總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
初中學(xué)校工作總結(jié)春篇一
一、利用主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)關(guān)愛(ài)。
我校要求以班級(jí)為單位開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守孩子”的主題隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師根據(jù)本班留守孩子的具體情況，確立一個(gè)子主題，策劃活動(dòng)方案，組織同學(xué)舉行一次主題隊(duì)會(huì)。通過(guò)主題中隊(duì)會(huì)，以正面、反面的事例教育留守孩子知道時(shí)間一去不復(fù)返，合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂(lè)。通過(guò)活動(dòng)，讓留守孩子從小學(xué)習(xí)自理，知道自己的事情自己做，主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)。通過(guò)組織“送微笑”活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)幫助別人時(shí)的快樂(lè)，也在集體中體會(huì)到別人幫助時(shí)的快樂(lè)，懂得他人在遇到困難時(shí)應(yīng)該伸出援助之手，把關(guān)心他人看作是自己生活中快樂(lè)的一部分。在各位老師、同學(xué)的幫助下，我校蔡?hào)|劍同學(xué)被評(píng)為莆田市留守孩子“自強(qiáng)少年”。
二、利用節(jié)日，加強(qiáng)關(guān)愛(ài)。
我校根據(jù)元旦、六一等節(jié)日契機(jī)，開(kāi)展了“同在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)——關(guān)愛(ài)留守孩子”座談會(huì)，為每個(gè)孩子送上學(xué)習(xí)用品，對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)與溝通，讓這些“留守孩子”體會(huì)學(xué)校對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。六一節(jié)在全校開(kāi)展了“慶六一，關(guān)愛(ài)留守孩子”大型游園活動(dòng)，使每一個(gè)留守孩子在活動(dòng)中，感受到班集體的溫暖，覺(jué)得自己和其他孩子一樣，可以開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，讓他們的心理充滿陽(yáng)光與歡笑。
三、利用資料，加強(qiáng)關(guān)愛(ài)。
每個(gè)班級(jí)建立了留守孩子檔案、聯(lián)系卡、統(tǒng)計(jì)表、基本情況登況表、手拉手好朋友結(jié)對(duì)子登計(jì)卡。每一位老師都與留守孩子結(jié)對(duì)子，要求教師必須做到：
1、掌握留守學(xué)生的基本情況。
2、關(guān)懷學(xué)生的精神成長(zhǎng)，把學(xué)生的喜怒哀樂(lè)放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，審美情趣的教育，與學(xué)生溝通情感，彌補(bǔ)留守孩子親情的缺失。
3、提供必要的幫助，如在生活、學(xué)習(xí)、思想等方面。
4、矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問(wèn)題孩子”。
四、利用“愛(ài)心天地”，加強(qiáng)關(guān)愛(ài)。
每個(gè)“留守孩子”都有一個(gè)以上的手拉手好朋友，在學(xué)習(xí)、生活上幫助他，與他一起成長(zhǎng)進(jìn)步。并在“留守孩子”生日期間，全班同學(xué)為“留守孩子”獻(xiàn)上一聲生日祝福送上自己制作的小賀卡、小禮物等。使他們感受到集體的溫暖和關(guān)懷。
在各班開(kāi)辟關(guān)愛(ài)留守孩子“愛(ài)心天地”，發(fā)表“愛(ài)心宣言”，制作“愛(ài)心牌圖”，精辦“愛(ài)心宣傳欄”。挑選創(chuàng)意新穎，主題鮮明，版面精美的作品為宣傳欄的內(nèi)容。
一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的愛(ài)的使者，一句句感人至深的愛(ài)心宣言，一幅幅絢麗多彩的愛(ài)心畫(huà)面，給留守孩子陽(yáng)光般的溫暖，陽(yáng)光般的熱情。
初中學(xué)校工作總結(jié)春篇二
未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，關(guān)心下一代就是關(guān)心國(guó)家和民族的前途與命運(yùn)。關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的大事。十二中團(tuán)委會(huì)在上級(jí)關(guān)工委的關(guān)心指導(dǎo)下，做了大量的工作：
十二中是我市的農(nóng)民工子弟學(xué)校。當(dāng)前，農(nóng)村部分家長(zhǎng)素質(zhì)偏低，其知識(shí)水平、教育能力都不能滿足現(xiàn)行學(xué)校素質(zhì)教育的需要，也制約了教學(xué)工作的提高。家庭教育的好壞直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)，也影響學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。因此，家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)關(guān)鍵所在。在工作中，我們落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂了規(guī)章制度，確定了家長(zhǎng)教師，研究了教學(xué)內(nèi)容，又結(jié)合農(nóng)村實(shí)際規(guī)劃上課時(shí)間，無(wú)償發(fā)放家長(zhǎng)各類教材。幾年來(lái)，我們做到了：“家長(zhǎng)開(kāi)放日”常態(tài)化，每星期都有一天是“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，在這天，家長(zhǎng)可以聽(tīng)課、參觀宿舍、參觀食堂、聽(tīng)專門(mén)老師對(duì)“家校共育”的安排指導(dǎo)等。不僅提高學(xué)生的各方面的素質(zhì)，還很好的宣傳了我校，收到了良好的效果！
