周記學(xué)校里的事情通用(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 06:13:53
周記學(xué)校里的事情通用(十二篇)
時間:2023-04-09 06:13:53     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

周記學(xué)校里的事情篇一

在體育館左邊這一塊是我們班的座位。一來到體育場,我就看見在演講臺的后面有11個金碧輝煌的字——曹文軒先生來到百年哲商。我安靜地坐了下來,就聽到有一位老師在介紹曹伯伯,那時,我才知道,原來,曹伯伯小時候也是那么的淘氣那么的搗蛋啊!

在校長的獻詞之后,就是曹伯伯的演講時間啦!他開始演講中的一句話令我記憶深刻?!柏敻徊辉谶h(yuǎn)方,財富就在我們自己的腳下。”其實我了解這句話,也就是說我們要仔細(xì)觀察身邊的事,也許會發(fā)現(xiàn)無限大的寶藏。

其實呢,曹伯伯的書寫的都是關(guān)于自己身邊人的事。像《草房子》里的桑桑其實就是他自己;《青銅葵花》里的老奶奶;《我的兒子皮卡》里的皮卡是他的兒子曹西蒙。曹伯伯寫作的時候也會顧及別人的感受。你看皮卡這個名字就是想到他自己兒子的感受。怕他兒子同學(xué)看到他寫的書笑話西蒙。

最后,曹伯伯送給我們大家一個禮物,不管別人覺得他不值一分錢,反正我覺得它很珍貴?!昂梦恼码x不開折騰。”曹伯伯說出“折騰”這兩個字是大費周章的,繞了一個彎子才說出來。在這個演講中,曹伯伯也提到了寫好文章要點。

1、干干凈凈;

2、不跑題;

3、長長的。

演講完畢后,就是簽名時間了,我們迫不及待的想去簽名,可是由于時間問題,老師派了幾名代表去?;貋戆l(fā)完書我們就等待著家長接。雖然今天天氣冷冷的,可是我的內(nèi)心卻是熱血沸騰的。

周記學(xué)校里的事情篇二

放學(xué)了!我和幾個幼兒園的同學(xué)一起走在路上。無意中聊到了自己班上的老師。

“我們老師可兇了!”

“我們老師很好玩。她們常常給我們講笑話?!?/p>

“我有一個非常盡職的老師?!闭f到盡職,我腦海中立刻想起了曾經(jīng)教過我們的鄧?yán)蠋熀鸵还?jié)同學(xué)跟我說起的不同尋常的一節(jié)課。

她告訴我,一個星期一的上午,鄧?yán)蠋煕]來上課。起初,同學(xué)們還以為鄧?yán)蠋熑ネ獾刂v課去了——這是常有的事。因而我并沒放在心上。第二天,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們安靜地等待著。這時,班主任走進了教室,正要開口,鄧?yán)蠋熅统霈F(xiàn)在教室門外。班主任望望鄧?yán)蠋熡杂种梗瑩u搖頭走開了。鄧?yán)蠋熥呱现v臺,剛對同學(xué)們說了半句話便哽住了。同學(xué)們的眼光頓時聚集在她身上,才發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋熌樕蠝I痕未干,霎時教室里特別特別地安靜。她說那時侯,如果有根針掉地上,大伙一定能聽得見。鄧?yán)蠋熕坪跻庾R到什么,立即恢復(fù)常態(tài),認(rèn)真地上起課來。細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)她總是借著寫字的機會偷偷地拭淚,用書本擋住同學(xué)們探詢的目光。下課了,班上的同學(xué)紛紛跑去詢問班主任老師:”鄧?yán)蠋熢趺戳??“班主任老師說:”鄧?yán)蠋煹母赣H在上星期六不幸去世了?!鞍嘀魅卫蠋熯€說:”她父親剛剛下葬,鄧?yán)蠋熅挖s來為她們上課……“聽完班主任老師說的這些,同學(xué)們不由自主地陷入了沉思……

