人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
那一次,我很自豪600字的記敘文的寫(xiě)作提綱篇一
我大概是三年前開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴的，經(jīng)過(guò)了兩年的學(xué)習(xí)，終于決定參加一次比賽，并選了要彈的曲子——《月光曲》，在當(dāng)時(shí)看來(lái)，彈這首曲子簡(jiǎn)直比登天還難，里面的每一個(gè)音符我都認(rèn)識(shí)，但連在一起我就不會(huì)彈了。我剛開(kāi)始練的時(shí)候，常常彈著彈著就卡在了一個(gè)地方，無(wú)法脫身。我彈的曲子往往是有上句沒(méi)下句或有下句卻忘了上句。因此奶奶和哥哥經(jīng)常戲稱(chēng)我為“斷片的收音機(jī)”，我雖然很生氣，但也無(wú)可奈何，誰(shuí)叫我彈成這個(gè)樣子呢？
有一天下午，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗和“斷片”之后，我氣得滿(mǎn)臉通紅，仿佛一只熟透了的西紅柿。我恨我這雙手不爭(zhēng)氣，電視里的鋼琴家們的手都仿佛一只聽(tīng)話的小狗，讓它去哪兒就去哪兒。而我的手，活像一個(gè)幾年沒(méi)涂過(guò)油的機(jī)器，毫無(wú)靈活可言，再一次卡住后，我終于爆發(fā)了，“梆”地一聲把鋼琴合上，罷工！我坐在一旁，冷視著鋼琴。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你怎么啦？”我說(shuō)：“我怎么彈都彈不好！”媽媽聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你知道人類(lèi)為什么能完成那么多壯舉嗎？是因?yàn)樗麄兌脠?jiān)持，在失敗后總結(jié)、努力拼搏，你的人生便會(huì)開(kāi)花結(jié)果。”這句話如同一道光，照亮了我陰暗的心田。我想：彈琴何嘗不是呢，我一定要堅(jiān)持下去，不論前方如何困難重重！我對(duì)媽媽說(shuō)：“我明白了，媽媽?zhuān)視?huì)堅(jiān)持下去的……”
在接下來(lái)的日子里，我堅(jiān)持不懈地練琴，彈錯(cuò)了，不怕，重來(lái)！卡頓了，放慢節(jié)奏，繼續(xù)！汗水滴下，擦一下，繼續(xù)……
演出當(dāng)天，我邁著沉著的步伐走上舞臺(tái)，琴聲響起，全場(chǎng)安靜無(wú)比，當(dāng)最后一個(gè)音符在手指尖飛過(guò)，燈光驟然亮起，全場(chǎng)響起暴風(fēng)雨般的掌聲，我為我的不畏困難、堅(jiān)持不懈而感到自豪無(wú)比，因?yàn)槭撬o予了我這些掌聲和榮譽(yù)！
以后，每每想起這件事，我對(duì)我自己都會(huì)豎起大拇指，我為我感到自豪！
那一次,我很自豪600字的記敘文的寫(xiě)作提綱篇二
“起來(lái)……起來(lái)……”每次聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌，自豪感便油然而生，就會(huì)想到令我難忘而又自豪的那一次。
那是四年級(jí)的一個(gè)周一，一周一次的升旗儀式又要開(kāi)始了。這次，我竟有幸和同學(xué)一起擔(dān)任了升旗任務(wù)。
當(dāng)老師和同學(xué)們還在入場(chǎng)時(shí)，我和xxx便早已做好了準(zhǔn)備，我們筆直地站在那鮮紅鮮紅、高80厘米的升旗臺(tái)上。站在臺(tái)上的我，心里無(wú)比激動(dòng)，而又有些許緊張，更多的是期待。我仔細(xì)地想：一會(huì)兒千萬(wàn)不能做錯(cuò)任何一步啊，這可是全校師生目睹的呀！我要為班級(jí)爭(zhēng)光！
主持人宣布升旗儀式正式開(kāi)始了，我放眼望去，全校三千多師生的六千多只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們這邊。頓時(shí)，我覺(jué)得這些眼睛里充滿(mǎn)了嚴(yán)肅，瞬間將我的自信抹殺了一半，剛剛的激動(dòng)與緊張突然轉(zhuǎn)化為了恐懼，我有些不知所措，差點(diǎn)忘了升旗時(shí)該先邁哪只腳，要怎樣將國(guó)旗甩出去。
在這緊急而又關(guān)鍵的時(shí)刻，我告訴自己：無(wú)論如何，我既然當(dāng)上了本次升旗手，與其如此慌張，而導(dǎo)致最后失誤，不如冷靜下來(lái)，盡力將這件事做到最好，我深吸了口氣，漸漸平靜了下來(lái)。
國(guó)歌響起了，我按照步驟，抓住國(guó)旗的一角，向前邁一步，然后奮力將其甩了出去。紅旗大方地展開(kāi)了身體，隨后，我與小王一個(gè)拉繩，一個(gè)護(hù)繩，國(guó)旗在國(guó)歌的伴奏下緩緩上升。我不由為自己能準(zhǔn)確做出升旗動(dòng)作而自豪起來(lái)。
國(guó)旗上升到一半時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)不可思議的事實(shí)：國(guó)旗上升節(jié)奏明顯比歌聲快了許多，如果不調(diào)整，那就很快升到了旗桿頂端。這一次，我必須快速做出決定，不能等，千萬(wàn)不能等。
我急中生智，采取了一個(gè)實(shí)用而又快捷的措施：我悄悄地稍微拉了一下繩子，引起了小王的注意，小王也看到了國(guó)旗上升的高度及國(guó)旗現(xiàn)在上升的速度，于是迅速調(diào)整了一下，慢慢與國(guó)歌聲吻合了！
隨著歌聲的結(jié)束，我們成功準(zhǔn)確地將五星紅旗升到了旗桿頂端。在這湛藍(lán)色的天空中。一面五星紅旗在高處隨風(fēng)飄揚(yáng)著，是那么鮮艷，太陽(yáng)光不時(shí)穿透過(guò)紅旗，照射在我身上，我感到無(wú)比驕傲、自豪！。
那一次,我很自豪600字的記敘文的寫(xiě)作提綱篇三
“個(gè)有人參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的？”班頭信步走進(jìn)教室，說(shuō)道。
作為班長(zhǎng)的我，避開(kāi)老班的目光，埋頭，沉思，冥想不過(guò)，還是四下里“掃描”一番，“光禿禿”一片。
“班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，舉手！”教室里亂作一團(tuán)，大家都把這名額推給了我，耳邊“班長(zhǎng)”聲炸開(kāi)了。
我頓時(shí)慌了，我平時(shí)一向低調(diào)，對(duì)于這樣的榮譽(yù)，我真的很難勝任，嘴里嘀咕道：你們這些家伙，自己不干，找本班座干嘛玩意兒？不知道什么叫千層底做腮幫臉皮厚嗎？
聲音從耳中穿過(guò)，我就當(dāng)他們啥也沒(méi)說(shuō)。又一想我這個(gè)候車(chē)室里的掛鐘眾人觀點(diǎn)之人，不也有這個(gè)責(zé)任嗎？余音將盡，我猛將其拉回。平原上矗起了一根孤木正是在下。到如今，也就只能七寸腳穿三寸鞋硬裝了。不過(guò)，除我之外，委員長(zhǎng)的“加盟”，還是給了我些許安慰。當(dāng)仁不讓的班長(zhǎng)和委員長(zhǎng)都責(zé)無(wú)旁貸地參加演講（競(jìng)選）。
眼看競(jìng)選的日子，一天天迫近了，我抽了個(gè)上上簽。“8”這是個(gè)吉利的數(shù)字，好運(yùn)！好運(yùn)。修改，演習(xí)演習(xí)，修改一遍又一遍。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
