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小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第一學期篇一
一、切實抓好少先隊常規(guī)工作，促使中隊管理工作上新臺階。
一學期來，我堅持做好旭日中隊的各項常規(guī)工作，促使我們旭日中隊充滿活力。
１、堅持規(guī)范的隊會活動。3月28日我們旭日中隊師生認真準時召開主體隊會，及時糾正學生中的不良風氣，給學生樹立了安全意識，使學生受到了一次安全教育。
２、堅持“文明中隊”的檢查評比制度，每周定期檢查，每月評比，督促學生的一言一行，使旭日中隊“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、手抄報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)模范中隊干部。
１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們就從每次活動的排隊、敬禮做起，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班委嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生干部每周進行不定期的檢查，通過各種形式及時表揚、批評，讓班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
２.根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。通過舉行出板報，搞朗誦比賽等形式，培養(yǎng)他們
熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識，是提高其身體素質和創(chuàng)建美好學習環(huán)境的重要條件。
三、積極開展四好少年評比活動，深化少先隊素質教育。
1、結合升旗儀式對學生進行熱愛祖國的教育，進而選拔出表現(xiàn)突出的“熱愛祖國”的四好少年。
2、根據(jù)學生在體育課，大課間活動的表現(xiàn)，來評比具有健康體魄的好少年。
3、觀察學生之間的團結友愛的行為，以學生自主發(fā)現(xiàn)為主，來評選團結友愛的好少年。
4、依據(jù)學生在學習上的表現(xiàn)及成績上的進步去評比學習進步的好少年。
總之，在這一學期來，我們班的少先隊工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我相信新的一學期我們班的少先隊工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個新的臺階。
小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第一學期篇二
在忙碌又充實的工作中，又是一年結束了?；厥走@一年，少先隊部在各級領導的關懷與指導下，在學校德育處的部署下，并在工作中根據(jù)具體情況不斷創(chuàng)新，制定可行方案，按計劃有步驟地完成了預定目標。現(xiàn)將具體工作總結如下：
。
1.開學前期，學校大隊部就根據(jù)市、縣少工委、縣德育工作計劃以及學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話、每周班隊會活動主題、文明督導員培訓等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2.規(guī)范教室布置，制定每月黑板報主題，學習園地等更新，開辟了校園小明星專欄，雛鷹爭星專欄等，較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進、和諧快樂的育人氛圍。堅持三風評比的檢查制度，做到每天檢查，每天通報，每周總結，使校園“文明之花”常開，培養(yǎng)少先隊員的主人翁意識。
3加強少先隊陣地建設，辦好學校紅領巾廣播站，由隊員們自己投稿、編輯、播音，紅領巾廣播站為培養(yǎng)隊員們的各項能力、了解時事、積累知識創(chuàng)造了良好的條件，更豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的學習氛圍。
4.充分發(fā)揮大隊委、學校宣傳組和文明督導員的功能和作用，使他們成為學校管理的得力助手。期初通過競選活動，產(chǎn)生新一屆少先隊大隊委員，通過班級推選出每個月的校園文明督導員，在日常工作中，他們有明確的分工任務，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓練國旗班，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備
5.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。組織輔導員參加網(wǎng)絡培訓，做到與時俱進，讓輔導員的思想緊跟時代要求。
本學期來，我校以少先隊組織為龍頭，以豐富多彩的活動為載體，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1.有意義的新生入隊儀式。
10月15日（周一）下午第三節(jié)，我校467名新生光榮地加入中國少年先鋒隊，林德興書記對少先隊員提出了新的要求，副總輔導員陳素瓊老師帶領著新隊員在隊旗下隆重地宣誓。467名少先隊員的入隊，壯大了少先隊員組織。我校又以此為契機對少先隊員進行愛國、愛黨、愛對的教育。
2.“雛鷹爭星”活動有序進展。
本學期，我校少先隊部根據(jù)節(jié)假日和教學實際情況，開展爭星活動，其中林羅迪愷、柯學濱、劉淑雅、陳欽輝、丁婉琳等36名隊員獲得“環(huán)保之星”稱號，王昕、李詩晨、胡秋香、陳佳敏、李福龍等36名隊員獲得“尊師之星”稱號，張燕欣、許露、陳志杰、陳銘陽、蘇澤松、謝貿溢等44名少先隊員獲得“推普之星”稱號，陳世豪、王慧敏、劉可欣、林梓晨、蘇柳芬、李陽輝等44名少先隊員獲得“勞動之星”稱號，陳錦鴻、上官寧婧、王奕鑫、李藝璇、張耀斌、廖鴻嬌等88名少先隊員獲得“學習之星”稱號，廖銘杰、陳思睿、陳煌杰、林一凌、黃震等44名少先隊員獲得“孝敬之星”稱號，李明學、王偉杰、陳瀚鵬、王偉杰、鐘偉燦、陳巧珍等88名少先隊員獲得“進步之星”稱號。
3.公平公正的競選。
a.大隊委員競選
根據(jù)學校工作計劃，少先隊部在第三周舉行大隊委員競選活動，活動按照原定的計劃成功地選舉產(chǎn)生了新一屆少先隊大隊委員，名單如下：
大隊長：楊新宇
副大隊長：蘇婧組織委員：許潔芳
學習委員：林一凌宣傳委員：許露
文娛委員：王詩瑩勞動委員：李雯琪
體育委員：謝貿溢旗手：李瑾詩
b.競選參評縣、市優(yōu)秀。
根據(jù)上級文件精神，我校選送教師、學生、班集體，參選縣、市級優(yōu)秀“優(yōu)秀輔導員”“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”和“先進班集體”，經(jīng)過中隊初選和參選選手獲獎情況，并通過積分和投票，王素靜李曉云被評為縣級優(yōu)秀少先隊輔導員，陳露鵬蔡一聞許方毓三位同學被評為縣級“優(yōu)秀少先隊員”，唐宇韜、林威參評市級三好學生，陳瑋、陳露鵬參評市級優(yōu)秀班干部五年5班參評市級優(yōu)秀班集體。
c.完善激勵機制，評優(yōu)全向全體。
為了面向全體學生，我校制定了多維評優(yōu)評先項目，其中施凌宇、王巧燕等9位同學被評為“優(yōu)秀旗手”，唐宇韜、許潔芳等10位同學被評為“優(yōu)秀播音員”，陳露鵬等8位同學被評為“優(yōu)秀宣傳員”，廖鴻嬌等6位同學被評為“優(yōu)秀小編輯”，每班有5位同學被評為“優(yōu)秀少先隊員”。
小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第一學期篇三
