無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
最敬佩的紅軍篇一
中國東北，吉林長白山，是張蔚華爺爺?shù)某錾亍?/p>
我懷著崇敬的心情，來讀一篇文章，反映了，張爺爺是多么的——勇往直前。
《血戰(zhàn)松江河》，這是一首詩的名字，寫出了張爺爺知難而進(jìn)的精神。我們快要離開小學(xué)，跨入一步更高的階梯，還有許許多多的困難在等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，我相信張爺爺也伴隨著我，走向新的世界。
我還沒有忘記，詩里曾這么說：毒刑拷打后，傷口澆鹽水，辣水罐鼻孔當(dāng)時(shí)，我滿眼淚水，包含著熱情讀完了這句話。讀過之后，全身像被一種力量所占據(jù)，感覺自己太渺小，相比之下，張爺爺顯得那么高大，就像一棵白楊，任憑風(fēng)吹雨打，他也不動(dòng)搖。
張爺爺為了_竟不顧一切的飲下了劇毒，結(jié)束了自己年僅二十歲的生命。
遇到這種情況，沒有人會能用勇氣服毒自殺，何況劇毒，張爺爺用他的行為證明，中國人不是弱者，要做，就做一個(gè)頂天立地的中國人。
最敬佩的紅軍篇二
每個(gè)人都有自己的榜樣，有運(yùn)動(dòng)方面的、有學(xué)習(xí)方面的，有品德方面的……我的榜樣是敢于挑戰(zhàn)自我的李澤曦。
李澤曦是個(gè)小胖子，他雖然不擅長體育，可在學(xué)習(xí)上并不落后，他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：上課舉手發(fā)言很積極，不管是語文課、數(shù)學(xué)課還是英語課，也不論是難的問題，還是簡單的問題，他總會把右手高高地舉起來，搶著要回答，如果老師沒有點(diǎn)他，他會急得直跺腳，就算回答錯(cuò)了，也會仔細(xì)想想后，再一次把手舉起來，急于向大家分享他的新的答案。
今天上午，上語文課時(shí)，老師提了一個(gè)很難的問題，全班沒有一個(gè)人舉手，李澤曦仔細(xì)地思考片刻后，把手舉了起來，他的答案雖然不夠準(zhǔn)確，但給了大家很大的啟發(fā)，起到了拋磚引玉的作用，同學(xué)們接二連三地舉起手，一個(gè)比一個(gè)回答得好，這多虧李澤曦在前面開路??！
還有一次，老師提完問題后，李澤曦仍然第一個(gè)舉起了手，回答完后，老師說他的答案不對，他失望地坐下了，可沒過一會兒，他又一次舉起了手，說完新的答案后，老師說他的答案還是不對，可已經(jīng)接近正確答案了，雖然失敗了兩次，但他沒有氣餒，仍然繼續(xù)舉手，第三次，他終于說出了正確的答案。
可我，正好與他相反。我從小性格內(nèi)向，瞻前顧后，怕這怕那的，上課從來不敢舉手回答問題，及使知道答案，也不敢舉手，就算被老師點(diǎn)名起來回答，聲音也特別小，像蚊子唱歌一樣，同學(xué)們張起耳朵都聽不清楚。
我要學(xué)習(xí)李澤曦，上課時(shí)應(yīng)該積極大膽地舉手發(fā)言。
最敬佩的紅軍篇三
紅軍作文
紅色，是中華民族的血脈，它是那么神圣，它又是那么堅(jiān)韌不拔，它是那么堅(jiān)不可摧，它也是中華民族偉大精神的源泉。
紅軍，不僅是一個(gè)英雄的代名詞，更是一個(gè)英雄的代名詞。
