最新六一活動方案小學7篇(精選)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 08:58:39
最新六一活動方案小學7篇(精選)
時間:2023-04-09 08:58:39     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一活動方案小學篇一

通過開展慶?!傲弧跋盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境,讓學生自己布置教室,讓學生在歡樂中體驗合作的快樂。

2、為了增加學生的文藝生活,讓學生自己準備文藝節(jié)目,有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動,并給以學生一定的獎勵,讓學生體驗成功的喜悅。

1、唱歌、舞蹈,朗誦

主持人:鐘培煊 鐘鴻彬

(1)目的:培養(yǎng)學生對文藝的興趣;培養(yǎng)學生對文學作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:學生準備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目,并自信地表演出來。

(3)評獎:根據(jù)表演評出最佳表演獎,

2、猜謎活動

主持人:鐘鈺玲 鐘偉豪

(1)目的:通過猜謎活動,擴展學生的知識面,提高學生的思維能力。

(2)內(nèi)容與要求:要求學生人人參與,盡可能讓每一位學生都有展示自己的機會。

(3)評獎:根據(jù)學生的正確回答給予獎勵。

3、游戲活動(搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等)

主持人:鐘薪瑩 鐘煥斌

(1)目的:通過開展游戲活動,活躍氣氛,增強同學間的合作。

(2)內(nèi)容與要求:要求每一位學生都要盡可能參加。

(3)根據(jù)學生的表現(xiàn)給予獎勵。

4、比賽的獎品由班級提供。

六月一日上午8:30至11:30結(jié)束。

六一活動方案小學篇二

一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來臨,為了使慶?;顒禹樌M行,使全體兒童感受節(jié)日的氣氛,特制定此方案:

一、活動目標:

1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會,展示自己的本領(lǐng)。

3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣,給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動安排:

1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。

2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。

3.幼兒講故事比賽。

4.親子游戲《夾球跑》。

游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點,家長站在終點,面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點,快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。

三、發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。

六一活動方案小學篇三

歌曲內(nèi)容健康,積極向上,合唱人數(shù)全班參加,隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一,精神面貌好。演唱形式多樣,班主任組織排練,音樂老師協(xié)助。

上報時間:x年5月21日上午放學前將合唱曲目交音樂組。

比賽時間:x年5月25號(星期二)上午8點一樓多功能教室。

上報時間:20xx年5月21日下午放學前將參賽項目報音樂組。

比賽時間:20xx年5月26日(星期三)上午8點一樓多媒體教室

1、作品內(nèi)容要求:歌頌祖國的壯麗山河,體現(xiàn)愛國主義、集體主義,包括和諧校園、歡慶節(jié)日等形式,反映少年兒童豐富多彩的生活和時代精神,體現(xiàn)小學生特點和所學基本知識。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構(gòu)思獨特、技法高超,具有一定的內(nèi)涵和藝術(shù)性。

2、 美術(shù)類參賽項目:(每班5幅精品)

(1)繪畫:兒童彩畫(水粉、水彩、蠟筆畫)

(2)尺寸要求:一律4開(40×60)繪圖紙。

3、書法:軟、硬筆書法(參賽范圍:1—6年級)

(1)要求:內(nèi)容健康向上,紙張大小不限,寫好為準。

(2)每班硬筆上交10幅作品,軟筆數(shù)量不限。

上交時間: 20xx年5月25日(星期二)下午放學前交

作品要求:參賽作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名。

1、時間:20xx年6月1日上午9點

2、地點:教學樓

1、時間:20xx年6月1日上午9點

2、地點:學校操場

1、時間:20xx年6月1日下午(下午兩節(jié)課)

2、地點:各教室

計分辦法:以上活動一等獎(10分)、二等獎(8分)、三等獎(6分)、不上報者不得分。最后累計加分,評選六一活動優(yōu)秀班級。

六一活動方案小學篇四

一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個節(jié)日,為了慶?;顒禹樌M行,現(xiàn)擬定發(fā)以下方案:

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié),進一步塑造我校師生健康樂學的.良好現(xiàn)象。

全體師生全程參與

成長快樂

組長:

副組長:

成員:

xx年6月1日

(一) 活動工作安排

王再春老師負責音響設(shè)備的安裝拆收,蘭媛玉老師和劉孝容負責節(jié)目主持人的選拔和培訓,賴顯艷老師負責攝影和攝象,游忠梅老師和張麗老師負責學生紀律的管理,溫福碧老師負責表演學生的進場準備。

(二) 比賽項目

1. 一年級參賽節(jié)目

(1) 詩歌朗誦《媽媽,我愛你》(2)合唱《小毛驢》(3)合唱伴舞《幸福拍手歌》(4)獨唱《小草》

2. 二年級參賽節(jié)目

(1) 詩歌朗誦《老師,我想你》(2)合唱《歡樂頌》(3)小品《我家的小保姆》(4)舞蹈《嘻唰唰》

3. 三年級參賽節(jié)目

(1) 舞蹈《小背簍》(2)舞蹈《拾稻穗的小姑娘》(3)情境表演《墻壁上的黑手印兒》(4)詩歌朗誦《我想》(5)相聲《珍惜時間》

4. 四年級的參賽節(jié)目

(1) 舞蹈《三月里的小雨》(2)舞蹈《搖太陽》(3)小合唱《蘭花草》(4)詩歌朗誦《如果我會飛》

5. 五年級參賽節(jié)目

(1) 舞蹈《快樂崇拜》(2)舞蹈《蘭花草》(3)小品《丟什么也不能丟道德》(4)詩歌高朗誦《面朝大?!?/p>

6. 六年級參賽節(jié)目

(1) 舞蹈《千方百計》(2)舞蹈《瀟灑小姐》(3)手語《感恩的心》(4)合唱《最好的未來》

(三) 評委組

由每班選一名學生家長代表參與。

(四) 表演評分標準

采用10分制記分

1. 選曲緊扣主題(3分)

