每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
初中畢業(yè)感言篇一
年少時(shí)的夢(mèng),像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。
歲月席卷,我們卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。
我們似乎還能記得,開(kāi)始的開(kāi)始,走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。
可在這最后的最后,在我們來(lái)不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。
踱下教學(xué)樓,走過(guò)操場(chǎng),穿過(guò)食堂,經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ),流連在路的盡頭,我們一再回望。
這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。
17班: 我看見(jiàn)——
在這個(gè)新組建的17班里,一個(gè)蘋(píng)果在課間被傳過(guò)七八只手,滿口是甜蜜的溫馨。
在進(jìn)高考考場(chǎng)前的最后的時(shí)刻中,班主任與同學(xué)們一一擁抱,滿懷是母子般的親情。
16班:在我們記憶里,一片昂揚(yáng)!步入校門(mén)的時(shí)候,我們躊躇滿志意氣風(fēng)發(fā),我們?cè)凇皥A錐曲線、參數(shù)方程”的
口號(hào)
中,在足球場(chǎng)上揮灑汗水和淚水,在知識(shí)競(jìng)賽中展現(xiàn)團(tuán)結(jié)與智慧,在燭光中給老師送上祝福和感激。畢業(yè)離別之時(shí),我們還是我們,我們還是志存高遠(yuǎn)的16班!
還有,飄雪的日子里英語(yǔ)劇名偵探的推理……
十五班的過(guò)去如銀河般璀璨,它的未來(lái)必將十倍精彩,
十五班的同學(xué)經(jīng)得起風(fēng)浪,他們會(huì)揚(yáng)帆航向心中的太陽(yáng)。
14班:俯仰之間,急景流年。
但我們忘不了那個(gè)美好的14班——忘不了
軍訓(xùn)
時(shí)我們號(hào)稱黑貓,用散打的招式所詮釋的青春,那向前撲倒時(shí)的吶喊,證明了我們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng);忘不了感恩節(jié)上我們寫(xiě)下卡片,傾訴對(duì)彼此的感謝,那真摯而溫暖的話語(yǔ)讓每個(gè)人學(xué)會(huì)感恩。班歌中我們唱著:“如果跌倒,不要悲傷,有我在你身旁。”14班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們永生難忘!
13班:今后,還會(huì)有大家手挽手齊心向前的純凈日子么?還會(huì)有像英語(yǔ)劇《河?xùn)|獅吼》一樣,凝聚著每一個(gè)13班人心血的東西么?在十二月的寒風(fēng)中大家瑟瑟發(fā)抖,默契卻在心中涌動(dòng);打斗場(chǎng)面中大家忍受傷痛,臉上卻寫(xiě)滿了投入與熱情。
無(wú)法一一訴說(shuō)的過(guò)往,讓我們明白,是我們用信念,讓無(wú)數(shù)的不可能變成可能!
12班:12班的同學(xué)們,你們還記得非典期間牽動(dòng)心弦的網(wǎng)上班會(huì)嗎?
記得我們?cè)诰W(wǎng)上度過(guò)的特殊的六一嗎?
記得在網(wǎng)上的團(tuán)員宣誓嗎?
