無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
生活更精彩篇一
說到我的學習生活，這是一部成長史，也是一部幸福史。成長源自我在學習生涯里完成了生命由幼稚到成熟的進化；幸福來源于我獲取了大量的精神養(yǎng)料，我得到了從無知到知，從不會到會的奮斗過程。
小學的學習生活是愜意的。我記得我們班主任那時候總會在我們耳邊叮囑“上課要專心，下課要放心”。我每當上課的時候就會聚精會神聽老師講課，非常積極地舉手回答老師的問題，下課就變了個人似的，瘋耍、跳皮筋、做“抓魚”“吃山羊”的游戲等等。我們那個時候真的如同一群自由的小鳥，無拘無束、無憂無慮地學習成長。
初中的學習生活是新意的。一上初中，課程立刻就多了起來，接觸了很多新的東西，如歷史、政治、生物等。當然映像最深的就是學習英語了。記得第一次上英語課是懷著怎樣的新鮮和好奇，老師在上面教發(fā)音，我們就在書本上的寫漢字，看自己寫的漢字發(fā)音，而有些漢字拼音毫無關聯(lián)，硬扯在一起，自己看了足以一個人大笑半天。有時候，英語老師還總會叫我們上去表演：用英語打招呼、握手問候。如果要我來形容我的初中生活，那么我會把它當成叮叮當當?shù)娘L鈴，在風中唱自己的歌。
高中的生活是詩意的。這是十七歲的雨季十八歲的花季，是多愁善感繁衍滋長的年齡。“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”，也許是這樣吧！高中的學習生活有著充實的內容，有著說不盡道不明的新愁舊愁。新課、復習、測驗構成我們的生活，但是我們也會忙里偷閑，散步、聊天、逛街。我們堅定地朝著目標，奮斗地有滋有味。
大學的學習生活是自由主義的。大學大在知識，大在平臺，大在生活。大學的學習沒有人催你，也沒有人會站在身后默默鼓勵你鞭策你，一切都是自由的。但是自由并不意味著放縱，一切都得自己去把握尺寸。你可以自由選擇自己喜歡的去學習，你可以在允許的范圍內自由支配自己的學習時間。大學的目的在于大大地去學習，有字的無字的，有趣的枯燥的，所有權都在自己的手里。
生活更精彩篇二
心有多大，舞臺就有多大。如果一個人沒有自信，那他也就失去了精彩的生活。
——題記
自信是什么？我一開始也不懂得它是什么，但是是自從那件事以后，我知道了。
記得那天，市教育局的領導來我校觀摩“小組學習法”成果。我們上的是語文課，一開始，老師先用冰心的一首詩引出了魯迅先生寫的《社戲》，點燃了同學們的興趣，也點燃了我想展示自己的欲望。當老師提出問題時，同學們好像過于緊張，盡管經過事先的準備，但是是沒有一個人舉手，課堂一下冷場了。我剛想舉手，但是轉念一想：如果說錯了，那不僅丟班級的臉，更丟學校的臉。但是是，如果繼續(xù)這樣，那么就把老師推到一個尷尬的境地。算了，豁出去了，我一定會成功的?。?！我站起來，聲音洪亮的回答了這個問題，博得了同學們和領導們的掌聲，也得到了老師贊許的目光。（現(xiàn)在想想就后怕，如果說錯了該怎么辦。）
自信不僅體現(xiàn)在課堂生活中，也體現(xiàn)在生活的一點一滴中。
