范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
高一日記篇一
接觸過(guò)許許多多的老師。每一位老師都是為了學(xué)生付出了巨大的心血。他們不斷付出，哪怕回報(bào)是那么的小亦或者沒(méi)有，卡他們?nèi)詧?jiān)守在自己的崗位兢兢業(yè)業(yè)。時(shí)間沖刷著我的記憶，很多事情會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的沖刷而淡忘，唯有老師對(duì)我恩情無(wú)法忘懷。
是老師引領(lǐng)了咿呀學(xué)語(yǔ)的我到蒙學(xué)初開的小學(xué);仍是老師，把我領(lǐng)進(jìn)朝氣蓬勃的初中;現(xiàn)在仍是老師陪我度過(guò)第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)帶我步入了美好的高中生活。
感謝老師讓我知道學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情而不是一種負(fù)擔(dān);感謝老師讓我了解學(xué)知識(shí)先學(xué)做人，要德才兼?zhèn)?感謝老師讓我懂得在失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中為自己開擴(kuò)光明。
因?yàn)槲覀兪悄膶W(xué)生，您把深深的關(guān)愛給了您深愛的我們;因?yàn)槟俏覀兊睦蠋?，我們?huì)以異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們所為我們付出的辛苦、勞累。
我不是詩(shī)人，我不會(huì)用慷慨激昂的文字去贊頌;
我不是畫家，我不會(huì)用色彩斑斕的.畫作去勾勒;
我不是歌者，我不會(huì)用甜蜜可人的聲音去歌唱……
但我會(huì)用心去記住我生命里的那些老師們，不會(huì)忘記他們給我?guī)?lái)了太多、太多無(wú)形的財(cái)富。
老師們，我會(huì)一直銘記
我也會(huì)把你們所交的用在我所能用到的地方，不會(huì)辜負(fù)你們的一片苦心。
高一日記篇二
開始了！
溫室中的花朵盛放到了烈日下，襁褓中的嬰孩準(zhǔn)備接受歷練。我們正如那些烈日下的花朵，沒(méi)有了所有的庇護(hù)，失去了原本的花盆，在炎日里，卻綻放中最努力的樣子。
軍訓(xùn)，開始了！
我們自由了。擺脫了父母的束縛，和新朋友一起生活，短暫但是令人興奮。離開了屋檐的遮擋，就要有淋雨的打算。自由的我們卻被這有著更加嚴(yán)明的紀(jì)律的軍營(yíng)釘死。風(fēng)雨中、烈日下，立正、蹲下、齊步走，不能違背的命令，讓我們慢慢地褪下嬌羞的外表，努力的為集體而進(jìn)步。
流著汗、咬著牙，我們痛恨著這樣艱苦的訓(xùn)練，但我們更深深地明白教官們的辛苦和疼愛。他們愛護(hù)的方式，不是像我們的父母那樣細(xì)心呵護(hù)、擋風(fēng)遮雨，而是讓我們?cè)谄D苦中接受磨練，催著我們快快長(zhǎng)大。鞭打的痛比溫和的愛撫更能讓我們抬頭挺胸地成長(zhǎng)，讓我們無(wú)畏低潮和失敗。因?yàn)樵?jīng)受傷過(guò)，所以我們學(xué)會(huì)用自信撫慰傷痛。這是他們要告訴我們的，嚴(yán)格的要求，認(rèn)真地完成，努力地彌補(bǔ)，是的，一切正在好起來(lái)，一切都會(huì)好起來(lái)的。
接下來(lái)還有第二天，第三天……
等到7天結(jié)束了，我們終將感激那些與我們同進(jìn)退的教官，因?yàn)榛▋弘x開了溫室，卻磨礪出野生薔薇的清香！
高一日記篇三
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”明月啊明月，你為何會(huì)如此，如此不知疲倦的，往往復(fù)復(fù)的升起和落下?是為了感慨人世見的悲歡離合，還是為了祭奠已逝的靈魂，還是向在黑暗中孤苦的人帶去一絲絲光亮?
