在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我的學校新印象篇一
剛進校門，你的正前方就是一條林蔭道。春天時是嫩綠的，夏天時是翠綠的，秋天時是金黃的，冬天時是雪白的。但不論何時何地，何種顏色，風拂過時樹葉總是唱得歡快，唱得悅耳動聽。它還為我們遮陽擋雨，讓我們不被太陽曬，不被大雨淋，傍晚還照著綠色的燈，有一股神秘的氣息。
走出林蔭道，穿過充滿歡聲笑語的大操場，就來到了我們小學校區(qū)。教學樓呈正方形排列，西邊還在建設新教學樓，總是有“叮當”的聲音傳入耳中。中間的小花園可以說是學校一顆“璀璨的明珠”，起到了為學校畫龍點睛的作用。
小花園是圓角矩形，四角為花壇，種著幾棵開花的小樹，還有幾枝月季花，有的開紅花，有的開白花，有的開粉花。有次我還看到了一枝黑色的花。小花園東西南北各有一條通道，沿著通道進入里面，你可以用“別有洞天”這個詞形容它。它里面長著一棵蒼翠挺拔的松樹，比教學樓還高，蔭涼也很大。小花園里有三張石桌，每張石桌旁都有三張石椅，透出古老的氣息。
再看小花園西邊這面長滿爬山虎的墻，剛長葉時是紅色的，再慢慢變成嫩綠色，夏天來了，它們又搖身一變成了碧綠色的，最后，當秋姑娘揮舞魔法棒時，它們又成了金色，回到了它們的家鄉(xiāng)——土壤。
彩虹學校就是這樣，顏色和季節(jié)不斷變換，但唯一不變的是我對它的愛！
我的學校新印象篇二
在我的內(nèi)心深處，有一個我深愛的地方，因為它就像我的快樂家園——我家后山。
那兒記載著我童年美好的回憶，那兒也可以稱為我的第二個家。
后山有許多茂密的樹，足以把視線全部擋完，也有許多石頭，石頭上還有厚厚的一層青苔，地上也有許多的松果。
我小時候經(jīng)常和住在我上面的朋友一起到”秘密基地“——后山的深處，一起玩，在里面雖然除了植物，還是植物，但我們可以自己”創(chuàng)造“。我們經(jīng)常比賽撿松果，然后用松果搭東西，或用石頭來搭房子。我們有一次最頑皮，把一根橡皮筋系在兩棵樹中間，往后一拉，飛了出去，卻不料，有人出現(xiàn)在我們的”秘密基地“，剛好打在他的頭上，”快趴下“我驚慌又小聲的對朋友說。因為我們穿的衣服都比較暗，所以沒發(fā)現(xiàn)我們，那顆石頭只有拳頭的一半，幸好沒流血，只是擦破皮而已。自從這事發(fā)生后，我們再也沒去那兒了。
而現(xiàn)在，我又回到了這兒，轉(zhuǎn)眼八年過去了，什么也沒變，只是沒有了從前的童趣。
我在這林中大叫了一聲“啊……”，這聲音一直在林中蕩啊蕩，這份獨特的感情一直在我心中保存著。
我的學校新印象篇三
我們的學校在菏澤市定陶區(qū)菏曹運河濕地公園的西側(cè)，是一所十五年一貫制學校。
因為我是小學部的老師，所以小學部教學樓是我最熟悉的地方。我們小學部教學樓如果從空中看整體像一個小寫的“h”形狀，“h”的一豎里藏著我們小學部的所有教室，一到三層一共二十三個班級?！癶”的另一畫里藏著我們小學部的所有功能室，圖書室、書法教室、舞蹈教室、微機室、美術(shù)室等等一應俱全?！癶”的洞洞里藏著我們小學部的小操場，小操場上有著十二棵銀杏樹，秋
冬季節(jié)銀杏樹由青變黃格外漂亮。
小學部教學樓的正前方是我們的大操場，教學樓和操場中間有很多棵梧桐樹，一棵棵梧桐樹每天都挺直著身體，就像一個個武威的士兵仰望著國旗。大操場是橢圓形的，我們每周一升旗都站在大操場的中間仰望國旗冉冉升起。
小學部教學樓的右側(cè)是我們的籃球場?；@球場的南側(cè)和教學樓中間有條水泥道，水泥道兩旁的梧桐樹夏天郁郁蔥蔥，到了秋天梧桐樹的落葉紛紛飄落。秋雨下時，每次走在鋪滿金色巴掌的水泥道上，我都會想起剛學過的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。
我們學校除了小學部還有國際部、初中部、高中部等很多的地方，歡迎大家前來我們學校參觀。這就是我的學校，一所環(huán)境優(yōu)美的學校。
我的學校新印象篇四
母校那五年的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，如同天上的白云一樣。但是我難以忘懷那深深的母校情。
母校的每一個地方都讓我很懷念，比如：母校的樹木，每天都站在自己的崗位上，有時搖動著的樹枝仿佛就像在歡迎著我們，看著它們的生長、落葉，反反復復。還有那班級里的點點滴滴。記得有一次，我因為英語成績的不好，每周六都要學校補課。那天看見電腦房里有些學生在玩電腦（雙休日允許），就禁不住地也走了進去。玩得正起勁時，有位同學說：“你不用補課嗎？”這時才想起，迅速地跑到教室，結(jié)果老師正在給學生做練習，進去時，教室傳來同學的一陣陣嘲笑聲。我臉紅地坐到座位上……
在母校時，我們五（1）班的黑板報永遠是第一名的，因為用粉筆來畫畫是我們班兩個天才學生的強項，聽說他們進行過專業(yè)的培訓。還有那次的運動會，為了給男生鼓勵加油，我們用一張一張的紙拼接起來，上面用粗粗的字體寫上“五（1）班加油！加油！永遠第一！"然后把它們舉起來，站在椅子上大聲的喊著，聲嘶力竭。而老師也笑著開玩笑說："你們就差一場精彩的拉拉舞了?！蔽覀兇蠹乙查_心的大笑起來。
母校里同樣也裝滿了許多動人的事跡。記得有一次，天上下起了大雨，正在上學路上的我被被淋濕了，我心中很是著急。這時，一把鮮紅的雨傘為我遮住了雨點，回頭一看，原來是我的同學，盡管在班里我們是不經(jīng)常講話的。她沖我甜甜一笑，說：“我們一起走吧?！蔽衣牭胶笮闹幸活潱睦镱D時暖暖的。
有時，初中的題目有點難，心中煩躁，就會來到母校，雖然那里已經(jīng)開始重新裝修，但是我對母校的懷念從來都不曾消失。
??！我懷念的母校，你是培養(yǎng)我，教育我的地方；你是給我知識，給我力量的地方；你也是教會我本領的地方，我永遠懷念你。
我的學校新印象篇五
油田二小是一所美麗、充滿活力的學校。我在這里生活學習了五年，校園的環(huán)境、老師、同學都讓我倍感親切，無論春夏秋冬，充滿勃勃生機的校園都會讓我留戀往返。
春天，小草碧綠，百花爭艷。小草偷偷地從土里鉆出來，悄悄地向四處張望，驚訝地看著籃球場上奔跑的同學，羨慕不已。柳樹姑娘則非常安靜，優(yōu)美地梳理著自己柔美的長發(fā)，靜靜地聆聽從教室傳出的朗朗讀書聲，深深地陶醉。
夏天，樹木蔥郁，綠樹成蔭。大路上，驕陽似火，烈日像發(fā)瘋一樣炙烤著整個大地，幾乎讓人喘不過氣來；校園內(nèi)，綠樹成蔭，微風送爽，同學們在樹蔭下讀書、做游戲，完全忘記了夏天的酷熱，歡聲笑語飄蕩在校園上空，讓校園充滿了無限活力。
秋天，果實累累，樹葉金黃。樹葉變得金燦燦的，在微風的吹拂下飄飄蕩蕩，就像一只只金色的蝴蝶，輕歌曼舞。校園的柿子樹上掛滿了紅紅的“小燈籠”，密密麻麻，好不熱鬧。
冬天，北風呼嘯，雪花飄飄。大片大片的雪花翩翩起舞，像魔術(shù)師一樣把整個校園變得銀裝素裹，校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學們飛出教室，跑向操場，老師也變成了孩子，與我們一起堆雪人，打雪仗。
我喜歡豐富多彩的文化墻，喜歡同學們的文明舉止，喜歡老師的耐心講解，喜歡充滿書香的校園，更喜歡充滿活力的校園！
我的學校新印象篇六
我們的校園是個美麗的校園，我們的校園坐落在天津市薊縣。我正是那個學校里的學生.
走在寬敞明亮的大路上，看，那有一個美麗的校園，不錯，那正是我們的校園。走進校園，就到了‘停車場”。就看見了一個屏幕，屏幕上寫著我們的校訓——誠信做人，踏實做事。我希望這個校訓人人都記在心里?？?，那有好多輛車，一輛輛車停的多齊呀，那是我們老師的車?？?，那有好多好多的自行車呀。請問這些自行車是誰的呀?對，你們猜對了，這些就是我們學校所有學生的自行車。
走進教學樓，就到了一個“文化學堂”。就看見一個寬敞、明亮又充滿香味的樓梯。往左一拐，就看見了墻上貼著一些文明禮儀。再往前面一走，就是大廳。我們大廳西面的墻上就是我們學校的簡介，還有兩首歌，一首是國歌，另一首是校歌。
走出教學樓，就到了一個美麗的“仙境”。那里開滿了五顏六色的鮮花，有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花······。還有許多各種各樣的小草、柳樹。春天到的時候，小草隨著風姑娘擺動，花兒真使勁的掙扎花苞，柳樹也發(fā)芽了。夏天到的時候，小草們長得更好，花姑娘也更漂亮了，柳樹長得更茂盛了，我們就在柳樹下乘涼。秋天到的時候，小草黃了，花兒也謝了，柳樹的葉子黃了，全部都落在了地上。冬天到的時候，小草、小花、小樹上都覆滿了白皚皚的雪。雖然那么的冷，但是充滿了我們甜甜的快樂。
看，那邊是我們的實驗室和圖書借閱室，走進實驗室，就到了一個“小型科學博物館”。那里有許多的微生物、植物標本、動物標本和物體標本。我印象最是的是微生物和標本兔子。標本兔子長得非?？蓯?，我非常喜歡“他”。
實驗室的旁邊就是圖書借閱室，走進圖書借閱室，就到了一個大的“百科圖書室”。那里有作文書、故事書、童話書、科普書、卡通書······只要有人借書，就要到尹老師那里辦借書手續(xù)。
看，那里就是我們的操場，學生們下課的時候，你就會看到小朋友們在操場上玩耍。
看，那是我們與眾不同的廁所，我想有的學校的廁所多不是很干凈，但是我們的廁所既干凈又漂亮。你從遠處一聞，就會飄來一股淡淡香味。
這就是我們美麗的校園、與眾不同的校園、充滿歡笑的校園。
我的學校新印象篇七
光陰似箭，歲月的銅鈴敲響了，一眨眼，小學六年的學習生涯接近尾聲。心里縱有千般不舍，離開母校的時間仍舊如期而至。
別了，我愛的老師！六年來，您對我們的哺育無微不至。您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵；您用心靈的清泉，滋潤著我們情操的美果。語文老師為我們提供了豐富的精神食糧，培養(yǎng)了我們的閱讀能力、作文能力、語言表達能力，教我們寫出工整的拼音字母，教我們認識漢字，寫出漂亮的大字。數(shù)學老師像變魔方似的，用這四個數(shù)學符號和10個阿拉伯數(shù)字，組合在一起，變幻出無數(shù)的算式，把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無窮的數(shù)學殿堂，培養(yǎng)了我們邏輯思維能力。英語老師講課栩栩如生這些字母在老師手中，變出各種各樣的單詞、句子，教我們理解短文，教我們背誦單詞，培養(yǎng)了我們口語交際能力。老師啊老師，你們總是默默無聞地工作著，為培育祖國的新一代而努力，您對我們的愛深如大海，高如藍天。
別了，我愛的同學！學校的運動會上，大家都曾為班級的榮譽而努力；“六一”文藝演出上，大家都各自展現(xiàn)出自己的才藝。課上的積極發(fā)言，課間的打打鬧鬧，課后的互相關心，都一一在我眼前掠過。同一個學校，同一個教室，同一個屋檐下，我們同窗六載，可是，現(xiàn)在即將面臨分別，心里有些難過，有些不舍，但是，“好好學習，天天向上?！泵慨斘覀円豢吹剿?，就能時刻提醒自己：“要努力！”來到教室，我想起了是老師的諄諄教誨，讓我從一名無知孩童成長為一名六年級的應屆畢業(yè)生；望著窗外的領獎臺，那一次次走上領獎臺時的情景浮現(xiàn)在我的腦海里，那一張張的獎狀里都凝聚著老師的心血。
走出教室站在操場上，望著那美麗的樹膠跑道，想起了同學們曾經(jīng)在這里朝氣蓬勃地做早操。曾經(jīng)在這里飛奔，曾經(jīng)在這里嬉戲，曾經(jīng)在這里這里的每一段路都有我們曾經(jīng)走過的足跡，每一棵樹都曾經(jīng)見證過我們的成長，每一寸土地都是我們的舞臺！
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落；不經(jīng)意間，小學生活飛逝而過；六年來，每次歡笑，每滴淚水，每段故事，每次經(jīng)歷，每聲感動，都使我難以忘懷。
在即將告別母校時，我依依不舍，望著培育了我六年的母校，我含著淚水，激動地大聲說：“母校，我愛你！”
我的學校新印象篇八
秋風徐徐吹過，開學的日子到了。這一學期可有點兒不一樣，我將要來到陌生的東辰校園，開啟我的初中生涯了。嶄新的東辰校園會是什么樣兒呢？懷惴著滿心的期待和好奇，我開啟了旅程。
剛一下車，一隊隊整齊的路隊就映入眼簾，真是秩序井然。剛準備拿行李，兩位師哥就一步作三步地跑過來，彬彬有禮道：“我們來幫你們吧”話音未落，就提著行李走在前面了，那時，一股暖流從我心間涌過，東辰人，真溫暖。
