2023年寫(xiě)校園的一處景物實(shí)用(二十一篇)

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2023年寫(xiě)校園的一處景物實(shí)用(二十一篇)
時(shí)間:2023-04-09 09:28:07     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

寫(xiě)校園的一處景物篇一

春天,小草悄悄的探出小帽尖來(lái),好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳,非常愉快。

夏天,綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲??墒牵欢诵牡闹嗽跇?shù)上不停的叫喊著:“知了……知了……”但是,樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著??蓯旱奶?yáng)還是熱的人們不知如何是好。

秋天,金秋時(shí)節(jié),景色宜人。樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印,有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本,有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……

冬天,我們這里很冷,但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。

啊,我們的校園是綠的,無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最動(dòng)人的綠是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。”

寫(xiě)校園的一處景物篇二

我們的校園是一座美麗的大花園,每天我們都在這里學(xué)習(xí)。

走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入眼簾的就是高高的教學(xué)樓,走進(jìn)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)都在全神貫注的聽(tīng)老師講課。走過(guò)教學(xué)樓你會(huì)看見(jiàn)莊嚴(yán)的升旗臺(tái),我們每周一都要在這里升國(guó)旗。

不過(guò)這些還不是最美麗的,最美麗的要數(shù)在教學(xué)樓旁邊的花壇了。

春天,花壇里最先開(kāi)放的是香氣襲人的迎春花迎春花美麗極了,隨風(fēng)搖擺,好像在說(shuō):“春天來(lái)了春天來(lái)了!”花壇里有的花朵已經(jīng)開(kāi)放了,有的還是花骨朵,嫩嫩的,可愛(ài)極了。花壇兩旁的樹(shù)也長(zhǎng)出了綠色的葉子。

夏天,花壇里的花朵競(jìng)相盛開(kāi)。月季抬起高高的頭,好像在說(shuō):“瞧!我多漂亮!”牽?;ㄔ陉?yáng)光的照耀下,看上去更加鮮艷。仔細(xì)一看,哇!原來(lái)還有蝴蝶在花中玩耍,小蜜蜂也在忙著采蜜,小螞蟻在土壤上開(kāi)會(huì)。兩旁的樹(shù)葉變得粗壯,茂盛。

秋天,花朵都凋謝了,花瓣紛紛飄落下來(lái)了,花的葉子變成了金黃色。花壇兩旁的大樹(shù)的葉子有的變成了金色,有的變成了紅色,飄落到土壤上,變成肥料滋養(yǎng)大樹(shù)。

冬天,花壇四周一片雪白,同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下面打雪仗,玩得可開(kāi)心了。整個(gè)學(xué)校都是同學(xué)們的歡笑聲。

我的校園是不是很漂亮呢?

寫(xiě)校園的一處景物篇三

我的校園是一個(gè)美麗的大花園,到處生機(jī)勃勃,尤其是田徑場(chǎng)。

天空下的田徑場(chǎng)平坦、美麗,到處都是翠綠的顏色。翠綠的足球場(chǎng)被朱紅色的跑道環(huán)繞著。

早上晨練,田徑場(chǎng)上熱鬧了,有的班級(jí)在跑道里跑步,嘴里還喊著響亮的口號(hào);有的班級(jí)在翠綠的草坪上跳繩,踢足球,踢毽子……

中午課間操,高年級(jí)同學(xué)在田徑場(chǎng)上做操,那一行行、一列列都是整齊的身影、優(yōu)美的動(dòng)作······

課間操后,田徑場(chǎng)上寂靜了,只有幾個(gè)班級(jí)在那里上體育課,田徑場(chǎng)再一次“睡”了。

午休時(shí)間到了,田徑場(chǎng)煥然一新,同學(xué)們?cè)谔飶綀?chǎng)上激情四射,它旁邊的羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)都被“喚醒”了,有的同學(xué)在說(shuō)說(shuō)話,有的在一起吃東西,有的在打籃球,有的在打羽毛球·……雖然有漫長(zhǎng)的2小時(shí),但時(shí)間不留人,飛快地過(guò)去了。

在大課間活動(dòng)中,也就是最后的一節(jié)課,一到上課,我們這些頑皮的“小鴨子”紛紛跑到田徑場(chǎng)上來(lái),頓時(shí),田徑場(chǎng)的平靜被打破了,同學(xué)們?cè)谀亲龈鞣N各樣的活動(dòng),歡歌笑語(yǔ),怎么也不想下課······到了下課鈴響了,同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)了校園。