記得我們班組織了一場辯論會，辯論的話題是“人活著該不該競爭”，我由于準備充分，被推選為反方的第一辯手。“臨河五中初一（12）班辯論賽現(xiàn)在開始！首先請反方一號辯手發(fā)言。”輪到我了，我一定要展示自我，我定了定神，“人要競爭，首先要做到好的競爭，可現(xiàn)在的人們比吃比穿，寧可坐在寶馬里哭泣，做金錢的奴隸，也不學習知識。”“正如對方所說的，好的競爭我們提倡，因為它可以帶給人們一種好的感受！”“……”雙方你來我往，舌槍唇劍，互不相讓，最后大家投票表決反方獲勝！
現(xiàn)在我知道了，自信就是人對自生力量的確信，是一種積極、良好的心態(tài)！
生活更精彩篇三
有一種心情，無以言表，就用沉默代替；有一種淚水，流在心里，溢到眼角，就自己用手擦拭；有一種思念，無可奈何，就想想相聚時的美好；有一種等待，是種煎熬，卻還夾著淡淡的幸福；有一種關懷，無須千言萬語，一句囑咐，她便明白；有一種感動，不是巧合，只因彼此的心有靈犀；有一種無奈，叫人無能為力，只能默默祈禱。。。。。。
都說時光如梭，一晃就到了夏季，09年已經過半，沒有太多改變，我在以一種自己能夠適應并已經習慣的方式生活著，因為我始終都是最平凡的那類人，追求著最簡單的幸福，最平凡的快樂，不因小小的成功而大喜，不為點點的挫折而大悲。我在生命中行走，遭遇不同的陌生人，看不同的風景，僅此而已！
夜已深，我的思緒卻在不斷升騰，會想起很多很多，許多快要被遺忘的，許多還沒有發(fā)生的，這么些年來，我到底改變了多少，保留了多少原有的顏色？在乎些什么，又在忽略些什么？太多的問題總是接二連三的問得自己都啞口無言。關于金錢，關于感情。
我其實是快樂的，至少總是還有人關心著，牽掛著。我一直都保持著一種坦然的心態(tài)去看待遇到的種種事情，不會動怒，也不會沾沾自喜。生活的瑣碎讓我不得不始終保持著這樣的狀態(tài)，就連開心都不能夠是最純粹的。我渴望著一種釋然的快樂和輕松，心里面有時候感覺到透支一般的疲憊，不愿說話，也不想用文字去記錄。就讓那些事毫無痕跡的在我記憶里無聲無息的漸漸消逝。
在我們這代人里，有許多都在刻意地偽裝真實的自我，習慣了這樣的狀態(tài)，以至于對自己的好朋友也是如此，錯不在人的本身，只是在這個生存環(huán)境里不得不把自己裝扮成“裝在套子里的人”。生活可以是平淡的，但是心情不可以，心情平淡太久，就會使人麻木，連笑的時候都讓人覺得太假。
我時刻提醒著自己不要迷失自我，特別是在自己所在乎的人的面前，就要是自己最真實的一面去對待，用最真實的笑容去感染他們，因為那是對友人或愛人的尊重。
生活還是依然在繼續(xù)著，春夏秋冬的伴隨，酸甜苦辣的摻雜。
生活更精彩篇四
“感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”
——題記
生活需要感恩，生活因感恩而精彩。那感恩是什么？什么才是感恩？
語文老師說：“感恩是春天的云，潔白柔軟；感恩是夏天的雨，朦朧搖曳；感恩是秋天的風，沁人心脾；感恩是冬天的雪，晶瑩透明。正是因為有了春云，夏雨，秋風，冬雪，四季才顯得多姿多彩，興趣盎然。就像生活因為有了感恩而精彩。
數(shù)學老師說：“感恩就像0，1，2，3，4，5……的自然數(shù)。只有有了自然數(shù)，才能組合成復雜的公式，復雜的計算，復雜的應用題。就像生活因為有了感恩而精彩。