做好“留守兒童”工作不僅是當(dāng)務(wù)之急，也是今后工作的重中之重。為了長(zhǎng)期開(kāi)展關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作，我們還實(shí)行以班級(jí)為單位，建立起“留守兒童”檔案，全程跟蹤他們的生活和學(xué)，。為加強(qiáng)對(duì)“留守兒童”進(jìn)行教育，我們成立了“關(guān)心下一代工作小組”，全體成員義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起當(dāng)好“留守兒童”的學(xué)習(xí)和生活，
我們上下聯(lián)動(dòng)，校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展關(guān)愛(ài)“留守兒童”活動(dòng)。以社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，把“留守兒童”的健康成長(zhǎng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓，增強(qiáng)“留守兒童”工作的責(zé)作感。
1、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每一個(gè)公民最基本的自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。為弘揚(yáng)中華民族這一優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步倡導(dǎo)全校上下形成尊老、敬老、愛(ài)老的和諧氛圍。每一學(xué)期我校都組織學(xué)生到“愛(ài)溢家”敬老院和那里的老人拉呱解悶，幫助老人打掃衛(wèi)生，清理門(mén)前的樹(shù)葉，每個(gè)人各負(fù)其責(zé)，現(xiàn)場(chǎng)一派熱火朝天的景象，不一會(huì)，就把院內(nèi)打掃的干干凈凈，讓老人們感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。此次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的文化生活，也讓更多的人來(lái)關(guān)注老人群體，多為老年人辦實(shí)事、辦好事。
2、學(xué)校成立了廣播站，開(kāi)設(shè)了“安全教育專欄”、“校園新聞”、“故事”、“小雷鋒”、和“作文天地”等欄目，由學(xué)生自己投稿，每周四播出。這樣為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園生活。
3、做好每周一的升旗儀式活動(dòng)。
學(xué)校每周一都要集會(huì)，升旗儀式。升旗完后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要在國(guó)旗下講話，那就是以學(xué)生身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為話題，對(duì)學(xué)生時(shí)行潛移默化的教育。（如：對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵章、守紀(jì)、愛(ài)國(guó)、理想、
誠(chéng)信、安全、環(huán)保等方面的教育）
4、經(jīng)常開(kāi)展安全自查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事來(lái)抓，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。并與各班班主任、科任老師簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)。積極消除校園內(nèi)的安全隱患，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。經(jīng)常開(kāi)展安全宣傳教育。如：逢會(huì)必講校園安全。領(lǐng)導(dǎo)、教師值日必須到崗維護(hù)紀(jì)律，防止意外傷害事故。廣播站經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，另外還出墻報(bào)，學(xué)生觀看光盤(pán)等。每學(xué)期期開(kāi)展地震、火災(zāi)逃生演練。
5、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校想結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。關(guān)協(xié)工作離開(kāi)社會(huì)、家庭的配合。為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。為向家長(zhǎng)反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育。本學(xué)期，各班都建立了與家長(zhǎng)聯(lián)系的表格（電話、地址、家長(zhǎng)姓名等），并通過(guò)電話和家訪等手段密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系。做到人人走進(jìn)學(xué)生家庭、了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況，并讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合。