本學期，我校少先隊工作在團縣委、教育局、學校德育處的正確引領和各中隊輔導員的配合下，認真開展各項活動，充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能，工作總結如下：
本學期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進行國旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》，規(guī)范學生的日常行為習慣。結合每月的教育重點，安排中隊主題隊會，整個過程通過道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。
習慣決定性格，性格決定命運，品質成就未來。開學初，德育處制定班主任考核制度、班級文化建設工作方案，大隊部制訂了班級管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實際制定了班級管理制度、班徽等。大隊部發(fā)動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。少先隊大隊部安排了紅領巾值日執(zhí)勤，紅領巾監(jiān)督崗的同學每日進行檢查，并作好記錄，而且每周進行考核評比，評出獲得流動紅旗的班級。同時加強紅領巾值日執(zhí)勤力度，使得違紀違規(guī)的學生極少，把養(yǎng)成教育落到實處。
（一）班隊教育活動
各中隊能否開展好班隊活動，是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。本學期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎上做到有效落實，每周隊部對各班的班隊活動的開展情況進行檢查，確保活動開展達到常規(guī)化。結合班級文化建設，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導員工作綱要》的基礎上，做到活動有主題，有內容，有評價。
（二）主題教育活動開展建隊節(jié)60周年慶祝教育活動。讓新隊員了解少先隊組織，讓同學們了解少先隊的有關知識及禮儀，知道11月13日是少先隊建隊日并慶祝建隊60周年教育活動。同時還發(fā)展92名品學兼優(yōu)的新少先隊員。
1、組織六年級女生到多媒體教室認真聽計生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學生了解一些青春期知識，知道了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護自己不受傷害。
2、利用大課間活動時間，由校長、安全員、大隊輔導員主持，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時如何進行疏散，如何才能快速離開教學樓到達操場空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”，這樣的活動增強了學生的安全意識，提高了安全防范能力。
3、利用國旗下講話時間，對全校師生進行甲型h1n1流感知識的宣傳，要求各班每天進行晨檢并及時上報班上情況，認真防范甲型h1n1流感并對學生的個人衛(wèi)生提出要求，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、開展了法制手抄報評比活動，設立法制教育專欄等，讓學生了解了的法律知識。
5、組織三至六年級的隊員參加課外科技活動，還建立了紅領巾氣象站，并對小氣象員進行了培訓。讓隊員從小學科學，愛科學，用科學，培養(yǎng)了隊員的實踐能力和創(chuàng)新能力。
6、組織優(yōu)秀少先隊員參加送新兵活動并為新兵獻花。同時也是對學生進行參軍光榮的教育。
7、以節(jié)假日為契機，開展各種系列主題教育活動。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，全面提升學生的綜合素質。
小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第一學期篇四
本學期，我校少先隊工作在上級的正確引領和各中隊輔導員的配合下，認真開展各項活動，充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結如下：
本學期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進行國旗下的講話。規(guī)范學生的日常行為習慣。結合每月的教育重點，安排中隊主題隊會，整個過程通過道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。
習慣決定性格，性格決定命運，品質成就未來。開學初，德育處制定班主任考核制度、班級文化建設工作方案，大隊部制訂了班級管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實際制定了班級管理制度等。大隊部發(fā)動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
（一）班隊教育活動
1、各中隊能否開展好班隊活動，是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。本學期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎上做到有效落實，每周隊部對各班的班隊活動的開展情況進行檢查，確?；顒娱_展達到常規(guī)化。結合班級文化建設，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導員工作綱要》的基礎上，做到活動有主題，有內容，有評價。
2、組織中、高年級女生開會，讓學生了解一些青春期知識，知道了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護自己不受傷害。
3、利用大課間活動時間，由校長、安全員、大隊輔導員主持，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時如何進行疏散，如何才能快速離開教學樓到達操場空曠地。這樣的活動增強了學生的安全意識，提高了安全防范能力。
4、利用國旗下講話時間，對全校師生進行傳染病知識的宣傳，要求各班認真防范傳染病，并對學生的個人衛(wèi)生提出要求，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、開展了法制手抄報，設立法制教育專欄等，讓學生了解了更多的法律知識。
6、以節(jié)假日為契機，開展各種系列主題教育活動。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，全面提升學生的綜合素質。
1、組建了新的一屆大隊委員會。各中隊也組建了的一屆中隊委員會，并上交了各中隊組織建設的有關資料。大隊部同時重視對小干部的培養(yǎng)，讓幾名小干部到大隊部進行培訓、實習。
2、加強了校園文化建設及中隊文化建設。各中隊在教室學習園地的布置上，設計出本班特色，逐步形成富有特色的班級文化。
3、加強少先隊陣地建設，進一步發(fā)揮少先隊陣地的作用，利用少先隊的活動，讓少先隊員在活動中獲得鍛煉本領的機會，給他們一個展示才華的舞臺。
4、加強與各中隊輔導員的聯(lián)系，多聽取廣大中隊輔導員意見，引導輔導員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少先隊員的豐富多彩的活動。
總之，本學期所做的這些工作，豐富了師生的課余生活，增加了學生的知識面。隊員們健康快樂的成長，使每個老師都收獲著幸福。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學習，努力提高自身的業(yè)務水平，及時總結經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新。希望通過今后的學習和努力，學校的少先隊工作將走向一個更高的臺階。