它曾讓距離遙遠(yuǎn)的我們互相親近,讓心與心緊緊地靠在了一起。
11班:是你們,獨(dú)具風(fēng)采張揚(yáng)個(gè)性的你們?cè)炀土?1班,50個(gè)人,50份共同的少年時(shí)光。
是你,第一個(gè)橫渡瓊州海峽的少年英雄,代表著我們的堅(jiān)毅和勇敢;背著優(yōu)秀科技成果奔赴美國(guó)為國(guó)爭(zhēng)光的少年翹楚,為我們帶回民族的驕傲。
是你們,在令無(wú)數(shù)班效仿的午自習(xí)里,靜靜地埋頭讀書(shū),創(chuàng)造著神圣的寧?kù)o,帶來(lái)平凡的感動(dòng)。
10班:我們將會(huì)銘記,那綠茵場(chǎng)上10班的故事。
足球聯(lián)賽上,年輕的我們邁著追風(fēng)的步伐,揮霍著激情。用晶瑩的汗水潤(rùn)沃友誼的土壤。用嘶啞的聲音燃起團(tuán)結(jié)的火苗,再用洶涌的淚水迎接最終的亞軍。
球場(chǎng)決賽上折戟沉沙,我們用盡全力在黑板上寫(xiě)下戰(zhàn)士們的名字。這些幾乎擦拭不去的字跡,彰顯的不僅僅是青春的無(wú)悔,更是我們的團(tuán)結(jié)和友誼。
9班:9班的燦爛輝煌,不必費(fèi)力尋找,它就銘刻在我們每個(gè)人的腦海里。
忘不了,英語(yǔ)劇《昭君出塞》的凄美故事,一件件自己制作的道具與服裝,那一天,劇場(chǎng)里爆發(fā)出的不斷的掌聲與歡笑。
忘不了,為足球聯(lián)賽刻苦訓(xùn)練的身影,奪金后同學(xué)們激動(dòng)的淚光,那一刻我們?cè)嗷肀А?/p>
8 班:這是一段屬于一個(gè)名叫8班的家族的記憶:家族的錄影帶里永遠(yuǎn)留著高一迎新會(huì)上我們用中日韓三種語(yǔ)言所說(shuō)的祝福,家族的文集中也還留著那份關(guān)于民工生存狀況的
調(diào)查報(bào)告
,精彩的研究在報(bào)紙上飛揚(yáng)。我們將與不需要理由的年紀(jì)告別,但我們的靈魂不會(huì)離開(kāi)。我們各奔東西,心靈卻將于我們的家族同在。7班:時(shí)光流轉(zhuǎn),我仍能聽(tīng)見(jiàn),7班男女生互相加油的吶喊,是體育會(huì)考的操場(chǎng)上唯一持久回蕩的聲響。
我仍能看見(jiàn),“歲末盤(pán)點(diǎn)”的班會(huì)上,每一個(gè)7班人認(rèn)真誠(chéng)懇的明亮雙眼;我也仍能嗅到,展望未來(lái)時(shí)無(wú)數(shù)個(gè)希望蓬勃的味道。
6班:
5班:“5愛(ài)5班”,不知喊過(guò)多少次。
可無(wú)論何時(shí),我們都還記得,我們?cè)诎魏颖荣愔袣v次勇拔頭籌的榮耀。
還記得,我們獨(dú)創(chuàng)的“哈哈足球”中滲透進(jìn)每人心中的快樂(lè)。
還記得,研學(xué)活動(dòng)中曹雪芹博物館我們的足跡。
5愛(ài)5班,永不忘懷!
在這片用熱血澆筑的土地上,有我們揮灑過(guò)的青春。
3班:親愛(ài)的老師——
在3班的平常日子里,您是可以與我們促膝長(zhǎng)談的朋友。
在關(guān)鍵的時(shí)刻,您為我們放棄了成為母親的榮耀。
在最后時(shí)間里,我們終于發(fā)現(xiàn),您是我們一生的驕傲和財(cái)富。
2班:也許許多年后,我們會(huì)重新將可愛(ài)的2班緊緊握在手上。
2班無(wú)法忘記那些扛著飲用水往返于6樓間的男孩兒們的身影。
2班也無(wú)法忘記凡凡老師上課忽然被粉筆灰嗆住喉嚨,說(shuō)不出話的樣子。
多年后的我們回想起這一切笑到流出淚來(lái),然后淹沒(méi)在回憶的幸福里。
1班:
這樣的時(shí)光,今后不會(huì)再有。
這一刻,我們的心也從未有過(guò)的柔軟。
原以為已經(jīng)模糊的過(guò)往,在腦海中微微晃動(dòng)。
說(shuō)過(guò)不會(huì)掉下的眼淚,沸騰過(guò)眼眶。
明媚的高中三年,再見(jiàn)。我還會(huì)去看看學(xué)弟學(xué)妹們臉上我似曾相識(shí)的年少輕狂。
敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)。我還會(huì)在教師節(jié)的時(shí)候恭敬的把花朵像考卷一樣遞到您手上。
親愛(ài)的同學(xué),再見(jiàn)。我還會(huì)細(xì)細(xì)端詳那些照片回想你的笑容你的郁悶?zāi)愕男膫?/p>
我們走了,但在某個(gè)溫暖的午后,或是靜謐的寒夜,思念和夢(mèng)會(huì)把我們帶回來(lái),再回到這不知不覺(jué)的年紀(jì),回到這些不會(huì)被掩埋的記憶里。
現(xiàn)在,就讓我們認(rèn)認(rèn)真真的告別吧,一如最開(kāi)始我們認(rèn)認(rèn)真真說(shuō)出自己的名字。
再看一眼,然后朝著外面那個(gè)既精彩也無(wú)奈的世界,走吧,走吧,帶著熱情帶著愛(ài)。
只是,等燈火熄滅,等世事變幻,等白發(fā)蒼蒼,青春也永不散場(chǎng),就算一切不再重來(lái)!