在戰(zhàn)火中的紅軍，有著堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)持不懈的品格。當(dāng)他們遇到困難、挫折，都會有紅軍一樣的堅(jiān)韌不拔的品格。在戰(zhàn)火中，他們的身影在茫茫的雪山中閃爍，在茫茫的草原上奔馳，在茫茫的雪山上尋找著他們的足跡。他們在戰(zhàn)火中，在艱苦的環(huán)境中，都在艱難地尋找著他們的足跡，都在不停的尋找他們的信心。在茫茫的雪山上，在茫茫的草原上，他們的足跡遍布著整片的雪山，他們的足跡遍布了整個(gè)的沙漠。在茫茫的雪山上，他們沒有一個(gè)人說“累”。紅軍，就是一個(gè)戰(zhàn)士，他們沒有一個(gè)人退縮，沒有一個(gè)人退縮，而是勇敢的面對困難，用自己的雙手去解決他們的困難和阻礙。
在艱難的歲月里，我感覺到了紅軍不屈的精神。在他們中有著不少人都遇到過危險(xiǎn)。但他們不退縮，沒有一個(gè)人喊痛，他們沒有一個(gè)人說“害怕”。他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)忍不拔的毅力，在茫茫的雪山上，他們沒有一個(gè)人喊痛，他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了困難，他們不怕死，用頑強(qiáng)地拼搏精神，使我感受到了紅軍不服輸?shù)木?。他們在艱苦的環(huán)境下，都沒有一個(gè)人喊疼，他們沒有一個(gè)人說“苦”，他們有的只是堅(jiān)定的意志，堅(jiān)定的信念和永不言敗的精神。在雪山上，他們沒有一個(gè)人喊痛，他們的精神是多么的高尚啊！他們在危險(xiǎn)的雪山上，都沒有一個(gè)人說“痛”，他們沒有一個(gè)人叫“累”。而是勇敢的面對困難，堅(jiān)定地走了下來。在艱苦的環(huán)境中，他們沒有一個(gè)人喊過累、喊痛，他們的精神是多么值得我學(xué)習(xí)??！在困難面前，他們沒有一個(gè)人喊過痛，他們沒有一個(gè)人說過放棄。我想，他們一定是這種堅(jiān)持不懈，永不言敗的精神的化身。
在艱難的環(huán)境中，我感覺到了紅軍那種堅(jiān)韌不拔，永不言敗的精神。
當(dāng)他們遇到困難或挫折，都會有放棄的意志，但他們不會被困難壓倒，他們在艱難的環(huán)境中，都會堅(jiān)強(qiáng)不屈的走了下來。他們的精神是永不言敗的，他們的精神更是激勵(lì)著我，讓我不斷地前進(jìn)。
在艱難的環(huán)境中，我體會到了紅軍不畏艱險(xiǎn)、永不言敗的精神。
最敬佩的紅軍篇四
國慶節(jié)，一想到這個(gè)節(jié)日，有人會想，終于到了放假的時(shí)間了，總算是可以休息了。但我，卻是想起了那些為了新中國而長眠于地下的戰(zhàn)士們。
他們，為了我們，為了新中國，拋棄了自己的母親、妻子和孩子。他們不是不知道，在他們走后，他們的家人留了多少淚，他們也想回家看看，看看孩子，看看自己的老媽媽，看看自己的妻子。但是，不允許，那里的條件不允許他們離開，敵人侵犯，他們不得不拿起槍、木棍，甚至是徒手跟敵人去戰(zhàn)斗。
家里人為他們留了多少淚，寫了多少信他們又何嘗不知。他們也好想念家里人，懷里的書信都有些破了，家里窮，家人只能用信來傳達(dá)自己的愛，他們來自家里的信放在胸前，為的就是在戰(zhàn)場上看見這封信就想到自己的家人，年邁的母親，可愛的孩子，賢惠的妻子，一想到他們，自己就在無牽掛了。
當(dāng)子彈打進(jìn)他們的胸前，穿過他們的心臟的時(shí)候，他們才知道，自己，再也見不到親人了。以往的是仿佛像放電影一般，“到了軍隊(duì)，可要好好照顧自己?！薄拔抑懒?，媽，您就別嘮叨了?！薄皨屵@不是擔(dān)心你嗎？”
媽，對不起，孩兒不能給你盡孝了！
當(dāng)自己的尸體送到家里時(shí)，他們不是們有想過親人是怎樣的情形。
即便這樣，他們也必須拿起槍跟敵人戰(zhàn)斗，為了民族，為了子孫，他們只能血戰(zhàn)到底。