小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第一學期篇五
走過黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風擺夏柳的初夏，一學期又將結束。回首這一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持下，我校的少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)總結如下：
在2月份新學期伊始就召開了各特色小隊會議。組建了學校值勤隊、學校文明禮儀標兵、學校升旗小隊及學校校園文化宣傳小隊等。分工明細，責任到位，并在全校范圍內形成核心，開展了一系列的活動。
值勤隊負責每天、每周的班級評比、每周的流動紅旗評比及每學期的文明班級評比工作；文明禮儀站崗標兵負責在學校門口檢查學生的文明禮儀習慣；升旗小隊負責每周的一的升旗儀式活動；校園文化宣傳小隊負責每月的學校大隊隊刊出版工作，及板報的宣傳教育工作。
各小隊充分發(fā)揮了自身的職能，也使學校在教育、教學各個方面得以順利進行。在學校日常工作上起到了良好的促進作用。
學校大隊部在每月初就緊圍繞月份專題活動，適時布置當月活動內容，得到了各中隊的大力支持和落實開展，學校的文化宣傳小隊和各個中隊都能適時地在每月初出版一期大中隊板報，大大豐富了校園班級文化陣地的活動氛圍。
1、三月份以開展“爭當四好少年”為專題的活動。
在三月份由少先隊大隊部提出月份總活動方案，各中隊積極圍繞主題開展“爭當四好少年”寫字比賽，共表彰了32名優(yōu)秀隊員?；顒幼岅爢T們學習四好少年的相關內容和要求，同時也讓隊員們養(yǎng)成良好的讀書寫字習慣；在本月底，大隊部還開展了學校的傳統(tǒng)活動《校園卡拉ok選拔賽》，并推薦了兩名隊員參加本學期的鎮(zhèn)比賽，其中茍操獲得鎮(zhèn)二等獎的佳績。在三八婦女節(jié)當天二年級中隊還開展了《夸夸我們的媽媽》中隊主題活動，讓隊員們走近媽媽的生活，感受媽媽的辛苦和對我們的愛，開展“夸媽媽”主題隊活動，并寫話作畫送給媽媽。
2、四月份以開展“學英烈事跡、行文明禮儀、注安全教育”專題活動。
四月下旬我校大隊部開展獻愛心捐款活動，為身患疾病的三、四年級吳明凱、吳凱麗的父母舉行捐款獻愛心活動，為他們籌集愛心款3450元，幫助他們一家人渡過了生活的難關。本月又是安全教育月，我大隊部又組織全校隊員及幼兒園在4月13日下午開展全校性的安全逃生演練活動，大大提高了隊員們的安全防范意識。各中隊也積極結合每周五的安全教育課，開展相關的月份專題活動：一年級中隊開展《注意安全過馬路》；二年級中隊開展《快快樂樂上學，平平安安回家》和《我是小英雄》；三年級中隊開展《管好自己我能行》；四年級中隊開展《安全伴我行》；五年級中隊開展《安全教育我來說》；六年級中隊開展《安全教育五字歌》。各中隊的一系列安全教育活動大大提高了隊員的安全意識。
與此同時二年級中隊又開展了《查字典比賽》活動，教育隊員養(yǎng)成良好的讀書學習習慣。
3、五月份開展“祖國發(fā)展我成長，我與晉江共奮進”專題活動。
本月份我校少先隊活動緊緊圍繞鎮(zhèn)工作計劃開展，通過書畫寫作來表達對祖國家鄉(xiāng)變化發(fā)展的喜悅之情，活動中隊員的作品被選送參賽，取得了良好的成績。一年級中隊開展《快樂健康成長》；二至六年級中隊紛紛開展《誠信杯》《海峽冰雪杯》作文比賽選拔活動?；顒又嘘爢T們取得了良好的成績。五年級陳金鵬獲晉江市電腦制作二等獎；二年級獲蔡冬梅鎮(zhèn)小學生現(xiàn)場書畫比賽二等獎；在石獅市第一屆永佳杯誠信作文大賽中，四年級陳冰冰、陳嫻靜、五年級陳志濤、王欣獲紀念獎，陳金鵬獲優(yōu)秀獎；在《快樂語文》作文征文比賽中，二年級楊夢的《大海啊我的夢》獲二等獎、三年級蔡金川的《情滿海西》獲優(yōu)秀獎、蔡金川的《興起的海西》獲三等獎。
4、六月份開展“迎少代會做節(jié)日小主人”專題活動。
六月是個喜慶的月份，因為又是一年兒童的節(jié)日——六一節(jié)。在這個月里我校大隊部就事先擬定六一的活動方案，讓各中隊就以方案定好六一節(jié)的活動計劃，在六一當天，大隊部開展了豐富的活動，有表彰活動，集體拔河、接力比賽、發(fā)送禮品以及班級的文藝、游園活動，活動中吸引了廣大家長，得到了廣大家長的好評。在這喜慶的節(jié)日里，我校喜得上級領導的關心，現(xiàn)晉江市永和鎮(zhèn)關工委領導留章品老師，并于當天蒞臨我校參觀指導校六一活動開展工作，他充分肯定了我校的六一工作，對我校開展的系統(tǒng)活動表示贊賞。在本月中，我校五年級中隊還開展了《班級讀書會》活動，通過活動，讓隊員們愛讀書，讓書成為隊員的朋友，并出版三本優(yōu)秀作文摘抄本，在班級里傳閱，借此提高學生的作文興趣和寫作能力。
為積極配合做好今年的十配套檢查，學校重新對校園、班級墻壁進行重新粉刷，并對隊文化陣地進行了統(tǒng)一建設，特別是班級、少先隊室等陣地更換了新的班牌、室牌并增設不少標語和展示區(qū)，大大美化了班級陣地建設。
回想這一學期，大隊部雖能落實開展各項活動，但是在活動中的即時跟蹤還做得不到位，以致于對信息的報道不及時、延后、甚至遺漏；對材料的不能及時的整理收集。在整個少先隊工作中，雖然大局工作整體能較以順利的開展，但是工作中的部分細節(jié)之處，還遠遠做得不夠細，如：在對組建的特色小隊中的主干隊員，沒有充足的時間進行定期監(jiān)督和重點培養(yǎng)，以導致活動開展不及時、深入、或未能如期完成的嚴重缺失。反思這一學期來有得有失，就以失為鑒，在今后的工作中努力完善工作中的不足。
小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第一學期篇六
本學期根據(jù)少隊工作計劃，出色地完成了少隊工作。具體總結如下：
1。紅領巾的意義。
2。為什么要加入少年先鋒隊？
3。怎樣才能成為一名光榮的少先隊員？
4。請音樂老師給他們教隊歌。
通過這四個方面的引導。孩子們增強了少隊意識，培養(yǎng)了少隊感情，有了要加入少先隊員的強烈愿望，我班孩子光榮地戴上了紅領巾。他們帶著自豪的心情愉快地學習著，紅領巾的力量讓他們朝氣蓬勃，燦爛生動！
1。趣味游戲，如帖鼻子、丟手巾、猜字迷，開火車組詞……
2。開展“誰的習慣好”競賽活動，每天選出一位標兵。
3。積極倡導爭做愛勞動、守紀律、關心他人的好孩子，爭當優(yōu)秀少先隊員。
4。特別是在“歡慶十一”、“元旦”活動中他們更是八仙過海各顯神通，紛紛展示了他們的風采：唱歌、跳舞、猜謎、演小品、講故事……孩子們忘卻了疲憊，沉浸在無限的歡樂之中。
通過上述活動，孩子們集體意識、紀律意識、友愛情感、有所增強，逐步適應了小學校園生活，初步感知了小學生守則。
小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第一學期篇七
本學期，我校少先隊工作緊緊圍繞市少工委和學校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實第五次全國少代會精神，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以體驗教育、養(yǎng)成教育、社會實踐和雛鷹爭章等為有效途徑，積極開展主題教育、道德實踐活動，深化常規(guī)工作，為隊員的健康成長和素質教育的全面推進奠定了基礎。以下是我校這學期以來的工作總結：
1、加強了少先隊的陣地建設。開學初，就帶領隊員對隊室進行重新布置，在原有的基礎上不斷充實教育內容，逐步實現(xiàn)了少先隊室的規(guī)范化。在市少先隊基礎建設活動中，我校榮獲“市少先隊基礎建設示范學?！?。
2、加強了隊干和紅領巾助理校長的選擇和培養(yǎng)。本學期工作總結，在民主投票選出新一屆大、中隊委后，進一步加強了對隊干和助理校長的培養(yǎng)，經(jīng)常性地開展培訓，使隊干和助理校長的能力不斷得到提高。