鄧?yán)蠋煹倪@堂不同尋常的課,我終生難忘。鄧?yán)蠋熯@種盡職盡責(zé)的精神似我人生道路上的一盞明燈,始終照亮在我的心中,時刻照耀著我前進。

周記學(xué)校里的事情篇三

來到一個新環(huán)境,認(rèn)識些新朋友,總會發(fā)生些好玩的事。

這個周三體育課就發(fā)生了件趣事。

周三烈日當(dāng)空,夏天最后一次降臨。蟬正在樹上申訴“熱呀熱呀”,天空中連白云都熱得不見了蹤影,植物也都萎靡不振的樣子。在這樣的天氣,我們居然有體育課!那得多熱呀!還好老師好心,把我們帶到體育館去上,大家都特別興奮,有些人在隊伍中竊竊私語,期待著第一次去體育館。

剛進體育館就看見三個班在里面,我們便在剩下的那邊地方開始訓(xùn)練。在一系列熱身活動之后就是自由練習(xí)的時間了,幾個同學(xué)從保管室借來幾個籃球和一些排球,一些男生一擁而上,為的是拿那幾個籃球,我們女生就拿幾個排球自己練去了。

幾個班上的女漢子和男生玩搶球,我們在旁邊觀戰(zhàn),體育老師在旁邊坐著,畫面很是和諧!沒料想,快下課時,這種和諧被打破了……

在大伙兒搶球的時候飛來一個排球,女生里有幾個是學(xué)過足球的,早就想過過癮了,加上她還在搶球,脾氣暴,嘴里嘟囔著:‘這哪兒來的球啊!“管它三七二十一,對著不速之客踢了一腳,這一腳可不一般,球一下飛到了二樓……全場一片嘩然!不光是我們的體育老師,連她的足球教練都目瞪口呆。她慢慢走過去,向老師說明了情況,老師半天憋出一句,“主要是腳法好……”

然后,體育課下課了,她賠錢去了……

想必這件事給她留下的印象不淺吧!

周記學(xué)校里的事情篇四

學(xué)校里發(fā)生了讓我又喜又惱的事情,大家來聽聽我的訴說吧!

最后一節(jié)音樂課,孫老師對我們說:“同學(xué)們,這一首歌是本學(xué)期最后一首歌,這首歌的歌名叫《童心是小鳥》”。這是一首喜悅的歌,我們只用了20分鐘就學(xué)會了整首歌。

孫老師跟我們說可以自由復(fù)習(xí)以前唱過的歌。有的同學(xué)在唱《西風(fēng)的話》,有的在唱《我心愛的小馬車》,還有的在唱《遠(yuǎn)方鐘聲》。正當(dāng)我們在唱得起勁的時候,突然聽到廣播里面發(fā)通知了。廣播里面說由于下雪降溫,出現(xiàn)冰凍天氣,為了安全起見,教育局決定放假五天。聽到這個消息,同學(xué)們都沸騰起來,全班都激動不已。

下課后,我以為可以立馬回家,忘記了今天是我們組掃地。同學(xué)叫我拿掃把掃地我才想起來。我想著快點掃完地回家,掃完地又去擺桌子,同學(xué)自己什么都不做,就知道站在那里安排,擺完桌子又要我去到垃圾,真是太氣人了。想著放五天假,心情瞬間好起來了。

我跟另外一個同學(xué)去倒垃圾。倒完回來的路上,走到樓梯口,他竟然把垃圾桶一丟,要我一個人送上去,他要盧華庭給他把書包帶下來了。說完他背著書包就跑了。我一個人氣沖沖的送到樓上,發(fā)現(xiàn)教室里一個人都沒有了,真是氣死我了。

今天,我真是又高興又生氣。

周記學(xué)校里的事情篇五

今天中午,吃完了飯,休息了一小會兒,就去上學(xué)了。

到了學(xué)校的到門口,我給媽媽。到了樓上,我發(fā)現(xiàn)我們班里的都在樓棟里等著,不知道在干什么,當(dāng)時我還不知道發(fā)生了什么事,結(jié)果走近一看,發(fā)現(xiàn)鎖芯里有半截鑰匙。我明白了,原來開鎖的時候,老師將鑰匙擰斷了,卡在里面弄不出來了,大家都在等著有人來開鎖,我只好也參與進去了,等了很久。

我們等呀等等呀等,結(jié)果一個人也沒有來,眼看上就要上課了,同學(xué)們個個焦急地著。結(jié)果一個人也沒有了,我們語文老師著急的去找體育老師了,過了一小會兒,我們語文老師吧我們體育顧老師請來了,我們的顧老師名叫顧彬彬,他非常胖,在體育課時有的時候幽默,有的時候非常兇,不過我們都非常喜歡他。