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！泵髟掳∶髟?，千百年來(lái)，你總是世人所詠贊的對(duì)象，你似乎注定成為孤獨(dú)寂寞人的精神依靠，是落寞無(wú)助人的聽訴者，仿佛人們已將世上所有的情感已寄你于一身。難道，你那陰情圓缺的變化，就是對(duì)人間人情冷暖，世事滄桑的感慨?
“海上生明月，天涯共此時(shí)?！泵髟掳∶髟拢f(wàn)萬(wàn)的人此時(shí)都飽含著離別之苦，只有抬頭仰望天上的你，享受著月光浴，才能感受到自己牽掛的人與自己心心相印，不離不棄。是你，讓寂寞的心不再無(wú)依無(wú)靠，讓愁苦的思緒不再四處漂泊。
“萬(wàn)里無(wú)云鏡九州，最團(tuán)圓夜是中秋?！笔前?，今晚是中秋啊!我早已盼望已久的月，此時(shí)如一輪金瑩的玉盤，將人間大地籠罩在一片淺淺的金色光輝之中，月讓所有的事物都像注入了情感一般，一切的事物都仿佛向月低聲訴說(shuō)自己無(wú)盡的心事。
此時(shí)，我的新似乎早已被月的美所震懾，我屏住呼吸，感受著月的純美，溫柔和靜謐。就這樣，靜靜地，讓明月清風(fēng)帶走我無(wú)盡的思緒，緩緩飄升，最后消失不見。我無(wú)聲了，我那綿延不斷的情愫也被牢牢地定格住，時(shí)間也仿佛在此時(shí)停滯下來(lái)，不再流逝。
望著鉸接的明月，讓人不禁會(huì)聯(lián)想到月餅?！懊鏖g以月餅相饋，取團(tuán)圓之意?！薄段骱斡[志》曾這樣說(shuō)道。東坡也以“小餅如嚼月，中有酥和飴”來(lái)贊譽(yù)月餅。嚼著月餅，更會(huì)讓人感受到月亮的情懷，心中的親切之感也會(huì)油然而生，讓人的心也會(huì)感到一絲絲的甜意。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！毕Ｍ臀乙粯訉?duì)月有著特殊感情的朋友能永遠(yuǎn)的幸福美滿，像亙古不變的月一樣，永遠(yuǎn)散發(fā)出金色的光輝，去走黑暗，即便是再微弱。
高一日記篇四
5月25日 星期五 晴
滿懷持期待的心情，我們來(lái)到了東方綠舟，開始了為期五天的軍訓(xùn)生活。
今天是第一天，剛踏進(jìn)這片清新的區(qū)域，我們頓時(shí)感到全身心的放松，隨著溫和的陽(yáng)光灑下來(lái)，這里的一切，甚至連空氣也仿佛是綠色的。
在和藹可親的教官風(fēng)趣幽默的講解和介紹下，我們對(duì)我們的生活環(huán)境有了些許的了解。精致、小巧的住所令我們感到特別的親切。
接下來(lái)，全體營(yíng)員都參加了入營(yíng)式。格致、大同中學(xué)的同學(xué)們的傾情表演令人眼前一亮；領(lǐng)導(dǎo)們的深情致辭讓我們充滿信心和展望；教官帶領(lǐng)大家大聲宣誓讓我們激情澎湃。
入營(yíng)式以后，我們享用了一頓簡(jiǎn)單卻又可口美味的午飯。這時(shí)同學(xué)們都看了不少自己曾認(rèn)識(shí)的同學(xué)，心情難抑激動(dòng)。
下午，經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的徒步，我們走出了地球村，去進(jìn)行紅十字急救技能培訓(xùn)。年輕老師幽默輕松的講課方式令同學(xué)們都忍俊不禁，學(xué)得既快又好。同學(xué)們?cè)谟鋹偟姆諊惺斋@了有用的知識(shí)。明天我們將還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)更深入的急救知識(shí)。我們相信我們會(huì)學(xué)得更好。
高一日記篇五
微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹過(guò)，時(shí)時(shí)的提醒我，過(guò)去的美好記憶偷偷的被開啟，記憶洶涌而來(lái)，點(diǎn)一杯香茗，坐在月下，獨(dú)飲，享受著夜帶來(lái)的安寧與寂靜。
我終于畢業(yè)，初中的3年來(lái)，我真的好累啊。終于離開了那所讓我身心疲憊的學(xué)校，總以為高中的生活是一個(gè)好的開始，一個(gè)新的開始，可誰(shuí)知高中生背后的艱苦與辛酸呢?永遠(yuǎn)也忘不了在我踏入我夢(mèng)寐以求的高中大門時(shí)，激動(dòng)與欣喜。我終于長(zhǎng)大了，心中有些沾沾自喜，也許意味著我將擁有自己的自由空間。可是，高中生活和我想象中的差別太大了，簡(jiǎn)直是天壤之別!!開始時(shí)，孤獨(dú)向我襲來(lái)，寂寞與我為伴，落寞與我共眠。同學(xué)們并沒(méi)有我想象中的熱情，反而是冷漠，教室真的好冷，溫度冷到不行!
