范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
摘抄老師的好句篇一
2. 生活就是賽跑。記不停歇?！_曼·羅蘭
3. 對(duì)上司謙遜，是一種責(zé)任?！獂xx
4. 有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心。
5. 誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成，誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)。
6. 男性的第一魅力是責(zé)任感。——余秋雨
7. 每一個(gè)有良好愿望的人的責(zé)任，就是要盡其所能，在他自己的小天地里做堅(jiān)定的努力，使純粹人性的教義，成為一種有生命的力量。如果他們?cè)谶@方面，作了一番忠誠(chéng)的努力，而沒有被他同時(shí)代的人踐踏在腳下，那么，他可以認(rèn)為他自己和他個(gè)人處的社會(huì)都是幸福的了?！獝垡蛩固?/p>
8. 教育當(dāng)是一種“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的過(guò)程。我們唯有靜心地等待，給學(xué)生以足夠的空間與時(shí)間，才能讓他們長(zhǎng)成獨(dú)特的人，長(zhǎng)成自己?！獜埡犒?/p>
9. 在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。對(duì)您的謝意無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。教師節(jié)快樂!
10. 當(dāng)所有人都低調(diào)的時(shí)候，你可以高調(diào)，但不能跑調(diào)。
11. 有些事一旦發(fā)生，就無(wú)法改變，只有承受。有些情一旦失去，就無(wú)法挽回，只有接受。不論最終的結(jié)果是好是壞，我們都得面對(duì)，不管最后的處境是悲是喜，我們都得擔(dān)當(dāng)。人生就是一種面對(duì)，一種擔(dān)當(dāng)。
12. 您的恩情比海深，永不忘
13. 自由不在于在幻想中擺脫自然規(guī)律而獨(dú)立，而在于認(rèn)識(shí)這些規(guī)律，從而能夠有計(jì)劃地使自然規(guī)律為一定的目的服務(wù)”，又說(shuō)，“意志自由只是借助于對(duì)事物的認(rèn)識(shí)來(lái)作出決定的那種能力。——xxx
14. 責(zé)任就是對(duì)自己要去做的事情有一種愛。
15. 造物主把像你這樣的人派遣到人世間來(lái)，是要你擔(dān)負(fù)一定的責(zé)任的，所以你決不應(yīng)該輕視自己的身體?！└?duì)?/p>
16. 可以把教育的當(dāng)前責(zé)任確定如下：？首先，組織適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和方法，幫助人在一生中保持他學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的持續(xù)性。其次，培養(yǎng)每個(gè)人通過(guò)多種形式的自我教育在真正的意義上和充分的程度上成為自己發(fā)展的對(duì)象和手段?！矢窭?/p>
17. 工作中要有“螺絲釘精神”，要培養(yǎng)工作興趣，學(xué)會(huì)享受工作過(guò)程，學(xué)會(huì)積累知識(shí)，學(xué)會(huì)把握創(chuàng)新，提高自身技能。
18. 一路走來(lái)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)和雨的洗禮，使我們成長(zhǎng)的更加健壯。
19. 人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的，惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。
20. 一個(gè)人，真正能做出些東西的地方其實(shí)是很有限的，他或許不必看許多書，但是對(duì)一些相關(guān)重要的知識(shí)或者經(jīng)典文獻(xiàn)要沉思潛玩，吟詠默存。
21. 不盡責(zé)任的自由，只能產(chǎn)生無(wú)秩序——丹·韋伯斯特
22. 延續(xù)了你的工作后，才明白當(dāng)日的你。明了這一切后，我會(huì)做得更好，只因?yàn)槟闶俏业睦蠋?。牙醫(yī)對(duì)病人說(shuō)不要害怕，喝一杯酒鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜。酒后，醫(yī)生問你現(xiàn)在感覺如何?？凑l(shuí)還敢拔我的牙!老師輕松一下
23. 在莫衷一是時(shí)定紛止?fàn)?，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前挺身而出，在雜言噪音的干擾中勇往直前。
24. 真的算得勇敢的人是那個(gè)最了解人生的幸福和災(zāi)患，然后勇往直前，擔(dān)當(dāng)起將來(lái)會(huì)發(fā)生的事故的人。
25. 凡事不要想的太復(fù)雜，手握的太緊，東西會(huì)碎，手會(huì)疼。累不是一種無(wú)能，而是一種擔(dān)當(dāng)。
26. 在無(wú)路可走的地方堅(jiān)持著自己的開辟工作，在非常痛苦的披荊斬棘之中堅(jiān)持著一步一步地前進(jìn)并找尋到自己的一條道路，這就是事業(yè)的智慧?！嘤吵?/p>
27. 是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲謝謝您老師。
28. 每個(gè)人天生都有責(zé)任心，只是在后天受環(huán)境、教育、性格等影響，責(zé)任心的強(qiáng)弱各不相同。
29. 小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)該有一顆赤子之心，這樣才不會(huì)讓孩子過(guò)早地“老去”，讓自己變得暮氣沉沉。閱讀兒童文學(xué)是保持童心的好辦法。——朱煜
30. 我永遠(yuǎn)是您的孩子，吾師！
31. 我的老師呀我是多么想念您!借助科技送賀詞謝謝您我尊敬的老師!我的好老師教師節(jié)快樂。
32. 我們應(yīng)該在自己身上燃起理性的火光，使蒙昧無(wú)知的人們可以看見我們。
33. 樂于擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)的是一種先憂后樂的思想情懷，敢于擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)的是一種迎難而上的責(zé)任意識(shí)，善于擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)的是一種有勇有謀的能力素質(zhì)。
