在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初三班會家長發(fā)言稿篇一
大家好！我是xxx的爸爸，首先感謝各位老師對xxx的關(guān)愛和幫助，感謝劉老師給我這個機(jī)會與各位家長一起交流。劉老師安排我和大家分享孩子課外閱讀能力培養(yǎng)方面的經(jīng)驗，我回憶了一下，好像以前也沒有在這方面特意的做什么工作，所以談不上有什么經(jīng)驗，這里我只是把孩子閱讀能力養(yǎng)成過程中的做法和體會分享給大家。如有不當(dāng)之處，請各位家長諒解。
興趣是孩子閱讀最好的老師，孩子可能喜歡讀故事書、動物知識、科普知識，家長可以從孩子感興趣的書培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，只有喜歡了才能激發(fā)他們主動去閱讀。
比如xxx，他小時候比較喜歡動物、喜歡恐龍，我們就給他睡前講這方面的故事，他特別感興趣，《動物大百科》那本書幾乎給他講了幾十遍。男孩子喜歡英雄故事，我就給他講《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，甚至給他講我也喜歡的金庸武俠故事。這些故事激發(fā)了他的讀書欲望，后面他有能力時這些書都獨(dú)立閱讀過很多次，當(dāng)然武俠小說堅決不能給他看。
等到幼兒園大班時，孩子認(rèn)識了拼音及一些簡單的字，有了初步的閱讀能力，這個時候我們主要給他準(zhǔn)備了一些有趣的圖畫書，例如《斯凱瑞“金色童書”系列》、《我的第一本爆笑漫畫書系列》、《瘋了！桂寶》等，特別是美國人寫的“金色童書”系列（忙忙碌碌鎮(zhèn)、轱轆轱轆轉(zhuǎn)），以小豬比格的視角介紹各種生活常識，文字很少，簡單易懂，內(nèi)容都是孩子沒有見過或經(jīng)歷過的'事物，兒子就是在這套書里知道了玉米的成長過程。
看的書多了，不知不覺間他的識字就越來越多，特別像現(xiàn)在，孩子已經(jīng)能獨(dú)立完成閱讀，家長要做的就是正確的引導(dǎo)，幫孩子選擇合適的書籍，指導(dǎo)孩子用正確的方法閱讀。
培養(yǎng)習(xí)慣是孩子成長的關(guān)鍵，只要他養(yǎng)成了讀書和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們家長就省不少心呢。
孩子最初可能讀書積極性不高，這時需要家長幫助，每天抽一點(diǎn)時間陪孩子一塊讀書，分享他們剛學(xué)到的可能很簡單、很幼稚的故事和讀后感，鼓勵他們的讀書熱情，讓孩子有讀書的滿足感。孩子可能閱讀有困難，家長要耐心幫助，幫孩子完成閱讀。
多鼓勵孩子讀書，經(jīng)常帶他去書店、超市讀他喜歡的書。當(dāng)孩子通過電視、同學(xué)介紹等方式，有了某本書的閱讀愿望時，要盡力的滿足孩子。比如xxx去年聽同學(xué)推薦想看鄭淵潔的童話書，最初我擔(dān)心這個系列的書都是文字，他讀起來比較困難，我就建議他也買幾本看看，但是他很堅定，想買一個100多本的套裝，我們看孩子興趣很高，就滿足他了，現(xiàn)在這個套裝的書他都讀完了，有的還讀了好幾遍。
現(xiàn)在我們孩子已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，每天都會看會他感興趣的書，在家里，經(jīng)常會聽到他讀書時突然哈哈哈的大笑聲，覺得還挺有意思。
我們孩子喜歡說話，經(jīng)常會要求給我們講個故事、講個笑話、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等，這些都是他從書上剛看來的，有時候說的東西可能他已經(jīng)說過不止一次了，說實話有時候感覺也有點(diǎn)煩，但大多時候我們都會耐心的聽他講，積極參與到其中，甚至假裝猜不到答案，這時候他就會很驕傲的說：“猜不出來了吧，我告訴你答案”，我們也會適時給他表揚(yáng)。
記得有一次，我們同事幾家一起外出兩日游，每家都有一個年齡相仿的孩子。那一次幾個小孩經(jīng)常會圍在他的身邊，聽他講故事，說有趣的事，家長和孩子從語言和行動上的鼓勵讓他很享受，回來以后明顯感覺他讀書的積極性更高了。
劉老師組織的晨會活動也是一個很好的展示平臺。每次我都讓孩子自己選擇主題，設(shè)計內(nèi)容，讓他一起參與課件制作，鼓勵他積極準(zhǔn)備、預(yù)習(xí)，給他的演講提出建議，因為準(zhǔn)備的很充分，所以幾次的效果都不錯，劉老師的表揚(yáng)讓他也享受到了成功的歡悅，增強(qiáng)了他讀書的動力。
在這里我也感謝劉老師、趙老師和其他所有的老師，你們對孩子每一次的表揚(yáng)和鼓勵都給他們帶來很大的精神享受，會激發(fā)他們的學(xué)習(xí)勁頭。
培養(yǎng)和教育孩子是一個艱巨的任務(wù)，家長在這個過程中需要持之以恒的耐心和指導(dǎo)，可能也是我們家長們成長的一個過程。最后，祝愿我們的孩子在二年二班這個大家庭里都能健康快樂的成長。
謝謝大家！
初三班會家長發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，各位家長：
大家好!我是六年三班薛浩宇的媽媽。首先非常感謝班主任王老師給我這么好的一個機(jī)會，讓我與大家在一起分享教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對薛浩宇的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?/p>
其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉！簡單介紹一下自己的做法：
首先要對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時表揚(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。每次她取得進(jìn)步或者主動幫我做些家務(wù)的時候，我總是會說：“喲，我們家涵涵真棒!”女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更努力更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
其次是培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。1.專心致志。小孩子自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而我嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，不要作小動作，更不要
說話影響別人聽課。2.獨(dú)立思考。父母對孩子不能解決的問題，要采取誘導(dǎo)的方式，引導(dǎo)孩子思考，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。 3.認(rèn)真細(xì)致。孩子作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng)，并及時更正孩子的錯誤想法，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。
再次就是培養(yǎng)孩子自覺性
小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。孩子大部分時間在學(xué)校度過，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知道了。所以，我總讓羅慧涵放學(xué)后先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不可以看電視玩電腦，可以陪著孩子一起學(xué)習(xí)，做些適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。
然后要和孩子做朋友快樂學(xué)習(xí)