突然好想他們——初中時(shí)的摯友。每一次想到他們，呵呵，嘴角都會(huì)不自覺的往上翹，在偷偷的笑?，F(xiàn)在想想看，初中的三年是那么開心與快樂(lè)，雖然老師每天在耳邊嘮叨，但那是愛的表現(xiàn)。教師節(jié)那天，我們幾個(gè)人回到了母校，見到了英語(yǔ)老師，那時(shí)已經(jīng)5：35了，平常他們已經(jīng)下班了，當(dāng)我們到她辦公室的時(shí)候，她正站在窗口張望，我們?cè)诒澈蠼辛寺暋榜R老師”。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，歲月又在她的臉上留下了貪玩的印記，看到她眼睛紅紅的。她也許在窗口盼望了一天了，在等待孩子們的到來(lái)，她像對(duì)待自己的子女一樣寵溺的看著我們。
她問(wèn)我們高中的生活還習(xí)慣嗎?學(xué)習(xí)怎樣啊?問(wèn)了好多好多貼心的話語(yǔ)，因?yàn)楹⒆与x家太久了，哪有一個(gè)母親不思念自己的兒女的啊!我們和她在一起生活了3年，整整三個(gè)春秋冬夏的輪回讓我們彼此之間感情漸漸扎根并深入地下，根深蒂固。而在這幾個(gè)月了，我們心里被思念占據(jù)了，而在我的內(nèi)心深處不僅僅只有想念那么簡(jiǎn)單，還有孤獨(dú)……
天下沒(méi)有不散的宴席，同學(xué)們也都好長(zhǎng)時(shí)間不見了，不知他們都過(guò)的好不好，他們的離開也隨之帶走了我的笑聲，嘴角冷冷的沒(méi)有弧度，沒(méi)有一絲笑意。好想念那段快樂(lè)時(shí)光，那是我最快樂(lè)的三年，我把那已泛黃的記憶深深地埋在了心底，塵封起來(lái)，不讓任何東西褻瀆了它的神圣!那些無(wú)力的記憶他們還會(huì)記得嗎?那些快樂(lè)的往昔，幸福的過(guò)去。
在這個(gè)夜里，是不是他們也會(huì)坐在月下，品著茶，享受著寂靜，慢慢的回憶過(guò)去呢?夜的安靜讓我想起了那些過(guò)往……那些開心，那些傷心。安靜的淚劃過(guò)，在這夜里，我寫下了夜的遐想……
高一日記篇六
因?yàn)樗莻€(gè)花花公子，整天吃喝嫖賭不干正經(jīng)事，把家里的東西全賣光了，再?zèng)]有可賣的了，除了這間破舊的房子。
寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，大家都在溫暖的房子里坐著，一邊吃水果一邊看電視。而黃鼠狼躺在冰冷的地上，沒(méi)精打采地想辦法。哦，有辦法了！明天去給雞媽媽拜年，順便吃她幾個(gè)雞崽子，再拿她幾件值錢的東西，那就衣食無(wú)憂了。
這天，他來(lái)到雞媽媽家，從窗戶外就看到雞媽媽和她的孩子們一起吃水果，有說(shuō)有笑，好不開心。
黃鼠狼實(shí)在忍不住了，就上前“咚咚咚”地敲門。雞媽媽從門縫里看見了黃鼠狼，就招呼孩子們給獵人叔叔打電話。黃鼠狼在門外說(shuō)：“雞媽媽，我給您拜年來(lái)了，過(guò)去都是我的錯(cuò)，請(qǐng)您原諒，今天我專程帶禮物來(lái)了！”