顧老師查看詳情之后,他立馬跑去我們學(xué)校的倉庫拿了兩樣?xùn)|西,一樣錘子,一樣螺絲刀,他邁著沉重的腳步上來樓,只見左手拿螺絲刀,右手拿錘子,只聽“咚,咚,咚”。顧老師三下五除二將鎖砸開了,我們都驚呆了。

整個過程不到10分鐘,我真的是太佩服我們的顧老師了,力氣可真大呀。我們大聲贊嘆著。

這就是我們學(xué)校里發(fā)生的。

周記學(xué)校里的事情篇六

以往,都是爸爸媽媽為我慶祝生日,而今年的10歲生日,我是和同學(xué)們一起度過的。

上個星期四,老師帶我們?nèi)ンw育館參加10歲生日活動。館內(nèi)熱鬧非凡,地板上坐滿了其他班級的同學(xué),擴音器里播放著優(yōu)雅的音樂,讓我感到非常高興。

這時,大屏幕里出現(xiàn)了一張張照片。哇!原來是我們小時候和現(xiàn)在的照片。過了一會兒,我看到自己小時候的樣子:臉蛋胖嘟嘟的,眼睛圓溜溜的,還是雙眼皮呢!以前像只大熊貓,現(xiàn)在像只瘦猴子,真有意思。時間過得真快,我都已經(jīng)變成一個十歲的小男子漢了。

“十歲生日活動現(xiàn)在開始!”主持人大聲宣布道。伴著激動人心的搖滾樂,舞蹈隊的同學(xué)們翩翩起舞,讓人心曠神怡。接著,老師、同學(xué)和家長代表上臺發(fā)言,希望我們努力學(xué)習(xí),更上一層樓。最后,八個主持人許下愿望,吹熄蠟燭,切了蛋糕。大家一起過生日,真特別,好溫暖。

切完蛋糕,老師讓家長們把賀卡送給我們。啊,媽媽來了!她拿著賀卡,悄悄地走到我身邊。真是意外的驚喜,我接過賀卡,仔細(xì)看了看。這張賀卡非常耀眼,封面上寫著“happy birthday!”周圍環(huán)繞著閃閃發(fā)光的led燈,太漂亮了!打開賀卡,看到了媽媽的話——“希望你能成為一個陽光的勇敢的男孩。”媽媽送給我的賀卡太有創(chuàng)意了!也許她希望我做一名陽光少年,用勇敢的心照亮自己成長的道路。10歲之前,媽媽和爸爸守護著我長大,我才能這么幸??鞓?。從今往后,我要更加獨立,勇敢地面對生活的挑戰(zhàn),不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望。

今年的生日非常特別,也很有意義,讓我終身難忘。

周記學(xué)校里的事情篇七

學(xué)校里,我有許多難忘的事,如:比賽贏了,表演成功了,獲獎了……有一盤象棋,我至今記憶猶新。

在四年級的一節(jié)體育課上,語文老師來和同學(xué)們下象棋。我自告奮勇地參加了。如果我贏了,這天全班就沒有語文回家作業(yè)了。我的幾個棋友聽到后也聞訊趕來,在旁邊圍觀,還幫我出主意,加油鼓勁。當(dāng)時,我懷著不辜負(fù)同學(xué)們期待的雄心壯志。

此時,我很緊張,因為我承擔(dān)著同學(xué)們的“使命”,但我很快就平靜下來,投入到棋盤上面了。我把基本陣勢擺好后,就邊防守邊進攻。中間,不知戰(zhàn)了多少回合后,圍觀的同學(xué)散去了一些,但當(dāng)時還處于“棋逢對手”的僵局,我們的“戰(zhàn)爭”還在繼續(xù),我沉著地應(yīng)對。

接著,我大軍挺進,“主力部隊”過河了一大半,恰似“百萬雄師過大江”,連小卒也在大車的保護下,步步為營的前進,猶如大軍壓境。我方陣營的危險被我一一化解了。我將了又將,仿佛“宜將剩勇追窮寇”,三將五將,將得老將無處藏身,我終于贏了。完成了“重托”;沒有辜負(fù)同學(xué)們期待,我如釋負(fù)重地回到了座位。