我愛(ài)我的校園,愛(ài)校園的一切。

寫(xiě)校園的一處景物篇四

今天,我向大家介紹介紹我們可愛(ài)的學(xué)校熱鬧而且令人向往的操場(chǎng)。

我的學(xué)校操場(chǎng)不大,比起各種名勝古跡,這個(gè)校園一角實(shí)在不算什么,可是在我心中,它卻有一番與眾不同的風(fēng)味。

每到下課,操場(chǎng)就是孩子們的樂(lè)園。有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,有的同學(xué)在打籃球,有的在打乒乓球,可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,上課的時(shí)間到了,大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級(jí)里上課。

上體育課時(shí),個(gè)別班級(jí)會(huì)到操場(chǎng)上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說(shuō)休息時(shí),效果很靈,大家都散開(kāi)去玩,但是老師說(shuō)排隊(duì),效果可就沒(méi)那么靈了。有的人裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),有的人故意跑遠(yuǎn),只有一些乖乖生來(lái)排隊(duì)。

操場(chǎng)上有著一排排樹(shù)木,這些樹(shù)木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨,就像一位位保安保衛(wèi)者學(xué)校。不過(guò)有時(shí)它們也很淘氣,它們會(huì)抓住風(fēng)箏或羽毛球,不松手,不管怎么拉,都沒(méi)用!

這就是我們學(xué)校的一角——操場(chǎng),它給我們這一些小學(xué)生帶來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的歡樂(lè)。

寫(xiě)校園的一處景物篇五

轉(zhuǎn)眼間,天氣由炎熱轉(zhuǎn)為涼爽,秋天隨著一場(chǎng)秋雨緩緩的到來(lái)……

校園里的景色也變?yōu)榱恕扒铩钡闹黝},雖然樹(shù)葉還沒(méi)有變黃,可這秋風(fēng)已預(yù)示著秋天的來(lái)臨。秋天的風(fēng)不同于其他季節(jié)中的任何一個(gè)。春天的的風(fēng)是溫柔的,像母親的手撫摸著你;夏天的風(fēng)是熱情的,像一把火燃燒著你;冬天的風(fēng)是刺骨的,像無(wú)數(shù)把冰刃在你臉上隨意切割,而秋天的風(fēng)是涼爽的,像你剛剛洗了一個(gè)澡一般清爽。

秋天的沁園是一片翠綠的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,里面林立著幾棵高大的樹(shù)木,那些樹(shù)木像一位慈祥的老人,在熾熱的夏天,給你遮住太陽(yáng),留下一片陰涼。漫步在沁園的石板小路上,你會(huì)聞到一陣陣草的清氣,花的香氣。幾場(chǎng)綿綿的秋雨過(guò)后,那些樹(shù)木愈發(fā)長(zhǎng)得枝繁葉茂,給整片林子烘托出一片安靜而祥和的氣氛,任誰(shuí)看了都不忍心離開(kāi)。

地上的小草也是多種多樣的。偶然發(fā)現(xiàn),這地上的小草和樹(shù)的葉子一模一樣,這些草難道是大樹(shù)孕育的新生命?雨后成群的小草像是得到了甘泉的滋潤(rùn),青得逼你的眼。

最具特色的就是這懸掛在枝頭的——葫蘆,它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃垂下了腦袋,讓走過(guò)的同學(xué)都忍不住去摸一摸它的“大腦袋”!

我愛(ài)這秋天的沁園!

寫(xiě)校園的一處景物篇六

當(dāng)你走進(jìn)校園里,你就會(huì)完全陶醉在五彩繽紛的世界里,如果你有煩惱和不快,不妨到我們學(xué)校四周走走看看,這迷人的景色會(huì)使你心曠神怡。

學(xué)校大門左邊就是個(gè)小花園,是一個(gè)綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間仙境?;▋簜兌荚谶@里競(jìng)相開(kāi)放展示著自己的風(fēng)采。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩、高而挺拔的棕櫚樹(shù),他是這個(gè)小花園的“守護(hù)神”,他保護(hù)著這里的一草一木,不讓它們受到半點(diǎn)傷害。