“請(qǐng)8號(hào)選手上臺(tái)演講！”理理衣冠，整整頭發(fā)，闊步，抬頭?！白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”在高爾基《海燕》的名言里，我結(jié)束了演講，盡管語(yǔ)言有點(diǎn)千年古樹(shù)當(dāng)燒火棍大老粗，但究竟是幽默的，是震撼的，更是激情四溢的自然，臺(tái)下的掌聲也是不斷的。忽然有一天，廣播里傳出一聲：“請(qǐng)學(xué)生會(huì)當(dāng)選成員七年級(jí)15班的顧中午12點(diǎn)到廣玉蘭廳集中！”我知道，有結(jié)果了。
坐在大廳內(nèi)，喜不自勝地翻開(kāi)工作手冊(cè)，我看到了我的名字，莞爾一笑，然后拿出剛剛發(fā)給我的學(xué)生會(huì)的徽章，感覺(jué)整個(gè)人的不一樣了，我突然感覺(jué)有一份沉甸甸的責(zé)任掛在我的胸前。競(jìng)選演講結(jié)束了，我也就陰差陽(yáng)錯(cuò)地當(dāng)上了學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)。但是，更讓我自豪的是，就是這樣的一次競(jìng)選演講，讓我認(rèn)識(shí)了很多人，也有很多人認(rèn)識(shí)了我，認(rèn)識(shí)了我們這個(gè)班級(jí)。作為班長(zhǎng)，我沒(méi)有給本班臉上抹黑，沒(méi)有給老班丟臉，我給班集體在他人眼中留下了好印象。
我加入了學(xué)生會(huì)，我自豪。接下來(lái)的日子，我知道，我會(huì)踐行我在競(jìng)選演講中所說(shuō)的那樣，開(kāi)始我的學(xué)習(xí)和開(kāi)展我的工作。
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
那一次,我很自豪600字的記敘文的寫(xiě)作提綱篇四
歲月如梭，白駒過(guò)隙。地球也規(guī)規(guī)矩矩的沿著自己的軌道日復(fù)一日，年復(fù)一年的過(guò)著。在時(shí)間的消磨下原本清晰的記憶卻已變得模糊不少，但那一件事卻一直印刻在我的心里。
一天早晨，我被父親從被子里拖出來(lái)，父親嘴里還說(shuō)道“今日，我教你寫(xiě)書(shū)法”只見(jiàn)父親拿出宣紙，鋪平，倒墨，起筆。筆停，路轉(zhuǎn)回峰。不大一會(huì)兒，一幅工工整整的書(shū)法便出現(xiàn)在我的眼前。正當(dāng)我驚得眼睛都沒(méi)來(lái)得及眨一下時(shí)，父親伸手便把筆遞到了我的手里。我手握著筆在紙上胡亂地寫(xiě)著，當(dāng)我放下筆時(shí)，字沒(méi)寫(xiě)多好，自己的手倒已經(jīng)“傷痕累累”。父親看了也是嘆了一口氣。而我則已經(jīng)一溜煙跑出去玩了。父親也是搖著頭說(shuō)：“不自侓啊”。
自從那日起，我便沒(méi)有再拿起筆練過(guò)，只因有著一個(gè)“練書(shū)法”的名頭而沾沾自喜。
可是一次比賽卻給了我當(dāng)頭一棒。那日，我站在場(chǎng)上提這筆，奪冠之意勢(shì)在必得，但正當(dāng)我將落筆之時(shí)，卻是胸中羞澀，寫(xiě)不出半個(gè)字來(lái)。毫無(wú)懸念，我在第一輪便敗下陣來(lái)。回到家，我心中郁悶，拿起筆欲寫(xiě)腦子里卻是會(huì)想起場(chǎng)上我一副無(wú)力回天的表情。這時(shí)父親卻在一旁說(shuō)：“書(shū)法只有堅(jiān)持不懈，一朝一夕才能練成。只有自律才能令墨花蕩漾在紙上”我聽(tīng)罷回想之前的種種，臉紅的火在燒一樣。
從那天起，我晨起提筆就練，昏曉研墨再練。日復(fù)一日，年復(fù)一年。每當(dāng)我提起筆之時(shí)早已心靜如水。起筆，落筆，收尾。燈下照映出我的手影，綽綽影影，竟已有幾分韻味，父親看到后也是欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。筆停，在寫(xiě)，一張接著一張如同漫天白雪般寫(xiě)著，手跟著手腕如同穿花蝴蝶般在紙上游走。“少年意氣長(zhǎng)，書(shū)人生長(zhǎng)路，是錦繡山河現(xiàn)。”一帖已成，父親看過(guò)也是贊嘆不已。
自侓之花如同墨開(kāi)在紙上一樣綻放于心。自豪如同雨過(guò)天晴的太陽(yáng)一樣照射在我的心中。墨香回繞在我的鼻中，那一次，我第一次感到自豪。那一次我真自豪。
那一次,我很自豪600字的記敘文的寫(xiě)作提綱篇五
“嘩——”一把水竄入點(diǎn)點(diǎn)星火的木炭中，澆滅了燒到最后一刻的余火，產(chǎn)出灰與水蒸氣擰成的濃煙。灰將帶著我們的快樂(lè)沉入泥土，讓大地將它保存；煙將領(lǐng)著我們的歡笑飄向天空，讓白云將它們寄出。
記憶中最難忘的便是這一次野炊。全班分成了四組，一組一個(gè)打火石，和一個(gè)裝了菜的籃子。
打不出火就做不出飯菜。四個(gè)組圍著四個(gè)打火石團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們組有一位大塊頭，伙伴們都讓他打火。他撕下一小塊報(bào)紙，握住打火石刀片的一端，把它抵在打火石的滑道上，使力一扯，在盡頭蹦出了幾顆懶洋洋的火星子，在半空中畫(huà)了一個(gè)彎，便化為烏有。他又試了一次，不耐煩的火星子再也不出來(lái)了，已經(jīng)失去了蹦蹦跳跳的那種力氣，只會(huì)還你一縷煙氣，讓它無(wú)力地飄來(lái)飄去。我心隨著它，去了一趟其他小組。也是同樣的情況，看著大家急得眼珠子里都能飛出火來(lái)，小打火石卻絲毫不領(lǐng)情。它在陽(yáng)光下翻著油亮亮的身體，洋洋得意地臥在同學(xué)們的手里。
身后的竹林里透出一點(diǎn)點(diǎn)的光斑，鋪灑在地上，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地爬行，龍頭里的水順著水溝流過(guò)野草。我失望地回到隊(duì)伍里，無(wú)力的伙伴們把打火石遞給了我。我把它立在臺(tái)子上，刀片死死抵著壓著滑道，把渾身的怨氣怒氣全積壓在它上面。
忽然間有一個(gè)人，碰到了我。我僵硬的手，連著刀片往前面拱了拱。還沒(méi)到底，滑道和刀片之間跳出了久久不見(jiàn)的火星。我試著繼續(xù)往前推刀片，火星像鞭炮一樣，在刀片上一次次的綻開(kāi)，我心中又流淌起了希望的火焰。
伙伴們?nèi)?lái)了之前被扯得面目全非的報(bào)紙。我把它們鋪到地上，把打火石立在報(bào)紙上，把一些軟報(bào)紙放在頂頭旁，細(xì)細(xì)地用力地推著刀片，在頂頭處，綻開(kāi)一朵朵鮮艷的火花。慢慢的，紙中升起了一縷煙霧，火慢慢地燃起來(lái)了，嫩小的火苗舔著紙的每一個(gè)角落，我們把紙用火鉗夾進(jìn)火爐，火一點(diǎn)點(diǎn)地旺了起來(lái)。
湯不是我煮，菜不是我切的，但我心里特別自豪！這不滅的明火一直燃燒著，另外三個(gè)隊(duì)伍輪著來(lái)借火，它映在我臉上特別光彩！
那一次,我很自豪600字的記敘文的寫(xiě)作提綱篇六
“快跑，快跑！”體育老師一聲吼，我不得不向前沖去……
正值烈日當(dāng)頭，體育課已接近了尾聲?！翱炫埽炫?，五圈下課”。早已累得筋疲力盡的我不得不在一片唉聲嘆氣中起跑了。
已經(jīng)忙碌了一節(jié)課，本以為可以休息的我被老師的慶澆了個(gè)透心涼，只能拖著沉重的步子向著“不可能”挪去。雖然累，但努力堅(jiān)持跑。
路程還沒(méi)過(guò)半，不少同學(xué)已經(jīng)慢了下來(lái)，更多的捂著肚子滿(mǎn)臉痛苦的停了下來(lái)。這時(shí)，我的肚子也開(kāi)始隱隱作痛。我的臉色一定比那些同學(xué)相差無(wú)比。
毒辣的陽(yáng)光挾著熱浪向我撲來(lái)，如刀子般割在臉上。也一次一次襲擊著我搖搖欲墜的意志。