老師也兌現(xiàn)了他當(dāng)時的承諾。

事后我想:難道老師真的下不贏我嗎?這是在讓著我,鼓勵我?。?/p>

這盤棋中,老師對我的引導(dǎo)和下棋時的樂趣使我難忘。

周記學(xué)校里的事情篇八

“來啦,大拍賣嘍!”從六年級的教室里不時傳出一陣叫喊聲。

噢,原來是小帥的爸爸從廣州寄來了兩本《小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克》,小帥準(zhǔn)備把其中的一本賣給同學(xué)們。

真是“物以稀為貴”。拍賣會一開始,整個班就被擠了個水泄不通。

“我現(xiàn)在底價是5元!”小帥揚著那本書發(fā)話了。

“我出5元2角。”

“我買,5元5角?!?/p>

小帥的話音剛落,就引起同學(xué)們的爭買聲。

這時旺旺舉起手,大聲喊:“我出7元。”

“我出7元5角!”只見人群中又舉起一只手。

“我出10元?!?/p>

“??!”大家都把目光移到這位同學(xué)身上,原來是“數(shù)學(xué)大王”李玲。他對數(shù)學(xué)非常感興趣,腦子又特別靈活,能做到“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。這不,關(guān)鍵時刻她又出場了。

“現(xiàn)在最高價是10元!有沒有再高出點的呢?”小帥說完,同學(xué)們你望望我,我望望你,一聲也不吭。

“好了,我就以10元賣給李玲!”小帥邊說邊把書遞給了李玲。李玲接過書,剛要付錢,小帥又開口說話了:“因為李玲愛書心切,所以我把這本書送給她!”

同學(xué)們被小帥突如其來的舉動驚呆了,沉默了好一陣,才醒過神來。這時同學(xué)們有的抱著李玲歡呼,有的搖晃著腦袋,像是在說:“早知如此,何必當(dāng)初呢!”

這可真是一次出人意料的“拍賣”啊!

周記學(xué)校里的事情篇九

周三,我照例在大課間去音樂教室排練合唱。

“唵嘛呢叭咪吽——”同學(xué)們唱得正起勁,我已經(jīng)挑著眉毛,閉上了眼睛,一副享受的樣子。

李老師突然將手由下至上一抬,收在胸前,攥成拳頭:“停!那個是‘吽——’,這里有一個漸強,就像這種美妙的聲音……”

李老師講到這里,停了下來,指著一位舞臺左邊的同學(xué):“你在做什么?”李老師又把他的動作做了兩遍,我們總算是明白了,他在擤鼻子!同學(xué)們大笑不止。

李老師瞇著眼睛,嘴角微微上揚,像是在微笑:“同學(xué)們呀!李老師記得,有一次上表演課,老師讓我們表演一個‘小邋遢’。李老師呀,表演的是‘吃鼻涕’!

我心里猜測著:“吃鼻涕”是不是像小嬰兒那樣,把手指放進鼻孔里,再放入嘴里吮吸?呀!真惡心!

可事實卻比我想的更加惡心。

李老師把樂譜放在支架上,微微彎下腰去,右手大拇指與食指輕輕捏住鼻子,深吸一口氣,從鼻子中噴出“噗——”一聲,好似鼻涕真被氣吹出來了。李老師“捏”著“鼻涕”,由上往下發(fā)力一甩。又把左手?jǐn)傞_,右手食指把“鼻涕”往手上抹了半天,抹得一絲不漏。接著伸出舌頭,在左手上舔了一下。

“咯咯咯……”有人發(fā)出了鵝叫般的笑聲。

我心中覺得惡心,可還是忍不住,笑了起來。

李老師也和我們一起笑了起來。

事后,我又把這事告訴了閆特瑞,他也發(fā)出了魔性的笑聲。這喜劇性的一幕被李老師看見了。李老師笑嘻嘻地又給閆特瑞做了一遍。閆特瑞已經(jīng)笑蹲下去了……

周記學(xué)校里的事情篇十

我們在校園里已經(jīng)度過了4個春秋,在這4個春秋里,我的記憶仿佛成了一片樹林,有許多高大蒼翠的樹,那是快樂;還有許多低矮枯萎的小樹,那是悲傷;許多事情雖然不大,但同樣也值得我們懷念。