在這里，我向所有的烈士們敬禮！
最敬佩的紅軍篇五
回首起_年那漫長的征途，紅軍隊(duì)伍的腳印踏遍了十一個(gè)省份，進(jìn)行了三百多次的戰(zhàn)斗。勇敢地沖出敵人的重重包圍。長征隊(duì)伍宛如一把銳不可當(dāng)?shù)募肋h(yuǎn)向前進(jìn)。兩奇金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，穿越荒蕪人煙的地區(qū)，開創(chuàng)了中國革命的樂園，創(chuàng)造了人類歷史上偉大的奇跡。
盡管路途有多么的遙遠(yuǎn)，征途有多少的艱辛。但他們?nèi)詧?jiān)守著自己的信念，勇往直前，不怕犧牲，不屈不撓，積極進(jìn)取，自力更生，艱苦奮斗。如今，我們的生活雖然富裕了，但我們不能忘記先烈們的功勞，長征精神依然鼓舞著我們每一個(gè)人?！熬柢|趙國難，視死愿如歸。”如果一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品德，不可能立于世界民族之林。
工夫不負(fù)有心人。如今，我們長征英雄的夢想實(shí)現(xiàn)了。不僅新中國成立了，人民也過上了好日子，但是我們要把長征精神刻在心頭，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
長征給我們的啟示，不僅僅是一個(gè)軍隊(duì)有了艱苦奮斗的精神，積極樂觀，勇往直前的精神就能成就事業(yè)。一個(gè)民族，一個(gè)國家，一個(gè)人，只要有了長征精神，就一定能成功。讓長征精神流芳百世，并且銘刻在每個(gè)人心中!
長征，它是一次當(dāng)年令全世界震驚的行動(dòng)，中國工農(nóng)紅軍爬雪山過草地.沒有飯吃也是很平常的事，為了生存，他們吃草根，啃樹皮，有多少英雄好漢犧牲在那荒無人煙的草地和那皚皚白雪中。最終，二十萬大軍只剩下廖廖三萬人馬，他們都是靠著頑強(qiáng)的生命力和意志而活了下來。
在長征途中，常發(fā)生一些催人淚下的感人故事。就拿我們學(xué)過的一篇課文——《豐碑》來說，文中的軍需處長在過雪山的時(shí)候，把棉衣讓給了一位小戰(zhàn)士，帶著安祥的微笑死去了。他身為軍需長，如果他沒有棉衣穿，他可以去取，但他沒有那樣做，因?yàn)樗麨榱俗寗e的戰(zhàn)士能穿上暖和的棉衣，正是這種精神，舍己為人團(tuán)結(jié)互助的精神，鼓勵(lì)著紅軍走完了長達(dá)二萬五千里的艱難之路。他們自己不吃，讓給戰(zhàn)友吃，他們不穿，讓給戰(zhàn)友穿。有困難，大家齊心協(xié)力地解決。比如爬雪山，那些身強(qiáng)力壯的戰(zhàn)士有能力爬過那終年積雪的雪山，但他們沒有獨(dú)自爬過去，而是和老了、病了的戰(zhàn)友一起手拉手，肩并著肩，一同爬過了雪山。
因?yàn)橛辛思t軍戰(zhàn)士那種精神，長征才能成功，長征成功就讓革命有了一次歷史性的轉(zhuǎn)變，我們才能有今天的幸福生活。長征雖然已成為歷史，但它那舍己為人，團(tuán)結(jié)互助的精神我們不能忘記。日常生活中那種精神也是不可缺少的，同學(xué)有困難，我們要及時(shí)給予幫助，不能只顧自己的`利益，對同學(xué)置之不理。我們是祖國的花朵，只要有了這種精神，我相信，將來我們一定開得最鮮艷，為祖國建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)，我們國家肯定會更強(qiáng)大，一定要記住，長征精神不能忘，它永遠(yuǎn)在我們的心中。
有一段歷史我們不能忘記，那就是長征，有一種品格我們不能忘記，那就是長征精神!
