在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷。寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。下面是小編精心整理的刺繡傳承的精神【范文5篇】，希望能夠幫助到大家。
刺繡傳承的精神【范文5篇】一
今天我又一次品讀清代文學(xué)家李毓的作品《弟子規(guī)》，心潮澎湃，深受教育。
《弟子規(guī)》共分八個(gè)部分，首先《總敘》篇為我們介紹了《弟子規(guī)》正文七個(gè)部分的題目。《孝》篇告訴我們?nèi)绾涡⒕锤改福弧躲菲嬖V我們要尊敬長(zhǎng)輩，與兄弟和睦相處；《謹(jǐn)》篇向我們端正了日常行為，要有一個(gè)好習(xí)慣；《信》篇教育我們要誠(chéng)信待人。《泛愛眾》篇讓大家知道要愛護(hù)所有群眾，不分貧富；《親仁》篇告訴我們必須要仁義，否則人品不好；《學(xué)文》告訴我們要好好學(xué)習(xí)，要有好的學(xué)習(xí)計(jì)劃、態(tài)度。這就是古代學(xué)生的“日常守則”。
《弟子規(guī)》通篇講述了做人、做事的規(guī)則，正所謂無規(guī)矩不成圓，“首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”是大規(guī)則，是做人的基本準(zhǔn)則，做人、做事講規(guī)則、講原則，人可樹，事可成，但前提是一定要熟知、清楚規(guī)則，所以我們應(yīng)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，更應(yīng)謹(jǐn)記、傳承這一國(guó)學(xué)經(jīng)曲，但是，傳承絕不應(yīng)該僅僅停留在口頭或是書本上，而是要體現(xiàn)在行動(dòng)上。例如“事勿忙，忙多錯(cuò)，勿畏難，勿輕略?！笔侵肝覀?cè)趯W(xué)習(xí)生活中做事情不要慌張，忙亂就容易出錯(cuò)；不要害怕困難，應(yīng)知難而進(jìn)，也不要馬虎草率，要認(rèn)真對(duì)待。“見人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋。見人惡，即內(nèi)省，有則改，無加警?！币馑际侵缚匆妱e人有好的品德，就要向他看齊，哪怕同他相差很遠(yuǎn)，只要堅(jiān)持下去，慢慢地總會(huì)趕上，看見別人壞的行為，就要自我反省，有的話?cǎi)R上改正，沒有的話也要引起警惕?！胺渴仪?，墻壁凈，幾案潔，筆硯正。列典籍，有定處，讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊，有缺壞，就補(bǔ)之?！蔽覍?duì)書中提到的“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問，求確意?！边@幾句話，感觸最深，亦是受益非淺的。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)中做得最不足的地方。如有時(shí)老師布置做的作業(yè)，總是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做，就算做，也是馬馬虎虎的。有時(shí)遇到不懂的問題，不但沒有記錄下來，而且也沒有虛心向別人請(qǐng)教，含糊了事。這兩種錯(cuò)誤都是我經(jīng)常犯的，這樣的學(xué)習(xí)效率不高。
在讀過了《弟子規(guī)》后，我終于明白了我的缺點(diǎn)所在。生活本身就是一個(gè)形形色色的大舞臺(tái)，每個(gè)人在不同的時(shí)間、地點(diǎn)有著不同的角色，而唯一不同的是，無論扮演的是什么角色，都要牢記《弟子規(guī)》中的訓(xùn)戒，具備一定的素質(zhì)，規(guī)范自己的言行，牢牢樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
古人圣訓(xùn)，流傳百年，讓我們謹(jǐn)記精髓、傳承國(guó)學(xué)吧！
刺繡傳承的精神【范文5篇】二
“泥塑”我們?cè)谄綍r(shí)只是隨手玩一玩，并不了解它真正的內(nèi)涵與文化底蘊(yùn)。今天我們有幸來到了老城石板街文化大院，采訪了做了一輩子泥塑的李正卿老爺爺?？吹搅艘蛔鹱痂蜩蛉缟淖髌?，我才真正體會(huì)到了作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的泥塑的魅力與感染力。
泥塑是一種古老的民間藝術(shù)，距今已有6～7千年的歷史，是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。唐朝是泥塑藝術(shù)發(fā)展的鼎盛時(shí)期。像人人皆知的“唐三彩”與泥塑就有關(guān)系。