右邊你會(huì)看到兩排金魚(yú)池,魚(yú)池里有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)???,有的在跳舞,有的在游泳。在柔和的陽(yáng)光照射下,水面波光粼粼,給魚(yú)池增添了幾分美色。

幾個(gè)噴水池噴出晶瑩剔透的水花,水花飄落在那平靜的水面上,泛起點(diǎn)點(diǎn)星光,那星光是那么耀眼、那么晶瑩。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹(shù)、桑樹(shù)包圍著,時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣香味,那香味讓人陶醉。

一顆顆美人蕉仿佛一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。黃紅色的上衣、碧綠的長(zhǎng)裙,在微風(fēng)的吹拂下,裙子隨著微風(fēng)飄逸著。

我愛(ài)我風(fēng)景如畫(huà)的校園。

寫(xiě)校園的一處景物篇七

校園的四季,變化萬(wàn)千。春天校園里的海棠婀娜多姿;夏天校園里的小鳥(niǎo)活潑可愛(ài);秋天校園里的柿子繽紛多彩;冬天校園里的操場(chǎng)一望無(wú)際。

春天,學(xué)校里生機(jī)勃勃,處處都有著迷人的地方,可最美麗的還數(shù)那美麗高傲的海棠花小姐了。它那淡粉色的花瓣就像少女的裙擺美麗動(dòng)人。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)散發(fā)出淡淡清香,沁人心脾,讓人們留連忘返。嘩~嘩~下起了小雨,雨水把海棠花變的亮閃閃的。雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,晶瑩的露珠就像一顆顆水晶鑲嵌在海棠的花瓣上,更加的迷人。

夏天,校園里的小鳥(niǎo)是一道亮麗的風(fēng)景。小鳥(niǎo)會(huì)在茂密的樹(shù)上鞏巢,會(huì)在天空上方飛翔。有時(shí)會(huì)唱優(yōu)美的歌曲,聲音那么美妙,那么動(dòng)聽(tīng),像微風(fēng)拂面像泉水叮咚。為美麗的校園增添了不少生機(jī)。

秋天,校園的柿子熟了,一個(gè)個(gè)柿了像火紅的燈籠掛在樹(shù)上。一陣微風(fēng)吹過(guò)散發(fā)出誘人的香氣。每到這時(shí),同學(xué)都會(huì)興致勃勃的拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿打柿子,那種歡樂(lè)的笑聲在校園久久回蕩。

冬天,校園的操場(chǎng)像一個(gè)白白的地毯。同學(xué)們都出來(lái)打雪仗。看同學(xué)們洋溢著幸福的笑臉。你看,天空飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下起了片片雪花。把整個(gè)操場(chǎng)裝扮成一幅壯麗的圖畫(huà)。

校園的四季多么美麗,我愛(ài)校園的四季。

寫(xiě)校園的一處景物篇八

我的學(xué)校是西河村聯(lián)合小學(xué),它十分美麗,最美麗的要數(shù)校園的一角了。

校園的一角有一棵大榕樹(shù),它四季都是那么美麗。春天,大榕樹(shù)抽出了新的、嫩嫩的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。大榕樹(shù)的枝頭上,站了許多唱歌的小鳥(niǎo),給大榕樹(shù)增添了了許多生機(jī)。

夏天,大榕樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須垂下來(lái),好似一個(gè)知識(shí)淵博的老人。大榕樹(shù)用自己茂密的葉子撐開(kāi)了一把碧綠的大傘,給人們提供了一個(gè)乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”,好像在放音樂(lè)。

秋天到了,大榕樹(shù)的葉子漸漸地變黃了,秋風(fēng)一吹,一片片葉子從樹(shù)上掉了下來(lái),像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!也好像一個(gè)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,勇敢地面對(duì)。樹(shù)葉們的精神真讓人敬佩。

冬天到了,刺骨的寒風(fēng)把大榕樹(shù)所剩無(wú)幾的葉子也吹落到了地上,可是大榕樹(shù)仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。

這就是我們校園的一角,你們喜歡嗎?