現(xiàn)在許多家庭中，獨(dú)生子女比較多，孩子的學(xué)習(xí)興趣沒有在學(xué)校中那么強(qiáng)烈，這就需要家長們做好配合。每次孩子在學(xué)習(xí)新的文章時，我都會陪著她一起預(yù)習(xí)，一起背誦課文，孩子興致高的時候，她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生一個故事，她能非常生動地表演出來，她說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、也很容易記住內(nèi)容。
最后一點(diǎn)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
以前，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包，培養(yǎng)她獨(dú)立的習(xí)慣。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的'事，她應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，將來會是個有責(zé)任心的人。
看著孩子一天天的變化，作為家長，看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的教誨，離不開同學(xué)們的幫助，也離不開家長的付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他們將會是我們的驕傲。希望我們做家長的，平時和老師們勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓她們擁有一個快樂難忘的童年！
謝謝大家
初三班會家長發(fā)言稿篇三
首先，感謝幼兒園和儒靈童機(jī)構(gòu)舉辦的這個活動，感謝朵朵三班張老師對孩子的培養(yǎng)。作為家長，我非常認(rèn)可學(xué)校的教學(xué)理念，個人覺得孩子在幼兒園階段最重要的不是學(xué)習(xí)多少知識，而是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣?，F(xiàn)如今，傳統(tǒng)文化不僅在幼兒園、學(xué)校普及學(xué)習(xí)，它已經(jīng)滲透到社會的方方面面。就在上個月的時候，我參加一個工作上的培訓(xùn)，來自北京的老師說過這樣一句話，他說，一個偉大的母親一定要培養(yǎng)孩子幾個好的生活習(xí)慣，一個偉大的父母一定要發(fā)現(xiàn)孩子的特長并讓他發(fā)揮至極至。我覺得培養(yǎng)孩子做家務(wù)就是一個不錯的好習(xí)慣。
孩子常常讀的《弟子規(guī)》冠必正、紐必結(jié)、襪與履、俱緊切、置冠服、有定位、勿亂頓、致污穢。房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正。這就說明大處著眼，小處著手，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是成功的一半。
作為家長，其實我們是孩子一面鏡子，打個比方，孩子就好比是復(fù)印件，我們要想提高復(fù)印件的質(zhì)量，首先要提高原件的清晰度。有些家長可能覺得孩子還小，做家務(wù)不行、做了也會給我們帶來很多麻煩，其實這個問題很好解決，只要家長不怕麻煩，我們完全可以讓孩子分擔(dān)一些小的家務(wù)。
孩子和家長是一個漸漸離別的過程，現(xiàn)在正熱播的《小別離》電視劇，相信很多人在看，孩子終歸有一天會離開我們?nèi)デ髮W(xué)、工作、成家立業(yè)，有好的生活習(xí)慣、獨(dú)立生活的能力才會有幸福而獨(dú)立的生活，在做家務(wù)這方面，一個60分的媽媽才能培養(yǎng)出90分的'孩子，偶爾示弱的媽媽才能讓孩子變得勤快起來，從小做點(diǎn)家務(wù)，才能慢慢培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感。“天下所有的愛都是為了團(tuán)聚，唯有父母之愛指向別離”。
我曾經(jīng)看過一個視頻，幾個非洲的兒童在大聲地朗誦《弟子規(guī)》場面相當(dāng)?shù)卣鸷?，中國五千年的傳統(tǒng)文化，老祖宗留給我們的寶貴財富，外國人都在學(xué)，我們更應(yīng)該好好學(xué)起來，用起來。孩子的成長也是父母不斷完善自我的過程。父母努力提升自己，孩子才能受到積極的影響。謝謝大家！
初三班會家長發(fā)言稿篇四
各位同學(xué)，下午好：
非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會代表家長在這里發(fā)言。首先，我僅代表高二2級部全體學(xué)生家長感謝學(xué)校一年多來對孩子的培養(yǎng)和教育，感謝老師們對孩子付出的辛勞和汗水。學(xué)校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們做家長的為之感動。在此，讓我向各位老師道一聲：“您辛苦了！”
同學(xué)們，我們都知道，中國的父母是世界上最疼愛孩子的父母，可憐天下父母心，望子成龍，盼女成鳳是我們每個家長的愿望，作為父母都希望自己的孩子比別人家的孩子好，這是一種心情，更是一種希望。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個老師對學(xué)生的殷切希望。作為家長，最關(guān)心的問題莫過于孩子的學(xué)習(xí)成績和怎樣做人，怎樣通過自己的努力考取一所理想大學(xué)，這是每一位家長最樸素的心愿。在我們二中的校園，你們接受更多的是校領(lǐng)導(dǎo)的重托、老師們的關(guān)注和同學(xué)間的友愛。孩子們，你們需知，學(xué)習(xí)如航海，走得越遠(yuǎn)，海面越闊。讀書如登山，登得越高，視野越寬，你們現(xiàn)在所要做的事，就是學(xué)習(xí)。其實，只要你們努力過，盡力了，以后高考的如何，家長是不會太苛求的，你們永遠(yuǎn)記住，家是你們永遠(yuǎn)的港灣，父母是你們永遠(yuǎn)的靠山！
同學(xué)們，你們已步入了高二，快要走向成人。高中這三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程，更是一個由石墨變成金剛石的過程。其間會有疼痛，會有失落，會有壓力，更會有約束和責(zé)任。如果說高一是我們高中生活的開幕式，那么高二無疑使我們高中生活的重頭戲。至于高三那個閉幕式的成功與否，就完全取決于高二這場重頭戲是否精彩。那么，我們應(yīng)該如何度過高二這段時光呢？如何迎接即將到來的期中考試呢？作為家長，下面我給高二的同學(xué)們講以下幾個問題：
理想不是空想，它是指引你們前進(jìn)的燈塔，是推進(jìn)你們前進(jìn)的動力。一個人的理想越遠(yuǎn)大，他所煥發(fā)出來的能量就越大。蘇軾說過：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志?！碑?dāng)下，你們處在人生的關(guān)鍵時期，遵守紀(jì)律，完成學(xué)業(yè)是你們的責(zé)任。敷衍，偷懶，荒廢學(xué)業(yè)，只能證明你們沒有理想，學(xué)海無涯勤是岸，云程有路志是梯。天下成大器者，無一不是刻苦努力的結(jié)果。要合理安排好你的每一分鐘，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但是苦中也能獲得許多樂趣。你們享受著父母給予的滋潤，享受著師長的諄諄教誨，想象含辛茹苦的父母，他們望子成龍、望女成鳳的期盼之情是如此強(qiáng)烈，請記住，夢想會讓你與眾不同，奮斗可改變你們的命運(yùn)。有目標(biāo)才會有追求，有理想才會去奮斗。生命就像是一篇文章，結(jié)尾處有些人用的是驚嘆號，也有些人以問號來結(jié)束。