眼前的跑道被無(wú)限放大了，仿佛一眼望不到頭，終點(diǎn)也遙遙無(wú)期。眼中的一切都暗淡了，心中只有兩個(gè)念頭：前進(jìn)，前進(jìn)。后退，后退。
樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，在我聽(tīng)來(lái)像嘲諷，像獰笑。仿佛也要將我的意志消耗殆盡。
我心中已盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗苦水。我抱怨著炎炎烈日，抱怨起了老師，甚至抱怨起了跑道太長(zhǎng)。
汗，隨著臉滑落嘴中，已不知道是什么味道。我的胸口像壓著一塊巨石，怎么喘氣也無(wú)法讓我強(qiáng)打起一絲精神和動(dòng)力。那疲勞的腿仿佛已經(jīng)無(wú)法支撐我的行動(dòng)。每一步都像踩在棉花上，使不出力氣，只有心中僅存的信念支撐我向前走去。
只有一圈了！我像抓住了一根救命稻草，就像落水的人看見(jiàn)了陸地。
像一點(diǎn)星星之火，燃起了我的斗志，我全力向前奔跑。終點(diǎn)在眼前了，我忘記了疼痛，只留喜悅在心，一層一層浸潤(rùn)開(kāi)來(lái)。
我一步踏過(guò)終點(diǎn)，疲憊在那一刻化為甘甜。跑道上留下了我的汗水，拼搏，那一次不可能，我戰(zhàn)勝了，每每想起，便是不由的自豪。
一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉，樹(shù)葉又奏起了歌。霎時(shí)，我感到，那聲音，像鼓勵(lì)，像贊嘆。
那一次，我真感動(dòng)。
那一次,我很自豪600字的記敘文的寫(xiě)作提綱篇七
那一次，我真自豪。
那天，我和我的朋友們一起玩，不知為何，他們要玩籃球，我心想：完了，我很少打籃球，一打球不就尷尬了嗎？于是我說(shuō)：我打的不好呀。他們卻回答：沒(méi)事兒，隨便玩玩。于是我只好硬著頭皮上場(chǎng)。
我們分了兩隊(duì)，開(kāi)始比賽。開(kāi)始，我就在后面來(lái)回走，看著他們到處跑動(dòng)、傳球。這時(shí)，我們隊(duì)一個(gè)人接住了球，邊運(yùn)球邊向籃筐沖了過(guò)去，別人擋在他面前，想攔住他。只見(jiàn)他不慌不忙，把球向左一推，一側(cè)身，另一只手橫在對(duì)手與球之間，過(guò)人。他又縱身一躍，用眼瞄著籃板，雙手向前使勁甩去，手指輕輕一撥，球飛了出去，像一道閃電，劃過(guò)天空，劃出一道優(yōu)美的弧線。球進(jìn)了，我們發(fā)出一陣歡呼聲。
比賽進(jìn)入了白熱化，氣氛緊張了起來(lái)，但我還在無(wú)所事事。突然，不知是誰(shuí)大喊一聲：接球！我嚇了一跳，還沒(méi)來(lái)得及想是誰(shuí)傳給了我，球已經(jīng)到了我的面前，我伸出雙手，輕輕一跳，接住了球。我緊張極了，有點(diǎn)手足無(wú)措，一只手無(wú)力地拍著球?？蓪?duì)方已經(jīng)如餓虎撲食一樣向我撲來(lái)，我突然回憶起之前他們打球時(shí)的動(dòng)作。
于是我也學(xué)著他們的樣子，一只手架了起來(lái)，另一只手在前方拍著球。一條腿向前邁步，另一條腿再跟上，壓下身體。對(duì)方一個(gè)人跑過(guò)來(lái)想搶球，我把球傳到左手，用力向右一拍，身體也向右沖去，那人也跟了上來(lái)，我頓了一下，突然一轉(zhuǎn)身，后腿微彎又用力一蹬，向反方向沖了去，甩開(kāi)了那人。繼續(xù)沖向目標(biāo)，又有一個(gè)人擋在我面前，我心想：距離可以，投吧。于是我把身體一沉，嗖地跳起，舉起雙手，用力向上。先把手向后引，又向前一甩，一壓手腕，手指一撥，球如一顆流星，飛了出去。對(duì)方也跳了起來(lái)，伸出雙手，向球掄去，想把球打下來(lái)，但為時(shí)已晚。球飛過(guò)了他，飛向籃筐。球打在籃板上，在籃筐上轉(zhuǎn)動(dòng)，我心砰砰直跳，心想：千萬(wàn)不要出來(lái)！
終于，球進(jìn)了！
朋友們歡呼著圍著我，在他們的夸獎(jiǎng)中，我也想說(shuō)：那一次，我真自豪。
那一次,我很自豪600字的記敘文的寫(xiě)作提綱篇八
記憶就是一本相冊(cè)，每一件事都?xì)v歷在目，我還記得那一次，那朗朗的背誦聲，令我自豪不已。
這節(jié)語(yǔ)文課，我深沉地呼了一口氣，又輪到我背課文了。我無(wú)法忘記上一次的傷痛，時(shí)間也無(wú)法縫合那道傷口。我拿著提前準(zhǔn)備好的文稿，重復(fù)地看了幾遍后，確保流暢、無(wú)錯(cuò)，我就邁著有力的腳步，挺直脊背，上了講臺(tái)。
同學(xué)們有的眼神里充滿(mǎn)了譏笑、有的充滿(mǎn)了懷疑，有的則充滿(mǎn)了期待，面對(duì)著臺(tái)下三十幾雙眼睛，我又一次感覺(jué)臉微微發(fā)燙，這種感覺(jué)還是在上個(gè)月前的那次完敗，我雙腳在發(fā)抖，被恐懼支配了整個(gè)人，如果不是因?yàn)槟谴问。瑢W(xué)們還會(huì)這樣子看我嗎？
有些調(diào)皮的同學(xué)故意發(fā)出了譏笑和幾聲“挑釁”的語(yǔ)言“快下去吧！別浪費(fèi)時(shí)間！”我深深地吸了一口氣，大聲地喊出了題目，場(chǎng)面頓時(shí)又變得安靜，我一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)出了第一句話、第二句、一段、兩段……吐字清晰、抑揚(yáng)頓挫，仿佛在哼一首小調(diào)，同學(xué)們聽(tīng)得入了迷，完后，全班響起了前所未有的響亮的掌聲，剛剛在譏笑、嘲諷我的人，一個(gè)個(gè)臉色都脹得通紅。我在掌聲中凱旋。
事后，老師讓我去她的辦公室，叫我坐下，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有一顆勇于挑戰(zhàn)的心?！睆拇耍也辉倥橙趿?。我，長(zhǎng)大了。
是啊，失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有一顆勇于挑戰(zhàn)的心。
那一次,我很自豪600字的記敘文的寫(xiě)作提綱篇九
在哨聲吹響的那一刻，看見(jiàn)觀眾們?yōu)槲覀兒炔?，替補(bǔ)隊(duì)員歡呼雀躍時(shí)，我真的很自豪。
那是一個(gè)晴朗、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，我覺(jué)得曬太陽(yáng)是最舒服的，但我們卻在操場(chǎng)上揮汗如雨，進(jìn)行校足球運(yùn)動(dòng)員的選拔。由于小時(shí)候跟著高老師練過(guò)傳球、帶球與射門(mén)，略有基礎(chǔ)的我，那天被選進(jìn)入了校足球隊(duì)。
幾個(gè)月綠茵場(chǎng)上的辛苦鍛煉，讓我的球技突飛猛進(jìn)：時(shí)而帶球過(guò)人，時(shí)而定點(diǎn)射球，時(shí)而來(lái)個(gè)角球，時(shí)而還會(huì)來(lái)個(gè)遠(yuǎn)距離射球……
但我的足球之路不是一帆風(fēng)順的，就在正式比賽前一天，滿(mǎn)懷期待的我上學(xué)路上，卻意外扭傷了腳。這可怎么辦？我急得跟熱鍋上的螞蟻，老師說(shuō)如果腳扭傷嚴(yán)重了可不能比賽，否則會(huì)很?chē)?yán)重。難道我的努力要前功盡棄嗎？難道這點(diǎn)小傷就想打倒我？不，我可不想！我軟磨硬泡地說(shuō)服了媽媽?zhuān)屗灰獡?dān)心。又去求高教練給我上場(chǎng)機(jī)會(huì)，高教練看我決心滿(mǎn)滿(mǎn)，讓我去當(dāng)后衛(wèi)。媽媽放心不下我，偏要去看我比賽。