34. 上班多一份責(zé)任，下班少一份擔(dān)心；作業(yè)多一點(diǎn)認(rèn)真，安全少一點(diǎn)隱患。
35. 一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。有無(wú)責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無(wú)所不及。
36. 堅(jiān)持自我，堅(jiān)信自我，鐵肩擔(dān)道義，舍我其誰(shuí)的社會(huì)責(zé)任感油然而生。此句為第二，當(dāng)之無(wú)愧。
37. 比認(rèn)識(shí)更重要的是決心，比方法更關(guān)鍵的是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)，才能干多大事業(yè)。
38. 演繹的是大家熟視無(wú)睹的痛，于是也就不覺得痛了。人生最痛的是，始終如一地走自己的路，那其實(shí)是沒有路的，只為了堅(jiān)持做心中的自己，我們決絕地固守著這份執(zhí)著。
摘抄老師的好句篇二
1. 人須有自信之能力，當(dāng)從自己良心上認(rèn)定是非，不可以眾人之是非為從違。
2. 人們常用“心有余而力不足”來(lái)為自己不愿努力而開脫，其實(shí)，世上無(wú)難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。
3. 勇敢些！讓我們來(lái)獻(xiàn)身。獻(xiàn)身給善、獻(xiàn)身給真、獻(xiàn)身給正義?！旯?/p>
4. 自從第一次接觸到古箏，我就深深地愛上了它。因?yàn)楣殴~曲聽起來(lái)時(shí)而溫文爾雅，時(shí)而又熱情奔放，人在不同的心境下彈奏出來(lái)的曲風(fēng)也是不一樣的，所以，從曲子中，可以一下子就明白彈奏者的心情。
5. 教師節(jié)愿老師節(jié)日快樂!
6. 園丁——崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!
7. 接受責(zé)任的能力是衡量人的標(biāo)準(zhǔn)——史密斯
8. 責(zé)任并不是你的負(fù)擔(dān)，而是一種你應(yīng)具有的信念，做一個(gè)有責(zé)任心的人吧?！度A芳
9. 惟愿諸君將振興中華之責(zé)任，置之于自身之肩上。——xxx
10. 我們的忠言是：每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持走他為自己開辟的道路，不被權(quán)威所嚇倒，不受行時(shí)的觀點(diǎn)所牽制，也不被時(shí)尚所迷惑?！璧?/p>
11. 女人，要像爺們一樣活著，能獨(dú)立，有擔(dān)當(dāng)。
12. 要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守?！招兄?/p>
13. 生命拽在自己手里，責(zé)任展現(xiàn)自己能力——郭志燕
14. 以關(guān)愛為和弦，奏出溫暖的歌謠；以勤勞為箭鏃，射向教學(xué)的靶心；以啟迪為方法，扣開智慧的大門；以夢(mèng)想為藍(lán)圖，甘當(dāng)成功的階梯。老師，真心祝愿你節(jié)日快樂。
15. 難忘記，你的諄諄教誨;難忘記，你的夸獎(jiǎng)鼓勵(lì);難忘記，你的執(zhí)著不悔;難忘記，你的偉大艱辛。今天教師節(jié)，我想說(shuō)聲謝謝你，祝你快樂幸福!
16. 這個(gè)世界，并非需要所有的光鮮，其實(shí)也需要努力背后的辛酸。不用在意別人的眼光，只要活出我們真實(shí)的自己，去做我們?cè)撟龅?，去承?dān)我們?cè)摀?dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
17. 一個(gè)夫越敢于擔(dān)當(dāng)大任，他的意氣就是越風(fēng)發(fā)。
18. 成熟是一種責(zé)任，你在別人的責(zé)任里長(zhǎng)大，你對(duì)別人也就責(zé)無(wú)旁貸。
19. 人類的一切努力的目的在于獲得幸福。 歐文高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。
20. 尊敬的園丁:您好!在辛勤耕耘下您已是碩果累累桃李滿天下。衷心祝您教師節(jié)快樂!
21. 每個(gè)女人，都渴望有個(gè)可以依靠的爺們，最后發(fā)現(xiàn)，最爺們的還是自己！
22. 那一瞬，我飛升成仙，不為長(zhǎng)生，只為找一份工作。
23. 愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂。——顧逸飛
24. 只有熱愛祖國(guó)，痛心祖國(guó)所受的嚴(yán)重苦難，憎恨敵人，這才給了我們參加斗爭(zhēng)和取得勝利的力量。
25. 責(zé)任是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
26. 社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步離不開“責(zé)任”二字，生活的美好與幸福離不開“責(zé)任”二字。愿天下所有的人都成為一個(gè)深諳責(zé)任之重要的人，成為一個(gè)時(shí)時(shí)處處都盡自己應(yīng)盡的責(zé)任的人。
27. 每個(gè)人都希望有一瓶高雅的法國(guó)香水，它讓你飄逸著芳香；每個(gè)人更應(yīng)該有一顆責(zé)任心，它能鑄造你堅(jiān)毅的靈魂。
28. 責(zé)任心，簡(jiǎn)言之，即是益人益己的誠(chéng)信行為。
29. 一個(gè)人要不斷提升自己的境界，從而看得更高、更遠(yuǎn)，做事也更有效率，這要求人學(xué)會(huì)自覺地學(xué)習(xí)和積極的思考，只要能力提高，對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)性加強(qiáng)，人一定能夠在人群中居于優(yōu)勢(shì)地位。
30. 人的一生，注定要經(jīng)歷很多。一段路上，朗朗的笑聲；一段路上，委屈的淚水；一段路上，懵懂的堅(jiān)持。
31. 你付出了全部，你幸苦了！
32. 員工能力與責(zé)任的提高，是企業(yè)成功之源?！猧bm
33. 任何人，都有權(quán)把互相啟迪、力求前進(jìn)和尋求合理娛樂的活動(dòng)據(jù)為已有?！腋?/p>
34. 您是園丁呵護(hù)著祖國(guó)的希望您是蠟燭燃燒著自己的青春您是大樹開出桃李滿天下教師節(jié)愿老師節(jié)日快樂幸福無(wú)限!