3、堅持“助理校長”制度，成立新一批“紅領巾助理校長”，檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
4、努力提高輔導員的業(yè)務水平。在征訂《輔導員》和《少先隊活動》等刊物的同時，認真組織大、中隊輔導員學習、領會上級和市區(qū)少先隊的精神，尤其是學習全國少代會工作報告、《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的精神和要求，并定期組織輔導員學習討論。其中，中隊輔導員們紛紛報名參加全國少先隊輔導員暑期培訓工作，本次培訓，我校輔導員參加人數(shù)多，學習效果顯著。學校因此獲了全國大中隊輔導員培訓優(yōu)秀組織獎。
5、繼續(xù)抓好“社會、家庭、學?！比灰惑w的育人機制。通過開展家長會、家長接待日、家長學校、教師家訪、印發(fā)《告家長書》等形式，讓教師和家長互相了解隊員在家、在校的表現(xiàn)情況，密切與家庭、社會聯(lián)系配合，營造少先隊員成長的良好氛圍。
1、進一步規(guī)范了升旗儀式。從校少年軍校成員中挑選出形象氣質佳的組成國旗班；初步做好“升旗手事跡專欄”，讓隊員有當升旗手的光榮感，掀起了“人人爭當升旗手”的校園熱潮；充分利用國旗下講話對隊員進行思想教育，并堅持每天的升降旗制度。
2、以各重大節(jié)日、紀念日為契機開展活動。
今年紅軍長征勝利七十周年，世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年，為學校少先隊組織對隊員進行思想教育、開展活動指明了方向。
九月，校少先隊組織認真收集了暑假社會考察實踐活動情況，開展了全鎮(zhèn)征文收集評比活動，對小隊活動、個人征文活動進行評選和總結后向市里推薦。兩個小隊榮獲“市優(yōu)秀雛鷹假日小隊”和“市優(yōu)秀活動小隊”的稱號，一位隊員榮獲市雛鷹獎章。四位隊員參加市暑期社會實踐體驗活動征文二、三等獎。結合“九九重陽節(jié)”組織各中隊開展了一尊老愛老為主題的各項活動，如：大隊干部打掃敬老院，各中隊開展“尊老愛老從我做起”主題中隊會，并圍繞９月１０日“教師節(jié)”組織各中隊開展尊師系列活動，如讓學生出一期板報，寫一篇文章等，都收到了良好的教育效果。同時，我們還利用板報、手抄報、廣播進行宣傳，并舉辦了抗戰(zhàn)勝利六十周年圖片展，讓學生更進一步了解日本帝國主義在中國犯下的滔天罪行，激發(fā)了學生的弘揚民族精神熱情。
十月，圍繞建國56周年和我國自行研制的“神舟”六號載人飛船成功發(fā)射這一激動人心的事件，少先隊組織以愛國主義為主題開展了豐富多彩的慶?；顒?。高年級同學舉行了“慶神六凱歸、抒愛國情懷”演講比賽。低年級同學舉行了紀念紅軍長征勝利七十周年“英雄故事演講”賽。同時，全校各中隊以愛國為主題的班隊活動層層鋪開。一時間，校園里到處洋溢著濃濃的愛國情。為了進一步加強少先隊員光榮感和責任感的教育，為了家鄉(xiāng)海疆的鞏固和繁榮，學校組織隊員們成立少年軍校，在集訓活動中，隊員們遞交了一份滿意的答卷。夏日炎炎下，松門礁山邊防工作站的教官們辛勤訓練，隊員們開始了難忘的經(jīng)歷。嬌生慣養(yǎng)的漂亮小姑娘們，人人曬黑了皮膚，喊啞了嗓門，練硬了筋骨，練紅了心。在短短的一個月的時間里，練就了巾幗小女兵的風采。在市賽中獲得了優(yōu)勝獎。
為了把“團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神轉化為具體的人物形象、歷史事件和隊員能夠做到的身邊小事，具體轉化為隊員愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛護公共財物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。校少先隊組織在建國五十六周年的喜慶日子里，組織四、五年級隊員開展了“家鄉(xiāng)巨變”的考察活動。四年級的隊員登山觀家鄉(xiāng)，站在松門茶山之巔，松門鎮(zhèn)的全貌映入眼簾，幢幢高樓拔地而起、條條公路蜿蜒曲折、車輛來往有序，家鄉(xiāng)的繁榮景象使隊員們在篇篇文章中贊嘆不已。五年級的隊員考察浙江省社會主義新農(nóng)村示范村——松建村，隊員們親耳聆聽了松建村書記李慶庭的新舊松建村的巨變的報告，親眼目睹了松建村花園式的變化，隊員深有感觸，真切地感受到了家鄉(xiāng)的繁榮興旺、蒸蒸日上。
十一月，愛家鄉(xiāng)的情懷繼續(xù)延伸。愛家鄉(xiāng)、愛海洋是海濱少年兒童不可缺少的神圣義務。在高速前進的社會中，環(huán)保成了孩子們心中最關注的一件事。校少先隊組織舉辦了首屆鎮(zhèn)小學生“我愛藍色海洋”的電子編報比賽。參加的各校小選手們，精心收集材料，使用多種軟件如：word、powerpoint等用心繪出了一份份宣傳海洋知識和環(huán)保的篇章，圖文并茂，極富個性。在創(chuàng)作過程中，學生們濃濃的家鄉(xiāng)情油然而生，并升華至民族自豪感。一月，全校開展了“慶元旦班班樂”活動。
本學期，校少先隊圍繞著“以人為本、以德為先”的育人方針，根據(jù)德育處提出的學生禮儀、行為規(guī)范達標的要求，結合雛鷹爭章，人人開展了爭禮儀章、課堂常規(guī)達標章和課前課后常規(guī)達標章。全過程進行了三次達標章階段，第一階段10月份；第二階段11月份；第三階段12月份至于1月份，這三個階段中每個章目按照德育處規(guī)定的達標要求進行行動，對完成要求，在自評、小組評、家長評、班評的基礎上，由德育處對合格的學生分批次張榜，公布達標生名單，對于達標了的學生，在爭章臺上貼上禮儀章，課堂常規(guī)達標章和課前課后常規(guī)達標章。通過這樣的結合學生行為習慣的實際，有針對性的集體爭章活動，促進了校風校紀向前邁進，學校的精神家園建設顯露了新氣象，良好的尊師文明習慣在校內外得到展現(xiàn)，隊員的精神面貌一新。在這基礎上，六（2）中隊承辦了“讓禮儀之花開滿園”的禮儀錄像拍攝，并上送地區(qū)比賽。
這一學期，我校的少先隊組織緊緊配合校德育處，分工不分家，上下一條線，齊心協(xié)力地做工作，為班集體“精神家園”建設奠定了基礎?；仡欉^去，展望未來。今后，我校大隊部將一如既往地開展好少先隊的各項工作，為少年兒童的健康成長和素質教育的全面推進，做出不懈地努力。
小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第一學期篇八
就如流水般不經(jīng)意間，時間從指縫中悄然溜過，轉眼又逢期末?；仡櫼粚W期來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對我的關心支持和指導。同事朋友的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。
本學期少先隊大隊部在學校領導的支持下，在政教處的大力幫助下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》及省市相關會議精神，努力實踐“生本德育”理念，以提高學生綜合素質為核心，以牢固樹立社會主義榮辱觀為目標，以培養(yǎng)學生的良好習慣為核心內容，以體驗教育為基本途徑，開展了豐富多彩的活動，加強了對學生的教育，增強了學生的集體榮譽感。現(xiàn)對這學期的工作做個簡短總結：
xx年年10月19日，我校大隊部舉行了大隊委競選活動，在公平、公正、公開的競選原則下，由班級競選再到學校競選，每個學生都行使了自己的民主權利，將自己最寶貴的的一票投給自己最信任的選手，通過民主投票選舉，產(chǎn)生十名大隊委成員，組成了新一屆大隊委。作為一所學校的學生骨干，他們應具備優(yōu)良的作風和高尚的道德風范，應該以身作則，率先垂范，是學生當中的榜樣。為提高他們的自身素質，打造一支作風優(yōu)、效率高、紀律嚴的品牌學生隊伍，學校少先隊大隊部于每個星期一、五組織大隊委例會，以會代訓；建立健全了大隊委年級分工責任承包制，每一個人都有具體年級和具體工作的安排，做到協(xié)調合作；對每一個大隊委都有考評制度，還在學期末對他們的工作進行了考評。自少先隊大隊委成立以后，他們各負其責，起到了示范作用。