來到報道處，班導楊老師就平易近人為我講解著宿舍的位置，開學第一課的時間，十分和藹。等來到宿舍后，又有溫柔的生活媽媽為我們指點，讓我們整理好內(nèi)務，望著老師們的笑臉，我的嘴角也不自覺地上揚了，東辰師，真可愛。
整理好內(nèi)務后，還沒到時間，我便到宿舍外，小雨中漫步校園。走著走著，我來到了夢想劇場外。好奇心促使我進去看看了，哇！可真大氣！雖然還沒開燈，但我已然想象出了這里燈火明亮，人頭攢動的樣子了。
走出夢想劇場，我又來到了教學樓。從窗戶里望一眼教室，老師把教室打掃的窗明幾凈、井井有條，在這樣的學習環(huán)境里，一定能步步高升吧！東辰景，真雅觀。
站在東辰校園里，我想：在美麗的校園里，在良好的氛圍下，我一定會成為一名稱職的東辰學子，不負他人期望。
我的學校新印象篇九
我一直沒曾忘記那個擁有靦腆笑容卻一直耐心對待我們的學姐——
剛剛踏進初中校園的學子們應該都有印象，學校進行軍訓的時候總會有高年級的學長學姐們親自帶領我們了解校園，在我們揮灑青春的汗水時為我們拍照留念，在軍訓期間小憩的那段時間里是他們照看著我們，照看著這群還不成熟的孩子們。
這是我才是對初中校園的初印象——
時間稍微再往前推一點，回到了當初進學校面試的那一天。不知道是不是因為學校特地打掃的很干凈，還是因為暑假沒有學生來?！鞘俏矣X得是學校最美的一次。從三樓會議室門口望過去那條不算長卻寬敞的走廊，給我留下了極深的感受。??！當然還有墻壁上那幅富有朝氣的畫，也給了我不小的沖擊，當然這些都是后話了。
還有，還有——
記憶是會褪色的，就如同人也會消失一樣。當一屆又一屆的學子畢業(yè)了時，當我不再是那個初進校園懵懵懂懂的女孩時，學校也在隨之變化。接觸過的客觀事物在我的頭腦里留下的跡象也開始慢慢改變，學校花了大手筆在裝飾和裝修上，從引進盆栽到整修單雙杠鍛煉區(qū)，學校無一不是給我們提供了一個更好的環(huán)境。在世界上，美麗的地方數(shù)不勝數(shù)，可是當我意識到這些的時候，才覺得它們都不及我的學校這么可愛。
其實，我一直知道——
在我的印象中——學校的人，的事，的物，都是最純粹的；也是給予我不一樣觀念的源頭。拜這些所賜我才能有如今的體會。我覺得我將會感謝這里，真的。因為……我最不理智的三年會是在這里度過的。當然我對陸北的印象肯定不會是一成不變的，正是因為會改變才會有現(xiàn)在的校園……我們所在的這個校園。
我的學校新印象篇十
我的校園在鄭州西里路上，在那里我學會了成長，在那里獲得了快樂！校園就像一個大家庭，讓我們學到了無盡的知識，讓我們感受到了溫暖，讓我們開闊眼界。每天早晨我我邁著歡快的步伐、呼吸著清新的空氣走進了智慧的校園。
一進校園，首先看見的是名人雕塑，它融入到每個人的心中，它有著重要的教育意義，教育我們做一個正直的人，做一個懂感恩的人。要了解知識是無窮無盡的，一定要刻苦學習。兩邊就是綜合樓和操場，還有國旗臺，那就是我們升旗的地方，你就會看見隨風飄揚的五星紅旗，每逢星期一我們都要舉行一次莊嚴的升旗儀式。
操場周圍都有一棵棵生命力很頑強的樹，它時時刻刻陪伴我們玩耍，熱的時候，我們可以到它的下面乘涼，這些樹不怕風、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個個高大的士兵，時時刻刻保護著我們的校園。我們的操場雖然沒有塑膠跑道，但這里卻有我們喜歡的田野氣息，因為地上有草坪，周圍有樹。課間的時候同學們在操場上歡樂的做游戲，有的玩捉迷藏、跳繩、打籃球······
進入教學樓，就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛苦地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀。教室里不斷發(fā)出郎朗讀書聲，老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手如同一片海，如同童聲大合唱，音符滿天。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。語文閱讀，就像是一把鑰匙，帶領我們開啟知識的寶盒，余韻猶存，萬般回味。
沒有付出，哪有收獲。一分耕耘，一分收獲。同學們都你追我趕，奮筆疾書，共同進步，老師們和藹可親。每當翻開一本書的時候，都會想起xxx曾說過的一段話，為中華之崛起而讀書，祖國，我們今天為你而驕傲，將來你會為我們而驕傲！暢游在知識的海洋中，我明白了自強不息的道理，懂得了嚴以待己，學會了寬容待人，這難道不是校園給我們帶來最大的寶藏嗎？
這就是我的智慧校園，這里也是我人生的起航燈，我永遠都不會忘懷，我愛這個不僅給我?guī)頍o窮知識，還讓我感到無比的快樂和幸福。
我的學校新印象篇十一
我們的學校坐落在漣水河畔，河岸邊有一條狹窄的馬路，馬路上車子來往如梭。每當上學，放學時，這里人流如潮，熱鬧非凡。
每當我走進校門口，那一棵高大的樟樹和那幾一本厚厚的石書上的“好好學習，天天向上”便映入眼簾。樟樹上掛滿了小燈籠和中國結(jié)。它每天為我們遮風擋雨，它還靜靜地目送一批批學子出校園，歡迎一個個同學進入校園學習，生活。
你瞧？操場中間是紅色的球場，球場四周還有桔紅色的橡膠跑道。下課了，我在這里打球，跑步、跳遠、玩得多么開心。左邊是墻畫、藝術(shù)欄、右邊在是墻畫，還有宣傳標語。中間是升旗臺。每周星期一第一節(jié)課我們在這里舉行升旗儀式。我們每一個少先隊員，戴上鮮艷的紅領巾叁加儀式，當五星紅旗在國歌中冉冉升起時，我們不約而同地舉起自己的小手，向國旗敬隊禮。
再往前走是老師的辦公樓和我們的教室，我們在寬敞明亮的教室里快樂的學校，愉快地玩耍。敬愛的老師認認真真教我們讀書，寫字、做數(shù)學題，還教我們唱歌、畫畫、做游戲……
教學樓前面那一棵棵樹玉蘭樹高大挺拔，它們既像一把把撐開的大傘，為我們遮風擋雨，又像一位解放軍一樣，為我們站崗放哨，保衛(wèi)我們的學校，保衛(wèi)老師和同學的安全。
我愛我們的校園，更愛校園里每一個園丁一一老師。
我的學校新印象篇十二
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，秋風吹藍了天空，吹黃了大地，吹走了炎熱的夏天，也把我們的校園吹得五彩繽紛。
一走進校園的南大門口，就看見有座植物園，植物園里有紅得發(fā)紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋風里頻頻點頭；黃瓜又大又綠，好像豎著耳朵在聽小朋友的歡聲笑語；還有些植物都變黃了，像是穿上黃黃的衣裳。
校園里的荷花池，在夏天時，荷葉像個碧綠的大玉盤，一朵朵荷花盛開，隨風擺動，像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈?？墒?，現(xiàn)在荷葉也不像原來的那樣碧綠了，荷花也低下了頭。只有水里的小魚不怕寒冷，在水里自由地游來游去。
荷花池周圍的幾棵楓樹羞紅了臉，隨著秋風緩緩落下，像是天空寄來的紅色明信片。突然一陣清香迎面襲來，原來是幾棵桂花樹競相開放，花兒密密麻麻，一簇連著一簇，花瓣僅米粒般大小，遠遠望去，好像綠葉叢中點綴著碎金。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗。走近它，有一股清甜的幽香撲鼻而來。
沿著荷花池旁邊的小路，就到了操場，操場中間的草都變黃了，遠遠望去，好像鋪上了厚厚的金黃色的地毯，看著小草，我不禁想到了一首詩：“野火燒不盡，春風吹又生?！?/p>
我愛秋天，更愛秋天的校園。
我的學校新印象篇十三
藍藍的天，淡淡的云，綠綠的草，紅紅的花，我躺在草地上，望著一望無際的藍天，陷入了深深的回憶……
我有兩個學校，第一個是我生活了五年的學校、第二個是我生活了一年的學校，第一個學校，是我1至5年級的學校，第二個學校，是我六年級的學校。
第一個學校里，在哪里都有我走過的腳印，所有的地方都被我探索過了，額……當然還有辦公室沒探索過。
學校里有：慈祥的校長、活潑的小同學、嚴肅的老師、一絲不茍的保安大叔、和整天嘰嘰喳喳的小鳥、下課后共同學玩耍的健身器材。教學樓里有：明亮的教室、寬闊的走廊、可愛的同學。
學校里還有花園、操場，噢！忘了說操場了，這可是陪伴了我五年的操場啊！
操場里有：早晨晨煉的跑道、中間供同學踢足球的草坪，還有，操場旁邊，有六個球籃、十張乒乓球臺。
花園里有：含苞欲放的梔子花和容易扎傷手的玫瑰花。果實累累的石榴樹、和掛滿葡萄的葡萄藤、十里飄香的桂花樹。
可惜的是……我畢業(yè)時沒有再回到這個學校！
第二個學校，走進門，就聞見了一股股桂花香氣。哦！原來這個教學樓后邊是一個桂花林，走過去，發(fā)現(xiàn)……認真嚴肅的保安大叔、慈祥的副校長、對工作一絲不茍、對學生嚴格要求的各科老師都在桂花林里！噢！原來他們在乘涼里！
這個學校，有許多我沒有探索過的地方，比如：圖書館（在裝修還沒有裝修好）、餐廳（也沒有裝修好）還有學校后邊放雜物的院子（門一直鎖著不讓進）其他的地方我都去過，哦！差點忘了！除了辦公室！
不過沒有遺憾的是……我有這個學校的圖片！
在最后離開這個學校的時候，我哭了！因為再也進不去這個學校了，這個學校里只有我們六年級，這個學校就要讓給別人了（為什么寫到這里想哭？）
在離開這個學校的時候，我深深地望了一眼，就轉(zhuǎn)身離開，不敢再多看一眼我怕我會忍不住，再沖進去！
再見了，學校！
敬禮！
您的孩子
落筆于8月12日
我的學校新印象篇十四
我的校園是時代風華特色學校，它坐落在山西臨汾市堯都區(qū)財神樓南街，今天我就帶你去看一看我們的校園。
進入校門，迎面的是一塊長方形的照壁，照壁上紅底金字寫著養(yǎng)成良好習慣，打好堅實基礎，發(fā)展個性特長。這是我們學校的辦學方針，背面寫著小學生行為三字歌。
從左側(cè)繞過照壁，就進入了校園。左手邊是被黃色油漆刷成的四層西面教學樓，西面教學樓的南面有一架紅色的鐵樓梯，直通二樓，我們的教室就在三層，這棟教學樓里大部分都是我們4、5、6年級的高段學生。
西面教學樓的正對面是國旗臺，整個國旗臺是用黑色瓷磚貼面的，背面寫著xxx曾經(jīng)說的話：為中華之崛起而讀書。沿著幾節(jié)臺階上了國旗，臺國旗臺的周圍是用銀色鋁合金做的護欄，正中間有一根高約三層樓的旗桿，旗桿的頂端是鮮艷的五星紅旗，五星紅旗正迎風飄揚。
國旗臺的南北兩側(cè)各有一個被分隔成多邊形的小花園?；▓@四周種著一圈半人高的四季青。園子里花木種類繁多，有桃樹、杏樹、山楂樹、海棠樹、石榴樹，還有月季花、紫藤花、海棠花、石榴花、日本晚櫻……花園里鋪著中間有孔的六邊形花磚，花磚中間種著翠色欲流的小草，一簇簇地擠在一起，煞是可愛。
此時正是春暖花開的季節(jié)，杏花、桃花、海棠花正開的熱鬧，園子里紅的紅，黃的黃，白的白，紫的紫，粉的粉，新鮮漂亮。
兩個園子里分別有一個蘑菇型的亭子，亭子周圍有四個石墩，我們有時候就去玩，累了，就坐在石墩上休息。兩個花園旁邊的地方有一些奶黃色的靠椅，花園中有紅色方磚鋪成的小徑，可以通往各個出口。
校園四周蓋滿了建筑物，東面是一棟學生公寓，北面是幼兒園、教學樓和學生餐廳，南面是四層單面的教學樓，里面是2、3年級的。值得一提的是，西南角的一座三層高大的禮堂，走上幾節(jié)用灰色瓷磚鋪成的樓梯，推開三扇厚重的玻璃門，就進入了一個小展廳，從左右兩邊的側(cè)門內(nèi)進去后，可以看見有差不多900個座位正前面是舞臺，每年的六·一兒童節(jié)，我們都會在舞臺上表演節(jié)目，那時，最是開心！
校園的中間是操場，操場的南面是一排柳樹，北面是一排梧桐樹，我們在操場上玩耍，跑步……特別開心！
這個校園里有美好的風景，是我學習生活的樂園，我愛我們的校園！
我的學校新印象篇十五
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)離開了我們的母校。離開了我們呆了幾年的地方、離開了我們的第二個家?；貞浳业男@時光，還真是十分的開心。
還記得我們學校操場東邊那棵我們親手栽種小白楊在悄悄地長，校園的花壇里，傲霜的秋菊在爭奇斗艷，金魚池里同學們飼養(yǎng)的小金魚還在歡快地游來游去……它們可知道，我們這些小主人還有幾個月就要離開它們?離開親愛的母校?如果它們知道，是不是也像我一樣，如此的留念與不舍?