35. 老師，如果我是含苞欲放的花蕾，您就是辛勤的園丁;如果我是自由自在的魚兒，您就是任我嬉戲的河流;如果我是展翅飛翔的雄鷹，您就是教我飛翔的母親。
36. 用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田?！鯐阅?/p>
37. 責(zé)任是什么？對(duì)于中年人來(lái)說(shuō)，責(zé)任是承前啟后，瞻養(yǎng)老人，教育兒女。責(zé)任是什么？對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)，責(zé)任是努力工作，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效社會(huì)。責(zé)任是什么？對(duì)于少年兒童來(lái)說(shuō)，責(zé)任是努力學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技文化知識(shí)，將來(lái)報(bào)祖國(guó)之恩，報(bào)父母之恩。
38. 對(duì)待工作要像一顆永不生銹螺絲釘，干一行、愛一行、鉆一行。
39. 男人需要有一技之長(zhǎng)，有可靠的收入來(lái)源，有過(guò)硬的的素質(zhì)和本領(lǐng)，有承擔(dān)任何事情的責(zé)任心。
40. 課是要一節(jié)一節(jié)上的，學(xué)生是要一個(gè)一個(gè)教的，題目是要一個(gè)一個(gè)解答的，哪里有什么放之四海而皆準(zhǔn)的理念。——余黨緒
41. 過(guò)去到現(xiàn)在不改的是我的一片真心撫慰您一生的勞辛祝福您的情深似金奉送一片心的真情想您愛您祝福您教師節(jié)快樂幸福到永遠(yuǎn)。
42. 恩師永銘記，師恩久難棄。
43. 裁一片歲月的剪影攏一縷育人的清風(fēng)攜聲聲學(xué)子祝福灌輸這一條短信之中祝老師您工作順利節(jié)日快樂!!
44. 提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任，實(shí)際上這是他的主要責(zé)任。
45. 我們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，我們是和什么人打交道；甚而要認(rèn)識(shí)自己的朋友也要等待重大的關(guān)頭，也就是說(shuō)，要等待不可能再有更多的關(guān)頭；因?yàn)槲┯械搅诉@種關(guān)頭，認(rèn)識(shí)朋友才會(huì)成為最重要的事?！R梭
46. 人生如行路，一路艱辛，一路風(fēng)景。人格是一種力量，魅力是一個(gè)磁場(chǎng)。
47. 教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。——烏申斯基
48. 友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任。
49. 心情不好時(shí)，閉上眼，告訴自己，這是幻覺。生命是偉大的，或重于泰山，或大如海洋。一個(gè)人，多笑一笑會(huì)年輕。一個(gè)人，多苦一苦會(huì)成熟。一個(gè)人，多悔一悔會(huì)珍惜。
50. 求知與求學(xué)的欲望應(yīng)該采用一切可能的方式去在孩子們身上激發(fā)起來(lái)?！涿兰~斯
51. 成功的企業(yè)經(jīng)營(yíng)所需具備的要素是：熱衷于貨品的產(chǎn)出，確切熟知產(chǎn)出成品，責(zé)任感以及有效地派任職務(wù)。經(jīng)理人員必須能讓部屬充分發(fā)揮自我才能，獨(dú)立作業(yè)以擔(dān)負(fù)份內(nèi)完全職責(zé)；也必須將企業(yè)組織內(nèi)每一個(gè)人視為追尋共同目標(biāo)的一份子?！宓赂Ｌ?/p>
52. 一個(gè)人的責(zé)任重于榮譽(yù)。
53. 教師的春風(fēng)，日日沐我心。
54. 責(zé)任心的表現(xiàn)——自律；自律的前提——責(zé)任心。
55. 打開百度看見的老師的祝福打開微博看見的是老師的親切打開電視看見的是老師的溫柔打開大門看見的是老師的笑臉老師你辛苦了教師節(jié)快樂!
56. 人總是背負(fù)著自己的祖國(guó)和自己的憎恨到處走的。
57. 自由是一種力量，埋藏在深邃的大海之中，為人生的奮斗激蕩起波濤洶涌；自由是一個(gè)夢(mèng)想，孕育在寬廣的天空之中，為生命的真諦譜寫出風(fēng)云變幻；自由是一份責(zé)任，蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心底，為自己的生活尋找方向與夢(mèng)想。...
