最新尋找快活林的讀后感300字 尋找快活林的讀后感一年級(jí)(實(shí)用五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 17:01:57
最新尋找快活林的讀后感300字 尋找快活林的讀后感一年級(jí)(實(shí)用五篇)
時(shí)間:2023-06-06 17:01:57     小編:zdfb

讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!

尋找快活林的讀后感尋找快活林的讀后感一年級(jí)篇一

這篇文章內(nèi)容主要講狐貍一家騙吃騙喝,專門占別人的便宜,一天到晚就會(huì)算計(jì)別人,別人對(duì)它們好,它們卻懷疑人家會(huì)傷害它們一家。

所以狐貍一家從來沒有快活過的原因是:從不把別人當(dāng)成自己的朋友,總是懷疑別人會(huì)害他。如果這些做人的道理狐貍一家都明白了,那它們肯定會(huì)找到屬于它們心中的那片“快活林”的!過去我認(rèn)為快活就是不勞而獲。有一次,期末考試我有一道題不懂,我左思右想,還是想不出。這時(shí),我無意瞥到同桌的,我馬上寫下來。結(jié)果,期末考試我得了滿分,我多快活了。從此,我做每一件事,總是抱著僥幸的心理,不付出努力,總想有意外。

讀了這篇文章后,我慚愧極了。懂得快活蘊(yùn)藏著深刻的意義和收獲。

尋找快活林的讀后感尋找快活林的讀后感一年級(jí)篇二

今天,我讀了《尋找快活林》這一本故事書,其中最讓我感動(dòng)的是《尋找快活林》了。

這個(gè)故事發(fā)生在狐貍一家里:有一天,狐貍一家人要去尋找夢(mèng)里的快活林,當(dāng)它們走了一半時(shí),天上下起了傾盆大雨。然后,狡猾的狐貍先生便用自己的聰明才智搶來了小猴的紅房子,又趕走了小兔子們,自己要先采蘑菇,又不聽小兔子們的勸告,把五顏六色的蘑菇吃了,結(jié)果狐貍一家人都捂著肚子在地上打滾。

小白兔和小猴子聽見叫聲,來到了紅房子里,它們一看,小猴子轉(zhuǎn)身便跑,它要在最短的時(shí)間內(nèi)采好草藥,小白兔拼命地扇著爐里的火,它要在最短的時(shí)間內(nèi)煎好藥。

藥煎好了,狐貍一家人活了過來,小兔和小猴見了就悄悄地走了。狐貍一家人把紅房子還給了小猴子,還采了一大籃蘑菇送給了小兔子。

經(jīng)過這些故事以后,狐貍一家人明白了友誼的重要性。狐貍爸爸不再搶別人的東西;狐貍媽媽不再不聽別人的勸告,反而勸告別人;小狐貍不再打人,它們成了快樂的一家人。

《尋找快活林》告訴我們要常常幫助別人自己才能得快樂!

尋找快活林的讀后感尋找快活林的讀后感一年級(jí)篇三

看了作家楊紅纓姐姐寫的《尋找快活林》這篇文章以后,使我受益匪淺。

這篇文章內(nèi)容主要講狐貍一家騙吃騙喝,專門占別人的便宜,一天到晚就會(huì)算計(jì)別人,別人對(duì)它們好,它們卻懷疑人家會(huì)傷害它們一家。

所以狐貍一家從來沒有快活過的原因是:從不把別人當(dāng)成自己的朋友,總是懷疑別人會(huì)害他。如果這些做人的道理狐貍一家都明白了,那它們肯定會(huì)找到屬于它們心中的那片“快活林”的!過去我認(rèn)為快活就是不勞而獲。有一次,期末考試我有一道題不懂,我左思右想,還是想不出。這時(shí),我無意瞥到同桌的,我馬上寫下來。結(jié)果,期末考試我得了滿分,我多快活了。從此,我做每一件事,總是抱著僥幸的心理,不付出努力,總想有意外。

讀了這篇文章后,我慚愧極了。懂得快活蘊(yùn)藏著深刻的意義和收獲。

尋找快活林的讀后感尋找快活林的讀后感一年級(jí)篇四

這是我很喜歡的一本書——《尋找快活林》。故事當(dāng)然很有趣,很精彩!但更重要的是因?yàn)樗?,我真的尋找到了快樂?/p>

小河邊住著小狐貍一家,它們過著偷竊的生活,總是暗算和欺騙別人為樂,它們把這種“勝利感”看成了它們生活的追求,但久而久之,它們也變得麻木起來,這樣的“勝利”已失去了新鮮的意義,對(duì)它們的靈魂也失去了刺激,所以它們總覺得不快樂。一天狐貍爸爸說他夢(mèng)到了一個(gè)叫快活林的地方,那里的動(dòng)物都生活得很快樂。于是他們決定去尋找快活林。