為了讓學生初步了解隊的知識，明確入隊的意義，提高學生入隊的積極性和主動性，大隊部組織了一年組學生，于xx年年10月8日在學校的五樓階梯教室進行了隊前教育。通過這次活動，同學們知道了隊的名稱，隊旗的圖案和含義，隊員的標志是紅領巾，知道了怎樣敬隊禮，隊的呼號，入隊誓詞的內容等一些少先隊的基本知識。提高了對少先隊的認識，為入隊作好準備。
xx年年12月29日，學校大隊部為一年級新隊員舉行了隆重而簡短的入隊儀式，151名同學戴上了鮮艷的紅領巾，光榮地加入了少先隊組織，他們莊嚴地宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習、好好工作、好好勞動、準備著；為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻一切力量”！七個班級的少先隊員代表從大隊輔導員手中接過鮮紅的中隊旗，宣告了中隊的正式成立。
作為一所高起點的學校，學校成立了“行政值日，教師值日，學生值日”龐大的三體值日隊伍，對學生的一天學習生活進行嚴格的管理，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，推動校風建設，在值日中，把任務、職責分工到位，三至六年級各班級輪流值周，積極發(fā)動廣大同學積極參與。值周學生在大隊委的指導下，認真對各班的環(huán)境衛(wèi)生、行為習慣、常規(guī)管理的7個小項目進行檢查與督導，并做到公正、公開與公平。對于檢查不合格的班級或同學給予及時的提醒和幫助，加強了學生文明禮儀習慣的培養(yǎng)，從而促成學生文明禮儀的形成，營造文明、和諧的校園。
1、充分利用升旗儀式，加強學生思想教育
升旗儀式是學校德育工作的重要組成部分，是對學生進行愛國主義教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地，培養(yǎng)學生會生存、會生活、會學習、會做人，大隊部在每周一都要舉行隆重的升旗儀式。在升旗儀式中，英姿颯爽的國旗手、國旗護衛(wèi)隊，精彩豐富的國旗下講話的內容，值周工作總結以及校級各種榮譽的頒獎，形成一道豐富的精神文化餐，對學校的校風、班風、學風建設起到積極的推動作用。本學期為了讓學生更多地參與到學校的管理，真正體現(xiàn)他們的主人翁意識，培養(yǎng)他們的自信，鍛煉他們的能力，所以本學期國旗下講話多以學生為主，主題也都由他們自己決定，讓學生教育學生的方式更深入每一學生的心里，起到了良好的教育效果。
2、建立少先隊宣傳欄
充分利用校園資源，建立少先隊宣傳欄。學校的櫥窗本學期展示了學生的各種活動，讓活動有資料有痕跡，讓更多的學生分享了他人的快樂和收獲。如暑期的特刊，介紹了五年級的30名學生赴咸寧咸安，和那里的“留守兒童”，開展了一次手拉手的活動，三天的活動，讓全校其他學生深深感受到了“留守兒童”的艱辛和堅強，同學們都很同情和佩服他們，都表示要向他們學習，和向他們伸出友愛之手；還有五年級七班王妍靈同學的香港百名小記者體驗活動的個人?？?，讓其他學生分享了她此次香港之行的快樂；六年級同學的軍訓后的“綠色的回憶”宣傳板，也吸引了不少學生的眼球，看到了軍營里小伙伴們的英姿颯爽，看到了他們克服困難的決心，不少學生表示也要在自己的學習和生活中學會克服困難等等。
3、廣播站的建立和宣傳
10月中旬，大隊部廣播站籌備與海選了紅領巾廣播站的播音、宣傳、編輯人員，征集了廣播站的名字，并正式成立了學校“快樂陽光”廣播站。為了充分發(fā)揮校園廣播的資源，廣播臺開設了新聞快報、好歌推薦、英語天地等欄目。每天中午同學們都能在13點45分準時聆聽到校園廣播，各類節(jié)目編排精細，播音效果較好，很受師生的喜歡。
1、鼓號隊的成立與訓練
本學期在鼓號隊的建立和培訓上下了比較大的工夫。從剛開始的“混亂”到現(xiàn)在的“基本整齊”，我感到了些許安慰。而且在本學期還吸收了一批新的鼓號隊員，經(jīng)過訓練，這批新隊員已經(jīng)取得了很大的進步。不過在隊員的面貌、精神等諸多方面還存在著極大的不足，下學期一定要狠抓這方面的工作。
2、護旗隊的訓練
護旗隊的工作一直由五、六年級的同學擔任，開始很不理想，從他們的走姿以及精神面貌上不能達到要求，經(jīng)過一段時間的訓練后，慢慢地他們的狀態(tài)好多了。不過，升旗手的訓練，主要是升旗的速度與國歌音樂不能協(xié)調一致的問題，還有待下學期經(jīng)過訓練解決，以便使升旗儀式能夠更上一個層次。
1、開展校園口腔健康教育的活動
為積極響應共青團武漢市委員會、少先隊武漢市工作委員會關于開展xx年年校園口腔健康教育活動的決定，我校自9月25日至10月17日在全校兩千一百余名學生中，開展了以“隨時護齒，從我做起”為主題的綜合實踐活動?；顒悠陂g，得到了老師、學生以及學生家長的全力支持和熱心配合，各中隊及各類活動組織有序，活動過程扎實，活動效應深廣，較好地達到了預期的教育目的?；顒咏Y束后，得到了武昌區(qū)團委的肯定和表揚。
2、開展交通安全教育的活動
xx年年9月18日起學校開展了以“文明過馬路”的主題教育活動，其間請來了洪山交通大隊的嚴警官為全校師生做了交通安全的講座，嚴警官還給學校帶來了200多本有關交通安全知識方面的書籍，之后，各班開展了以“文明過馬路”為主題的班隊會，讓學生深入了解了交通安全的知識，真正從意識上提高了認識，要“文明過馬路”。
1、對學校的衛(wèi)生和課間文明工作抓的不夠。
2、個別的活動因為學校其他活動的特殊安排沒能來得及開展，致使少先隊的活動不夠及時進行。
3、工作上沒有注意一些細節(jié)問題，考慮問題不夠周全等等。
1、對少先隊員加強行為規(guī)范訓練、幫助他們養(yǎng)成文明的習慣，樹立良好的道德風尚，促進他們全面健康成長。
2、加強了“監(jiān)督崗”的檢查力度，堅持一日常規(guī)檢查制度，做到日查、周結制度。
3、和優(yōu)秀的少先隊輔導員相比，我在開展工作方面的經(jīng)驗還存在不足，所以我應該多看德育和少先隊工作方面的理論書籍，完善自己的理論修養(yǎng)，多向領導和有經(jīng)驗的老師請教，提高自己的工作質量。
4、努力克服困難，將學校的鼓號隊訓練進行到底，爭取能培養(yǎng)出一支能夠吹得好，拿得出去的隊伍來。
相信在學校領導的大力支持下，在政教處魯主任的幫助下，少先隊大隊部全體成員發(fā)揚敬業(yè)拼搏、創(chuàng)新奉獻的精神，水二小大隊部必將成為一顆璀璨的明珠。
小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第一學期篇九
本期我校少先隊工作在高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想的指導下，認真貫徹了各教育方針，政策，扎實推進了素質教育，并努力做好了以下幾方面的工作：
（一）完善制度，抓好少先隊的基礎建設。
1、班干部的建設：
九月，各班利用班隊會進行了班干部的競選。競選前，由大隊部向各班發(fā)出了一份通知，通知的內容是告訴同學們，班上的每一位同學都有參加競選的機會，鼓勵同學們樹立信心、積極報名參與，并指導同學們怎樣寫競選演講稿。競選時，參加競選的孩子都在班上進行了競選演講，充分認識自己、表現(xiàn)自我。最后由同學們民主選舉出班干部。競選后，各班將班干部的名單交到大隊部。整個競選活動收到了比較好的效果，有個別孩子說：“在原來的學校，老師都不怎么重視我，而到了這里，老師對我們每一個人都很重視，時時鼓勵我，我也有信心參與各種活動了?！?/p>
2、建立以學校為單位的紅領巾監(jiān)督崗，以班位單位的國旗班：
九月建立以學校為單位的紅領巾監(jiān)督崗，以班位單位的國旗班。每周每班推選出
