2023年高中學校工作總結(jié)優(yōu)秀(3篇)

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2023年高中學校工作總結(jié)優(yōu)秀(3篇)
時間:2023-04-09 08:22:15     小編:zdfb

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中學校工作總結(jié)篇一

一、充分發(fā)揮了辦公室職能,為學校各項工作開展提供保證。

(一)發(fā)揮服務(wù)功能,搞好接待工作。

本學期學校的各方面接受上級檢查督導工作較多,對外交流、教研活動也比較頻繁。這樣,會務(wù)工作和接待工作就顯得任務(wù)重、責任大。接待工作如何做到既熱情大方又不鋪張浪費,是關(guān)系到學校對外形象和聲譽的大事。作為學校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協(xié)調(diào)好每一次活動,安排好每一次接待,使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。

本學期通過校領(lǐng)導的引領(lǐng),在各部門和教研組的配合下成功舉行了學校未來發(fā)展“swot”分析會、“迎新年”教職工活動、與大連美國國際學校聯(lián)誼活動等一系列大型主題活動的組織和接待工作,通過上述活動的開展,使校辦公室這個重新組建的部門得到了極大的鍛煉,為以后工作的開展積累了寶貴的經(jīng)驗。

(二)強化協(xié)調(diào)功能,促進教育教學工作。

辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下,實現(xiàn)效益的最大化,從而最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W科研服務(wù)的工作宗旨。在實踐中學習,在學習中提高,努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的能力。本學期與政教處、團委密切配合,組建了第五屆校學生會;與教務(wù)處配合,搞好邀請專家來校講座和學科競賽工作;與校團委合作,成功開展了“青春與祖國同行”歌詠會、《我的祖國》征文活動等活動。

(三)逐步加強管理職能,做好常規(guī)考勤考核工作。

本學期逐步建立健全行政制度,制定了《得勝高中公務(wù)派車制度》《印鑒使用和管理制度》,為正常的教育教學工作做好秩序保證;進行了職稱評定、評優(yōu)評先工作,進行了教職工年度考核工作,為領(lǐng)導的決策提供了系統(tǒng)的信息數(shù)據(jù);完成了各類報表、文件的傳達和上報等工作,為學校各項工作的開展提供了暢通的渠道。

二、半年來的工作體會和和今后的努力方向。

(一) 學校領(lǐng)導的關(guān)心支持是辦公室工作的重要保障。由于校辦公室是職能部門,各項工作的開展都離不開校長的支持和各位同仁的指導。以后在工作中要加強堅持虛心聽取,逐步推進辦公室各項工作。

(二)學校辦公室工作任務(wù)重、頭緒多、要求高,節(jié)假日、中午、晚上加班是常事,甚至有時辛苦半天,不一定得到領(lǐng)導和師生的理解。今后要堅持任勞任怨的工作作風,做好全局的服務(wù)工作。

(三)由于辦公室工作人員是兼職教師,所以工作的主要精力多用于班級教學、日常公文處理、協(xié)調(diào)服務(wù)等方面,主動咨詢參謀、督察嚴重不夠。在今后的工作中要在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,堅持以人為本的原則,圍繞學校中心工作和重點工作,建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度,進一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強宣傳工作,強化咨詢和參謀職能;加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學習和研究,加強和改進工作作風,進一步提高為校領(lǐng)導、為教學和為廣大師生服務(wù)的能力,為學??缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。

回顧本學期的工作,深感任重而道遠,展望下學期工作,信心百倍,深信在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在各部門的配合下,辦公室的工作將會取得更大的成績!

高中學校工作總結(jié)篇二

本學期,我繼續(xù)擔任了高一年xx班的班主任。高一年是為高考打基礎(chǔ)的重要階段。回首一學期來的班主任工作,我能夠本著對學生、學校和家長負責的原則,牢記教會學生做人和學習兩大主題,結(jié)合學校和本班的實際情況來開展工作,過程有快樂也有辛酸,結(jié)果較為充實有效。現(xiàn)將本學期的工作要點具體總結(jié)如下:

任何一名學生,我們首先要教給他們的是做人的道理,道理教得好,他們受益的將是一輩子。因而,我充分利用好每周一次的班會課時間,對于一周來班級存在的問題進行分析,指出學生存在的不足之處,就事論事,講明道理,并提出相應(yīng)的要求;利用一切機會對學生進行為人處事道理的教育。尤其是加強對個別后進生的思想教育,要求他們學會做人的`道理;努力營造積極、健康、向上的和諧班集體。

配合學校開展的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,經(jīng)過上學期的努力,學生基本上能嚴格要求自己的儀容儀表。學生能遵守嚴格的請假制度,做到不曠課。能做好課間操和眼保健操;碰到教師多數(shù)時候也能主動問好。

把書讀好,學會學習是學生在校的最重要目的。特別是相對于高一年的學生來說,離高考還有一定有時間,而這段時間對于他們掌握基礎(chǔ)知識非常重要。因而我想方設(shè)法來促進學生學習:

