最新歲幼兒演講稿(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 06:39:40
最新歲幼兒演講稿(匯總14篇)
時(shí)間:2023-04-09 06:39:40     小編:zdfb

演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

歲幼兒演講稿篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《我長大了》。

我們深知:成長如走路,只有有毅力才會有前程;未來如春夢,只要有目標(biāo),有奮斗的精神,才會美夢成真!

在我們的成長中。處處有老師的教誨。人們都說:師如父母。是的,這六年來,老師的話語一直使我受到熏陶。老師的表揚(yáng)給我們以鼓勵(lì),老師的批評使我們?nèi)鐗舫跣?。一個(gè)個(gè)紅勾凝聚著他們嘔盡的心血,一句句話語流露著他們無限的期望。老師的舉動總是伴隨著我努力奮斗。如今,老師的鼓勵(lì)和警語仿佛還在我耳邊縈繞。

在我們的學(xué)習(xí)生涯中,也會遇到許多困難,如:學(xué)習(xí)成績下降。在我下降的時(shí)候,我們才明白:要想再提高成績可不是一件容易的事。不努力、不奮斗,那是不可能的。如果我們制定一個(gè)警示自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一直在執(zhí)行著計(jì)劃,就會成功的。

我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們煉就羽翼;明天,我們講搏擊長空!學(xué)習(xí)時(shí)光,人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的時(shí)候。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。

同學(xué)們,新的一學(xué)期已經(jīng)開始了,希望大家能夠制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將我們卓園小學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量更上一層樓!

歲幼兒演講稿篇二

做了一名教師,使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行,甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,就能撥動那一個(gè)個(gè)美妙的心弦,帶給孩子們無限的快樂;做了一名教師,使我擁有無數(shù)顆純真的童心,給予我真誠無私的愛和關(guān)懷,“老師,我喜歡您,真的??”面對這一陣陣稚嫩的話語,我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己:“我該怎樣做一名好教師??”

做一名好教師,就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心,在孩子面前展開一片想像的天地,打開知識的大門,給孩子們的童心抹上了七彩,面對童心,教師更應(yīng)該有童心一顆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,教師的童心應(yīng)始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動,直到永遠(yuǎn)。

做一名好教師,不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識,而忽視對孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng),不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另一個(gè)角度來說,培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識的傳授,離開了豐富、健康、有用的知識,要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的,因此,只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系,并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去,才是一個(gè)合格、稱職的好教師。

做一名好教師,要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn),有針對性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),并在孩子的特長方面給予指導(dǎo),教師要對孩子品德,勞動文體活動以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價(jià),要嚴(yán)格的要求孩子,對好的行為進(jìn)行表揚(yáng),對不良行為提出批評,并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向,但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好,更不是冷冰冰的嚴(yán)厲,俗話說:“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜,才能成為甘露?!敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L。

做一名好教師,自己要時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己,言行一致表里一致,堪為孩子的表率和楷模,以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,維護(hù)他們的自尊心,發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西,能使他們體驗(yàn)到教師對他們的愛。

轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向,因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展,培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。

做了一名教師,或許我永遠(yuǎn)也沒有萬眾矚目、鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻;或許我會永遠(yuǎn)平凡而清貧,但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g,遠(yuǎn)離世俗的喧囂,享受到了孩子們的歡笑,面對無數(shù)張純真的笑臉,面對一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光,無論再苦,我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的,因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼郏沂歉挥械?,因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜纭N以谶@片神圣的土地上耕耘,灑下辛勤的汗水,我竭盡全力地去爭取做好一名好教師,用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”,因?yàn)槲蚁嘈?,我的付出不會白費(fèi),今天的一株株幼苗,將是明天一棵棵的參天大樹,這就是生活給予我的最豐厚的饋贈。

在兩天的新教師培訓(xùn)中,馬蘭霞老師的一句話一直激蕩在我心中,她告訴我們在走上教師崗位之前,要向醫(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進(jìn)行宣誓儀式,要努力堅(jiān)守住自己對于教育事業(yè)的滿腔豪情!激蕩之后冷靜的問問我的心,馬上就要真正的成為一名幼兒教師了,自己究竟準(zhǔn)備好了嗎?有多少愛能源源不斷的輸送給孩子,有多少準(zhǔn)備去應(yīng)對未來遇到的各種困難,有多少耐力克服日復(fù)一日工作帶來的職業(yè)倦怠,又有多少熱情周旋于幼兒園,家長和孩子這復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)呢?我有多少信心去做一個(gè)好老師,能同時(shí)得到外界的認(rèn)可和孩子的喜愛呢?問題問出來,卻沒有肯定的答案。我知道我不能就這么走向幼兒園,走向孩子,我要再上崗之前對自己進(jìn)行重塑。

我——是一名培育祖國花朵的幼兒教師,自始至終,在我的身上,總有一種東西在激勵(lì)著自己,那就是對幼教事業(yè)的熱愛。因?yàn)闊釔郏該碛袑⒆觽兩幌⒌膼?,因?yàn)闊釔?,所以對幼教工作擁有極大的熱忱,也因?yàn)闊釔?,對幼兒教育的事業(yè)充滿了信心!

幼兒教育是啟蒙教育,在以后的工作中,我要用《綱要》的精神和要求指導(dǎo)我的工作,注重培養(yǎng)孩子們的多種能力,培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì),要讓他們在老師的循循善誘中,在幼兒園快快樂樂的健康成長。首先,要保持積極向上、健康、快樂的工作心態(tài)。想想我們整天是在和快樂的天使打交到,就會用更多的愛心呵護(hù)孩子們,用更多熱情的服務(wù)來回報(bào)廣大家長對我們的信任。其次,要不斷學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)技能。幼兒教育的教學(xué)理念是在不斷更新的,只有加快自己學(xué)習(xí)的腳步,才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們。最后,要不斷培養(yǎng)自己全心全意,盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)。幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩、瑣碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情,是會危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則,也是人生的原則,如果沒有了職責(zé)和理想,生命就會變得毫無意義。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺,夢有多大,舞臺就有多大”,我想作為一名幼兒教師,只要你用心地去做每一件事,心中的夢想就會在這里實(shí)現(xiàn)。

這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓,也是對自己以后工作提出的要求,我將以此監(jiān)督自己,在幼兒教育的道路上堅(jiān)定執(zhí)著的走下去,即使青絲變白發(fā),心中的愛也不會改變!

優(yōu)秀幼兒教師演講稿:無悔的選擇4

了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。當(dāng)我?guī)е@樣一份崇敬走進(jìn)教師的隊(duì)伍,才漸漸地理解了它的內(nèi)涵。教師,人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。多年的幼教工作讓我親身體驗(yàn)了它的辛苦,也充分認(rèn)識到了它的重要性。千里之行,始于足下,孩子一生的學(xué)習(xí)、生活將從幼兒園開始,一切將從這里延續(xù)和發(fā)展,我們每個(gè)幼教工作者肩上所擔(dān)負(fù)的,是讓每個(gè)孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步,使幼兒園真正成為培養(yǎng)未來有用人才的搖籃。