上場(chǎng)比賽實(shí)力相當(dāng)?shù)膬煞疥?duì)員踢成2：2，等到下半場(chǎng)快要結(jié)束時(shí)，我們的比分依然平平，在后衛(wèi)的我絲毫沒(méi)有松懈，也早已忘記腳上的疼痛，目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注地盯著球的運(yùn)動(dòng)軌跡。忽然我方隊(duì)員一不小心失誤，球滾到了對(duì)方球員腳下，只見(jiàn)她先將球穩(wěn)穩(wěn)地停住，輕輕一帶，晃過(guò)我方隊(duì)員的攔截，快速的向我方禁區(qū)跑去。這時(shí)，我便飛快的跑向球，猛地一腳朝對(duì)方球門(mén)開(kāi)大腳。球像離了弦的箭，飛了過(guò)去，對(duì)方隊(duì)員失了良機(jī)。我方隊(duì)員迅速跑向球即將落地的方向，接住了球，誰(shuí)知對(duì)方球員隨即一個(gè)鏟球直沖過(guò)來(lái)，我方隊(duì)員臨危不亂，一個(gè)急轉(zhuǎn)身，又突然向右躲閃轉(zhuǎn)身，輕盈的甩開(kāi)了對(duì)方的堵截，等她穩(wěn)住陣腳，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛起一腳，直接踢向球門(mén)，對(duì)方守門(mén)員雙手扶住膝蓋，直盯著球，猛地一跳卻撲空了。“球進(jìn)了！”，隨即場(chǎng)上爆發(fā)出一片喝彩聲。
“嘟——”，比賽結(jié)束的哨聲響了，3：2險(xiǎn)勝，贏了！贏了！隊(duì)員們高興抱住我說(shuō)“就知道你可以的，喬子涵！”是啊，就知道我可以的，為了我最喜愛(ài)的足球，為了學(xué)校的榮譽(yù)，那怕是一瘸一拐，那又有什么呢？
哨聲吹響的那一刻，看著媽媽與老師欣慰的微笑，聽(tīng)著觀眾席上雷鳴般的掌聲，我洋溢著幸福的淚水。那時(shí)，我真的很自豪。
那一次,我很自豪600字的記敘文的寫(xiě)作提綱篇十
那一次，我真自豪
記得在二年級(jí)的一個(gè)周三上午，老師準(zhǔn)備講評(píng)那剛考完的數(shù)學(xué)試卷，我緊張地等待著，手不停地顫抖，冷汗不停地往頭頂上鉆，心里波動(dòng)不停：我這次會(huì)不會(huì)考糟了呢？我要是考糟了怎么辦？雖然我一直拼命要使自己想出好念頭，但還是無(wú)濟(jì)于事，壞念頭一直游蕩在腦子里，怎么也趕不走。
老師抱著一大疊考卷臉若冰霜地走進(jìn)教室。我更加緊張了，據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，接下來(lái)肯定免不了一頓批頭蓋臉的臭罵，我的手不停地抖、不停地抖……
老師大聲地呵斥：“你們這次是怎么了，考得比1班都差！你們上次是年段第一?。∵@次呢？倒數(shù)第一！”
老師頓了一頓，又開(kāi)始罵道：“xxx這次才考了83分，xxx，你這次居然才考74分，xx，你也只考了79分……一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字令我吃驚，連平常還不錯(cuò)的同學(xué)都考糟了，我緊張地望著老師，生怕下一個(gè)驚人的數(shù)字便會(huì)屬于我。可是老師把整整一疊考卷念完，都沒(méi)念到我的。我的心怦怦直跳，因?yàn)槔蠋熥詈笠荒畹囊话愣际侨嘧畹头?，我緊張到了極點(diǎn)！但是老師的臉變得明媚起來(lái)，生氣聚起的烏云逐漸散開(kāi)，一點(diǎn)也不像生氣到了極點(diǎn)的樣子，他慢慢地從教科書(shū)下抽出一張考卷，依稀看來(lái)由面全是紅勾勾，我高興起來(lái)，心想：這張考卷應(yīng)該是我的吧，照卷上情況來(lái)看，我大概是全班最高分吧！想到這里，心情便舒暢起來(lái)。老師大聲地說(shuō)道：”但是，我們還有全班最低分，就是湯圓同學(xué)！“同學(xué)們驚奇地叫道：”啊！“此刻，我的心里猶如一團(tuán)亂麻，腦子亂想著：我成績(jī)都還可以啊，我做題時(shí)很細(xì)心了，怎么還會(huì)是最低分？看著同學(xué)們疑惑的神情，老師低頭又看了看考卷，急忙改口道：”說(shuō)錯(cuò)了，對(duì)不起，應(yīng)該是最高分?！?/p>
我連蹦帶跳起跑上去領(lǐng)考卷，望著老師那鼓勵(lì)的目光，望著同學(xué)們那羨慕的眼神，那一刻，我真自豪！
那一次,我很自豪600字的記敘文的寫(xiě)作提綱篇十一
那一次的奧數(shù)競(jìng)賽，我僅以第六的名次晉級(jí)了下一輪。
第一的位置竟然屬于他？那一個(gè)“千年老二”？真的嗎？我揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)，是他，那一個(gè)讓我咬牙切齒，讓我憤怒的人，他竟排到了第一！
在那張出線榜單上，我唯獨(dú)覺(jué)得他的名字是那么刺眼——我不相信他能夠高于我那么多，于是，我便將目標(biāo)鎖定了他。
從此，我變得更努力了——在家中，我會(huì)時(shí)刻不停地做奧數(shù)題，從易到難，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜。算每一道題都是在考驗(yàn)我的大腦；解每一個(gè)方程式都是一次全身心的投入……我累，我疲倦，但我一想起他——那一匹暗中默默努力的，與我實(shí)力相差無(wú)幾的“高手”，也許，他也熬夜解題，他也疲憊不堪，但他堅(jiān)持了下來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈的努力才大幅度提升自己，以至于甩我一大截——不，我不能放棄，我應(yīng)該比他更努力，比他更勤奮，才會(huì)趕上他。不對(duì)，我的目標(biāo)不是趕上他，而是超越他，奪回那屬于我的位置，那個(gè)比他高的位置！
那一段時(shí)光，真是甜蜜的煎熬——深夜解題至十二點(diǎn)鐘已是家常便飯；躺在床上仍然在算術(shù)亦不稀奇；更是在凌晨時(shí)分，我經(jīng)常猛的驚醒，大叫一聲：“解出來(lái)了！”
這一段時(shí)間的疲憊讓我擁有了一雙比大熊貓還要深的黑眼圈；但是，為了超越他，這一點(diǎn)辛苦算什么？我一定要超越他！
第二次的奧數(shù)考試，他就坐在我身邊，沉思著，那一副認(rèn)真解題的樣子在我的腦海中停留許久，揮之不去，這是多么仔細(xì)??！
突然，他扭過(guò)頭來(lái)，朝我一笑，我明白他的意思，他希望我能用自己的成績(jī)?cè)倥c他一戰(zhàn)。我也朝他會(huì)心一笑，當(dāng)然，我會(huì)付出我所有的精力的。于是我又沉浸與自己的解題世界中了，沒(méi)有任何人能夠打擾我的思緒，只因?yàn)?，我的目?biāo)只有一個(gè)——超越他！
又是一張出線榜單，這一次，我沒(méi)有失望，因?yàn)槲乙谎劬涂匆?jiàn)了自己的名字——那個(gè)最頂上的，字跡最大，最明顯的就是了——而他呢？原來(lái)他已經(jīng)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，第四而已。他擠了進(jìn)來(lái)，看了看名次，頓時(shí)黯然神傷，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)準(zhǔn)備離開(kāi)，一抬頭，卻見(jiàn)我在它面前，他抿嘴一笑：“恭喜你！”我也一笑，伸出了手“謝謝你教會(huì)了我堅(jiān)持與努力！”他也伸出了手，一次緊握，我們倆一前一后跑進(jìn)了教室……那一瞬間，我有些感激自己的付出，讓我嘗到了自豪的滋味：我為自己的堅(jiān)持奮斗而自豪；為自己不懼強(qiáng)敵，迎難而上而自豪……因?yàn)樗?，我的?duì)手，教給了我自豪的資本——優(yōu)異的成績(jī)，而成績(jī)的得來(lái)，源于努力與堅(jiān)持。
