽更是讓人熱血澎湃，因?yàn)閷?duì)于這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，小選手們背負(fù)著的心理和身體上的'雙重壓力，雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是那種拼搏、進(jìn)取的精神在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。小小接力棒，棒棒傳力量。接力的比賽讓大家知道了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，無形之中為同學(xué)們的日常交流上了一課，可以說“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神在他們身上得到了無限的張揚(yáng)，這種不斷超越自我的精神是他們個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)考驗(yàn)了一年一班所有同學(xué)的體能與心理素質(zhì)。它鍛煉的是體能，激活的是生命，收獲的是團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)的是個(gè)性。一幅幅畫面，一個(gè)個(gè)鏡頭都跳躍著我們青春的身影，讓人興奮、讓人激動(dòng)！我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的一切都是美麗的。
福田河中心學(xué)校第三十一屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)
2015年12月17日，福田河中學(xué)舉行了第三十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生比賽項(xiàng)目分為田徑類項(xiàng)目（男女100米跑、跳繩、跳遠(yuǎn)、女子仰臥起坐、男子籃球運(yùn)球上籃等）和集體項(xiàng)目（50米迎面接力、拔河等）；同學(xué)們秉著“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，在賽場(chǎng)上揮灑著汗水，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。同時(shí)，還有教職工拔河比賽，分為四組，老師們也用行動(dòng)證明了強(qiáng)身健體的體育精神，給學(xué)生樹立了榜樣。
這些比賽對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育的開展情況進(jìn)行了一次檢閱，對(duì)學(xué)校師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的進(jìn)行了一次考驗(yàn)，對(duì)同學(xué)們體育水平進(jìn)行了一次練兵，它為展現(xiàn)學(xué)校師生的精神風(fēng)貌提供了很好的舞臺(tái)。全體同學(xué)用整齊的步伐、宏亮的口號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作、颯爽的英姿體現(xiàn)了福田河中學(xué)的青春風(fēng)采；以振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志和優(yōu)異的比賽成績(jī)展示了“團(tuán)結(jié)拼搏、吃苦耐勞、敢于爭(zhēng)先”的集體主義精神，最后，福田河第三十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。
新景中學(xué)第四屆學(xué)生冬季新聞稿
（新景中學(xué) 徐軍） 歷時(shí)三天的新景中學(xué)第四屆學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在學(xué)校組委會(huì)的精心組織下，經(jīng)過全體工作人員的辛勤工作、全體裁判員的公正評(píng)判、全體運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏，已圓滿完成了各項(xiàng)比賽任務(wù)，取得了預(yù)期的效果。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，共有15個(gè)班級(jí)704名運(yùn)動(dòng)員，參加了12個(gè)比賽項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揚(yáng)了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，積極參與，頑強(qiáng)拼搏；裁判員們發(fā)揚(yáng)了“公平公正”的體育競(jìng)技精神，認(rèn)真投入，準(zhǔn)確評(píng)判；同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了“團(tuán)結(jié)互助”的友誼精神，吶喊助威，服務(wù)周到。
三天的比賽緊張熱烈，井然有序，賽出了風(fēng)格，賽出了水平！有9個(gè)班級(jí)獲比賽團(tuán)體獎(jiǎng)，有81人分別獲個(gè)人獎(jiǎng)；本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有45名教師具體負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目，他們的突出表現(xiàn)，讓我們看到了學(xué)校體育事業(yè)希望的曙光。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)、友誼的盛會(huì)、成功的盛會(huì)。全校800多名同學(xué)歡聚一堂，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑辛勤的汗水，在跑道上書寫輝煌的篇章，在初冬的寒風(fēng)中高呼加油的口號(hào)，也在初冬的暖陽下接受意志的考驗(yàn)。
無論是精彩壯觀的開幕式，還是各項(xiàng)競(jìng)技比賽，都充分展示了同學(xué)們積極向
上、樂觀進(jìn)取、奮力拼搏的青春風(fēng)采；充分體現(xiàn)全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、精誠協(xié)作、挑戰(zhàn)自我、勇于創(chuàng)新、勇攀高峰的精神風(fēng)貌。
開幕式
領(lǐng)導(dǎo)致辭
學(xué)生籃球賽
新聞稿初中生篇七
八月，似火的驕陽依然照射著每一寸土地，由夏入秋的時(shí)節(jié)，懵懂的20ｘｘ級(jí)新生背著重重的行囊踏入校園，他們即將開啟一段新的人生旅程。在這個(gè)迷彩色的八月，522名來自天南地北的同學(xué)，用各種各樣的顏色，裝扮出五彩的七營(yíng)。
