每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玩水的情景篇一
“哎，車都堵到家門口了，早知道就不開車了……”，我一直說(shuō)著，顯得特?zé)o聊。幸好我“哭”著“喊”著把提拉米帶來(lái)了！
我們走過(guò)浮橋，但是爺爺死活不敢走，還是我們一起架著他走的呢！我們七拐八拐終于找到了一個(gè)水球，一打聽，好嘛！兩個(gè)人20元！再一打聽，天啊！提拉米不能去！在媽媽“一求再求之下，爸爸終于交上了錢！媽媽和我跳上了球。
不幸的事發(fā)生了，我們剛滾動(dòng)球，媽媽就反胃，奶奶只好上來(lái)”換班“。我們太好玩兒了，逗得岸上的人哈哈大笑，奶奶剛站起來(lái)，往后一仰，又躺下了。奶奶沒(méi)倒，我卻倒了，我的腳一絆她，奶奶也倒了。我們頭上的汗大滴大滴地流，我在球里翻了個(gè)，差點(diǎn)兒沒(méi)把脖子壓斷！
提拉米羨慕得不得了！大老遠(yuǎn)”嗷嗷“亂叫，真吵！我在球里和它打招呼，它向我潑水。
時(shí)間很快就到了，沒(méi)想到15分鐘這么快過(guò)去了呀！我們走了，期待著再次玩樂(lè)……
玩水的情景篇二
“滋!滋”我和弟弟在老家開心地比賽玩水槍。
那天陽(yáng)光明媚，我和弟弟拿起水槍，打開水箱裝滿水，我和弟弟開始了一場(chǎng)水戰(zhàn)。
水戰(zhàn)開始了，我對(duì)弟弟說(shuō)“誰(shuí)射的多就勝利!”弟弟說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)?來(lái)吧!”我躲在一個(gè)房間的門后，弟弟在外面的廢墟地旁找來(lái)找去。
“張軒一定躲在這里埋伏我，嘿嘿!”弟弟高聲地說(shuō)。我聽了這句話，立馬跑到廢墟的草地旁，大聲地說(shuō)：“嘿嘿!我在這呢!”我一下子舉起水槍，向弟弟噴了過(guò)去。
第一局我勝利了。弟弟說(shuō)：“這次我輸了，下一局一定不會(huì)輸給你的!”
第二局開始了，我又開始趴在了草地里，弟弟又在里找來(lái)找去，心里想：張軒今天穿著綠衣服，不好抓呀。過(guò)了一會(huì)，弟弟很快就找到我時(shí)，我不小心打了個(gè)哈欠，就被弟弟發(fā)現(xiàn)了。
兩場(chǎng)水戰(zhàn)過(guò)后。我弟弟打成了*局。心中有點(diǎn)傷心，我對(duì)弟弟說(shuō)：“這次*局，我們下次再玩?！边@次水戰(zhàn)真好玩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
玩水的情景篇三
今天上午，畫畫課放學(xué)以后，媽媽說(shuō)：“今天涼快，我們?nèi)ド缴贤嫠?，好不?”我高興地說(shuō)“好，太好了!”我們就去超市采購(gòu)了零食，向山里出發(fā)了。
剛到山里，我就這被雄偉的大山給迷住了，山上霧蒙蒙的，像是進(jìn)入了仙境一樣。還有許多山筆直筆直的，真是美極了!
車子又開了一會(huì)，我們到了一個(gè)叫武家灣的地方，那里有一條河，河岸邊有幾個(gè)竹筏，我們劃了一個(gè)竹筏，河水很清，還可以看到許多很小很小的魚兒在游來(lái)游去，讓我想起了我們學(xué)過(guò)的《小小竹排畫中游》這篇課文：小竹排，順?biāo)?。鳥兒唱，魚兒游，兩岸樹木密，禾苗綠油油，江南魚米鄉(xiāng)，小小竹排畫中游。這樣的地方，真是和書中描寫的一樣，我們也像是在畫中一樣!
劃過(guò)竹筏后，我們又往前面走了一會(huì)，前面有一條更小的小河，這個(gè)小河里的水很清也很淺，我們?cè)谒锿嫠畼?，捉小魚，真是開心極了。
我們覺得這里真是太好玩了，就打算在山上住一晚，可是房間都已經(jīng)住滿了。聽房東說(shuō)，想住的話，需要提前預(yù)訂呢，我們不得不趕緊下山回家了。
同學(xué)們，這里真的很好玩，我們一起再來(lái)玩吧!