剛踏進(jìn)文化大院，我便感受到了一種濃濃的民俗氣息，尋著這氣息，我們來到了李正卿爺爺?shù)纳砼?。李爺爺已?jīng)有80歲的高齡了，可看上去精神還是那樣的矍爍。他從小就跟隨父親學(xué)習(xí)捏泥人、扎紙等民間傳統(tǒng)實(shí)用藝術(shù)，這么多年從未間斷對(duì)泥塑藝術(shù)的追求和探索，這得需要多大的毅力啊!我們剛到時(shí)爺爺正在制做《三國(guó)演義》里一系列的英雄好漢。在爺爺手里，一尊劉備的塑像就要誕生了，栩栩如生、惟妙惟肖，仿佛會(huì)講話，會(huì)呼吸。兩根上揚(yáng)的粗眉，略顯夸張的鼻子，還有那對(duì)顯眼的大耳朵，甚至連“人中”與眼瞼都一目了然。真像活了一般。
除了三國(guó)英雄，還有些讓人過目不忘的泥塑：歷史人物“孔子”、“李白”……神話人物“觀世音菩薩”“彌勒佛”……歷史典故“岳母刺字”和一系列的抗日戰(zhàn)爭(zhēng) “支前”泥塑都讓我們印象深刻。我最喜歡的就是色彩鮮明的“竹林七賢”：忘情彈奏古箏的嵇康、肆意酣暢的“阮籍”、隨意撥弄琵琶的“阮咸”……一個(gè)個(gè)人物形神兼?zhèn)?，出神入化?/p>
后來，在大哥哥和大姐姐的幫助下我們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的用模型制成泥人，讓我們每個(gè)人都滿足了心愿。最后我們戀戀不舍地與李爺爺告別，爺爺告訴我們只要我們?cè)敢鈱W(xué)，他以后都可以免費(fèi)教我們，我們聽了心里樂開了花。
這次的活動(dòng)不僅鍛煉了我們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，更讓我們學(xué)到了多少在課堂上學(xué)不到的東西啊!李爺爺?shù)哪托?、毅力以及那種為藝術(shù)獻(xiàn)身、學(xué)而不厭，誨人不倦的精神深深地感染了我。這真是一個(gè)好課堂啊!
刺繡傳承的精神【范文5篇】三
一條曲折的小巷。小巷幽靜，兩旁是一株株茂盛的榕樹，巷里的人們帶著淡淡的微笑，走在石板鋪成的小路上，我內(nèi)心感到一絲寧靜。
突然，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個(gè)老人坐在路邊，如同雕塑一般。我走上前，原來是個(gè)捏泥人的，便駐足觀看。只見他皮膚黝黑，那雙靈巧的雙手全是老繭。他低著頭，好像并沒有注意到我，只見本來是球形的橡皮泥經(jīng)他一揉，一擠，就成了各種形狀。他快速地將這些“零件”組裝成一只小鳥，插在架子上，抬起頭，笑著問我：“小朋友，買一個(gè)吧？”
他的雙眼凹陷，像一口老井，閃著幽幽的光。我搖了搖頭。
他見我不買，又準(zhǔn)備接著做。我看著他插滿泥人的架子，就問：“你捏泥人多久了呢？”他看了看我，說：“快四十年了吧，我的爺爺就干這個(gè)，我就是傳承他的手藝。”我吃了一驚，又問：“這巷子沒什么人經(jīng)過，會(huì)有人買嗎？”他笑著說：“怎么會(huì)沒人買，這捏泥人在我看來也是一種藝術(shù)，只要是藝術(shù)，無論在何處，都會(huì)有人欣賞的?！薄澳悄銥槭裁丛谶@賣呢？”“我捏泥人可不是為了賺錢，我傳承了它，我更熱愛它，在這里我可以更好的享受這過程?！彼⑽⒁恍?，看看我，一臉平靜。
看著他那消瘦的身材，我可以想象到他為了它所吃過的苦，但為了這手藝的傳承是值得的。
我心里一震。幾周前，美術(shù)老師給我們播放了有關(guān)于剪紙的紀(jì)錄片。那一張張剪紙有的小巧精美，有的大氣磅礴，這些都出自陜西一個(gè)村子里的剪紙大媽之手。她們從十幾歲就開始剪紙，一直持續(xù)到今天，這份手藝傳承到她們已經(jīng)有好幾代了。她們個(gè)個(gè)年過半百，有的已是白發(fā)蒼蒼，可專注的眼神和那個(gè)捏泥人的老人如此相似。
心里有了幾分敬佩：在我們的生活中有多少像捏泥人的老人和剪紙大媽的普通人呢，他們的生活可能并不富足，他們可能一輩子都不會(huì)被我們熟知，可他們堅(jiān)持著已經(jīng)瀕于失傳的民間藝術(shù)，它們已經(jīng)融入了他們的生命中，他們生命的價(jià)值也因它們而得到實(shí)現(xiàn)。
他們的手藝我們無法傳承，可他們甘于平凡，堅(jiān)持自我的心卻值得我們代代傳承下去。
小巷幽幽，一陣涼風(fēng)吹來，心里一陣清爽。
刺繡傳承的精神【范文5篇】四
從瑞金到陜西的長(zhǎng)征征程幾乎走遍了大半個(gè)中國(guó)。長(zhǎng)征猶如一座豐碑，屹立在了中華民族的偉大史冊(cè)中，成為中國(guó)人民發(fā)奮圖強(qiáng)的精神支柱。
為什么這漫漫征程可以成功呢?因?yàn)樗麄冎矣谌嗣裰矣谑聵I(yè)，他們能為集體犧牲自己：黃繼光用自己的身軀堵住機(jī)槍眼，讓自己的戰(zhàn)友安全度過機(jī)槍口，自己卻中彈而犧牲;也因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)不屈，永不言棄：在過草地時(shí)，許多地方看上去象草地，但踩下去才發(fā)現(xiàn)是死泥潭，但他們卻沒有退縮，沒有害怕，繼續(xù)向前;更因?yàn)樗麄內(nèi)f眾一心，團(tuán)結(jié)拼搏：在漫漫征程中，他們能相互幫助，相互鼓勵(lì)，決不會(huì)自己先起內(nèi)訌，在糧食緊缺的時(shí)候，一只金色的魚鉤釣起的魚絕不是為了自己，而是全連的戰(zhàn)友先嘗。多么可歌可泣精神啊!如此偉大的長(zhǎng)征精神，我們又怎能讓它毀在我們手中呢?我們要讓長(zhǎng)征精神代代相傳!!!