那是一個一年前的早晨,我們的老師突然叫我們拿出一張稿紙,在上面寫下你最愛的五個人。我寫了“爸爸 媽媽 外婆 爺爺 表弟”。 一開始,我們笑瞇瞇地按照老師的指示去做,一點都不知道老師要干什么。

突然,老師叫我們劃去一個人,全班“啊――?”得一聲叫起來,又吵鬧了一分多鐘,這次老師沒有像平常一樣罵我們,而是任憑我們吵,一分多鐘后,我想了又想,劃掉了表弟。

老師過了一會兒,又叫我們劃去一個人,又連續(xù)劃掉了第三個、第四個。這時班里已經(jīng)有幾個人發(fā)出了“火車叫”。我經(jīng)過許久的反復(fù)揣摩,只留下了外婆。因為外婆照顧我像保護鉆石一樣,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。經(jīng)常給我鼓勵和贊許。

此時,我突然感到手中的不是筆,而是一把冷笑的尖刀。老師又對我們說,劃掉就等于這個人不存在了。

我回到家,把這張紙撕成碎片,扔進了馬桶,又迅速按下沖水鍵。心里一遍一遍喊著“這不是真的,這不是真的!”

通過這件事,我明白了生命是難以取舍的,我的每個親人對我來說都是最重要的,我愛我的親人!

周記學(xué)校里的事情篇十一

汽車慢慢駛進了延安東路越江隧道,身旁的乘客個個喜形于色,贊不絕口。有的說,這個工_偉大;有的說,隧道工人真了不起。此時此景,使我不由得回想起一件事。為了紀(jì)念、學(xué)習(xí)在黃浦江隧道工程中犧牲的巢林寶、季培林兩位烈士,學(xué)生會倡議大家都來為塑兩位烈士像募捐學(xué)校廣播臺播送了學(xué)生會的倡議書。對,應(yīng)該為這次募捐出份力。我想。放學(xué)一回到家,我就拿出儲蓄盒,理出10元硬幣,放進了書包,心里樂滋滋的。

第二天一早來到學(xué)校,我便把錢投入募捐箱。走進教室,同學(xué)們互相問著各自捐多少錢。一會兒,我捐10元錢的事好像新聞似的傳開了。

我看,花10元錢出了個大風(fēng)頭,值!一個同學(xué)說著投來一瞥贊許的目光。

哼,有什么了不起!另一個同學(xué)滿臉不屑一顧的神色,在家我贏一副麻將就不止10元了,只不過不想露這個臉罷了。好光榮?。∥腋械襟@訝。許多同學(xué)也轉(zhuǎn)過頭來,給了閑談?wù)弑梢牡囊谎郏缓筮f給我一個微笑。盡管默默無語,我感到莫大的安慰。

這時,坐在前排的一個同學(xué)向我一揮手,大聲說:我們支持你!什么塑像立碑的,現(xiàn)在還興這個!人家是萬元戶,我們沒錢,出個5角1元的,人前過得去就行了。不知誰又冒出一句。我聽了心里真不是滋味。

猛一抬頭,車窗外,隧道燈火通明,車輛穿梭不息。車廂內(nèi),人們還沉浸在歡聲笑語之中。這笑聲似乎在對我說:何必理睬那些冷嘲熱諷呢!老師不是也很支持你嗎?

是啊,當(dāng)天下午,陳老師找到我(原來,對我慷慨募捐的事也有耳聞)。

他首先肯定了我的行動,然后開導(dǎo)我說:募捐不需要攀比,捐多捐少是量力而行的,都是表達對烈士的一片心意。只要我們從各方面以實際行動向英雄學(xué)習(xí),就達到了募捐的目的了。對于同學(xué)們的議論不必掛在心上,身正不怕影斜嘛!今天的事值得開個班會討論討論。

對,身正不怕影斜。驀地眼前一亮,是汽車駛出了隧道。我心中也隨之一亮,舒了一口氣,心情輕松多了。

周記學(xué)校里的事情篇十二

當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學(xué)校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活。

我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。

當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!

當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候,那又是何種的愜意!

還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈??次业男@:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”

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