或我們是江湖上偶爾抹過(guò)的一刀……
我希望,流走的只是時(shí)間
后會(huì)有妻!!
天天吃肥肉,夜夜做新郎。
嫁個(gè)有錢(qián)人!
祝一切都好
有時(shí)間來(lái)我家放羊
今天的分別為了他日的更好重逢。
酔死情場(chǎng)君莫笑,古來(lái)爭(zhēng)戰(zhàn)幾人回?
專業(yè)好,沒(méi)辦法
有個(gè)男生給我的留言:像你這樣的女孩子真是太少見(jiàn)了,可女孩子都像你這樣也太不好辦了。你自己看著辦吧。
以后看到帥哥,要想到我
和你的關(guān)系可以用高次方程的曲線來(lái)形容……
班主任的留言:和你的關(guān)系可以用高次方程的曲線來(lái)形容……
大學(xué)時(shí)最好的伙伴留言:
親愛(ài)的,還有比我們更臭味相投的嗎?
初一的時(shí)候由于分班就寫(xiě)了一個(gè)畢業(yè)冊(cè),剛看了下,有位同學(xué)是這樣說(shuō)的:
注:楊勉是我們學(xué)校公認(rèn)的丑女.
很難想象那是一個(gè)才12,3歲的男孩寫(xiě)的.呵
大學(xué)時(shí)一位同年畢業(yè)的老鄉(xiāng)贈(zèng)曰:
我的人生理想:一畝地,兩頭牛,老婆孩子熱炕頭!
希望幾年后我能當(dāng)你孩子他干爹!
一位江西老表贈(zèng)曰:開(kāi)枝散葉,福及子孫!
一位山西哥們贈(zèng)曰:才子須得佳人伴!
高一時(shí)給去讀文科一女同學(xué)留言:人間正道是滄桑。
吳山青,越山青
兩岸青山相對(duì)迎
總關(guān)同窗離別情
我一個(gè)孟同學(xué)的留言:祝你天天有好吃的
離婚了,一定要想到我哦!
我愛(ài)你
記住我是你永遠(yuǎn)的朋友!
初中畢業(yè)感言篇二
1.最后一個(gè)夏天,我們即將離別,不知道你會(huì)記得我的哪點(diǎn)好;最后一個(gè)夏天,不想去海邊,只想躲在房里翻照片。翻開(kāi)那本鐫刻著三年點(diǎn)滴的泛黃相冊(cè),曾經(jīng)絲絲縷縷的飄出。
2.依稀記得三年前的那個(gè)夏天,我們第一次走入這個(gè)學(xué)校,第一次加入這個(gè)集體,第一次遇見(jiàn)陪我們奮斗的老師,第一次看見(jiàn)這張張如今閉眼就能浮現(xiàn)的笑臉······面帶稚氣的我們?cè)陂T(mén)前廣場(chǎng)照下我們第一張照片。那時(shí)的我們面對(duì)全新的環(huán)境,充滿了新鮮感。而今的我們就要離開(kāi)這個(gè)讓我們記憶深刻的校園,走向人生的下一個(gè)地方。
3.忘不了大家在運(yùn)動(dòng)會(huì)上位同學(xué)們的大聲吶喊,忘不了廣播操、啪啦啪啦舞我們那整齊的隊(duì)形,忘不了器樂(lè)比賽上我們所奏出的動(dòng)人樂(lè)章,忘不了曾與同學(xué)、老師在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
5.踱下教學(xué)樓,走過(guò)操場(chǎng),穿過(guò)食堂,經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ),流連在路的盡頭。
6.這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。
8.走到校門(mén)口,回望這個(gè)讓我深深眷戀的學(xué)校。天又下雨了,今年的杭州似乎真的很多雨,淅淅瀝瀝,涼涼的感覺(jué)打在臉上,那感覺(jué)又像是打在心里,駐足,仰面,享受最后在母校的那一刻,往昔一點(diǎn)一滴的從腦中閃過(guò),那是一種無(wú)法用語(yǔ)言所能表達(dá)的感覺(jué)。
9.邁出初中校門(mén),我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)告別,將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。
10.最后一個(gè)夏天,沒(méi)有心情去海邊,只想躲在房里看照片,回憶那個(gè)曾經(jīng)的我們。
11.有些回憶,我們不曾忘記,卻因?yàn)闅q月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過(guò)的那些日子,那段生活,過(guò)了就不在重來(lái)。
12.畢業(yè)前這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。
14.總有一天,我們會(huì)離去,或許以后,因?yàn)闀r(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開(kāi)心。如果有天我們?cè)诮稚舷嘤?,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。
15.畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;曾經(jīng)相聚多少天才知道離別多少年。
初中畢業(yè)感言篇三