1、努力創(chuàng)造良好的學風,根據(jù)不同的周校歷對學生進行思想動員,要求他們對于學習應(yīng)常抓不懈并要求他們時常自我反省,反省近一段時間的得與失,并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足,以期不斷進步。

2、加強與科任教師的交流,配合科任教師的工作,把班主任、科任老師和學生揉成一條繩,共同創(chuàng)造美好的未來。特別是在期中、期末考臨近時期,更是加強與科任教師的合作,共同抓好期末復(fù)習工作,并要求協(xié)同科任教師安排好各科之間的復(fù)習時間,防止出現(xiàn)各科爭著搶時間的現(xiàn)象。

3、常表揚學習認真和學習進步的學生。對于勤奮的學生及時進行表揚,并號召其他學生向他們學習,以樹立濃厚的學習氛圍。同時,針對期中考考試中成績優(yōu)秀和進步較大的學生,及時地進行獎勵。

4、常與學生談心。不管是學習好的還是學習一般的學生,我都能常與他們談心,鼓勵他們進步。對于學習好的學生,我常鼓勵他們更上一層樓,并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展。而對于學習一般的學生,我能鼓勵他們慢慢進步。而對于后進生,要求他們在端正學習態(tài)度的基礎(chǔ)上,努力向前。特別是針對學生關(guān)心的學習成績問題,在期中考試之后,就學生的成績,我有計劃的和班上的每一位同學做了交流,并給了他們一些建議。

5、加強與家長的交流和溝通。對于表現(xiàn)有進步的學生,能與他們家長交流,對他們的孩子進行表揚,并要求他們繼續(xù)配合學校的工作;而對于表現(xiàn)較差的學生,必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。

通過公開競選的方式讓學生選出他們滿意的班干部,讓班干部真正起到學生管理學生的作用,而班主任更要對班干部進行培養(yǎng)。許多事情我都能征求學生和班干部的意見,由生活委員自收自管班費,并定期公開班費收支情況。

以上是我對本學期班主任工作的總結(jié)與回顧。當然,在管理班級的過程中還存在著些許的不足,我也將不斷提高自我,突破自我,努力提高自身水平,爭做一名合格班主任。

高中學校工作總結(jié)篇三

根據(jù)領(lǐng)導安排,我們檢查組對全縣18處初中和5處高中學校的c11目標規(guī)劃、c12規(guī)章制度與檔案管理兩項指標進行了檢查。檢查指標為,現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

通過檢查發(fā)現(xiàn),23處中學都能夠根據(jù)上級發(fā)展規(guī)劃制定學校中遠期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,學校部門(科室)都制定了工作計劃,計劃齊全,大多數(shù)學校的規(guī)劃、計劃制定科學,以目標為引領(lǐng),通過有效的措施,有力的推動了學校教育教學工作的開展。大多數(shù)學校都能夠?qū)δ甓取W期工作及時總結(jié),肯定成績,總結(jié)經(jīng)驗,分析問題,為有效管理提供了科學的依據(jù)。

所有學校都制定了各種規(guī)章制度,各項制度落實到人,工作有布置、有檢查、有反饋、有總結(jié),及時整理各種原始材料。所有學校都建立了綜合檔案室,有專人負責,防潮、防火、防蟲等設(shè)施齊全,各類檔案資料整理及時,分類科學,裝訂規(guī)范,都能按檔案室建設(shè)的要求做好檔案管理工作。

其中,**學校各種目標規(guī)劃、制度建設(shè)檔案分類細致,操作性強,結(jié)果反饋及時。********等(9處)學校注重了檔案文書管理,各類檔案收集及時、材料齊全。****(7處)等學校檔案室建設(shè)標準較高。

在目標規(guī)劃方面,存在的問題主要有:

1、學校工作計劃總結(jié)與部門(科室)工作計劃總結(jié)不協(xié)調(diào)問題。學校計劃之中的重點工作項目在部門工作之中沒有體現(xiàn)。

2、工作計劃過于籠統(tǒng),內(nèi)容不具體,工作重點不突出,缺少時間安排。

3、學校目標規(guī)劃宣傳不夠。

制度建設(shè)與檔案室建設(shè)方面存在的主要問題有:

1、個別學校規(guī)章制度不符合校情,存在“拿來主義”現(xiàn)象。

2、制度執(zhí)行情況不扎實,許多制度停留在紙面上,缺少扎實的落實。

3、過程材料簡單,過程性材料打分的多,成績與問題分析不夠,缺乏制度的引向作用。

4、個別學校檔案室存放其他物品,管理人員調(diào)換頻繁,檔案借用記錄登記不及時。

1、加大目標規(guī)劃及規(guī)章制度的宣傳,讓全體教職工及學校各部門都能夠通過目標引領(lǐng),按制度辦事。

2、要針對學校實際制定目標規(guī)劃及規(guī)章制度,有機吸收外部經(jīng)驗,民主聽取教職工的意見或建議。

3、中學要重視檔案室建設(shè),及時做好檔案資料的收集與整理,確實發(fā)揮檔案資源的作用

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