無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知心姐姐寫(xiě)一封信不少于篇一
您好！我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
我叫徐苓銥，已經(jīng)四年級(jí)了，可是在班級(jí)里我有時(shí)會(huì)被同學(xué)冤枉，所以我常常哭，同學(xué)們就給我取了一個(gè)綽號(hào)—“愛(ài)哭鬼”。就因?yàn)閻?ài)哭，所以很少有朋友，我很寂寞。當(dāng)然，我有時(shí)也會(huì)生氣、發(fā)火，那就是扔我的同學(xué)的東西，而大家卻說(shuō)我是“無(wú)緣無(wú)故”，我想這也是同學(xué)不喜歡我的其中之一的理由吧！
知心姐姐，我不知道該怎么辦？求求您，知心姐姐，幫幫我好嗎？
祝您
身體健康 萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：xx
xxxx年xx月xx日
知心姐姐寫(xiě)一封信不少于篇二
您好！我最近遇到許多件苦惱的事。
語(yǔ)文競(jìng)賽時(shí)，我有許多復(fù)習(xí)過(guò)的題目不會(huì)做，就連數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽也一樣。
還有幾個(gè)問(wèn)題：記得有一次，我和媽媽來(lái)到了一個(gè)山清水秀的仙女湖，媽媽對(duì)我說(shuō)去買(mǎi)水喝，我便和媽媽去，可是，我不小心摔跤了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎么又摔跤了呢？天天都是這樣。”實(shí)不相瞞，我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是容易摔跤，可我還沒(méi)改正。
還有我覺(jué)得跑步跑得非常慢，別說(shuō)三百米了，二百米我跑了也會(huì)喘氣，一百米倒行。
我還有一個(gè)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題：我語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)有很多不會(huì)，就連數(shù)學(xué)也是這樣。
知心姐姐，您能告訴我該怎么辦呢？
祝身體健康、工作順利、笑口常開(kāi)！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
知心姐姐寫(xiě)一封信不少于篇三
您好!我想對(duì)你說(shuō)：“我最近遇到一件事，那使我懂得了很多道理?！?那件事是：騎車(chē)遇到的煩惱。
那天，我在家門(mén)口看見(jiàn)很多人在騎自行車(chē)，那樣子真酷。從那一刻起，我就喜歡上了騎自行車(chē)。
經(jīng)過(guò)我的努力，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)?？墒牵?yàn)槲业尿湴?，把?huì)騎的自行車(chē)的事到處?kù)乓?，以為自己是最?qiáng)的。我便有了一個(gè)煩惱：同學(xué)們都不跟我交往了，我非常孤獨(dú)。
后來(lái)，我看見(jiàn)同學(xué)被老師表?yè)P(yáng)，而我卻被批評(píng)，我非常傷心。我也想起了以前，自己和朋友在一起是多么美好。而現(xiàn)在，進(jìn)進(jìn)出出都自己一個(gè)人，朋友們都離我而去。
我想到了這個(gè)學(xué)期所學(xué)到的“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”這篇課文，告訴我們的道理是：一個(gè)人總是用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，那么他就會(huì)停止前進(jìn)，還會(huì)形單形只，十分寂寞。我正好遇上了這樣的情況。還告訴我們：如果他能不斷找自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，他就會(huì)飛快地進(jìn)步，越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀(guān)。
我現(xiàn)在知道了，也試著與別人溝通。雖然我很害怕，但還是向同學(xué)們承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我還積極發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，改正自己的不足。
真的，我的好朋友越來(lái)越多了，成績(jī)也飛快地進(jìn)步了。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話(huà)。”
這就是我難忘的事，知心姐姐你要永遠(yuǎn)記在心上，還要教給更多同學(xué)喲!