懷想_年前的屈辱，國不成國，懷想_年前的生活，民不聊生。有這樣一群人，為了國家的復(fù)興，為了百姓的安寧，他們，走了一段難于上青天的路程。過草地，饑餓難耐，爬雪山，寒氣襲人，漫漫兩萬五千里，他們徒步挺過來了。因?yàn)橛芯?，有信仰，支撐了他們。因?yàn)橛心繕?biāo)，有毅力，才創(chuàng)出了這千古神話。
路，長嗎?很長。難嗎?很難。你能堅(jiān)持下去嗎?你支吾著，不知該回答“能”還是“不能”。我們很難想像當(dāng)時(shí)到底是怎樣的情景，也很難知道當(dāng)時(shí)的困難到底有多大。但，我們可以換一個(gè)角度來思考。若你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是次長征的話，你，走得怎樣?你是不是有足夠的勇氣，有足夠的毅力?你是不是永遠(yuǎn)都不曾想過退卻?你能拍著胸脯說，你都能做到嗎?
也許，你曾經(jīng)無數(shù)次贊美過長征精神，也許，你曾不止一次地保證，自己也能做到那樣。但當(dāng)你去面對的時(shí)候，你的滿腔熱血還在沸騰嗎?所謂的長征精神，并不是僅僅表現(xiàn)在長征上，精神要延續(xù)，品格要延續(xù)。當(dāng)你真正地明白的那天，你會突然間覺得，就是你的守信，你的誠實(shí)，就是你的永不言棄，就是你的持之以恒。它們在不同的方面詮釋了長征的新的意義……
我懷著激動(dòng)的心情讀完了《長征精神代代傳》這本書，掩卷沉思，我不禁感慨萬千!長征鍛煉了紅軍戰(zhàn)士的意志、勇氣和力量，有了長征的勝利，才有了新中國的成立，才有了我們今天豐富多彩的幸福生活。我深深的為長征精神所感動(dòng)，長征精神猶如一座歷史的豐碑永遠(yuǎn)聳立在人們的心里!
我敬佩長征中的英雄們，他們?yōu)樽鎳嗣竦氖聵I(yè)拋頭顱、灑熱血，漫漫長長征路，不知有多少戰(zhàn)士為國捐軀。但是他們前赴后繼的精神永遠(yuǎn)是我們中華民族的脊梁!永遠(yuǎn)是共和國的豐碑!
我更敬佩書中所寫的那些“紅小鬼”，那些和我同齡的小紅軍戰(zhàn)士。你別看他們年紀(jì)不大，卻有很多已經(jīng)是“老”紅軍戰(zhàn)士了。在那艱苦的歲月里，他們總是堅(jiān)強(qiáng)而樂觀。他們勤勞、聰明，不怕苦不怕累，這些英勇的小紅軍戰(zhàn)士，經(jīng)歷了九死一生的激烈戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝了難以想像的艱難困苦，完成了大人都難以完成的長征，多少小紅軍戰(zhàn)士倒在了長征途中……
想想這些革命先烈，看看我自己，真是感到慚愧啊!他們靠著驚人的毅力和堅(jiān)定的信念沖破了一個(gè)個(gè)難關(guān);他們?yōu)榱巳袊慕夥攀聵I(yè)，置生死于度外。而我呢?在如今這和平年代里，身處幸福的生活中，還不知道珍惜，還不知道體諒父母，還不知道好好學(xué)習(xí)，這樣長大以后如何報(bào)答父母報(bào)效祖國?
