每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自我認(rèn)知錯(cuò)誤 檢討書(shū) 對(duì)自我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的例子篇一
前一陣子，我的爸爸剛剛下了崗，從此我們家的生活也變得很艱苦，爸爸想買(mǎi)個(gè)褲子都舍不得買(mǎi)。
有一天下午，我正在小屋里寫(xiě)作業(yè)，就在這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“萌萌快到新年了，我?guī)闳ベI(mǎi)個(gè)漂亮的發(fā)卡吧！”這時(shí)我一心想趕緊寫(xiě)完作業(yè)，所以就不耐煩地對(duì)爸爸?jǐn)[擺手說(shuō)：“沒(méi)有看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)嗎？別打擾我！你自我去吧！”爸爸一聲不吭地走出了我的房間。我最后寫(xiě)完作業(yè)了，剛出屋門(mén)，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)既漂亮又精致的發(fā)卡。
上面還寫(xiě)著：祝萌萌新年快樂(lè)！“哇塞，好漂亮?！蔽伊⒖贪寻l(fā)卡戴在頭上試了試，“這個(gè)發(fā)卡真適合我！”正當(dāng)這時(shí)，我突然想起剛才對(duì)爸爸說(shuō)的話。又想到平時(shí)吃飯時(shí)總是我吃肉，爸爸吃菜；還想到我穿的衣服總是新的，而爸爸穿的衣服卻總是舊的，想到那里我的心里一陣不是滋味。
眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后眼淚又像斷了線的珠子，不住地往下流。
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，心想：雖然我擁有了發(fā)卡，但是我沒(méi)有尊重爸爸。唉，無(wú)論如何，我明天必須得向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，我不能一錯(cuò)再錯(cuò)了。
第二天中午，我吃完午飯正要給爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，這時(shí)感覺(jué)好緊張，頭上直冒冷汗。
心也在“撲通、撲通。”的跳著我一步一步地走到爸爸面前，緊張地說(shuō)：“爸爸，昨日的事是我不對(duì)，我不就應(yīng)不尊重您說(shuō)的話?！闭f(shuō)完我便抬起頭，我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉頰上浮現(xiàn)出了少見(jiàn)的笑容，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！變得懂事了！”
聽(tīng)了爸爸的話我也高興地笑了。
我成功的、正確的面對(duì)了錯(cuò)誤！“肯承認(rèn)錯(cuò)誤，則已改了一半?！笔茄剑e(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。
自我認(rèn)知錯(cuò)誤 檢討書(shū) 對(duì)自我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的例子篇二
很顯然，很多人都屬于那種不敢于正視自己的人，尤其是不敢于正視自己的錯(cuò)誤和缺陷。
活得久了，習(xí)慣了聽(tīng)到好聽(tīng)的聲音，習(xí)慣了贊美。
不喜歡黃連的苦，喜歡了蜂蜜的甜。這個(gè)與趨利避害沒(méi)有任何關(guān)系，我倒覺(jué)得是人性的弱點(diǎn)。而往往也正是這種自我麻痹的方式，使我們不僅僅是看不清了自己，更失卻了自我心靈成長(zhǎng)的廣度。
當(dāng)別人說(shuō)道我們自己的錯(cuò)誤和缺陷時(shí)，我們是不是希望自己身上長(zhǎng)滿了嘴巴，力辯自己的正確和完美？或者嘴上承認(rèn)著自己心里卻有著千萬(wàn)個(gè)不服氣？我們習(xí)慣了看到別人的錯(cuò)誤和缺陷，用別人曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)的各種理由為自己開(kāi)脫罪責(zé)，用別人明顯不明顯的缺陷**著對(duì)方，證明著自己的美麗。