雞媽媽說(shuō)：“好吧，我原諒你了，快進(jìn)來(lái)吧！”黃鼠狼連忙走進(jìn)門，一邊和雞媽媽說(shuō)話，一邊用眼睛瞟雞崽子。雞媽媽看出他沒(méi)安好心，招呼她的孩子們躲在身后。
黃鼠狼趁她不注意，飛快地抓起一只雞崽子，正要往嘴里塞，只聽“砰”的一聲槍響，他倒在地上。原來(lái)獵人叔叔早已來(lái)了，密切注視著黃鼠狼的行動(dòng)，他用獵槍結(jié)束了可惡的黃鼠狼的性命。
雞媽媽就給孩子們講了一個(gè)歇后語(yǔ)：黃鼠狼給雞拜年———沒(méi)安好心。
高一日記篇七
我踏著你的路，帶著你的一襲書卷，揣著你的遺愿回到了你離開時(shí)的小巷，立在你走過(guò)的路的一頭。
我仿佛看到了你當(dāng)初的煙雨迷蒙的小巷。我竟信了你，撐了把油紙傘，走了進(jìn)去。我想要替你尋到那位丁香一般的女子，告訴她你的夢(mèng)與遺憾。
可如今煙雨籠罩下的雨巷早已失去了往日的生機(jī)與活力。它里面是一群精心修筑的明、清民居，大多是白墻青瓦。高高筆直的風(fēng)火墻，連成了一片，隔斷了天空。那里古木環(huán)合，泉水夾帶著野花流過(guò)去，這些古木中不乏千年以上的椿、槐、松，它對(duì)古巷的遮蔽更使得其更具有神秘意義。
我踏著你的路，帶著你的夢(mèng)回來(lái)了。他們大概看出了我與你的相似，可他們又搖頭了，“你不是他，他不一樣?！笔前?，我又怎么能和你一樣呢?每個(gè)人都有其自身的價(jià)值。正如古巷存在的意義。
可實(shí)際上，自從雨巷成為外來(lái)者的觀看之地，雨巷便逐漸迷失它原來(lái)的本性。它所有的擺設(shè)，都只為博游覽者的一笑。在科技進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天，文化卻日漸萎縮。人們?yōu)榱松虡I(yè)價(jià)值與經(jīng)濟(jì)利益，不惜把雨巷與文化聯(lián)系割裂開來(lái)。這是何其的可悲!一張門票便可進(jìn)入的價(jià)值是多么地下。人們?cè)谧非笪镔|(zhì)享受的同時(shí)是否有注重精神上的需要。
雨巷已變了樣，往昔的煙雨今日已是濃霧彌漫;往昔的多姿多彩今日已失去了它的生活表情;往昔的叫賣聲早已被汽車?guó)Q笛所取代。而那位丁香一般的女子呢?我尋不到，我只能站在你走過(guò)的路的一頭重溫你當(dāng)初的夢(mèng)與遺憾。
雨巷忘記了。它忘記了自身的文化價(jià)值，而被人們踐踏為旅游勝地;它忘記了自身的封閉悠然的生活，而主動(dòng)接納精華糟粕的兼收;雨巷忘記了……雨巷與當(dāng)今的川流不息，燈紅酒綠的城市已然融合為了一體?；蛟S，只有哪個(gè)春天的早晨，當(dāng)漁歌再次響起，當(dāng)漁民再次出海，雨巷上空，再次梨花落雨，身后響起一串串清脆的風(fēng)鈴，雨巷才會(huì)恢復(fù)它原本的真實(shí)與樸素。
我離開了你的路，離開了雨巷。那條路好深好長(zhǎng)，可那不是我的路。那里被我淺淺的足音叩響，那里已太喧囂。在這個(gè)物欲橫流的年代，人們是否還能正視雨巷的價(jià)值。請(qǐng)?jiān)跓熡昝悦芍羞€雨巷一個(gè)天光!