同學(xué)們，人生是一場馬拉松，前100米領(lǐng)先，并不表明就是優(yōu)勝者，雖然你們有的同學(xué)現(xiàn)在成績和表現(xiàn)有些落后了，但并不意味著你們一定就是失敗者。只要你們樹立信心，迎頭趕上，最后的勝利者就是你們。在期中考試前的這十幾天，希望孩子們戒驕戒躁，埋頭苦讀，為了母親的微笑，更為了老師的期盼，以必勝的信心迎接期中考試的到來。一天天成人的你，必須明白：你為父母而生，而不是父母為你而生；你為世界而存在，而不是世界為你而存在；你可以為自己而活，但你決不能只為自己而活。想一想，多少次，父母在電話里千叮嚀、萬囑咐放心不下；想一想父母那渴盼的眼神，想一想老師那期盼的目光，我們還有什么理由不努力學(xué)習(xí)？還有什么理由在這里浪費(fèi)青春年華？如果你們每天早上醒來，感到自己今天缺點(diǎn)兒什么，感到自己還需要更加完美，感到自己還有追求，那是一件多么值得高興的事情啊！所以當(dāng)老師指出你的缺點(diǎn)，你應(yīng)該感謝老師，虛心接受并加以改正，當(dāng)一年半后你們走過高考，你就會知道，和你最親、最令你懷念的將會是伴你走過高中階段的老師。請大膽地走近我們的老師，向他們提問題，和他們談學(xué)習(xí)，談狀態(tài)，談考試……你將受益匪淺。
以培養(yǎng)杰出人物著稱的美國西點(diǎn)軍校有句名言：沒有任何借口。同學(xué)們每天擁有的時間都是一樣的，為什么結(jié)果卻是大相徑庭呢？我想，最根本的原因是時間的利用和努力的程度上。成敗與否，不是因為缺乏學(xué)習(xí)時間，主要是缺乏努力精神。孩子們，請你們記住：一分耕耘一分收獲，大地不會虧待每一粒種子，只要努力了就不會沒有結(jié)果，永遠(yuǎn)要竭盡全力而不是盡力而為，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種自愿而快樂的過程，如果成了負(fù)擔(dān)，被別人拿著鞭子在身后吆喝，被攆的人痛苦，攆的'人也一樣疲憊。
成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上一層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對失敗，也有三種人：第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人；第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失??；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時刻。對于成功的同學(xué)們，一定要直面失敗，迅速爬起來，走向成功！對于麻木不仁的同學(xué)們，希望你從此刻幡然醒悟！
同學(xué)們。作為家長，我還想告訴你們：在你最煩躁、最痛苦、最不知所措的時候，相信你們的老師和父母，相信他們是你最可信賴的朋友。心煩了，給爸爸打個電話；疲憊了，向媽媽說說心里話。學(xué)習(xí)沒有動力了，多跟老師交流。聽一聽他們對你的期望有多高。作為家長，還相對你們說，在注重學(xué)習(xí)成績的同時，更希望你們擁有健康快樂的心理，一生做一個心理健康的人。常言道“只要心中有陽光，心靈的天空就不再有陰霾”。具有了健康心理，你就能夠迎接漫漫人生中的挫折和坎坷，能夠以豁達(dá)的心理面對各種境遇，即使航行一生沒有達(dá)到彼岸，也能讓自己瀟灑面對，能夠問心無愧。經(jīng)歷過奮斗，有了人生的體驗，就是成功的人生。期中考試在即，希望同學(xué)們都能保持一個良好的心態(tài)，喜不狂，猶不絕，勝不驕，敗不餒，謙而不卑，自尊自愛，努力學(xué)習(xí)，鍛煉好身體。同學(xué)們，無論面臨什么樣的考驗，堅定的信心、積極的態(tài)度、知難而進(jìn)的勇氣都是你們走向成功的支柱和動力。天下所有的父母都期待自己孩子能成為一個有用的人，所以不但老師嚴(yán)格要求你們，家長也會嚴(yán)格要求你們，而你們更要嚴(yán)格要求自己，你要告訴他們：“我會盡全部努力去拼搏?！辈徽搶砀呖冀Y(jié)果如何，過程更是寶貴的，只有經(jīng)過反復(fù)的磨練，才能體會到人生的價值。只要你努力了、付出了，你的經(jīng)歷就是人生的一筆寶貴的財富，你就是最棒的。同學(xué)們，為了報效祖國，為了報答學(xué)校、老師的教育和培養(yǎng)，為了報答父母的養(yǎng)育之恩，去迎接挑戰(zhàn)吧！讓我們瞄準(zhǔn)目標(biāo)，矢志不渝地追求，鍥而不舍地探索，等待你們的一定是勝利的捷報和佳音。我相信你們，更殷切地期盼著你們高三獲得成功！
最后，再送給同學(xué)們幾句話：久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢亦牽。百萬學(xué)子競渡，扁扁小舟心幾葉，風(fēng)急浪無邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無難事，只要肯登攀。
片言只語，若有裨益，那是老師和父母最大的心愿！
我的講話完畢，謝謝大家！
初三班會家長發(fā)言稿篇五
老師們，在座的各位同學(xué)們：
大家下午好！
很高興老師同學(xué)們給我這樣一次機(jī)會來參加咱們的班會，我是即高興又激動。其實匯欣的進(jìn)步，首先應(yīng)該感謝的是焦老師和其他任課老師在匯欣成績下降時耐心的引導(dǎo)、鼓勵和談話，使她充滿了自信，才有了學(xué)習(xí)動力和進(jìn)步；同時還要?dú)w功于匯欣自己的努力，沒有切實的努力是不會有今天的進(jìn)步的；還有就是慶幸咱們這個優(yōu)秀的班集體，同學(xué)們間的相互學(xué)習(xí)、幫助，有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。作為家長我們很滿足。
談到對匯欣學(xué)習(xí)方面的家庭教育，我想從思想上和具體學(xué)習(xí)方法兩個方面，談幾點(diǎn)不成熟的看法吧，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
思想認(rèn)識上我們之間有以下幾個方面的共識：
首先我們通過說教或交流，讓她端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這很重要！做作業(yè)改掉以前那種應(yīng)付，單純?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè)而做作業(yè)的毛病，目的不是學(xué)習(xí)而是為了完成作業(yè)。那樣被動學(xué)習(xí)，效率是非常低的，當(dāng)然成績也好不了。
其次我們也在努力的要求匯欣改掉馬虎粗心的毛病，這個問題現(xiàn)在在她的身上還仍然存在著，但我們正努力的改正著。如果對自己不嚴(yán)格要求，沒有一個嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的.學(xué)習(xí)態(tài)度，是不會取得好成績的。
再次就是要求她多背誦，多記憶，特別是物理、化學(xué)、英語、語文、史、地、生等課程，不努力爭取時間背誦，很難取得好成績。
最后鼓勵匯欣問問題。老師也好家長也好，不知道你什么地方不懂，只有你最清楚哪里不明白，你提出的問題全是你不會的，通過問老師問同學(xué)，你會輕松找到答案，起到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。不要認(rèn)為問問題沒面子，恰恰相反不問問題，不進(jìn)步才是最沒有面子的事，老師也喜歡問問題的孩子，這是主動學(xué)習(xí)的最佳途徑。
具體學(xué)習(xí)方法上，我們重點(diǎn)做了以下幾個方面努力：
1、我們充分利用午飯間的10分鐘，通過提問的形式鞏固近期學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)。我不會便專門買了《全解》，我可以看著全解提問她，效果非常明顯。我經(jīng)常告訴匯欣晚到校10分鐘你會有更大的收獲，就是想抓住午飯間這短短的10分鐘。