綠色。訓(xùn)練場(chǎng)上，一聲聲震天的口號(hào)，喊出七營(yíng)的氣勢(shì)；一列列整齊的步伐，走出七營(yíng)的風(fēng)姿。在陌生的環(huán)境里，每位新生都像一棵小草，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，是那么的奮力。
紅色。如果說最能夠代表熱情的是陽光，那么比太陽更熱烈的，是七營(yíng)學(xué)子們唱出的鏗鏘軍歌，鏗鏘嘹亮的歌聲傳達(dá)出他們對(duì)軍旅生活最強(qiáng)烈的熱愛與渴望。
藍(lán)色。烈日的炙烤不能壓垮他們站如青松的軍姿，大雨的侵襲無法淋濕他們堅(jiān)持不懈的信念，身體的勞累不會(huì)擊潰他們戰(zhàn)勝自己的決心，七營(yíng)同學(xué)們用錚錚鐵骨書寫著軍人最優(yōu)秀的品質(zhì)。
灰色。鋼鐵的紀(jì)律、威嚴(yán)的教官，疼痛蔓延于身體、疲勞刺激著心靈。軍訓(xùn)就像一杯咖啡，只有品過之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，嘴里的苦味，夾雜著溢在空氣里的甜香味，已經(jīng)融化為成長(zhǎng)的味道。
橙色。相互幫助、相互扶持，在軍訓(xùn)中，同學(xué)們漸漸熟悉了彼此，也學(xué)會(huì)了更好的與他人相處。合作、友愛、互助，和諧的`氣氛彌漫在七營(yíng)的每一個(gè)角落。
在五彩的七營(yíng)里，頑強(qiáng)、熱情、勇敢、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)的花朵正在每一位同學(xué)的心里慢慢綻放。
新聞稿初中生篇八
9月2日上午，天空蔚藍(lán)，碧空如洗，中牟縣第三初級(jí)中學(xué)20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期開學(xué)典禮在陽光明媚的初秋如期舉行，全校2428名學(xué)生在綠草如茵的操場(chǎng)上排列整齊，迎接新學(xué)期的到來。
由于天氣較熱，學(xué)校特意將典禮安排在早上七點(diǎn)半舉行。當(dāng)天的開學(xué)典禮上，還對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰，校長(zhǎng)陳魁寄語全校學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤勉有為，做一個(gè)有追求有理想有抱負(fù)的好少年。
據(jù)了解，在剛剛過去的一學(xué)年里，中牟縣第三初中全校師生齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，辛勤工作，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，在今年的中招及七八年級(jí)的期末考試中取得了可喜的成績(jī)。同時(shí)，為了全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，該校先后成功舉辦了慶十一演講比賽、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦文藝匯演、慶“五一、五四”歌詠比賽、書法比賽等活動(dòng)。
此外，在中牟縣舉行的籃球、排球運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校男排榮獲團(tuán)體第一名的好成績(jī)，還有多名同學(xué)參加全縣舉行的各項(xiàng)比賽都取得了驕人成績(jī)。
開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)陳魁指出，成績(jī)只能屬于過去，只有不斷開拓進(jìn)取，不斷提高和超越自我，才能節(jié)節(jié)上升，才能為三初中增色添彩。他希望每一名同學(xué)在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為新學(xué)年制定自己的新計(jì)劃、新目標(biāo)，都能用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，在老師的指引下，到達(dá)理想的彼岸。
“九年級(jí)的同學(xué)們，你們匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，將要發(fā)起最后一年的沖刺。人生能有幾回搏？這一學(xué)年將是你們?nèi)松铌P(guān)鍵的一搏。你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，希望你們?cè)谧詈蟮囊粚W(xué)年，進(jìn)一步明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，保持健康的'身體和心態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力下去，一定能跨進(jìn)理想的新的學(xué)習(xí)殿堂?！标惪脻M懷激情向畢業(yè)班的學(xué)生們發(fā)出鼓勵(lì)和動(dòng)員。
新聞稿初中生篇九
今天真是夏日炎炎,火紅的太陽照著大地。
下午，同學(xué)們都很不情愿地來到操場(chǎng)上，踩著這塊快要被“烤熟”的大地，心里有說不完的抱怨話。
在太陽底下，同學(xué)們?cè)趦晌唤坦俚谋O(jiān)視下站得筆直 筆直的，個(gè)個(gè)昂首挺胸，教官響亮地說：“大家站好了，如果有身體不舒服的喊報(bào)告......"我們站在操場(chǎng)上,一動(dòng)都不敢動(dòng),是因?yàn)橛袊?yán)厲的教官在看著我們。
突然，余雷的一聲報(bào)告打破了原來的寂靜：“報(bào)告，抓癢。
”教官輕而有力地說：“抓!”余雷抓起癢來，那個(gè)樣子真有意思!站了幾分鐘，許多同學(xué)已經(jīng)滿頭是汗了，教官就讓我們休息，大家十分高興。
男孩子們像火箭一樣快速地跑到水池邊上，痛痛快快地洗了個(gè)頭，臉上就露出了笑容。
過了一會(huì)兒，教官叫我們集合，繼續(xù)訓(xùn)練。
這回我們不光光練習(xí)了站立，還練習(xí)了向左向右轉(zhuǎn)，向左向右轉(zhuǎn)的練習(xí)中，大部分同學(xué)轉(zhuǎn)對(duì)了并且每次都大喊：“一二，一二，一二......”只有個(gè)別同學(xué)轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，羞愧地叫了聲：“報(bào)告”。
后來，教官看我們太熱先后兩次帶同學(xué)到陰涼的地方，可是，有些同學(xué)不珍惜機(jī)會(huì)休息，而是在那講話，玩拍手游戲，結(jié)果，教官叔叔嫌大家太吵，怕影響了其它班級(jí)同學(xué)上課，就帶我們回到了太陽直射的大操場(chǎng)上。
這下教官一定對(duì)同學(xué)們非常失望。
這次軍訓(xùn)雖然又累又苦，但是休會(huì)到了解放軍叔叔每天堅(jiān)持訓(xùn)練的堅(jiān)強(qiáng)意志，我太佩服他們了，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!相信通過這次軍訓(xùn)活動(dòng)，一定會(huì)有不少同學(xué)發(fā)生變化!