當(dāng)我們長(zhǎng)大成人了，我們是否也能夠坦然的面對(duì)過(guò)我們的錯(cuò)誤和缺陷？錯(cuò)誤并不可怕，知，然后能改。其實(shí)，我往往認(rèn)為一個(gè)孩子長(zhǎng)大成人的過(guò)程其實(shí)就是不斷犯錯(cuò)不斷改錯(cuò)的一個(gè)過(guò)程，犯錯(cuò)少了，我們就慢慢接近成熟了。從某種意義上講，我更喜歡一個(gè)哭著鼻子道歉然后在心悅誠(chéng)服中攢下一個(gè)月的零花錢(qián)，為自己打破了鄰居家玻璃而付出代價(jià)的孩子。乖小子固然可愛(ài)，我卻是認(rèn)為他的生活好像是少了一道什么顏色。很多時(shí)候，當(dāng)我看到很多孩子試卷紙上紅紅的100分時(shí)，我反倒充滿著更多的恐懼，也許99分其實(shí)才充滿生活的真實(shí)。
在所有有點(diǎn)名氣的學(xué)校里，都能看到此時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)生活失落的大孩子們需要著鼓勵(lì)，而我更看到的是他們以前被掩蓋錯(cuò)誤的得意忘形，不可否認(rèn)的是成人的錯(cuò)誤助長(zhǎng)著他們今天的無(wú)措。成長(zhǎng)，就是成長(zhǎng)成為他們?cè)撚械臉幼?。我不否認(rèn)原諒的作用，但是沒(méi)有原則的原諒才是最為可怕的刀刃。被寵著長(zhǎng)大的孩子們，其實(shí)他們最需要上的一課，就是正視自己的錯(cuò)誤。
缺陷，我認(rèn)為所有人都有，只是明顯和不明顯罷了。在這以前我還幼稚的認(rèn)為力諾·胡克用后天的自強(qiáng)將先天的缺陷掩蓋住了就是偉大，因?yàn)槊看慰此难葜v，我總是在提心吊膽中詛咒著造物主的不公平。直至此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，不是他反而是我接受不了生命的缺憾，他的偉大，真正的應(yīng)該是學(xué)會(huì)并接受了自己。當(dāng)然，也許很多人都是那樣，因?yàn)槲覀儾挥勺灾鞯目倳?huì)犯一個(gè)錯(cuò)：總拿別人非常明顯的缺憾來(lái)告誡那些有腳有手的人，人家都這樣還做得那么好，我們就應(yīng)該理所當(dāng)然的比對(duì)方做得更好，我們反倒忘記了我們之間的兩個(gè)世界是如此的不同。每一個(gè)生命都有自我的韌性，都可以在自我的世界里釋放出擁有的光芒。
優(yōu)美的歌聲固然悅耳，唱錯(cuò)了調(diào)門(mén)含羞再來(lái)；優(yōu)雅的身姿固然婀娜，一瘸一拐可以舞出生命的精彩；不能成為不朽的人物也沒(méi)有關(guān)系， 正視自己的錯(cuò)誤和缺陷也能將我們締造成為平凡人中偉大者。
自我認(rèn)知錯(cuò)誤 檢討書(shū) 對(duì)自我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的例子篇三
加入xxx后，的的確確學(xué)到的很多東西，在其中也犯的錯(cuò)誤。快一個(gè)學(xué)期要結(jié)束了，好好借此反省自己。
工作方面：
1、做事情時(shí)過(guò)于有點(diǎn)死板
2、組織能力和管理能力太過(guò)于薄弱
3、做事情太不仔細(xì)了，很多小細(xì)節(jié)沒(méi)有太怎么注意
4、事情明明有點(diǎn)多，還有點(diǎn)難以做好，我卻不知道拒絕，最終使自己一件事也沒(méi)有做好
5、對(duì)于自己管不好的事，習(xí)慣性找老師們幫忙，對(duì)老師們依賴性太大了，可以找于此相關(guān)的負(fù)責(zé)人
6、我感覺(jué)自己有點(diǎn)“2”，入世的太淺，好多人情世故都不太懂，連最簡(jiǎn)單的弦外之音都聽(tīng)不懂
7、時(shí)間，精力分配上都有點(diǎn)問(wèn)題
8、在某些應(yīng)該嚴(yán)肅的場(chǎng)合我卻不知趣的。
不過(guò)好的是我自己對(duì)于自己的要求還比較嚴(yán)，時(shí)刻記著xx主任說(shuō)的要給同學(xué)們做好榜樣，因此我要求每次集合我的速度要快，學(xué)習(xí)成績(jī)也要差不多，見(jiàn)到同學(xué)，老師們要禮貌等等吧。下個(gè)學(xué)期來(lái)了，我會(huì)更加好好的努力。（雖說(shuō)反省的還不夠深刻，還有多地方?jīng)]有反省，但我會(huì)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并加以改正）
自我認(rèn)知錯(cuò)誤 檢討書(shū) 對(duì)自我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的例子篇四
想擁有一段精彩的人生，必然要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的選擇。盡管這其中有正確的，有錯(cuò)誤的，但這始終也只是一項(xiàng)選擇。
面對(duì)不同的結(jié)果，每個(gè)人都會(huì)有不同的做法，有的選擇知錯(cuò)就改；有的選擇一錯(cuò)再錯(cuò)；甚至，還會(huì)有人選擇逃避。