寫(xiě)校園的一處景物篇九

我的校園里有姹紫嫣紅的花壇,高大雄偉的教學(xué)樓,挺拔的大樹(shù),熱鬧非凡的操場(chǎng)。

我們剛進(jìn)教學(xué)樓再向前走一點(diǎn),便可以發(fā)現(xiàn)姹紫嫣紅的花壇?;▔锏幕?,應(yīng)有盡有,有深紅色的玫瑰花,有金黃色的菊花,還有最引人注目的月季花,它之所以引人注目,是因?yàn)樗念伾性S多。

我們?cè)倏凑懊婺歉叽笮蹅サ慕虒W(xué)樓。教學(xué)樓走廊上的同學(xué)像一頭兇猛的大獅,張牙舞爪的跑來(lái)跑去,變成溫順可愛(ài)的小羊,那是因?yàn)樯险n鈴打響了。

再把視線移向操場(chǎng),下課時(shí)同學(xué)們從四面八方?jīng)_了過(guò)來(lái),頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸,熱鬧非凡,操場(chǎng)上的同學(xué)們有的跑到跑道上玩跑步比賽,有的同學(xué)在玩跳遠(yuǎn),還有的同學(xué)在草坪上玩耍著。

再看校園一角的那棵挺拔的大樹(shù),春天大樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的綠葉。夏天,大樹(shù)的葉子一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙,像撐開(kāi)了一把翠綠的大傘。秋天,大樹(shù)的葉子變成金黃色,落葉在翩翩起舞,像金色的蝴蝶,一只只金黃色的蝴蝶停在地上鋪成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色的地毯。冬天,大樹(shù)只有光禿禿的樹(shù)干,就像沒(méi)有穿外套的大人。

經(jīng)過(guò)我的介紹,你們一定很想來(lái)這里讀書(shū)吧。

寫(xiě)校園的一處景物篇十

我們的校園非常美麗,不信,你就跟我來(lái)瞧瞧!

走進(jìn)校園的大門,首先映入眼簾的是一面鮮艷的五星紅旗,旗桿大約有10米多高,桿身是用白色的漆刷的,非常漂亮,底座是用大理石砌成的,又光滑又明亮。

旗桿的前面是操場(chǎng),操場(chǎng)南面有幾棵粗壯的法桐樹(shù)。它們像一位位忠誠(chéng)的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。夏天,法桐長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉把陽(yáng)光擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我們坐在樹(shù)下乘涼、聊天。秋天,一片片葉子從樹(shù)上慢慢地飄下來(lái),像給操場(chǎng)鋪上了一層金色的地毯。我們撿來(lái)樹(shù)葉,做標(biāo)本,做書(shū)簽。

操場(chǎng)的西面有爬梯和雙杠。體育課上我們?cè)谶@里心情地玩耍,操場(chǎng)上留下了我們歡快的笑聲。

我們教室的前面有一個(gè)小花壇,花壇里種了各種各樣的花,每當(dāng)花兒開(kāi)放的時(shí)候,我們就把鼻子湊到花兒上,盡情地聞著那股股清香?;▓@里還有兩只可愛(ài)的雕塑小山羊呢,有時(shí)我們就拔幾株草,對(duì)它說(shuō):“小山羊,快來(lái)吃草呀,看多鮮嫩的草呀!”

我們學(xué)校還有藏書(shū)豐富的閱覽室,整潔漂亮的微機(jī)室……

我愛(ài)我們的校園!

寫(xiě)校園的一處景物篇十一

放下手中沉重的筆,聆聽(tīng)窗外的歡呼聲,目光漫游到窗子之外,原來(lái),校園如此美妙。

泛著點(diǎn)點(diǎn)綠暈的小草大把大把地?fù)肀е?yáng)光。陽(yáng)光如潮,洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草,留下了一片新綠。

樹(shù)葉俏皮地在空中漫舞著,維護(hù)著那個(gè)“草色初開(kāi)的春天”,恪盡職守的噴泉擺動(dòng)著腦袋,泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線。水滴紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著,香甜的味道是那么熟悉,又夾雜著一絲割舍不斷的情思。

粉紅色的房子在點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)的映襯下泛著點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的情思。靜謐、沉穩(wěn)、安詳。房前的花花草草聆聽(tīng)著風(fēng)伴奏的聲音,品味嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)語(yǔ),感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。

歡呼聲越來(lái)越激烈。淡藍(lán)色的校服,白色的球鞋,齊耳的短發(fā),齊齊的平頭,還有那隨歡呼聲流動(dòng)的籃球,紛紛融人了這個(gè)世界。美麗、歡樂(lè)……全都飄飄散散,化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴,飄向渺茫的天邊,然后又匯聚開(kāi)來(lái),再現(xiàn)眼前。