玩水的情景篇四
今天中午，我們老師拿了很多水槍讓我們玩兒，因?yàn)樗腥硕继崆皽?zhǔn)備了第二套衣服，所以我們少了顧慮，這次玩兒的很是驚心，毫無(wú)忌憚。
我們都裝滿水后就開始玩兒了，一開始我們就不停的向?qū)γ骈_火，起先我們占了上風(fēng)，誰(shuí)知對(duì)方耍起賴，用瓶子”手榴彈”向我們這邊扔，弄得我們滿身是水。
于是我們也學(xué)著對(duì)方耍賴，用起了水瓶。更猛的是，最后，竟然有人拿起了水盆潑。把我們都弄成了落湯雞。
第一個(gè)回合，因?yàn)榇蠹也皇匾?guī)矩，所以算是扯平，我們休息了一會(huì)兒，很快就開始了第二個(gè)回合。
第二回合一開始，我們就進(jìn)行了猛烈的進(jìn)攻，我們不停的吸水，噴水,跳來(lái)跳去。其中對(duì)面有一個(gè)人很是囂張，于是我們?nèi)w向這位同學(xué)開火，直到他睜不開眼睛，拼命的說(shuō)，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我再也不敢了，我們才放過(guò)他。
這次水仗，我們打的是精疲力盡，卻又是那么的開心。
玩水的情景篇五
下午第二節(jié)課就要期末考試了。語(yǔ)文老師張老師在講試卷上面的題目，因?yàn)樵嚲砩系念}目非常難，連張老師自己都要想上好幾個(gè)小時(shí)。幸好他把自己辛辛苦苦想來(lái)的答案寫在了白紙上，改試卷的時(shí)候就可以照著白紙上的答案改。為了讓班級(jí)的均分達(dá)到100，把每一道題在黑板上講了一遍。
開始講試卷了。小紅坐得端端正正，一邊認(rèn)認(rèn)真真聽講，一邊在本子上做筆記。
而小明呢？他沒(méi)聽?zhēng)拙?，就走神了。好像坐在了一架大飛機(jī)里，不由得做出了開飛機(jī)的動(dòng)作。張老師發(fā)現(xiàn)了，用教棒敲敲他的桌子，說(shuō)：“小明，你在干什么？”
小明嚇得趕緊坐端正，假裝在聽講，不一會(huì)兒又想別的事情了。
開始考試了。小紅一拿到試卷就開始做了起來(lái)，不一會(huì)兒就寫完了。
小明呢？他第一題就不會(huì)做。
一個(gè)星期以后，張老師來(lái)報(bào)成績(jī)了：小紅一百分，小剛九十七……小明零分。
小明聽了自己的成績(jī)，嘆了口氣，說(shuō)：“唉！這就是不聽講的后果呀！
玩水的情景篇六
蠶忍受著繭的束縛，在自己變成蝴蝶之后，他回把積蓄的力量釋放出來(lái)；蚌忍受著沙石的打磨，在沙石變成珍珠之后，他會(huì)把它的美麗展現(xiàn)出來(lái)。
有時(shí)候，你可能會(huì)遇到一些困難，或者不如意。有的人可能會(huì)忍受不了，以至無(wú)法成功。而有的人，則知道需要忍耐，或許只要忍過(guò)了這一會(huì)兒，成功就來(lái)臨了。
丑小鴨的故事相信大家都不陌生，講的是一只天鵝蛋被放在了一群鴨子中，丑小鴨剛剛出生的時(shí)候很丑，所有的人都討厭他，欺負(fù)他，從來(lái)沒(méi)有人與他一起玩。后來(lái)，他逃走了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他驚奇地在湖邊發(fā)現(xiàn)自己變成了天鵝，他便與其他的天鵝一起玩耍。
丑小鴨的故事告訴了我們要學(xué)會(huì)忍耐。文中的丑小鴨在先前被所有的人看不起，他忍耐著，不斷地忍耐著。終于，他變成了一只人人都羨慕的白天鵝。
忍耐不是消沉。忍耐是等待“爆發(fā)”之前的“累積”的過(guò)程。
只要是金子，就總有一天會(huì)發(fā)光的。只要你不斷地努力，好好地忍耐著，總有一天，你也會(huì)“發(fā)光”。可能有一些人會(huì)忍耐不住，提前就“爆發(fā)”了，但是這樣往往會(huì)前功盡棄，所以，我們要學(xué)會(huì)如何忍耐。