我又望了望他，他也會(huì)奮斗的，朝目標(biāo)，朝榜首而努力奮斗，我不能松懈，因?yàn)橐凰尚福S時(shí)都可能被他擠下來(lái)。
謝謝你，我的對(duì)手，你讓我堅(jiān)持，你讓我?jiàn)^斗，你讓我體會(huì)了先苦后甜的美好。我們?cè)谫惽皧^斗；在賽中拼搏；在賽后嬉戲……但競(jìng)賽就是有輸贏的：贏了，被眾人捧到天上去，自己還很自豪；輸了，便無(wú)人知曉，無(wú)人問(wèn)津，自己還背地里和自己賭氣……何不做贏家？何樂(lè)而不為？前一次，我輸了；這一次，我贏了，我自豪，因?yàn)槲見(jiàn)^斗了，競(jìng)賽是如此，人生亦是如此，讓我們堅(jiān)持奮斗下去，做人生的贏家吧！
那一次,我很自豪600字的記敘文的寫(xiě)作提綱篇十二
說(shuō)到自豪我自然會(huì)想起一件令我最難忘的事，那就是“游泳”。
那是暑假里的一天，天氣特別熱，所以我下決心要學(xué)游泳，我到了學(xué)游泳的地方，只見(jiàn)大家像小魚(yú)一樣竄來(lái)竄去，而我只能在岸上發(fā)呆和羨慕。
這時(shí)教練來(lái)了，讓他讓我先下水，可是當(dāng)我正要把腳伸進(jìn)水中的時(shí)候，心中的那份恐懼又把我扯回了岸上，因此還害得我被其他人取笑。
之后，我實(shí)在忍受不了那一雙雙嘲笑的眼睛，就強(qiáng)壓心底的那份恐懼，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，下水之后教練首先讓我學(xué)青蛙蹬腿，這個(gè)比較簡(jiǎn)單，
我很快就學(xué)會(huì)了，然后他讓我在水里練習(xí)怎樣使身體浮起來(lái)，我按著教練所說(shuō)的方法去練習(xí)了，可身體就是不聽(tīng)使喚，在水里浮上幾秒馬上又沉下去了，因此害得我喝了一肚子的水，
教練實(shí)在看不下去了，就把他學(xué)游泳時(shí)的秘訣告訴了我，說(shuō)在練習(xí)這個(gè)步驟時(shí)一定要全身放松，身體盡量拉直，我按照他說(shuō)的果然浮了上來(lái)，經(jīng)過(guò)一系列的學(xué)習(xí)和努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳！
通過(guò)這件事，不僅讓我領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還使我體會(huì)到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的含義！
每次我想到這件事都會(huì)感到很自豪。
那一次,我很自豪600字的記敘文的寫(xiě)作提綱篇十三
在生活中，我經(jīng)歷過(guò)很多挫折，最后得到成功，其中有一件事令我自豪。
有一年暑假，爸爸媽媽帶我來(lái)銷(xiāo)售運(yùn)動(dòng)商品的商場(chǎng)，我看見(jiàn)別人穿著閃閃發(fā)光的滑輪鞋，在地面上滑得健步如飛，我非常羨慕，就也想去學(xué)。媽媽知道我的心思，就給我買(mǎi)了一雙滑輪鞋。
于是，我迫不及待地穿上漂亮的滑輪鞋。穿好鞋后，當(dāng)我想站起來(lái)時(shí)，我腳在地上沒(méi)法停下來(lái)，還總是滑倒在地。爸爸看見(jiàn)了就來(lái)幫助我。
爸爸先把我扶到粗糙的地面上，讓我在地面上來(lái)回走，找穩(wěn)重心。我覺(jué)得這樣太無(wú)聊，就嘗試著在光滑的地面上走，扶著旁邊的欄桿，一步一步地往前走。在這時(shí)，我不小心摔了一跤，手上的皮被擦破了，我哇哇大哭起來(lái)，媽媽見(jiàn)了，立即來(lái)安慰我，陪在我旁邊休息。我有點(diǎn)想放棄了，媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，堅(jiān)持才能成功。”
聽(tīng)了媽媽的話，我重拾信心，第二次當(dāng)我再去嘗試，我已經(jīng)可以慢慢滑起來(lái)了，接著再慢慢地加速，使我達(dá)到正常速度，最后像別人一樣，能夠輕輕松松地滑翔起來(lái)。
回到家后，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我成功了，我學(xué)會(huì)了滑輪，可以像個(gè)自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，穿著滑輪鞋快樂(lè)地轉(zhuǎn)動(dòng)，快活極了。在這期間我一直在努力。
我終于學(xué)會(huì)了滑輪，我為自己驕傲和自豪，這是努力，堅(jiān)持不懈的結(jié)果。
那一次,我很自豪600字的記敘文的寫(xiě)作提綱篇十四
畫(huà)面正中，一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，背后是沐浴在晨光中的天安門(mén)城樓，前面全場(chǎng)觀眾行注目禮。
這是前年去北京看升旗儀式時(shí)，爸爸拍下的照片。
還記得去看升旗儀式的前一天晚上，我興奮得一夜沒(méi)睡。凌晨三點(diǎn)就耐不住性子，和爸爸媽媽直奔天安門(mén)。
本以為我們來(lái)得夠早了。誰(shuí)知，廣場(chǎng)上早已人山人海。不少人手中拿著小紅旗，有的小孩子臉上也貼著小紅旗。人海中還有許多膚色不同的外國(guó)人，大家都急切地期待著升旗儀式的開(kāi)始。
終于，六點(diǎn)整，護(hù)旗隊(duì)堅(jiān)定而有力的步伐走了過(guò)來(lái)。走在最前面的是三位護(hù)旗手。中間的一位，把一面鮮艷的.五星紅旗斜扛在右肩上，左右的戰(zhàn)士手抱一柄鋼槍?zhuān)砗笫且恢?6人的護(hù)旗隊(duì)。他們邁著整齊的步子昂首挺胸地走向旗臺(tái)。頓時(shí)，群情激動(dòng)起來(lái)，閃光燈卡卡地閃了起來(lái)，我還聽(tīng)見(jiàn)幾位外國(guó)人小聲交談：“chianisabigcountry！”我心中不禁涌上一股自豪感：“那當(dāng)然，我們中國(guó)多棒呀！”
大約六點(diǎn)十分，升旗儀式正式開(kāi)始，一位旗手把五星紅旗掛上旗桿，鄭重地向空中一揚(yáng)，另一位旗手開(kāi)始拉著繩子，迎著晨風(fēng)，旗幟伴隨著嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》，緩緩升高。
伴著激昂的節(jié)奏，我們使勁揮舞著手中的小國(guó)旗，歌聲撥動(dòng)了人們的心弦。有的人目光深情地追視著國(guó)旗，有的人激動(dòng)得熱淚滿(mǎn)眶，而更多的人則是激情澎湃地大聲跟唱起來(lái)：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長(zhǎng)城……”爸爸也激動(dòng)得邊唱邊用相機(jī)“卡卡卡”地記錄下了這些難忘的瞬間。
隨著國(guó)旗越升越高，我心中那份自豪也越來(lái)越濃。曾經(jīng)的八國(guó)聯(lián)軍侵華再也不會(huì)發(fā)生在中華大地上，我們已經(jīng)強(qiáng)大了。如今，中國(guó)高鐵技術(shù)世界一流，新絲綢之路重新開(kāi)通，華為五g技領(lǐng)先全球，中國(guó)已經(jīng)真正立于世界強(qiáng)國(guó)之林。
國(guó)旗升到了頂端，國(guó)歌也戛然而止。這時(shí)，廣場(chǎng)上放飛了許多和平鴿，它們繞著五星紅旗飛了一圈又一圈，象征著祖國(guó)、世界永遠(yuǎn)和平！
