無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
精彩的足球賽開頭?篇一
比賽開始時，對方一人前來進攻。奇怪的是，我們的人拿到球后把它踢了出去。幸運的是，我們這邊的另一個玩家及時“獲救”，沒有飛出去。
當我們進攻時，球被對方踢出了球場，我們的李跑去“救援”。他不但沒有撲球，反而把球踢下球場，偷雞不吃米，真的把我氣死了！
足球比賽繼續(xù)進行。突然來了一個球，我伸手接住了！我把球扔給球員，隊友接了，把球踢出球場，唉。
對方拿到球集體進攻的時候，我們的人就站在那里。對方踢了球，我看到了，就回擊。我接到朋友的球，不是傳到球門，而是傳到外面！唉，你怎么玩得這么臭！
球終于回了，陳凡用腳接住了球，林里寧沖上前去踢球，因為我輸了，球進了。
最后我們1: 0輸了，但是我們會盡力的！
精彩的足球賽開頭?篇二
陽春三月的一個周末，我吃過午飯便去了附近的社區(qū)公園，去看一場足球比賽。
這一天晴空萬里，公園里花團錦簇，樹木蔥蘢，空氣中彌漫著沁人心脾的香味。轉(zhuǎn)過小樹叢，眼前出現(xiàn)了一片寬闊平坦的草地，只聽見“啪”的一聲響，一個足球從天而降，重重地砸在草地上。早已約好的小張、小李等十幾個足球迷，已經(jīng)一個不缺的到齊了。
他們立即組成了兩支隊伍：一支是以小張為首的野馬隊；另一支是以小李為首的健將隊。只見小張、小李每人手拿兩根竹竿，然后各自朝著南北兩個方向走了二三十步，那是留出空間作為比賽場地。然后，他們把竹竿插進草地里，用來當做球門。兩支隊伍又是做熱身運動，又是商量戰(zhàn)術(shù)。聽到裁判小王一聲哨響，雙方隊員各就各位，現(xiàn)場的氣氛頓時緊張起來。不一會兒．隨著裁判一聲令下，一場激動人心的足球比賽就這樣拉開了帷幕。
快看！守門員小胖一言不發(fā)，不茍言笑，弓著腰，雙手撐在腿上。臉緊繃著，雙眼瞪得大大的，死死盯住足球，他是多么專注啊！他的額頭已經(jīng)沁出了黃豆般的汗珠，生怕足球從自己眼皮子底下溜走似的。
眨眼間，球已經(jīng)在健將隊小李腳下滾動了。看，球在綠油油的草地上翻滾著，小李游刃有余地控制著球，他那十分嫻熟的球技令在場的眾人贊嘆不已。說時遲那時快，野馬隊的小任沖向小李，試圖搶球。但小李來了個先發(fā)制人，球騰空而起，像一只老鷹一樣飛到了小陳身邊，小陳接到球以后左躲右閃，像一條泥鰍似的，穿梭在人群中。野馬隊的隊員們想要攔住這只腳底抹油的“泥鰍”，可是怎么也攔不住。小陳繞過所有人后一記倒掛金鉤，把球踢向球門——球進了！
球賽也引來了不少觀眾：一位大個子叔叔屏住呼吸，全神貫注地看著球賽；一個穿著白襯衫的小男孩也忘記了玩弄手中的玩具，專注地觀看著球賽；還有扎著辮子的小妹妹、散步的老奶奶等，都來觀看了。
最后，健將隊以二比一的微弱優(yōu)勢贏得了比賽，他們欣喜若狂，叫著、跳著，相擁在了一起。
觀眾們也都很高興，一邊走，一邊評論著剛才的比賽。我想，也許他們跟我一樣，是因為看到了一場不用買票的球賽吧？
精彩的足球賽開頭?篇三
今天下午，我們五（3）班和五（4）班展開了一場激烈的足球比賽。參加這次足球比賽的不僅有雙方的足球隊員和啦啦隊們，連老師也來觀戰(zhàn)了。
比賽場地定在我們學(xué)校的足球場。在比賽還未開始時，足球場四周早就擠滿了人，大家都是為了觀看這一激動人心的足球比賽。雙方的足球隊員也都早早地來到操場，做好比賽前的準備。