“每個(gè)人都需要愛,都需要尊重”這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話。多年以后,我還時(shí)常的細(xì)細(xì)品味,是?。航處煹膼鄄煌谝话愕膼?,她高于母愛、大于友愛、更勝于情愛。這種愛是教育的橋梁,是教育的推動力,是幼兒轉(zhuǎn)變的催化劑。我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)幼兒的心扉。因?yàn)槲抑?,每一扇門的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙,都是一個(gè)無法預(yù)測的未來。即使是只有幾歲大的幼兒,他們也需要我們給予的尊重與愛。記得有一年的六一前夕,當(dāng)時(shí)我?guī)У氖且粋€(gè)學(xué)前班,在平時(shí)的管理中,我比較重視孩子們的意見,經(jīng)常是和孩子們商量著進(jìn)行管理,給了孩子們充分的尊重。在幾個(gè)侯選的節(jié)目中,我讓孩子們自己去選擇他們最喜歡的節(jié)目,孩子們七嘴八舌的討論了半天最后選定了兩個(gè)節(jié)目。孩子們一有了興趣,再經(jīng)過老師一鼓勵(lì),大家很高興的參與進(jìn)去。就連平時(shí)男孩子最不喜歡的舞蹈,我也采取了讓他們和女孩子進(jìn)行比賽的方式,每次排練都是男生一遍女生一遍,沒想到他們在暗中較起了勁,一遍比一遍整齊有序??梢哉f整個(gè)排練老師沒有費(fèi)太大的力氣,完全是通過他們自己的努力,最終獲得了高年級組一等獎的好成績。這件事說明了把孩子當(dāng)成朋友給孩子充分的信任和尊重對孩子潛能的發(fā)揮是多么的重要。

在一線工作中,教師每天都要說很多相同的話,都要做一些非常煩瑣的事,所以我們要學(xué)會在自己的工作崗位中找到成就感和滿足感。只有自己有了一個(gè)良好的心態(tài),才能以良好的精神面貌對待工作,才能對工作投入自己的熱情。作為教師要從心里真正喜歡幼兒、熱愛幼兒,對幼兒要具有細(xì)心、耐心、責(zé)任心。不僅如此更要在孩子面前要能擺正自己的位置,敢于知錯(cuò)就改。我有一個(gè)朋友,給我講過這樣一件事:在她班上平常老師要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦干凈,如果誰沒有擦手,就被老師視做不講衛(wèi)生,是要被老師批評的。有一次,老師急著要為小朋友們發(fā)午餐,洗完手順便在衣服上蹭了兩下。突然有一個(gè)孩子說:“老師,你不講衛(wèi)生!”老師被孩子批評覺得很沒面子,就連忙找借口說:“不是老師不擦,是老師沒有毛巾嘛!”“我的可以借給你”一時(shí)間很多孩子都表示要將毛巾借給老師。老師羞紅了臉,這才向小朋友承認(rèn)了錯(cuò)誤:“老師錯(cuò)了,不該這么不講衛(wèi)生,讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎?”后來,班上毛巾架上多了一條大毛巾。從此老師也用更高的標(biāo)準(zhǔn)約束自己,班上的孩子也養(yǎng)成了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。相信,這樣的例子在我們的身邊也有不少,看來老師錯(cuò)了能知錯(cuò)就改,會讓孩子感覺到老師的誠懇與和藹,這樣孩子心中會加倍尊重老師,把老師當(dāng)成自己的知心朋友,愿意學(xué)習(xí)老師的優(yōu)點(diǎn),這也是我們常說的言傳身教的作用。

幼兒是祖國的花朵,他們芬芳、燦爛;幼兒教師是花朵下的綠葉,平凡而謙遜。今天,我站在這里,感到神圣與自豪。因?yàn)槲揖蛷氖轮G葉的工作,因?yàn)槲沂且幻胀ǖ挠變航處?!假如我有第二次生命,我仍會毫不猶豫地選擇教師這個(gè)職業(yè),教師,我無悔的選擇!

歲幼兒演講稿篇三

各位老師、同學(xué)們,大家好今天我演講的題目是《媽媽我為您自豪》

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,舅舅不愛”的“自然災(zāi)害”年月。多虧我天資聰穎、機(jī)靈乖巧,很快就把爺爺奶奶那顆灰灰的心擦得瓦亮瓦亮的。懂事后常聽奶奶說這樣一句話:“××*(我的乳名)真是一個(gè)好孩子,有了你,我就不再想什么孫子了。幸虧老天爺給了我們這樣一個(gè)小精靈,又聰明、又懂事、又可愛!”媽媽聽到奶奶對我的'贊賞,更掩飾不住自己的那份自豪,摸著我的鼻尖說:“有個(gè)女兒真好!”我最愛聽媽媽說這句話了。

可是,在我出生的當(dāng)時(shí),媽媽面對著奶奶一臉的淚水,默默無語,她能理解老人的心,但是,那時(shí)的我卻不理解媽媽的心。爸爸說,我生下來整整40天,生物鐘顛倒,白天睡得天昏地暗,晚上瞪著眼睛干嚎。11月的天,媽媽經(jīng)常急得一身身的汗,她一會兒摸摸我這兒,一會兒又摸摸我那兒,不知道哪個(gè)地方出了毛病,實(shí)在不行,就陪著我哭。黑夜,她手忙腳亂地照料嗷嗷待哺的我,白天趁我大睡時(shí)還要洗洗涮涮,就這樣在爸爸媽媽的精心照料下,我一天天長大,身體也一天天健壯起來,而媽媽卻已不再是年輕時(shí)的媽媽,她的頭發(fā)大把大把往下掉,腰一干重活就疼得直不起身,胳膊、腿一到冬天就離不開暖水袋,媽媽常常笑著對我說:“除了我女兒親,就是這暖水袋親了?!蔽衣犃?,心里酸酸的。我只想說:“媽媽,謝謝你!”“世界上最美麗的聲音,是媽媽的呼喚;世界上最偉大的愛,是媽媽的愛?!睆男〉酱髬寢屢恢笔俏易钣H密的朋友,每天陪著我說知心話。更讓我得意的是,自從我上幼兒園,媽媽開辦了“家庭每日笑話”欄目,具體規(guī)則是:爸爸、媽媽、我,每天必須講一則笑話,如果有誰沒講,晚上三人的臭襪子就全部包攬,如果都講了,襪子就各自負(fù)責(zé)。

一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,媽媽好像有永遠(yuǎn)講不完的笑話,我真佩服她。就這樣,我在爸爸、媽媽的笑話中快樂的成長,活潑、開朗、樂觀、幽默,是老師和同學(xué)們對我的評價(jià),在我的字典中只有正義、誠實(shí)、守信、文明,沒有邪-惡和謊言,我知道,這都是媽媽的言傳身教和諄諄教誨的結(jié)果。謝謝您,媽媽!在您的鼓勵(lì)中我學(xué)會了自信,學(xué)會了在淚水中微笑,在逆境中崛起。

坦白地說,媽媽如果沒有您,我會多么迷茫。常記得,在我學(xué)習(xí)中遇到困難,哼哼唧唧想要放棄時(shí),您為了讓我更深入的理解課本內(nèi)容,和我一起扮演狡猾的狐貍,虛榮的烏鴉,驕傲的孔雀;您總是對我說:“孩子,摔倒了不要緊,從哪里摔倒就從哪里爬起來。關(guān)鍵是要抬起頭來走路?!痹谀墓膭?lì)下,我的各門成績總是第一?!皵?shù)學(xué)王子”、“古詩小能手”、“小小舞蹈家”、“故事大王”……這些榮譽(yù)稱號都幸運(yùn)地降臨到我的頭上。但媽媽說:“孩子,往前看,更好的風(fēng)景在前面,不要一味回頭看走過的路”。我知道媽媽這是告訴我:“勝不驕、敗不餒”。有時(shí),我在心里偷偷地對自己說:“有這樣一個(gè)媽媽真好”。

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”我多么希望自己快點(diǎn)長大,來報(bào)答媽媽為我所做的一切。讓媽媽的黑發(fā)重新飄逸起來,讓媽媽的腰身變的像年輕時(shí)那樣挺拔。我要讓全世界都知道我的媽媽是世界上最偉大的媽媽?!耙?,就要做得最好。”是媽媽的座右銘,它也將是我一生最難忘的名言,我要永遠(yuǎn)恪守這句名言,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。媽媽,女兒為您驕傲,更為您喝彩!我要再次告訴你:“我愛您,媽媽!!”

