“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
六年級(jí)讀后感600字 六年級(jí)讀后感 魯濱遜漂流記篇一
我覺得最令人感動(dòng)的三篇，就是：《 遇險(xiǎn)的船》、《萬(wàn)里尋母》、《一個(gè)貧苦的愛國(guó)少年》。
《遇險(xiǎn)的船》寫的兩個(gè)小孩搭船回家鄉(xiāng)，但因?yàn)楹Ｉ系娘L(fēng)浪很大，男孩把求生的機(jī)會(huì)讓給那個(gè)小女孩，自己卻被海水淹沒。
《萬(wàn)里尋母》寫的是一個(gè)小男孩長(zhǎng)時(shí)間沒有見到自己的母親，踏上了尋找母親的路途，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，最終找到了母親。
《一個(gè)貧苦的愛國(guó)少年》講的是一個(gè)貧窮的少年要回家鄉(xiāng)，人們知道他的身世后，紛紛都給他錢，但愛國(guó)的他，拒絕了那些侮辱他們國(guó)家人的錢。
我覺得在生活中，每個(gè)人都需要有一顆真誠(chéng)的心，《愛的教育》這本書就告訴我們?cè)S多，只有善良友好的人，才可以獲得別人的信任?！稅鄣慕逃肪褪且粋€(gè)很好的例子，如里面說到許利亞幫父親寫名冊(cè)，所以病倒了，但還是得到父母親的溫暖。
是??！生活中，多一份心，就多一份愛，多一份給予，就多一縷溫暖的陽(yáng)光。我深信，社會(huì)一定發(fā)展得更加美好，更加亮麗，我也深信，愛是金錢、地位、榮譽(yù)換不來的，只能自己去發(fā)現(xiàn)、去付出、去感受。讓愛去感動(dòng)、感受溫暖，沒有什么比愛更加的溫暖。
六年級(jí)讀后感600字 六年級(jí)讀后感 魯濱遜漂流記篇二
對(duì)孔乙己的印象是不可磨滅的。
他衣服臟了不洗，滿口之乎者也的窮酸，九個(gè)大錢也會(huì)排出來的酒鬼，就在魯迅先生的筆下，被表現(xiàn)的淋淋盡致。他身無分文，卻長(zhǎng)衫終日。這是要面子還是自欺欺人？是地位低下還是致命清高？
無從知曉，他在人們的譏諷中度過了那黯淡的時(shí)光。在長(zhǎng)衫主顧看來他是可有可無的，來了，不過是增加先笑料；再短衣幫，看來他是可憐可笑的，有他，不過是解些疲乏；在酒店掌柜看來，他是可悲可泣的，欠了十幾個(gè)大錢，一直不還，先生，仰首長(zhǎng)嘆：哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。
我們作為新時(shí)代的一名少年，應(yīng)該從他身上吸取教訓(xùn)，不能碌碌無為而終身。更不見他人之不信。而成自己的笑料孔乙己是被科舉迫害成為犧牲品的。現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)遠(yuǎn)離了害人的科舉。而我們少年正是最容易接受那些新事物的時(shí)候，社會(huì)的復(fù)雜性，需要我們有一雙慧眼去尋找正義與理想。在接受信息時(shí)，敞開心扉，理性選擇，取精華而棄糟粕。
好的心性配合淵博的知識(shí)。奮斗起來才會(huì)精彩，精彩了才會(huì)感到幸福。
回首再看，不會(huì)為孔乙己而悲哀了，也不會(huì)為他的不爭(zhēng)而憤怒了，那個(gè)時(shí)代選擇了他，已注定是滅亡。而我們生活在新社會(huì)，要的是奮斗，是拼搏，我相信：我一定會(huì)贏。
六年級(jí)讀后感600字 六年級(jí)讀后感 魯濱遜漂流記篇三
這幾天，我讀完了《狼王夢(mèng)》，心中如同打翻了五味瓶--不知啥滋味，百感交集。
《狼王夢(mèng)》的主人公紫嵐在絕境分娩后，立志要把自己的孩子培養(yǎng)成“超狼”，當(dāng)上狼王，完成丈夫的遺愿。
可惜事以愿違，紫嵐的四孩子:老大黑仔因?yàn)樽蠉构膭?lì)年幼的他就單獨(dú)捕獵，結(jié)果被金雕抓走了;老二藍(lán)魂兒又慘死在捕獸夾下;老三雙毛也因?yàn)樽蠉沟脑蚨廊ァ?/p>
只剩下女兒小母狼媚媚了，紫嵐把所有的希望都寄托在媚媚的后代身上，然而紫嵐還沒能實(shí)現(xiàn)愿望，自己卻與老雕一起摔死。
《狼王夢(mèng)》表達(dá)了一個(gè)母親的情感。既憐愛自己的孩子，又把孩子的快樂剝奪;既想和孩子在一起，又狠心將自己和孩子分開;既想上去幫孩子一把，又鐵石心腸地在一旁觀看;既懊悔自己的過錯(cuò)，又重新犯下同樣的錯(cuò)誤……
《狼王夢(mèng)》這本書跟其他書不一樣，其他書一看，好壞分明。而《狼王夢(mèng)》卻讓人摸不著頭腦。紫嵐為了讓孩子當(dāng)上狼王而不顧犧牲一切，可犧牲了三條命，太沉重了，太不值得了。
讀了《狼王夢(mèng)》，我明白做一件事不能鉆牛角尖，要懂得轉(zhuǎn)變和適應(yīng)，不能一意孤行，要懂得調(diào)節(jié);不能在一棵樹上吊死，要懂得換一種思維;不能只考慮自己，要顧全大家!