比賽開始了，雙方足球隊員入場了。只聽裁判員一聲令下，（4）班的足球隊長就像一支箭似地沖了出去，搶先把球搶了過去。我班足球隊員們也不甘示弱，紛紛沖過去搶球。只見我班的張智榮首先過去和（4）班隊長搶球。（4）班隊長見勢，巧妙地把球從后面一傳，給了張智榮一個措手不及，“撲通”一聲摔倒在地。（4）班的啦啦隊見了，開心地為足球隊長歡呼。我們班的啦啦隊也不是吃素的，急忙給足球隊員們打氣。操場上響起了一片加油聲：“五（3）班，加油！”“五（4）班，必勝！”……我們的鼓舞聲給足球隊員們增添了不少信心，大家重新商量好對策。比賽繼續(xù)進行，由（4）班隊員發(fā)球?！皡?！”球飛了出去，直奔我班龍門。我班的足球小將江偉漢沖上前去，用頭一頂，球又回去了。（4）班的足球隊員跑上來搶球，只見羅文堅和何宇杰快速地把球傳到王振華腳下，王振華再用他那“超級無敵黃金腳”用力向?qū)Ψ烬堥T一射，漂亮！球進了！“bb!”中場休息。我們同學(xué)一擁而上，為足球隊員們送水送茶。老師也不閑著，忙給足球隊員們出謀獻策。“bb!”比賽又開始了！我們給足球隊員們打氣：“堅持住！保持領(lǐng)先！”
這次輪到我班隊員發(fā)球了。“呯！”球又飛了出去?？桑?）班的大胖子用他那巨大的身軀把球又擋了回來，接著他班的前鋒用盡力把球向我班龍門射去。??！眼看球要進了，我們班的守門員岑嘉煒不顧一切地沖了上去，一把抱住了球?！疤袅耍 蔽覀円黄馂樗炔省詈?，我班以2：0贏了這次比賽。
我們班開心極了，個個奔走相告，向大家宣布這一好消息。今天，我也第一次感覺到，平日在班里調(diào)皮搗蛋的壞小子們，在賽場上居然像一頭頭威風(fēng)凜凜的雄獅，是多么認真，多么的可愛呀！
這次足球比賽真是太精彩了！
精彩的足球賽開頭?篇四
開幕式作文700字科技節(jié)開幕式
期待的音樂響起，期待的時刻來了。學(xué)生們興高采烈，邁著整齊的步伐，步入操場，按照事先安排好的位置，繞了半個多圈。雖然這種音樂已經(jīng)聽慣了，但總是在這一刻給人不一樣的感覺，全場都興奮的一起迎接這一刻。
在一千多只眼睛的注視下，大隊長走上了主席臺。
"我宣布杭州崇文實驗學(xué)校第八屆小海巖科技節(jié)開幕！"話音剛落，另一段音樂響起，崇文所有的小海燕都放飛了手中充滿希望的彩色氣球。這時候全場一片壯觀，無論是崇文校區(qū)上空還是地面上，無論是老師還是同學(xué)，到處都是歡樂和美好，全場頓時沸騰。
之后，我們所有人的情緒都被驅(qū)使著，敬禮，唱團隊歌曲，呼喚標志...都比以前更有活力。在這種時候，沒有人有任何理由不表達自己的激情和熱情。
“下面，請邀請我們的七位神秘嘉賓！”聽到這句話，整個開幕式又一個“高潮”來了。七大神秘嘉賓分別是北極熊、熊貓、東北虎、大白兔、小海燕、小水滴、大樹。他們似乎和我們的科技節(jié)關(guān)系不大，但作為大自然的一員，每個人都和每個人有關(guān)系。經(jīng)過深思熟慮，自然界所有的東西共同維持著地球上的生態(tài)平衡，這與我們?nèi)祟惖纳钕⑾⑾嚓P(guān)。相反，我們?nèi)祟惖囊恍┻\動也會導(dǎo)致他們生活環(huán)境的破壞。因此，他們和人類應(yīng)該為保護地球環(huán)境做出貢獻，共同創(chuàng)造一個和諧美好的地球。
接下來，又是一個重要的時刻到來了。我們邀請了最后一位嘉賓——“地球”。今天，我們的地球母親已經(jīng)將近50億歲了，但它已經(jīng)被人類摧毀了。她一次又一次的提醒著人們，給了人們無數(shù)的機會，人們卻無動于衷。當最近日本地震給人類帶來無數(shù)災(zāi)難的時候，人類終于意識到氣球媽媽真的生氣了。我們都很安靜，仔細聽著大地的聲音。有人聽見大地在哭泣；有人聽到地球在抱怨；有人聽到大地在罵……啊，我此刻不禁感到同情和憐憫。人類真的必須愛護自己的家園！
漸漸的，一個多小時過去了，音樂結(jié)束了，但那一瞬間并沒有結(jié)束。
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