今天，杭州新世紀(jì)外國語學(xué)校第七屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在復(fù)興二小拉開了序幕。
在上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
其中，李晗倩還獲得了女子甲組800米冠軍呢!在取得上一屆成績(jī)的基礎(chǔ)上，我們還想在這一屆也獲得更好的成績(jī)。
今天風(fēng)和日麗，陽光燦爛，是個(gè)好天氣。
今天我們每一個(gè)人都十分地興奮，因?yàn)榻裉煲e行一個(gè)盛大的“節(jié)目”——運(yùn)動(dòng)會(huì)!你瞧，比賽場(chǎng)上多熱鬧啊!有跑步的，有跳遠(yuǎn)的，有跳高的，有扔手榴彈，還有扔鉛球和實(shí)心球的，可好玩了!
同學(xué)們都十分認(rèn)真地參加比賽，看到這個(gè)場(chǎng)面，我感覺很欣慰，很開心!
只聽“怦”的一聲，60米跑開始了，只見運(yùn)動(dòng)員都飛快地沖出了起跑線，他們跑得越來越快，把我們班的運(yùn)動(dòng)員都甩在了后頭，一聲聲加油促使他們又加快了腳步，這時(shí)，我們的心里是多么緊張啊!他們的手?jǐn)[得越來越快，在后面緊追不舍，前面的運(yùn)動(dòng)員也加快了腳步，落在后面的運(yùn)動(dòng)員也不氣餒，繼續(xù)追趕著。
失敗是成功之母，失敗了不要緊，上次失敗了，這次要爭(zhēng)取名字，為班級(jí)爭(zhēng)光，你瞧，在60米的賽道上，6年級(jí)的大哥哥，大姐姐跑得多快啊!就像奔騰的駿馬脫了韁繩似的。
在重量級(jí)的鉛球場(chǎng)上，五(2)班的陳宇展大顯身手投6米4……
這些同學(xué)的例子就像軍號(hào)的“嗒嗒”聲在激勵(lì)著我們!
你們一定要加油啊!發(fā)揮出你最好的水平。
今天，一個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來了第七屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
瞧，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小運(yùn)動(dòng)員多買力啊!有投實(shí)心球、鉛球、手榴彈的，有跑步的，有跳高、跳遠(yuǎn)的，還有跳繩的，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目真是多得數(shù)不勝數(shù)。
我本來就沒有什么項(xiàng)目，再加上我星期三又發(fā)燒了，我就是通訊員了。
我這通訊員也沒派上什么用場(chǎng)，看了一個(gè)上午就只寫了一篇通訊稿，真是慚愧啊!這次我們的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)不太理想，女同學(xué)呢只獲得了三張獎(jiǎng)狀，高鈺之在女子甲組跳高比賽中獲得了第5名，顧硯池在女子甲組60米的比賽中獲得了第6名。
而男同學(xué)呢，他們一張獎(jiǎng)狀都沒獲得還來說我們，嘴真硬啊!在快要到中午的時(shí)候，我大舅媽送了一大瓶雪碧來，這個(gè)東西很容易使人一見就生愛慕之心，所以我就馬上放進(jìn)書包里了。
大舅媽走后不一會(huì)兒，我們就排隊(duì)吃飯了。
我們坐在五(2)班的教室里，吃著一盒盒的.營(yíng)養(yǎng)快餐，真好啊!吃好之后，我們便扒在桌上休息了一會(huì)兒。
后來，我們就舉行了接力賽，我們班又輸了，同學(xué)們互相埋怨，我們班掉了3次棒，所以我們又輸了。
然后我們又舉行了“車輪滾滾”的比賽，因?yàn)樯洗挝覀儼嗟某煽?jī)和他們班的一樣，這次重新來過。
值得高興的是，我們班在這次比賽中獲勝了。
在頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我們班獲得了兩張獎(jiǎng)狀，而他們班獲得了很多張。
施校長(zhǎng)說過，運(yùn)動(dòng)員是剛健有力的，運(yùn)動(dòng)員是自立的，運(yùn)動(dòng)員是團(tuán)結(jié)友愛的，運(yùn)動(dòng)員是充滿創(chuàng)造性的。
希望我們?cè)谙麓芜\(yùn)動(dòng)回、會(huì)上取得好成績(jī)!