英語老師說：“感恩就像26個英文字母中的五個元音a，e，i，o，u。這些相同的字母與許許多多字母組合在一起形成了更多的單詞，但它們卻發(fā)出了不同的音，以至于每個單詞都離不開它們。沒有了它們，單詞將不再存在，更無法表達人類美好的感情。就像生活因為有了感恩而精彩。
物理老師說：“感恩就像是力。力的作用是相互的，一個物體給了另一個物體一個力，這個物體也會相應地返回同樣的力。你對別人有一顆感恩的心，別人也會對你有一顆感恩的心。就像生活因為有了感恩而精彩。
政治老師說：“感恩就像《xxx憲法》。它是每個公民的神圣職責，人們都崇尚它，遵守它，維護它，它對任何一個公民都是平等的。就像生活因為有了感恩而精彩。
生活更精彩篇五
每當我想起那次跳繩比賽時，總還是心潮澎湃。
“零零零……”，下課鈴響了，我們和老師一起來到了操場。只見操場上有的三五成群一起聊天說話；有的剛剛比完賽如釋重負；有的自己單獨練起了跳繩；有的站在臺階上悠哉樂哉地玩起了游戲，好不熱鬧！而我的朋友黃真悅則找到了一個空地，自己耐心地練習起來。
時間過得真快，轉眼間就到我們班了。黃真悅趕忙跑到自己的位置，把跳繩放到腳后，挺直了背，雙手與肩同寬，做好了一切準備。
“嘟——”，隨著裁判的一聲哨響，比賽拉開了序幕。黃真悅迅速掄起了跳繩，腳靈巧地在地面上跳躍著，繩子也隨之發(fā)出“呼呼”聲和“啪啪”聲，快得讓人眼花繚亂，看不見繩子的蹤影。黃真悅一馬當先，領先于其他同學。雖然她剛開始跳得很輕松，可漸漸的，隨著時間的流逝，她的手慢了下來，腳也十分艱難地挪動著。她的額頭上滲出了汗水，腿像灌了鉛似的，臉變得通紅，眼神也變得黯淡起來，頭垂了下去，整個人看上去有氣無力的，十分疲憊。
“加油?。〖佑桶。 蓖瑢W們見狀，都大聲地吶喊，助威。她抬起頭，看見了同學們的樣子，咬緊牙關，踮起腳尖，用盡全力再次疾速地跳了起來。
“一百五十六，一百五十七，一百五十八……”我默默地數(shù)著黃真悅跳繩的次數(shù)，又驚訝又高興——沒想到，她那樣疲乏，竟然還能表現(xiàn)得這么精彩！再看看其他的對手，個個都像霜打的茄子一般?？磥磉@次比賽勝券在握了！
“嘟”的一聲，比賽結束了。黃真悅呼了一口氣，如釋重負，坐在一旁休息。果然，那天，我們獲得了第一名。
黃真悅的表現(xiàn)讓我嘆為觀止，而這次精彩的比賽也在我心中烙下了印。
生活更精彩篇六
每個人都想成為偉人或明星，但絕大多數(shù)都只能當個普通人，可是生活并非只有偉人或明星才過得精彩，其實，我等平凡人也同樣可以擁有精彩的生活，我是一個十二歲的男孩，我的生活就多姿多彩！
我有一個美滿的家庭。在我家里，有慈祥溫和的爺爺，有勤勞善良，會做家務的媽媽，有聰明能干，不怕吃苦的爸爸，還有一個呀呀學語，調皮可愛的弟弟。每天我放學回家，媽媽就做好了飯菜等著我，弟弟就會撲向我的懷里，甜甜地對我笑著，在我身上手舞足蹈。我們一家人說說笑笑，學習的勞累也會煙消云散，取而代之的是滿滿的溫暖與溫馨。有了這些親人，我每天的生活很精彩！
我有一群無話不談的好友，除了上課在一起，下課，放學，節(jié)假日我們也盡量在一起玩耍、談天說地、打球跑步。我們在一起時打打鬧鬧，談學習、談游戲、談籃球、無話不談，覺得時間過得特別快，每次分手都不忍分開。有了這些朋友，我每天的生活都很精彩！