或許有哪一天，你這一只不起眼的“丑小鴨”就會(huì)變成一只“白天鵝”。
玩水的情景篇七
生命，尤其是人類的生命，這是世界上的奇跡。它不因你的父母是窮人而扼殺你的降臨，也不因你是王宮貴族而讓你永生。它只帶你來(lái)世走一遭，不管你是碌碌此生，還是轟轟烈烈，終將風(fēng)卷鴻毛般地帶走你，也不管你愿不愿意。
孕育生命是一個(gè)艱辛的過(guò)程。母親十月懷胎，忍著巨大的痛苦，才帶來(lái)這生的喜悅。撫育生命同樣艱辛。嘔心瀝血、含辛茹苦，比山高、比海深的養(yǎng)育之情，恐怕是我們用一生都回報(bào)不盡的。就因這一點(diǎn)，我們就不能輕視生命。
生命短暫，但也正因?yàn)樗虝?，所以才顯得可貴。是讓這短暫的一生過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，還是讓生命輕易地付之東流，全在于你的取舍。
一切幸福的瞬間都在災(zāi)難的爆發(fā)時(shí)停止，一切悔過(guò)都無(wú)濟(jì)于事，這是對(duì)輕視安全的人的懲罰?？呻m然這樣，還是有許多人視安全于不顧，視警告為無(wú)用的招牌。
君不見漠視交通守則釀*間慘禍者比比皆是，君不見玩火自焚者數(shù)見不鮮，君不見不聽勸戒葬身于水者年年有之……輕者斷手失足，重者痛苦終生，或一命嗚呼。
死者已地下無(wú)知，而生者卻痛不欲生，一輩子都會(huì)生活在失去親人的痛苦中。想到疼我們愛我們的親人，我們又怎能輕視生命？
朋友，請(qǐng)筑好你生命的堡壘，快樂(lè)地生活在這個(gè)世上！
——忍耐的作文300字5篇
玩水的情景篇八
朋友們，你們會(huì)游泳嗎？說(shuō)起游泳，我還有一段有趣的故事。
一天，哥哥叫我去游泳，我爽快地答應(yīng)了。我?guī)嫌狙?、泳帽、游泳圈還有泳鏡，和哥哥一起出發(fā)了。
我倆來(lái)到游泳館，里面好大。我先給游泳圈充好氣，戴上眼鏡、套上泳圈，就進(jìn)了淺水區(qū)。淺水區(qū)有滑梯，我上去滑了幾次后，哥哥說(shuō)深水區(qū)好玩，我就和他去了深水區(qū)。
哥哥要和我比賽，我使勁往前蹬，可身體卻始終徘徊不前。只見哥哥在岸上一跳，一個(gè)完美落水，之后，他就飛快地游了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就到終點(diǎn)了。我羨慕極了，便向哥哥請(qǐng)教。
哥哥認(rèn)真耐心地給我講解每個(gè)動(dòng)作。先教蛙泳，哥哥說(shuō)，跳入水里后，雙手合掌往前伸，兩只腳的腳后跟挨住，然后分開，往下蹬去，連續(xù)做三次，手一直保持那個(gè)樣子，然后換氣。最后抬起頭，用手做一個(gè)像畫圓一樣的動(dòng)作，在畫圓的過(guò)程中深呼吸，憋住氣，再往下垂去。哥哥又給我做了幾次示范，我牢牢記住了這些動(dòng)作。
之后，我又學(xué)習(xí)憋氣，但是我憋上幾秒鐘就憋不住了。哥哥把鼻夾給我，加上鼻夾，我竟能游上幾十秒了。一切都會(huì)了，就差練習(xí)了。我站在岸邊，心情特別緊張。哥哥在旁邊鼓勵(lì)我，要有信心，有勇氣?！芭椤钡囊宦?，我跳進(jìn)了水里，游起來(lái)。我竟然會(huì)游泳了！我游來(lái)游去好自由啊，心里感到特別歡樂(lè)和愉悅。
通過(guò)這件事，我明白了，要做好一件事，就一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，體會(huì)其中的含義；要相信自己，戰(zhàn)勝自己，不要膽怯，鼓起勇氣去面對(duì)，就一定能把事做好。
玩水的情景篇九
星期二，爸爸帶我去太陽(yáng)宮游泳。
我換好泳裝，正好沖浪就開始了，我興高采烈地從淺水區(qū)向前走去，水浪沖了過(guò)來(lái)，我順著浪往上蕩，又順著浪往下落，浪把我拋得又驚又笑。