58. 生命，如果跟時(shí)代的崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起，你就會(huì)感到它永垂不朽?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>
59. 歌詠人心，縱使只涉及一個(gè)人，只涉及人群中最微賤的一個(gè)，也得熔冶一切歌頌英雄的詩(shī)文于一爐，制成一部?jī)?yōu)越成熟的英雄贊?！旯侗瘧K世界》
60. 有的人本來(lái)幸福著，卻看起來(lái)很煩惱；有的人本來(lái)該煩惱，卻看起來(lái)很幸福。
61. 時(shí)九月，教師節(jié)，有收獲，心意滿，弟子心，念師恩，無(wú)以報(bào)，師情深，學(xué)致用，理致奉，更努力，報(bào)恩情，愿老師，節(jié)日好，日日好，開心笑，沒煩惱!
62. 您是園丁，辛勤培育祖國(guó)的花朵，您是恩師，傳道授業(yè)解惑，您孜孜不倦認(rèn)真?zhèn)湔n，您讓莘莘學(xué)子學(xué)有所獲，學(xué)生成才是您最大的快樂，您樂此不疲奉獻(xiàn)教育工作。敬愛的老師，教師節(jié)到了，借短信道一聲：您辛苦了！發(fā)祝福問一聲：老師您好！節(jié)日快樂！
63. 成長(zhǎng)是一種經(jīng)歷，成熟是一種閱歷。每個(gè)人都能會(huì)成長(zhǎng)，但不是每個(gè)人都會(huì)成熟。
64. 我所享有的任何成就，完全歸因于對(duì)客戶與工作的高度責(zé)任感，不惜付出自我而成就完美的熱情，以及絕不容忍馬虎的想法，草率粗心的工作，與差強(qiáng)人意的作品?！?yuàn)W貝納
65. 生命拽在自己手里，責(zé)任展現(xiàn)自己能力。
66. 真理的發(fā)現(xiàn)或道德責(zé)任的完成都會(huì)引起我們的歡欣。
摘抄老師的好句篇三
1. 高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。
2. 感恩老師，給我頑強(qiáng)翅膀。
3. 我?guī)煻鳚?，在心永?
4. 兩條哆里哆嗦的彎腿幾乎站不穩(wěn)，像弱不禁風(fēng)的干樹枝。
5. 我所享有的任何成就，完全歸因于對(duì)客戶與工作的高度責(zé)任感?！?yuàn)W貝納
6. 同時(shí)，變革者往往錯(cuò)誤的期望那些墨守成規(guī)、不負(fù)責(zé)任和退步的超國(guó)家機(jī)構(gòu)-國(guó)際貨幣基金組織、世界銀行和世界貿(mào)易組織就是最好的例子-來(lái)解決這些本是他們自己幫助制造出來(lái)的難題。
7. 師恩重如山，學(xué)生不敢忘，在踏入大學(xué)校門的時(shí)候，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿園!
8. 有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心。——蘇霍姆林斯基
9. 教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
10. 古箏，其實(shí)也不是那么好學(xué)的，既要分清每根弦是什么音，還要知道每首曲子是什么調(diào)；指法也非常復(fù)雜，既有勾、托、抹，又有搖指、掃弦，還有按弦、顫音……要是把g調(diào)的曲子彈成d調(diào)了，那整首曲子都要變味了。
11. 對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多?！了?/p>
12. 責(zé)任心就像是一艘大船在迷失方向時(shí)的指明燈——金琪
13. 老師，你如蠟燭般的無(wú)私。
14. 世有伯樂然后有千里馬。謝謝您我的老師。十年樹木百年人老師恩情比海深。一日為師終身父畢生難以報(bào)師恩。
15. “一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”“有無(wú)責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無(wú)所不及?！薄袪査固?/p>
16. 責(zé)任心就是保質(zhì)保量的完成自己該做的事。
17. 愛學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。——袁利亞
18. 當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
19. 老師一日為師，終身為父。
20. 負(fù)責(zé)任是良好素質(zhì)的體現(xiàn)，也是一種勇敢的表現(xiàn)。
21. 責(zé)任心的強(qiáng)弱通過(guò)行為來(lái)體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血，應(yīng)征入伍，都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過(guò)這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了材料。
22. 如您是春蠶那我愿意變成桑葉用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo);如您是蠟燭我愿意變成那燈罩不讓那風(fēng)把您騷擾;快到教師節(jié)了祝您節(jié)日愉快!
23. 成熟的本質(zhì)是知道并理解責(zé)任的含義，學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)忍受。
24. “一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！薄坝袩o(wú)責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無(wú)所不及?！?/p>
25. 每天所做工作對(duì)你沒有絲毫快樂，沒有一點(diǎn)滿足感，對(duì)工作有喋喋不休地不滿，牢騷滿腹地抱怨，會(huì)把所有事情做的一團(tuán)糟，是失敗的先兆，更不會(huì)使我們得到快樂。
26. 每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。
27. 我們不是為自己而生，我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任?！魅_
28. 我們不知道生命的終點(diǎn)，但是我們可以活出自己生命里的寬度。每一個(gè)人都在這個(gè)世界上，有活著的意義。
29. 責(zé)任不是過(guò)眼煙云，風(fēng)吹即散——胡華晶
30. 讓學(xué)生愛上語(yǔ)文，就讓他們?cè)谝槐颈緯拈喿x中感受漢文化的魅力吧！在他們心靈最純凈、記憶力最好的時(shí)候，閱讀最具智慧的中華故事，接受傳統(tǒng)文化的熏習(xí)，產(chǎn)生潛移默化的影響?！獜埑繒?/p>
31. 您是蠟燭燃燒自己照亮別人。但我希望您是一顆不滅的恒星只有永遠(yuǎn)地保持明亮才能照亮更多的人!因此您要好好保重身體哦教師節(jié)快樂!祝福教師節(jié)詞語(yǔ)
32. 古箏已陪伴我七年有余，它與我是密不可分的，聽我箏即聽我心，我愛它，因?yàn)樗鼤r(shí)而引我進(jìn)入綠野仙蹤般奇幻的夢(mèng)境，時(shí)而帶領(lǐng)我奔赴沙場(chǎng)征戰(zhàn)，時(shí)而使我心情舒緩，時(shí)而令我激動(dòng)高亢，它是我心頭的太陽(yáng)，照亮我整個(gè)心房。
33. 橫式豎式，算不盡老師的愛;字里行間，裝不下老師的情;一方黑板，是您耕耘的土地;一寸粉筆，寫下真理消磨自己。教師節(jié)，道一聲：老師辛苦了!