我有幾位認真嚴厲的老師。每天他們都會教給我很多新知識，讓我如渴求雨水的小樹一樣茁壯成長！當我犯錯時，老師會批評我，讓我及時改正，得到教訓；當我某件事做得好或有進步時，老師會表揚我，讓我有成就感。其實不管是批評還是表揚，都飽含老師深深的愛和期待，都會讓我成長更快，有了這些老師，我每天都過得很精彩！
其實我們大可不必去羨慕別人的偉大，也不要因為自己的平凡而感到自卑，感嘆命運不公，只要你有一顆陽光積極上進追求美好的心靈，你的生活就會很精彩！
我們每個人都擁有陽光、水和空氣，這是大自然對我們每個人最公平的饋贈，也許你還有別人沒有的才干、智慧、勇氣或愛心……
我們在羨慕別人的同時，也要關注自我存在的意義。即使平凡，也要創(chuàng)造一個精彩的生活！
生活更精彩篇七
書香，世界上最醉人的香。
翻動手中的書，一個個詞句飛快地跳過眼眸，心早已飛進了絢麗多彩的小世界——閉了眼，扇動鼻翼，雙手情不自禁在書上來回撫摸，心中已不為所求。
閱讀帶你走進新天地。書中有個小世界，它超脫世俗，別有另番風味。我總愛捧著個“小世界”陷在沙發(fā)中，飽嘗人間疾苦，享受榮華富貴，領略大自然的溫順威猛，承受主人公的喜怒哀樂。往往這時候，我才會真正地安分，任憑他人如何“威逼利誘”，都死守在書前，心不在焉地答道：“知道了，煩死了。”直到“將軍令”一出，才依依不舍地走出那個世界。但無論如何，心中總有一個牽掛，那是對書香的迷戀。
閱讀帶領你走進歷史的天空，科學的海洋。以人為鏡，可以明得失。不知為什么，我從六歲開始愛上了看歷史話劇，接著讀注音版《三國演義》，感慨萬千，幼稚的腦中知道，曹操是壞人，劉備是好人，諸葛亮最聰明，趙云最厲害。接著，通讀《二十四史》、《史記》、《上下五千年》，領略無限的“風光”，我為“趙云單騎闖曹營”興奮了一天，為“關羽失守華容道”傷感了一夜，為“淝水之戰(zhàn)”的“卻月陣”大聲叫好，為“十二金令召鵬舉”的奸計破口大罵……
也許是愛讀科普書的原因吧，我理性思維出眾，《百科全書》給了我莫大的幫助。天文學，地理學，我都情有獨鐘。歷史的天空閃爍多少顆星星，科學的海洋到底有多大，醉人書香都會帶你去領略！
書香縈繞在你情操的心海。我鐘愛的古典文學的別有風味?！安黄茦翘m終不還”的誓死如歸，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”的江景婆娑，“段腸人在天涯”的悲情凄涼，你感覺到了嗎？
書香，世間最奇特的香，它超世脫俗，它讓你目不轉睛地追求，充耳凝眉地思索，它帶給你的是精神的陶冶。
醉人的書香，書香醉人。
生活更精彩篇八
打開窗戶熟悉的韻律回蕩在耳邊，令人心曠神怡——她，回來了！
記得第一次聽到這笛聲是在兩年前，那次因為太熱了，才打開窗戶。那時，我正奮筆疾書，苦思冥想一陣清美的笛聲飄來，回蕩在耳邊，我止住思緒，用心去聆聽著優(yōu)美的旋律……
這笛聲從哪兒來？我想象著……
笛聲仿佛來自遙遠的天國，就像天使在吹奏。
笛聲又仿佛就在身邊，從心底里發(fā)出……
只可惜，笛聲消失了，我回過神來，深深地嘆了口氣，又回到了枯燥乏味的學習之中。
以后的日志里，笛聲都會如約而至，定時響起，每次聽見，每次都會有不同的感受——盡管是同一首曲子。