3名同學。由他們輪流負責每周的升降國旗。紅領巾監(jiān)督崗有16名學生，分為兩組，主要負責早上的迎接工作和課間文明的監(jiān)督。在組建的同時，大隊部還加強了對國旗班、監(jiān)督崗的培訓。如：教國旗班的隊員怎樣掛國旗、升國旗、收國旗，還常常利用星期天下午的時間到校來練習升旗儀式。教監(jiān)督崗的隊員如何站立、敬禮、問好，如何處理一些突發(fā)情況，課間怎樣監(jiān)督等等。
3、隊干部培訓會：
學校每月進行一次隊干部的培訓，由大隊輔導員對大隊委、中隊長、中隊委進行培訓。培訓內容包括：隊干部的自身形象、怎樣樹立威信、工作方法、應具備的基本素質等方面，培訓使隊干部們有了很大的收獲。以后每月都組織了這樣一次隊干部的培訓，培養(yǎng)隊干部的工作能力，提高他們的綜合素質。
（二）從細節(jié)做起，培養(yǎng)隊員良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮。各班利用午會、班隊會教孩子怎樣問好，教孩子怎樣沖廁所，怎樣洗托把，怎樣托地、怎樣擦窗臺等等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練。盡量從每一小細節(jié)做起，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
2.通過國旗下的講話、班會課、黑板報、中隊活動和邀請派出所的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
3.加強隊員的科技意識教育。對隊員進行科技培訓，通過科技節(jié)系列活動，增強學生興趣。
（三）少先隊活動：內容豐富、形式多樣，注重學生的個性培養(yǎng)、能力培養(yǎng)。
1、開學典禮：
xx年8月28日學校舉行了第一次開學典禮。整個活動內容豐富，秩序井然。全體教師和學生的表現(xiàn)都給前來參加的領導和家長們留下了深刻的印象。尤其是我校教師的自我介紹和宣誓更是得到了家長們的贊譽?；顒又腥熒挤e極參與，為把這次典禮搞得隆重而有意義作出了許多努力。典禮中的主持人、升旗手、學生詩朗誦《七色暢想》、本部學生代表致賀信等都均由學生擔任；另外典禮還包括校長介紹領導班子成員、教師自我介紹、全體干部教師在國旗下宣誓、學生家長發(fā)言、全校師生來賓及學生家長在十米橫幅上簽名留念等活動。通過這次活動，不僅展示了師生的風采，樹立了學校的形象，更贏得了社會各界的關注和支持，增強了學校凝聚力。
2、開展了文明班級的評比活動：
自開學以來，一直堅持每周一次的文明班級評比活動。從清潔、大課間、課間文明、普通話、愛護公物、早讀六個方面對各班進行評比。每周公布一次評比結果，頒發(fā)文明班級的掛牌，并在評比欄上用笑臉娃娃的形式將結果公布出來。起初，曾出現(xiàn)過有一個笑臉娃娃“失蹤”的現(xiàn)象，但通過輔導員在國旗下講話中對同學們進行引導后，笑臉娃娃悄悄地回到了評比欄上，學校及時的給予了表揚。至此以后，笑臉娃娃就再也沒有丟過。
3、“小黃鸝”廣播站：
兩年前成立了“小黃鸝”廣播站并開始了第一次播音?！靶↑S鸝”廣播站一周播音兩次，由學生擔任播音工作，學生與輔導員一起擔任編輯工作。并設立了多個貼近學生的欄目，如：知識小百科、小干部培訓營、iq大挑戰(zhàn)、優(yōu)秀作文選播、童話世界等等，受到學生們的歡迎。
4、愛牙護牙小報比賽：十月，大隊部根據(jù)上級要求，在全體學生中舉行愛牙護牙手抄報比賽（腦報、手抄報、剪貼報均可）。，收集了學生們的小報作品，并進行了展覽并送報教育科。最后還評出了十多份優(yōu)勝獎的獲得者。
5、“周末護文明”活動：
十月13日正好是建隊57周年的日子。結合建隊日系列活動，我校在全校師生中開展了“周末護文明”活動。用自己的勞動慶祝自己的節(jié)日。
學校大隊干部在輔導員的帶領下，步行來到大托鋪敬老院，幫助那里的老人清掃房間和老人聊天，學校其他同學在各班班主任的帶領下，對學校及學校周邊環(huán)境進行了一次全面清掃，將學校的衛(wèi)生死角、辦公室、功能室、教室、操場等地方都進行了徹底的打掃。
6 、慶祝建國建隊57周年、長征勝利70周年詩歌朗誦比賽：
學校響應上級號召，在學校大隊部的統(tǒng)一策劃下，在各班中隊輔導員的精心組織下，特為“三慶”送上了一份豐富的大餐——慶祝建國建隊57周年、長征勝利70周年詩歌朗誦比賽。
7、首屆科技節(jié)：
十二月學校舉行了為期一周的科技節(jié)，科技節(jié)的活動內容和形式非常豐富，有全體師生共同參與的科技參觀活動、“我心繪藍圖”科技繪畫大賽，趣味競技運動會、“我的心靈手更巧”手工制作及面向電腦科幻畫展等各種實踐活動。這些活動都是孩子們喜聞樂見的，其中有不少活動蘊涵了豐富的科技信息。
除此學校在各各月根據(jù)實際情況開展了各項主題活動。
小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第一學期篇十
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
（一）提高少先隊員思想素質。
認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為主題，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
（二）深化素質教育、基礎文明教育。
1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零花錢，高年級隊員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題詞匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
3、展開紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
4、以“勵志進取”為目標培養(yǎng)學生特長。根據(jù)不同的學生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學生確定更高的目標，并為實現(xiàn)這個目標而不懈追求。
（三）推進少先隊實踐體驗活動。
“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展，是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎。因此，我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。
（四）加強少先隊自身建設。
1、中隊繼續(xù)開展爭創(chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。
（1）中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動，活動做到有計劃、有總結、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道
（2）積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。
2、重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍
（1）定期一月召開中隊輔導員會議一次，有針對性，實效性地開展學習討論、經(jīng)驗交流。
（2）完善中隊輔導員的選聘、考核獎勵制度。
3、各班級級選聘一名聯(lián)合中隊輔導員。
（1）針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位輔導員。
（2）每學期由輔導員策劃，中隊輔導員協(xié)助開展一次年級聯(lián)合主題隊會（班會）。
九月份：
1、開學報名、分班。
2、選舉、組織隊委。
十月份：
工作主題：熱愛學校
遵紀守法
1、恢復常規(guī)工作（安全、衛(wèi)生監(jiān)督等）
2、中隊制訂好新學期中隊計劃，調整中隊組織。
3、召開大隊輔導員會議、進行大隊委改選。