母校是最美麗的。雖然學校只是一所村小，但這并不影響她的美，學校四周沒有死氣沉沉的水泥圍墻，取而代之的是一排排高大的白楊樹，夏天的課間，我們?nèi)宄扇旱?，在樹根底下逗昆蟲、撿蠶殼、做游戲，濃密的枝葉遮住炎炎烈日，整個學校仿佛置身在天然的綠色空調(diào)中。學校的中間是一個大花壇，花壇的左邊是我們的國旗臺，國旗臺的旁邊是操場，每天我們都在那兒做操、鍛煉。學校最南邊，是同學們每天必去的地方，因為那里有個金魚池，里面的金魚有的是學校放養(yǎng)的，也有的是同學們從家里帶來的，每逢下課，同學們都會在李主任的指引下，用專門的飼料或者面包屑等喂金魚，看到金魚浮出水面，爭先恐后地吃食，我們往往會被逗得哈哈大笑，一切煩惱也都隨風飄散了……
母校不但“外美”，還很“內(nèi)秀”。
校園里到處洋溢著濃郁的文化氣息。校園里每一面墻壁都會“說話”：瞧，每個教室的設計都可謂匠心獨運，后墻上是同學們自己設計的黑板報，內(nèi)容豐富多彩，黑板左邊是優(yōu)秀作業(yè)展，黑板右邊是手工園地，繪畫、剪紙、手抄報等五花八門、應有盡有;四周墻壁、門柱上等地方是學校統(tǒng)一規(guī)劃設計但內(nèi)容不盡相同，有弟子規(guī)、三字經(jīng)、名人名言等，我們六年級選了《論語》等書中的名句，我們每天都可謂“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”了。
再見了，我的母校!雖然我現(xiàn)在即將遠去，但是我會一直都記得你。也一直都會以我的母校，你為榮。在以后的日子里，好好學習，不讓你失望!
我的學校新印象篇十六
樓——教學樓、科研樓、宿舍樓、實驗樓。
進入校門最搶眼的便是它們，一座座矗立著。校園生活朝夕更替，每天匆匆來往其間，有人問我某某處在哪兒時，我能很自豪地熟悉說出，沒有精確的經(jīng)緯度定位就了如指掌，因為都記在了心里，如數(shù)家珍。是的，家珍。這些樓間、樓中、樓旁留下過我們的身影，那些或勤奮、或悠閑、或歡樂、或低沉的身影，樓們記在我們心中，我們記在樓們眼中。
高三教學樓顯得尤為滄桑，經(jīng)歷更多就更成熟了吧，在每個太陽還沒升起的凌晨，遠遠望那已經(jīng)被同學讀書聲點亮的教學樓不禁肅然起敬。
xxx以鏡為師，那樓中也有這等育人之師。教書育人，樓們做出了許多。
景——夾雜在樓中。
那一片茂林修竹，有流水映帶左右，秋季時尤其迷人，紅的葉纏繞在橋側(cè)，石砌成的臺階高低不一，寬窄不等。黃的葉四散在林梢，緩緩落下時伴著感恩重回大地，滋潤著這方土地，也點綴著這片凈土；那一片靜謐恬雅，綠色的長廊。夏季時更顯清涼，坐在石凳上聽蟬鳴，聞鳥叫，看綠影搖曳，花枝招展。學習之余在此小憩，勞逸結(jié)合。那一片自然曼妙，冬天時特別神怡。銀裝素裹，枝頭寒點，寒風中的傲然身姿停駐在心頭。
四季中總有一處令人留戀，在自然中生活，在自然中學習。
人——師長、同學。
受挫時的聲聲叮嚀，茫然時的波波溫暖，痛苦時的句句安慰都是師長、同學給的愛。母校的老師——說不盡的感激，母校的同學——道不盡的感謝。
“十八歲，不經(jīng)歷一次高考將是一生的遺憾?！蔽覜]有遺憾，不但因為我所經(jīng)歷的高考，更因為陪我走完高考歷程的老師們、同學們。在一次次艱難困苦都經(jīng)歷后才知道什么是幸福，什么是快樂，什么是滿足！
母校，在那些樓間樓里，在那些風景里我們這些人承載著希望度過了青春的三年。
我的學校新印象篇十七
六月的陽光如此燦爛，世界上的一切都慷慨地鍍上了閃閃發(fā)光的金邊?；被ㄔ谛@里悄然綻放，一串串小白花慢慢散發(fā)出沁人心脾的清香。陽光落在綠葉和純凈的花瓣上，像調(diào)皮的小精靈，大眼睛閃著狡黠的光。想到這樣的校園，心里總會泛起幾絲甜蜜的漣漪。
瞇著眼透過陽光下飄揚的國旗，鮮紅更亮了，熾烈的鮮血快要滴出來。好像回到了升旗的那個早上。飄揚的紅旗和今天一樣美麗。我們站在國旗下，看著國旗緩緩升起，聽著激昂的《義勇軍進行曲》，在國歌中揮舞著我們沸騰的青春。
整齊的站在國旗下，制服更加恭敬肅穆。朝陽的光輝掩蓋不了我們眼中尊敬的光輝，天空的澄明也比不上我內(nèi)心的空虛。這一切都是因為升旗，沉淀了我們的心。聽到同學的發(fā)言，我心里叫好，趕緊跑開，想著今天的課程，笑著說，同學的奶生氣了，用手指勾住身后的朋友，偷走了這一刻的喜悅。偶爾有鳥兒從頭頂飛過，發(fā)出清脆的吱吱聲，仿佛在宣告一個簡單而美好的一周就要在這一刻開始了。
這種生活處處充滿歡笑、充實、美好。一縷甜蜜爬進了我的心里。
后面是我最喜歡的大槐樹。貪婪的吮吸著槐花的甘甜，心里瞬間充滿了一種充實感?？吹竭@里，我不自覺地想到了剛?cè)雽W時的軍訓。我們剛上初一，一切都覺得新鮮，年輕的臉上滿是好奇。站在陽光下，挺直的軍姿，枝葉繁茂的槐樹為我們遮擋了大部分陽光，每一寸肌膚都清涼，全身每一個細胞都在為清涼跳躍歡呼。
一小時，兩小時。每個人都會感到疲倦。即使疲憊，即使痛苦，也帶著倔強的面容，不肯低頭。放棄是我們字典里不會出現(xiàn)的詞。頭頂上的綠色給了我最涼爽的夏天。
就是這樣一個平凡的日子，讓我覺得無比充實。一絲甜蜜在心里慢慢淡去。
畢業(yè)了。三年依然像電影一樣映在我們面前。汗水灑過的操場，聽過的籃球，爬山虎厚厚的綠墻，閃耀的“沒有什么是容易的，沒有什么是安全的”……我們的喜怒哀樂，到處都有記錄，都承載著我們的歌聲和歡笑。
美好的過去在我心中蕩漾，綻放漣漪。當我回想起我們的校園，心里會有幾分甜蜜。
我的學校新印象篇十八
走進我的校園，首先橫在眼前的是一個電動門，它可是我們學校安全的第一道關口。大門有時開，有時不關。上面還有四個大字“歡迎進?！?/p>
走進大門，你會看見一個的門洞。那里常有同學在值班，他們管理大門的衛(wèi)生，常常累的滿頭大汗。再往前走經(jīng)過一個長長的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是蕩秋千又是滑滑梯。
往回走還有一層樓梯，通過這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個座位60個人。人多的真是人才濟濟[注： 濟濟：眾多的樣子。形容有才能的人很多。]英雄滿堂??！右邊是二班，我弟弟在哪里。我經(jīng)常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級，那通常是教師們的天地，每時每刻都有老師在忙碌。
隨著我們放學你會看到操場上，有兩個籃球框和足球框。閑暇時老師們?nèi)烤墼谀抢锿娼又酱箝T洞，去修理那美麗綠化帶。
我喜歡我的校園，它是那么的美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個校園帶來無限生機，美麗的楊柳自由自在[注： 形容沒有約束，十分安閑隨意。]的擺動這柳枝，像是在歡迎著我們到來。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來采蜜，小鳥站在柳枝上歡快的唱著歌。
我喜歡那美麗的校園！
我的學校新印象篇十九
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我的小學生活即將畫上一個圓滿的句號。此時此刻，老師的諄諄教誨，朋友間的真執(zhí)友誼，一幕幕，都在我的腦海中，讓我依依不舍。
“母?！?，這個神圣而又偉大的名字，它讓我們有了更好的學習環(huán)境，她告訴我們要誠實，要善良，她給了我豐富的知識。
還記得，我第一次踏入這個新學校時，我感到無比好奇，同時也感到陌生。從這天開始，以后的每一個清晨，我都會背上書包，迎著清晨的第一縷陽光，高高興興地來到書香四溢的學校。上課時，學校里書聲朗朗；下課了，學校里就充滿了歡聲笑語。
回想起小學六年的生活，每一天，每一刻，都是我親愛的母校在陪我度過。母校，她為我們付出得太多太多。有了她，我們才能健康成長；有了她，我們才擁有歡歌笑語；有了她，我們才擁有豐富的知識。如今，我將要離開她，踏上新的路程，揚帆遠航。此時，班主任微笑地對我們說：“同學們，我們今天能相聚在一起，全憑緣份二字，是緣份上我們相聚，讓我結(jié)交。我們一起經(jīng)歷了許許多多的風雨，現(xiàn)在，雨過天晴了，你們已經(jīng)不再是雛鷹，你們即將起程，飛向湛藍的天空?，F(xiàn)在，我們快要分開了，踏上新的路程，小學生活，是你們童年中最值得回憶的事?！蔽覀儽焕蠋煹脑捀袆恿?，在即將離別之際，想著在這里快樂地度過六年，想著一起玩耍，一起經(jīng)歷了風風雨雨的朋友，想著令人可親可敬的老師，回憶著校園里的一草一木，我不禁流下了咸咸的淚水。
我們帶著沉重的心情，依次走到講臺上，說出自己的畢業(yè)感言。而我卻只帶著傷感訴說。當我走上講臺時，我的心里特別混知己，就在這時，老師給了我一個鼓勵的眼神，便宜我有了勇氣，大膽地說了出來。于是，我回到座位上時，才知道，我的手已經(jīng)出了許多汗。