當(dāng)它們找到一個(gè)紅房子,并強(qiáng)行占有了它,而且還將房子的主人猴子趕出去了。過著過著,它們覺得又不高興了,以為猴子把房子讓給它們是對(duì)他們?cè)O(shè)的圈套。偶然,狐貍們又看到一群小白兔去采蘑菇,它們又跟著去采,而且專揀大的顏色新艷的采,并且不聽兔子們的勸告,結(jié)果吃了蘑菇就中毒了,善良的猴子和兔子給它們喝了解毒藥就悄悄地離開了。狐貍們不懂它們?yōu)槭裁催@么做,但是它們決定把紅房子還給猴子,還采了一籃子蘑菇給兔子們。這里狐貍先生才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)找到快活林了。

我是一個(gè)小女孩,一直無憂無慮。爸爸媽媽愛我,老師同學(xué)關(guān)心我??晌也⒉桓械教貏e的幸福!一直不知道快樂到底是什么。這個(gè)故事讓我懂得,要快樂真的很容易,只要你學(xué)會(huì)信任別人,關(guān)心別人、幫助別人、照顧別人、寬容別人,快樂就在你身邊。

你看小狐貍一家,當(dāng)他們學(xué)會(huì)了信任學(xué)會(huì)了關(guān)心,快樂林就在它們的眼前。

你看那些奧運(yùn)會(huì)志愿者,烈日里星空下,熱情地迎接每一個(gè)來自不同國(guó)家的.朋友,主動(dòng)地幫助著每一個(gè)需要幫助的人,汗水流在他們臉上,快樂寫在他們心里。

當(dāng)我急急地跑過去,扶起摔倒在地的小妹妹,小妹妹笑了,我們便快樂了。當(dāng)我把熱騰騰的茶遞給剛下班的爸爸媽媽,爸爸媽媽摸摸我的腦袋,我便快樂了。當(dāng)我真誠(chéng)地接受同學(xué)的道歉,微笑著說:“沒關(guān)系”,同學(xué)快樂了,我也快樂了。

當(dāng)我來到學(xué)校,看到敬愛的老師,我向老師行禮,對(duì)老師說早上好,老師對(duì)著我微笑,我快樂了;當(dāng)我彎下腰撿起地上的紙屑,扶起倒在地上的掃把,教室整潔了,我也快樂了;當(dāng)我戴上志愿者的紅袖標(biāo),在風(fēng)雨中像一個(gè)真正的交通警察指揮行人安全有序過馬路,人們用贊許敬佩的眼神看著我被雨淋濕的臉,我更快樂了!

……

看到了嗎?現(xiàn)在的我就像一只快樂的小鳥!

快樂是什么?讓我悄悄告訴你答案——只要我們心存愛心,快樂就在我們身邊。

哈哈!快樂其實(shí)真的很簡(jiǎn)單!

尋找快活林的讀后感尋找快活林的讀后感一年級(jí)篇五

看了作家楊紅纓姐姐寫的《尋找快活林》這篇文章以后,使我受益匪淺。

這篇文章內(nèi)容主要講狐貍一家騙吃騙喝,專門占別人的便宜,一天到晚就會(huì)算計(jì)別人,別人對(duì)它們好,它們卻懷疑人家會(huì)傷害它們一家。

所以狐貍一家從來沒有快活過的原因是:從不把別人當(dāng)成自己的朋友,總是懷疑別人會(huì)害他。如果這些做人的道理狐貍一家都明白了,那它們肯定會(huì)找到屬于它們心中的那片“快活林”的!過去我認(rèn)為快活就是不勞而獲。有一次,期末考試我有一道題不懂,我左思右想,還是想不出。這時(shí),我無意瞥到同桌的,我馬上寫下來。結(jié)果,期末考試我得了滿分,我多快活了。從此,我做每一件事,總是抱著僥幸的心理,不付出努力,總想有意外。

讀了這篇文章后,我慚愧極了。懂得快活蘊(yùn)藏著深刻的意義和收獲。

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