6、良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。本學(xué)年，各班班主任輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。十二中團(tuán)委以出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、早操質(zhì)量和日常行為等“五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽”為抓手，對(duì)各班進(jìn)行量化管理，并制定了量化管理方案，每周評(píng)比一次，并授以流動(dòng)紅旗，期末評(píng)五星級(jí)班集體。
7、開(kāi)展法制宣傳教育
我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《禁毒法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。
8、如何讓學(xué)生遠(yuǎn)離不良網(wǎng)吧？經(jīng)驗(yàn)辦法如下：
（1、）找個(gè)孩子信服的人。當(dāng)老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)、告誡都不管用的時(shí)候，只有年齡相近的同齡人的聊天、勸說(shuō)才最能改變孩子的心意，這或許就是將孩子拉離網(wǎng)吧的最好方法之一。
（2、）周末相約游戲。周末可以把同學(xué)帶回來(lái)分享，玩的過(guò)程也盡在家長(zhǎng)掌握中。這個(gè)方法適用于有一定自控能力的孩子和有威信的家長(zhǎng)。
（3、）學(xué)校嚴(yán)管有幫助。學(xué)校也應(yīng)注意到了這個(gè)問(wèn)題，采取一系列措施來(lái)制止學(xué)生去附近的網(wǎng)吧。從校長(zhǎng)到班主任都要在放學(xué)的時(shí)間到周圍的幾家網(wǎng)吧巡視，一看到有本校學(xué)生就立即領(lǐng)出網(wǎng)吧，對(duì)于經(jīng)常出入網(wǎng)吧的學(xué)生給予一定的紀(jì)律處分。對(duì)那些總讓未成年人入內(nèi)的網(wǎng)吧，學(xué)校也舉報(bào)了他們。這些做法都體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心，使家庭和學(xué)校的教育在校外有了銜接。
（4、）用“反例”提醒孩子。網(wǎng)吧本不該讓不滿１８歲的孩子
去的，所以一開(kāi)始就要堅(jiān)決控制孩子去網(wǎng)吧的傾向。有一回孩子回來(lái)跟我說(shuō)，他們老師在課堂上講了另一班上一個(gè)同學(xué)迷戀網(wǎng)吧，造成期末成績(jī)單大紅燈籠高掛的教訓(xùn)?？吹贸鲞@種反面例子對(duì)孩子還是很有警戒效果的。
（5、）讓網(wǎng)下比網(wǎng)上更精彩?。應(yīng)該看到，今天的孩子之所以熱衷于到網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天、玩游戲，原因不外乎是：
一、家長(zhǎng)除了天天盯住孩子學(xué)習(xí)外，缺乏和孩子進(jìn)行交流；
二、現(xiàn)在的孩子被禁錮得太緊了，乏味的功課和學(xué)習(xí)使得他們太缺少輕松和愉快；
三、孩子可以玩的地方和東西太少了。所以，要讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，最好的辦法是在網(wǎng)下創(chuàng)造出一個(gè)良好的玩的環(huán)境。這需要家庭、社會(huì)的配合。例如，體育、娛樂(lè)等公共場(chǎng)所在暑期、節(jié)假日向孩子們免費(fèi)開(kāi)放，組織更多的科普、文學(xué)、藝術(shù)等興趣小組，讓孩子們?cè)诳茖W(xué)、藝術(shù)的海洋中尋找到樂(lè)趣。我想，只有讓網(wǎng)下比網(wǎng)上更精彩，孩子才不至于沉湎網(wǎng)吧。
9、配合學(xué)校未成年人思想道德教育，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，始終堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，以“放飛夢(mèng)想”讀書(shū)征文活動(dòng)為抓手，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大理想、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)入手，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的教育，幫助青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
10、關(guān)心學(xué)生的心理健康教育。加強(qiáng)中學(xué)生心理健康課，設(shè)立心理咨詢室，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生理、心理衛(wèi)生教育，是保證學(xué)生健康成
初中學(xué)校工作總結(jié)春篇三
本學(xué)期，我校團(tuán)委在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)校團(tuán)委全體成員和全校團(tuán)員的共同努力，緊密圍繞學(xué)校的中心工作，與各處室密切配合，把團(tuán)的工作與德育、教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以素質(zhì)教育為核心，以校園文化建設(shè)為抓手，扎實(shí)開(kāi)展了以下工作并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我校共青團(tuán)本學(xué)年工作總結(jié)如下：