最后,我祝愿天下所有的媽媽都永遠(yuǎn)幸福安康!

歲幼兒演講稿篇四

她似涓涓細(xì)流,滋潤著人類的靈魂;她似堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,支撐著文明的進(jìn)程——她就是教師。教室里放飛的是希望,黑板上寫下的是奉獻(xiàn)。今天當(dāng)我走向講臺,我要說,為師,真棒!為師,無悔!

看!我們的校園,熱鬧里充滿單純與童真,寧靜中孕育希望與憧憬。這里沒有金錢的富有,沒有地位的顯赫;這里有眼睛晶亮如星星,這里有笑臉天真如星空。歲月在流逝,校園里鈴聲叮鐺,歌聲飛揚(yáng)。菁菁校園,朝氣蓬勃,默默耕耘,無怨無悔。

教育的根是苦的,但果實(shí)是甜的。工作八年,常有被“調(diào)皮”孩子氣哭的時(shí)候,常有被家長誤解的時(shí)候,常有被瑣事困擾的時(shí)候……,面對外面精彩的世界,時(shí)尚前衛(wèi)的生活,我也曾有過猶豫,有過彷徨,有過迷惘……可是,看看孩子們那一雙雙純真明亮的眼眸時(shí),我再次堅(jiān)定了自己的選擇,講臺上的我,一定是最美麗的。送走了一屆又一屆的孩子,一幕幕深情的記憶在心底珍藏。在悄悄流逝的日子里,最大的安慰莫過于見到孩子在人生路上的一步步成功。看,女孩亭亭玉立,男孩天真活潑,我的心怎不被一種驚訝和喜悅所充盈。

教師它沒有驚天動地之舉,只是從繁雜瑣碎的工作中細(xì)細(xì)地理出一天的思路;它沒有哀婉動聽的故事,只是校園里冬青樹一綠再綠的新意;它沒有驚險(xiǎn)的飛躍,只是歲歲年年、朝朝暮暮與孩子的風(fēng)雨兼程。

人們常說,教師是蠟燭,照亮別人;我以為,教師更象火炬,熊熊燃燒中有學(xué)生的光焰。這些年來,許多孩子已經(jīng)融進(jìn)了我的生命,成為我生命中不可或缺的部分。我深深地愛著他們,真誠地感謝他們。我知道,正是因?yàn)橛辛怂麄儯业纳艜蠼裉爝@樣多彩,象今天這樣燦爛!

又是一個(gè)飄雪的季節(jié),冬天來了,我也來了。心中捧來了如夏日鮮花般色彩的向往:我立志、我勤勉,我要用嶄新的面貌去解答孩子心中的夢想;我自豪,我幸運(yùn),我是一名新世紀(jì)的孩子王;我堅(jiān)定,我獨(dú)立,用雙腳踩出執(zhí)著的征程,去映現(xiàn)新世紀(jì)教師的形象。

又是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié),冬天過去了,春天來了,我們也來了,心中捧來了如夏日絢爛鮮花的向往。每天以溫柔的清風(fēng)放飛孩子心中的夢想,每天以甜蜜的笑言綻放孩子的美好的心靈,每天以瘦弱的雙手?jǐn)v扶孩子們生活的溝溝坎坎……這就是我,一名幼教工作者,永遠(yuǎn)不變的承諾,這就是我,堅(jiān)定三尺舞臺的今天,永遠(yuǎn)無悔的選擇!

歲幼兒演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長,親愛的老師們、小朋友們:

大家好!

今天,陽光燦爛,彩旗飛揚(yáng),我們歡聚在機(jī)關(guān)幼兒園這個(gè)美麗而和諧的校園里,共慶“六一”國際兒童節(jié)。

首先,我榮幸地代表我園的全體教職員工,向前來參加我校慶“六一”活動的各位來賓表示熱烈的恭迎和崇高的敬意,感謝你們長期對幼兒教育的關(guān)懷和支持;向辛勤付出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示無上的敬佩和深深的謝意,感謝你們竭盡全力地為我們創(chuàng)設(shè)舒適的教育環(huán)境;向參加今天慶?;顒拥母魑患议L表達(dá)真誠的歡迎和衷心的感謝,感謝你們一如既往支持老師的工作;我更要向祖國的花朵——可愛的小朋友們致以節(jié)日里最誠摯的問候和良好的祝愿,祝愿你們在父母和老師的培育下健康成長!

回顧過去,我們激情滿懷。在幼兒教育的工作實(shí)踐中,我們機(jī)關(guān)幼兒園全體同仁在各級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)帶領(lǐng)下,始終堅(jiān)持先進(jìn)的育人理念,努力把知識留給孩子,把微笑帶給孩子,讓歡樂陪伴孩子。我們也欣喜地看到學(xué)校幼兒數(shù)量逐年增加,幼兒家長對學(xué)校工作給予一致好評,各級各類活動中獲得的榮譽(yù)越來越多,使我園的幼兒教育工作不斷地邁向一個(gè)又一個(gè)嶄新的臺階,為幼兒的快樂健康成長貢獻(xiàn)出了全部的力量。

展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。做為幼兒工作者,我們會時(shí)刻認(rèn)真審視自己,時(shí)刻鞭策提醒自己,對得起尊敬我們的幼兒,對得起信任我們的家長,對得起為我們提供支持和幫助的各級領(lǐng)導(dǎo)。我們還會不斷地更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身素質(zhì),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,取得新的成績,不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長對我們的期望。

最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在百忙中來參加今天的慶?;顒?,祝大家身體健康,祝全體小朋友們過一個(gè)平安、歡樂、祥和的節(jié)日。

歲幼兒演講稿篇六

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事:

上午好。一位美國著名的演說家曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?!彼?,今天我自信地站到了這里。

12年的教育工作為我積累了一筆不小的教育財(cái)富。我自1996年參加工作以來曾先后4次承擔(dān)市級公開課;承擔(dān)了兩個(gè)市級課題;制作的教玩具獲浙江省自制教玩具評選三等獎、嘉興市二等獎;今年還被評為“園級優(yōu)秀班主任”,這些都是對我工作的肯定。

今天,我要競爭的是大班教研組組長一職,我認(rèn)為自己能勝任這個(gè)崗位,因?yàn)槲揖哂幸韵聨追矫娴娜温殐?yōu)勢:

一是年齡優(yōu)勢。在參加本次年級組組長競聘的同事當(dāng)中,我是年齡最大一位老師,孩子也已經(jīng)張大,顧無后顧之憂,這為今后教研組工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

二是地理、環(huán)境優(yōu)勢。自小班以來,我和組里的老師一起工作已有兩年的時(shí)間,在這兩年里我們大家互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,建立了深厚的感情基礎(chǔ),我也了解我們教研組的現(xiàn)狀,這便于今后教研組工作有針對性的順利開展。

三是自我優(yōu)勢。“腳踏實(shí)地”是我工作的座右銘,雖然我自身還存在許多不足,但是我堅(jiān)信,今天我勇于站上這里來接受大家的考驗(yàn),日后我也敢于開拓創(chuàng)新,從容面對困難和挑戰(zhàn)。

如果在這次競爭上崗中,我能擔(dān)任大班教研組長一職,我將充分發(fā)揮愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);帶領(lǐng)組內(nèi)老師一道:團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷探索和創(chuàng)新。具體來講,將在如下幾個(gè)方面開展工作。

我設(shè)想:建立大班教研組常規(guī)學(xué)習(xí)機(jī)制。在每次的教研活動中都安排集中學(xué)習(xí)。給課題組老師一定的時(shí)間,讓他們現(xiàn)場說法,談?wù)勼w會,提出困惑,然后大家一起來研究、討論。這樣課題研究帶動了教研組的理論學(xué)習(xí)和研討,教研組的理論學(xué)習(xí)和研討也在不斷完善促動著課題研究的發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)雙贏。