34. 祝老師身體健康，桃李滿天下!
35. 老同志現(xiàn)在責(zé)任很多，第一位的責(zé)——土耳其
36. 歲月讓我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了自己療傷。
37. 是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!
38. 信念之火在校園里焚燒著愚昧和無(wú)知。歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽(yáng)光，擁有花朵;在永恒的歌聲中，成為果實(shí)!
39. 誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命。——庫(kù)爾茨
40. 歷史上偉大的國(guó)家興亡，完全是由於種族混合以至破壞了血統(tǒng)純潔所致。為了要防范這種災(zāi)難的發(fā)生，所以國(guó)家必須盡到責(zé)任，采取防范的措施?！Ｌ乩?/p>
41. 做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
42. 在這個(gè)世界上責(zé)任是一種彌足珍貴的東西，取得它來(lái)自一個(gè)人的靈魂深處，它可以拯救靈魂，讓心靈充滿純潔和自由。
43. 他的做事能力和事業(yè)成就都值得打折扣。工作的時(shí)候不需要張揚(yáng)，甚至不需要趕著向人展示自己，它有自己自足的價(jià)值。
44. 我們?cè)谙硎軝?quán)利的同時(shí)，對(duì)我們的義務(wù)要有責(zé)任心——柳倩鈺
45. 明天人之際，通古今之變。
46. 一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功！——心有睛天我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)：“我已經(jīng)做了我能做的事。”
47. 責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
摘抄老師的好句篇四
1. 責(zé)任就像水、空氣、食物一樣重要。
2. 有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，遇到問題，難事，不會(huì)退縮，反而能挺身而出，并事先已預(yù)想到困難，作好了付出一定代價(jià)與犧牲的準(zhǔn)備。
3. 輩子那么長(zhǎng)，一天沒走到終點(diǎn)，你就一天不知道哪一個(gè)才是陪你走到最后的人。
4. 感謝您無(wú)私的教誨，師恩不忘
5. 辛苦了，我的老師!
6. 責(zé)任就像水、空氣、食物一樣重要——洪能翔
7. 講臺(tái)上，書桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的!老師，謝謝您!
8. 如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲，等你當(dāng)了老板再這樣想?！葼枴どw茨
9. 人生有許多難做的事，而最難的事是做人。在這世上首先教你做人的人，便是老師。
10. 男性的第一魅力是責(zé)任感。
11. 一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通理想的道路;一塊黑板，記下你們無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。教師節(jié)快樂!
12. 問蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？
13. 謝謝您付出的一切，您辛苦了!
14. 明智的父母都知道：撫養(yǎng)孩子的最終目的是幫助他們脫離我們的生活。/要學(xué)會(huì)生活中的任何事情，唯一的辦法是開始去做。/保護(hù)孩子最有效的辦法是讓他們學(xué)會(huì)自己照顧自己。/形成習(xí)慣比學(xué)會(huì)技能需要更長(zhǎng)的時(shí)間。/孩子的家庭歸屬感比干凈的臥室更重要。/我們是教練而不是監(jiān)工?！撂佧愊摹に蛊樟挚?/p>
15. 只有愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感?！獝垡蛩固?/p>
16. 責(zé)任是與生俱來(lái)的，不可推卸的。——張麗麗
17. 在真實(shí)的生命，每樁偉業(yè)都有信心開始，并由信心跨出第一步。
18. 生命于我們只有一次，而那些睜大眼睛凝視著我們的孩子，是多少鮮活可愛的生命啊?！谟勒?/p>
19. 上天從沒有賦予一個(gè)人任何權(quán)力，若非同時(shí)讓他肩負(fù)相對(duì)的責(zé)任。
20. 真正做一個(gè)有責(zé)任心的人就要從小事著手，多一份奮斗，少一份安逸；多一份貢獻(xiàn)，少一份索取；多一份付諸，少一份幻想；多一份在意，少一份安圖。
21. 我只是在必要的時(shí)候才會(huì)勇敢，勇敢并不代表你要到處闖禍。
22. 生命和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起。車爾尼雪夫斯基
23. 每個(gè)人應(yīng)該遵守生之法則，把個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在民族的命運(yùn)上，將個(gè)人的生存放在群體的生存里?！徒?/p>
24. 生命跟時(shí)代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起就會(huì)永垂不朽?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>
25. 生活中的愛情與責(zé)任是相互融合，相互促進(jìn)的。沒有愛情，就很難有強(qiáng)烈的責(zé)任感。如果有，那也只是一種道義。沒有責(zé)任感，很難就是真正的愛情，如果有那也只是動(dòng)物性的。
26. 您用粉筆抒寫人生的精彩您用慈愛溫暖學(xué)子的心房您用教誨撥亮智慧的明燈您用汗水澆灌祖國(guó)的花朵。教師節(jié)讓我們向辛勤的園丁致敬!