我又去跳水。第一次跳，我心里很害怕，爸爸就先給我示范，我看爸爸輕松極了，象一條自由的魚一樣躍進(jìn)水里，拍起一片水花。我在爸爸的鼓勵(lì)下站到了跳臺(tái)上，不高，我覺得我能行。我就學(xué)著爸爸的樣子，腳并攏，起跳，我聽到了“砰”的一聲，我就到了水里。我緊緊地閉著嘴巴，屏住呼吸，不讓水嗆到嘴里。
接下來(lái)爸爸帶我去玩滑道。我站在滑道的頂部往下一看，哇，一定有兩層樓高！但我一點(diǎn)也不怕了。旁邊指導(dǎo)的叔叔說(shuō)：“抓著橫桿，再放手向前滑。”我這樣做，我穩(wěn)穩(wěn)地躺在滑道上，睜大了眼睛一看，黑乎乎的什么也看不見，耳朵旁邊“呼呼”地響，還沒(méi)回過(guò)神，就掉進(jìn)了水里。我覺得很刺激。
我又玩了一些其它項(xiàng)目。玩得太盡興了。都有點(diǎn)累了，才上岸。
太陽(yáng)宮真好玩！我覺得我今天很勇敢。
玩水的情景篇十
羞云怯雨
唉!那個(gè)男孩又在門口來(lái)去的走動(dòng)
看到我的出現(xiàn)又趕快一聲不響的逃走
上次送花送錯(cuò)送給隔壁的陳媽媽
害陳媽媽每天看著花心里暗爽了好久
我知道你暗戀了我暗戀了很多年
但是你只會(huì)每天在門口偷偷看著我
有一次你鬼鬼祟祟當(dāng)場(chǎng)被我爸逮到
硬要把你拖去派出所
哼以為你是小偷或強(qiáng)盜
別在浪費(fèi)彼此的時(shí)間玩捉迷藏
我會(huì)接受你
但你的懦弱
叫我好無(wú)奈
害羞的男孩
別讓我再為你等待
夜復(fù)一夜
日復(fù)一日
等到我頭發(fā)都蒼白
害羞的男孩
愛我就大聲的表白
畏畏縮縮
沒(méi)有結(jié)果
因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)害羞的女孩
你別老是寫情書都忘記說(shuō)要寫名字
然后信都被我姊姊糊里胡涂拿去看
說(shuō)是面攤的老王已經(jīng)開始對(duì)她發(fā)動(dòng)了攻勢(shì)
決定每天到面攤吃面吃到她的老王可以下班
每次跟你說(shuō)話你只會(huì)支支吾吾
每次聽你講話你只會(huì)吞吞吐吐
你會(huì)一邊對(duì)我傻笑
還會(huì)一邊急著過(guò)馬路
結(jié)果安全過(guò)了馬路后你卻撞了大樹
這首歌我最喜歡，聽起來(lái)也浪漫，動(dòng)人。
玩水的情景篇十一
10月7日是國(guó)慶假期的第七天，我們?cè)缭绲仄鹆舜玻瑴?zhǔn)備去河唇的鶴地水庫(kù)游玩。
“嘟——嘟——”聽，一定是梁伯伯開著面包車來(lái)接我們啦!我們上車后，車子向河唇的方向開去。哇!鄉(xiāng)村的變化真大啊!綠樹成陰，鮮花盛開，一路上真是美不勝收!
“鶴地水庫(kù)到啦!”不知是誰(shuí)先喊了一聲。我們興奮地往車門口擁去。下車一看，“鶴地水庫(kù)”幾個(gè)大字在陽(yáng)光照耀下顯得格外耀眼。大字下，是一盤盤火紅火紅的雞冠花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真像雞冠呢!走入水庫(kù)，映入眼簾的是那一望無(wú)際的大水庫(kù)。聽媽媽說(shuō)，這個(gè)水庫(kù)還是我們廉江人民的大水缸呢!走在木板鋪成的小橋上，往腳下看那滾滾的水流，不禁使人心驚肉跳。水庫(kù)四周全是綠色的樹木，樹木長(zhǎng)得很茂盛，郁郁蔥蔥的，讓人神清氣爽。我們走在林蔭小道上，看著波光粼粼的水面和一群群各色的小魚，心里有說(shuō)不出的高興。我想這里真是避暑和休閑的好地方。
再往前走，只見兩個(gè)四方形的睡蓮池。睡蓮美得像仙女一般，他們的葉子大得像圓盤，那粉紅色的花瓣是橢圓形的，又有點(diǎn)長(zhǎng)。睡蓮千姿百態(tài)，有的已經(jīng)開放了，有的才展開兩三片花瓣，還有的是含苞欲放，好看極了!