1、中學(xué)階段是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，也是黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)銜接的重要時(shí)期，中學(xué)共青團(tuán)是廣大中學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，在學(xué)校育人工作中承擔(dān)著重要職能。切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)共青團(tuán)工作，有針對(duì)性的開(kāi)展好面向?qū)W生的思想、組織引領(lǐng)和成長(zhǎng)服務(wù)工作，可以幫助他們形成理想信念，養(yǎng)成良好品德，提升綜合素質(zhì)。加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，提高我校團(tuán)員的思想道德素養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)團(tuán)員先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)，發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用，并向15屆優(yōu)秀的團(tuán)委干部頒發(fā)聘書(shū)以示鼓勵(lì)，正是這些優(yōu)秀團(tuán)員分子的模范帶頭給一中團(tuán)員隊(duì)伍起到了示范作用。
2、廣泛開(kāi)展理想信念教育：為了加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，本學(xué)期校團(tuán)委每?jī)芍苷賮?lái)一次團(tuán)干大會(huì)，組織團(tuán)干學(xué)習(xí)理論知識(shí)和團(tuán)工作的基本知識(shí)，明確團(tuán)干職責(zé)，在工作中培養(yǎng)團(tuán)干、鍛煉團(tuán)干。
3、在一二·九學(xué)生活動(dòng)紀(jì)念日期間，組織新團(tuán)員入團(tuán)，并且全體團(tuán)員重溫了入團(tuán)誓詞。
4、本學(xué)期，在對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)史、團(tuán)章、團(tuán)員權(quán)利和義務(wù)等的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，按程序發(fā)展了20xx～20xx屆的新團(tuán)員。
（一）規(guī)范常規(guī)管理，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)
1、認(rèn)真管理團(tuán)籍檔案，注意團(tuán)委日常檔案的收集、整理工作及每周的活動(dòng)上報(bào)。
2、認(rèn)真組織每一次升降旗儀式，規(guī)范每天的常規(guī)升、降旗活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)旗班和禮儀隊(duì)的培訓(xùn)及管理。本學(xué)期團(tuán)委國(guó)旗班共進(jìn)行室外大型活動(dòng)出旗3次，禮儀隊(duì)共參與校級(jí)頒獎(jiǎng)引領(lǐng)18次。
3、認(rèn)真組織對(duì)科技館講解員等志愿者的日常培訓(xùn)， 11月—12月，組織團(tuán)委、社聯(lián)社團(tuán)干部及部分志愿者接待和引領(lǐng)十七中、十八中、十九中等多所初中初三學(xué)生參觀我校，協(xié)助學(xué)校做好招生宣傳工作。宣傳工作的開(kāi)展強(qiáng)化了學(xué)生干部的集體榮譽(yù)感和自豪感，為了學(xué)校形象窗口的開(kāi)啟起到了基礎(chǔ)貢獻(xiàn)。
4、規(guī)范學(xué)生社團(tuán)管理，加強(qiáng)對(duì)其指導(dǎo)與投入，把學(xué)生社團(tuán)作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要陣地來(lái)建設(shè)。本學(xué)期進(jìn)一步完善、規(guī)范了社團(tuán)的管理、有效地發(fā)揮了學(xué)生的自主性，下學(xué)期仍將進(jìn)一步推進(jìn)社團(tuán)課程及課程學(xué)分認(rèn)定建設(shè)。
5、協(xié)助教育處等相關(guān)處室完成開(kāi)學(xué)典禮和秋季校運(yùn)會(huì)的部分組織工作。組織和培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)拍攝、時(shí)訊報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)采訪和來(lái)稿播音等學(xué)生干部，為重大室外活動(dòng)的信息反饋起到了重要作用。此次，共有團(tuán)委五大部門(mén)及下屬的攝影協(xié)會(huì)、電視臺(tái)等八大部門(mén)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采編工作，電視臺(tái)、《希望報(bào)》社共派出學(xué)生小記者共20人，播音負(fù)責(zé)站站員20人進(jìn)行忙碌而快樂(lè)地工作。