2、為了克服粗心的壞毛病，我們經(jīng)常向她講的一句話便是：“你用筆指著每個字的頭皮看”。匯欣經(jīng)?？床煌觐}目要求便開始做，結(jié)果下筆就錯，錯了就劃掉，卷面潦草錯誤很多，通過我們不斷的提醒和引導(dǎo)，也初見成效。
3、為了讓她學(xué)會自主學(xué)習(xí)，我們給她買來了《全解》，告訴她那是啞巴老師，不會的可以問它，課本上有些不會的題目從那里差不多都能找到答案。因平時作業(yè)多，匯欣基本上沒有時間看，但我還是主張同學(xué)們也多看看。
4、注意平時出錯的題目，這是你們的問題所在。平時的作業(yè)也好考試也好，把錯過的題目標(biāo)出來，重點(diǎn)學(xué)習(xí)。晚上匯欣做作業(yè)我們多半便在客廳里陪著，她經(jīng)常把做完的作業(yè)拿給我看，有錯誤我們便一起改正，我們不會的便讓她到學(xué)校聽老師的解答或問老師、同學(xué)，這樣問題會隨時解決，不會使問題越積越多。
5、匯欣的語言表達(dá)差，我們便經(jīng)常鼓勵她學(xué)會表達(dá)，把學(xué)校里的事情向我們講述，看似無關(guān)緊要的事情，但這對她的學(xué)習(xí)卻很有幫助。現(xiàn)在不論是哪科，在解決問題時都要求我們有清晰的解題思路，概括、簡練、準(zhǔn)確的語言，如果平時不注意語言方面的鍛煉，以后的學(xué)習(xí)便會變的困難。但如果平時注意了這方面的培養(yǎng)和鍛煉，便會使我們的學(xué)習(xí)越來越簡單。
6、為了有更多的時間學(xué)習(xí)，從初二下學(xué)期開始，我們便不再主張讓匯欣看一些課外讀物了?？磁c學(xué)習(xí)沒有直接聯(lián)系的課外書，不能說對學(xué)習(xí)沒有幫助，但不明顯，沒直接學(xué)習(xí)課本快。同時匯欣上網(wǎng)也要向我們請示，一般周末完成作業(yè)后上半小時到四十分鐘的樣子。平時電視是不看的，只有周末全家人一起看會兒，當(dāng)然以前匯欣也有自己在家偷偷看的時候。
7、為了讓匯欣盡快地趕上來，我們周日給匯欣報了一上午的輔導(dǎo)班，應(yīng)該也是有效果的。
最后，我想告誡同學(xué)們幾句，有很多家長有時候因為著急，說一些過激的話，希望在座的各位同學(xué)能夠理解家長的心情，當(dāng)然我們作家長的也注意改正自身的缺點(diǎn)，和孩子們一起進(jìn)步。
同時你們要正確看待自己的成績，好的同學(xué)繼續(xù)努力，成績暫時差的同學(xué)要迎頭趕上。特別像匯欣物理和語文成績還不好，還有很大的差距，也就是說還有很多的提升空間，要加倍努力。千萬不要驕傲，稍有松懈便會前功盡棄，學(xué)習(xí)要持之以恒，要不斷努力，只有這樣才會有不斷的進(jìn)步。
好了，我的講話完了。在這里我預(yù)祝大家年假取得更好的成績。再次謝謝老師謝謝在座的各位同學(xué)。
初三班會家長發(fā)言稿篇六
各位家長：
你們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長委員會表示深深的感謝！召開這次家委會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
孩子是祖國的未來，民族的希望。全面提高孩子的綜合素質(zhì)，造就德智體美勞全面發(fā)展的棟梁之材，是學(xué)校和家長義不容辭的責(zé)任和共同的目標(biāo)。要實現(xiàn)這一共同目標(biāo)，學(xué)校和家庭必須對學(xué)生實施同步、雙向的教育，做到家校密切合作，齊抓共管，二者缺一不可。
作為一名班主任我們絕不辜負(fù)學(xué)校的期望和家長們的信賴，要全心全意履行教師的各項職責(zé)。作為一名教師我希望家長應(yīng)該抽出時間，勤到班級看看，勤和孩子們談心，勤和老師溝通，為班級營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人氛圍。我們應(yīng)該滿腔熱忱地?zé)嵝臑楹⒆觽兎?wù)，化解矛盾，創(chuàng)建良好的'班風(fēng)；做家長委員會工作，要付出一定的時間和精力，我們應(yīng)該具有無私奉獻(xiàn)的精神，獻(xiàn)出一片愛心；我們應(yīng)該積極參與班級、學(xué)校組織的一些重要活動，雙方緊密配合，共擔(dān)教育重任。
總之，家長委員會是班級與家長，家長與學(xué)校之間建相互依托、相互信賴的橋梁和紐帶，我們要切實發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。為了孩子的明天我們一起努力吧！
初三班會家長發(fā)言稿篇七
今天參加了學(xué)校召開的家長會，感受很多，通過這次家長會對老師進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識到家庭教育的重要性，只有老師和家長共同努力才能提高孩子的成績。
首先美術(shù)老師和音樂老師講到：讓美術(shù)及音樂滲透到生活中，每個孩子都有自身的優(yōu)點(diǎn)，抓住他們的喜好，通過大家的共同努力，讓孩子的藝術(shù)之花開放得更加嬌艷。
其次育兒交流中鄭老師講到：當(dāng)一個好家長并不是一件很容易的事，告訴孩子們只有通過自已的努力創(chuàng)造，才會有日后燦爛的日子。如何培養(yǎng)男孩？這需要他有責(zé)任心、陽光、帥氣、快樂上進(jìn)、大氣寬容、并且有冒險精神。而不是懶惰、娘娘腔等。而對于女孩便要使自已優(yōu)秀，成為成功女士，要有自我、積累能量。孩子在學(xué)習(xí)上總有錯誤的發(fā)生，錯誤其實也是一種寶，只有專注了才能說明他們在思考，適當(dāng)讓孩子成為我們的老師，
回到班級中，我靜靜的坐在女兒的座位上，體育老師把孩子優(yōu)異的成績告訴家長。如班主任說的，成績只是一個結(jié)果，中間的過程才是最棒的，孩子們都想為班級爭得榮譽(yù)，一次一次使出勁，值到取得成績看見孩子們的笑容，那是多么的寶貴。
人們常說：“習(xí)慣成自然”，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折。關(guān)愛孩子，先從關(guān)注開始，多支持，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的信心。對于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長多關(guān)注孩子的態(tài)度，作業(yè)的質(zhì)量。閱讀量開始加大的情況下，教孩子方式方法，尋找文中的.信息，關(guān)注思維，平日堅持閱讀，現(xiàn)階段還是陪讀為主，讓孩子多加采蜜，這樣的積累相信孩子會一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和提高。我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，通過此次家長會，我看到老師們教學(xué)方法的靈活豐富，體會到學(xué)校對學(xué)生的良苦用心和高度負(fù)責(zé);作為家長，我感到由衷的喜悅和欣慰。
家長會后，仔細(xì)回味老師的話語，說實話，我沒想到學(xué)校及其老師在孩子們在校生活期間會有這么復(fù)雜和繁瑣的工作。幾乎關(guān)系到孩子在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。真覺得有幾分慚愧。作為家長的我都沒像這樣費(fèi)心的去管過孩子，何況這么多的孩子。將心比心，教師之辛苦可見一般。慚愧之余的感動更讓我無地自容。對于孩子，我們就是同事，就是朋友，只有合作互助，才會讓孩子的每一步走的更穩(wěn)健!我偷偷的哭了，我真的有些心酸。作為一個同齡人，每天面對著這么多天真的孩子，要傳授他們課本知識，要告訴他們做人的道理，要教導(dǎo)他們......要付出多大的精力呀!而我們每個家長帶一個小孩都有時會顯得心有余而力不足。真的，謝謝你!陳老師!我不會用更多華麗的辭藻來感謝您，只是，謝謝您，謝謝老師們!