4、進一步細化值勤制度，試行班級值日制度。
十一月份：
工作主題：鍛煉身體
培養(yǎng)美感
1、隊干部第一次培訓。
2、建隊日發(fā)展新隊員。
3、評比“潔齊美”教室。
4、隊知識、隊禮姿勢培訓（由大隊委負責）。
十二月份：
工作主題：動手動腦
活躍思維
1、獻上一片愛心活動。
2、隊干部第二次培訓。
3、舉行"爭做合格小公民"知識競賽。
4、手抄報比賽。
5、勞動技術教育。
6、小制作、小發(fā)明競賽及展出。
7、召開"勞動創(chuàng)造 "的班會。
8、詩歌朗誦比賽。
元月份：
工作主題：五講四美
全面發(fā)展
1、開展安全周教育（重點為食物衛(wèi)生）。
2、慶祝元旦文藝匯演。
4、貫徹小學生日常行為規(guī)范。
5、做好德育工作總結。
小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第一學期篇十一
牛村中心小學20xx——20xx學年上學期少先隊工作總結 回首這一學期以來，在學校領導重視直接部署督導及各中隊輔導員的大力支持下。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加強少先隊陣地建設，辦好學校廣播站，由隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設，學習園地的內容要求豐富多彩，繼續(xù)進行“學習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。
小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第一學期篇十二
日子總是在不經(jīng)意間飛逝，第一學期的少先隊工作已經(jīng)接近尾聲了?；叵雱傞_學的情景，還猶在眼前。懷著忐忑又憧憬的心情接過一(5)班的學生名單，39張純真的小臉仿佛已在眼前，而我就是他們的“頭”了。
著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：”中隊像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會?！币粋€良好的中隊對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。然而良好的班風班貌又是各種習慣養(yǎng)成的基礎，著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣”我們一年級正是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期，我就著手抓班級管理。接下來就這一學期的中隊工作作一個總結：
常規(guī)訓練內容細小但要面面俱到，而且非?？简炤o導員的記性，因為基本任何事都要你去提醒學生做，要是偶一疏忽或存一下僥幸心理，那就要亂成一片了。在這一方面，我總結一下常規(guī)訓練情況。
我認為，對學生進行思想品德教育是輔導員的首要工作。因此除了星期一是升旗儀式外，其它每天我都會準備好午會內容，主要是圍繞學生個人的學習、品德，中隊發(fā)生的事情等。我能圍繞學校對學生的具體要求，及時對學生進行思想教育。我經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，詢問學生的學習紀律等問題，并及時表揚學生和指出一些不良的學習習慣。我組織學生認真聽每周四的廣播，帶領學生認真總結上周的常規(guī)情況，同時對學生提出本周的常規(guī)要求。
“兩紀”指的是課堂紀律和課間紀律。這個班的學生一開始課堂紀律不是很好，幾乎大部分學生都喜歡講話，女生膽子小，不太敢發(fā)言，男生缺少傾聽能力。為此，我真的是傷透了腦筋。后來，我們制訂了管理計劃，在紀律上嚴要求，著重訓練他們集中注意力的能力和傾聽能力;發(fā)言上耐心引導，注重問題的趣味性和對學生的及時鼓勵。經(jīng)過一段時間的訓練，現(xiàn)在已經(jīng)進步多了。課間紀律主要就是課間活動要有“三定”，即要定時間、定地點、定內容，同時教育學生“安全”兩字時刻記在心中。學生能夠在班干部的帶領下開展有意義的課間活動，如踢毽、跳繩等。
“兩操”指的是廣播操、眼操。要求他們做到動作準確、有力度。其中廣播操的排隊也是訓練的重點，有的小朋友動作慢，還有邊排隊邊講話，眼睛不看前面的情況。而排隊也是最容易亂的時候，因此在出教室排隊的時候，我總是統(tǒng)一要求放好書本，再一二三排隊。并用語言來激勵他們：比比誰的動作快;看誰能得排隊星等，并沿著地磚的線站好，這樣就能幫助他們把隊伍排直。在行進入操場的時候也要不斷地給予提醒，手怎么甩，腳怎么踏，眼睛看前方。
我覺得人人都是班級的主人，人人都可以來管理班級，為班級做事。因此，包干區(qū)的打掃我是安排由每天先到教室的同學負責，一個學期下來，學生都能自覺地完成。同時我是采用小組輪流制來搞好班級的衛(wèi)生，由組長負責檢查，關好門窗，排好桌椅，學生為班級服務的積極性非常高。
總之，一天的常規(guī)并不是簡單的重復，時時會有新情況發(fā)生，因此無論哪一天都不可放松。
中隊活動主要是根據(jù)學校大隊部工作和學生的實際來開展的。我?guī)ьI全班同學開展好每一次的中隊活動，使他們在一次次的活動中獲得知識，提高能力。一學期來，我班組織開展了許多中隊活《文明行為你我他》、《我是光榮的少先隊員》、《亮出我的歌喉，展示我的風采》、《歡樂時光》……還有開展了寫字比賽、講故事比賽等等。一次次活動、比賽，學生在潛移默化中得到情感的熏陶，行為的矯正，逐漸養(yǎng)成了良好的行為、學習習慣。學生課間午間文明活動了，中午就餐教室里安靜了，回家作業(yè)字端正了……還利用黑板報開展安全教育活動;每兩周就讓學生分組評出誰的進步快，并在教室的雛鷹比翼欄目中公布表揚，展示學生各方面的點滴收獲，逐步形成了一個健康向上、團結協(xié)作的中隊。
本學期，學校開展的活動很多，我組織學生積極參加了體育節(jié)的各項活動，參加了校園文化藝術節(jié)的各項比賽，比賽中倡導參與精神，讓學生了解“比賽第二，友誼第一”的精神，學生都取得了較好的成績。4月份，我中隊“清明節(jié)”主題版報獲校二等獎;5月份，我中隊“慶五一”黑板報比賽獲一等獎;六月份，“慶六一”黑版板獲校一等獎;“六一經(jīng)典誦讀”校園比賽中獲三等獎;
一年級的學生都急于想知道自己通過努力所做的事會得到老師怎樣的評價。于是我結合周一上午的班隊會活動，舉行“專心聽講、認真作業(yè)、孝親敬老、課間游戲、”等一系列爭蓋章活動，以章?lián)Q獎品，活動開展的扎實有效，認真組織評比，認真作好記錄，得到家長的認可。
一年級的學生天真活潑，對小學生活充滿好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時不知道什么是對的，什么是錯的。這就要老師的指引和教育。剛開始學校的每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠快速適應學校的生活，我充分利用班隊會的時間教學生學習校園文明禮儀，讓他們在內心深處明白哪些行為是對的，哪些是不對的。面對一年級的學生我管理的想法是目標近一點、范圍小一點、內容實一點，時時處處向學生進行有針對性的思想教育。
中隊輔導員做的是最細的工作。應該要有一雙慧眼，去觀察學生的喜、怒、哀、樂，我們還要有一雙會傾聽的耳朵，去傾聽學生的心聲，最主要的我們要擁有一顆善待學生的美好心靈，讓他們在陽光雨露中茁壯成長。
小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第一學期篇十三
秉承“陽光教育，幸福成長”辦學理念，以立德樹人、培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，以豐富多彩的活動為載體，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風，提高德育實效性，扎實推進學校德育工作，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