我即將起程，走向我新的旅程。假期，我又漫步在校園里，想著以前的日子，真是一段美好的回憶呀！走著走著，我走到大教學樓前的桂花樹下，這使我又想起了桂花盛開的季節(jié)，那時，坐在教室里的我們經(jīng)常聞到桂花的香味，使學習疲憊的我們也變得精神百倍了。
別了，我親愛的母校。
我的學校新印象篇二十
教室門前的白玉蘭仿佛一夜之間綻放了。昨天還是花苞，今早握不盈寸的枝干墜滿燦爛花朵。花兒開得純粹，連綠葉都不用配。
新開玉蘭花如銀似玉又像雪，香氣淡雅柔和，清新怡人，仿佛綽約多姿美人剛剛妝點過，雪白的面容煥發(fā)著美玉一般的光輝。滿樹花朵仿佛無數(shù)身著羽衣的仙女，像雪花一樣輕盈起舞，美不勝收。
朵朵花兒迎風舞動，暗香浮動，惹人駐足。佇立樹下，一朵孱弱的花吸引我，她最外層的花瓣的邊緣有一個小洞，“可惜了這朵花”。又側(cè)頭一瞥，一米陽光從小孔里透過來，給花暈染上一層光環(huán)，脈絡紋理清晰可見。哦！原來萬物皆有裂痕，那一點不完美，正是陽光照進來的地方。
旁邊稍粗的玉蘭樹正儲蓄著力量，向我們宣告：就要開花，就要開花！
看著玉蘭，心生敬意：耐住冬的寂寞，方得守住春的滿樹繁花。
教室傳出清脆的回答問題的聲音，這不也是一朵朵嬌艷的玉蘭花嗎？花期早晚長短雖有別，蓄積力量就會開花！
信步來到辦公樓北邊的花園：四葉草綠意盎然，月季吐露新葉，迎春花舒展身姿，金桂冒出嫩芽，紅玉蘭枝頭欲放………驀然驚覺，春在身邊久矣！
一步有一步的風景，一步亦有一步的歡喜。
校園里春意正濃，一起在春天里出發(fā)！在春天里奮進！
我的學校新印象篇二十一
從一年級到現(xiàn)在將近有四年的時間了，學校發(fā)生了巨大的改變，今天我化身為小導游啦，大家是否期待我的校園是怎樣的呢？那下面由我來給大家介紹“一小”這個美麗的學校吧！
我們學校以前的名字叫“上饒縣第一小學”，現(xiàn)在他改名換姓叫做“廣信區(qū)第一小學”，是不是很高大上呀？
校門以前是粉色的，現(xiàn)在已經(jīng)被刷成橙色，更加鮮艷和亮麗。（原有三個校門進出，現(xiàn)在只有兩個了，后門變成大門，前門變成小門）。走進校園，首先看到的是操場，以前上面的操場（現(xiàn)在有兩個操場）鋪著人工草坪，一棵高大的法國梧桐樹矗立在操場中間。下操場是有幾個花壇的現(xiàn)在都不見了，人工草坪換成一個個灰色正方形地磚，有時十幾個女孩圍成一個圈玩“泡泡堂，粘哪里”的游戲。大樹被移植花壇，增添了足球場和跑道，還有乒乓球臺，看！幾個男生在比賽跑步。上下學時，是操場上最熱鬧的時候，同學們井然有序地排著路隊進出校門，如果你這時在高處往下看，你會發(fā)現(xiàn)路隊走得很整齊，就像一個十字架。
教學樓也有很大的變化，它們都換了一個新裝，以前東邊的五層教學樓“和美樓”，現(xiàn)在叫“格致樓”，這是“格物致知”的簡語，究究事物原理，從而獲得知識。以前南邊五層辦公樓“和善樓”，現(xiàn)在叫“炳輝樓”，南樓最受光照，也是學校管理的樞紐。以前西北的五層教學樓“和諧樓”，現(xiàn)在叫“鏡知樓”，含義是對鏡反省而知優(yōu)劣。以前北面四層教學樓現(xiàn)在叫“清源樓”，意思是清澈的泉源。以前在最中間的多功能樓綜合樓，現(xiàn)在叫“坤厚樓”，此樓樓層最多，意思是大地寬厚能容。你發(fā)現(xiàn)了嗎？這五個新名字首字以“木、火、金、火、土”為部首，他們又分別坐落于東南西北中四個方位，五行齊備，相生不息。預示學校發(fā)展先進恒通。
我的班級也有許多不一樣的地方，你走進門后，首先會看到后面的黑板報，非常醒目，每個月都有新主題，同學們一起畫。旁邊有個圖書角，書架上面有許多有趣好看的書，窗戶旁邊有“聆聽、思考”四個大字，黑板上有老師寫的內(nèi)容，這個畫面是不是很和諧？
這就是我的校園，大家喜歡嗎？
我的學校新印象篇二十二
我的校園是白廟小學，那里雖然不算太大，但里面有美麗的花壇、寬敞的操場、明亮的教學樓。很漂亮！
剛走進校園你就會看到大門兩邊各有一個大花壇，左手邊的里面種著幾棵高大的樟樹和桂花樹，另一邊的花壇里種著各種各樣的花，每個季節(jié)都會給校園帶來絢艷的色彩。
再往里面走一小段路，向右轉(zhuǎn)你就看到我們的操場，操場周圍種著杉樹、薔薇，地面還有一株株含羞草，還有一些說不出來的植物，都生機昂然地生長著，總是生機勃勃的樣子。
春天，花草樹木發(fā)芽了，大地復蘇了?；▔锩娴男〔?、小花也發(fā)芽了。迎春花、喇叭花都開發(fā)了。到處都迷漫著迷人的香味。時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了夏天。
夏天，太陽火辣辣的，花壇里的小花更加的鮮艷了。炎熱天的陽光似乎讓它們變得更加有活力。
秋天，桂花開花了，桂花非常的香，可是它的花期非常的短，要是桂花的花期可以長一點那該多么的好??！
冬天，我們的校園里還有綠色，這是為什么呢？?。≡瓉硇@里種了常綠的紅葉石楠。
我愛校園，我愛花壇，我愛校園里的一切！
我的學校新印象篇二十三
我的學校位于高密市大牟家鎮(zhèn)北部一個很偏僻的學校，但那是大牟家和周戈莊唯一的中學以前周戈莊有一個中學去年合并了成為一個中學了。
大牟家中學是高密市最好的一個農(nóng)村中學，第一：衛(wèi)生好。因為我們學校校長很重視衛(wèi)生學校的衛(wèi)生被我們打掃得干干凈凈，因為我們學校校長為我們制定了星級班級標簽所以同學們?yōu)榱藸帄Z星級班級都把衛(wèi)生打掃的干干凈凈，有自行車衛(wèi)生星級班，教學樓衛(wèi)生星級班，走廊衛(wèi)生星級班，宿舍午休紀律星際版，宿舍晚休紀律星級班，宿舍衛(wèi)生星級班，自我完善星級班等等。
我們班已經(jīng)的全了，第一個得到的就是我負責的自行車，自行車整齊和衛(wèi)生我們是全校第一。第二個的得到的是班級衛(wèi)生星級班，班級衛(wèi)生被我們班的負責人們打掃的干干凈凈我們班級衛(wèi)生屬于全校第三，走廊衛(wèi)生星級班是我們第三個得到的屬于全校第二，宿舍午休紀律是我們第四個得到的，屬于全校第三。
校服穿得整齊，我們校長規(guī)定上學必須穿校服誰不穿校服誰就不準進學校素以我們都穿著校服。
我們學校是去年重蓋的教學樓宿舍樓教學樓哦手i新的宿舍樓是新的，整個學校都是新的，我們校園里有許多樹和花，來到春天和夏天我們學校的樹和花都開了花美麗極了，我們下了課就出去觀賞花，楊樹冒著嫩葉，百日紅開著五顏六色的花冬青夜貓著嫩葉美麗極了
我喜歡美麗的校園。
我的學校新印象篇二十四
如果要問我最喜歡的地方是哪里，我一定會說是我的學校。我喜歡學校大門口浪漫的小噴泉，高大明亮的教學樓，生機勃勃的小農(nóng)場……學校就是我的第二個家。
走入大門，迎面看到的便是一座小噴泉。一個直徑大約為六米的圓形水池，水池中央是幾座假山。假山層巒疊嶂，裝飾有四季常青的松柏，有春日艷冠群芳的迎春。小噴泉噴出的水花，如煙、如霧，飄飄灑灑，落在池中。小噴泉常常吸引小朋友們前來觀看。頑皮的小弟弟們脫掉鞋子，帶上自己的水杯，裝上水，使勁潑向?qū)Ψ剑Y(jié)果兩人都變成落湯雞。他們必定要被爸媽和老師厲聲呵斥一頓了。但他們依然樂此不疲。下次再到小噴泉邊，依然歡鬧著嬉戲著。
教學樓是我們快樂學習的地方。三座橙色外墻的教學樓，屹立在校園的東邊，三座教學樓之間有連廊相通。每棟教學樓有四層，每層各有十余間教室。教室被同學們打掃得一塵不染，桌椅擺放得整整齊齊。在這樣窗明幾凈的教室里，老師便是辛勤的園丁，把知識傳授給我們，讓我們在知識的海洋里暢游。
最讓我流連忘返的地方要數(shù)小農(nóng)場了。小農(nóng)場里到處生機勃勃。走進一個拱形的用薔薇裝飾的院門，眼前立刻就看見了許多小動物。一只大白鵝，挺著胸脯，拍動著翅膀，厲聲叫囂，好像在說：“嘿，你們是誰，居然敢闖進我們的地盤？”顯得十分不友好。而小狗卻熱情地搖著尾巴，歡迎我們的到來；而大牛卻一動不動，依然蹲在地里，悠閑的閉目養(yǎng)神，仿佛對于我們的到來它不發(fā)表意見；幾只羊愜意地吃著嫩草，時不時還發(fā)出“咩咩”的聲音。小池塘里，小鴨子和魚兒在歡快地游著。除了這些可愛的小動物，這里還有很多果樹，高大的柿子樹，四季常綠的橘子樹。更有無數(shù)不知名的小花，在草叢里眨著眼睛，靜靜地聆聽我們的自由歌唱。
秋天，是小農(nóng)場最熱鬧的季節(jié)。你瞧，蘿卜又白又嫩，青菜綠油油，茄子紫瑩瑩……幾位農(nóng)民伯伯一年如一日的在小農(nóng)場里辛勤耕作。每當我看著這些農(nóng)民伯伯用汗水換來的新鮮食物，我心就非常感動?？吹酱饲榇司埃覍Α罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”有了更深的理解，以后也會更加珍惜食物。
這就是我的校園！我在這里天天向上，茁壯成長。我愛你，美麗的校園！
我的學校新印象篇二十五
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!