讀了《長征精神代代傳》后，我一定要銘記長征精神，以先烈為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，樹立遠(yuǎn)大的理想，讓偉大的長征精神代代相傳!
_紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。_每次聽到這首豪邁激昂的《長律長征》時(shí)，我眼前都會浮現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士那英勇無畏的身影、豎毅執(zhí)著的腳步、頑強(qiáng)拼搏的精神。_年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了_驚天地，泣鬼神_的長征之歌。他們，征服了千難萬險(xiǎn)，他們，創(chuàng)造了人間神話。
今天，作為新世紀(jì)的主人，在慶祝長征勝利_周年的喜悅之中，我們又該用怎樣的行動(dòng)來弘揚(yáng)長征精神，繼續(xù)新的長征?
也許有的同學(xué)會說，現(xiàn)在不用爬雪山、過草地，也沒有機(jī)槍的威脅，匪徒的追趕，我們沒有必要走長征、學(xué)長征。
是的，現(xiàn)在我們生活是多么幸福呀!吃的、用的、玩的，應(yīng)有盡有，有家長的關(guān)心，老師的教導(dǎo)，社會的關(guān)愛，艱苦的環(huán)境似乎已離我們悠然遠(yuǎn)去，可是，親愛的同學(xué)們，你可曾看過，在升旗儀式上，有的同學(xué)站立不到一節(jié)課就支持不住;在教室里，有的同學(xué)的家長正彎腰在幫自己的孩子掃地;在學(xué)習(xí)生活中，一遇到困難就束手無策。我們，缺乏的不正是紅軍戰(zhàn)士那種面對困難英勇無畏、頑強(qiáng)拼搏的精神嗎?長征途中，紅軍正是憑著這種精神，征服千難萬險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大敵，取得了最終的偉大勝利，為中國革命闖出了一條嶄新的道路。
今天，我們重溫長征的歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征程，而是要我們用心靈去感受去領(lǐng)悟長征精神，去傳承去發(fā)揚(yáng)長征精神，進(jìn)而培育我們新時(shí)代的長征精神。
步入新世紀(jì)的我們，最急需的正是這種精神。有了這樣的精神，我們才能從容地藐視困難、頑強(qiáng)地面對困難、樂觀地克服困難，有了這樣的精神，我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌，激發(fā)創(chuàng)新能力，燃燒向上的激情，煥發(fā)無堅(jiān)不摧的力量。這樣的精神是我們成功的動(dòng)力，是我們?nèi)松呦蜉x煌的基石?，F(xiàn)代社會不需要嬌滴滴的小姐，更不需要不能自理、自立的庸才
新世紀(jì)，新時(shí)代，新希望，新藍(lán)圖，一切都是新的。作為新時(shí)期的少年，在求實(shí)、創(chuàng)新的新長征途中，我們肩上負(fù)載著全新的理想，歷史的重?fù)?dān)。為了民族的偉大復(fù)興，為了祖國的繁榮昌盛，就讓我們一起努力，一起書寫我們新的.長征吧!
嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥妨……_這是偉大領(lǐng)袖寫的，朗誦著這首革命交響曲!仿佛又回到了那時(shí)候，耳邊響起了震耳欲聾的炮聲和殺敵聲，和那嘹亮的沖鋒號聲，看見了紅軍一路上經(jīng)歷的艱險(xiǎn)……是他們開創(chuàng)了中國革命的新天地，創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡!