至于什么是錯(cuò)，我心中自然是很清楚的。我常告訴自己，不要因?yàn)樽鲥e(cuò)了，而不敢再勇敢去嘗試。因?yàn)椋抑?，這樣做是懦弱的表現(xiàn)，所以，我選擇知錯(cuò)就改的`態(tài)度去面對(duì)所犯的錯(cuò)誤。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。知錯(cuò)能改，善莫大焉?！边@句名言出自《左傳·宣公二年》，我個(gè)人是很認(rèn)同這句名言的。
我認(rèn)為，這個(gè)世上每個(gè)人都是平凡人，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，只要知道自己錯(cuò)在哪里，并嘗試去改正，就會(huì)得到他人的諒解，然而，這就不再是錯(cuò)了，你已經(jīng)向?qū)Φ姆较蜻~進(jìn)了。
曾經(jīng)的我，犯下過(guò)很多錯(cuò)誤，我也不明白是什么力量推動(dòng)著我，讓我有那么大的勇氣去面對(duì)，去改正?；蛟S，是家人和朋友的鼓勵(lì)，又或許是自己良心受到了譴責(zé)。
我仍記得我的母親對(duì)我說(shuō)過(guò)的那番話，或許就是那番話讓我有了勇氣去面對(duì)錯(cuò)誤。
那時(shí)的我，感覺(jué)自己做什么就錯(cuò)什么，一敗涂地，一事無(wú)成，心情也因此糟糕透了。無(wú)可否認(rèn)，那時(shí)的我，的的確確被千千萬(wàn)萬(wàn)次的錯(cuò)誤打敗了，也因此一蹶不振。每天早上起來(lái)，我都不愿意照鏡子，因?yàn)椋也幌朐阽R中看到第二個(gè)自己。
日復(fù)一日，一向疼愛(ài)我的母親，再也忍不住了，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，犯錯(cuò)是人之常情。我也犯過(guò)很多錯(cuò)，但是我知道“知錯(cuò)能改，善莫大焉”這個(gè)道理，不能因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)，就不敢面對(duì)，而選擇逃避，逃避并不能解決問(wèn)題，只會(huì)讓自己的錯(cuò)誤越陷越深，直至無(wú)法自拔。孩子，聽(tīng)媽的，勇敢點(diǎn)去面對(duì)自己所犯下的錯(cuò)，及時(shí)改正，等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)明白錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是知道錯(cuò)了還不知道去改?！?/p>
這番話雖然很簡(jiǎn)樸，但我能體會(huì)得到那是母親對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我犯下的錯(cuò)的一種包容。無(wú)疑，是母親將我從錯(cuò)誤的困境中拉出來(lái)的。
我經(jīng)歷的錯(cuò)誤，讓我對(duì)錯(cuò)誤有了新的認(rèn)識(shí)，讓我懂得了什么是錯(cuò)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，錯(cuò)就是在錯(cuò)誤的道路上選擇堅(jiān)持，選擇一錯(cuò)再錯(cuò)，這無(wú)疑不是世間最錯(cuò)的行為。
自我認(rèn)知錯(cuò)誤 檢討書(shū) 對(duì)自我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的例子篇五
泱泱中華，無(wú)數(shù)的人才用自己的實(shí)踐去訴說(shuō)，去表達(dá)：積極的自我認(rèn)識(shí)，能讓人自信與快樂(lè)。
深知自我，活得瀟灑。
李白做官多次被貶，無(wú)數(shù)次的貶官令常人難以接受，甚至?xí)约邯?dú)特的寫(xiě)詩(shī)才能，能言山河之豪放，又不輸小溪之婉轉(zhuǎn)。于是李白毅然辭去朝廷官位，仗劍行天下，活得如同仙人一般瀟灑和快樂(lè)。所至之處，詩(shī)意盡來(lái)，隨口就是一句：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?！钡淖孕排c豪橫；再不濟(jì)就是：“呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁?！钡拇髿馀c灑脫；又或是：“山高水長(zhǎng)，物象萬(wàn)千，非有老筆，清狀何窮”的不覺(jué)喜悅與贊揚(yáng)和“往事隨風(fēng)去，深藏功與名”的淡然與肆意。正是李白對(duì)自己才能的積極認(rèn)識(shí)，才讓李白從黑暗的官場(chǎng)中拾回自信與快樂(lè)，成為了流芳百世的謫仙人。