今天，我們在國旗下演講的題目是：母校教會了我如何學習。
在濟南外國語學校的三年是我生命中最充實的三年。三年中，我有過喜悅、感動、挫折和迷惘。三年中我們在一步步的成長：從最初的青澀無知、熱情而又盲動，到現(xiàn)在，我們的知識更加淵博、思想更加深刻、心靈更加豐厚。母校教給我無窮的知識，給了我無數(shù)的青春夢想，為我指明了人生奮斗的航向，更給予我在以后的風風雨雨人生中戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量！
三年中，我們?yōu)橹硐?，不斷的努力，不斷的學習。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，好的學習方法，會讓我們事半功倍，讓我們的前進道路更加順暢。而母校在這其中起到了關鍵作用。
什么是好的學習方法？ 嚴格的說就是適合自己的、有效率的學習方法。它是符合學習者自身特點，并與學習內(nèi)容緊密相連，可以高效率地完成學習任務、達成學習目標的措施、手段和辦法。注意，一定要符合學習者自身特點。任何想要照搬他人的學習方法，以期迅速提高學習效率的想法和做法都是不切實際的，極其錯誤的。一個總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會讓自己無路可走的。
雖說每一個人的學習有他自己獨特的風格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學習需要有一個相對安靜的、良好的外部環(huán)境，而母校嚴格的管理，負責任的老師，勤勞的學生會同學們，更是保證了我們每天正常的學習氛圍與環(huán)境。
其次，在學習內(nèi)容的安排上，必須先易后難、先慢后快；在復習的時間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則；為此母校放慢了我們的復習節(jié)奏，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，一天一小測，一周一次知識總結(jié)與檢測，爭取使我們在第一輪全面復習中，打好基礎，找到自信，勇敢的面對即將到來的學考。
最后，面對學考我們需要有一個良好的心理素質(zhì)，這點，母校更是關注每一個同學的心理變化，開設了陽光有約活動，使我們能面帶微笑、充滿自信的面對學考。
我的學校新印象篇二十六
再見了，我的母校
老師抑制住感情，聲音微微顫抖：還有一個月你們就要各奔東西了是的，要走了，我們就要走出那扇六年來天天進出的校門了。真是依依不舍呀！
還記得，當爸爸拉著我的手第一次走進這扇大門時，我感到它是那么神秘。不久我就要走出校門了，心里真不是滋味兒。
時光飛逝，一眨眼，我已在母校過了六個春秋，我也即將畢業(yè)了，在這六年里，有過歡樂、有過悲傷、有過氣憤。
我的母校是一個德、智、體、美、勞全面的學校，有高大的教學樓，每天都有朗朗書聲和優(yōu)美動聽的音樂，每個教室都設施全面、冬暖夏涼，一進教室就可以感覺到寬敞明亮。我最喜歡的是我們學校的七彩園了，那里有很多美麗的植物，讓我印象最深的就是那個爬在月亮上的小男孩，他眨著那雙水汪汪的大眼睛，一手托著下巴，似乎在思考什么。這思考引著我遐想，讓我追尋著童年的夢。
記憶中，有一件事刻骨銘心，那是一天放學，由于沒有帶傘，一個人不知怎么辦才好，只好坐在椅子上發(fā)呆，這時我們的班主任看見了，親切地問：王堯，怎么了？是不是沒帶傘。我點了點頭，老師從衣櫥里拿出傘，對我說：這把傘就給你吧，千萬不要感冒了！我猶豫了一下，老師卻把那把傘握在我手里，我的眼睛濕潤了。您雖然沒和我們渡過多少歲月，但是您待我們就像自己的親兒女那樣溫柔，那樣體貼，老師您對我的恩情，難道我能忘記嗎？
在這六年的時光里，同學也給我留下了深刻的回憶。有一次因為胃疼我沒有去上學，晚上我和媽媽去學校拿作業(yè)，當我進班時，宋一丹十分關心地問我：你怎么了？好點了嗎？我笑了笑說：好了。接著宋一丹很熱情地拿出紙筆給我，我呆在了那里，她說：快抄吧，等你抄完了作業(yè)，我再跟你說說今天講課內(nèi)容。這深深的同學情，我怎能忘記呢？
母校，我在您的懷抱中長高了，長大了。小學的六年生活中有您的諄諄教誨、有同學的互助友愛、有取得優(yōu)異成績的歡樂、也有做錯事時的懊悔。平靜中有著沸騰，卻如此和諧。
這六年的生活??！恰似一片金黃色的沙子，每一次回頭尋覓，總能夠找到一只美麗的彩色貝殼
我的學校新印象篇二十七
別了，別了，為什么時間為什么過得這么快？我也不知道，以前的歡聲笑語，現(xiàn)在卻快到了沉默。
大門前，保安來得很早，學校是六點四十開門，他還沒開門時就來了，食堂還在建設當中，已經(jīng)建了兩年了，馬上就要完工了，我多么想在食堂吃那么一口飯，怨哪，怨哪，都怨校長一直拖，到了最后的最后，我還沒在學校吃上那么一口飯。
學校很大，后操場有籃球場，有足球場還有六臺乒乓球桌，前操場有跑道，教學樓在前操場和后操場的中間，少年宮在前操場的前面，再前面就是大門了，上面掛著“新開小學”四個大字。少年宮旁有保安亭，這是去年建的，保安慈祥的笑容我一直忘不了。
校長室在教學樓三樓，一共有5樓，我永遠忘不了，這校園的歡笑聲，學弟學妹們在操場上玩耍，我們都在樓上做功課，語文老師姓蘇，皮氣很好，每次都到迫不得已才罰我們，他每次懲罰都很嚇人，有一次，我們都寫到凌晨一兩點。數(shù)學老師姓黃，很慈祥，每次一笑，全班同學心里都開心。英語老師姓王，我們每次都叫他miss王，他中文不好，甚至都可以說不如我們，他說的英文我們幾乎都聽不懂，直到他解釋之后，我們才明白他說的英文是什么意思。別人都說我們小學，教英文，教的很不好，但是我覺得，我們這個老師教的不錯。
在學校，我結(jié)識了很多朋友，我最好的朋友姓張，很了解我，我每次皺眉，他幾乎都能猜到原因，還記得，我第一次上學遲到，也是最后一次，老師罰我抄課文，他呢？也被罰了，原因是試卷忘給家長簽字，我們放學時就一起抄，不敢給家長知道。刷刷刷，刷刷刷的寫著。天漸漸黃了，他寫完了，但是沒有走，在等我。于是當我們寫完時，便一起回家，我們都知道回家肯定挨罵，但是還是笑著走了，走了。
日歷一頁一頁地被撕下來，我的心也一天裂開一道縫，眼瞅著就畢業(yè)了，平時很少哭的我，流淚了。
鐺，鐺，鐺……小區(qū)外面的大鐘，敲了一下又一下?，F(xiàn)在的我，只能嘆息，我很無奈，我能做什么呢？只能和同學告別。別了，別了，我都母校，我永遠都不會忘記你，永遠都不會忘記這里的人。
我的學校新印象篇二十八
跨入汾江中學，一陣清風撲面而來，使我神清氣爽。抬頭仰望，是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學樓，給人一種身處和諧大自然的愜意。汾江中學的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫的美景，贊美她“綠”的生機，唱她“春”的活力。
走進生物園，我感覺到了一片蕩漾的春意。瞧，水池里的魚兒，枝頭上的鳥兒，草叢里的蝶兒，還有那撫摸著草木、水池的清風，親吻著這片熱土的陽光……這一切的一切讓我捕捉到春的神韻、詩的意境。流連忘返間，我心頭流淌著一種無以比擬的！
涉足地理園，那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖、一片片山河湖海模擬圖，為我展示了祖國的地大物博、寬廣胸懷、豐富物產(chǎn)和如畫美景。最讓我傾心琢磨的是那個精美的地球儀，這就是人類賴以的“大家庭”，其里有著我們美好如春、溫馨和諧的“家園”。這時，我想起了法國大作家雨果說過的“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。是啊，人的寬闊胸懷，就應該裝得下我們的“大家庭”。我又想起了一句環(huán)保名言：“人類的最后一滴水，將是后的淚”。多么呀！我們怎么能叫我們的地球破涕流淚？不！我們要讓她永遠綻開著安慰的微笑！
置身校園，那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦干凈的校道，還有那先進齊全的教育教學設備、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術(shù)教育……使我看到了汾江中學特有的風采！
最讓我賞心悅目的是“汾江人”。我的老師們敬崗愛業(yè)的職業(yè)，教書育人、為人師表的師德，忙忙碌碌的工作身影……無時不在闡釋著“太陽底下最的職業(yè)”；莘莘學子愛學、銳意追求，以日益的長進、累累的碩果清晰地積累著充實的人生……這更使我領略到“汾江人”用和汗水構(gòu)筑起“汾江人”的靈魂和希望。
贊美你——我的校園！伴隨著歲月的腳步，您滿園綠意，生機盎然，煥發(fā)出春光般的容顏。您是增長知識的，您是培育祖國未來的搖籃，您是滿載春華秋實的帆船！讓瑯瑯的讀書聲響徹云霄吧——我的校園！當太陽噴薄而出之時，您是閃爍在汾江河畔的一顆璀璨奪目的明珠！
我的學校新印象篇二十九
我的學校叫長江路小學，她位于江蘇省的南京市，是一所市屬重點小學。
走進校園，是一條寬闊的水泥路。向左看，是一所幼兒園，那里有許多可愛的小朋友。右邊，是貼有優(yōu)秀少先隊員照片的櫥窗。走到盡頭，是一尊“希望之所在”的雕像。上面雕刻著一男一女兩位同學。女同學手捧一本書，坐著認真地閱讀；男同學左手抱著一只足球，右手向我們招手。
雕像的東南角是一圈圍成圓形的花圃，里面開著一朵朵美麗的花。周圍還有一棵棵高大挺拔的樹，樹上長滿茂盛碧綠的葉子?；ㄆ灾行模凶峭?，紅頂紅柱，煞是好看。春夏季節(jié)，六角亭旁迎春、玉蘭等，還有許多不知名的花兒，迫不及待地綻放出五顏六色的花蕊，散發(fā)出迷人的芬芳；夏秋季節(jié)，一朵朵小巧玲瓏的桂花滿園飄香，令人心曠神怡；即使在寒冷的冬季，那不朽的長青樹，帶給我們的是生命的永恒。美麗的六角亭，常常是我們休息、玩?；虮苡甑牡胤?，在這里有我們許多美好的回憶。
學校中央是長方形的草坪，外圍環(huán)繞著一條二百米長的橢圓形塑膠跑道。跑道的前端是升旗臺，長長的旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗。每周一，我們在這里舉行莊嚴的升國旗儀式。
操場的對面就是我們的教學大樓，教學樓面南背北，黃橙橙的墻面上書寫著八個大字“學會關心，學會合作”，這就是同學們學習、老師們工作的地方了。教學樓的東側(cè)是科學藝術(shù)館，一樓是音樂室，二樓是會議室，三、四樓是科學教室。旁邊的小樓就是紅領巾圖書館，里面有許許多多的圖書供我們閱讀。教學樓的西側(cè)有一座二層的樓房，這是同學們倍感自豪的地方——紅領巾游泳館，那可是許多學校所沒有的呀。因為有了她，我們渴望夏天的來臨。
在校園里，我們健康、快樂地成長。在這里，同學們勤奮地學習，增長了知識；在這里，我們愉快地生活，相互關心，互相幫助；在這里，大家開心地玩耍，跳格子，跳繩子，踢足球，或打乒乓球、羽毛球，在游戲中鍛煉身體……不管是在教室里朗朗的讀書聲中，還是在操場上熱鬧的嬉戲中，我們一樣開心。
我愛我的學校，我喜歡我的校園，我愛校園里的老師和同學們。
我的學校新印象篇三十
時光如梭，歲月如流，我已在美麗的永崗小學度過了六個中秋！
也許是天意吧，突然來了個緊急迫切的消息——我們這一屆的畢業(yè)生再也無法停留在母校的僅僅最后一年了，原因是教育局十分重視我們的學校，為了后一代又一代的學生在更好的環(huán)境里學習，所以我們學校要馬上施工，擴建為廣東省的一級名校。大家得知這個消息后，臉上的喜悅的笑容頓時消失了，變得垂頭喪氣，愁眉苦臉的！
我們真的不敢面對這個殘酷的事實，我們就這樣與母校離別而去嗎？這可是愚公移山，因為母校是我們難以分割的家園！
然而，一幕幕的情景又浮現(xiàn)在眼前......校園里的一片草坪，青翠欲滴，就像被綠色渲染過似的，綠得新鮮，綠得可愛！
而且還精神抖擻，生機勃勃呢，讓人心曠神怡！
校園里的一棵棵端端立正，恭肅嚴整，好像在一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的校園！
校園里碧空如洗，是格外的明朗，特別的可愛！
校園里的爭奇斗艷，絢麗多采，泌人心脾！
其中的一棵櫻花樹，給學校增添了不少的色彩！
它一年四季花枝招展，都顯示著自己最獨特的風采！
盡管走到遠處，這種芬芳的清香也能直入心脾，吊人口味，幽香四溢！
這棵櫻花樹雖已有幾十歲了，但是它仍是婀娜多姿，翩翩起舞，別具一格，讓人流連往返！
不僅如此，校園里還充滿了歡聲笑語，瞧，“開心果”正在盡心盡力地演著自己最拿手的把戲，隨后，又響起了一陣陣歡笑聲！