校園如此美妙。即使塵埃落定,也永不抹去。

寫(xiě)校園的一處景物篇十二

當(dāng)冬釋放盡了它所有的能量,春天便已悄然而至。

夜幕還未拉開(kāi),草兒甜甜地睡著,鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。

月亮落下西山,星星從開(kāi)幕中隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的云。

說(shuō)實(shí)話,我也不知春姑娘是在何時(shí)降臨到我們的校園,我只能看她、嗅她、感受她……我這時(shí)才知道她已經(jīng)到來(lái),就在我的身邊

早上來(lái)到學(xué)校,剛跨進(jìn)門,眼前一亮:左邊是教學(xué)樓,右邊是綠化,那些樹(shù)木被修理工人修理得非常好看。操場(chǎng)上全是蒼翠欲滴的小草, 草坪上開(kāi)滿了盛開(kāi)的鮮花,有黃的,有紅的,有藍(lán)的,各式各樣,花樣百出,幾種花密密麻麻地?cái)D在一起,好像一條五顏六色的長(zhǎng)絲帶。連沉睡了一個(gè)冬天的柳樹(shù)也蘇醒過(guò)來(lái),長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī)海y杏樹(shù)葉長(zhǎng)出了葉子??傊瑢W(xué)校的這些變化使我感到春天來(lái)了。

從3號(hào)樓和2號(hào)樓中間的小路走過(guò),再往左拐,就到了竹林,那里長(zhǎng)著已長(zhǎng)大的竹子。春天來(lái)了,竹子又長(zhǎng)出了嫩綠的外衣。那些竹子,整齊的排在一排,像一支待檢閱的軍隊(duì)。

我愛(ài)我的校園,更愛(ài)春天的校園。

寫(xiě)校園的一處景物篇十三

我們的校園風(fēng)景如畫(huà),景色秀麗,特別是校門口那個(gè)美麗小花園,更是讓人流連忘返。

春天來(lái)臨時(shí),小花園長(zhǎng)滿綠油油的小草。乍看花園,花園仿佛是一塊碧綠的毯子,沒(méi)有半點(diǎn)雜色,細(xì)看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!

夏天來(lái)臨時(shí),小花園開(kāi)滿了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過(guò)來(lái),一陣微風(fēng)拂過(guò),花兒們時(shí)而左右搖擺,時(shí)而上下點(diǎn)頭,仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看著這沁人心脾的花海,聞著這香氣誘人的花香。這簡(jiǎn)直就是一種奢侈的享受!

秋天來(lái)臨時(shí),小草換上了金色,桃樹(shù)上結(jié)滿了新鮮的桃子,空氣中散發(fā)著桃子的芳香,桃樹(shù)的落葉在小花園中,仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!

冬天來(lái)臨時(shí),漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,頓時(shí),整個(gè)小花園銀裝素裹,同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著冬天的洗禮!

這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂(lè),恰恰是這種歡樂(lè),才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美。

寫(xiě)校園的一處景物篇十四

在我家附近,有一座美麗的校園,那是我媽媽工作的地方。那里有一座花園,花園里有各式各樣的花草,還有假山、魚(yú)池、青翠的草坪,讓人流連忘返。

春天,一走進(jìn)校園,最先看到的是高大的柳樹(shù),一棵棵柳樹(shù)像一位位少女,在春風(fēng)中梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,顯得婀娜多姿;火紅的杜鵑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒;碧綠的草坪,閃閃發(fā)亮。

夏天,一束束劍麻,開(kāi)出的花,如一串串玲瓏的“鈴鐺”,在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)艷斗麗地開(kāi)放。花期最長(zhǎng)的要數(shù)百日紅了,它在烈日下頑強(qiáng)地開(kāi)出碩大的、玖瑰紅的花朵。每天早晨,樹(shù)下的石凳上,都坐滿了晨讀的大哥哥大姐姐,這也成了校園的一處風(fēng)景。

秋天,一株株不知名的樹(shù)木,結(jié)出了毛絨絨的果實(shí)。白玉蘭和桂花樹(shù),都開(kāi)了花,校園的空氣中彌漫著花的芳香。

冬天的校園,并沒(méi)有因寒冷而變得冷清。操場(chǎng)上,閃動(dòng)著許多身影,原來(lái)大哥哥大姐姐們?cè)诔颗?,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,充滿了活力。上課鈴聲響了,熱鬧的校園馬上安靜下來(lái),只有朗朗書(shū)聲。窗臺(tái)下,一叢叢山茶花露出了笑臉,靜靜聆聽(tīng)……

朋友們,讓我們用自己的雙手,把自己的校園也變得如此美麗吧!