我曾偶爾想到過吹笛人是誰，我不斷的猜測著：是一個具有音樂才能的孩子？是一個熱愛音樂，執(zhí)著追求的青年人？是一個活到老學到老的“老孩子”？我不從得知。但一切的猜想都是徒勞，在音樂面前，年齡沒有界限，只要熱愛音樂，就無需畏懼，執(zhí)著追求，只因有了音樂，生活才能更精彩。
暑假到了。
在老時間，我出門散散步，笛聲響起，我仔細聽，想找出笛聲的來源。我閉上眼——在花園里！我三步并作兩步，徑直向花園走去……
我看到了，我終于見到了吹笛人！但我沒想到，她坐在輪椅上……看著她飄逸的長發(fā)，白皙的皮膚和略顯羞澀的美麗的臉頰，我的心中不禁起了一絲憐憫……后來我才知道她是一個樂團的長笛手，卻因為白血病，不得不在家有休息，接受治療。我的心中再次為之一動，這次是尊敬，為她的敬業(yè)和對音樂的理想而肅然起敬。
在很長一段時間里，都沒有再聽到笛聲，我胡斯亂想著：她或許已經……
然而在今年，我又聽到了久違的笛聲，原來她是去美國接受治療了。
我曾鼓起勇氣問過她一個問題：“你為什么不肯放棄？”她的回答是：“為了音樂，我要好好活，生活因音樂而精彩！”
生活更精彩篇九
我是一束普通的滿天星。
我的花朵小巧玲瓏，并不引人注目。我與伙伴們聚集在一起時，我們有大有小，有高有低，有星星點點的白花，點綴在纖細的枝條上。我們密密麻麻地緊挨著，誰也不排擠誰。我們那潔白又細小的花，仿佛就是那一顆顆點綴在夜幕中的小星星，明亮又耀眼。她是一枝紫紅色的玫瑰，比我高大，比我艷麗；她有怒放的花瓣，有縷縷飄散的幽香。她的出現(xiàn)，頓時吸引了所有的目光。
很明顯，我成了她的陪襯?？赡悴粫氲?，我依然活得精彩，因為我一直都覺得，自己也是不可或缺的。試想，如果這花瓶中只剩下這孤零零的玫瑰，那將多么單調啊！那枝美麗而驕傲的玫瑰卻不這樣認為，她整天孤芳自賞，總用長長的枝條把自己伸到人們最容易看到的地方，以此顯示自己的高貴。她對我們——這一束束簇擁著她的小花，卻不屑一顧。
我根本不在意這些，也沒有抱怨，更沒有萎靡不振，因為我堅信自己是有價值的。我和伙伴們相互映襯著，用一朵一朵的小白花，編織著繽紛的夢想，那么純潔，那么樸實。
美麗也敵不過時間的沖刷，玫瑰開始凋零了。出人意料的是，她凋零的速度竟如此之快。當那一片片漂亮的外衣干癟之時，她頓時失去了生活的信心，原本筆直的枝干瞬間枯萎了?；ò晗裱┗ㄒ粯语h落。不過兩三天，花瓶中就只剩下我和伙伴們了。其實，并不是我們的生命力比玫瑰頑強，而是我們一如既往地充滿自信。即使我們中有一朵花離去，另一朵的蓓蕾也會在下一瞬間綻開。
花瓶并沒有因為缺少了玫瑰而失去生氣，也沒有因為只剩下一種顏色的花朵而顯得單調，更不會因為沒有了對比而失去光彩。恰恰相反，我和伙伴們一起，自信地繼續(xù)扎根瓶中，營造出一派欣欣向榮的景象。
人們說，生如夏花，可又有誰的生命真能如夏花一樣永遠燦爛呢？于是，稚嫩的時候，我自信地活著；凋零的時候，我依然彰顯生命的精彩。
生活更精彩篇十
生活如酒，或芬芳，或濃烈，因為有了友誼，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為有了友誼，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或素雅，因為有了友誼，它變得美麗。生活因友誼而精彩，讓你和我和他，一起去品味，去尋找那天真而又純潔的友誼吧！