只聽“怦”的一聲，60米跑開始了，只見運(yùn)動(dòng)員都飛快地沖出了起跑線，他們跑得越來越快，把我們班的運(yùn)動(dòng)員都甩在了后頭，一聲聲加油促使他們又加快了腳步，這時(shí)，我們的心里是多么緊張啊!他們的手?jǐn)[得越來越快，在后面緊追不舍，前面的運(yùn)動(dòng)員也加快了腳步，落在后面的運(yùn)動(dòng)員也不氣餒，繼續(xù)追趕著。
為迎接即將到來的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我院于4月13日中午2：00在204教室舉行了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員大會(huì)，我院黨總支副書記對(duì)山·白肯老師、學(xué)生工作部輔導(dǎo)員老師以及全體學(xué)生干部和運(yùn)動(dòng)員們參加了本次動(dòng)員大會(huì)。
首先，我院學(xué)生工作部的張庭文老師詳細(xì)介紹了此次校運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)情況，他號(hào)召在場(chǎng)所有運(yùn)動(dòng)員們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)拼搏，高效完成任務(wù)，使訓(xùn)練工作盡早步入正軌。
同時(shí)，他也要求學(xué)生會(huì)成員從大局出發(fā)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，為各項(xiàng)賽事的展開做好后勤保障工作。
接著，對(duì)山·白肯老師對(duì)我院第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的完美落幕表示衷心的感謝，并期待在60周年校慶之際我院在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的再一次成功。
隨后，體育部教練王江林老師作了賽前部署，希望運(yùn)動(dòng)員們?nèi)献?、友好相處，力?zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)，為科技學(xué)院增光添彩。
聽完老師的鼓勵(lì)，運(yùn)動(dòng)員們也都自信滿滿地微笑著，仿佛看到了不久以后的成功，他們心中的信念和夢(mèng)想凝聚一體，形成了一聲聲響亮的“科技必勝”!
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)賽事是繁榮校園文化的重要因素，是同學(xué)們鍛煉身體和磨礪意志的有效平臺(tái)，能集中體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)一致、勇于拼搏的良好精神面貌。
此次動(dòng)員大會(huì)的召開，拉開了我院備戰(zhàn)校運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)賽事的序幕，使廣大運(yùn)動(dòng)員明確了目標(biāo)，以飽滿的熱情和高揚(yáng)的斗志整裝待發(fā)，為科技學(xué)院在各項(xiàng)體育賽事上再創(chuàng)新輝煌奠定了基礎(chǔ)。
希望運(yùn)動(dòng)員們要鼓足干勁，振奮精神，刻苦訓(xùn)練，為科技學(xué)院再創(chuàng)輝煌而拼搏。
新聞稿初中生篇十
報(bào)頭、報(bào)眼、報(bào)腳、報(bào)眉、頭版頭條（二版頭條、三版頭條等）、偏頭條、
倒頭條、通欄標(biāo)題、套紅、中縫（一四中縫、二三中縫等）
二、報(bào)紙的文體
主要有三種：消息、通訊和言論
廣義：消息、通訊、言論（評(píng)論）、圖片
狹義：消息（新聞就是消息，消息就是新聞）
消息字?jǐn)?shù)一般要求：重大消息不超過800字，一般消息不超過500字。
三、什么是新聞（消息）？
傳文體。
新聞（消息）就是告訴人們發(fā)生了什么，報(bào)道最新發(fā)生的事實(shí)。
（2）特點(diǎn)：
采寫發(fā)稿迅速、及時(shí)，敘事直截了當(dāng)，語言簡(jiǎn)潔明快，篇幅較小。
內(nèi)容包括：何時(shí)、何地、何人、何事、何故，另加“如何”
（3）消息的結(jié)構(gòu)：消息=標(biāo)題+導(dǎo)語+主體（背景）+結(jié)尾
寫法：金字塔結(jié)構(gòu)、倒金字塔結(jié)構(gòu)
四、消息的種類（按寫作特點(diǎn)分）
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