高一日記篇八
在我六歲那年，我是一個(gè)不聽話，十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀，從來(lái)都是很穩(wěn)定的。
有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了，有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业拇中拇笠?，只考了七十幾分。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊，令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我，竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。
在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過(guò)了許久，我推開了家門，走了進(jìn)去。家里沒(méi)人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應(yīng)睡午覺的，可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感到不安，看著這張?jiān)嚲恚倚睦锾貏e難受，差點(diǎn)流出了眼淚。
中午十二點(diǎn)鐘，媽媽下班回來(lái)，看我還不睡覺，手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯?lè)，就問(wèn)：“兒子，怎么還不睡覺?_“我......我......_我的聲音低得連我自己也聽不見?！霸趺戳?”媽媽帶著溫柔的語(yǔ)音，走了過(guò)來(lái)，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒(méi)有看——分?jǐn)?shù)。此時(shí)她沉默了，一會(huì)兒，她自言自語(yǔ)：“原來(lái)我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋啊!”她接著補(bǔ)充：“他真不應(yīng)該，他應(yīng)該做的是，改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)!”
聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來(lái)。我心想：“對(duì)，我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該‘東山再起’!把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正!這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩(wěn)健!”
于是，我“日夜奔波”，每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí)，然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程，次日早上我抖擻精神，認(rèn)真地聽課，堅(jiān)信有一個(gè)好成績(jī)。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我終于取得了好成績(jī)。
高一日記篇九
xxx年8月19-23日，我校新高一級(jí)共xxx人到公安邊防武警xxx指揮學(xué)校進(jìn)行了為期5天的軍訓(xùn)活動(dòng)。在這期間，帶隊(duì)的班主任、級(jí)組長(zhǎng)都表現(xiàn)出極高的工作熱情，對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)愛，順利完成了該次活動(dòng)，具體情況如下：
1、通過(guò)訓(xùn)練各班增強(qiáng)了集體凝聚力、榮譽(yù)感。
軍訓(xùn)前許多同學(xué)還是互不認(rèn)識(shí)的，但大家都十分珍惜這一次的集體活動(dòng)。在共同學(xué)習(xí)、互相幫助的過(guò)程中互相熟悉，并在短期的訓(xùn)練中，由來(lái)自五湖四海的個(gè)體同學(xué)變成是一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)、向上的集體。有些班中某個(gè)同學(xué)病了，其他的同學(xué)幫忙打水、送藥;很多同學(xué)帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，甚至在休息時(shí)間也不忘請(qǐng)別人幫自己開小灶;在拉歌時(shí)喊得聲嘶力竭，以至聲帶受損，但仍堅(jiān)持，目的是為了不讓自己的班集體落后于別人。