我讀過一本《長征故事》，里面講述了一個(gè)又一個(gè)英勇的革命故事，長征精神的作文 。我被那英勇無畏的長征精神所振奮而感動(dòng)，他們挺身而出，英勇抗敵，為國捐軀令我敬佩，這更值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)和傳頌。_一同在內(nèi)參加戰(zhàn)斗，沒有一點(diǎn)領(lǐng)袖作風(fēng);_為了不讓戰(zhàn)士們挨餓，不惜殺掉自己的坐騎;老班長為了給受傷的戰(zhàn)士們補(bǔ)身子，自己甘愿天天食魚骨;還有整整一個(gè)炊事班，為了扛起那口為戰(zhàn)士燒水的鍋，犧牲了全班士兵……
在感動(dòng)中，我想到了桑蘭，這位曾被國人和體操界看好的明日之星，卻在一次比賽中意外受了傷，導(dǎo)致下半身癱瘓，對一位正值年輕的美麗女孩是多么的殘忍。正當(dāng)大家在為她的未來擔(dān)憂時(shí)，她用那一個(gè)甜美的笑容感動(dòng)了周圍的所有人，來告訴他們她會堅(jiān)強(qiáng)，努力頑強(qiáng)的生活著。
在感動(dòng)中，我想起了汶川地震，那一件件感人的事至今還記得。救援戰(zhàn)士有的強(qiáng)忍著失去親人的痛，救援著他人，讓他人活下來;老師用自己的身軀護(hù)住孩子們，最后孩子得救，他卻走了;在不知親人的生死情況下，他們毅然走進(jìn)了志愿者的隊(duì)伍中……因?yàn)橛兴麄兪乖S多人生命能延續(xù)下去，他們知道自己的生存下來的背后有著許多人的幫助，他們?nèi)鼒?jiān)強(qiáng)、樂觀的活下去。
此時(shí)，我感到一種力量，一種因歷史而越發(fā)令人折服的力量。再次向我們證明了：長征精神將伴隨中國華夏兒女不斷締造輝煌，我非常感謝那些先輩們，感謝他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P可貴的精神財(cái)富百折不撓，自強(qiáng)不息永恒的長征精神。
在21世紀(jì)的今天，我們的民族又開始了建設(shè)有中國特色的社會主義新長征。雖然再?zèng)]有雪山和草地，但我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)，是一種更為長期、更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。它表面上看起來并非那么艱難，那么壯獵冬但要取得勝利，卻是相當(dāng)不易的。
最敬佩的紅軍篇六
人一生中情感眾多，有喜怒哀樂，當(dāng)然也包括敬畏。
不可磨滅的近代中國的屈辱歷史是我們都知道的，為了抵抗外來侵略，為了民族的獨(dú)立與解放，為了新中國，有無數(shù)烈士前仆后繼，為國捐軀，死而無憾。
在如此美好和平年代生活的我們，很難體會到當(dāng)年烈士們的英勇壯烈，于是有人在談?wù)撨@段史實(shí)時(shí)，顯得不嚴(yán)肅，甚至有人拿著開玩笑，惡搞。烈士，無論我們是否知道他們的名字，都應(yīng)被我們敬重。
黃海大戰(zhàn)中，誓死與戰(zhàn)艦共存亡的鄧世昌，面對日軍毫不畏懼，在最后一刻駕駛傷船撞向敵艦，直至被敵艦擊沉，連光緒帝都給他寫過“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”的挽聯(lián)。他是一位民族英雄，值得后人瞻仰，我們想象不到他當(dāng)時(shí)沖向敵艦的悲壯，想象不到他當(dāng)時(shí)的視死如歸，想象不到他當(dāng)時(shí)的所感所想。
他為了國家，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，現(xiàn)在倘若要我們?nèi)閲铱犊半y，我們會毫不猶豫的無所掛念的奔赴前線嗎？所以我們應(yīng)懷著敬重的心情面對那些以生命為代價(jià)而換來我們今天幸福生活的先烈。生命是最寶貴的，但先烈們在面對亡國與保命的選擇中，毅然選擇了前者，這需要莫大勇氣，放下寄托，放下一切。這些顯然我們很難做到，因此我們沒有資格去無視烈士。
解放戰(zhàn)爭時(shí)期，奮不顧身炸碉堡的董存瑞，抗美援朝時(shí)期，舍生堵槍口的黃繼光······一個(gè)個(gè)鮮活生命，一位位民族英雄，一段段悲壯殉國的故事，怎不讓人瞻仰悼念？怎不讓人肅然起敬？