6、20xx年9月1日，我校協(xié)辦了貴陽(yáng)市政府舉辦的“開(kāi)學(xué)第一課：奮力拼搏，圓夢(mèng)中國(guó)”勵(lì)志講座，并邀請(qǐng)了鄧亞萍到我校音樂(lè)廳給全市中小學(xué)生進(jìn)行講座。在此期間，團(tuán)委的全體老師和學(xué)生都投入到準(zhǔn)備工作中。當(dāng)天，團(tuán)委的“綠絲帶”志愿者向全市來(lái)賓展示了一中學(xué)子的風(fēng)貌，“社彩繽紛，團(tuán)花簇錦”社團(tuán)晚會(huì)也向來(lái)賓們展示了一中學(xué)子多彩的一面。
（二）強(qiáng)化陣地建設(shè)，搞好宣傳工作
1、本學(xué)期團(tuán)委加強(qiáng)宣傳部的建設(shè)，在宣傳部下設(shè)五個(gè)分部，電視臺(tái)、廣播站、《希望報(bào)》社、攝影協(xié)會(huì)（簡(jiǎn)稱“四傳”）及負(fù)責(zé)日?；顒?dòng)的宣傳部。在本學(xué)期中，四傳招募了新成員并積極參與了團(tuán)委的宣傳活動(dòng)，及時(shí)報(bào)道了校園里的新鮮事，還增加了節(jié)日專欄，每逢中秋、國(guó)慶等重大節(jié)日，就會(huì)有相關(guān)的專題報(bào)道。
2、加強(qiáng)對(duì)校園電視臺(tái)的管理，頒布了校團(tuán)委對(duì)電視臺(tái)的整改意見(jiàn)。每?jī)芍茉谥芤煌砩掀唿c(diǎn)至七點(diǎn)半播放校園電視節(jié)目，每周組織電視臺(tái)成員培訓(xùn)。使電視臺(tái)的節(jié)目制作流程更加規(guī)范化。
2、加強(qiáng)對(duì)校園廣播站的管理及成員培訓(xùn)，嚴(yán)格控制播音時(shí)間。組織好每天中午、下午的校園廣播，每天中午播放適合校園文化的歌曲，下午則有不同類型的節(jié)目，遇到節(jié)日則有節(jié)日專題活動(dòng)。
6、攝影協(xié)會(huì)為展現(xiàn)學(xué)校美好的生活畫(huà)面，豐富同學(xué)們的課余生活，提高中學(xué)生熱愛(ài)生活的熱情，提升中學(xué)生生活品味，提升校園文化氛圍，本年度多次在我校行政樓下進(jìn)行校運(yùn)會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)月等活動(dòng)照片的展出。
（一）廣泛開(kāi)展愛(ài)心教育 “綠絲帶“在行動(dòng)
開(kāi)學(xué)前期，我校青年教職工團(tuán)員“綠絲帶”志愿者到各個(gè)校門(mén)口監(jiān)督學(xué)生按照交規(guī)安全過(guò)馬路，規(guī)范了學(xué)生的日常行為，效果明顯。我校綠絲帶學(xué)生志愿者在貴陽(yáng)市各初中來(lái)校參觀中也充分發(fā)揮志愿服務(wù)精神。
（二）深化實(shí)踐育人工作
1、邀請(qǐng)知名校友楊建嬉到校進(jìn)行勵(lì)志講座。
2、邀請(qǐng)鐘中老師到校進(jìn)行孝道講座。
3、邀請(qǐng)省考古研究所所長(zhǎng)周必素進(jìn)行海龍囤考古發(fā)掘最新成果分享講座。
我校社團(tuán)隊(duì)伍結(jié)合青年喜歡的交流、溝通、聯(lián)絡(luò)方式，充分運(yùn)用情感、藝術(shù)、時(shí)尚等元素努力營(yíng)造、大力傳播積極向上、豐富多彩的校園文化。
初中學(xué)校工作總結(jié)春篇四
人的一生會(huì)受學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)環(huán)境和許多偶發(fā)事件的熏陶和影響，其中家庭教育由于它固有的特性而占著十分重要的地位。中華民族有著良好的家教傳統(tǒng)?？鬃印霸?shī)禮傳家”，孟母三遷，諸葛亮教子儉美德，已成為家教典范。家長(zhǎng)素質(zhì)的高低決定了學(xué)生的發(fā)展，長(zhǎng)期以來(lái)由于應(yīng)試教育的影響，家庭教育與學(xué)校教育存在著諸多的不和諧。家長(zhǎng)學(xué)校的工作起到了溝通和橋梁作用。因此，提高家庭教育進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校、社會(huì)、家庭的和諧是家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨。長(zhǎng)期以來(lái)我校把家長(zhǎng)學(xué)校工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓。領(lǐng)導(dǎo)、老師都十分重視家長(zhǎng)學(xué)校的工作，努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式。先后對(duì)近1500名家長(zhǎng)進(jìn)行了系統(tǒng)的授課教學(xué)。家長(zhǎng)的教育理念得到了轉(zhuǎn)變，收到良好的效果。
作為系統(tǒng)工程，學(xué)校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單，校長(zhǎng)任家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)，學(xué)校教導(dǎo)處指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，有“家長(zhǎng)委員會(huì)三級(jí)組織名單”、“家長(zhǎng)學(xué)校組織名單”、“家長(zhǎng)學(xué)校任課教師名單”、“家長(zhǎng)學(xué)員登記表”等，形成由校長(zhǎng)、教務(wù)人員、教師代表、家長(zhǎng)代表等構(gòu)建成的家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
在家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，家長(zhǎng)學(xué)校制訂家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)校撥有?？钸M(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，具體工作安排，有教師培訓(xùn)，授課要求，家長(zhǎng)學(xué)員考勤制度、上課制度，考核制度等。任課教師按照固定省統(tǒng)編教