我設(shè)想:除每次教研組對活動的研討外,新設(shè)“一周小議”活動。每班老師針對班內(nèi)幼兒本周中出現(xiàn)的一些問題,進(jìn)行有主題的教研活動,并對活動進(jìn)行反思和記錄。使教研活動能更好的為幼兒可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

可以這么說,是這次的崇福幼兒園之行,給了我很多啟發(fā)。我設(shè)想:在教研組建立重點(diǎn)備課制。把我們的教研組研討課挖的再深入一些。再設(shè)置各類研討活動記錄表,并運(yùn)用到教研活動中,使教研活動更趨規(guī)范、合理化。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,古人言:“不可以一時(shí)之得意而自夸其能,亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志?!碧拐\地說,我關(guān)注競聘結(jié)果,渴望參與成功。但無論競聘成功與否,都不會改變我對教師職業(yè)的忠誠,更不會改變我對幼教事業(yè)的執(zhí)著??傊?,我會以積極的心態(tài),直面挑戰(zhàn),笑對人生。今天借此機(jī)會表達(dá)一下我的心愿,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我朝夕相處的同事對我的幫助和信任。謝謝大家!

歲幼兒演講稿篇七

各位小朋友們:

大家好!

初夏的夜色,總是有著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。夜晚空氣似乎在瞬間變得清新起來。那高懸著的玉盤似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉。在蛙鳴蟲奏中,繁星眨著眼,欣賞著婆娑的樹影。人們在一棵大樹下圍坐著,輕輕地?fù)u擺手中的蒲扇。時(shí)而吹來一陣習(xí)習(xí)的涼風(fēng),把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕地彌散開來,讓你閑靜在那幽幽的夜色中。

初夏是多姿多彩的。純潔的是乳白,熱烈的是大紅,沉靜的是湖藍(lán),莊重的是墨黑。繽紛的色彩把溫煦的大地畫滿了。潔凈的是薔薇,恬淡的是紫荊,清雅的是杜鵑,嬌艷的是山茶花,芬芳的香氣把幽深的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、蚊蟲的低吟、婉囀的鳥叫、震顫的雷鳴,豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了。這就是初夏的神韻。不是炎熱,而是溫和;不是煩躁,而是清新。讓陽春燦爛,讓盛夏多姿,讓深秋輝煌,讓寒冬蘇醒,讓生活多彩。有了天地間的滋潤,才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)懷,才有了春華秋實(shí)。

走過了春的旖旎,迎來了這般繽紛、絢麗、燦爛、熱烈的初夏,這初夏真美麗!因它承接著春的生機(jī),開啟了夏的奔放,蘊(yùn)含著秋的成熟,展現(xiàn)的是抖擻激昂的夏的精神!

謝謝大家!

歲幼兒演講稿篇八

幼兒園演講稿(一)

世界上最幸福的事情莫過于從事自己喜歡的行業(yè),所以我一直認(rèn)為自己是幸福的寵兒,大學(xué)里可以讀自己喜歡的專業(yè),現(xiàn)在可以做自己喜歡的幼兒教師的工作。

從校園走向工作崗位,三個(gè)多月的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并不如自己想象的那么簡單,遇到了很多的問題,不斷請教、反思、摸索、嘗試,一點(diǎn)點(diǎn)成熟起來,從容起來。更慶幸的是,在這期間,很多老師幫助著我,鼓勵(lì)著我,其中參加新教師培訓(xùn),無疑給我注入了很多精華的東西,不僅有新的理論知識的補(bǔ)充,還有很多從一線走向管理、業(yè)務(wù)、教研的一些老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),理論性高,實(shí)用性強(qiáng),讓我大有收獲,更加燃燒了自己對這份工作的熱情,同時(shí)對自己提出了新的要求。

在反思中不斷成長,做一名反思型的教師。反思是一種習(xí)慣,是一種品質(zhì),繁忙的工作中,我們不可能不遇見問題,可能是關(guān)于常規(guī)的,可能是教學(xué)的,可能是家園合作方面的……,當(dāng)我們面對這樣的問題時(shí),可以不了了之,可以視而不見,也可以應(yīng)付就罷。但我們一定要選擇去解決問題,解決的方式可能要花費(fèi)很多的時(shí)間和經(jīng)歷,它不但需要分析問題的原因,研究解決問題的方式方法,還需要實(shí)施,需要反饋,需要調(diào)整,反思是一個(gè)不斷深入的過程,而這個(gè)過程正是自己成長的機(jī)會。大學(xué)畢業(yè),到現(xiàn)在已經(jīng)工作三個(gè)多月了,我就一直在這樣的過程中摸索著,特別剛開始對常規(guī)問題,我就喝水這一環(huán)節(jié)做了連續(xù)的反思,從幼兒喝水的情況出發(fā),研究不愛喝水的原因,喝水混亂的原因,過渡環(huán)節(jié)進(jìn)行的時(shí)間和方式等一系列的問題,一個(gè)問題一個(gè)問題的解決和調(diào)整,經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間,

總結(jié)

了一套自己的方法,并在實(shí)踐中取得了好的效果。這樣反思的精神需要堅(jiān)持和豐富,只有在不斷地反思中,才可以有所收獲,有所成長。

在創(chuàng)新中不斷嘗試,做一名創(chuàng)新型的教師。幼兒教育是一個(gè)可挖掘的寶藏,隨著現(xiàn)在社會對幼兒教育重視程度的不斷提高,幼兒園教育就隨之有了更大的發(fā)展空間,這個(gè)空間是屬于所有幼兒教育工作者的。新《綱要》的頒布,更讓幼兒園教育有了一個(gè)廣闊的舞臺,怎樣才能在幼教中有所突破,有所成績,就需要創(chuàng)新的精神,需要敢于嘗試的精神。當(dāng)雙語教學(xué)在各個(gè)幼兒園中開展的時(shí)候,關(guān)于英語教學(xué)的教材隨之涌出,做為中班的英語教師我,大膽嘗試把英語教學(xué)與主題活動結(jié)合起來。比如我們班在進(jìn)行《來來往往》車的主題活動,我就自己制定了《comings and goings》的英語主題活動。結(jié)合主題活動進(jìn)行的情況,從認(rèn)識各種車,交通工具,交通規(guī)則開始融入了英語活動。雖然在活動進(jìn)行中發(fā)現(xiàn)了一些困難,比如沒有成套教材的資料充分,需要我搜集和制作很多教具和學(xué)具,有時(shí)目標(biāo)定的過高,幼兒接受有所吃力等,但我都及時(shí)調(diào)整我的教學(xué)計(jì)劃,以達(dá)到做好的效果。這也是一個(gè)嘗試的過程,所以很感謝我們班長和園長給我的鼓勵(lì)和支持,雖然我欠缺的東西還很多,但我想我會在這樣的嘗試和創(chuàng)新中完善自己,充實(shí)自己。

教師的身份,只有在一線的工作中,才更能有研究的資源,學(xué)前教育的發(fā)展也正需要的這樣研究型的教師。

選我所愛,愛我所選。我是快樂的,快樂在自己選擇的這份神圣又平凡的工作中,快樂在我的孩子們對我的信任,對我的崇敬,對我的寵愛,快樂在自己的每一次提高,每一個(gè)成功,每一分鐘。

快樂孩子王,我一生的榮耀。

幼兒園演講稿(二)