雖然升旗儀式結(jié)束了，但是我還是戀戀不舍地停留在廣場(chǎng)上，久久不肯離去。那一次，我真切地感受到自豪，我為有這樣一個(gè)日益強(qiáng)大的祖國(guó)而自豪！
那一次,我很自豪600字的記敘文的寫(xiě)作提綱篇十五
又是一個(gè)嶄新的星期一，又是一個(gè)熟悉的領(lǐng)操臺(tái)，又是一首高昂的國(guó)歌，我的思緒不由自主的飄到了那次升旗儀式，我的心里充滿(mǎn)了自豪。
一個(gè)六月的早晨，沒(méi)有睡醒，我就睜開(kāi)了惺忪的雙眼，一想到今天我要主持隆重的升旗儀式，我就一下子從床上爬了起來(lái)。吃完飯，媽媽送我去上學(xué)，呼吸著新鮮的空氣，看著路邊剛剛綻放過(guò)的桃花，我的心情就變得愉悅起來(lái)，枝頭上的小鳥(niǎo)在唱歌，城市的美容師在辛勤的勞動(dòng)著……
到了學(xué)校，我以最快的速度跑到了大隊(duì)部，又和我的搭檔練習(xí)了一遍又一遍的升旗儀式主持詞，我們配合得非常默契，沒(méi)有絲毫的錯(cuò)誤，連每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停頓的都非常完美，我們今天一定要展現(xiàn)自己，把這幾個(gè)星期的成果報(bào)告給老師和同學(xué)們。升起儀式快要開(kāi)始了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的從教學(xué)樓跑到操場(chǎng)上，同學(xué)們一出教學(xué)樓就象變了一個(gè)人似的，他們迅速找到自己班級(jí)的隊(duì)伍站在那里，因?yàn)榻裉煊蓄I(lǐng)導(dǎo)要來(lái)看。我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：我們一定不會(huì)出錯(cuò)的，加油！
升旗儀式伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲開(kāi)始了，三位升旗手精神抖擻的護(hù)衛(wèi)著國(guó)旗，國(guó)旗冉冉升起，高昂的國(guó)歌聲回蕩在校園上空。我們精神飽滿(mǎn)地向領(lǐng)操臺(tái)中央走去，只見(jiàn)同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，不再有平日里的歪歪扭扭，也不再有平日里的推推搡搡。當(dāng)我講的說(shuō)出一句句主持詞后，他突然發(fā)現(xiàn)他的話筒沒(méi)聲了，他緊張得抓耳撓腮，又使勁的拍了拍話筒，連話筒都被他拍出了“啪啪”的聲響，可還是無(wú)濟(jì)于事。我感覺(jué)到一千多雙眼睛齊刷刷的瞄向了我們，似乎要把我烤化。我心想：這下可麻煩了，怎么辦啊，怎么辦？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，這時(shí)可容不得我猶豫了。我突然舉起話筒，流利的說(shuō)出了他的那段詞，我清晰的聽(tīng)到回蕩在校園上空的我的顫抖的聲音。
我們站在領(lǐng)操臺(tái)旁邊等待著下一個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)始，他的臉漲得通紅，眉頭緊鎖，用手?jǐn)[弄著他那條已經(jīng)破了角的紅領(lǐng)巾，還時(shí)不時(shí)的往嘴里塞，他的腿還在不停地抖動(dòng)著，我的心像揣了小兔子一樣砰砰砰直跳，我的主持詞已經(jīng)被汗水浸濕了，他小聲的對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝！”還偷偷的用手在背后給我比了一個(gè)“ok”的手勢(shì)，我也回了他一個(gè)“v”。
升旗儀式結(jié)束了，我們一起向大隊(duì)部走去，楊老師就對(duì)我高高的揚(yáng)起了大拇指，我一走近，楊老師拍著我的肩膀說(shuō)：“你表現(xiàn)的真棒！”楊老師的臉上露出了欣慰的笑容。我在回家的路上還在偷偷地樂(lè)，我心想：媽媽要是知道了這件事，一定會(huì)為我自豪的！
那一次,我很自豪600字的記敘文的寫(xiě)作提綱篇十六
我是個(gè)平平常常的女孩，但身上也亮著不少令我自豪的閃光點(diǎn)。你可能會(huì)說(shuō)：“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。”不過(guò)，我覺(jué)得自己真的很棒。如果還不信，你就看看我的一個(gè)本領(lǐng)——愛(ài)寫(xiě)作吧。
我家的大書(shū)柜至少一半都是我的作文書(shū)。我就天天抱著作文書(shū)看呀看呀，整天粘在書(shū)桌前，老虎來(lái)了嚇不跑我，大象來(lái)了拖不走我，就這樣，我的寫(xiě)作水平日日提高。
有一天早上做操時(shí)，老師讓我寫(xiě)一篇作文，說(shuō)要投到校報(bào)上。我心里美滋滋的：終于有機(jī)會(huì)在校報(bào)上露臉啦！
回到家，我先列好提綱，再絞盡腦汁構(gòu)思。爸爸說(shuō)，投稿文章不能太長(zhǎng)，要短小精悍。媽呀，誰(shuí)能用那么簡(jiǎn)短的文字來(lái)表達(dá)自己的意思呢？?jī)商旌?，我把?xiě)好的《我愛(ài)春天》交給老師，老師看了挺滿(mǎn)意，就把它投進(jìn)了投稿箱。于是，我開(kāi)始焦急地等待。
十幾天后，校報(bào)下來(lái)了，六十多張報(bào)紙擺在講臺(tái)上，同學(xué)們下課都擠在講臺(tái)上看校報(bào)。突然，幾個(gè)同學(xué)大喊：“哇！武林林作文發(fā)表了！”我立刻奔上講臺(tái)，哇，我沒(méi)眼花吧？校報(bào)上真有我的作文！我欣喜若狂，心里被喜悅?cè)脻M(mǎn)滿(mǎn)的，“一分辛苦一分才”真有道理呀！
怎么樣，我說(shuō)的是真的吧。我為自己而感到自豪！
那一次,我很自豪600字的記敘文的寫(xiě)作提綱篇十七
人的一生中，會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，它們像無(wú)數(shù)顆的星星毫無(wú)目的地游蕩在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，可是總有那么幾顆永遠(yuǎn)是最耀眼的、最引人注目的珍寶。
從小到大，我從沒(méi)有看過(guò)一次真正的日出。這次我們?nèi)易择{游海南島，爸爸做的行程中有兩次爬山的計(jì)劃，一個(gè)是五指山的主峰，一個(gè)是爬尖峰嶺看日出。我非常期望在海南島上看一次真正的日出。但是爸爸先給我和弟弟打了個(gè)預(yù)防針：“你們?nèi)绻肟慈粘?，就必須要付出比平時(shí)多的辛苦，一是要早起，一是要付出超常的體力和毅力才行?！蔽液偷艿芏及底韵聸Q心一定要完成這個(gè)難得的愿望。
到了那天，我們?cè)谒狞c(diǎn)多時(shí)就吃過(guò)早飯收拾好行囊背包，一人一個(gè)手電，就急匆匆地向著伸手不見(jiàn)五指的黑夜里走去。一開(kāi)始，我和弟弟萬(wàn)分激動(dòng)連蹦帶跳地往尖峰嶺的主峰爬去，還沒(méi)有爬到四分之一路程時(shí)，我倆就已經(jīng)氣喘吁吁地走不動(dòng)了，爸爸看到這個(gè)情況后就讓我們休息一會(huì)，給我們打氣鼓勁，教給我們一些爬山的技巧和方法。我望著在黑暗中直插云霄的主峰，它似乎在嘲笑我：你就這點(diǎn)本事？當(dāng)我想到后面的困難會(huì)更多而又想打退堂鼓時(shí)，這座主峰好似又對(duì)我說(shuō)：你的愿望不是想站在我的頭頂上看日出嗎，像你這樣半途而廢的人，根本就不配。想到這里我倒生氣起來(lái)，恨不得現(xiàn)在就立刻站到山頂上。