寫(xiě)校園的一處景物篇十五

我們的學(xué)校是廈門同安第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),她座落在同安美麗的銀湖大橋左邊。

我在這已經(jīng)生活了四年。校園的一草一木角角落落都使我倍感親切,而那美麗的花園般的環(huán)境,更給我留下了深刻的印象。

走進(jìn)校園首先映入眼簾的是穿著紅色外套的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層,每層有六間教室,每間教室都非常寬敞、明亮,教室里都擺著四排桌椅,前后兩塊黑板。教室里的布置各有各的特色。有的教室墻上貼著同學(xué)們優(yōu)美的圖畫(huà),有的在墻上貼著學(xué)習(xí)園地,那是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果,有的教室后面黑板上,那是同學(xué)們精心布置的黑板報(bào)。

教學(xué)樓的右邊是停車場(chǎng)。那里栽了一排美麗的鳳凰樹(shù),好像一排身穿紅裝的仙女在翩翩起舞,一陣風(fēng)吹拂過(guò),鳳凰花像紅艷艷的時(shí)鐘,叮叮咚咚地敲著,似乎在告訴人們:春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

再往教學(xué)樓漫步走云,仔細(xì)觀賞,那里有一棵高大壯觀、蒼翠欲滴的榕樹(shù)。大榕樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子,像一把撐開(kāi)的綠色的大傘,它給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,課間同學(xué)們都在榕樹(shù)下玩耍做游戲,榕樹(shù)給我們帶來(lái)了快樂(lè)與美好的回憶。

我們生活在這么美麗的校園里真幸福??!

寫(xiě)校園的一處景物篇十六

無(wú)意間,一朵悄然綻放的桃花吸引了我的目光,我的心微微地抖動(dòng)一下,一個(gè)發(fā)現(xiàn)使我感到很驚奇——今年的春天似乎來(lái)得早一些。

我按捺不住寂寞,漫步在操場(chǎng)上,想欣賞一番春滿校園的景色。

小路邊的郁金香也隨春天擁有了生命的活力。一陣風(fēng)吹來(lái),郁金香那種別具一格的香氣浮在半空中。深深地吸一口氣,那種清淡而素雅的香氣就唯你所有。這是一種享受,讓你感到心曠神怡。

球場(chǎng)中央又長(zhǎng)出了綠茵的小草。青青的綠草,使你感到那般不忍心去踐踏?;睒?shù)發(fā)了新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,是一朵一朵玲瓏的小花吧!呵!原來(lái)是我看走了眼哩!

學(xué)校的圍墻上纏滿了薔薇。薔薇一到春天,便重新發(fā)芽,長(zhǎng)出深綠的“手掌”,譜寫(xiě)出“五個(gè)指頭”的童話。

春天一到,不但是植物有了生機(jī),人同樣也有了春天的活力。一群學(xué)生在跑道邊舉行騎自行車比賽。那個(gè)高個(gè)子的男孩輕松地登上踏板,展現(xiàn)出那種青春飛揚(yáng)的狀態(tài)。春天讓青少年充滿了青春活力。

春季是萬(wàn)物生機(jī)的季節(jié),是使青少年們青春奔放的動(dòng)力。我愛(ài)春,是因?yàn)樗鼡碛歇?dú)特的風(fēng)采;我愛(ài)春,是因?yàn)槲覠釔?ài)那種青春飛揚(yáng)的感覺(jué)!