我家孩子名叫xx(名字),今年x歲,在xx幼兒院上中班。要說到對孩子的教育,我與他爸(媽)自孩子小時(shí)候就非常重視,我們手把手地教育孩子說話、吃飯,在生活中養(yǎng)成了她講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。等孩子長大一點(diǎn)的時(shí)候,我們就教孩子識文讀字,讓他自己吃飯穿衣、洗臉?biāo)⒀?、上廁所,培養(yǎng)他的獨(dú)立生活和自立能力,讓他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?,F(xiàn)在孩子在親戚朋友長輩見面時(shí)就主動上前稱呼“叔叔”、“阿姨”、“爺爺”、“奶奶”,能夠獨(dú)立自理他自己的一切生活問題。在他成長的過程中,我們根據(jù)他的性格特點(diǎn),因材施教,塑造他自強(qiáng)、自立、自信的生活習(xí)慣,總的歸納起來主要有以下幾個(gè)方面:

一、父母言傳身教,做好孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

家庭是孩子成長的第一所學(xué)校。相對于父母來說,那就孩子的啟蒙老師,直接影響著孩子將來心理素質(zhì)和生活習(xí)性。小孩子好奇心強(qiáng)、愛模仿,又正是思維能力開發(fā)的階段,選擇能力又與成年人不可比,所以父母說話、為人處事及至一個(gè)小小的動作他都會把這當(dāng)成自己的榜樣,下意識的學(xué)習(xí)模仿。

為了讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,我們作為他的父母,在他面前時(shí)刻注意自己的言行舉止,不與他父親(母親)吵嘴、打罵、摔東西,不說臟話,不給孩子心靈上留下任何不良影響或陰影,讓孩子在和諧的家庭環(huán)境里成長。

二、加強(qiáng)啟蒙教育,開發(fā)孩子智力和思考能力。

孩子是父母掌心里的寶,在他未出世時(shí),我們就根據(jù)別人指導(dǎo)進(jìn)行一些科學(xué)的胎教。伴隨著他的出世、成長,我們根據(jù)他的年齡進(jìn)行難易不同的教育,教他按圖識字、堆積木、玩數(shù)字游戲,給他講故事,讓他在故事中、在游戲中明白事理,讓他能夠獨(dú)立思考一些簡單的問題。

三、

“自己的事情自已做”,培養(yǎng)他獨(dú)立的生活能力。

實(shí)踐出真知,尤其是孩子,正是大腦發(fā)育的高峰期。一個(gè)不良的生活習(xí)慣就會對他的將來造成很大的影響。為讓他能夠在生活上獨(dú)立、在習(xí)慣上自立、在思想上成長,從他四歲起,我們就教他自己處理生活上的事,并在讓他做事時(shí)告訴他“自己的事情自己做”,盡量讓他獨(dú)立去完成。第一次他可能對我們這樣的行為不理解,耍賴、哭鬧著求助,我們會循循善誘,直到他做了自己的事為止。如此一來,經(jīng)過他幾次的實(shí)踐,他基本上都能掌握生活上一些技藝,進(jìn)步也非常的快。

四、時(shí)常鼓勵(lì)孩子,培養(yǎng)孩子的自信心。

孩子更多的時(shí)候是需要鼓勵(lì)的,因?yàn)檫@個(gè)世界對他來講還是很新奇,也有很多事物會讓他產(chǎn)生怯懦、畏縮、恐懼等等負(fù)面情緒。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們作父母的就應(yīng)該鼓勵(lì)他、夸獎他、贊美他。只要他努力了、進(jìn)步了,或者在某件事情上確實(shí)需要我們的幫助,我們就會非常明白地告訴他“用心去做,你一定能行”,當(dāng)他開始行動時(shí),我們就不失時(shí)機(jī)地告訴他“做的非常好,繼續(xù)努力”,直到他完成一件事情為止,這時(shí),我們會給他獎勵(lì),可以是一個(gè)吻、一件小禮品、一些好吃的,這樣做不僅能調(diào)動他做事或?qū)懽鳂I(yè)的主動性,還可以讓他在實(shí)踐中找到信心。

五、尊重孩子的選擇,維護(hù)他的自尊心,讓他明辨是非。

尊重孩子的選擇,當(dāng)然不是縱容他、溺愛他。我們會讓他在他自己的選擇中明白道理,當(dāng)他的選擇不違反做人原則或道德時(shí),我們會主動地支持他,并告訴他“你這樣做非常的對,真是我的好孩子”;如果他選擇錯(cuò)了的話,我們會委婉地告訴他不可以那樣做,盡量不傷害他自尊心,然后再告訴他為什么不可以;如果他一再堅(jiān)持的話,我們會嚴(yán)厲的對待他,讓他記住不可以那樣做是為什么。久而久之,才可以讓他去辨別是非。

六、允許孩子犯錯(cuò)誤,但盡量避免他犯同樣的錯(cuò)誤。

連大人都難以避免犯錯(cuò)誤,更何況孩子。我們一向以寬容的態(tài)度對待孩子犯錯(cuò)誤,比如他弄壞了家的鐘表、玩具等,因?yàn)樗獕倪@些東西可能會比我們更傷心,我們就會在此時(shí)告訴他自己的方法,讓他自己學(xué)會珍惜。如果犯下比較大的錯(cuò)誤,我們會比較嚴(yán)格的方式讓明白正確的辦法,記他牢記教訓(xùn)。

孩子是父母的希望,對孩子的教育不單單是依靠父母兩個(gè)人能完成的,因?yàn)樗€會遇到更多的人和事,這就還需要學(xué)校教育和社會教育。現(xiàn)在他上幼兒院了,每天和老師、小朋友在一起學(xué)習(xí)、唱歌、做游戲,也學(xué)到了更多的知識,我們很高興看到他在各位老師的教育下茁壯成長,在此,我們向各位老師表示發(fā)自內(nèi)心的感謝:各位老師,謝謝你們。

幼兒園演講稿(三)

親愛的評委老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們好:

我叫朱傲然,是驕傲的傲和自然的然。我今年4 歲半了,是湖北省襄樊市直屬機(jī)關(guān)第二幼兒園苗苗班的小朋友。我今天演講的是《祖國媽媽我愛你》。

我從小最喜歡的人就是解放軍叔叔了,他們的樣子好神氣啊,看他們拿槍的時(shí)候,我非常的羨慕,我說我長大了也想當(dāng)解放軍叔叔去打壞蛋,我還有一把玩具槍和解放軍叔叔的一樣呢。有一天,爸爸對我說:你知道解放軍叔叔是做什么的嗎?他們可不是在玩,他們在保衛(wèi)我們偉大的祖國。爸爸又說,祖國就是我們的國家,是我們每一個(gè)中國人的媽媽,我們都要去熱愛和保衛(wèi)她。

以后我就記住了,祖國就是媽媽,我是媽媽的寶寶,我要愛她;祖國就是媽媽,我是小小男子漢,我要保衛(wèi)她!前些時(shí)候,在聽到老師對我們小朋友講“汶川大地震”和“青海玉樹地震”的時(shí)候,我就在想,地震了,祖國媽媽會不會很疼,我該怎么幫助她呀?后來,我和爸爸媽媽一起去捐款,想把寶寶的心愿向祖國媽媽表達(dá)。我還要聽爸爸媽媽和老師的話,好好學(xué)習(xí),快快長大,要把祖國建設(shè)的更強(qiáng)大,因?yàn)樽鎳菋寢尅?/p>

我叫朱傲然,今年4 歲半,我是幼兒園的小朋友,但我知道祖國就是我的媽媽,我是媽媽的寶寶,我要愛她!

歲幼兒演講稿篇九

各位來賓,各位朋友,尊敬的園長,敬愛的老師,親愛的小朋友們:

大家好!