跨進青春的門檻，追求遠大的理想，彈悅友誼的樂章，生活因此而變得精彩！人們都說童真的友誼很純潔，可我卻說，初中的友誼更純潔，更精彩！
生活因友誼而精彩！人生如歌，友誼是樂曲中最動聽的樂章。進入初三，才覺得友誼是那么地純真而無暇。運動場上，同學們打籃球團結協(xié)作的背影，當他們汗流浹背是，旁邊的同學為他們遞水，遞毛巾；當他們取得勝利時，其他同學為他們鼓掌而歡呼。那一刻，正因為有了友誼，生活變得精彩！
生活因友誼而精彩！人生如畫，友誼是畫中最美妙的色彩，它似一抹彩虹，渲染著我們的生活。同窗好友，課堂內外，朝夕相處。學習上的難題，一起琢磨；生活中的趣事，共同分享。教室里，有我們團結協(xié)作的背影；賽場上，有我們取得勝利的一刻；校園中，有我們共同玩樂的縮影。那一刻，那一瞬間，你會感受到，生活會因為友誼而變得精彩！
生活因友誼而精彩！人生如詩，友誼是詩篇中畫龍點睛之筆。在你困難的時候，朋友向你伸出了無私的手；在你痛苦的時候，朋友奉獻過真誠的心；在你孤獨的時候，朋友給予過你真誠的友情。正因為有了友誼，我們的人生才會變得如此的絢麗，正因為有了友誼，生活才變得如此精彩！
生活如酒，或芬芳，或濃烈；生活如歌，或高昂，或低沉；生活如畫，或明麗，或素雅，正因為有了友誼，它變得醇厚，變得悅耳，變得美麗……品味生活，品味友誼，生活會因為你我他，也會因為友誼而變得更加精彩！
生活更精彩篇十一
苦與甜調制成咖啡，就像生活一樣，苦澀又甘甜，看似乎不關聯(lián)，卻在不經意之間，搭配出愜意的和諧。
那絕對是一幅成功的作品，在深藍的天空中，流星優(yōu)美的劃過一條弧線，所有的美麗便凝聚在這一瞬間，于是人們各自在心中許下心愿。
令人惋惜的是，美麗總是稍縱即逝，還來不及細細欣賞，便又消失在蒼白的天空中，只留下一片寧靜。
記得電視上講，在1969年，人類首次登月行動開始了。飛船在月球表面降落。阿母斯特朗先走下了宇宙飛船，成為人類登月的第一個人。但當年還有一個人與阿母斯特朗同行，他叫奧爾德林。
在慶祝會上，一個記者問了奧爾德林一個尖銳的問題，記者說，作為同性者，你是不是覺得有點遺憾？，雖然奧爾德林有點無奈，但是他還是很有風度的說，你們別忘了，我可是第一個從別的星球上來得地球人。生活就像一個舞臺，我們每個人都在扮演著不同的角色，雖然有的精彩，有的無奈，但都在演繹著自己的生活。
我獨自一個人走著，看著這霓虹閃爍，車水馬龍的大橋，看著從家家戶戶透出來的燈光，注視著每一個匆匆的身影，他們有的面帶微笑，腳步輕盈，有的一幅倦容，似乎早已不堪生活中的雞零狗碎。
其實上天對我們十分公平，幸福其實也很簡單，關鍵是你要弄清楚自己到底想要什么。生活如一塊方糖，我們要細細品嘗它的甜美，又如一段甘草，又苦又澀，只有把它作成中藥，才能發(fā)揮它應有的價值。所以，勇于奮斗是美，享受平淡也是美。勝不驕，敗不餒，生活才會好滋味。
生活更精彩篇十二
童年，是那樣一段日子——頭上是藍藍的天，腳下是綠綠的草，我們搶著夢幻的氣球在那里嬉笑著，追逐著。這段日子想起傻傻的卻又忍不住經常去回味的。
長大了，覺得生活是美好的，生活賦予了我活力——