看，那邊的足球比賽可激烈著呢，大家都不甘示弱，把自己的實力也都展示出來......可親可敬的老師們，你們無私地把知識傳授給我們；你們用一個個溫柔的眼神輕輕地把跌倒中的我們扶起來；你們的一句句關切的話語溫暖了我們的一生！
朋友們，你們是我生病中的“噓寒問暖”，用溫暖照耀著我寒冷的心；你們是我悲傷中為我擔憂的淚水，使我的心情煥然一新；你們是我風雨中不可缺少的“傘”……
雖然，我即將要離開母校了，但我相信未來的永崗小學，會建造得更加美麗寬敞！
我也希望在美好的未來里，能榮幸的回母校當上小學老師！
我的學校新印象篇
冬去夏來，寒來暑往，六年的小學生活悄然流逝，如同白駒過隙，每當回想起學園中的點點滴滴，心中總是依依不舍。
回想畢業(yè)那天，每當看見一個個拿著留言本在教室里穿梭的身影，每當看見一雙雙明亮的瞳孔，每當看見那一位位陪伴我們成長的老師，我的心總會隱隱約約的雀躍、跳動起來，久久不能平息，久久不能忘懷。
六年前，懵懂地踏進這個將要養(yǎng)育我六年的小學，當時的我還是一個幼稚的小孩，進校園時，還對自己說，自己已經(jīng)長大了，不能再哭了?？蛇@六年又怎么沒哭過呢？六年間，我漸漸長大，成了一個懂事的孩子，會為父母做一些力所能及的事，回想這六年，我之所以變得懂事，最離不開的便是和我朝夕相處的同學們。
六年來，我們就像一把吉他的六根弦，少了一根就彈不出美妙的音樂；我們曾經(jīng)一起奮斗，拿到了運動會團體獎項的冠軍；我們曾經(jīng)哭過、笑過、累過，我們共同努力，共同進步，互相關心，互相幫助。我們之所以能團結(jié)一心，最離不開的還有在我們身后為我們默默付出奉獻的老師們。
在這六年中，為我們付出最大的莫過于老師了。老師是校園的園丁，努力讓我們開花結(jié)果，他們原本是一群風華正茂的年輕人，卻一個個為了我們?nèi)A發(fā)早生，額頭上也生出了皺紋。我們總是嫌老師布置的作業(yè)多，可是我們做的每一份作業(yè)，老師總要連夜在燈光下批改五十多份。這六年老師教會了我們做人，讓我們懂得了很多道理，謝謝您老師！
除了老師，令我們不舍得，還有這所美麗的校園，看著一面面被油漆刷過的教學樓墻，一棵棵和同學們親手栽種的`銀杏樹，還有那一片片綠油油的草坪，心中又怎么舍得離開……
千言萬語，我們最終還是走出了校園，希望同學們能繼續(xù)好好學習，老師們還能青春常駐，母校依舊風光多彩！
我的學校新印象篇
我愛我的校園，因為校園給了我許多歡樂和溫暖，更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人。品味時間的風鈴，回顧那腳印串串，驀然發(fā)現(xiàn)，我與校園竟結(jié)下了如此深的情。每當陽光初愈，清新淡雅的早晨，我總是在教室里品位那詩的獨特韻味。
踏進我們的校園，你便會看到有許多我們小學生精心侍奉的花花草草，就像來到了一個美麗的小花園。每到春天，這些花草都發(fā)芽了，一片朦朦朧朧的新綠之中，還有幾朵鮮艷的小花點綴其間，很是好看。
每逢早讀，我們?nèi)嗤瑢W就會結(jié)伴來到教室外，伴著輕快的樂聲與花草的清香，捧著一本書看上30分鐘?？蠢哿?，就摘一片花瓣做書簽。就在這里，我知道了，原來文字可以變得那么飄逸，又可以變得那么狂放。既可以吸納華彩，又可以純潔如鏡。這時候的校園，是閱讀的海洋，是一片綠意盎然的綠野。
漸漸地，夏天到了，在炎熱的日子里，我們學校卻有一股清爽的涼意。夏日里，帶上一杯冰水，我們小伙伴一起下樓去散步于操場，聞著菊花和小草的陣陣幽香，聽著小鳥的婉轉(zhuǎn)的歌聲，抬頭仰望淺藍的天空，我們興致勃勃的交談，各抒已見，煩熱全消。這時候的校園，是活潑的、美麗的`，心境中有著令人愜意的涼爽。
轉(zhuǎn)眼間，時間已過去了半年，中秋節(jié)到了，濃濃的秋意襲人而來。學校的地上掉滿了枯葉，這些枯葉或是金黃，或是深紅，展現(xiàn)著它們也許是最后的美麗。每當這時，我們就一起搜集美麗的落葉，一邊聊著天，在微風的拂曉中，欣賞這迷人的秋天。這時候的校園，是金色的，充滿了歡聲笑語與暢想。
一年已經(jīng)快要結(jié)束，冬天來了，它帶來了寒冷與蕭瑟，可我的學校里卻是一片暖意融融，每天，我們分別在各自的空間看書、寫字，或聚在一起聊天，甜蜜與溫馨驅(qū)散了冬天的寒冷。在和同學、老師的交談中，增長了閱歷，加深了友情。這時候的校園，是鵝黃色的，輕柔溫暖，使人沉醉其中。
我在校園里度過了幾個春秋，她似母親，哺育我們、教育我們、鞭策我們，讓我們快樂成長！我愛校園，愛她的歡聲、愛她的笑語。
我的學校新印象篇
在小學生涯中，與我絲絲牽絆的，不僅是老師和同學，還有母校。
從稚嫩的小孩到驕傲的少年，匆匆六年已經(jīng)過去了。我不禁發(fā)出和朱自清先生同樣的疑問“我們的日子為什么一去不復返呢？”時間悄無聲息的溜走，令人惋惜至極。我們不舍得畢業(yè)，不舍得離開，不甘心，一場考試就把我們散了。畢竟我們在母校里發(fā)生了那么多的事，有著那么多忘不掉的情，忘不掉的恩。以后我們發(fā)生的一切事情都將會被時間埋在校園的泥土里，散發(fā)著陣陣清香……
還記得我們在操場上揮灑汗水的樣子；還記得我們在教室里埋頭苦讀的樣子；還記得我們在夏天借打批作業(yè)的幌子去老師辦公室吹空調(diào)的樣子；還記得我們在圖書室遨游在文字的海洋里的樣子……當然，還有拍畢業(yè)照的樣子。一件件的小事在現(xiàn)在看來都無比溫馨，埋在校園里。
當然除了這些，更讓我記憶深刻的是那些令人忍俊不禁的事。
上課的一個隨意接嘴引發(fā)的哄堂大笑；體育課上一個搞怪的姿勢；課間一個令人發(fā)笑的舉動，也都深深的埋在校園里。
永遠忘不掉我的良師益友。他們是母校中的花草樹木，六年的時光中，稀疏的小樹長成了茂密的大樹，晃眼間增加了六個年輪了。感謝你們讓我學會愛惜，讓我學會保護，豐富我的視野。
他們是我的同學。感謝你們，讓我學會如何去相處；感謝你們，讓我學會如何去忍耐；感謝你們，讓我學會如何去分享；感謝你們讓我學會去分擔和幫助。
他們是我的老師。感謝葛老師，讓我學會如何用細膩的筆觸去描繪我復雜的心情和身邊發(fā)生的事情，還有那飄逸的字跡；感謝袁老師 ，讓我學會用簡潔的步驟思考和合適的方法計算；感謝sandy，讓我學會標準的口語和正確的語法，感謝王老師，讓我走進動植物世界，了解科學的奧秘，感謝其余教導過我的老師，讓我學會那永遠受益的本領……
在那漫長而又短暫的小學生涯中，有快樂，有悲傷，有驚喜，有苦惱……童年的腳印留在校園的石板路上，歡歌笑語留在小草間……母校的每一個角落，都珍藏著我們忘不掉的友誼和濃濃的師恩。以及那歲月里永遠忘不掉的純真……
我的學校新印象篇
我們的校園真美啊！有百花盛開的后花園、充滿書香的星花
壇里長滿了三色草，有紅、黃、紫的。它們各有5片花瓣，前三片花瓣都有簇黑圓團，合起來真像貓臉。黃色耀你的眼。紫色的也很美，但是紫色和黑色是深色的長廊……但我最喜歡門口的花壇。
我門的前面有3個球壇，后院也有3個球壇。每一次都是人滿滿的，沒有空位。我們的中間有一個國旗，每到星期一同學們就會來到操場，看五星紅旗高高飄揚。
春天，微風吹來，柳樹枝漸漸地成長了起來，來到校園花兒向我們打招呼，小草向我們敬禮。尤其是白楊樹的那種扎根邊疆建設邊疆的那種精神使我校園的春天生機勃勃，更有生氣。
夏天，花兒變得更有精神了?；鹄崩钡奶柈斂照?。樹爺爺也脫去了它的綠裝，和我們一起曬太陽，一起享受陽光的溫暖。
秋天，秋姑娘來了，在蕩秋千的我們被秋姑娘溫柔的聲音喚醒了。綠色的小草變成了枯干的黃葉，遠看就像一個大黃毯似的。
寒冷的冬天來到了，校園里冷森森的，花兒漸漸離我們遠去，樹爺爺?shù)难矎澚讼聛?。操場上滿地大雪，空氣中彌漫著清新！
??！這就是我美麗可愛的校園。
我的學校新印象篇
我們的學校坐落在碧綠的筼筜湖旁。今天我要好好寫寫我們的學校——松柏小學。
剛踏入校門，映入眼簾的是一個又大又綠的大“水滴”，旁邊還有個金黃的小“水滴”。大水滴和小水滴依偎在一起，像一對親愛的母子。仔細看看，大水滴里還有好多松樹呢！松樹上還有“廈門市松柏小學”幾個大字，可顯眼啦！
走過校門，你會看到又高又大又氣派的教學樓。偷偷告訴你，我們的教學樓有四幢，高九層呢！你頭向右轉(zhuǎn)，就能看見我們的校訓：松柏終有參天時！金色的，可漂亮呢！
進了校門向右走，你能看見紅綠交錯的運動場。運動場可是“下課三大熱鬧場地”之一，而且排名第二名：下課了，同學們總是會到運動場跑步、跳繩、踢球……簡直像一片五彩繽紛的海洋。
往體育器材室走去，再向左走，你能看見可愛的數(shù)字樂園：有胖0，有瘦1，還有2、3、4等其他數(shù)字。下課了，同學們會爬到數(shù)字寶寶身上去，還可以在倒著的數(shù)字里玩捉迷藏。而且每個數(shù)字上還寫著數(shù)字們的來歷。數(shù)字樂園不僅能讓我們開心，還能讓我們增長知識。
沿著實踐基地走一小段，你就可以看到百草園和中醫(yī)長廊。百草園里不僅有樹、草，還有菜和中藥。中醫(yī)長廊里有好多大石頭，這些石頭可不是普通的石頭，上面雕著古代著名的醫(yī)生、醫(yī)藥師的雕像，旁邊還刻著他們的名字。
本次校園旅程到此結(jié)束，你看得盡興嗎？你喜歡我嗎的學校嗎？我猜肯定是的，因為我們學校是一個美麗的大“草”園。
我的學校新印象篇
時間就像是指尖沙，順著指尖的縫隙悄然的流逝，我們能感覺到手指間流失的重量，還有，流逝過后，留在皮膚紋理里的塵埃。可是，當我們想握緊它的時候，它反而流逝得更快了，最后，灑落一地。想說，時間過得真快，我的大學，三年的時間已經(jīng)過去了?；厥走^去的三年，每一個細節(jié)都清晰的浮現(xiàn)在我眼前，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀樂只有經(jīng)歷過才能感受至深。而今我們就要大四了，除了努力學習剩下的只有對她的感恩。
感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著樂觀的人生；感恩是一種人生的新知，它使人們明白善惡美丑；感恩是對給予者最好的報答，謝意是她莫大的欣慰。
一位哲人說得深刻：“人對母校，感情是難以割斷的，而且會越來越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢境?！鄙頌閷W子，我深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育。正是在她的幫助和肯定下，我相信我能更好地在今后的學習和工作生活中積極努力，勇敢前行。
大學給了我們最需要的知識、最實用的學習技巧；大學讓我們交了一群無話不談的知心朋友；大學把我們最寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無悔地度過。大學教會了我們感恩，這是值得我們一生珍視的財富。
我們是母校的學子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長，親愛的同學；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹木；這里更有我們勤奮學習的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。
我要感恩我的母?！悄感?，為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境，使我們順利完成學業(yè)；是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
母校是我們遠行的羅盤，堅定著我們前進的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆匆，您雄關漫道，前進的腳步始終堅定而從容。
母校就像一盞明燈，照亮我的人生征程，使我們真切的感到，我們?yōu)橹畩^斗、努力的目標是什么，讓我的途程有了一個個驛站，走路的步伐更加穩(wěn)
我的學校新印象篇
我有一所非常漂亮的學校，你知道它是什么樣嗎？那就聽我講一下吧！
我的學校是鄭師附小英協(xié)外語小學，里面非常大，教學樓旁邊有一個綜合樓，一樓是學生教室，教室寬敞明亮；二樓是教師活動室；三樓是學生咨詢室......
綜合樓的前砌起了四個漂亮的大花壇，里面種著紅紅的月季花，黃黃的黃球菊和細如絲的千絲菊。在教學樓前面，種著棵棵小樹苗，為學校增加了美麗，增添了生機?，F(xiàn)在學校變得更漂亮。每當人們從這里過，就會稱贊它。
可是，自從建起了花壇，有些同學為了做標本，把花壇里的花摘下來，還有的同學把零食吃完的袋子仍在花壇里，垃圾就掉到美麗的花上了......