歲月匆匆,花開花落。這里是我們成長的第一個(gè)臺階,是我們最快樂和幸福的家! 現(xiàn)在就要分別了。我真依依不舍……回憶過去,一幕幕往事涌上心頭。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開這個(gè)溫暖的大家庭了,是親愛的溫州__幼兒園溫暖的懷抱,讓我們規(guī)范了自己的言行,懂得了講究文明、團(tuán)結(jié)友愛;,讓我們獲得了知識的甘露、智慧的力量、做人的道理。

三年來老師教會了我們許多本領(lǐng),會寫畫畫了、會唱歌跳舞了,會穿衣穿鞋了,還會做家務(wù)當(dāng)媽媽的小幫手了。忘不了,敬愛的老師,是你們辛勤的付出,才使我們有了現(xiàn)在的進(jìn)步,是您淵博的知識,讓我們走進(jìn)了學(xué)問的海洋,是您博大的胸懷,讓我們學(xué)會了怎樣為人處事,此時(shí)此刻,我想對老師們說:“老師,您辛苦了!老師,我們愛您!”

忘不了親愛的小朋友們!忘不了我們朝夕相處的快樂時(shí)光,忘不了我們一起游戲跑步,一起歡歌笑語,一起結(jié)下的深情厚誼。

感謝您,溫州__幼兒園——我們成長的搖籃!

感謝您,為培養(yǎng)我們付出心血和汗水的老師們!我們都是您的孩子,我們是您手里的風(fēng)箏,無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)和您在一起。從今以后我們一定不會辜負(fù)老師們的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng),成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

最后,請?jiān)试S我代表溫州__幼兒園全體大班畢業(yè)生,向尊敬的園長和老師們致以最崇高的敬禮!

祝愿老師們身體健康,幸??鞓?

祝福我們幼兒園的明天更加輝煌!

歲幼兒演講稿篇十

尊敬的各位老師們,可愛的小朋友們,大家早上好!又是一年的九月,依然是碩果金秋,藍(lán)天白云。

滿載著喜悅和祝福,懷揣著憧憬和理想,我們又迎來了新的學(xué)期。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新入園的小朋友進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。

原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們! 下面我宣布“****幼兒園20xx-2015學(xué)年度秋季開學(xué)典禮”現(xiàn)在開始。 新的學(xué)期,開啟新的夢想。新的學(xué)期,迎接新的希望。

幼兒園利用假期將我們的教師裝飾一新,操場上又新鋪了膠板地,還給小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境;廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。

(二)升國旗()

(三)教師節(jié)獻(xiàn)花

教師,一個(gè)平凡的字眼,一群平凡的人。 正是這樣一群人,他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)愛學(xué)生, 他們勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利,于細(xì)微處顯精神,于小事中下功夫,在簡單卻又偉大的教育工作中,體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足。

也正是這群人,真真正正的告訴世人:有一種感動,叫師德,有一種感動,叫師愛。 在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們向老師們送上最真摯的祝福?。ǎ?(獻(xiàn)花)

這是一個(gè)金色的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。 在這個(gè)季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。(哈)

你不是演員,卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。你不是歌唱家,卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲。

光榮的教師,辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。 傳播知識,就是播種希望,傳授做人,就是播種幸福老師這種職業(yè),就是希望與幸福的播種人!讓我們高唱 “教師節(jié)”這曲深情的旋律,表達(dá)我們出對老師的禮贊。 青年教師唱歌 (四)徒弟獻(xiàn)花 常言道,師恩難以言盡,青年教師們,你們的成長離不開指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo),讓我們努力學(xué)習(xí),用自己的成長回報(bào)我們的師傅,讓我們用最佳的表現(xiàn)呈獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)、師長,讓我們獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向師傅們表達(dá)最誠摯的祝愿,祝 身體健康,一生平安。(教師登場)

(五)青年教師宣誓

今天我們在這里舉行青年教師宣誓儀式,請每一位青年教師大聲喊出自己的誓言。

(六)結(jié)束語

教師是一種需要大愛和奉獻(xiàn)的職業(yè),教師更是世界上最崇高最受人尊敬的職業(yè),現(xiàn)在請全體教師和小朋友們隨紀(jì)老師一起做手語操《老師》 在六幼,孩子們將邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步,摔倒了爬起來再跑; 在六幼,家長們學(xué)會做一個(gè)合格的父母,學(xué)會尊重、傾聽和溝通;******20xx-2015學(xué)年度秋季開學(xué)典禮到此結(jié)束!祝老師們工作順利,身體健康! 謝謝大家!

歲幼兒演講稿篇十一

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在現(xiàn)今,由于人們無窮無盡地開采資源,大自然遭到了嚴(yán)重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球,世界各地都紛紛號召人們保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。

當(dāng)你在姹紫嫣紅的花叢里時(shí),當(dāng)你在緩緩流淌向遠(yuǎn)方的河流邊時(shí),當(dāng)你站在碧綠無垠的草原上,微風(fēng)親吻著你的臉頰,耳畔回蕩起婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲,人往往是在失去后才懂得珍惜,懂得美好。

樹木是地球的肺,自然是地球的面貌。只是今天有人突然大夢初醒,發(fā)現(xiàn)不管是水資源流失還是冰川融化都威脅到了人類的生存,但他們自私自利,依然無止境浪費(fèi)。但他們號召他人時(shí),美名其曰:“保護(hù)地球”。

保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不是一個(gè)新的話題了,我們應(yīng)該從小事做起,從自己做起,保護(hù)地球人人有責(zé)。拒絕使用一次性筷子,節(jié)約用水節(jié)約用電,以及不亂扔垃圾,這都是最基本的??捎钟袔讉€(gè)人是真正在乎保護(hù)環(huán)境的融化的冰川上,可憐的北極熊在漂泊,污染的水里,魚兒在痛苦的呻吟,砍倒的樹木下有多少動物的家。

也許多年后,城市會被一場大水給淹沒世界上最后的一個(gè)人也會沉寂在黑暗的水中,也許多年后世界會是一片沙漠,最后一滴水會是最后一個(gè)人類的淚水,也許多年后人類依舊繁華,但我想他們應(yīng)該忘記了一個(gè)名為地球的星球。

保護(hù)環(huán)境不是自私自利,不是關(guān)愛人類自己,而是一場戰(zhàn)爭,一場報(bào)答養(yǎng)育我們的地球母親的戰(zhàn)爭。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

歲幼兒演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長,親愛的老師們、小朋友們:

大家好! 今天,陽光燦爛,彩旗飛揚(yáng),我們歡聚在機(jī)關(guān)幼兒園這個(gè)美麗而和諧的校園 里,共慶xx年的“六一”國際兒童節(jié)。

首先,我榮幸地代表我園的全體教職員工,向前來參加我校慶 “六一”活動的各位來賓表示熱烈的恭迎和崇高的敬意, 感謝你們長期對幼兒教育的關(guān)懷和支持; 向辛勤付出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示無上的敬佩 和深深的謝意,感謝你們竭盡全力地為我們創(chuàng)設(shè)舒適的教育環(huán)境;向參加今天慶 ?;顒拥母魑患议L表達(dá)真誠的歡迎和衷心的感謝,感謝你們一如既往支持老師的工作; 我更要向祖國的花朵——可愛的小朋友們致以節(jié)日里最誠摯的問候和良好的祝愿,祝愿你們在父母和老師的培育下健康成長!