材《家長(zhǎng)必讀》進(jìn)行授課。要求上課教師做到“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)、認(rèn)真考核、認(rèn)真記錄，作好教課后的反思。并作好資料的收集，大型講座必須保留專家授課通知、授課教案、家長(zhǎng)簽名、家長(zhǎng)作業(yè)、作業(yè)展評(píng)。同時(shí)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況設(shè)立校本課程。利用班級(jí)授課或年級(jí)授課，積極向家長(zhǎng)宣傳家教理論或?qū)嵺`等身邊先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)文章。
一年以來(lái)，我們以家校共建為重點(diǎn)，努力拓寬家校聯(lián)系渠道，用多種方法進(jìn)行溝通，取得了較好的效果。
1、舉辦學(xué)校開(kāi)放月活動(dòng)。利用學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校觀看孩子在歌詠比賽、朗誦會(huì)、美術(shù)展覽、文藝會(huì)演等活動(dòng)中的出色表現(xiàn)，查看孩子的作業(yè)，了解孩子課堂表現(xiàn)，關(guān)心孩子生活質(zhì)量，參與孩子課外活動(dòng)，體驗(yàn)孩子競(jìng)技感受。
2、建立家校聯(lián)系卡。用卡使家校全面了解掌握學(xué)生在校在家的各種表現(xiàn)與行為。使家校同心協(xié)力規(guī)范學(xué)生日常行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活行為習(xí)慣，形成高尚的人格品質(zhì)。
3、開(kāi)展鴻雁傳書(shū)濃親情活動(dòng)。在今年的三月份，學(xué)校舉行了一次學(xué)生寫(xiě)信活動(dòng)，讓學(xué)生給外出的父母寫(xiě)信，匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活情況，表達(dá)感恩之情，也同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)生活的艱辛，體會(huì)父母的摯愛(ài)和寄托的無(wú)限希望。（為了保證活動(dòng)質(zhì)量，統(tǒng)計(jì)學(xué)生參與人數(shù)，父母回信均由學(xué)校轉(zhuǎn)交學(xué)生本人。）收到了父母在外放心打工，孩子在家安心讀書(shū)的好效果。
4、走訪家庭，關(guān)注“留守”。每學(xué)期中，所有的教師均做好了一生一家訪的活動(dòng)，特別是留守兒童的情況了解，及時(shí)地與孩子的'監(jiān)護(hù)人或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交換教子意見(jiàn)，反饋學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，形成教育的針對(duì)性，對(duì)關(guān)心兒童的成長(zhǎng)，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣落實(shí)于實(shí)際，受益于現(xiàn)實(shí)。
5、定期舉行家長(zhǎng)會(huì)。按計(jì)劃舉行家長(zhǎng)會(huì)議，講授家庭教育知識(shí)，分析學(xué)生現(xiàn)狀，商討教育方法，形成了家校的教育合力，提高了家長(zhǎng)的家庭教育水平，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委的大力支持下，在家長(zhǎng)學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)老師的努力下，在家長(zhǎng)朋友的積極參與下我校取得了初步的成績(jī)。取得成績(jī)的同時(shí)我們也看到了自己的不足，如教學(xué)場(chǎng)地的局限、授課教師的工作量大等。在今后的工作中，我們力爭(zhēng)把家校共建工作做得更好，為孩子的終身幸福作好準(zhǔn)備，讓每朵生命之花都燦爛！
初中學(xué)校工作總結(jié)春篇五
本學(xué)年，是陳吳鄉(xiāng)中領(lǐng)導(dǎo)班子新老交替，各項(xiàng)工作承上啟下的一年。一年來(lái)，在上級(jí)黨委、政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，陳吳鄉(xiāng)中全體師生在韋永生校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)，銳意進(jìn)取、真抓實(shí)干；學(xué)校在辦學(xué)條件、教育教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面均取得了長(zhǎng)足發(fā)展。
一、工作回顧
在全面做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好了以下幾點(diǎn)：
（一）進(jìn)一步理清工作思路，強(qiáng)化措施，調(diào)動(dòng)師生積極性，形成強(qiáng)大合力
1、從校長(zhǎng)到教師，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)、管理能力和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力和管理水平。