現(xiàn)在距那段歷史已有幾十年光景，我們是不是在漸漸遺忘？但歷史是不可磨滅的！作為新中國人民的我們更不應(yīng)忘記，要牢記歷史，展望未來，居安思危。國家也教育我們不忘先烈，在北京天安門，建了一座人民_，以緬懷先烈們，“人民英雄永垂不朽！”無論為國捐軀的英雄們是否留下了姓名，是否在歷史上留下痕跡，我們不會忘記他們，國家不會忘記他們，人民不會忘記他們！
為國赴難的烈士們，我們永遠(yuǎn)敬重！
最敬佩的紅軍篇七
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅坤走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，紅船穿雪洞暖。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！边@是《紅軍長征》里的紅軍長征故事。
紅軍長征中，紅軍戰(zhàn)士是最令人敬佩的。他們?yōu)橹袊F(xiàn)代，為世界和平而奮斗了一生。長征中的紅軍戰(zhàn)士們有著堅(jiān)韌不拔的精神，他們的生命力是非常大的，在敵人面前，紅軍戰(zhàn)士們沒有一個(gè)叫屈服的人來說他們沒有敵人。
我讀了這本書，我被紅色的戰(zhàn)士們的精神所折服，我為紅軍戰(zhàn)士們的精神感到驕傲和自豪。
紅軍戰(zhàn)士的精神是最讓人感到驕傲和自豪的。紅色的軍裝，是戰(zhàn)士們用血肉換來的，紅色的軍裝代表了我們的國家，是戰(zhàn)士們用鮮血換來的。如果我們的國家有一天沒有紅色的軍裝，那就是一個(gè)不完整的中國，我們應(yīng)該為中國而自豪。如果我們的國家還沒有紅色的軍裝，那就是一個(gè)不完整的中國。
我讀了紅軍戰(zhàn)士們的精神，我感到我們一定要學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士們的精神，我們一定要學(xué)習(xí)這些英雄先輩們身上的精神，我們一定要學(xué)習(xí)他們身上的精神。
我讀了這本書，我感到了紅軍戰(zhàn)士們那種堅(jiān)定的精神，我們一定要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神。
最敬佩的紅軍篇八
小時(shí)候，我的榜樣是父母，因?yàn)楦赣H高大無比，凡事都能做主。小學(xué)時(shí)，我的榜樣是母親，因?yàn)槟赣H為我辛勤的輔導(dǎo)功課?，F(xiàn)在，我的榜樣是老師，因?yàn)槔蠋熃虝宋以S多做人的道理!
有人說，愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師并不是“神”，她只是千千萬萬個(gè)老師當(dāng)中的一員，普通。善良。敬業(yè)。
記得，老師曾經(jīng)說過得最多的一句話是：“你們來到初一(2)班這個(gè)大家庭中就要聽我的，我就是你們的老大，我就是你們每一個(gè)人的母親!”每天，吃中午飯的時(shí)候，老師，都會站在前面，看著我們每一個(gè)吃，老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會說：“我知道中午飯很難吃，不過是營養(yǎng)餐，很有營養(yǎng)，不喜歡也要吃，對身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營養(yǎng)的東西，比如說：酸奶。面包。啊，之類的!”
天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會囑咐我們多穿一點(diǎn)，小心感冒。
我們班的環(huán)境是全年級甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的!一點(diǎn)都不夸張，優(yōu)美的環(huán)境布置，良好的衛(wèi)生環(huán)境，這一點(diǎn)一滴都是張老師一個(gè)人辛苦勞動(dòng)換來的!
老師有一個(gè)上幼兒園的兒子，張老師在我們眼里是一個(gè)稱職的媽媽，每天放學(xué)回家的路上，都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。
張老師您用您的行動(dòng)證明了您是一個(gè)好老師，同時(shí)，也是一個(gè)好媽媽!張老師，我們愛您!