曾記得三年前年前,我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩,在老師耐心的幫助和教育引領(lǐng)下,如今個(gè)個(gè)都已變成風(fēng)華正茂、全面發(fā)展的少年。三年的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中就要結(jié)束了,我們馬上就要踏進(jìn)高中的大門(mén),成為一名合格的高中學(xué)生了。
就要與相處三年的同窗好友分別,告別尊敬的老師和敬愛(ài)的母校,在此,我代表所有三年級(jí)的同學(xué)向尊敬的老師,敬愛(ài)的母校真誠(chéng)的道聲——謝謝。謝謝您們?nèi)暌詠?lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)與關(guān)心幫助。因?yàn)槟母冻?,才給了我們最堅(jiān)定的信心,所有拼搏的汗水都會(huì)化做我們高中時(shí)代學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我們都不會(huì)忘記母校,不會(huì)忘記給予我們?nèi)昱囵B(yǎng)和愛(ài)護(hù)的老師們。三年來(lái),老師和我們?nèi)缬跋嚯S、不離不棄。在陽(yáng)光燦爛的日子里,老師開(kāi)開(kāi)心心地跟在我們的身后。老師享受著我們的快樂(lè)。老師是我們的欣賞者、仰慕著,老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因?yàn)槲覀儦g樂(lè),老師開(kāi)懷是因?yàn)槲覀兣d奮。
同學(xué)們,我提議:大家向所有為了我們無(wú)私奉獻(xiàn)的'親愛(ài)的老師們揮揮手,大聲地說(shuō)一聲:謝謝您,親愛(ài)的老師們,我們會(huì)永遠(yuǎn)想念您們的。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請(qǐng)老師相信我們,我們會(huì)在中學(xué)中倍加努力,取得更大的成績(jī)。最后,我代表三年級(jí)的全體同學(xué)祝福所有的老師——越來(lái)越年輕,身體健康,萬(wàn)事如意!祝福我的母?!登f中心中學(xué)的明天會(huì)更好!
謝謝!
初中畢業(yè)感言篇四
這個(gè)暑假,我畢業(yè)了。三年的時(shí)光在校園里,收獲了友誼,學(xué)到了許多道理。
有一句話說(shuō)得很好,時(shí)光如流星般繁華易逝,驀然回首,在琴中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們回味無(wú)窮,有快樂(lè)、有酸楚,有寂寞,有同樂(lè)。是啊,在這里,琴中見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣,見(jiàn)證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然,這三年來(lái),我們并不孤單,因?yàn)橛欣蠋煹臄y手奮戰(zhàn)。
2班同學(xué),我想對(duì)你們說(shuō),遇上你們,是我的榮幸
2班同學(xué),我想對(duì)你們說(shuō),很開(kāi)心這三年中有你們的陪伴
2班同學(xué),張開(kāi)你們的翅膀,盡情翱翔于天空吧
2班同學(xué),請(qǐng)記住我這個(gè)美女吧,不過(guò)最好你忘記
2班同學(xué),別忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子哦
2班同學(xué)永垂不朽!千古流芳
最后,不管怎樣,我衷心祝愿大家今后能快樂(lè)過(guò)好每一天,走好人生每一步。
初中畢業(yè)感言篇五
不是對(duì)昨天的總結(jié),而是對(duì)昨天的回憶。
說(shuō):沒(méi)有開(kāi)始,就沒(méi)有結(jié)束。我們,三年前在這里開(kāi)始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更快樂(lè)。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)那么容易。
你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道??墒遣灰虼四懬?,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
說(shuō)到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨天,真是"物換星移,人事匆匆。"啊!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系,就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬(wàn)縷。
再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!
再見(jiàn)了,給我教誨的老師們!
愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè),愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。
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