2、通過(guò)認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件精神，采取走訪座談、多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師會(huì)議、邀請(qǐng)離退休老教師和各界人士召開(kāi)座談會(huì)等形式，認(rèn)真查找學(xué)校存在的問(wèn)題，進(jìn)一步理清工作思路，強(qiáng)化工作措施，研究制定學(xué)校下一步的發(fā)展規(guī)劃。確定以教學(xué)成績(jī)?yōu)橹骶€，以營(yíng)造安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境為基礎(chǔ)，狠抓師生紀(jì)律作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化工作措施，提高工作執(zhí)行力，積極穩(wěn)妥提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)辦人民滿意的教育。
3、學(xué)校多次組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、紀(jì)律教育、人生觀和價(jià)值觀教育，并且各教師注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和自覺(jué)性。
（二）狠抓安全工作，常抓不懈，營(yíng)造良好育人氛圍
1、加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，普及安全知識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持每周日教師例會(huì)、每周
一升國(guó)旗，進(jìn)行安全知識(shí)教育是必講內(nèi)容，定期對(duì)師生進(jìn)行安全教育。同時(shí)，各班開(kāi)設(shè)每周一節(jié)的安全教育課，通過(guò)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生的防范意識(shí)，增強(qiáng)防范能力，普及安全知識(shí)。
2、安全排查制。要求班主任、科任教師每天、每晌都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和危險(xiǎn)物品的檢查，學(xué)校不定時(shí)對(duì)各班進(jìn)行危險(xiǎn)物品突擊排查行動(dòng)，安全排查做到細(xì)化，且責(zé)任追究到人，切實(shí)做到緊繃安全這根弦，讓校園危險(xiǎn)事件遠(yuǎn)離我們。同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全隱患排查，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
3、全天巡邏制。學(xué)校成立以領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)的執(zhí)勤巡邏小組，堅(jiān)持24小時(shí)在校園巡邏，使學(xué)校每時(shí)每處都有教師執(zhí)勤，這一值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保校園平安起到了十分重要的作用，使學(xué)生在校平安，讓家長(zhǎng)放心，使學(xué)生舒心。
4、規(guī)范請(qǐng)假制。實(shí)行“三聯(lián)”請(qǐng)假制，杜絕學(xué)生隨意請(qǐng)假和無(wú)故請(qǐng)假。學(xué)生請(qǐng)假班主任必須電話聯(lián)系家長(zhǎng)，核實(shí)后才能批準(zhǔn)，再經(jīng)政教主任批準(zhǔn)后，將請(qǐng)假條一式三份交班級(jí)、政教處、門(mén)衛(wèi)處留存才能離校。若出現(xiàn)學(xué)生曠課，任課教師第一時(shí)間報(bào)班主任，班主任報(bào)政教處或值班領(lǐng)導(dǎo)，并與家長(zhǎng)聯(lián)系且做出相關(guān)應(yīng)急處理。
5、杜絕吃零食。積極協(xié)調(diào)，多策并舉，敢于碰硬，徹底關(guān)閉了學(xué)校歷史遺留的校內(nèi)門(mén)市部問(wèn)題。同時(shí)，加大管理力度，堅(jiān)決杜絕學(xué)生吃零食，學(xué)生上學(xué)時(shí)不允許攜帶不衛(wèi)生的小食品進(jìn)校園。課間時(shí)間避免學(xué)生外出，有效地遏制了個(gè)別學(xué)生吃零食的習(xí)慣。
6、在學(xué)校大門(mén)口懸掛安全橫幅標(biāo)語(yǔ)、在校園內(nèi)部懸掛四條垂幅標(biāo)語(yǔ)、以及張貼安全知識(shí)宣傳掛圖的基礎(chǔ)上；投資三千余元，在學(xué)校大門(mén)內(nèi)盈門(mén)處，制作大型噴繪標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造安全的氛圍。
7、加強(qiáng)樓梯間課間疏散值班和校園內(nèi)分時(shí)分區(qū)值班管理，確保處處有人管，時(shí)時(shí)無(wú)隱患。
8、加強(qiáng)同鄉(xiāng)派出所的溝通，邀請(qǐng)所長(zhǎng)和公安干警到學(xué)校對(duì)師生做法制
報(bào)告會(huì)；同時(shí)，也積極取得派出所的支持，加強(qiáng)校園周邊的環(huán)境治理。
（三）立足實(shí)際，合理定位，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)