回顧過去,我們激情滿懷。在幼兒教育的工作實(shí)踐中,我們機(jī)關(guān)幼兒園全體 同仁在各級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)帶領(lǐng)下,始終堅(jiān)持先進(jìn)的育人理念,努力把知識留給孩子,把微笑帶給孩子,讓歡樂陪伴孩子。我們也欣喜地看到學(xué)校幼兒數(shù)量逐年增加,幼兒家長對學(xué)校工作給予一致好評,各級各類 活動中獲得的榮譽(yù)越來越多,使我園的幼兒教育工作不斷地邁向一個(gè)又一個(gè)嶄新的臺階,為幼兒的快樂健康成長貢獻(xiàn)出了全部的力量。

展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。做為幼兒工作者,我們會時(shí)刻認(rèn)真審視自己,時(shí)刻鞭策提醒自己,對得起尊敬我們的幼兒,對得起信任我們的家長,對得起為我們提供支持和幫助的各級領(lǐng)導(dǎo)。我們還會不斷地更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身素質(zhì),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,取得新的成績,不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長對我們的期望。

最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在百忙中來參加今天的慶祝活動,祝大家身 體健康,祝全體小朋友們過一個(gè)平安、歡樂、祥和的節(jié)日。

歲幼兒演講稿篇十三

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是一名幼兒園園長,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動人的頌歌——我愛幼兒園,更愛我們的教師。

幼兒園是孩子成長的樂園,同樣是教師成長的精神樂園,在我們的幼兒園,每位教師追求真知,實(shí)現(xiàn)自我,結(jié)伴成長感受歡樂和成功,大家對自己的幼兒園充滿著一種感激之情,一種眷戀之情。有一位名園長曾說過這樣一句話:”辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐,但更需要軟件為底蘊(yùn)。在這個(gè)領(lǐng)域里沒有最好,但可以永無止境地追求最好?!皩τ谖疫@樣一個(gè)面臨經(jīng)費(fèi)和硬件雙重困境的管理者來說,這句話無疑是一種激勵(lì)和希望。憑著這種信念,我和我的老師們共同協(xié)作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),依靠群體智慧,為幼兒園的發(fā)展不懈努力著。

人人都享受一份愛。幼兒園是愛心支撐起的大廈。愛,是一種保護(hù),從珍視每個(gè)生命的高度,象保護(hù)荷葉上的露珠一樣,小心地呵護(hù)每個(gè)生命個(gè)體的成長。愛,是一份重視,重視每個(gè)個(gè)體的存在,不管是優(yōu)秀的,一般的,還是發(fā)展有困難的,不帶任何功利色彩。我們的”愛心小站“,讓每一個(gè)教師傾吐煩惱,誰的身體不好,誰的家里有困難,誰心里有什么不快,我們都會送去春天般的問候;讓每一個(gè)教師感到生活在幼兒園這個(gè)大家庭里無比溫暖,無比關(guān)愛。常言道:”一個(gè)人最大的快樂莫過于擁有幸福,一個(gè)人最大的痛苦莫過于失去親人和朋友。“20xx年10月9日我園劉佳老師的母親去世了,惡耗傳來,我們無不悲痛萬分,”去,我們快去,劉佳老師現(xiàn)在最需要的就是我們大家的關(guān)心和支持?!袄蠋焸冋f道。我們帶著沉重的心情坐上了汽車,心中就只有一個(gè)念頭”快,快點(diǎn),再快點(diǎn)!“劉佳老師一看到我們,就一下子撲倒在我們懷里痛哭起來,頓時(shí)悲傷的眼淚、難過的眼淚、激動的眼淚奪眶而出,是我們集體的關(guān)愛和溫暖支持著劉佳老師度過了漫長痛苦的七天七夜,使她重新振作精神回到了幼兒園。

人人都享有機(jī)會。在寬松和諧、民主開放的教育環(huán)境中,我們給每個(gè)教師平等發(fā)展的機(jī)會和權(quán)利。我們每次的大型活動設(shè)計(jì)、主持都實(shí)行輪換制,每位教師都有組織、策劃、主持活動的機(jī)會,我們還根據(jù)不同學(xué)科、教師的專長,組建了各種各樣的學(xué)科組、興趣組,充分地發(fā)揮每位教師的特長,通過不同角色的變換,每個(gè)教師都有機(jī)會擔(dān)任組織者,獲得不同角色的體驗(yàn)。

人人都有所追求。一個(gè)民族失去了理想和追求是悲哀的,一個(gè)人失去了理想和追求將一事無成。教育就是要點(diǎn)燃人們心中的理想之火,就是要讓人們?nèi)ハ硎苣侨松畲蟮目鞓贰非蟮目鞓贰N覀兂珜?dǎo)、我們設(shè)計(jì)、我們追求的新世紀(jì)教師形象——那就是做一個(gè)胸懷理想充滿激情的幼兒教師。

誰說教師的工作最難做,只要你用心去走進(jìn)她們,關(guān)心她們,尊重她們,相信她們,真心真意地為她們著想,為她們排憂解難,我們就會得到更多的理解和支持。

園長們!讓我們在關(guān)注幼兒的同時(shí)也關(guān)注我們親愛的老師,讓她們在輕松快樂的氛圍中成長,在成長中體驗(yàn)成功。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā),讓我們迎來了幼教事業(yè)的春天,讓我們以”托起明天的太陽“為己任,在這塊綠色的園地里,辛勤播種,在麗日藍(lán)天下收獲四季花香。朋友們,擰在一起,我們就是一道閃電,一束火繩;聚在一塊,我們就是整個(gè)太陽,整個(gè)星空;讓我們?yōu)橛捉淌聵I(yè)的明天一起創(chuàng)新、拼搏、奉獻(xiàn)!

歲幼兒演講稿篇十四

我是小班的班主任老師,我姓x,小朋友都叫我南瓜媽媽。這學(xué)期我們幼兒園采用的是朗朗教材另外還添加了我和音樂做游戲、安全教育,手工美勞六個(gè)領(lǐng)域。我負(fù)責(zé)的課程有朗朗啟蒙閱讀,朗朗建構(gòu)式課程,安全教育,和手工美勞。各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度,能力,知識,技能等方面的發(fā)展.由20xx年9月起,全國的幼兒園開始貫徹實(shí)施綱要推進(jìn)素質(zhì)教育,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展.所以在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),我們改變了以往的教學(xué)目標(biāo),重新制定了新的教育目標(biāo)。

進(jìn)入小班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從小班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長的一個(gè)新起點(diǎn),所以還希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

這時(shí)候的孩子,最需要的就是在這個(gè)成長過程中,多給他們鼓勵(lì),培養(yǎng)他們的信心,激勵(lì)他們健康快樂成長,促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話:有成長就有成功,有快樂就有幸福。

我先向各位家長介紹我們班的情況:我們小班共有18名幼兒.女生12名,男生6名。

介紹一下本次家長會主要:

1孩子分析

2幼兒園的一日生活常規(guī)

3家園互動

一:孩子分析:

xx:是一個(gè)很懂事乖巧的女生,上課認(rèn)真,做事較為獨(dú)立。不過平時(shí)不太喜歡說話,老師希望咪咪的性格在老師的帶領(lǐng)下能夠更加的活躍。

xx:是一個(gè)很可愛的小男生,笑起來的時(shí)候眼睛彎彎的像月亮,各方面表現(xiàn)都還是不錯(cuò)的,在性格上還應(yīng)更加硬朗,小脾氣比較明顯。

xx:嬌嬌小朋友是一個(gè)非常開朗,愛笑的女生。在班級里的表現(xiàn)也是非常棒的,學(xué)習(xí)方面也很不錯(cuò)。

xx;研研的小朋友性格也是很開朗的,蹦蹦跳跳的。學(xué)習(xí)能力是比較強(qiáng)的,回答問題也很積極。上課的注意力還應(yīng)提高。

xx:丹丹是個(gè)懂事,活潑的小女生,在幼兒園里能夠做自己力所能及的事情,語言上的發(fā)展也很不錯(cuò),不過數(shù)學(xué)方面需要加強(qiáng)。