27. 責(zé)任心的表現(xiàn)自律；自律的前提責(zé)任心。
28. 這是我們買給您的禮物謝謝您老師。沒有您無(wú)私的奉獻(xiàn)就不會(huì)有我們今天的成功。
29. 課堂需要“純凈”，讀與思，自悟與分享，框架簡(jiǎn)潔，手段簡(jiǎn)明，智慧生發(fā)，精神澄明?！芤婷?/p>
30. 忘不了您在三尺講臺(tái)辛勤耕耘的身影。忘不了您在課堂上孜孜不倦的叮嚀。忘不了您在教室里神采飛揚(yáng)的__。教師節(jié)到了祝您節(jié)日快樂!
31. 責(zé)任心與人生觀、價(jià)值觀、道德、理想、集體主義、愛國(guó)主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂，那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心，反之，則對(duì)人對(duì)事漠然置之。
32. 責(zé)任心靠意志來(lái)維持。盡責(zé)盡心并非聽他說(shuō)得如何動(dòng)聽，主要反映在行動(dòng)之中，不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任，都離不開堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個(gè)人的責(zé)任感。
33. 成熟的人，不為得而狂喜，不為失而痛悲，竭心盡力之后，坦然接受而已。
34. 愛情的念頭一旦在年輕人的思想和感情上撩撥和引起不安，教育者就應(yīng)當(dāng)給他們講愛情是什么。這種講解將會(huì)在年輕人的心靈中培養(yǎng)出高尚的思想和情感，首先是培養(yǎng)出能夠給人以巨大幸福的對(duì)美的責(zé)任感?！K霍姆林斯基
35. 老師辛苦了，教師節(jié)快樂!
36. 作家是一只笛子，生活里和種種智慧一通過(guò)它就變成音韻和諧的曲調(diào)了作家也是時(shí)代精神手中的一管筆——一管某位由圣賢用來(lái)撰寫藝術(shù)史冊(cè)的筆。
37. 責(zé)任是一種堅(jiān)毅而崇高的思想方式，能使一個(gè)人建立起生活目的和認(rèn)識(shí)自己的生活職責(zé)。
38. 看那太陽(yáng)耀眼奪目看那百花嬌美迷人看那秋風(fēng)耳邊拂過(guò)看那歌聲高亢嘹亮看那思念心中彌漫看那祝福真摯真切教師節(jié)到祝您節(jié)日快樂!
39. 愛的那個(gè)永遠(yuǎn)這樣忍氣吞聲，被愛的那個(gè)永遠(yuǎn)可以不付責(zé)任，坐享情意。愛和被愛就這樣遙遠(yuǎn)，沉默的存在，都很無(wú)奈。
40. 什么是責(zé)任？誰(shuí)也無(wú)法給它下定一個(gè)準(zhǔn)確的答案，因?yàn)樗刑嗵嗟暮饬?。但是，?zé)任在我心中的理解十分簡(jiǎn)單，那就是：可以承擔(dān)，富有愛心，更自覺。
41. 老師，感謝您的關(guān)懷如愛。
42. 文學(xué)是社會(huì)的家庭教師。——?jiǎng)e林斯基
43. 每個(gè)人都希望有一瓶高雅的法國(guó)香水，它讓你飄逸著芳香；每個(gè)人更應(yīng)該有一顆責(zé)任心，它能鑄造你堅(jiān)毅的靈魂——陳婷
44. 這個(gè)世界的真正的駕奴者，是那些真誠(chéng)地研究它的人，是那些把世界當(dāng)作柔軟的蠟一樣任意捏成各種形式的人——托·卡萊爾
45. 我們的使命是照亮整個(gè)世界，熔化世上的黑暗。
46. 老師，謝謝高中時(shí)的幫助。
47. 研究和寫作猶如爬山，但當(dāng)你經(jīng)過(guò)了艱苦的跋涉終于攀上頂峰的那一剎那，所有的辛勞都化作了一種美好的快慰?！Z學(xué)
48. 如果，感到此時(shí)的自己很辛苦，那告訴自己：容易走的都是下坡路。
49. 像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧教師節(jié)快樂!