相信在我們大家的共同努力下，孩子的學(xué)習(xí)成績會再上一個臺階。
初三班會家長發(fā)言稿篇八
尊敬的老師們，家長朋友們：
你們好!
我是x初中七年七班的學(xué)生家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。
作為住校生家長，我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，以及對孩子住校生活付出的關(guān)心與愛護(hù)。學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新教育理念的。學(xué)校精心地哺育我們的孩子，那麼我們做家長的應(yīng)該做些什麼呢?我個人認(rèn)為應(yīng)該做好以下三個方面的工作：
父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，比如尊敬長輩，關(guān)心他人，寬待他人，說話算話，言行一致，關(guān)心集體，積極參加集體勞動，積極參與班級管理，要求孩子做到的父母必須做到。克服煩躁心理和怕苦為難的心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。
在座的各位家長可以說百分百是愛自己孩子的，也是希望孩子將來是有出息的，但是對于現(xiàn)在的獨(dú)生子女，我認(rèn)為愛要恰到好處，我們表達(dá)愛的方式有許多種，比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛，但是孩子要什么就給什么，特別是滿足他們的一些無理過分的要求，則變成了溺愛，則有百害而無一利。做家長的要關(guān)心孩子，不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績，更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程，了解他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，和在校生活中的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進(jìn)行教育，不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的喜怒哀樂，讓孩子說心里話，說真話，哪怕做錯了，只要說真話都應(yīng)該給予肯定，并告訴孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛他，對于孩子身上存在的壞脾氣，壞習(xí)慣，不能用簡單的打、罵方式，而應(yīng)該耐心地講道理，并且允許孩子有一個改正的過程。人與人之間的距離是可怕的`，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那麼這種努力一定有收益。
老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?，而?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師教的這門課，最終受影響的還是孩子，如果覺有什么地方不妥可以直接與老師溝通，我們學(xué)校開通的校信通就是家長與學(xué)校溝通的最佳橋梁。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，學(xué)校有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大是很難想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長，教育是一門藝術(shù)，教育又是一份責(zé)任，孩子的成長離不開學(xué)校這份沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺的看法，不當(dāng)之處歡迎大家批評指正。最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝市直二初中的各位領(lǐng)
導(dǎo)及老師付出的辛勤勞動，并預(yù)祝市直二初中的明天會更美好，預(yù)祝我們孩子的明天會更美好!
我的講話完了，謝謝大家!
初三班會家長發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！借著"母親節(jié)"班會的機(jī)會，我們又見面了。非常高興，我又能和同學(xué)們面對面的交流，但是今天，我不想講太多的道理，因為你們都已經(jīng)長大了，其實你們什么道理都懂，甚至有些事情比我們大人都明白，所以，我給大家講幾個有關(guān)母親的真實的小故事，可能對你們會有啟發(fā)。
第一則小故事：在美國的德克薩斯州有一條法律：年滿14歲的孩子必須要幫父母做一些小家務(wù)。湯姆滿14歲了，于是就給媽媽寫了一個紙條，內(nèi)容是這樣的：湯姆幫媽媽去買東西，媽媽應(yīng)付2美元；湯姆幫媽媽擦地板，媽媽應(yīng)付3美元；湯姆幫媽媽整理被褥，媽媽應(yīng)付5美元；湯姆聽話好好學(xué)習(xí)，媽媽應(yīng)付10美元；總計20美元。
第二天早晨，湯姆收到了媽媽的回條：媽媽含辛茹苦將湯姆懷胎十個月，湯姆應(yīng)付0美元；媽媽教湯姆說話走路，湯姆應(yīng)付0美元；媽媽每天為湯姆做飯洗衣，湯姆應(yīng)付0美元；合計0美元。湯姆看后恍然大悟：原來愛是無法用錢來買的，母愛真是世界上最無私的愛。是的，母親的愛，不會因為孩子的健康與疾并學(xué)習(xí)的好與壞、做事的對與錯而有所改變，更不會因為將來孩子地位的高低而有所改變。即使是孩子犯了錯，孩子也永遠(yuǎn)是媽媽心中的寶貝。相信在座的孩子們都有過同樣的感受吧?那么，既然如此，如果你能懷著這顆感恩父母的心來生活，那么你的生活一定會很健康向上；如果你能懷著這顆感恩的心來學(xué)習(xí)，那么你會有無窮無盡的動力，你們說呢?第二則故事：一個女孩，從小很聽媽媽的話，學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。上初二的時候，她結(jié)交了幾個特別貪玩的孩子。開始的時候，她操縱得很好，對學(xué)習(xí)影響不大，可隨著時間的推移，她的學(xué)習(xí)成績慢慢下降了，以至于到后來考試都不及格了，再后來她竟然不想上學(xué)了。終于有一天，她把輟學(xué)的想法告訴了媽媽，媽媽很是失望。這一天，女孩真的沒去上學(xué)。