我愛在草坪上玩耍，望著藍天，聽水流淌的叮咚，與伙伴們玩游戲，我喜歡在跑道上奔跑，因此參加了校運動會，那種感覺真不錯，甜甜的，爽爽的，沒有一絲煩惱，只有份快樂，跑道上的奔跑是體育，是在零點零幾秒和零點零幾厘米中決勝負，很刺激，這能賽出友誼，賽出水平，賽出風采的。
長大了，覺得大自然是美好的，大自然賦予了我動力——
我愛在大自然中生活，呼吸清新的空氣，種下一棵小樹，美化“母親”自然是生活的起點，在自然中生活，是種享受，是視覺上的沖突，它賜給我無限動力，讓我也有了美好的向往，讓我愛在自然中歌唱，當大自然中的小百靈，為大自然歌頌……
長大了，覺得世界是美好的，世界賦予了我舞臺——
我愛在世界的舞臺中央歌唱，因此，我有了偶像，現(xiàn)在，我總想著哪一天自己能站上那個遙不可及的舞臺，我總是這么想，舞臺上最耀眼的是明星，他們賦予了聽眾快樂與自信，成為了萬眾矚目的焦點，有人為他們瘋狂，為他們揮舞著熒光棒，我的理想也是這樣，因此我會努力爭取向上，為理想奮斗，站上那個遙不可及的舞臺，看有人為我揮舞熒光棒。
感謝生活賦予了我理想，賦予了我生命，賦予了我一顆愛歌唱的心，它賦予了我一切的一切……
我熱愛生活，我正自信地走向未來，相信我會讓生活更加精彩！
生活更精彩篇十三
風煙細雨里，不知紅了幾回櫻桃，綠了幾回芭蕉。堅守如初，精彩如初……
已入秋了，陽光雖還明亮，深吸一口氣卻透著沁骨的涼。秋天偶爾被青鳥親吻，便會羞得滿臉通紅。白云被輕風拉著，悠悠的。
我裹著大衣，出門，拐入小街，深吸一口彌漫著桂花香的空氣，涼意被沖談了些許。眼前一個小攤隱隱約約浮現(xiàn)，冒著絲絲水汽，小步跑前，是一個糖畫攤。攤上有著一個木盤，上面刻著許多圖案，木盤旁鑲著平滑的大理石板，小鍋中糖漿咕嘟咕嘟地吐著泡。攤主是一位老人，頭戴瓜皮小帽，身裹灰色棉服，臉上被時間刻下深深淺淺的皺紋，卻給人一種老當益壯的感覺。小攤簡單卻精彩。
“小姑娘，買糖畫嗎？來，轉一下木盤?！闭Z罷，我伸手輕輕轉了一番，指針似了解我的想法停在了龍上，眼中的驚喜毫無遮掩地顯示，“呦，小姑娘運氣真好，爺爺給你畫龍”。老人邊說邊拿銀勺向小鍋中舀飴糖，輕勻、慢傾、緩拉、頓提，以勺為筆，以糖稀為墨，老人眼中透露著認真，時而緩，時而快，時而重滴，時而緩掠，不一會，一條糖龍便蜿蜒盤旋在竹簽上吞云吐霧了，在淺陽的照耀下，金黃的糖稀愈發(fā)晶瑩剔透，精彩無比。
“爺爺，您這手藝真棒，這糖龍真精彩。可您不覺得這賺不了多少錢，不虧嗎？”我嗅著糖香疑問道。
“當然不了，這可是老祖宗留下來的手藝，我呀就想著把它堅守下去。畫著糖畫我也享受，是很精彩的，我也喜歡這樣精彩的生活?！?/p>
回家途中，我思索著這番話，驀地，一聲吆喝吸引了我，穿過人群，入眼的是一臺機器，攤主按了幾個按鈕，機械便流出糖稀作畫，突然卡住，攤主便笨拙地修修補補。我望著攤前的飾品，竟是那毫無生機可笑的奧特曼。
在這鋼筋水泥塑造的城市，又有多少人在意傳統(tǒng)藝術？老人，用從一始終堅守著自己對民俗的堅守，沒有腐爛于現(xiàn)代化技術，而是以一顆堅守之心，精彩了他的生活，也精彩了我們的生活。
淺陽落，映照著糖龍，映射出精彩。
生活更精彩篇十四