xx:老師都說果果是一個(gè)快樂的小精靈,果果在學(xué)習(xí)方面,生活自理方面表現(xiàn)都很不錯(cuò)的。上課的積極性還可以更加的好。

xx:思思崽崽是一個(gè)懂事,可愛的小女生。領(lǐng)導(dǎo)能力比較強(qiáng),會幫助老師管管紀(jì)律。各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀。睡覺表現(xiàn)還可以有所突破。

xx:小燁子是一個(gè)性格比較內(nèi)向的小女生,但是在活動時(shí)活潑的因子便會處處散發(fā)。和小朋友的相處也很不錯(cuò),吃飯也大有進(jìn)步,不過上課的時(shí)候注意力還需要加強(qiáng)。

xx:小宇也是一個(gè)很愛笑的男孩子,進(jìn)步很大。從開始的老師叫他回答問題她不說話到現(xiàn)在可以很自如的說出答案來,吃飯有待提高。

xx:牛牛小朋友很可愛,每天下園車時(shí)就會大聲說一句牛牛又來了。學(xué)習(xí)方面希望在老師的幫助下牛牛能夠更加突出,吃飯表現(xiàn)也越來越棒。

xx:婷婷是一個(gè)很可愛的小女生,吃飯的表現(xiàn)很棒。喜歡交朋友。但是學(xué)習(xí)方面還有待加強(qiáng),希望有所突破。

xx:三三是一個(gè)活潑,熱情的小女生。吃飯的表現(xiàn)有待加強(qiáng),喜歡看著飯菜發(fā)呆,要在老師的幫助下才可以吃完飯。

xx:是一個(gè)開朗,大方的小女生。和小朋友的關(guān)系都很不錯(cuò)。學(xué)習(xí)方面也有進(jìn)步??梢院屠蠋煻嘁恍┙涣?。

xx:是一個(gè)很懂事,也很活潑的小朋友,學(xué)習(xí)能力,生活自理表現(xiàn)都很棒。在家里的依賴心還是比較強(qiáng)的。

xx:xx寶寶的表現(xiàn)從入園到現(xiàn)在有了很大的進(jìn)步,從自己不吃飯到自己拿著勺子吃飯,自己脫衣睡覺。繼續(xù)加油。

xx:xx是個(gè)非??蓯刍顫姷男∨闲“嗪笄榫w有了很大的改善。在班級里也是經(jīng)常笑哈哈的,動手能力較強(qiáng),加油!

xx:xx表現(xiàn)也有很大的進(jìn)步,比較好動。學(xué)習(xí)方面,自理放面都有很大的提高。上課的注意還需要加強(qiáng)。

xx:xx小朋友呢,很活潑,跟班級里的男孩子關(guān)系都很不錯(cuò)。有什么問題都會及時(shí)和老師反映,吃飯也可以自己獨(dú)立吃完。學(xué)習(xí)方面望在老師的幫助下有所提高。

二、孩子學(xué)習(xí)生活的情況

1.在游戲和教學(xué)活動方面:我班小朋友的常規(guī)習(xí)慣是比較良好的,游戲中懂得分享。小朋友們回答問題的積極性也是比較不錯(cuò)的,會主動發(fā)言。有個(gè)別小朋友在學(xué)習(xí)方面還需要加強(qiáng)。

2.午餐和點(diǎn)心方面:幼兒年齡小,吃東西時(shí)咀嚼得較慢,有一些幼兒要在老師的不斷提醒,督促下,甚至喂了才能吃完.現(xiàn)在大多數(shù)小朋友不僅能夠獨(dú)立吃飯,而且吃得比較好,挑食現(xiàn)象也有了較大的改變。

3..自我服務(wù)方面:小班的大多數(shù)小朋友自我服務(wù)意識較強(qiáng),能過獨(dú)立的做一些自己力所能及的事情。

以上是我向各位家長介紹的幼兒常規(guī)生活方面的表現(xiàn)和進(jìn)步.這不僅使各位家長能較詳細(xì)地了解自己的孩子這些時(shí)間以來的情況,同時(shí)也希望各位家長平時(shí)與孩子多交流,溝通,多創(chuàng)造一些幼兒自己動手的機(jī)會,培養(yǎng)我們優(yōu)良的品德和良好的習(xí)慣.

三、家園協(xié)作

孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),以達(dá)到鞏固的效果。如:不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當(dāng)然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會向老師、工作人員和小朋友問好。平時(shí)要學(xué)會禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。

如果在某些方面有不同的意見,可單獨(dú)與老師交談,切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本幼兒成長記錄,可利用它和家長取得及時(shí)的聯(lián)系,到時(shí)請家長能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來,我們愿和你們共同探討。為了讓孩子近早適應(yīng)幼兒園集體生活。家長在日常生活中,應(yīng)有意識地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃飯,不邊看電視邊吃,不邊玩邊吃,更不可追著喂,孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒關(guān)系。大家都認(rèn)同孩子的能力比地上的衛(wèi)生更重要。教會孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,認(rèn)識自己的衣服、鞋子,穿脫鞋襪及衣服等等,讓孩子學(xué)會自己照顧自己,這有利于天冷時(shí)減少等待。讓孩子學(xué)一些日常生活用語,使孩子能較清楚地表達(dá)自己的意愿,如:我餓了,我熱了,我想喝水,我不舒服,我尿褲子了,我要小(大)便等,并大膽地告訴老師。另外,訓(xùn)練孩子學(xué)會自己上廁所,是非常重要的自理能力內(nèi)容,可以避免孩子在幼兒園對大小便產(chǎn)生恐懼感。男孩站著小便,女孩蹲著入廁。更主要的是訓(xùn)練孩子需要大小便時(shí)會主動向老師說。也許孩子有特殊語言,我們也需要進(jìn)一步熟悉。倘若孩子弄到身上,我們會及時(shí)清潔,更換。

四、物質(zhì)準(zhǔn)備

1、為孩子選擇一些合適的衣服放在寫有孩子姓名的小包內(nèi),既穿脫方便又不妨礙活動;以備孩子尿褲子、嘔吐時(shí)更換,隔汗用的毛巾。

2、對于依戀性強(qiáng)的寶寶,家長可讓孩子選擇一樣最喜愛的玩具或物品帶到幼兒園,(要稍小一點(diǎn),質(zhì)地柔軟)睡覺的時(shí)候可以抱著,使孩子產(chǎn)生安全感。尤其注意開學(xué)前幫孩子剪指甲,不讓孩子帶細(xì)小的物品入園,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

我們?nèi)焕蠋煁寢寧е?8個(gè)寶寶,這樣的一個(gè)大家庭,在日常生活中難免會有磕磕碰碰,孩子之間難免會有你爭我搶,當(dāng)然,我們會盡量避免這樣的事情發(fā)生,竭盡所能去做得更好。但如果我們工作中有什么疏忽地方,請與我們及時(shí)的指正溝通。我們的.工作非常需要各位家長的理解支持與配合,為了孩子的健康成長,快樂成長。讓我們一起努力,相互配合。相信有了您的放心,我們的愛心,孩子們一定會開心!

3.通常我們利用放園的時(shí)間和你們溝通,我們將孩子在幼兒園的表現(xiàn)反饋給你們,希望家長們也能認(rèn)真把孩子在家中的表現(xiàn)告訴給我們,并能把自己的想法與要求告訴我們,這樣我們也能更好的幫助孩子改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

4.對于孩子們存在的一些問題(如不愛勞動,不講衛(wèi)生,注意力不集中,好動等),希望家長們在家中也能耐心細(xì)致的教育和我們配合,共同提高孩子的能力和培養(yǎng)良好的品質(zhì)。

5.在各類活動中,我們也存在很多的不足之處,希望家長們提出一些寶貴的意見,同時(shí)利用這個(gè)機(jī)會,你們也可以互相交流家庭教育心得體會或教育過程中遇到的問題。

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