這樣子的行為讓花兒受了許多委屈。
我們要愛護校園！
這就是我的學校。
我的學校新印象篇
我的校園里十分美麗，有許許多多的花草樹木。
清晨，我背著書包，走在路上，便可聽見那整齊而又有節(jié)奏的讀書聲，朗朗的讀書聲配上路邊的野花野草，讓人感覺像是走進了一幅連綿不斷的畫卷。
上午，老師在給同學們上課，老師手中的粉筆在那寬大的黑板上飛舞著，猶如一只白色的蝴蝶在林中自由的飛翔一般。溫暖的陽光透過玻璃射進同學的課桌上，教室里頓時變得溫暖，變得美麗。同學們看著書本大聲地讀起了課文……
中午，吃飯的鈴聲一響，同學們一個個都沸騰了！大家匆匆忙忙地走出了教室，迫不及待地排好隊，走向了食堂。在食堂的進入口，你便可以聞到陣陣的香味，那味道，那味道，讓你無法抗拒哇！終于，大家進入了食堂，你會感到香味漸漸地消失了，因為食物很快被大家的嘴巴干得精光了，你只能聽到咀嚼食物的聲音，吧唧吧唧……
夜晚來了，學校內(nèi)一片寂靜，小蟲子也回家睡覺了。蟋蟀沸騰了，拿起話筒就開始了音樂會。
時間不早了，我要收拾好我的書包，準備去睡覺了，我期待明天的校園更加美麗！
再見，今天。你好，明天。
我的學校新印象篇
只要心中存有愛，感悟他的存在，校園里就有我的遠方和詩。
——題記
年前深秋，我來到了這個校園。似乎只有我很孤獨，每天坐在教室里悶悶不樂，不擅于表達更不擅于交往。但直到您地出現(xiàn)，您是我的語文老師，對其他同學很是嚴厲，卻對我非常慈祥。當時我很郁悶，一直想不通這個問題。直到那一次，我終于醒悟。
那是一次普通的語文考試，再普通不過了。我卻錯了兩個選擇題，就連班里倒數(shù)的同學也比我錯得少。我趴在桌子上，一個人生悶氣。您問我：“怎么了？”同學們七嘴八舌地說：“錯了好多題，沒考好唄！”您對我說：“哎呀，我還尋思出什么大事了呢！沒事，失敗是成功它娘，不要緊的，下次考試爭取全對！”我還是趴在桌子上，不理會。第二天，我一生都不會忘，您興高采烈地說：“唉，同學們別說話了，宣布一件大事啊，小吳同學成功奪得語文全級第一的桂冠！掌聲鼓勵！”我當時大腦一片空白，覺得您一定是哄我開心，但是我一看成績單，沒錯，果真是我。事后，您找我，說：“這次，真是絕處逢生??！下次要認真審題，規(guī)范答卷，我等你再創(chuàng)佳績?！碑敃r，我的心在怦怦直跳，心里面充盈著一種溫暖的事物：愛。這愛讓我在校園里的學習生活不再孤獨。
仲夏的一夜，下了晚自習，雨嘩嘩下著，我看雨沒有減退之意，心想：一鼓作氣，跑回宿舍。半路上，我碰見了您，正舉一把小傘，您看見我跑，一個箭步攔在我面前，用呵斥地語氣說："雨下得這么大！地面又打滑，你不怕摔倒？”說完把雨傘遞給我，用教科書遮在頭、低著頭、彎著腰，快步走了。我的心怦怦直跳，怔在那里，看著您雨中背影，我想起了朱自清的文章《背影》。雖然您訓斥我，但我感到溫暖，我知道：這是您表達對我的愛與期望的一種特殊方式。
我不知道您對我的期望多大，我也不明白您對我的生活有多關心，我更不清楚您到底有多愛我，但是我知道校園里有您，就有了陽光，就有了我的遠方和詩。我一定不會辜負您對我的期望的！
我，愛這充滿溫暖的校園！
我的學校新印象篇
我的學校座落在縣城新區(qū)雍城大道西段。這里環(huán)境優(yōu)美，師生和諧，是我們學習和生活的美好樂園。
校門兩側(cè)建有全方位天文觀測臺和四面塔鐘。這塔鐘就像一位時間老人隨時隨地地告訴我們：雍城小學的每一個學生要珍惜每分每秒，充分利用在學校的時間認真聽講，上好每一節(jié)課，認真完成老師布置的作業(yè)，每天上學來到校門口，我都會習慣性地看一看塔鐘，估摸一下我從家里到學校用了多長時間，我就在想明天早晨應該幾點起床，幾點出門才不會遲到。
我們學校還有寬敞的教學樓和綜合樓，教學樓和綜合樓連廊相接，與教學區(qū)成為一個整體，方便了我們學習活動。我們學校還有室內(nèi)體育館，里面有標準的籃球場地，我們的春季秋季運動會都會在這里舉行。
在這里，我遇到了關心愛護我的老師，認識了很多好朋友。
有一件事讓我印象最深刻。那是一年級開學的第一天，我們踏著紅毯舉行了莊嚴的開學典禮和升國旗儀式，隨后來到寬敞明亮的教室，展現(xiàn)在我眼前的是用紅色絲帶系好的課本，我心里有說不出的激動和開心。我在想：我一定要好好學習。還記得在一次勞動競賽中，我獲得了榮譽，也為班級爭了光，每每想起來我都激動萬分。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上三年級了，兩年多的時間里，我學到了很多文化知識，懂得了很多道理。
感謝我的老師，感謝這所學校。我要養(yǎng)成好習慣，懂得敬畏，學會感恩，我要做最美雍城學子！
我的學校新印象篇
在熱鬧繁華的南通市中心，南大街北側(cè)，有一所著名的、歷史悠久的百年名?！贤ㄊ袔煼秾W校第二附屬小學。
走進寬敞的學校正門，校園內(nèi)干凈整潔，教學樓錯落有致，一股濃郁的校園文化氣息撲面而來。
首先映入眼簾的是一座美麗的雕像，那就是我們的?；铡善G葉下一只美麗的和平鴿展翅騰飛，它寓意著我們在校園里快樂學習，健康成長。
校園的正中心是一塊綠色的操場，鑲嵌著火紅色的跑道。我們在操場上做操、跑步、打球、嬉戲……操場上總能看見同學們活潑的身影。
操場的后面是一棟桔黃色的五層大樓——情智樓。登上情智樓向南眺望，整個校園盡收眼底。
操場的東面是童話樓和科藝宮，那是我們的童話王國和科學殿堂。這里經(jīng)常舉辦豐富多彩的活動以及科學實驗。
哦，差點兒忘了介紹最受同學們歡迎的健身長廊了。它就建立在童話樓和科藝宮之間。那里有單杠、雙杠、秋千、蹺蹺板，簡直就是一個小型的兒童樂園。一到課間，同學們就爭先恐后地沖過去玩耍，留下了一串串歡快的笑聲。
咦？哪里飄來一股淡雅的桂花香？原來是美麗的珠媚園在向我們招手呢！踩著用小石頭鋪成的羊腸小道，小道兩邊是蔥翠的竹林，順著花香，沿著曲徑通幽的小道，香味越來越濃郁，躲在珠媚園里的桂花樹仿佛引領我們來到了一片美麗的世外桃源。
校園里最安靜的地方要數(shù)鏡亭了。鏡亭坐落在操場的西側(cè)，藏在一片綠色樹木中，只露出鏡亭尖尖的六個角，若隱若現(xiàn)。它古樸、幽靜，最適合愛讀書的同學們在里面靜靜地看書。春天的鏡亭鮮花遍地，蜂飛蝶舞。夏天的鏡亭清涼靜心。秋天的鏡亭被金黃色的銀杏葉披上了秋衣。冬天的鏡亭銀裝素裹，臘梅悄然開放。我愛鏡亭，我愛鏡亭的春夏秋冬。
校園的生活多姿多彩，運動會上我們奮力拼搏，為班級爭光。藝術(shù)節(jié)里我們用靈巧的雙手制作出別具一格的南瓜娃娃，襪娃娃，引得無數(shù)驚嘆聲。讀書節(jié)里我們像勤勞的小蜜蜂貪婪地允吸著書的蜜汁。
美麗的校園到處留下了我們的足跡，蕩漾著我們的歡聲笑語。我們在這里快樂地成長，我愛我美麗的校園！
我的學校新印象篇
我們的學校坐落在西安市高新區(qū)，校園布局精密又規(guī)整。教學樓林林總總，有綜合樓、明知樓、啟智樓等教學樓，綜合樓里面又分為五層，一層是德育層，二層是信息層，三層是心理與健康，四層是科學與探索，五層是音樂層，這就體現(xiàn)了我們學校布置的很精密。規(guī)整體現(xiàn)在教學樓和教學樓之間的布置，我們整個校園是一個圍繞操場的c形布置。
一進校門，是一個迎賓大道，旁邊會有幾條羊腸小道，左右兩側(cè)是走廊，中間是樓梯，這些走廊是通往各個教學樓的，這些樓梯是通往各個教學樓的各個樓層的。右邊走廊的盡頭是教師專用餐廳。四季更替，歲月流轉(zhuǎn)，不變的是校園里的生機與活力。
春天，是萬物復蘇的季節(jié)。校園里的小草探出了小腦袋，小樹也不甘示弱的來湊熱鬧，害羞的抬起頭張望著一張張稚嫩的臉。春天，猶如一位時髦女郎，而我們的學校更像一個t型舞臺，任憑春姑娘在這個t型舞臺上展示出風情萬種。一年之計在于春，在這生命勃發(fā)的季節(jié)，我們也揚起知識的風帆開始遠航。
夏天雖然酷熱難耐，但校園里的樹呀，草呀，花呀，似乎到了他們生命的壯年時期，精神依然抖擻，更顯示出生機勃勃的樣子。操場邊柳樹上的知了偶爾聒噪一聲，操場上的運動健兒，任憑夏天雖然酷熱難耐，但校園里的樹呀，草呀，花呀，似乎到了他們生命的壯年時期，精神依然抖擻，更顯示出生機勃勃的樣子。操場邊柳樹上的知了偶爾聒噪一聲，操場上的運動健兒，任憑太陽曬著，汗水流著，張揚著生命的活力。
秋天，是一個落葉紛飛的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，因為人們一年所付出的汗水和時間，在這個季節(jié)終于有收獲了。這個季節(jié)我們迎來了新的學期，每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容，因為我們步入了一個新的階段啦！
冬天，是一個銀裝素裹的季節(jié)，調(diào)皮的雪孩子把忠實的秋叔叔趕走了，他給我們的校園穿上了一件銀色素潔的新衣，使我們的校園變得更美麗了?！昂杀M已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，看到那迎霜傲雪的梅蘭竹菊，我們熱愛學習的精神一下子就沸騰起來了。
這就是我們美麗的校園，校園里有互幫互助、熱愛學習的同學，有精明能干、愛崗敬業(yè)的老師，還有春夏秋冬守護我們的花草樹木，我為我美麗的校園而自豪，我在這里學識知識、快樂成長！
我的學校新印象篇
無錫市東北塘實驗小學是我的母校，雖然我已經(jīng)在這里學習了五年之久，但是每次一進入校園，我還是會情不自禁感嘆這學習搖籃的美好！
迎著和煦的風，走進校園，首先映入眼簾的是那青綠色的草坪，好像為大地鋪上了一層綠色的地毯。小草們穿上綠色的衣裳，正朝著我們點頭呢！
依依不舍地告別了可愛的小草，我來到了教學樓旁的桃林。春天，這里開滿了粉紅色的桃花；夏天，這里結(jié)滿了誘人桃子。一只只大桃子向著我們張開了笑臉，好像在說：“小朋友們，我又大又甜，你們要不要來嘗一嘗??？”于是，吃完午飯，總有幾個同學經(jīng)過時抵擋不住美桃的誘惑，摘幾個吃吃，酸酸甜甜，令人回味無窮。
腦中憧憬著吃桃的日子，腳下卻已來到清澈見底的河邊。河面十分平靜，好像一面大鏡子，照著整個美麗的學校。楊柳姐姐坐在河邊梳理著自己一頭美麗的長發(fā)，柳絮紛紛揚揚地飄在空中，有時飄在臉上，柔柔的，還沒等到用手去抓，又被調(diào)皮的風兒送走了。
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！边?，這是誰在唱歌呀？原來是河里的大白鵝呀！它們在領頭鵝首領的帶領下，歡快地唱著歌呢！瞧，鵝首領高傲地仰起脖子，發(fā)出嘹亮的聲音。婀娜多姿的身體倒映在河水里，美麗得自己見到了都驚呆得拍打著翅膀，濺起了好多水花呢！
走進學校西面的小樹林，頓聽得百鳥爭鳴，呼朋引伴，嘰嘰喳喳，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘，整個樹林仿佛成了一個天然的俱樂部。我們也被這喧鬧而又熱烈的場面感染了，只要走進這里，都會情不自禁地歡呼起來。
你們知道我最喜歡的是什么嗎？告訴你們吧，是西門口的花園。這里的花兒五彩繽紛，有的含苞待放，像害羞的小女孩；有的開了一半，像是有些不知所措的小妹妹；有的全都盛開了，像亭亭玉立的少女。她們爭奇斗艷，競相開放，引人入勝。瞧，這一朵玫瑰花，全都盛開了，幾片花瓣噴發(fā)著火一般的熱情。她舒展出新鮮美麗的四肢，帶給我們撲鼻的芳香。幾只蝴蝶總喜歡來湊熱鬧，一會兒飛到這朵花瓣上，一會兒又飛到那朵花瓣上，惹得一些調(diào)皮的小朋友總是嬉笑著追著它們在花園里跑來跑去。
我的校園，被美景所覆蓋，被生機所散發(fā)，被笑聲所替代！我愛我的校園！
我的學校新印象篇
我的學校薈萃路小學——位于中牟縣城最繁華的地段，也是縣城里面積最小的一所縣直小學。雖然身處城市，卻沒有城市里的那種亮麗和浮華。