1、提升德育工作效能。加強德育工作統(tǒng)籌協(xié)調，每周一出示政教處周行事歷，做到德育活動責任到人、任務到崗、時間到天、考核到位。進一步發(fā)揮學校德育工作qq群的作用，推動德育隊伍管理能力和工作效率再提升。引導班主任加強理論學習，組織參加區(qū)級班主任基本功比賽，在全區(qū)的理論書面考核比賽中，我校團體成績優(yōu)良，其中史曉霞老師獲金壇區(qū)班主任基本功大賽一等獎；蘇梅娟獲二等獎；曹亞芬獲理論考核個人優(yōu)秀獎；史曉霞老師還代表金壇參加了常州市級的基本功比賽。沈峰代表金壇參加了常州市輔導員風采大賽，其設計的研學活動視頻獲常州市一等獎。在區(qū)學習貫徹《中小學德育工作指南》征文活動中，沈峰、黃靜靜、史曉霞、馮思舜等4位老師獲一、二、三等獎。本學期還利用周末時間，組織優(yōu)秀班主任參加常州市級的名師講座活動，不斷更新教育管理理念，提升德育工作效能。
2、改革班級管理模式。執(zhí)行班主任、配班老師管理考核方案，增強全員育人的意識，形成人人抓德育的良好氛圍。加強班主任工作任務進度考核、管理考核，以考核促進步，激勵班主任工作熱情。學期結束，結合班主任年級民意測評形式，評選優(yōu)秀班主任。
1、常規(guī)管理做精做細。一是推行“人人有事做，事事有人管”的班級事務承包制；二是抓好4個秩序：集會秩序、課間秩序、放學秩序；三是常態(tài)化檢查，每日一巡查，每周一小結，每月一量化。
2、大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育。利用升旗儀式，邀請消防官兵，開展全校消防演練活動，強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作。平時加強校車的安全管理，關注路況，出現(xiàn)特殊情況及時與家長溝通。
3、開展法制教育、反邪教教育等活動。組織高年級學生開展全國第二屆青少年網(wǎng)絡知識競賽，我校共有60多位學生線上學習并答題，有10多人獲一等獎，50多人獲二、三等獎。組織各班學生參加“小手拉大手”網(wǎng)絡反邪教家長簽名活動，5名學生獲活動優(yōu)秀個人。活動的開展，進一步拓展了學生的視野，提高了學生的社會責任感。第4個“憲法日”當天，我校學生代表來到青年廣場參加區(qū)宣傳部組織的法制系列宣傳活動，同學們聆聽報道、參與簽名、宣誓儀式，讓法在心中生根發(fā)芽。學期末邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動，增強學生遵紀守法的自覺性和用法律武器進行自我保護的意識。
1、抓好微德育。以我校的學生發(fā)展目標為引導，以晨會課為突破口，細化德育實踐活動，突出從小事做起，選擇學生可感知、可參與、可體驗的活動，持之以恒地常規(guī)教育，增強教育效果的沖擊力。根據(jù)時令特點和上級安排，利用重大節(jié)日、紀念日適時開展感恩教師節(jié)、慶國慶等形式多樣、生動活潑、學生喜愛的德育活動。
2、綻放暖德育。認真開展貧困生資助工作，本學期共有29位貧困生成功申報了義務教育資助，一位同學獲《關心下一代周報》冰凌花二等獎獎學金。舉行家長開放日活動，邀請一年級家長參與課堂教學；2-6年級分批舉行了班級家長會。加強對教師家訪工作的組織管理，鼓勵年輕班主任開通班級家校聯(lián)系q群或微信群，探索手機里的家長學校。針對時代特點和學生實際，學校進一步規(guī)范心理咨詢室的建設，開放心理咨詢室，普及心理健康知識，學會必要的心理疏導方法；班主任與課任老師與特殊學生開展結對跟蹤輔導活動，努力做好學生心理健康教育工作，幫助學生解決日常學習、生活中的困惑。
3、塑造品德育。除了日常的開學典禮、入學儀式、入隊儀式、基本禮儀教育，我們以“德”、“育”為宗旨，推行少先隊活動課建設，分別在二、四年級開展了主題教育活動。帶領學生走出課堂開展少先隊研學活動：《漕河君煥顏記》獲省二等獎、《尋訪三星疑云》在常州市少先隊輔導員風采大賽中獲研學活動一等獎。組織全校師生觀摩消防大隊官兵進行的升旗儀式，并邀請官兵指導了新一屆校升旗手的升旗禮儀事項。組織金壇綠色家園環(huán)保志愿者到校開展綠色環(huán)?；顒?，他們走進常勝小學，宣傳的不僅僅是低碳、綠色的環(huán)保理念，更讓學生們真切的認識自己家鄉(xiāng)的發(fā)展。
1、締造完美教室。美麗教室的文化建構，除了環(huán)境布置外，還應該有班名、班徽、班訓、班級承諾(誓約)、道德人格系統(tǒng)等。學校倡導通過班級課程、班級慶典、班級活動，班級共讀共寫共同生活等建設，朝向卓越教室。
2、深化“五彩少年”。繼續(xù)推行“五彩少年”活動的深入，細化各年級各目標的要求與內涵，輔助于實施德育校本課程《太陽花兒開——小公民素奍教育》，讓“愛生活、懂禮儀、守規(guī)則、會學習、有特長”成為我校學生的特質，成為德育教育的一個亮點。
小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第一學期篇十四
在各級領導的關心和支持下，本學期的教育教學工作已圓滿完成，我校的少先隊活動又取得了新的收獲。為使我校的少先隊活動進一步走向開放，面向現(xiàn)代化，面向未來。為了使少先隊工作適應黨在新時期總任務的要求，使廣大少先隊員從小樹雄心，立壯志。將來成為社會主義的建設者、接班人，迎接新的挑戰(zhàn)。本學年作總結如下：
本學年我校不斷開展不同形式的少先隊活動，使學生明白了中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是學習共產(chǎn)主義的學校。中國少年先鋒隊在中國共產(chǎn)黨的領導下，每一個隊員就是一棵小樹苗在中國共產(chǎn)黨的陽光下茁壯成長。我們的隊員要繼承中國共產(chǎn)黨的革命傳統(tǒng)，熱愛中國共產(chǎn)黨，努力學習，鍛煉身體，愛祖國，愛勞動，愛人民，愛科學，愛護公共財物。立志為建設社會注意的現(xiàn)代化強國貢獻力量，做一個誠實勇敢，團結活潑的少先隊員，做共產(chǎn)主義的接班人。
領導少先隊工作，是黨交給的一項光榮任務。我們要把絕大多數(shù)少年兒童吸收到少先隊組織里來把少先隊的活動蓬勃地開展起來。
1、抓好少先隊的標志紅領巾的佩戴。同時，讓每一位隊員體會到紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的'。每個隊員都應該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽。
2、抓好每周一的升旗儀式。全體輔導員和學生都要參加，升國旗唱國歌時，少先隊員要雄壯有力。國旗下的講話由學校領導擔任，平時升旗由專人負責。
少先隊組織主要是通過開展各種活動對少年兒童進行教育。為了迅速把我校的活動開展起來、活躍起來，在本學年我校舉行隊會，組織參觀、訪問、秋游、故事會、體育活動等各種有意義有趣味的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會工作。同時，我校還利用課余時間排練了全校的集體舞《七色光》為學生的課余時間增添了樂趣。
每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，作好隊交給的工作，熱心為大家服務。隊員和隊的組織在學習、勞動和活動中，表現(xiàn)積極、主動，做出優(yōu)異成績的，由少先隊的組織給予表揚和獎勵。隊
員犯了錯誤，隊的組織要進行耐心的幫助。
在本學年我校在少先隊工作上認真做好各項工作，以“學會生存、學會創(chuàng)造”為目標抓好了少先隊的基礎建設，全面提高少先隊的工作水平。在工作中我們要以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。
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