縱使千百年后，人們依然清晰地記得，大唐盛世中，一住紅裝白衣的詩(shī)人，用自己的雙手，書(shū)寫(xiě)了無(wú)數(shù)自信與快樂(lè)的詩(shī)篇。
不懼質(zhì)疑，堅(jiān)信自我。
當(dāng)代歌手李榮浩在出名之前，被觀眾嘲笑眼睛小，聲音沙啞，但李榮浩沒(méi)有被評(píng)論所影響，因?yàn)槔顦s浩深知自己擁有獨(dú)特的煙嗓，能賦予歌曲滄桑之感，令歌曲更有情感，更能深入人心。經(jīng)一番努力后，終于創(chuàng)曲《年少有為》，獨(dú)特的聲音令聽(tīng)眾身臨其境，也讓李榮浩收獲眾多粉絲，獲得了他在樂(lè)壇的快樂(lè)與自信。
正如《年少有為》的歌詞一樣：“假如我年少有為，不自卑。懂得什么是珍貴?！笔前?，只有積極認(rèn)知自我，才能讓李榮浩懂得自信與快樂(lè)的珍貴。
我們或許無(wú)法模仿李白：“茫茫大夢(mèng)中，唯我獨(dú)先覺(jué)”的不羈，也不會(huì)如李榮浩的聲音道盡人世凄涼，但我們只要善于去發(fā)現(xiàn)自己的閃光之處，建立積極的自我認(rèn)知，也能閃耀自信與快樂(lè)的光芒，照徹世間。
自我認(rèn)知錯(cuò)誤 檢討書(shū) 對(duì)自我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的例子篇六
犯錯(cuò)，做錯(cuò)事，總是伴隨著我們生活。
一次，我把家庭作業(yè)做完，但忘了還要準(zhǔn)備第二天的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)。英語(yǔ)老師熊老師走進(jìn)課堂，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我非常緊張，因?yàn)闆](méi)有做好準(zhǔn)備，擔(dān)心不會(huì)寫(xiě)。突然熊老師念了一個(gè)單詞“cloudy”，我一下子蒙了，左看看，右看看，想抄同桌的，但他把本子蓋住了。
我心想：我平時(shí)對(duì)同桌那么好，他應(yīng)該會(huì)給我答案的。我裝作找筆，在抽屜翻來(lái)翻去，終于在科學(xué)書(shū)的下面找到了一張紙條，悄悄地寫(xiě)上：第七個(gè)單詞怎么寫(xiě)？同桌看了我一眼，為了偽裝，我裝作在奮筆疾書(shū)，我向他點(diǎn)點(diǎn)頭，他寫(xiě)上了答案。
他把答案扔給了我，我抬頭左看看，右看看，同學(xué)們都在埋頭苦干，然后再看熊老師，他正在看書(shū)。我舒了一口氣，打開(kāi)被卷成一團(tuán)的小紙條，紙條上寫(xiě)著“cloudy”，后面還加了句：這真的是正確答案。我舒了一口氣，心想：我這個(gè)英語(yǔ)能手如果不會(huì)寫(xiě)這么簡(jiǎn)單的單詞，一定會(huì)被老師罵的，同學(xué)們也會(huì)嘲笑我的。幸好，同桌幫了我一把。
聽(tīng)寫(xiě)完，我把我們組的本子交了上去，同學(xué)們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常，和平常一樣。我舒了一口氣，想終于不用因?yàn)閷?xiě)不出單詞被罵了。但不知為什么，在中午吃飯的時(shí)候，心里卻很忐忑不安?；氐搅思抑?，我心里還是很慌張，生怕被別人嘲笑，我這個(gè)英語(yǔ)能手竟然要用這樣的方法和他們比聽(tīng)寫(xiě)。
第二天，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本子發(fā)了下來(lái)，我的本子上打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)?？纯赐?，他卻是100分，而且后面有一顆五角星，每一位同學(xué)的成績(jī)后面都有一顆五角星，除了我。
老師發(fā)完本子，對(duì)我們說(shuō)：“‘錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來(lái)，我們的事情就辦得好一些?！@是毛澤東說(shuō)的，他告訴我們，只要我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤就會(huì)聰明起來(lái)，但如果掩蓋錯(cuò)誤，但我們就會(huì)變得更笨?！蓖瑫r(shí)熊老師瞪了我一眼，我感到很羞愧，低下頭，我看著周?chē)娜?，他們沒(méi)有看我。
這件事情告訴我，要直面錯(cuò)誤，有了錯(cuò)誤才能讓我變得更加聰明，如果掩蓋錯(cuò)誤，就會(huì)變笨。就像《左傳》里說(shuō)的：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉?！比硕紩?huì)有過(guò)錯(cuò)，只要能改正，就可以更聰明。
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