走進我們學校寬闊的大門，映入眼簾的是一條筆直的水泥路，左邊靠著圍墻種著一排生機勃勃的小樹，樹冠就像一個個濃綠的蘑菇頭，可愛極了！左邊圍墻的正中間部分是一扇寬大的屏風，這扇屏風是雕刻著花紋的大理石塊組成的，它不怕風、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一排高大的士兵，時時刻刻保護著我們的校園。屏風前是我們學校開展各種集體活動的主席臺，就是在這里，我們每周舉行升旗儀式，向國旗敬禮。
穿過北樓,就可以看到我們最喜歡的游戲場所——操場。我們的操場雖然很小，卻是新鋪的塑膠跑道，這里有我們喜歡的田野氣息，因為地上有草坪，四周有小樹。課間的時候同學們在操場上歡快的做游戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……
操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹
進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。每一層的走廊里靠墻的邊緣都擺滿了各種各樣的鮮花，月季花、玫瑰花……五顏六色、爭奇斗艷,好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀;學校的圖書館里，是知識的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的一個個故事，被吸引著，甚至忘了時間;在計算機教室里面大概有五十多臺電腦，老師讓我們認識了計算機的世界，教我們學習編程，指引我們探索計算機的奧秘;音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲，我們放松地坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個音符……
學校還為我們開展了各個社團：有跆拳道社團、音樂社團、書法社團、五子棋社團……我參加的是口語交際社團，在這里我學會了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有都市學校的那樣華麗的外表，但是歷史悠久、博學厚重，承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。
我非常愛這個地方——我的智慧校園！
我的學校新印象篇
我們的學校是個大家庭，它是哺育我們成長的搖籃，每天我去上學的時候，總會聽到聽到我們學校的校歌和一首我們曾經(jīng)學過的一首詩名叫《靜夜思》確實這首詩伴隨著我們成長的每一步。每當我不高興的時候，只要一看到溫暖的校園時，就會情不自禁的高興起來！
我們的校園春夏秋冬都是美麗的。春天萬物復蘇，校園里充滿了生機，學校里的玉蘭花有了花骨朵了，上面還每長葉子就有了美麗的花骨朵了，這是多么一件奇妙的事情?。“。∥蚁矚g美麗而又充滿生機地校園，這是我們學校里的——春天。
我們的校園夏天是個果實累累的季節(jié)，我們校園的柿子樹結(jié)果了，每次我經(jīng)過那里的時候，就想吃美味有可口的柿子，（只可惜樹上的不讓摘，只能拿地上的，地上的差不多都是爛了的。）還有旁邊的石榴樹也結(jié)果了，這是我最喜歡吃的水果，甜甜的，一個個石榴像瑪瑙般晶瑩剔透，把石榴放在嘴里一嚼，香甜又解渴。這就是我們學校的——夏天。
我們學校的秋天是一片金黃。柳樹的葉子嘩啦啦地往下掉，真像一位老爺爺頭發(fā)都掉光了，正在哭泣呢！一不小心踩了這位老爺爺?shù)念^發(fā)，老爺爺就會報復你——讓你摔個大跟頭。有的同學為老爺爺?shù)念^發(fā)弄到了一塊，再把這些頭發(fā)弄到老爺爺?shù)母?，老爺爺就會發(fā)出呵呵地聲音——這就是秋風吹著老爺爺?shù)念^發(fā)呢！老爺爺才能發(fā)出這么動聽的笑聲。這就是我們學校的——秋天。
校園里的冬天是個陽光明媚充滿溫馨的冬天。每天我走在校園里的時候，雖然冷，但是我看見陽光是，我的心就變暖和起來了，陰天的時候，學校成了黑壓壓的一片，我的心一下子就變冷了，因為云把太陽給遮住了，我渾身都覺得冷冰冰的，像是感冒了一樣。所有的話都被凍得卷縮起來了，只有冬青還是發(fā)著翠綠的葉子，我們要向冬青一樣，勇敢不怕寒冷。這就是我們學校——冬天。
這就是我們學校的春夏秋冬，美麗吧！有時候同學們只要細心觀察，就一定能找出我們學校最美麗的地方。
我的學校新印象篇
我的校園是一個美麗的大花園，它坐落在碧海藍天的西海岸，請大家跟隨我的腳步去瞧一瞧吧！
走進校園，首先映入眼簾的是雄偉的教學樓。教學樓的左邊是升旗臺和綜合樓，綜合樓包括食堂、宿舍、體育館和多功能廳。每個星期一早晨，朝氣蓬勃的同學們都會排著整齊有序的隊伍，到升旗臺參加升旗儀式。右邊是一個寬大的操場，一下課，這里就成了同學們快樂的天地，同學們有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在跑步。教學樓的正中間有一尊莊嚴的孔子雕像，它仿佛在對我們說：“同學們，上課要認真聽講，好好學習，將來報效祖國哦！”
教學樓的左右兩邊種著一些樹木，春天的時候，這些樹木的葉子碧綠碧綠的，特別的好看。夏天的時候，這些樹木長得枝繁葉茂，就像一把把綠色的大傘，為我們遮風擋雨。炎熱的夏天，我們就在這陰涼的樹蔭下上體育課。樹的下面還有一些五顏六色的鮮花，就像一位位花仙子在競相開放，真是讓人賞心悅目。
每個教室的門口都有一個擺滿圖書的書架，在最上層擺放一些綠植。教室里不但寬敞明亮，而且還有空調(diào)，炎熱的夏天，在涼爽的教室里上課真是一種享受??！
下課的時候，同學們有時會給綠植澆水，有時會在書架旁聚精會神的看書。上課鈴響了，同學們都陸續(xù)回到教室，做好課前準備，靜靜的等待老師的到來。不一會兒，就會傳來一陣陣“沙沙”的寫字聲和瑯瑯的讀書聲，是那么的整齊動聽。
這就是我的校園，在這里，我學到了很多的知識，它是我的第二個家，我愛它。
我的學校新印象篇
紫色的拱門下，執(zhí)勤隊員正熱情的對到校的同學打招呼，家長義工們在烈日炎炎之下幫助同學們過馬路，在校外執(zhí)勤的老師笑嘻嘻的對大家說“goodmorning”，門衛(wèi)的老伯伯們也在指揮交通。
我走進如紫色波浪的校門，穿過兩旁都是茂盛的樹木的小道，來到了滿是笑聲的操場。
現(xiàn)在正是下課時間，同學們像無數(shù)只嘰嘰喳喳的小鳥從教室里“飛”向操場，大家是多么歡樂啊，有的女孩在跳繩，有的男孩在打鬧嬉戲。你看，我們不也是一下課就像潮水般涌在走廊上嗎?那些男孩多么像我們班的男生一下課就在走廊上快樂的玩耍呢?
離開了操場，我來到了學校最安靜的地方——圖書館。
我悄悄的進入了圖書館，我不想打擾任何人，我看見一個扎馬尾辮的小女孩正津津有味的看著小說，是啊，我們班也來過，來圖書館就是那樣安靜，那小女孩難道不像劉映涵看書的樣子嗎?
我靜靜的走出圖書館，站在了教室門口。
我聽見了朗朗書聲，沙沙的寫字聲，看見了同學一雙雙專注的眼睛看著老師，五年的喜怒哀樂，如同一本書，翻到了小學的記憶，讓我重新回味。
記得每天陳老師的課都讓我回味無窮，tina的課生動有趣，黃老師的課讓我增加無窮的知識，三位老師的課讓我在知識的海洋里遨游。陳老師上課時我們都認真的記筆記，積極舉手發(fā)言，富有感情的朗讀課文。
我慢慢走向紫色的大門，太陽照著我，緩緩回首，還是那么喜愛這個校園。
再見了，我的母校作文輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來。 我們輕輕地揮手，再見了，母校! 教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光? 一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲? 操場上的草坪啊，可曾記下我們童年的歡笑? 操場邊的大樹啊，可曾嘗過我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水? 我們就要走了，請留下這樣的記憶吧!
我的學校新印象篇
最令我熟悉的地方，除了家就是我的學校了，畢竟我已經(jīng)在那里生活了將近6年了。
從學校的北門進來，第一眼就能看到幾個足球形狀的花壇，這正是我們學校的特色——足球。足球的“頭頂”是一顆綠色植物，好像在迎接來這里上學的學生。再向前走一點，就進入了大廳，大廳的兩側(cè)的·一排排油畫，把大廳進門的地方裝飾的五顏六色。
往左拐就到了方圓劇場，每次有重大的活動都會在那里進行。方圓劇場外面就到了我們嬉戲的地方——操場。操場上，一個個體育器材仿佛巨人搭的積木，井井有條地排列在操場上。跟操場相鄰的是up廣場。up廣場上有兩個巨大的花壇，仿佛一雙巨手把up廣場“托”了起來。
在up廣場就能看到我們讀書的幾幢教學樓：方智樓、方彩樓和方慧樓。教學樓門外，是一片植物，讓下課走出教室的學生得到放松。當我們上課的時候，他們似乎也在聽，當他們聽到了讓自己的感興趣的內(nèi)容，便會隨風搖擺。在方彩樓的一樓，有一個非常獨特的風景——怡心園。怡心園雖不大，但麻雀雖小，卻五臟俱全。那里有假山，有魚塘等。畫畫累了的學生看到這樣的風景，準會把勞累拋到九霄云外。
出了怡心園，就到了我們播灑汗水的地方——開心農(nóng)場。里面有蘿卜、青椒、青菜等。外面的籬笆上有許多植物，像是一件綠色的外套穿在了農(nóng)場上。
這么讓我依戀的的校園，就算我畢業(yè)了，我也要常來我的學校！
我的學校新印象篇
順著環(huán)城東路大運河由北向南走，沒過多久便會看到一座屹立了一百多年的校園——秀州中學分校，我現(xiàn)在就在這所學校里學習。我的學校已經(jīng)有一百多年的歷史了，是嘉興建校最早的一所學校。
在我的學校當中有著幾幢各具特色的教學樓：勤學樓、日新樓、科技樓……“勤學樓”，顧名思義，是在告訴著我們學習要十分勤奮，正在緊張備戰(zhàn)中考的初三的同學們正在這幢樓里度過他們最后一年的初中學習時光；“日新樓”，是我們學校最具特色的一幢樓了，從天空當中俯瞰，就像漢字當中的“回”字，就好像是中國獨具一格的福建省土家樓；而我們幾乎所有的副課，還有許多神奇的、令人振奮的科學實驗，都在科技館中進行。
我的校園有著許多美麗的景致：惠泉亭、校史樓、秀州之光……但在這些有著獨特風光的校園當中，“秀州之光”尤為突出?！靶阒葜狻弊湓谖覀儗W校原來的校門口，在一塊開羅地上佇立著分別拿著書本和呼啦圈的一男一女的兩個學生，透露出了勃勃的生機。在這座雕塑的周圍，還有一圈窄窄的小溪，以及一些草地，有時還能看見里面還有些小魚在水里游走，這更為這座雕塑增添了一分生機。
我能在這所學校當中學習，感到十分自豪，因為在這校園中不僅擁有著其獨特的美麗，還走出了許多的民族精英和世界名人：陳省身、李政道，程開甲……在這樣的一所名人輩出的學校當中學習，我難道不應該感到自豪嗎？
我要在這所歷史悠久、名人輩出學校當中，認真地度過還有一年多的初中生活。我要好好地學習，以八個字的校訓“愛國、愛校、民主、科學”為基礎，恪守校訓，確立目標，端正對待學習的態(tài)度，以正確的態(tài)度對待學習當中所遇到的困難與挫折?！安环e跬步，無以至千里。”我相信，只要我能更加認識到學習的重要性，端正自己學習的態(tài)度，把自己更多的精力用到學習上，一點一點的積累，一點一點的努力，我一定會取得更好的成績，向父母、向老師、向?qū)W校，同時也為自己交上一份最完美的答卷。
我要努力學習，最終像陳省身、李政道，程開甲……他們那樣，做一個成功人士，做一個為國爭光的人。
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