寫(xiě)校園的一處景物篇十七

清晨,一縷陽(yáng)光照耀在教學(xué)樓里,還沒(méi)等你進(jìn)去,你就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯的聲音,偶爾也會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),在下課的時(shí)候,你無(wú)法想象同學(xué)們的激動(dòng)心情,但你仔細(xì)的看,你也會(huì)看到同學(xué)正在刻苦學(xué)習(xí)著,當(dāng)同學(xué)玩的開(kāi)心時(shí),悅耳的鈴聲“叮鈴鈴”的響起來(lái)了,那走廊又變得鴉雀無(wú)聲了。

當(dāng)你走出教學(xué)樓,會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有人,哦,原來(lái)大學(xué)生們?cè)谏象w育課呢!他們正在打籃球,一個(gè)男生以迅雷不及掩耳之勢(shì),將球投進(jìn)了籃筐。

當(dāng)你往操場(chǎng)左邊走一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)聞到香味撲鼻的花香,你看這朵亭亭玉立的花兒,再看那朵紅艷艷的花……真是美不勝收??!

在花壇前面有一扇大紅門,當(dāng)你進(jìn)去時(shí),你就像會(huì)掉進(jìn)知識(shí)的海洋,你看到這一本書(shū),很有趣,你看看那一本書(shū),把你的嘴都笑得合不攏了!

我之所以特別快樂(lè),是因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)樓的最左邊有一個(gè)劇場(chǎng),每星期老師都帶我們?nèi)タ囱莩?,在劇?chǎng)里面是有一張長(zhǎng)桌子的,如果你不想看,你就可以寫(xiě)作業(yè),或者選擇休息。

我在學(xué)校里充滿了快樂(lè)的氣息,充滿了學(xué)習(xí)的氣息,充滿在世界上無(wú)法擁有的幸福氣息!

寫(xiě)校園的一處景物篇十八

我們?cè)谛@里的生活是多姿多彩,校園里的景物美如畫(huà)。

在春天的校園是活潑的。那些小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跑、跳、玩著捉迷藏,跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書(shū)聲,讓寧?kù)o的校園變得熱鬧。小草,小花懶洋洋地曬著太陽(yáng),大樹(shù)枝頭的葉子被太陽(yáng)照地發(fā)燙,綠得耀眼。萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)兒鳴叫著,好似在傾吐著春天來(lái)到的喜悅。

夏天的校園生機(jī)勃勃。太陽(yáng)火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑,還在跳,還在鬧。玩累了,坐在樹(shù)陰底下,一陣微風(fēng)吹來(lái),擦掉了你額上的汗水,大樹(shù)就像老師一樣為我們擋住陽(yáng)光。

秋天的校園是美麗的。樹(shù)葉的顏色仿佛被畫(huà)筆染上了不同顏色。有金黃色,墨綠色,黃中帶綠的顏色,讓樹(shù)葉顯得與眾不同。風(fēng)兒淘氣地輕輕一吹,樹(shù)葉在空中翩翩起舞,漂亮極了!

冬天的校園寒風(fēng)刺骨。小朋友們。搓著手,把從嘴里噴出的熱氣對(duì)著手,讓手不再冷冰冰的。一輕風(fēng)吹來(lái),所有人都打了個(gè)冷顫。下課了,同學(xué)們也不出去跑,就坐在教室里,暖暖的,如有火爐一般。

我們校園的景色是多么美麗啊!好想揮起畫(huà)筆,把這美好的一切畫(huà)下來(lái)。

寫(xiě)校園的一處景物篇十九

我們的校園是一個(gè)調(diào)色盤。白色,是白云的世界;金色是,夕陽(yáng)的色彩;米色,是薄薄的細(xì)雨……各種顏色齊聚校園,構(gòu)成一幅五彩斑斕的校園風(fēng)景畫(huà)。

春天,校園里充滿了綠色的氣息。萬(wàn)物復(fù)蘇,鮮花盛開(kāi)?;▋郝冻隽诵δ?,鳥(niǎo)兒來(lái)到我們的校園里做客。我們?cè)谛@里嬉戲游樂(lè),校園里充滿了歡歌笑語(yǔ)。

夏天,校園里充滿了金色的氣息,陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園。垂柳姑娘把她的頭發(fā)讓給我們,為我們遮擋陽(yáng)光。我們?cè)跇?shù)蔭下玩耍,非常開(kāi)心。

秋天,校園里充滿了黃色的氣息。鳥(niǎo)兒去往南方過(guò)冬,一部分花兒也即將凋謝。有些樹(shù)木去理發(fā)店,讓秋姑娘幫它們剪去自己心愛(ài)的頭發(fā)。我們用樹(shù)木的頭發(fā)來(lái)做畫(huà),可漂亮了,這畫(huà)還充滿了大自然的味道。

冬天,白色來(lái)到了我們的校園,校園里白雪茫茫。這些雪就像棉花糖一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的飄下來(lái)。校園里的操場(chǎng),就像鋪了一條毯子一樣,又白又均勻。我們?cè)谛@里打雪仗,堆雪人……可開(kāi)心了!