六年級(jí)讀后感600字 六年級(jí)讀后感 魯濱遜漂流記篇四
灰塵是每個(gè)人都有一份憎恨的東西，我也不例外，但我讀了我們學(xué)習(xí)的課文《假如沒有灰塵》后，我發(fā)現(xiàn)，灰塵也是人類生活中不可缺少的東西。
先來說說灰塵的壞處：灰塵把我們的空氣弄臟，還回把我們的房屋、墻壁、家具、衣服和手上的皮膚弄臟。它們還使機(jī)器的光滑處磨壞，會(huì)使內(nèi)燃機(jī)的活塞發(fā)生阻礙，還會(huì)毀壞工業(yè)產(chǎn)品。更重要的是危害人類的健康。因而故有“時(shí)時(shí)勤佛拭，勿使染塵埃”的說法。
灰塵雖然對(duì)我們有害，但是它也對(duì)我們有莫大的功績(jī)。
如果沒有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無法睜開眼睛，那是因?yàn)榛覊m在吸收太陽(yáng)部分光線的同時(shí)向四周散射光線，如同無數(shù)個(gè)電光源。陽(yáng)光經(jīng)過灰塵的散射，強(qiáng)度大大削弱，因而變得柔和?；覊m有很多用處，。沒有灰塵，天空將始終是蔚藍(lán)色的，而且地面上的東西都是濕漉漉的，還會(huì)讓自然氣象消失。假如沒有灰塵大自然是很單調(diào)的。
知道了灰塵的害處和益處，就要來了解一下灰塵：灰塵顆粒的直徑一般在百萬(wàn)分之一毫米到幾百分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細(xì)小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。陸地上空灰塵的主要來源是。工業(yè)排放物、燃燒煙塵、土壤揚(yáng)塵等。
希望灰塵多多發(fā)揚(yáng)它的益處，不要再危害人類了。
六年級(jí)讀后感600字 六年級(jí)讀后感 魯濱遜漂流記篇五
高爾基曾經(jīng)說過，讀一本好書就是和許多高尚的人談話。說的多好！哈，我就和諸葛亮、岳飛等名人“談”過“話”喲！
寒假里，我從好朋友那里借來了一套《上下五千年》。整本書共三套，記載了中國(guó)先后五千年的歷史，從傳說中的黃帝、堯、舜、禹時(shí)期直至公元1805年。讀了這套書，使我知道了不少古代的事，如，《鉆木取火的故事》、《堯舜讓位》……
最讓我難忘、又氣憤的故事就是《“莫須有”冤獄》。賣國(guó)賊秦檜為了眼前個(gè)人的利益，居然提出請(qǐng)求讓宋高宗召回正在前線抗戰(zhàn)的岳飛！隨后又亂造謠言，給無辜的岳飛扣上了“莫須有”（就是也許有）的罪名，并派人殺害了岳飛。讀完這個(gè)故事，我氣得咬牙切齒，真想回到那個(gè)年代，為岳飛澄清事實(shí)，把賣國(guó)賊秦檜抓起來，判他“無期獄”！
當(dāng)然，書中別的故事也同樣吸引我。如像三國(guó)那段時(shí)期，我欣賞諸葛亮的才智，曹操的勇猛。不過，我也很喜歡宋朝那一代，女詞人李清照的一句“流光容易把人拋”可吸引我了！
上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千，中華民族一向來勤勞、勇敢、智慧著稱于世?？词窌?，知史事。當(dāng)然，學(xué)習(xí)歷史，不僅僅是懷戀過去，重要的是創(chuàng)造未來，發(fā)揚(yáng)我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的愛國(guó)主義傳統(tǒng)。
這套書籍對(duì)我的影響頗大，使我懂得了許多道理，知道了許多史事?！渡舷挛迩辍啡萑胫袊?guó)古人對(duì)愛國(guó)一說的行動(dòng)，是中國(guó)歷近五千年來的歷史結(jié)晶。怎么樣？想和高尚的人“談話”的同學(xué)，快來和我一起閱讀這套《上下五千年》吧！
六年級(jí)讀后感600字 六年級(jí)讀后感 魯濱遜漂流記篇六
《愛的教育》——這真是一本無與倫比的、能夠感動(dòng)任何人的書！
當(dāng)你看完這部作品后，你就會(huì)深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動(dòng)、一言一行，是否造成過不好的影響；是否破壞了與他人珍貴的友誼；是否不珍惜父母那溫馨的關(guān)懷……
像最后的每月故事《海難》中寫道“‘要那個(gè)小的（“小的”指小男孩，即馬里奧）！船已經(jīng)超載了，要那個(gè)小的！’水手喊”，馬里奧不是沒有生的機(jī)會(huì)，但當(dāng)他看到朱莉埃塔胸前的.血跡時(shí)，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受傷時(shí)給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機(jī)會(huì)，他死留給自己，把生送給同伴。因?yàn)轳R里奧知道，別人也許更比他需要“生”。
即使已經(jīng)過去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的小學(xué)老師，還專程來看望他，并像小時(shí)候那樣愛戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親！我頓時(shí)覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學(xué)多識(shí)、如此溫文爾雅的父親！
恩里科的同學(xué)們也很團(tuán)結(jié)！正直的卡羅內(nèi)，勤勞的柯萊蒂，用功的斯塔爾迪，勇敢的羅貝蒂，可愛的小泥瓦匠，品學(xué)兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴??！
我現(xiàn)在想把這部作品珍藏起來，希望在多少年之后，我還能把它找出來，重新閱讀這部作品，從新感受從這部作品中透露出的對(duì)國(guó)家、對(duì)朋友、對(duì)親人、對(duì)任何人的愛！
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