天漸漸亮了。路邊的野花被山風(fēng)吹的前后搖擺，像是給我們搖旗吶喊，加油打氣。一步又一步，不只有走了多少步，當(dāng)我越來(lái)越絕望，內(nèi)心防線快要瓦解時(shí)，當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎后，我終于看到了主峰的觀景平臺(tái)，我們興奮地跑了上去。當(dāng)紅彤彤的太陽(yáng)從海平面上跳出來(lái)的那一刻，我們也激動(dòng)的跳了起來(lái)，我終于完成了我的一個(gè)人生愿望。
紅日冉冉，光照云朵，五彩繽紛，金色的太陽(yáng)光芒穿過(guò)云層的縫隙照射在天空中讓人感到大自然的雄偉氣勢(shì)。彩云隨著冉冉升起的太陽(yáng)瞬息萬(wàn)變。日出之所以感染人，不僅僅是景觀，更是因?yàn)楫?dāng)看到太陽(yáng)從地平線升起的瞬間，帶給人一種莫名的力量，只有身臨其境才能體會(huì)到這種感覺(jué)，太陽(yáng)的光輝給了我無(wú)窮能量---勇者無(wú)畏。
陽(yáng)光刺破云層，紅日初升，其道大光，在那一刻，我真為自己感到自豪！
那一次,我很自豪600字的記敘文的寫(xiě)作提綱篇十八
春日的一天，我悠閑自在地漫步在森林公園，不知不覺(jué)到了天馬嶺。
春雨褪去了天馬嶺的枯黃，披上新綠，那滿(mǎn)山的綠仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼，流進(jìn)我的心。無(wú)邊的嫩綠誘惑著我，雙腳不由自主地登上了天馬嶺。
歲月打磨出的宋古驛道，濕滑難行。步履艱難地走完了一段，一座架在雨裂溝上的古木橋映入眼簾，橋下澗水游龍般湍急，坑坑洼洼的橋面傾訴著歲月的滄桑。我把雙腳移上了橋面，心中如同揣著只蹦蹦跳跳的小兔子，上下齒發(fā)出“嗒嗒”的聲響。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過(guò)了木橋，山路平坦了些，亂跳的心也隨之平靜了些。樹(shù)木獻(xiàn)給我無(wú)邊的青綠，鳥(niǎo)兒給予我清脆的歌聲，春風(fēng)贈(zèng)予我美好的享受。陶醉中，我來(lái)到了吊橋前，整座橋由厚實(shí)的板和粗鋼索構(gòu)成，寬大平整。我心中一喜，一躍而上。
誰(shuí)知，這一躍，橋跟著做起了“俯仰運(yùn)動(dòng)”，劇烈晃動(dòng)，讓我站立不穩(wěn)，跌跌撞撞。趕忙，三步并作兩步，迅速逃回。如何過(guò)橋，絞盡腦汁，無(wú)奈之下，只好提心吊膽地再次上吊橋。我雙手緊攀橋索，緩慢地移動(dòng)顫抖的身軀。但橋又做起了“伸展運(yùn)動(dòng)”，我的手如生了根似的握牢了橋索，終于有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)了吊橋。
接下來(lái)的山路向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。山路外側(cè)護(hù)坡，幾近垂直，路更窄、更滑了。不經(jīng)意間，把一塊小石子踹下長(zhǎng)坡，頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，嚇得我直冒冷汗。本已疲憊的雙腳，更加無(wú)力了。而腳下的石子，仍無(wú)情地戲弄著我，忽而雙腳趔趄，忽而拽我向前……我如同醉酒的武松，踉踉蹌蹌。有一次，差點(diǎn)把我甩下坡去，我急忙摟住內(nèi)側(cè)的一棵枯木，脫落的樹(shù)皮如飛鏢般打在我的臉上，終于站穩(wěn)了腳跟，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣，也忘了疼痛。有了經(jīng)驗(yàn)后，我扶著內(nèi)側(cè)的樹(shù)，如猿猴般手腳并用，逃出險(xiǎn)峻攸關(guān)。
出了攸關(guān)，只見(jiàn)一塊平整如桌的大石頭鑲在路上，仿佛是對(duì)闖關(guān)成功者的嘉獎(jiǎng)，我舒適地臥在石頭上。春雨似停未停，一絲絲地飄落在林間。在周?chē)那嗌街?，仿佛這細(xì)細(xì)的雨絲也是綠的。鳥(niǎo)兒放開(kāi)了歌喉，山泉傾情伴奏，鳥(niǎo)泉和鳴，如癡如醉。山頂已近在咫尺，我精神大振，狂奔而去。
峰回路轉(zhuǎn)，眼前豁然開(kāi)朗。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。山頂矮灌環(huán)抱，金光萬(wàn)丈。微風(fēng)吹散了薄霧，極目遠(yuǎn)眺，榕城就在腳下，盡收眼底，豪情涌現(xiàn)?；厥茁铰?，如長(zhǎng)蛇般纏繞。
古人云：“蜀道難，難于上青天?！彼喂朋A道并非蜀道，但凌空奇險(xiǎn)，令多少游人望而卻步。我征服了宋古驛道，更是征服心中的膽怯。這次挑戰(zhàn)，讓我在今后的生活中，更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。
那一次,我很自豪600字的記敘文的寫(xiě)作提綱篇十九
人生，就如同漫天的繁星。我們每天都會(huì)經(jīng)歷許許多多的大事小事。而隨著時(shí)間的推移，這些事情就會(huì)成為一顆顆閃閃發(fā)光的小星星，珍存于我們的記憶的長(zhǎng)河之中。
而最讓我感到自豪的，是那件事。
上學(xué)期，學(xué)校舉行了六七年級(jí)拔河比賽，我有幸成為了代表班級(jí)參賽的隊(duì)員之一。再拔河比賽的前幾天，參賽的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。各自討論和分享自己的經(jīng)驗(yàn)與技巧。正式比賽的那一天終于在同學(xué)們苦苦期盼中到來(lái)了?！叭?、四班、五班……”馬上就要到我們六班了!看著前面幾個(gè)班級(jí)精彩的表現(xiàn)，我的心里仿佛又一萬(wàn)之小鹿再亂撞，手心里不斷的冒著汗，一直也平靜不下來(lái)。預(yù)備口令響了，啦啦隊(duì)的同學(xué)拍了拍我的肩膀，用堅(jiān)定的眼神告訴我，我們六班一定可以贏!站好預(yù)備隊(duì)形后，同學(xué)們用手緊緊的抓住繩子，胳膊也夾住繩子，一腳在前一腳在后，身體的重心向后移，幾乎要坐到地上。
“嘭”的一聲槍響，比賽正式開(kāi)始了!同學(xué)們一個(gè)個(gè)皺緊了眉頭，咬緊牙關(guān)，死死的抓住繩子，用盡全身力氣，把繩子往我們這邊拽。班主任姜老師和其他的科任老師都為我們加油，看著紅色布條慢慢的向我們這邊偏移，大家都知道只要在努力一下勝利就在前方!于是啦啦隊(duì)的同學(xué)們大喊，“六年六!必勝!”隨著“勝”字的喊出，所有隊(duì)員們就像心有靈犀一樣猛的一用力，就把紅色布條拽過(guò)來(lái)。隨著另一聲槍響，比賽結(jié)束了!參賽同學(xué)一把丟下繩子，三步并兩步的跑回自己的班級(jí)，與老師和全體同學(xué)擁抱在一起。我們高興的歡呼雀躍起來(lái)。
過(guò)了幾輪比拼，比賽終于結(jié)束了，參賽隊(duì)員不斷的用手擦著汗，有些同學(xué)甚至累的坐在了地上起不來(lái)，我們大口大口的喘著粗氣，看著已經(jīng)被繩子磨紅了的雙手和通紅的臉頰，看著啦啦隊(duì)的同學(xué)因?yàn)闉榘嗉?jí)鼓勁而喊啞了的嗓子，雖然我們很累，但是看著久違的獲獎(jiǎng)證書(shū)和別的班同學(xué)羨慕的目光，所有疲倦都一掃而空了。
雖然最后我們只取得了學(xué)年第二名，但我們依然很高興，依然很自豪。因?yàn)槲覀兏冻鲞^(guò)，因?yàn)槲覀兣^(guò)!我愛(ài)這個(gè)班級(jí)，我愛(ài)這個(gè)班級(jí)里每一位成員，愛(ài)他們團(tuán)結(jié)，愛(ài)他們的心永遠(yuǎn)在一起!我為我是這樣一班級(jí)的成員而感到驕傲、自豪!