祝天天快樂(lè)！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
知心姐姐寫(xiě)一封信不少于篇四
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)“知心姐姐”嗎？我可見(jiàn)過(guò)。10月23日下午，我和媽媽專(zhuān)程來(lái)到藝術(shù)中心聽(tīng)了“知心姐姐”盧勤以“傾聽(tīng)孩子，傾聽(tīng)父母”為主題的講座。
在臺(tái)上，被譽(yù)為“知心姐姐”的盧勤一身紅衣，戴著紅領(lǐng)巾，她那明亮甜蜜的眼神，親切和藹的態(tài)度，巧妙獨(dú)特的化解方法，贏(yíng)得了會(huì)者的一陣陣笑聲和掌聲。
演講中，盧老師告訴了我們快樂(lè)人生的三句話(huà):
太好了！
——改變心情就改變世界
我能行！
——改變態(tài)度就改變命運(yùn)
你有困難嗎？我來(lái)幫助你！
——改變情感就改變生活
“好，好，好！太好了！ye——
行，行，行！我能行！ye——
棒，棒，棒！你真棒！ok——”
講座即將結(jié)束時(shí)，盧勤老師帶著全場(chǎng)觀(guān)眾呼喊，進(jìn)行即興鼓勵(lì)。
演講結(jié)束了，大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩摇爸慕憬恪焙灻?。終于到我了。我拿著書(shū)飛快的沖了上去，看著“知心姐姐”正在為我簽名，心里喜滋滋的。這時(shí)，有兩位記者請(qǐng)我到臺(tái)上和“知心姐姐”對(duì)話(huà)，我聽(tīng)了，十分驚喜，真是天上掉餡餅，便爽快的答應(yīng)了。
我把我的問(wèn)題向“知心姐姐”訴說(shuō)后，她很耐心地回答了我。我感覺(jué)很高興，還感到了一股親切感。
“知心姐姐”把我們孩子看成一個(gè)寶藏去全心全意地相信我們，開(kāi)發(fā)我們，欣賞我們，幫助我們，真不愧是我們衷心愛(ài)戴的“知心姐姐”呀！這次能見(jiàn)到“知心姐姐”，我真為自己感到驕傲！
知心姐姐寫(xiě)一封信不少于篇五
你好！
生活中，很多事情會(huì)讓我流眼淚，每次哭完后，又是新的開(kāi)始。就在這一次，我又流淚了。而這一次，使我終生難忘，這些都是幸福的淚水。
那是一個(gè)冬天的夜晚，呼呼的北風(fēng)在刮著，冷的使人不想離開(kāi)被子片刻。半夜時(shí)，病魔正在慢慢地向我伸出魔爪，這時(shí)，我發(fā)覺(jué)我全身很燙，我就意識(shí)到_我發(fā)燒了。不幸的是，只有媽媽一個(gè)人在家，而媽媽最近也感冒了。于是，我就不去吵媽媽。
就在這一次，我哭了，這些是幸福的眼淚，我為有這樣的媽媽感到幸福。好了，就此擱筆了。
祝！
身體健康，萬(wàn)事如意！
小華
知心姐姐寫(xiě)一封信不少于篇六
您好！我是一個(gè)長(zhǎng)得丑而且學(xué)習(xí)又不好的女孩。以前我對(duì)自己的長(zhǎng)相并不在乎，可是到了六年級(jí)，我的想法慢慢地改變了。因?yàn)樵谖覀儼啵L(zhǎng)得漂亮的女孩都很受歡迎。由于我的兩顆門(mén)牙又大而且往外暴，所以與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，他們就會(huì)說(shuō)我“齙牙妹”、“李大牙”之類(lèi)的話(huà)，讓我非常尷尬，每當(dāng)這時(shí)，我就只好趕快逃離。
我只有上語(yǔ)文課能專(zhuān)心聽(tīng)講，一上別的課我就犯困。一犯困就想睡覺(jué)，一睡就是一兩節(jié)課。其實(shí)，我也不想睡，可是“瞌睡蟲(chóng)”就是不放過(guò)我。就因?yàn)槔蠍?ài)睡覺(jué)，同學(xué)們又給我起了一個(gè)綽號(hào)“笨蛋豬”。
知心姐姐，這就是我的煩惱，您能幫幫我嗎？
一無(wú)是處的小女孩 靜波
打開(kāi)你的來(lái)信，我首先被你雋秀的小字吸引住了，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)做事認(rèn)真的女孩形象。誰(shuí)說(shuō)你的字不好看？一筆一劃，整齊干凈，你已經(jīng)盡力把字寫(xiě)得很好了。
原來(lái)，還是一個(gè)小姑娘的時(shí)候，你并不那么在乎自己的長(zhǎng)相，但升入六年級(jí)，你悄悄邁進(jìn)了青春期，漸漸長(zhǎng)大的你發(fā)現(xiàn)在同學(xué)交往中，外在形象似乎變得更重要了。其實(shí)，這是每個(gè)少男少女都要面對(duì)的問(wèn)題和適應(yīng)的現(xiàn)實(shí)。自信、樂(lè)觀(guān)的學(xué)生會(huì)想辦法克服成長(zhǎng)中的煩惱，勇敢地接納自己的青春期形象。同時(shí)，通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)涵和氣質(zhì)培養(yǎng)和人際交往方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力使自己的青春期形象更理想、更美好，因?yàn)槟銈儺吘惯€在發(fā)育過(guò)程中，體貌還會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)而變化。
我相信，你雖然不如有的女同學(xué)漂亮，但你是個(gè)純真、善良的好孩子，面對(duì)同學(xué)的玩笑，你沒(méi)有惡語(yǔ)相加，而是把注意力轉(zhuǎn)移到自己的學(xué)習(xí)中，希望提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是多么正確的一個(gè)選擇呀！
學(xué)習(xí)畢竟不是一件輕而易舉的事，有時(shí)，在愿望達(dá)成之前要走很長(zhǎng)一段路。上課犯困說(shuō)明你對(duì)某科目的學(xué)習(xí)還沒(méi)有激發(fā)出內(nèi)在的興趣，也沒(méi)有找到適宜的方法。就把同學(xué)給你的綽號(hào)當(dāng)作壓力和前進(jìn)的動(dòng)力吧！激勵(lì)自己振作起來(lái)。
我想，終有一天，同學(xué)們會(huì)為你堅(jiān)持不懈的努力而喝彩！那時(shí)，洋溢著自信笑容的你，肯定會(huì)散發(fā)出內(nèi)在的美，吸引更多的人喜歡你，愿意接近你！
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