2、通過(guò)了軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌煥然一新。
訓(xùn)練期間，同學(xué)們按軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從作息時(shí)間的遵守到規(guī)章制度的執(zhí)行;從隊(duì)伍的迅速集合到活動(dòng)的積極參與;從就餐到就寢;無(wú)不體現(xiàn)了一切行動(dòng)聽指揮的軍人風(fēng)，涌現(xiàn)了一大批嚴(yán)守紀(jì)律的標(biāo)兵。
訓(xùn)練是艱苦的，但學(xué)員們自始至終表現(xiàn)出相當(dāng)突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓(xùn)。隊(duì)列訓(xùn)練，一站二三十分鐘，一動(dòng)不動(dòng);站暈了，出列在旁坐一會(huì)又到隊(duì)列中進(jìn)行訓(xùn)練了，一改在家的驕氣。烈日下，汗透衣衫，濕了干干了濕，沒(méi)人叫苦?！耙徊慌驴?，二不怕死”的軍人作風(fēng)在學(xué)員身上得到充分體現(xiàn)。讓人感動(dòng)的是，第一天訓(xùn)練就有多位同學(xué)暈倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，但他們咬緊牙關(guān)，不屈不撓，一直堅(jiān)持到軍訓(xùn)結(jié)束。
3、通過(guò)訓(xùn)練學(xué)習(xí)強(qiáng)化宿舍內(nèi)務(wù)。
本次軍訓(xùn)把強(qiáng)化內(nèi)務(wù)、強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)也擺在了突出的位置。教官們嚴(yán)格要求、學(xué)員們積極響應(yīng)，把內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生打掃作為一項(xiàng)重要任務(wù)貫穿于軍訓(xùn)始終。幾天來(lái)，學(xué)員們床被衣衫、生活用品擺放整齊有序，寢室環(huán)境干凈。全體高一新生已初步形成了良好的內(nèi)務(wù)作風(fēng)。學(xué)校要求全體學(xué)員以軍訓(xùn)期間的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己三年的高中住宿生活，用軍人的作風(fēng)把我們的校園宿舍整理得更加優(yōu)美、有序。
4、以評(píng)促進(jìn)，激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。
高一日記篇十
近年來(lái)逐漸興盛起來(lái)，不少中學(xué)在學(xué)生高中畢業(yè)前夕為他們舉行成人禮?；蚪M織學(xué)生穿漢服，行古禮，誦古文;或?qū)W生家長(zhǎng)一同見證;或騎單車數(shù)十公里，沿途參觀名勝，慰問(wèn)福利院老人，最后邁入“成人門”。
不知道你小時(shí)候有沒(méi)有幻想過(guò)自己穿上高跟鞋或穿上西裝的那一刻?不知道你是否曾端詳過(guò)鏡子里的自己，想象自己成人的俊俏模樣?我試過(guò)。盡管我還不清楚成人到底意味著什么，但我清楚，成人的世界一定是一個(gè)特別的世界，它充滿了甜蜜和未知，也暗含著利刃和陷阱，可它對(duì)我來(lái)說(shuō)卻依然充滿了魅力。成人禮，應(yīng)該是成人世界迎接我們的第一個(gè)盛宴。
那是一個(gè)屬于我們的盛宴。門口放著“歡迎來(lái)到成人世界”，門邊站著兩排穿著正式服裝的招待生。我們排好隊(duì)伍，挽起裙子，整好領(lǐng)結(jié)，優(yōu)雅地走進(jìn)殿堂。哦，有人告訴我，你要成熟了;有人跟我說(shuō)，你該挑起屬于你的擔(dān)了。有人在我耳邊悄悄地對(duì)我說(shuō)，喂，你是個(gè)大人了。噢，我是大人了。
那是一個(gè)屬于我們的儀式，它提醒我們成年了，就該負(fù)起屬于我們的責(zé)任。它讓我們?cè)僖矝](méi)有借口逃避責(zé)任，它告訴我們，我們有了支配自己的自由，它告誡我們?cè)僖膊粫?huì)有人說(shuō)“你還小”而寬恕我們，我們要和童年徹底告別了。
成人禮的形式多，內(nèi)容繁雜，可人一生只有一次。是的，應(yīng)該要像婚禮那樣，許諾會(huì)一輩子與責(zé)任不離不棄，并且盡自己的努力去完成責(zé)任，親朋見證，師長(zhǎng)祝福，它應(yīng)該嚴(yán)肅而神圣。
那個(gè)屬于我們的儀式。它應(yīng)該要完整而莊重地授予我們。因?yàn)樗娮C著我們的成長(zhǎng)與祝福，與責(zé)任。承載著我們對(duì)未來(lái)的憧憬與渴望。那個(gè)屬于我們的儀式——成人禮，不會(huì)繁鎖，不會(huì)多余，它一定是我們?nèi)松漠嬀碇袧庵囟鵀t灑的一筆。
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