每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
畢業(yè)典禮主持詞結束語雙人 畢業(yè)典禮主持詞結束語高中篇一
歡樂的笑聲卻將永駐心田。
讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!
歡樂的歌聲，伴我們度過這個難忘的時刻。
精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
柏梓鎮(zhèn)小靈通幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再見!
畢業(yè)典禮主持詞結束語雙人 畢業(yè)典禮主持詞結束語高中篇二
各位家長、小朋友你們好：
今天是我們相聚的日子，是我們學前班小朋友向爸爸媽媽展示匯報的日子，也是老師為你們喝彩的日子。我的內心有說不出的高興和不舍，馬上你們就要離開幼兒園進入小學作一名一年級的小學生。
一、園長致辭
師：你們舍得離開我們美麗的幼兒園嗎?舍得離開親愛的老師嗎?小朋友，讓我們再次領略園長阿姨那甜美的笑臉，聽聽園長阿姨親切的囑咐吧!下面有請園長阿姨致詞。謝謝園長阿姨的囑咐,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
二、時間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著。四年的時間過去了，當年愛哭愛鬧的小不點已經長大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學習了很多知識也懂得了很多道理。
1、通過了一年的拼音教學，我們的孩子不僅學會了漢語字母的發(fā)音、正確的書寫規(guī)則，還掌握了音節(jié)的拼讀規(guī)則，他們現在不僅能快速掃讀出好聽的兒歌，還能用拼音寫出豐富多彩的日記。下面請看孩子們精彩的表演。
二、家長致辭。
1、孩子們點點滴滴的進步，幼兒園的繁榮和發(fā)展，離不開各位家長的支持與配合，在此我代表幼兒園全體教師，向你們表示深深的感謝。在今天這個碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對我們說。下面有請家長代表發(fā)言。讓我們熱烈的掌聲表示感謝，感謝您的信任與祝福。
2、 下面請看數學手指展示
在數學教學中，經過一年的教育教學，我們的孩子不僅學會了比較、測量、等分;學會了認識日歷、人民幣、立體幾何圖形、時間;空間、想象力和邏輯思維能力大大提高：而且計算水平已經達到了小學二年級的計算水平，這可離不開我們的手指快算教學，手指快算是用十個手指表示不同的數字，通過訓練手腦并用，采用音樂舞蹈、兒歌表演、游戲繪畫等豐富多彩的教學形式，使孩子在游戲中快樂地學習，開發(fā)了右腦，提高了智力。下面就請我們聰明的孩子們來給大家露一手吧!
3、 美術頒獎典禮。
在幼兒園我們不僅讓孩子形成了良好的養(yǎng)成教育，增強了各種知識技能，還培養(yǎng)和發(fā)展了他們的藝術情操。這些不僅體現在孩子的六一匯報演出里，還體現在我園參加的各項比賽中。在今年的丹江口市第一屆少兒藝術節(jié)中我園取得了優(yōu)異的成績。在最近的《全國少兒書畫大賽》和《湖北省小星星書畫大賽》中也傳來了捷報。在全國少兒書畫大賽中，我們幼兒園有53人獲獎，其中特別金獎1人，金獎5人，銀獎3人，銅獎8人，優(yōu)秀獎36人。在湖北省小星星書畫大賽中我們幼兒園有55人獲獎，其中金獎8 人，銀獎9人，銅獎15人，優(yōu)秀獎23人。今天我們將在這里頒發(fā)頒發(fā)榮譽證書和獎牌。下面我來公布獲獎幼兒名單請這些孩子們上臺領獎并請 領導為他們頒獎(音樂起) 讓我們用熱烈的掌聲為他們表示祝賀。
4、 珠心算是我們丹江口市幼兒園開設的又一門特色教學，教學方法是教孩子先學會用手指在算盤上撥珠進行計算，最后丟掉算盤，在腦子里打算盤，它是孩子大腦的體操，不僅可以提高孩子的計算能力，而且會讓孩子越來越聰明，更有創(chuàng)造力。有請我們的“小神童“們?yōu)榇蠹冶硌葜樾乃恪?/p>
5、為了更好的展示孩子們的學習成果，今天我們特別為您準備了漂亮的作業(yè)展，活動結束后請大家慢慢欣賞
畢業(yè)典禮主持詞結束語雙人 畢業(yè)典禮主持詞結束語高中篇三
a:回憶無悔的年華 ,
b:放飛心中的理想 ,
c:暢想青春的旋律 ,
d:追逐成功的喜悅 ,
e:把握無悔的明天 .
a:歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
b:歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
c:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時光的飛馳也帶不走永恒的心,那過去的日子將在這一瞬間復活,將來的歲月將在這一瞬間展望.
d:讓我們拉開心靈的幡幔,用歌聲,用掌聲,用心語,用我們最美好的姿態(tài),為即將遠行的朋友送上最真誠,最深厚的祝福.
e:親愛的學長學姐，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
e:下面我宣布,xx屆畢業(yè)生<似水流年---我們畢業(yè)了>晚會到此結束。
a: 祝老師們身體健康，萬事如意!
b：學長學姐們在今后的人生旅途中一路走好!
c：祝同學們美夢成真，學習進步!
畢業(yè)典禮主持詞結束語雙人 畢業(yè)典禮主持詞結束語高中篇四
相遇尤似昨天，分別即在眼前.
此時此刻，恐怕言語和文字已顯得蒼白無力，但我還是要說 還是要說.
說說徘徊了無數次的心情，
說說漫步校園小徑的悠閑，
說說備考時充實的緊迫感，
說說這五十幾張親愛的臉，
說說曾經的年少輕狂
曾經的惺忪懵懂
曾經的少不更事
說說這無數個親愛的身影，
以及身影以后的背影
還有背影以后的故事.
也許我們可以把分別理解成新的開始，人生舞臺浩淼無邊.惟有獨恃自我姿態(tài)，才好舞出美好的未來.
相信再次的相聚，會是我們回首美好過去，談及美好現實的明天.
朋友，揮揮手.一切都只剛開始，一切都在等待我們好奇的闖蕩.不要難過，更不要流淚，別讓眼淚遮掩了我們純潔的美好!
畢業(yè)典禮主持詞結束語雙人 畢業(yè)典禮主持詞結束語高中篇五
甲:"六.一"，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
乙:"六.一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
甲：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。
丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國的春天丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠你們去創(chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
?。何覀儗⒂靡环N負責任的態(tài)度和行動來證明，(丙丁齊)：我們能做得更好!
甲：開心的時刻總是那么短暫，乙：快樂的時光總是那么匆忙。
丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，丁：讓幸福和理想像花一樣開放。幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝!
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