每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語(yǔ)雙人 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語(yǔ)高中篇一
歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年!
歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
柏梓鎮(zhèn)小靈通幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)!
畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語(yǔ)雙人 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語(yǔ)高中篇二
各位家長(zhǎng)、小朋友你們好：
今天是我們相聚的日子，是我們學(xué)前班小朋友向爸爸媽媽展示匯報(bào)的日子，也是老師為你們喝彩的日子。我的內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，馬上你們就要離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)作一名一年級(jí)的小學(xué)生。
一、園長(zhǎng)致辭
師：你們舍得離開(kāi)我們美麗的幼兒園嗎?舍得離開(kāi)親愛(ài)的老師嗎?小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)阿姨那甜美的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)阿姨親切的囑咐吧!下面有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨致詞。謝謝園長(zhǎng)阿姨的囑咐,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
二、時(shí)間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著。四年的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)年愛(ài)哭愛(ài)鬧的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)也懂得了很多道理。
1、通過(guò)了一年的拼音教學(xué)，我們的孩子不僅學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)字母的發(fā)音、正確的書(shū)寫(xiě)規(guī)則，還掌握了音節(jié)的拼讀規(guī)則，他們現(xiàn)在不僅能快速掃讀出好聽(tīng)的兒歌，還能用拼音寫(xiě)出豐富多彩的日記。下面請(qǐng)看孩子們精彩的表演。
二、家長(zhǎng)致辭。
1、孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，幼兒園的繁榮和發(fā)展，離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持與配合，在此我代表幼兒園全體教師，向你們表示深深的感謝。在今天這個(gè)碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話(huà)想對(duì)我們說(shuō)。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。讓我們熱烈的掌聲表示感謝，感謝您的信任與祝福。
2、 下面請(qǐng)看數(shù)學(xué)手指展示
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，經(jīng)過(guò)一年的教育教學(xué)，我們的孩子不僅學(xué)會(huì)了比較、測(cè)量、等分;學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)日歷、人民幣、立體幾何圖形、時(shí)間;空間、想象力和邏輯思維能力大大提高：而且計(jì)算水平已經(jīng)達(dá)到了小學(xué)二年級(jí)的計(jì)算水平，這可離不開(kāi)我們的手指快算教學(xué)，手指快算是用十個(gè)手指表示不同的數(shù)字，通過(guò)訓(xùn)練手腦并用，采用音樂(lè)舞蹈、兒歌表演、游戲繪畫(huà)等豐富多彩的教學(xué)形式，使孩子在游戲中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，開(kāi)發(fā)了右腦，提高了智力。下面就請(qǐng)我們聰明的孩子們來(lái)給大家露一手吧!
3、 美術(shù)頒獎(jiǎng)典禮。
在幼兒園我們不僅讓孩子形成了良好的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)了各種知識(shí)技能，還培養(yǎng)和發(fā)展了他們的藝術(shù)情操。這些不僅體現(xiàn)在孩子的六一匯報(bào)演出里，還體現(xiàn)在我園參加的各項(xiàng)比賽中。在今年的丹江口市第一屆少兒藝術(shù)節(jié)中我園取得了優(yōu)異的成績(jī)。在最近的《全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽》和《湖北省小星星書(shū)畫(huà)大賽》中也傳來(lái)了捷報(bào)。在全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽中，我們幼兒園有53人獲獎(jiǎng)，其中特別金獎(jiǎng)1人，金獎(jiǎng)5人，銀獎(jiǎng)3人，銅獎(jiǎng)8人，優(yōu)秀獎(jiǎng)36人。在湖北省小星星書(shū)畫(huà)大賽中我們幼兒園有55人獲獎(jiǎng)，其中金獎(jiǎng)8 人，銀獎(jiǎng)9人，銅獎(jiǎng)15人，優(yōu)秀獎(jiǎng)23人。今天我們將在這里頒發(fā)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)牌。下面我來(lái)公布獲獎(jiǎng)幼兒名單請(qǐng)這些孩子們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并請(qǐng) 領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)(音樂(lè)起) 讓我們用熱烈的掌聲為他們表示祝賀。
4、 珠心算是我們丹江口市幼兒園開(kāi)設(shè)的又一門(mén)特色教學(xué)，教學(xué)方法是教孩子先學(xué)會(huì)用手指在算盤(pán)上撥珠進(jìn)行計(jì)算，最后丟掉算盤(pán)，在腦子里打算盤(pán)，它是孩子大腦的體操，不僅可以提高孩子的計(jì)算能力，而且會(huì)讓孩子越來(lái)越聰明，更有創(chuàng)造力。有請(qǐng)我們的“小神童“們?yōu)榇蠹冶硌葜樾乃恪?/p>
5、為了更好的展示孩子們的學(xué)習(xí)成果，今天我們特別為您準(zhǔn)備了漂亮的作業(yè)展，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家慢慢欣賞
畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語(yǔ)雙人 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語(yǔ)高中篇三
a:回憶無(wú)悔的年華 ,
b:放飛心中的理想 ,
c:暢想青春的旋律 ,
d:追逐成功的喜悅 ,
e:把握無(wú)悔的明天 .
a:歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
b:歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
c:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心,那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活,將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望.
d:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ),用我們最美好的姿態(tài),為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng),最深厚的祝福.
e:親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈?/p>
合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
e:下面我宣布,xx屆畢業(yè)生<似水流年---我們畢業(yè)了>晚會(huì)到此結(jié)束。
a: 祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意!
b：學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诮窈蟮娜松猛局幸宦纷吆?
c：祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語(yǔ)雙人 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語(yǔ)高中篇四
相遇尤似昨天，分別即在眼前.
此時(shí)此刻，恐怕言語(yǔ)和文字已顯得蒼白無(wú)力，但我還是要說(shuō) 還是要說(shuō).
說(shuō)說(shuō)徘徊了無(wú)數(shù)次的心情，
說(shuō)說(shuō)漫步校園小徑的悠閑，
說(shuō)說(shuō)備考時(shí)充實(shí)的緊迫感，
說(shuō)說(shuō)這五十幾張親愛(ài)的臉，
說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)的年少輕狂
曾經(jīng)的惺忪懵懂
曾經(jīng)的少不更事
說(shuō)說(shuō)這無(wú)數(shù)個(gè)親愛(ài)的身影，
以及身影以后的背影
還有背影以后的故事.
也許我們可以把分別理解成新的開(kāi)始，人生舞臺(tái)浩淼無(wú)邊.惟有獨(dú)恃自我姿態(tài)，才好舞出美好的未來(lái).
相信再次的相聚，會(huì)是我們回首美好過(guò)去，談及美好現(xiàn)實(shí)的明天.
朋友，揮揮手.一切都只剛開(kāi)始，一切都在等待我們好奇的闖蕩.不要難過(guò)，更不要流淚，別讓眼淚遮掩了我們純潔的美好!
畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語(yǔ)雙人 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語(yǔ)高中篇五
甲:"六.一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
乙:"六.一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
甲：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
丙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國(guó)的春天丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);丁：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，(丙丁齊)：我們能做得更好!
甲：開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫，乙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。
丙：讓我們把童話(huà)般的六一緊摟身邊，?。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_(kāi)放。幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!
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