希望是人生奮斗的遠大目標，是平凡生活中的小小期待；希望可以將人引入輝煌，也會將人誘入歧途；希望創(chuàng)造了一個個大大小小的故事，希望蘊含著一個又一個振耳發(fā)聵的哲理。正因如此，生活因希望而精彩。
正因有了看到火的希望，祖先們才有了取火的行動；正因有了飛上蒼穹，與鳥齊游的希望，人類才有了制造航天工具的行動；正因有了生存下去的希望，魯濱孫才有了孤島求生的行動；正因有了振興民族的希望，魯迅才在昏黃的燈光下吶喊。
正因有了希望，我們的生活才有了挑戰(zhàn)與追求！
希望是人生奮斗的遠大目標，是平凡生活中的小小期待。生活中你有了一個目標，就有了一份希望。而你則會守護著這份希望，用自己踏實的行動，給目標掛上一個成功的金牌；生活中，你又有了一份期待。而你就會用完美的行動給你期待的實現(xiàn)，加上一個重重的砝碼。
希望可以將人引入輝煌，也會將人誘入歧途。你追求自己的希望，你就會不斷地改正自身的毛病，用一個全新而完美的自己，走進輝煌的殿堂；反之亦然，當希望變成一個欲望，一個無法遏制的邪惡欲望！那么，你將掉入黑暗無盡的泥潭，走上一條不歸路！
希望創(chuàng)造了一個個大大小小的故事，希望蘊含著一個又一個振耳發(fā)聵的哲理。古往今來，多少平凡的人因心中的那份希望而偉大。大禹為了完成治水任務“三過家門而不入”最后永垂青史，xxx從小就立志“為中華之崛起而讀書”
最終萬古流芳。
平凡的希望，偉大的追求都能激勵我們積極向上。而生活正因如此才璀璨奪目！
生活更精彩篇十五
夕陽耗盡了最后一點光輝漸漸西沉。夜如期而至，天穹在我的頭頂籠罩下來，天上的星星恍若一顆顆鉆石，閃爍著耀眼的光芒，遠遠近近地注視著我。
我靜靜地坐在椅子上，看著窗外的天空重重地嘆了口氣。唉，這次考試又失敗了！夜，如同墨灑在空中，獨對四壁的蕭瑟，伸手不見五指。
突然，一點閃爍的綠光劃破了靜謐的黑夜，輕盈地落在了桌子上。我隨手用一個玻璃杯將它輕輕蓋住，似有意，若無意。
借著點點星光，我看到，原來那是一只螢火蟲。突然它像察覺了什么似的，先前的輕松蕩然無存，拼命地撞擊那個將它禁錮的“牢籠”。一點點綠光上下翻飛，在夜的襯托下分外空曠。
沒用的，我諷刺地輕笑，看著拼命掙扎的螢火蟲，我卻反而有了一種顧影自憐的孤楚。那綠色的光點在一次次地撞擊中變得暗淡了許多，我仿佛看見了那小小身軀上的累累傷痕，一次次地沖擊我的心?？粗鴬^力拼搏的螢火蟲，我微怔，塵封的記憶像此刻微拂的輕風，翻開了一卷卷往事：連續(xù)幾次的考試失利讓我痛苦不已，老師、同學、家人都用質問的眼光注視著我，我仿佛墜入了無邊的黑暗中，不再努力，心也一直墜著，墜著
昨夜，一株盛開的鮮花將芳香送入風中，穿透那厚重如鐵的夜，將我的思緒拉了回來。雨，不知什么時候下的，那稠密的雨絲纏住了窗外的樹木，也纏住了我的心。看著奄奄一息的螢火蟲，我像做了重大決定似的，拿走了那禁錮它的“牢籠”，擲在地上，摔得粉碎！
不，我不能放棄！這是我心中的聲音。我思索了許多，終于明白我要像這螢火蟲一樣，即使自己變得傷痕累累，也絕不向困難低頭，要勇敢地向著自己的希望去拼搏，去飛看著恢復并飛出窗外的螢火蟲，我感到一直壓抑著的神經終于放松了，不覺長出了一口氣。
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