在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
記一次體育節(jié)的活動(dòng)450字篇一
檢閱開(kāi)始，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都邁著整齊的步伐，從主席臺(tái)前經(jīng)過(guò)時(shí)我們喊著響亮的口號(hào)：“劍指征程，亮我雄姿。眾志成城，再創(chuàng)佳績(jī)”，我們還放飛了自己的氣球。而其他班級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)的也很出色。不一會(huì)兒，全校師生都到了自己的位置。
檢閱完畢，然后就是我參加的“跳高”比賽，因?yàn)槲姨酶摺⒆藙?shì)正確，所以得了第三名，為班里加了分，自己也得了禮物。我暗暗告訴自己，不要驕傲，要繼續(xù)努力，為明年運(yùn)動(dòng)會(huì)拿第一名而奮斗。
跳高結(jié)束，我代表同學(xué)參加了200米跑步，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們飛快地向前跑去。輪到我了，我也飛快地向前跑去，不過(guò)有人比我跑得更快。雖然我的比賽成績(jī)不夠理想，但我下定決心從現(xiàn)在開(kāi)始努力，加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在明年取得第一名，為我加油吧！
下午，比賽開(kāi)始了！有的像奔跑的駿馬，有的像跳躍的袋鼠。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，大家都在為運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)而熱烈地鼓掌。
一天下來(lái)，同學(xué)們有的愁眉苦臉，當(dāng)然是沒(méi)跑嬴，輸了！有的眉開(kāi)眼笑，那肯定是得了個(gè)名次。有的同學(xué)是多愁善感，別的同學(xué)跑輸了，他想到又不能為班級(jí)體爭(zhēng)光了，所以就難過(guò)的哭了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。我得的禮物雖然小，但禮輕情意重！我決心向著我的目標(biāo)奮勇前進(jìn)！同學(xué)們也都發(fā)揮了友誼第一，比賽第二的精神，取得了很好的成績(jī)。
記一次體育節(jié)的活動(dòng)450字篇二
九月二十六日和二十六日是兩個(gè)好日子，因?yàn)檫@是我校召開(kāi)第三十六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒(méi)開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上已經(jīng)開(kāi)始喧鬧起來(lái)，同學(xué)已經(jīng)早早的來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。有的在練習(xí)跳高、有的在練習(xí)跳遠(yuǎn)、有的在練習(xí)賽跑、還有的……
你聽(tīng)，震耳欲聾的音樂(lè)聲響起了，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式開(kāi)始了。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們都組成各自的啦啦對(duì)圍繞著操場(chǎng)喊著自己班級(jí)的口號(hào)，積極準(zhǔn)備著為班級(jí)加油。
比賽正式開(kāi)始了，首先是初中部的男子一百米短跑，接著是初中部的男子六百米賽跑……
到了九點(diǎn)三十分的時(shí)候，是我們小高男子組男子二百米賽跑。各班級(jí)小選手們都拿出渾身力氣拼命向終點(diǎn)奔去，都想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)而拼搏。
廣播里傳來(lái)播音員令人振奮的消息：第一名產(chǎn)生了，是六(一)班的同學(xué)；第二名和第三名跟著產(chǎn)生了，是我們六(二)班和六(六)班的選手，同學(xué)們都激動(dòng)萬(wàn)分。
最后，我又看了跳高比賽，六年級(jí)有的選手還沒(méi)有到稈子的地方，就開(kāi)始跳了，唉！看了真是非常惋惜。輪到我們班了，我們班跳得和別人班就是不一樣。我們班的王成同學(xué)活像一只猴子一跳三尺高，敏捷地躍過(guò)欄桿。我高興得也差一點(diǎn)一蹦三尺了，班主任老師也不由自主地翹起大拇指。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上每位運(yùn)動(dòng)員都積極地為班級(jí)的榮譽(yù)而拼搏著，奮斗著。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我懂得了一個(gè)很重要的道理，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)并不是為了爭(zhēng)奪冠軍，而是重在參與！