最敬佩的紅軍篇九
中國是文明之邦，從古至今都講究文明和禮儀?？墒堑搅爽F(xiàn)代，經(jīng)過了幾千年的洗禮，不文明的現(xiàn)象反而增多了，正確處理不文明的現(xiàn)象已經(jīng)迫在眉睫。
王小海之所以發(fā)出這樣的感慨，是由于上學(xué)過程中所見而引發(fā)。
早上，王小海和往常一樣，背著書包，來到公交車站。過不了五分鐘，一輛公交車駛了過來，王小凱習(xí)慣性的揮揮手，排著隊(duì)擠上了公交車。
剛開始，公交車上并沒有多少人，可是兩站過后，人越來越多。后來，公交車上來了一位80多歲的老奶奶。老奶奶老態(tài)龍鐘，走一步停半步，晃晃悠悠的好像隨時(shí)可能摔倒。王小海馬上從座位上下來，給老奶奶讓座，老奶奶連聲道謝。
然而，王小海的內(nèi)心卻非常難過，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)車上的人都在低頭關(guān)注自己的手機(jī)，耳朵一戴，眼睛盯著屏幕，人和人緊緊挨著，卻又仿佛與世隔絕。見到年級大的人，也沒有人想要讓座。王小海讓座的舉動(dòng)，大家更是視若不見，并沒有人贊許。
想到這里，王小海突然一拍座椅，吐出幾個(gè)字：這個(gè)世界沒救了，我要改變它。
整整一天，王小海都無精打采，甚至上課都在想著，要怎么樣改變現(xiàn)狀，為這個(gè)社會做點(diǎn)什么？
后來，王小?？吹缴鐣洗骷t領(lǐng)巾的愛心人，他們成群結(jié)隊(duì)在做好事，指揮交通、撿垃圾、攙扶老人，王小海見到了，立即加入了他們的行列。
不久，王小海的事跡在各個(gè)媒體報(bào)道出來，成為大家各個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣。
最敬佩的紅軍篇十
說起我心中的好榜樣，首先想到的還是她。
她是我的一個(gè)同學(xué)，高高的鼻梁，大大的眼睛，一頭長而烏黑的頭發(fā)。
她是一個(gè)優(yōu)秀的女生，不僅學(xué)習(xí)好，而且愛幫助同學(xué)還不斤斤計(jì)較。
她上課不經(jīng)常舉手發(fā)言，可到了下課時(shí)間又坐在座位上努力讀書，因此，每次考試她都穩(wěn)拿階段前三名。
因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)異常優(yōu)秀，所以班級上總會有些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生向她請教，就好像一個(gè)老師。
有一次，有一個(gè)理解能力很差的同學(xué)去問她一個(gè)非常簡單的問題，她一連講了三遍，當(dāng)看到那個(gè)同學(xué)真正理解時(shí)，她笑了，那是多么甜美的笑容啊！
她還不斤斤計(jì)較。有一次，在班里剛灑了水，一位同學(xué)由于匆忙，不小心把她的書本掉進(jìn)了地上那一大片濕漉漉的臟水里，當(dāng)課本撿起時(shí)，已經(jīng)慘不忍睹了，可是她沒有埋怨那個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗滥莻€(gè)同學(xué)也不是故意的。
她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，在其它方面，也都有驚人的地方。她字寫得很好，每次參加大小字比賽，第一名非她莫屬。她演講也繪聲繪色，每次班里舉行活動(dòng)，她總是擔(dān)任主持人。她畫畫得也好，每次過節(jié)日時(shí)，報(bào)欄里總有她一幅又一幅優(yōu)秀的作品，運(yùn)動(dòng)方面也是她的強(qiáng)項(xiàng)，每次比賽，她總是積極參加。
她就好像一個(gè)全能優(yōu)等生，讓老師對她贊不絕口，讓同學(xué)對她刮目相看。
那么這一個(gè)優(yōu)等生生是誰呢？她就是劉浩洋。
她是我的朋友，是我的對手，更是我心中的榜樣。
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