一天下來，女孩看到的只有媽媽那雙無望的眼神和那張麻木的臉頰，聽到的只有媽媽有氣無力的哀嘆。女孩突然發(fā)現(xiàn)，僅僅這一天，媽媽頭上的白發(fā)多了許多，媽媽臉上的皺紋深了許多，女孩震驚了！媽媽為什么會這樣?為什么?哦，原來是媽媽的`希望破滅了！自己不就是媽媽的全部希望嗎?媽媽沒有了希望，她以后的生活就會像今天這樣蒼白得讓人害怕！第二天，女孩鼓起勇氣，重新背上書包，來點(diǎn)燃媽媽的希望。終于，在女孩的努力下，她的成績慢慢趕上來了，最后她考上了師范學(xué)校，當(dāng)上了一名小學(xué)教師。如今女孩也當(dāng)上了媽媽，他的兒子也是一名初二的學(xué)生。
第三則故事：我給大家做一個簡單的實驗。我把這些乒乓球放在這個大口瓶子里，裝滿了嗎?(滿了)錯，沒滿。我還能往里邊裝一些沙子，這回滿了嗎?對，沒滿。我仍然能往里邊裝一些水。這回才是真的滿了?？吹竭@個實驗?zāi)阆胝f些什么?我的理解是這樣的：如果你不先把大的東西裝進(jìn)瓶子里，而是先裝小的，你就無法再裝進(jìn)大的東西了。那么，什么是生命中的大東西呢?就是你的信仰、你的夢想、你的人生目標(biāo)，我們一定要先處理這些大的，生活才無怨無悔，否則遺憾終生。人的一生中，大的東西很多很多，樂觀開朗的性格，健康的身心，積極向上的人生態(tài)度……我相信，你們會有更精彩的答案！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
初三班會家長發(fā)言稿篇十
各位老師、各位家長：
下午好！很高興能有機(jī)會與老師、家長共同交流教育孩子的心得體會。孩子是祖國的未來，是家庭的希望，孩子一生下來，做家長的都愿子女身體健康，并且成龍成鳳。我們也不例外，孩子取名陳明璨，也是有一個很簡單的寓意，明就是明珠，璨就是璀璨，希望她不僅是我們家的掌上明珠，更希望能成為一顆立足社會熠熠生輝的璀璨明珠。
回顧孩子的過去的成長歷程，我感到很欣慰。因為我的孩子的成長是幸福、快樂的，我們對她的教育也是快樂的。一直以來我的教育觀念是：快樂的教育孩子，孩子快樂的成長。父母是孩子的啟蒙老師，是孩子成長的奠基石，父母首先要做的是給孩子一個溫暖的家。良好的家庭氛圍可以帶給孩子安全感，我家有4口人，陳明璨的奶奶一直是和我們住在一起，都說婆媳關(guān)系難得處理，但是我們相處很融洽，一家人和睦溫馨，互敬互愛，對待孩子的教育觀點(diǎn)也是一致的。
第一點(diǎn)：孩子的身體健康放在首位。我們常說身體是革命的本錢，這句話放在孩子身上一樣合適，身體好才能做進(jìn)一步的培養(yǎng)。我們從小就注重加強(qiáng)陳明璨體質(zhì)，增加抵抗能力。但這并表意味著給她最好的營養(yǎng)配餐，相反是帶得很粗。比方說，斷奶后，給她吃的就是國產(chǎn)20元一包的很普通的雀巢奶粉，開始吃米飯的時候，不會單獨(dú)為她準(zhǔn)備可口的菜肴，所以女兒現(xiàn)在養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，我們不用為孩子的一日三餐吃什么東西發(fā)愁，孩子也長得高大結(jié)實。從小也不給她裹太多的衣服，她很少感冒。
第二：多花時間陪孩子，我和孩子的父親都不打牌，更多的時間用于孩子的溝通交流，我們教育孩子以鼓勵為主，基本上不采用訓(xùn)斥的口氣說教孩子，前段時間粟老師讓孩子帶回一張問卷調(diào)查，其中有一個問題就是你認(rèn)為教育孩子做得成功的地方是什么？我就是寫做到了與孩子很好的溝通與交流。孩子和我們無話不說。我們是她的父母，解答她心中的疑問，我們是她的朋友，聆聽她的訴說，女兒有很多故事，發(fā)生在學(xué)校的，發(fā)生在校外輔導(dǎo)班的等等，我們還是和她在一起嬉笑打鬧的伙伴，女兒很喜歡看古裝戲，自然喜歡假想自己是公主，格格，常常爸爸就得扮演父皇的角色，我就得扮演母后的角色，有時候她不滿意我的表現(xiàn)，我又得罰做她的貼身丫環(huán)或奴婢了。有時候覺得她特別懂事，我們也叫她盼盼姐姐。家中常常歡歌笑語，其樂融融。歡樂的家庭氣氛，讓孩子有一顆快樂的心。
第三：注重孩子的品格培養(yǎng)。孩子的品格，一方面是有意識的引導(dǎo)，另一方面是受家長潛移默化的影響。我們希望孩子堅強(qiáng)、獨(dú)立、自信，有愛心、寬容心、感恩心。自己首先就要做到表率作用。讓孩子感覺你也是這樣做的。女兒小的時候愛哭，膽小，我們經(jīng)常帶他出入各種熱鬧場合，遇到困難，覺得在她的能力范圍內(nèi)，讓自己想辦法解決，家長不包辦。到了上學(xué)鼓勵她進(jìn)行班干部競選，演講稿都是自己寫，我們常告訴她：你一定行，一定能做好老師的小幫手，任何事情只要有自信的態(tài)度，你就成功了一半?，F(xiàn)在孩子堅強(qiáng)、獨(dú)立、自信的品格已初步形成。她的愛心、寬容心、感恩心在日常生活中也常常能表現(xiàn)出來，比如，在街頭碰到殘廢可憐的乞討人，她會慷慨地捐出她的零花錢。看到愛心箱，她也總是不會漏掉。記得有一次是學(xué)校組織的為一個生病的孩子組織的募捐活動，回家以后女兒和我們說，我們照例要她捐自己的零花錢，她很樂意，可沒一會兒，女兒問我：生病的孩子太可憐了，媽媽你捐不捐款，我毫不猶豫地答應(yīng)了，她又蹦蹦跳跳的找爸爸，爸爸同樣給予肯定答復(fù)，女兒很高興，她覺得為生病的孩子做了她應(yīng)該做一點(diǎn)事，她不光自己有愛心，也勸說她身邊的人奉獻(xiàn)愛心，就很不簡單了。幾天前看過孩子上作文班寫的一篇作文，大意講班集發(fā)生的誤會事情，但后來還是和好如初，結(jié)尾是這樣寫的：多一份理解，多一份愛，只要我們多去寬容別人，這個集體也一定會更美好。老師給了她高分，并在作文班傳閱，9歲的孩子能發(fā)出這樣的感慨，我感到很欣慰。女兒很喜歡唱一首歌《感恩的心》，一到父母的.生日，父親節(jié)、母親節(jié)，女兒都會精心制作賀卡送給我們。有一次，粟老師感冒，嗓子啞了，她能想到與李陳瑋、張琳商量送金嗓子喉寶給老師，在她幼小的心靈，她知道感恩所有關(guān)心她，愛護(hù)她的人，讓我們覺得孩子的良好品格已經(jīng)生根發(fā)芽了。
