家庭聯(lián)歡會主持詞 舞蹈聯(lián)歡會主持詞4篇(實用)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

家庭聯(lián)歡會主持詞 舞蹈聯(lián)歡會主持詞篇一

甲：快樂的時間總是如此短暫，

乙：幸福的時光總是很快飛散。

甲：精心的呵護，花蕾就會綻放，

乙：細致地培育，種子就會成長。

甲：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會匯成大海，

乙：辛勤地澆灌，小樹就會成材。

合：我們祝愿大家能夠健康、快樂的成長，度過一個好的童年！我宣布，慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束，謝謝大家！

家庭聯(lián)歡會主持詞 舞蹈聯(lián)歡會主持詞篇二

各位家長朋友們上午好！

當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來；

當(dāng)圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間；

又一年即將在此畫上圓滿的句號。嶄新的一年也即將來為我們播撒新的期望！新的生活！我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂！

1、首先請欣賞中一班小朋友為我們帶來的.歌表演《讓愛住我家》。

2、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂人兒》看他們是多么的可愛呀！

3、下方請欣賞由小一班為我們帶來的兒歌串燒。

4、明天有雨，但是爸爸要出差了，怎樣辦呢請欣賞由小二班xx小朋友為我們帶來的故事《明天有雨》。

5、我們中二班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自我的風(fēng)采。如果把每個人的風(fēng)采都合在一齊，又會成為什么樣的風(fēng)景呢請欣賞模特表演—《中二班的風(fēng)采》掌聲歡迎。

6、聽了這么好聽的歌曲后，國際英語班的小朋友們也禁不住想來表演一番，下方請欣賞他們的精彩表演。

7、我們幼兒園來了一群趕鴨子的小朋友，請欣賞由小小班小朋友為我們帶來的歌表演《數(shù)鴨子》

8、接下來請欣賞由中一班小朋友為我們帶來的詩朗誦〈〈賀年卡〉〉

9、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩！為孩子們的成長加油！接下來請欣賞由小二班小朋友為我們帶來的表演〈〈洋娃娃和小熊跳舞〉〉

10、我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌請欣賞速算班小朋友為我們帶來的表演

11、下方請欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來的舞蹈〈〈警察小花〉〉

12、孩子們的表演多神氣，請欣賞合唱班小朋友為我們帶來的歌曲串燒〈〈小雞小鴨〉〉

13、大家明白，詩是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，下方請欣賞小主持人班為我們帶來的詩朗誦

14、人生存在世，要有一顆感恩的心，因為一切的所得，都不是理所當(dāng)然的，都是上天給我們的偏愛，人的一生，如果沒有一顆感恩的心，就將永遠生活在陰暗之中，就是上天給予再多的陽光，也體會不到燦爛。懷著一顆感恩的心，去感謝你身邊每一個幫忙或沒有幫忙你的人！下方請欣賞手語表演《感恩的心》

15、我們是幸福的一代，有完美的未來，這一切都要感謝我們親愛的爸爸媽媽辛勤培育我們的老師，在此，獻上一曲《感恩的心》送給所有關(guān)心愛護過我們身邊的每一個人。請欣賞大班小朋友帶來的精彩表演。

家庭聯(lián)歡會主持詞 舞蹈聯(lián)歡會主持詞篇三

馮樂樂：兔去龍來，喜迎新年笑容常開！

謝文博：噼嚦叭啦，鞭炮齊鳴歡快燃放！

馮樂樂：喜迎新年，在春節(jié)里喜氣洋洋。

謝文博：樂慶春節(jié)，在春節(jié)里樂享天地。

馮+謝：現(xiàn)在，迎新年，迎新春聯(lián)歡會現(xiàn)在開始?。ㄖx文博下場）

馮樂樂：幸福是什么？幸福是去山上觀看那紅紅的日出，去小河里摸魚捉蝦，去擦掉一處臟亂，撕掉一張宣傳單等等。下面，有請

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x同學(xué)朗誦詩歌《幸?！贰＃◣б魳罚?/p>

馮樂樂：剛才的游戲真好玩，下面到了發(fā)禮品的時候了。

謝文博：歌曲是美妙的，能帶給我們歡樂，下面請聽歌曲《好大的一個家》。

馮樂樂：每天開心一笑，快樂沒有煩惱。下面請欣賞小品《三英戰(zhàn)呂布》

謝文博：下面我們再來玩一個游戲《閉眼畫人》

馮樂樂：龍年即將到來，我們也該穿新衣戴新帽了。

謝文博：在這個新的一年，我們要更上一層樓。

馮+謝：在這里，我們祝大家開開心心，合家安康。

家庭聯(lián)歡會主持詞 舞蹈聯(lián)歡會主持詞篇四

序曲

a：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，

b：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。

c：當(dāng)高大的香樟把成熟的種子撒滿花徑，

d：當(dāng)滄桑的苦楝把濃郁的芳香織滿校園。

a：我們帶著滿懷的希望，

b：我們帶著美好的憧憬。

c：我們帶著相聚的欣喜，

d：我們帶著離別的惆悵。

合：我們一同走進這個金色的六月。

a：六月是火熱的季節(jié)，

b：六月是歡樂的季節(jié)，

ab：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

c：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰，

d：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。

cd：讓精彩的瞬間在此刻重現(xiàn)，讓過去的時光在此刻回歸。

a：用舞姿,

b：用歌聲,

c：用掌聲,

d：用心語，

合：用我們最美好的姿態(tài)，

為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！

a：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一及畢業(yè)聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始！

