在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
三年級假期最有意義的一件事篇一
我決定行動起來，保護(hù)梔子花。
我和好朋友一起討論起來，最后采納我的意見——用彩筆在白紙上寫“保護(hù)梔子花”的語言，再掛到樹上。漸漸地，摘花的人少些了，看著樹上又結(jié)滿了小小的花苞，我非常高興。
就在這時，我又突然想到：用白紙掛在樹上是不是太單薄了呢？如果風(fēng)來了，就把它刮走了；雨來了，就把它淋濕了。它又起不到作用了，怎么辦呢？這時，我又想到了。公園里不是有“愛護(hù)小草”的牌子嗎？我們可以仿照一個。用硬紙殼做一個牌子插在土里，這樣不就行了嗎？
說干就干，我立刻找來好友一起做。我們一做完，就飛快地下樓，在土里插上紙牌。小小的花苞隨風(fēng)輕擺，好像在說：“謝謝你們了！”
過了幾天，花苞們競相綻放，院子里又滿溢著一陣陣的清香，沁人心脾，令人陶醉！
三年級假期最有意義的一件事篇二
在周一的下午，全校開始了大掃除。
我被徐寒妍分去擦玻璃。我脫了鞋，踩著桌子，便投入到熱火朝天的勞動中。
我先讓王裕茜把抹布弄濕。拿著濕抹布便開始擦了，我把玻璃的各個角落都弄濕了，再擦干，然后便從王妙苗那兒拿來報紙，開始尋找污點(diǎn)。我眼睛一看，便找到了一個在玻璃上“安家”的“居民”，于是在那個地方“哈”了一口氣，拿起報紙使勁地擦，一直到污點(diǎn)消失為止，我再接再厲，又開始找玻璃上的“居民”。
忽然，我看到了一個長長的、大大的污點(diǎn)，我想：這個污點(diǎn)應(yīng)該是污點(diǎn)們的“國王”吧，不管怎么樣，我還是要消滅它，我用之前的方法對付它，但它還是牢牢地粘在玻璃上，我想了一會兒，便開始新的行動了
先用濕抹布把那個地方擦了一遍又一遍，漸漸得，那個“國王”污點(diǎn)被我除掉了，看污點(diǎn)都被清除了，就再用濕抹布把玻璃擦了一遍，用干抹布擦干，再用報紙把每個角落都擦得干干凈凈的，我用同樣的方法把反面的玻璃也擦得一干二凈的了！我十分的高興。
看著自己擦得玻璃，像喝了蜜一樣的甜！
三年級假期最有意義的一件事篇三
在暑假里，爸爸給我聯(lián)系了一個比我高一年級的貧困學(xué)生。我決定用我積蓄的零用錢幫助他。
我來到他家，心里不由一沉。他家簡直就是一貧如洗。
走進(jìn)前廳，正前方是一張破舊的四方桌和兩張長椅。桌子前是一個靠墻的長桌和一個快脫皮的木制書櫥。
這里沒有一件家用電器，就連電視也沒有。在西墻，映入我眼瞼的是一張張奪目的“三好學(xué)生”獎狀。我想能得到這么多的獎狀，成績一定不錯。他家雖是窮，但是他成績卻這么好，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
正想著，一位黑黑瘦瘦的男孩從房間走出來?？吹贸鰜?，他就是郭文榮。他顯然有點(diǎn)害羞，一聲不吭。
我把學(xué)雜費(fèi)和新文具給了他，還相互交換了地址、郵編，約好在開學(xué)后相互聯(lián)系，交流經(jīng)驗(yàn)、相互趕超。
爸爸告訴我，在農(nóng)村像他那么貧窮的孩子很多。我希望更多有愛心的人來關(guān)心他們、幫助他們。
三年級假期最有意義的一件事篇四
今天一大清早，我從朦朧中醒來，揉揉眼睛，用腳蹬天被子，披上睡衣，隨手從書架上取下了一本《兒童十萬個為什么》看了起來。
這本書上有許多希奇古怪的問題。
例如：1、死海會“死”去嗎？2、長期用“隨身聽”好不好？廢舊電池為什么不能亂扔？
我看這些問題，覺得它們都是我平常很感興趣的題目，當(dāng)我看到一題廢舊電池為什么不能亂扔？心想：我經(jīng)常聽說和見到報紙上登有人家亂扔，回收電池的消息，便好奇地打開了這一頁。
原來電池中含有巨大的破壞量，我們?nèi)恿瞬坏绊懥俗匀画h(huán)境，影響了大自然，等于在危害自己的生命，而如果回收了它們，把它們妥善處理，還能再造福人類，即能一舉兩得呀！
讀到這兒我十分地想對大家說：“我們平時應(yīng)該多讀書，從中得到這樣的知識，再說讀書也是一件有意義的事，另外提醒大家，不要亂扔廢電池喲！
三年級假期最有意義的一件事篇五
今天發(fā)生了一件有意義的事情，你想知道是什么嗎？
今天，老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲恚笪覀兠魈焐辖?，我心里想：試卷那么長，我還有一大堆的作業(yè)沒寫呢！一回到家，我就跑到了房間大哭起來。我一邊哭一邊拿著筆寫。媽媽聽到了，便問“怎么了？”我回答：“老師發(fā)下來了一張卷子讓我們明天寫完，我害怕寫不完?！眿寢寣ξ艺f：“別害怕，只要你不去想它，你就不會害怕了?！蔽以囍研撵o下來，開始慢慢動筆寫了。
但是，過了一會，我又想到作業(yè)會寫不完，又開始大哭起來。媽媽又對我說：“你可以從后面開始寫，就不會總想著寫不完了”我就再也不哭了。
當(dāng)我準(zhǔn)備寫完的時候，弟弟沖過來叫我和他一起玩，我說：“我寫完作業(yè)再和你玩，好嗎？”弟弟答應(yīng)了。
我終于寫完作業(yè)了，我開心地說：“我知道怎么樣能把作業(yè)寫好了，只要把心靜下來”。
這時候媽媽對我說：“你作業(yè)寫完了嗎？”我說：“寫完了！”媽媽問：“怎么這么快？”我說：“因?yàn)槲覍W(xué)會了把心靜下來”。
這真是一件有意義的事，從這件事中，我明白了世界上沒有過不去的困難，只有不想過去的困難。“
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