記一次體育節(jié)的活動(dòng)450字篇三
在這個(gè)學(xué)期里，為了讓大家“德、智、體”都全面發(fā)展，我們?nèi)~老師不但教導(dǎo)大家要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要求大家要積極參加體育活動(dòng)。
瞧，大家都已經(jīng)被動(dòng)員起來(lái)了！有的同學(xué)喜歡上了打籃球，有的同學(xué)喜歡上了跳繩，有的同學(xué)喜歡上了跑步……我呢，恰喜歡上了踢毽子！
毽子是用雞羽毛做成的，羽毛被染成了五顏六色，看上去像一朵花。它的玩法是拿起來(lái)用腳踢，毽子不能落地，落地后要重新開(kāi)始，看一次能連續(xù)踢多少個(gè)。
我剛開(kāi)始學(xué)踢毽子，連一個(gè)都踢不到。我看到別的同學(xué)踢得都比我好，我心里暗暗下決心：我一定要把踢毽子學(xué)好。
于是我抓緊時(shí)間練習(xí)，在學(xué)校里，課間休息的時(shí)候；在家里，做完作業(yè)之余，我都不停地練呀……練呀，漸漸地，我能踢一個(gè)了。又漸漸地，我可以踢2至4個(gè)了。但是，我還是達(dá)不到老師的要求。
為什么我進(jìn)步不了呢？我?guī)е@樣的問(wèn)題請(qǐng)教體育老師，老師回答我說(shuō)：“你踢的時(shí)候，要掌握好毽子的高度，身體要直，控制好節(jié)奏，才能踢好毽子。”我按照老師的說(shuō)法一試，果然行，成績(jī)大有進(jìn)步。
班級(jí)組織踢毽子比賽了，當(dāng)我興沖沖地和同學(xué)比試時(shí)，盡管自己盡力了，卻還是輸了，想到自己練了那么久都贏不過(guò)別的同學(xué)，急得跑到?jīng)]人的地方哭了好一回。老師知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“體育活動(dòng)是重在參與，輸贏是次要的。我們參加體育活動(dòng)，是為了通過(guò)鍛煉身體而有好的體魄，保證每天都有充足的精神投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。而且，還應(yīng)該通過(guò)體育活動(dòng)增進(jìn)大家之間的友誼，正所謂”友誼第一，比賽第二“。只要你懂了這些道理，你就能體會(huì)到體育運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣了！”
啊，我知道了！原來(lái)參加體育運(yùn)動(dòng)的意義是讓我們更健康、更精神、更團(tuán)結(jié)、更快樂(lè)！
從今以后，我踢毽子踢得更開(kāi)心了。你們看，毽子在腳下飛舞，別提有多快樂(lè)了！怎么樣，大家，都跟我一起來(lái)參加體育活動(dòng)吧！
記一次體育節(jié)的活動(dòng)450字篇四
今天，我們五年級(jí)舉行了一次激烈的、別開(kāi)生面的“50米接力賽”。作為一名參賽隊(duì)員，我的心里像壓了一塊石頭，既緊張又興奮。
比賽時(shí)間一到，隊(duì)員們依次到了比賽場(chǎng)地，開(kāi)始摩拳擦掌，做著準(zhǔn)備活動(dòng)：有的在壓腿，有的在慢跑，有的在捶腿，好適應(yīng)比賽。比賽開(kāi)始了，看，站在中間那一位正是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，他早已在起跑線上準(zhǔn)備好了。隨著裁判的口哨聲一響，第一位運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖出了起跑線，扣人心弦的比賽也正式開(kāi)始了。
“加油，加油！……”我們班一開(kāi)始就落在了第四名，同學(xué)們都露出了十分緊張的神情。啊！天助我們班也，第三名，第二名，沖到第一名了，大家的那臉色馬上由緊張轉(zhuǎn)到了興奮。
“不好！”一位同學(xué)叫到。由于一位隊(duì)員腳下一滑，瞬時(shí)落到了最后一名——第五名，同學(xué)們的心一下子提到了嗓子眼?？匆豢雌渌嗟年?duì)員，他們也不示弱，隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)跑得快。輪到我了，我的手一接觸到棒，就像槍口射出的子彈一樣像前沖去，但我總覺(jué)得心跳在一點(diǎn)一點(diǎn)地加速，到了最后，我猛地一沖，舉起了棒，把棒交給了下一位運(yùn)動(dòng)員，我們班趕上來(lái)了。
最關(guān)鍵的時(shí)刻，是我們班的隊(duì)員與另一個(gè)班的隊(duì)員最后一棒同時(shí)交接，同學(xué)們此時(shí)的驚叫聲、助威聲一浪高過(guò)一浪，響徹云霄。
“我們贏了！我們贏了！”同學(xué)們大聲呼喊著，原來(lái)我們班的隊(duì)員搶先一步跨過(guò)了終點(diǎn)線。從這次比賽中我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量！
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