2. 隊形整齊,著裝統(tǒng)一,上下場有序,展示積極向上的精神風(3分)

3. 演藝技巧:能準確把握節(jié)奏,吐字清晰,音色統(tǒng)一,全曲動作舞姿優(yōu)美,配合熟練,動作協(xié)調(diào),與音樂相符,精神飽滿(4分)

4. 去掉裁判一個最高分,最低分后,總分為最后得分。

希望組織參賽,通過活動,進一步使我校學生學會合作,在活動中度過一個愉快而有意義的六一節(jié)目。

xx小學大隊部

xx年5月19日

六一活動方案小學篇五

指導思想

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

活動目標

通過開展慶?!傲弧?活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

活動主題

主題

慶繽紛“六一” 展幼兒風采

口號

“我能行,我努力,我真棒!”

活動安排

1、活動時間:

5月28日早上9:00各班組織節(jié)目彩排;(9:00大班; 9:50中班;10:40小班);

5月29號早上9:00全園組織彩排;

5月30日9:00節(jié)目正式演出。

2、活動地點:**幼兒園

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

4、組長:**園長、**老師

5、主持人:**

6、安全工作:各班班主任、科任教師、門衛(wèi)

7、醫(yī)療衛(wèi)生:**

8、音響設(shè)備:**

9、后勤人員:**

活動流程

1、家長代表講話

2、幼兒文藝匯演

3、園長總結(jié)講話

活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

2、以班為單位作好參加活動的準備

3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

活動安排

(一)、慶祝大會

1、入場9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

2、園長講話及家長代表發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演

(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達、表現(xiàn)的能力。

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。

六一活動方案小學篇六

體現(xiàn)學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關(guān)心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日,是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮(zhèn)少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。

慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出暨捐助特困生活動。

邀請區(qū)、鎮(zhèn)、鎮(zhèn)老促會、關(guān)工委、村委會等領(lǐng)導,歡迎學生家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會, 充分展示我鎮(zhèn)小學生風彩,使他們能發(fā)揮自己的特長,過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。

1、舉行慰問特困生儀式。2、文藝節(jié)目表演。

6月1日上午8:30

鎮(zhèn)老人活動中心

各小學代表隊、中心小學全體師生、各級領(lǐng)導及部分學生家長。

1、領(lǐng)導組: 組 長:

副組長:

成 員:

2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)

(負責人: 工作人員:)

3、音響設(shè)備。(負責人:)

4、攝影、攝像。(負責人:)

5、化妝。(負責人:各節(jié)目指導教師)

6、主持。(負責人:學生4人)

7、安全保衛(wèi)與紀律組織。(負責人:各班主任、各校領(lǐng)隊)

8、捐助特困生儀式。參加對象:20個受助學生、。(負責人:)

1.奏《進行曲》,領(lǐng)導、學生、家長入場 。(7:40--8:20各班級對照座位方案,根據(jù)體育組老師安排,認真排好座位,協(xié)助做好班級學生紀律。)

2、主持人上臺,歡迎領(lǐng)導主席臺就座。

3、唱隊歌。(指揮:領(lǐng)唱:)

4、學生六一獻詞。(2分鐘內(nèi))

5、學校領(lǐng)導致詞。

6、文藝節(jié)目演出。(中間舉行慰問特困生儀式)

7、宣布活動結(jié)束。

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,中心小學列隊進退場,(自帶凳子),基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人:班主任)

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。

4、紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。

六一活動方案小學篇七

根據(jù)保亭縣20xx年中小學生文藝匯演活動的文件要求,以社會主義核心價值觀為導向,堅持“以德樹人”的育人宗旨,堅持以學校為基礎(chǔ)、面向全體學生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向美、向上的校園文化,促進學校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

“陽光下成長”

1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式

聲樂組

1、小合唱或表演唱:人數(shù)不超過15人(含伴奏)不設(shè)指揮,不得伴舞。

2、合唱:指揮1人(須本班學生)。

群舞:人數(shù)不超過36人。

朗誦節(jié)目:作品文體不限,須使用普通話,()人數(shù)不少于2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。

由老師和學生共同創(chuàng)作編排(每組節(jié)目形式只能編排一個)。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決。

5、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成cd。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按3個節(jié)目的總分多少排列名次。

②評分標準:原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;學生參與面大的優(yōu)勝。

五、名次計取與獎勵辦法:

本次匯演設(shè)一、二、三等獎各一名。學校發(fā)給獎品和獎狀。

地點:學校內(nèi)操場

抽簽時間:5月26日

彩排時間:5月28日下午第三節(jié)課

演出時間:5月29日 星期五 8時00分

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