50. 坎坎坷坷的道路上有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中有您就有方向。您用知識(shí)催開了桃李芬芳。教師節(jié)祝老師快樂安康。
51. 古箏是一種古老的民族樂器，結(jié)構(gòu)由面板雁柱琴弦前岳山弦釘調(diào)音盒琴足后岳山側(cè)板出音口底板穿弦孔組成;箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”可以自由移動(dòng)，，一弘一音，按五聲音階排列，最早以弦琴為最多，唐宋時(shí)有弦根，后增十六弦十八弦二十一弦等等。目前最常用的規(guī)格是二十一弦琴。
52. 您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
53. 在他握有意志的完全自由去行動(dòng)時(shí)，他才能對(duì)他的這些行為負(fù)完全責(zé)任。
54. 超過(guò)四十歲的人，在自己的臉上一定掛著責(zé)任感——林肯
55. 任何一個(gè)孩子因死亡、離婚、被拋棄而失去父母，永遠(yuǎn)是個(gè)悲劇。有些單身家庭確實(shí)也盡到了照顧自己孩子的責(zé)任，但是多數(shù)美國(guó)人認(rèn)為，單身這家庭并不是理想的模式?！锔?/p>
56. 對(duì)班上每一個(gè)孩子都愛，無(wú)關(guān)孩子的成績(jī)、長(zhǎng)相、家境、習(xí)慣、性格、品行，僅僅因?yàn)樗亲约旱膶W(xué)生，就能全心全意去愛。——鐘杰
57. 懂的低頭和讓步，才會(huì)成功。
58. 責(zé)任不論大小，件件都要負(fù)到
59. 保持健康是做人的責(zé)任。
60. 教書育人始不停，師愛無(wú)價(jià)記心中。
61. 等不得”的緊迫感，“慢不得”的危機(jī)感，“松不得”的責(zé)任感，“停不得”的使命感。
62. 要使周圍的一切都大放光彩，自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃燒?！郀柣?/p>
63. 每一個(gè)生命的誕生都是一個(gè)天使來(lái)到人間，當(dāng)我們沉浸在慶生的喜悅中時(shí)一份與生俱來(lái)的責(zé)任也隨之誕生了。
64. 提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任，實(shí)際——卡斯特
65. 不盡責(zé)任的自由，只能產(chǎn)生無(wú)秩序的混亂；不重視倫理的個(gè)人生活，只能是對(duì)人性的蔑視——池田大作
66. 教師節(jié)，謝老師栽培之恩!
67. 節(jié)日傳心愿，老師永年輕。
68. 您的胸懷比天高，您的恩情比海深，您的教導(dǎo)永不忘，您的節(jié)日送祝福，愿您“教師節(jié)快樂”。
69. 先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)會(huì)做人。——陶行知
70. 責(zé)任心是現(xiàn)代人素質(zhì)的標(biāo)志。——吳玉妍
71. 愛的力量大到可使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
72. 活著，就要行得正坐得直?？梢詻]有令人稱贊的外表，但要有一顆善良正直的心；可以沒有令人羨慕的財(cái)富，但要有做人的底線和原則。
73. 理的發(fā)現(xiàn)或道德職責(zé)的完成都會(huì)引起我們的歡欣。
74. 快樂成長(zhǎng)，責(zé)任自我——鄭鵬飛
75. 機(jī)器大工業(yè)的出現(xiàn)是形成近代資本主義的不可缺少的要素之一?！蛇吂?/p>
76. 一切在于人，一切為了人。——高爾基
77. 生命和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起。
78. 勇敢些！讓我們來(lái)獻(xiàn)身。獻(xiàn)身給善、獻(xiàn)身給真、獻(xiàn)身給正義。——
79. 生活就是賽跑。記不停歇。
80. 擁有責(zé)任心就擁有了善良，它需要覺悟，就像泥土中的種子需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)一般。
81. 恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂開心!節(jié)日快樂!幸福永遠(yuǎn)!
82. 我的職責(zé)是要我說(shuō)出我認(rèn)為公平的合乎人道的話。無(wú)論這會(huì)使別人喜歡或厭惡，那不是我的事情。我知道文字一旦發(fā)表了就會(huì)自動(dòng)流傳。我充滿希望地把它們播種在血腥的泥土中。收獲的季節(jié)會(huì)來(lái)到的。——羅曼？羅蘭
83. 如何提高生活質(zhì)量，讓自己的家人，親人過(guò)上幸福生活，也是作為一個(gè)男人該有的擔(dān)當(dāng)。不為家庭生活考慮，一味地在工作上的男人也是不可取的。
84. 責(zé)任感就是擔(dān)當(dāng)，一個(gè)人處理事情的表現(xiàn)可以看出一個(gè)人的人品，有責(zé)任感的人從來(lái)不會(huì)找借口逃避困難，而是找解決問題的辦法。
85. 紀(jì)律是自由的第一條件?！诟駹?/p>
86. 權(quán)利越大，責(zé)任越大。
87. 我愿是一塊輕柔的紗巾為您擦去汗水和灰塵我愿是一束夜來(lái)香和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把你牢記在心上。
88. 老師，我心中感激;但您不好期盼我口頭上常說(shuō)：老師，多謝您。
89. 老師你就是我的再生父母是你教我如何寫字如何識(shí)字是你教會(huì)了我道德。教師節(jié)到了祝你步步高升身體健康!
90. 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
91. 丹心一片只為孩童霜染兩鬢遙望未來(lái)講臺(tái)三尺顯盡世界博大師恩似父無(wú)以報(bào)答真誠(chéng)道一聲謝謝您!親愛的老師祝您節(jié)日快樂!
92. 要使周圍的一切都大放光彩，自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃燒。
93. 愛情就等于生活，而生活是一種責(zé)任、義務(wù)，因此愛情是一種責(zé)任。
94. 有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍苷f(shuō)到做到，就算遇到再大的困難，也會(huì)告訴自己不能倒下，要擔(dān)起一個(gè)家，給家人一個(gè)厚實(shí)的肩膀。
95. 我們隨時(shí)準(zhǔn)備好調(diào)整腳步，希望能與陳老師有最好的親師溝通，支持您的教育理念。祝福您！
96. 您辛苦了，親愛的老師!