在睡蓮池旁，我們玩起了打氣球的游戲。我們拿著玩具機(jī)關(guān)槍，瞄準(zhǔn)氣球，把氣球一個(gè)個(gè)打破，可好玩啦!我還幫老奶奶用氣筒吹氣球呢。
后來(lái)我們還去了青年亭游玩。一直到了中午十二點(diǎn)多，我們的肚子咕咕叫的時(shí)候，才戀戀不舍地離開。
玩水的情景篇十二
我是旱鴨子，爸爸早就打算教我游泳了，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。
今年暑假的一天，爸爸特地給我買來(lái)了一個(gè)漂亮的游泳圈，還要親自教我游泳呢，我可開心了，以為可以在水里痛痛快快的玩了。
傍晚，我們來(lái)到游泳池，我看見游泳池里的人特別少只有幾個(gè)人，我問(wèn)：“爸爸，這個(gè)游泳池的人為什么會(huì)這么少？”爸爸說(shuō)：“我們來(lái)的是小游泳池，大游泳池里的人就多了?！迸叮颐靼琢?，這里是不會(huì)游泳的人學(xué)習(xí)的地方。
我們開始游泳，我拿游泳圈開始游下水?？墒俏覄偘涯_放進(jìn)水里，又縮了回來(lái)。爸爸驚奇地問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“這水太深。”爸爸生氣地說(shuō)：“你看看那個(gè)小女孩，撲通一下就跳了進(jìn)去，而且人家還不用游泳圈，你怎么那么膽小。”我心想：“我不能這樣，我一定要練好游泳，讓爸爸好好瞧瞧?！?/p>
我開始慢慢地把腳伸進(jìn)水里，慢慢的我的身子都下去了，爸爸教我手腳游動(dòng)。第一次，我沒(méi)有掌握好，所以越游越沉。害得我喝了好幾口水。我再次按照爸爸的方法去做，果然又沉下去，我還游了二米多呢！我開心極了。
當(dāng)我練得差不多的時(shí)候，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我練得差不多了，要不，你看看?！蔽倚南耄哼@是我大展身手的時(shí)候了?？赡芴^(guò)于興奮沒(méi)注意后面是水池，撲通，我掉進(jìn)了水池。我在水里差不多喝了兩大碗水，幸好爸爸把我救了上來(lái)。爸爸說(shuō)：“你就是這樣粗心，以后不能這樣了?！蔽以俅翁M(jìn)水里，我顧著反省，卻不知道我已經(jīng)會(huì)游泳了。
我也會(huì)游泳了，再不是旱鴨子了。
玩水的情景篇十三
爸爸帶我去愛心幼兒園里的游泳池學(xué)游泳。
爸爸送我到游泳池旁就走了，我孤零零地站在水池邊，心里很害怕。這時(shí)一位女老師從后面走來(lái)，我一轉(zhuǎn)身，把我嚇了個(gè)半死。老師笑著說(shuō)：“不用怕，跟我來(lái)！”我表面上說(shuō)好，但我心里還是很害怕。老師帶我換了泳衣，我心情也放松了很多。
我換好衣服出來(lái)時(shí)看見別人都開始做熱身運(yùn)動(dòng)了。我跑過(guò)去跟著做起來(lái)，雖然手臂和腿有點(diǎn)酸痛，但我還是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持做下去，做著做著，關(guān)節(jié)活動(dòng)開就不痛了。
我們來(lái)到了泳池邊，老師說(shuō)第一步是坐在地上踢水，老師一邊說(shuō)一邊做，我們也象老師那樣踢水，這時(shí)一個(gè)小朋友回更衣室里拿出筆和紙，他用筆在紙上寫著“水”字，然后用腳去踢那張紙，惹得大家哈哈大笑。
接下來(lái)，老師讓我們趴在水面上用腳學(xué)青蛙蹬水……
老師讓我們自由練習(xí)，我趴在水面劃水，我看別人都在玩我也很想玩。我想到我們班主任常對(duì)我們說(shuō)的一句話：笑是哭的根根。他們一定會(huì)后悔的。果然30分鐘后，老師叫我們一個(gè)一個(gè)做給他看，有的同學(xué)就不會(huì)了，輪到我做完時(shí)老師當(dāng)場(chǎng)就表?yè)P(yáng)了我，那時(shí)，我得意洋洋的，還對(duì)他們做了一個(gè)鬼臉。笑瞇瞇的去休息了。
最后一步，老師教我們?cè)趺从巍Ｎ乙粚W(xué)就會(huì)，可是玩的那幾個(gè)人怎么都游都游不會(huì)，老師生氣地批評(píng)了他們一頓。
這一天，我不僅學(xué)會(huì)了如何游蛙泳，還學(xué)會(huì)了一分辛勞一分收獲，不勞動(dòng)就不會(huì)有好的回報(bào)。
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