那一次,我很自豪600字的記敘文的寫(xiě)作提綱篇二十
上周，我參加了二級(jí)機(jī)器人考試，其中最難的就是答辯環(huán)節(jié)。
我們先進(jìn)入一個(gè)教室里。里面有兩個(gè)老師，一個(gè)老師負(fù)責(zé)放ppt，另一個(gè)老師是主考官。我一坐下來(lái)就緊張得說(shuō)不出話，心撲通撲通地亂跳，看見(jiàn)主考老師正在給上一位同學(xué)打分。
一會(huì)兒，他終于開(kāi)口說(shuō)話了：“你先做一個(gè)自我介紹。”
我這才回過(guò)神來(lái)，慢慢地說(shuō)：“老師，你好，我是來(lái)自南師附中江寧分校小學(xué)部的沈哲名?！?/p>
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你最喜歡什么機(jī)器人？”
“是響尾蛇！”
“你再說(shuō)說(shuō)這個(gè)機(jī)器人最重要的是哪幾個(gè)零件？”
“主機(jī)、電機(jī)、傳感器。”我快速地回答。
“這個(gè)機(jī)器人能做些什么呢？”
“可以送餐，可以進(jìn)入人類(lèi)無(wú)法進(jìn)入的地方……”慢慢地，我突然感覺(jué)不是那么緊張了，面對(duì)老師的問(wèn)題，我一一回答。
終于到了最后一個(gè)問(wèn)題，老師說(shuō)，你用機(jī)器人跟著黑線走試試看。我拿著機(jī)器人放到起點(diǎn)，我的心蹦得更快了。我點(diǎn)了一下確認(rèn)鍵，機(jī)器人就按設(shè)計(jì)的程序開(kāi)始走了，我的心跟著它也一起走動(dòng)起來(lái)。機(jī)器人最后成功地走向了終點(diǎn)，我的心終于安定下來(lái)，看著老師在我的表上打了一個(gè)五角星，我才松了一口氣。
拿到一個(gè)五角星，讓我感覺(jué)很自豪，覺(jué)得下次考十級(jí)，幾乎都沒(méi)有問(wèn)題了。經(jīng)過(guò)這次考級(jí)，我鍛煉了自己，真讓我自豪。
那一次,我很自豪600字的記敘文的寫(xiě)作提綱篇二十一
園子里的葫蘆已經(jīng)成熟了，黃澄澄的，一看讓人就想咬一口。枝藤上還有一只老麻雀和小麻雀，在唱出歡樂(lè)的小曲——秋天來(lái)了。這一幕，可真想用相機(jī)拍下來(lái)，可惜沒(méi)有。沒(méi)關(guān)系，我用畫(huà)筆和丹青把這迷人的畫(huà)面記錄下來(lái)了，繪成一幅美麗的圖畫(huà)——《豐碩》圖。
看著墻上的《豐碩》圖，看著榮譽(yù)證書(shū)。那段令我緊張且自豪的經(jīng)歷又歷歷在目。
那是一個(gè)瓜果飄香的十月，當(dāng)長(zhǎng)安城被金黃覆蓋時(shí)，國(guó)畫(huà)老師通知我們有一個(gè)繪畫(huà)比賽，讓我們抓緊時(shí)間練習(xí)，好好準(zhǔn)備。
對(duì)于我這個(gè)菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)是既激動(dòng)又緊張啊！這難道只是一次比賽嗎？不，這是一次挑戰(zhàn)，一次全新的挑戰(zhàn)。我好緊張。我拿到題目時(shí)，傻眼了，畫(huà)一幅豐碩圖。這題目要求太高了，本以為會(huì)soeasy，可沒(méi)想到卻是sodifficulty。這可讓我怎么辦呢？怎么辦？怎么辦？心里好像有幾面小鼓在咚咚的敲。
我心緒難平，但仍然硬著頭皮做起了準(zhǔn)備，我雖然口口聲聲安慰自己小意思，但心里還是有些發(fā)毛，這不是老師在故意刁難我吧。讓我這個(gè)菜鳥(niǎo)畫(huà)這么難得畫(huà)。哎！我完蛋了，我在心里深深的嘆了口氣。老師好像看出了我的心思，他微笑著走到我身邊，拍拍我的肩膀安慰我說(shuō)：“其實(shí)你畫(huà)畫(huà)的基礎(chǔ)很好，別緊張，靜下心來(lái)，好好畫(huà)，老師相信你，你能行?！焙韧昀蠋煹男撵`雞湯，我波濤洶涌的情緒，慢慢平復(fù)下來(lái)。
開(kāi)始構(gòu)思，我的腦海中仿佛浮現(xiàn)出，金秋十月，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓上，掛著黃澄澄的小葫蘆，枝藤上兩只麻雀在唱著歡樂(lè)的小曲。我完全沉浸在這美景中，我認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)起來(lái)，全身心的投入畫(huà)中，為了畫(huà)好，我一直站著直到畫(huà)完為止，當(dāng)畫(huà)完最后一筆，我的腿已酸的無(wú)法靈活移動(dòng)。
不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了。畫(huà)，畫(huà)完了，之前的緊張，不安早已煙消云散，心里充滿(mǎn)了無(wú)限的滿(mǎn)足和歡樂(lè)。
比賽結(jié)果出來(lái)了，我得了二等獎(jiǎng)，當(dāng)我捧著榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我真的很自豪。不僅自豪這紅彤彤的榮譽(yù)證書(shū)，更自豪這次獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷。
那一次,我很自豪600字的記敘文的寫(xiě)作提綱篇二十二
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，男子二百米短跑開(kāi)始了，站在一道的，正是我們班的“得力干將”——沈承燁。
一聲“準(zhǔn)備”的號(hào)令，沈承燁立刻做好了跑步姿式：右手在前，左手在后，兩腿伸直，右腳尖點(diǎn)地，他準(zhǔn)備出發(fā)了。
“砰”地一聲槍響，沈承燁立刻如一支離弦的箭般“飛”了出去。加油！追上去！你是最棒的！
沈承燁好像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，也聽(tīng)見(jiàn)了其他人的心聲，把手?jǐn)[得飛快，彎道剛結(jié)束，他就立刻追上了兩位選手，那兩位還想反超，哪里追得上，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。
“沈承燁！加油！你就是第一！”我們喊了出來(lái)。
沈承燁的小宇宙終于爆發(fā)了！他的腳好似成了風(fēng)火輪，呼呼生風(fēng)，真是“風(fēng)一般的男子”??！
一眨眼功夫，又有兩名不幸的選手失去了第一名的寶座，只剩下一名了！
不過(guò)……那位選手實(shí)力不小；沈承燁加快，那選手也加速，始終超不上。就這樣，兩人相持不下地進(jìn)了彎道。
沈承燁牙齒緊咬，雙眼直勾勾地盯著那位選手，好像下定決心超過(guò)他。他把手和腳擺得似成了一陣風(fēng)！兩人距離漸漸縮短了，終于，沈承燁超過(guò)了他，成了第一。
好樣的！沈承燁，你是獵豹！我為我們班有這樣一位體育能手而自豪！
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