97. 一根粉筆教我讀書識(shí)字;一段話語(yǔ)令我懂得做人;一份關(guān)切伴我健康成長(zhǎng);如今雖遠(yuǎn)在天涯，師恩卻在我心，請(qǐng)讓我深深的祝福您：老師，您辛苦了!
98. 動(dòng)力不足不想為，能力不足不善為，擔(dān)當(dāng)不足不敢為。
99. 求缺的人，才有滿足感；惜福的人，才有幸福感。
100. 信任不是強(qiáng)求得來(lái)的，只有坦率而真誠(chéng)地參與所要文往的人的生活，并擔(dān)負(fù)起因這樣地參與生活所引起的責(zé)任，才能贏得他的信任。具有教育效果的不是教育的意圖，而是師生問的相互接觸。——布貝爾
101. 活在責(zé)任和義務(wù)里。
102. 當(dāng)孔子說(shuō)“三人行必有我?guī)熝伞保叶昧酥t虛的必要；當(dāng)范仲淹說(shuō)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我懂得了做人的責(zé)任。
103. 有才之士開導(dǎo)人，卻一生貧困潦倒：有德之人為了大家的利益而作出犧牲，卻一直緘口不言?！蜖栐?/p>
104. 教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童?！K赫姆林斯基
105. 人生的大痛苦，不是清楚不了，而是糊涂不了。
106. 老師，是最神圣的職業(yè)。
107. 一切責(zé)任的第一條：不要成為懦夫?！_曼·羅蘭
108. 悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我孩子智慧之泉的老師!祝您身體健康生活幸福!
109. 如同繁星般的，不爭(zhēng)日月之輝，卻用自己微弱的光照亮的行走在黑暗中人的路。
110. 孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。感謝你們對(duì)我兒培養(yǎng)！
111. 教育的任務(wù)是培養(yǎng)未來(lái)的成人承擔(dān)生活的責(zé)任和義務(wù)，接受變革和各種形式的智力和文化的冒險(xiǎn)活動(dòng)，適應(yīng)社會(huì)習(xí)俗、道德觀念和理論學(xué)說(shuō)的迅速變化?！矢窭?/p>
112. 真正的責(zé)任是信自己?！?/p>
113. 求死并不是勇者的行為，真正難的，反而是活著直面擔(dān)當(dāng)命中的任何坎坷災(zāi)難。
114. 自律在心中，生活有責(zé)任心。
115. 人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。
116. 如果沒有自信心的話，你永遠(yuǎn)也不會(huì)有快樂?！_什夫科
117. 校準(zhǔn)思想之標(biāo)，把好行為之舵，繃緊作風(fēng)之弦。
118. 每一個(gè)民事權(quán)利都必須有相應(yīng)的民事義務(wù)?！６魉箰鄣仙?/p>
119. 工作中會(huì)遇到很多形形色色的問題，可能會(huì)因?yàn)槲覀兊膽猩?，我們的心情不好，其他的環(huán)境因素，讓我們遇到困難煩躁，退縮，很有可能會(huì)導(dǎo)致工作的失誤。
120. 假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!在您的節(jié)日里，愿我的祝?；梢皇坏虻孽r花，給您的生活帶來(lái)無(wú)盡的芬芳!
121. 每個(gè)人都希望有一瓶高雅的法國(guó)香水，它讓你飄逸著芳香：每個(gè)人更應(yīng)該有一顆責(zé)任心，它能鑄造你堅(jiān)毅的靈魂。
122. 我們要有自己的主見，要有正確的認(rèn)識(shí)，要拿得起放得下，要可大可小，要直面挑戰(zhàn)，敢于面對(duì)，能給身邊人安全感。
123. 教的是書翻開的是人生無(wú)數(shù)精彩的篇章;樹的是人長(zhǎng)成的是世間頂天立地的兒女;燃的是燭焚盡的是心頭紅淚始干的血汗。教師節(jié)來(lái)臨愿辛勞的您收到無(wú)盡誠(chéng)摯的祝福!
124. 謝謝您，我尊敬的老師!
125. 老師最想對(duì)您說(shuō)的一句話就是謝謝您，感謝您對(duì)我的嚴(yán)厲感謝您對(duì)我的關(guān)懷，您交了一批又一批的優(yōu)秀的人才，您在我們的生命中有著重要的位子，老師祝福你幸福安康!
126. 一分榮譽(yù)，十分責(zé)任——民諺
127. 經(jīng)歷了風(fēng)雨才知道您的可貴;走上了成功才知道您的偉大;謝謝您我尊敬的老師!
128. 敬字工夫，乃是圣門第一義……無(wú)事時(shí)，敬在里面；有事時(shí)，敬在事上，有事無(wú)事，吾之敬未嘗間斷。
129. 沒有負(fù)擔(dān)，便是生命中最大的負(fù)擔(dān)。責(zé)任既是義務(wù)，也是權(quán)利。
130. 使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！獝垡蛩固?/p>
131. 孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分，更需要我們真誠(chéng)的理解、尊重和關(guān)愛。我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。在這一點(diǎn)，你們的做的真的很好很到位，我的孩子時(shí)常表現(xiàn)出來(lái)對(duì)別人的關(guān)愛讓我們很欣慰，謝謝你們，希望孩子們今后在你們那邊能夠越來(lái)越懂事，越來(lái)越開朗！
132. 一切在于人，一切為了人。
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