在教育局和鄉(xiāng)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視，把此項(xiàng)工作作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作來(lái)抓，扎實(shí)開(kāi)展校園文化建設(shè)工作，取得明顯成效。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織。成立以韋永生校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)程宏章同志兼任專項(xiàng)辦公室主任。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和全體教師專題會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，統(tǒng)一思想，制定方案。組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，到先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確思路，提升思維。同時(shí)，聘請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人士，到校搞規(guī)劃、做指導(dǎo)，立足學(xué)校實(shí)際，確立以“走進(jìn)家鄉(xiāng)”為主題的文化定位。
3、強(qiáng)化措施，制定方案，狠抓落實(shí)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，制定出詳細(xì)的執(zhí)行方案，從教室、校園、宿舍、餐廳、廁所、各辦公室、功能室等，人人參與，抓好落實(shí)。綠化、亮化、凈化、美化，營(yíng)造氛圍，促使形成良好的行為習(xí)慣，推動(dòng)
教育教學(xué)各項(xiàng)工作上臺(tái)階。
4、主要工作：
（1）傾力打造花園式學(xué)校，實(shí)現(xiàn)四季常綠，三季有花。栽植綠化樹(shù)木1000余株。其中：月季花120棵，牡丹花40棵，竹子300棵，藤類植物600余株，還有迎春花、紅葉李、龍須柳、泡桐、女貞、金邊女貞、花石榴、南天竺、紅葉小檗、石楠、劍麻、棕櫚、芍藥、月葵、玉蘭、羅漢松、龍爪槐、火棘、芭蕉、萬(wàn)年青、桃花、龍柏、雀舌黃楊、紫荊、紫藤等。
（2）新購(gòu)臵閱報(bào)欄2個(gè)，新制作黑板10塊；新購(gòu)臵高低單杠等活動(dòng)器材4副。
（3）在教學(xué)樓前方新制作并安裝了校訓(xùn)和校風(fēng)。
（4）在西三樓制作并安裝大型噴繪標(biāo)語(yǔ)，“創(chuàng)建規(guī)范加特色學(xué)校，誓做自律加進(jìn)步師生”。
（5）制作噴繪標(biāo)語(yǔ)40條，版面16塊，傾力打造，讓每面墻壁會(huì)說(shuō)話。對(duì)各班教室、會(huì)議室、教室集體辦公室、各科室、學(xué)校餐廳、宿舍進(jìn)行進(jìn)一步布臵，在營(yíng)造濃厚育人氛圍的同時(shí)，打造美好校園，做優(yōu)做美校園環(huán)境文化。
（6）大力加強(qiáng)制度文化建設(shè)。由教導(dǎo)處、政教處和總務(wù)處分別牽頭，從學(xué)校管理等方面，進(jìn)一步完善了教師績(jī)效考核制度、集體備課制度、學(xué)生紀(jì)律條例、學(xué)生衛(wèi)生條例等各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)全體師生的管理，服務(wù)于校園的管理，服務(wù)于師生的共同成長(zhǎng)。
（7）大力加強(qiáng)活動(dòng)文化建設(shè)。扎實(shí)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，一是全員促英語(yǔ)，促進(jìn)英語(yǔ)水平整體提高。二是開(kāi)展人人有一根跳繩，人人跳繩健身活動(dòng)。三是召開(kāi)了學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。四是開(kāi)展校園班級(jí)隊(duì)形隊(duì)列比賽。五是開(kāi)展校園班級(jí)之間的“經(jīng)典紅歌”比賽。六是引導(dǎo)全體師生講普通話，寫(xiě)規(guī)范字。人人練習(xí)寫(xiě)小楷，練習(xí)自己名字和176個(gè)常用漢字。
（8）大力加強(qiáng)行為文化建設(shè)。從校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)班子到教師、員工以及廣大學(xué)生，教育大家加強(qiáng)自律，認(rèn)真遵守行為規(guī)范，引導(dǎo)他們從點(diǎn)滴小事做起，服裝整潔，講究禮儀，言談文明，舉止穩(wěn)健，樹(shù)立自身的良好形象。
（9）傾心打造景觀文化。韋永生校長(zhǎng)身先士卒，沖鋒在前，帶領(lǐng)全體教師，自己動(dòng)手，搞設(shè)計(jì)、平場(chǎng)地、找材料、抓實(shí)施，在操場(chǎng)南側(cè)建造綠色長(zhǎng)廊一座；并且種植藤類植物10余種100余株，打造成校園景觀的同時(shí)，更是師生休閑的好去處。同時(shí)，由學(xué)校教師自己設(shè)計(jì)、親自施工，在宿舍樓前建造魚(yú)池、噴泉，力求達(dá)到節(jié)省開(kāi)支，花最少的錢(qián)辦最大的事。
（四）抓住關(guān)鍵，重視過(guò)程，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)畢業(yè)班。多次召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì)，對(duì)畢業(yè)班工作做到提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。認(rèn)真落實(shí)“訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)、分段、守班”的八字方針，使老師心中有數(shù)，做到有的放矢。目前，在全校上下形成了既給畢業(yè)班加壓、又為畢業(yè)班鼓勁、為畢業(yè)班服務(wù)的良好氛圍。
2、班級(jí)叫板制。為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹(shù)立班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成
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