校園是一幅多彩的圖畫(huà),它匯聚了千千萬(wàn)萬(wàn)的色彩,凝聚了萬(wàn)萬(wàn)千千的快樂(lè)。這一幅校園風(fēng)景畫(huà),也成為了我心中難忘的記憶。

寫(xiě)校園的一處景物篇二十

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了,陽(yáng)光明媚的早晨來(lái)了,我們高興地背著書(shū)包去上學(xué)。

早晨,花兒們都從夢(mèng)中醒來(lái),玫瑰醒了,它露出了自己紅彤彤的臉蛋,可愛(ài)極了!太陽(yáng)花也醒了,它把身上的芬芳送給了大家。漸漸地,漸漸地,花兒們都從夢(mèng)中醒來(lái)了,有紫荊花、蓮花、葵花……一陣微風(fēng)吹來(lái),它們的香氣飄進(jìn)了動(dòng)物們的鼻子里,蝴蝶們聞到了,連忙飛來(lái),在花叢中嬉戲,小蜜蜂也聞到了這種香氣,用最快的速度趕來(lái)采蜜。

小樹(shù)也醒了,它挺立在學(xué)校的小路旁,它是那么的粗壯、高大呀!就像一位精神抖擻的士兵。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,好像在歡迎走在小路上的小學(xué)生,小學(xué)生知道鳥(niǎo)兒正在歡迎自己,高興極了!便向它們揮了揮手。

我一跨進(jìn)學(xué)校的大門,往操場(chǎng)上望去,金色的草坪展現(xiàn)在眼簾,哇,真神奇,原來(lái),是太陽(yáng)把金光灑在了操場(chǎng)上,使操場(chǎng)變得金光閃閃。我又往教學(xué)樓望去,嶄新的教學(xué)樓進(jìn)入了我的眼簾,真美呀!

“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春?!蔽乙蛔哌M(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,那聲音真好聽(tīng),都快要讓我陶醉,看來(lái)同學(xué)們非常珍惜時(shí)間。

我喜愛(ài)校園的早晨。

寫(xiě)校園的一處景物篇二十一

我愛(ài)我的美麗的校園,春天鮮花盛開(kāi),樹(shù)木翠綠;夏天、秋天、冬天更有一番美景。

春天,樹(shù)木脫去了冬天的銀白色的冬裝,換上了時(shí)尚艷麗的春裝。它,是春姑娘悄悄的步伐,使我的校園煥然一新。樹(shù)木抽出嫩綠的枝丫,花朵開(kāi)出了芳香的花,釋放清爽的香氣,小草又挺著了腰,望著春天的到來(lái)。

夏天,樹(shù)木又脫去那艷麗春裝,換上了蒼翠欲滴的夏裝。大雨過(guò)后,它,夏天的誘人來(lái)到了,它更顯得蒼翠。時(shí)而吹來(lái)一陣陣的涼爽的風(fēng),讓你感到夏天的魅力。

秋天,它換上了金黃色的秋裝,伴隨著它的到來(lái),果實(shí)成熟了,樹(shù)葉,小草變黃了,一片片紛紛落下來(lái)鋪成了地毯。

冬天,它更有一番景像,誘人的大雪說(shuō)來(lái)就來(lái),不一會(huì)兒,它就換上了雪白的冬裝。同學(xué)們?cè)谛@里打雪仗一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。

這就是我的校園美景,如果還想看,那后操場(chǎng)更是一番美景。

走進(jìn)操場(chǎng),一條二百米長(zhǎng)的跑道映入眼前,跑道中間的籃球場(chǎng)更是好了,打籃球的紛紛搶著投進(jìn)了籃。一棵棵高大的樹(shù)根據(jù)季節(jié)換上不同的裝,你說(shuō)操場(chǎng)美吧!

這就是我的美麗的校園,校園里更少不了我們的歡聲笑語(yǔ),我愛(ài)我美麗的校園。

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