第四、不溺愛孩子，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。從讀小學(xué)一年級開始上學(xué)第一天開始，我從不幫她清理書包，她的衣柜、書柜都是自己清理。吃苦耐勞、艱苦樸素是中華民族傳統(tǒng)美德，為避免孩子貪慕虛榮，我們在穿的、用的方面都很普通，不買奢華的衣服，并且告訴她不是你穿最漂亮的衣服就美麗，心靈美、笑得最純、最甜的孩子是最美的。適當(dāng)?shù)臅r候，有意識地培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)意識，告訴她父母的工作很辛苦，你有零用錢也不能亂花。
第五、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，這方面全家總動員，爸爸管數(shù)學(xué)，奶奶管語文，我管英語，但這次孩子的英語考得不
太好，女兒拿到成績，哭了一場，哭得眼睛紅紅的，我不批評她，幫她分析原因，說一些鼓勵的話語，這樣會更有成效，同時對試卷進(jìn)行分析，錯在哪，以后在什么地方要加強(qiáng)，家長要做到心中有數(shù)。比方說女兒語文成績一直很好，有一段時間，閱讀理解經(jīng)常丟分，發(fā)現(xiàn)這個問題后，我們帶她去書店，一起挑一些閱讀理解的書，回家讓她看文章，理解文章，多做練習(xí)。這次英語的丟分在選擇題和填空題上，同樣我也會幫她找到問題，然后對癥下藥。孩子的學(xué)習(xí)，我們注重更多的是指導(dǎo)，我們花時間觀察她，引導(dǎo)她，但不陪同她，從上幼兒園就要求她獨(dú)立完成作業(yè)，都是一個人關(guān)上房門自己做，所以到現(xiàn)在，做作業(yè)我們從不操心，她非常自覺。現(xiàn)在的孩子比我們小時候壓力大得多，偶爾女兒會對我說：媽媽，我好累的。她不能確切地表達(dá)累來自哪里，但我知道其實是來自各方面的壓力。我們家都很體諒孩子，所以第二課堂都是女兒自由選擇，她選擇了奧數(shù)和作文，英語她說“no problem”我們也不勉強(qiáng)。所有的競賽都由她決定是否參賽，我們不強(qiáng)迫她，我們即使有意愿也不很生硬的強(qiáng)制貫輸，如果孩子的選擇我們認(rèn)為有偏差，我們也會曉之以理，動之以情，說服她。孩子有壓力，那是來自于竟?fàn)幖ち业沫h(huán)境，但我們不希望壓力來自父母，如果真這樣小孩就真的很可憐了。我希望自己的女兒能夠承受壓力，但決不在重壓下生活。我們呵護(hù)她，我們給她創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，給她輕松愉快的氛圍，給她民主自由的選擇。我們有一個觀點(diǎn)：成績固然重要，但不能夠用來衡量孩子是否成材的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 要真正理解、掌握知識，分?jǐn)?shù)只是一個參考值。第六、注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。剛才講了品格的培養(yǎng)，在孩子的特長培養(yǎng)我們也注重，我們希望她舉止優(yōu)雅，儀態(tài)大方，3歲學(xué)跳舞，希望她有一技之長，精通一門民族樂器，4歲送她去學(xué)琵琶，上小學(xué)三年級的時候又讓她學(xué)了書法，慶幸的是所有的特長都堅持下來了，一來女兒都很喜歡，二來，我們一直對她說，這是學(xué)習(xí)以外的休息，你跳舞可聽到優(yōu)美的音樂、欣賞到老師優(yōu)美的舞姿，是一種享受。但有時候，孩子也會有抵觸情緒，比如彈琵琶就不那么簡單了，基本上每天都要練習(xí)，這是需要持之以恒的毅力，這是唯一一個我花時間陪同的項目，孩子需要有觀眾，需要得到鼓勵。三個特長都堅持下來，成績也不錯，尤其是琵琶。因為時間的原因，三個特長不可能齊頭并進(jìn)，我們選擇琵琶作為主要重點(diǎn)，請的也是湖南省最好的老師，湖南省省琵琶協(xié)會的會長，現(xiàn)在已經(jīng)是七級了。
以上我講了自己帶孩子的幾點(diǎn)體會，也不是說我的孩子就帶得很好，也有很多不足的地方，比方說在家有可能容易亂發(fā)脾氣，愛看電視，不太愛看課外書籍。我們無法做到十全十美，但力求完美。
最后，我要感謝老師對孩子的辛勤培育，現(xiàn)在四一班有個博客，很感謝老師這么用心，家長與老師能互動，家長與老師，老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間又多了一個交流的渠道，我們鼓勵女兒發(fā)表文章，發(fā)表評論，里面有一張班集體的合影，合影里每個同學(xué)都笑得很燦爛，女兒寫道“這張照片照得真好，四年一期的我們開心又快樂；這里儲存了我們大家庭里每一個人的一份微笑，生活在四一班里，感覺真幸福?。。。 蔽蚁嘈胚@是女兒的肺腑之言，她是幸福的，有四一班和睦相處的同學(xué)，更有關(guān)愛他們成長的老師，我相信在家長和老師的共同努力下，我們會發(fā)掘每個孩子的閃光點(diǎn)，都能將孩子培養(yǎng)成棟梁之材。我希望所有的家長和老師都快樂地教育孩子，孩子都快樂地成長
初三班會家長發(fā)言稿篇十一
各位老師、家長，下午好：
有幸在這樣一個相互溝通的班會上交流發(fā)言，首先感謝一年多來老師們對我丫頭無微不至的關(guān)懷與幫助，正是在你們的辛勤教導(dǎo)下，丫頭的成績、思想各方面都有了長足的進(jìn)步，謝謝你們!