第一樂章 成長足跡

a：六年前我們懷著彩色的夢想，來到xx小學(xué)，

b：六年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長。

合：今天，我們要把最精彩的自己在記憶中定格。

a：首先請欣賞六年級的保留節(jié)目《國學(xué)經(jīng)典誦讀》

c ：將詩、歌、韻律、動作與體操融合在一起，

d：節(jié)奏明快、動作優(yōu)美。

c：讓我們感受到春天的氣息，

d：讓我們看到春天的希望。

c：請欣賞學(xué)校舞蹈隊成員表演的校園集體舞《春曉》。

a：忘不了咬鉛筆桿的煩惱，

b：總有那做不完的習(xí)題試卷，

a：耳邊回響著媽媽千萬遍的叮囑

b：眼前浮現(xiàn)著爸爸結(jié)滿寒霜的臉。

a：這都是因為要考試。

b：下面請欣賞小品：《考試風(fēng)云》

表演者：六三班 吳芷萱、吳子怡、、李可意、胡雪。

c：朋友是春天的雨 滋潤你的心田

d：朋友是夏日的驕陽 熱烈而又燦爛

c：朋友是秋天的風(fēng)，溫柔而富有詩意

d：朋友是冬天的雪，晶瑩而又純潔

c：請欣賞男生小合唱《朋友》表演者：六二班謝帥等

a：急促又富有動感的節(jié)奏

b： 活潑而又充滿生氣的旋律

a：生命的魅力在這里揮灑，

b：昂揚的風(fēng)采在這里綻放。

a：現(xiàn)在請欣賞《爵士舞》

表演者：陳思怡、黃晨曦、張奇等。

c：你什么時候上醫(yī)院？

d：當(dāng)然是生病的時候。

c：你見過沒病的時候也上醫(yī)院看病的嗎？

d：這不是有病嗎。

c：哈哈，請欣賞六三班王雅俊三人組合表演的小品《看病》。

第二樂章 師恩難忘

a：老師是辛勤的園丁，

b：我們是茁壯成長的幼苗，

c：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

d：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

a：全體起立，行禮（行少先隊隊禮）請跟著我說，"老師辛苦了！我們會永遠記住您！"（全體同學(xué)）請坐。

c：像孩子依賴肩膀

d：像眼淚依賴臉龐

c：像詩人依賴月亮

d：像海豚依賴海洋

c：我是你心目中的天使

d：你是我生活中的天堂

c請：欣賞女聲合唱《天使》

表演者：六二班：賀子怡等

a：落葉在空中旋舞，譜寫一曲感恩的樂章，

b：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩，

a：白云在蔚藍的 天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，

b：那是白云對哺育他的藍天的感恩

a：因為感恩才會有多彩的世界，

b：因為感恩才會有真摯的友情。

a：讓我們懷著一顆誠摯的心欣賞手語操《感恩的心》.

表演者：六三班 謝萍、孫奧、王卿青。

c ：洪湖水啊浪打浪，風(fēng)拂蓮花魚米香。

d：這是農(nóng)民眼中的洪湖

c：長煙漠漠平川隱，老樹離離茅屋遮。

d：這是詩人吟誦的洪湖

c極目疑無岸，扁舟去渺然。

d：這是畫家筆下的洪湖。

c：那么，音樂中的洪湖又將如何演繹？

d：請欣賞二胡獨奏《洪湖隨想曲》。

表演者：六一班 宋一葭

a：相聲小品，學(xué)說逗唱，

b：針砭時弊，愉悅身心。

a：請欣賞六二班張旋等同學(xué)為我們表演的小品《 團支書的講話 》

第三樂章 感恩母校

a：親愛的母校啊，

b：你是我們成長的搖籃，

a：在你慈愛的懷抱中，

b：我們幸福地度過了六個春夏秋冬。

a：春天，我們聆聽你的鳥語花香；

b：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；

c：秋天，我們采摘知識的果實；

d：冬天，我們擁抱你的寧靜。

a;下面請欣賞詩朗誦《校園青青》

表演者：六二班：關(guān)麗娟、萬丹琴、羅樂、賀子怡

c：動身千里外，心自成一脈，

d：或許隔窗望 夢中佳境在 。

c：請欣賞女聲小合唱《天下相親與相愛》

表演者：六三班吳玉凡、羅靜。

a： 綠葉在清風(fēng)中吟唱，

b：蜻蜒在晚霞中飛翔

a：明快的節(jié)奏，拍打在少年的心田，

b：激昂的號角，飛揚著節(jié)日的快樂。

a：請欣賞六一班同學(xué)的吉他合奏《嘀嗒》

表演者：楊宇軒、吳德旭、吳桐

c：我喜歡趙本山，

d：我喜歡宋丹丹，

c：我聽過馮鞏牛群搭檔的小品，

d：陳佩斯與朱思茂的小品我常見，

c：我們六一班也人才輩出，他們的小品可以與之媲美，

請欣賞他們表演的小品《應(yīng)聘》。

第四樂章 依依惜別

a：記憶的長河中，我們留下一朵朵歡笑與悲傷的浪花，

b：未來的天空里，回憶和思念是一片片飄逸動人的彩霞

c：我們不會忘記老師，為了我們的成長而耕耘的辛勤；

d：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；

a：我們不會忘記xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，這給予我們知識和力量的殿堂。

b：我們不會忘記，這流金的歲月，如海的師恩

c：請欣賞《流金歲月歌曲串燒》表演者：六年級合唱隊

d：再見了，敬愛的老師！

a：再見了，親愛的同學(xué)！

b：再見了，最親愛的母校！

ab：祝福老師青春常在！

cd：祝福同學(xué)前程似錦！

合：祝福母校桃李滿天下！

a：最后，讓我們一起齊唱《送別》這首歌，告別母校。

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