對于孩子的教育，是永無止境的課題，也是家長們?nèi)缏谋”牟粩鄧L試，今天我對孩子的教育，究竟是對是錯，會不會給她心理蒙上陰影而影響她未來的成長?人之不同，千姿百態(tài)，對于不同個體，甚至同一個體的不同時間段，父母的陪伴都應(yīng)該是多種方式。我簡單梳理了一下與女兒相處的點(diǎn)滴，頗有坐井觀天之感，權(quán)作拋磚引玉吧。
我們所期待的孩子，首先應(yīng)該是一個健康的學(xué)生，成績固然重要，但我以為，樹立正確的人生觀，價值觀，我們每個父母必須為孩子把好航。一顆正直、誠信、寬容、勇敢的心，加上充沛的精力與健康的體魄，這將是孩子一生的立身之本。網(wǎng)絡(luò)上有很多事例，拷問著當(dāng)代人的誠信，少部分成人為了一己私利而罔顧社會公德。孩子的心猶如一張潔凈的白紙，是誘導(dǎo)她在這張紙上潑墨出高潔沁香的梅花，還是涂鴉上一層陰影?我們一家子周末經(jīng)常一起討論這樣的事例，讓孩子在事例中感知做人的準(zhǔn)則，從而養(yǎng)成良好的品行，并且在討論中知道，弘揚(yáng)善與保護(hù)自己并不矛盾，只有更好地保護(hù)自己，才能讓自己的善良之花永不凋零。賴寧的故事，同齡學(xué)生攙扶老人家的影響，都是我們的談資。
學(xué)會堅持，允許宣泄。世界上很多聰明人碌碌無為，只有擁有自強(qiáng)不息的精神、百折不撓的信念和近乎瘋狂的`熱愛才能造就經(jīng)典，引領(lǐng)成功。青春期也是叛逆期，學(xué)習(xí)、生活中的壓力，是雪壓青松，還是寧直折枝，這是他們的彷徨。暑假，我們每晚與女兒一起慢跑鍛煉，磨煉她的意志，汗流浹背了，步伐慢了，我們分解目標(biāo)，讓她一步步看到成功就在眼前。學(xué)習(xí)沒有一帆風(fēng)順的坦途，考砸了，丫頭有時候壓力很大，這個時候不管你怎么疏導(dǎo)，效果都微乎其微。祥林嫂總是訴說著不幸，也延續(xù)著不幸。那個時候，我就跟她聊起她喜歡的書中人物，聊起她感興趣的時事、體育、娛樂八卦等，我們都像忘記了學(xué)業(yè)，用一陣清風(fēng)吹散烏云，那樣，丫頭才會有更好的狀態(tài)跟信心迎接以后的挑戰(zhàn)。
初三班會家長發(fā)言稿篇十二
各位家長大家好：
首先，我代表大班的2位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作
本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒，在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個學(xué)期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。首先我向家長說說本學(xué)期班級工作重點(diǎn)：
1、了解簡單的營養(yǎng)知識，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。
2、知道一些自我保護(hù)的常識，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡單的自救知識。
3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢。（以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。
5、能主動用普通話與他人交談，表達(dá)自己的情感。
6、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的'情節(jié)與活動，愛護(hù)圖書。（以上是語言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
7、熱愛集體，關(guān)心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
8、能主動與同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。
9、簡單了解其他國家的文化特征，有興趣了解各種民俗。
10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長處，增強(qiáng)自信心。（以上是社會領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等
12、在操作活動中，學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換的關(guān)系。
13、學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的加減，以及會正確書寫。
14、認(rèn)識一些簡單的漢字，以及會正確書寫。（以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
15、積極主動地參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨(dú)立即興演唱與表演，體驗快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。
16、能自然地運(yùn)用動作、表情與他人交流合作。
17、在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識。（以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。 我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處，還請批評指正。謝謝剛開始學(xué)習(xí)，會碰到諸多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯的字，并且不會把紙擦破，對成人來說很簡單，可是5——6歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試，在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗，不斷探索，孩子不僅會逐步學(xué)會使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心。
初三班會家長發(fā)言稿篇十三
今天晚上，老師提供這個機(jī)會讓我與同學(xué)們交流，我感覺非常榮幸，也非常激動。
作為家長，我首先說的兩個字就是：感謝！感謝我們的老師們！我們的老師為同學(xué)們付出了心血，老師的付出的心血要比我們做家長的多得多。致使同學(xué)們在一年多的時間里，在學(xué)習(xí)等各個方面有了很大的提高，取得了很好的成績。我們做家長的非常感激，這種感激之情可以說是伴隨永生！
高中生活是人生當(dāng)中一個非常重要的階段，也是一個非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它就像是馬拉松比賽的沖刺階段，是非常艱苦的'，需要耐力，更需要毅力。如果同學(xué)們在這三年中拼搏了，努力了，就能成功，這就為以后的工作生活打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在就業(yè)壓力這么大，要想找一份好的工作、好的職位更是難上加難，這就要同學(xué)們要有知識、有文化、有能力。我們做家長的都希望自己的孩子有一個成功的人生，所以同學(xué)們要珍惜高中生活中的分分秒秒。
我有幾點(diǎn)認(rèn)識與同學(xué)們交流：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)。高中生活最為主要的任務(wù)，可以說是唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們來這里的目的就是為了學(xué)習(xí)。所以同學(xué)們要把所有的心里都要用在學(xué)習(xí)上，不要有其他的私心雜念，高中生活本來就很緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)時間緊，如果我們再有其他雜念，就會嚴(yán)重的分散精力，從而影響學(xué)習(xí)，所以每一位同學(xué)都要集中精力用心學(xué)習(xí)。天才大科學(xué)家愛恩斯坦說過一句話：只有努力才能成功。也就是說，我們?nèi)绻慌?，就連成功的可能都沒有。高中三年已經(jīng)過了近一半的時間了，剩余的時間更為珍貴。都說一寸光陰一寸金，我感覺高中生活的時光無論多少黃金也買不到。
2、要有愛心，有感恩之心。我們要愛我們的老師，愛我們的家長，愛他人，愛社會，也要愛我們自己。我們的老師非常的辛苦，為同學(xué)們付出了辛勤的勞動，早起晚睡，周末也不休息，每天天不亮就陪伴著同學(xué)們，一直陪伴到半夜。我們的家長為了供給我們上學(xué)，省吃儉用，面朝黃土背朝天的勞作，出力出汗的打工掙錢。我們的社會為同學(xué)們提供了這么好的學(xué)習(xí)條件，學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要感恩他們，作為我們學(xué)生就得努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答他們，感恩他們。我們每一位同學(xué)感覺到要是我們不好好學(xué)習(xí)就對不起他們。
3、要有寬容之心，理解之心。我們每一位同學(xué)來自于全縣的各個地方，每位同學(xué)的性格不同，脾氣不同，同學(xué)們要相互理解，相互寬容，遇到事情首先要站在別人的角度想一想，同學(xué)們要和睦相處，相互團(tuán)結(jié)。在這個班里同學(xué)們就是兄弟姐妹，在學(xué)習(xí)上相互幫助，在生活上相互關(guān)心。我們要特別理解我們的老師，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績有所下降，有時不遵守紀(jì)律，也許會受到了老師的嚴(yán)厲批評，老師的批評是為同學(xué)們好，為同學(xué)們改正錯誤，提高成績，是為同學(xué)們負(fù)責(zé)，我們要理解老師的良苦用心。
4、要有自信心。凡是能坐在一中教室讀書上學(xué)的學(xué)生，可以說是全縣最優(yōu)秀的學(xué)生，我們每一位同學(xué)都非常的聰明，有潛力，有勢力。我們每一位同學(xué)都要必勝的信心，有時候，信心能產(chǎn)生無窮的力量。所以暫時落后的同學(xué)，不要?dú)怵H，不要灰心，要振奮精神直追猛趕，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)也不要驕傲，要更上一層樓。
我們做家長的堅信，在老師們的精心教育下，在同學(xué)們的勤奮努力下，在xxxx年的高考中，我們每一位同學(xué)一定能取得最優(yōu)異的成績，考入最理想的大學(xué)！
最后祝愿我們尊敬的老師家庭幸福，工作順利，桃李滿天下！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，有一個輝煌的人生！
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