傳承長(zhǎng)征精神，就是要樹立忠于人民，忠于事業(yè)的理想主義精神。對(duì)于我們來說，就應(yīng)該具有遠(yuǎn)大理想，然后朝這個(gè)理想頑強(qiáng)奮斗，將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓人生道路煥發(fā)光彩，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量!正因?yàn)橛羞@種精神，“神州五號(hào)”才能成功飛上太空，中國(guó)人民的夢(mèng)想才得以實(shí)現(xiàn)。如果當(dāng)時(shí)楊利偉想到只是自己的安危而退卻了，那“神州五號(hào)”的設(shè)計(jì)和創(chuàng)造者廢寢忘食的努力都將付之東流;如果他退卻了，中國(guó)人民的夢(mèng)想也隨之破滅了;如果他退卻了，中國(guó)的航天事業(yè)也不會(huì)屹立于全世界了。顧炎武說過：“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)?！蹦敲?，國(guó)家的興衰是和我們緊密聯(lián)系起來的，我們的一舉一動(dòng)關(guān)系著國(guó)家的興衰。也許楊利偉就是想到了這一點(diǎn)，他才會(huì)義無反顧地甘愿乘飛船進(jìn)入太空，他才會(huì)將理想和祖國(guó)的興衰、命運(yùn)結(jié)合起來。
傳承長(zhǎng)征精神，也是堅(jiān)持艱苦奮斗，百折不撓的英雄主義精神。我們要時(shí)刻銘記廣大人民的根本利益，大力發(fā)揚(yáng)甘于奉獻(xiàn)和自我犧牲的崇高精神，自覺到艱苦的環(huán)境中去，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉。正因?yàn)橛羞@種精神的支撐，地球之巔——青藏高原的鐵路才能建成，青藏高原鐵路才會(huì)有“世界上海拔最高的火車站”，“世界上穿越里程最長(zhǎng)的鐵路”，“世界上海拔最高的鐵路”等一系列光榮稱號(hào)。才能結(jié)束了世界屋脊沒有火車站的歷史?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。青藏鐵路的建設(shè)者正因?yàn)橛衅D苦奮斗，百折不撓的英雄精神，在那么寒冷的情況下，他們擺動(dòng)了冰冷的鋼鐵，他們開鑿了深遠(yuǎn)的隧道，他們建成了史無前例青藏鐵路。
傳承長(zhǎng)征精神，更要發(fā)揚(yáng)萬眾一心，團(tuán)結(jié)拼博的集體主義精神。我們應(yīng)當(dāng)把國(guó)家利益、集體利益放在第一位，顧全大局，緊密團(tuán)結(jié)，依靠集體力量去拼搏去奮斗!正因?yàn)橛虚L(zhǎng)征精神，中國(guó)女排才能獲得優(yōu)異的成績(jī)，她們能萬眾一心，團(tuán)結(jié)拼搏，她們雖然來自不同的地方，但大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)，生死相助，生死相依，直至得到贏的希望。最終匯集成為強(qiáng)大的力量，為祖國(guó)贏得榮譽(yù)。特別是今天，我們要想在日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，爭(zhēng)得一席之地，更應(yīng)當(dāng)把國(guó)家和集體的利益放在首位，顧全大局，緊密團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，依靠集體力量去拼搏，去奮斗。
如今，雖然我們不必再去槍林彈雨中進(jìn)行二萬五千里長(zhǎng)征，但我們要有堅(jiān)定不移的信念：要能不屈不撓的求索，也要無所畏懼的前行，更要向著理想勇敢奮斗!在當(dāng)今的詞典中沒有哪個(gè)能像長(zhǎng)征那樣，包含了所有這些令人感動(dòng)和崇高精神的象征意義。
二萬五千里長(zhǎng)征是人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的壯舉，我們要傳承長(zhǎng)征精神，再創(chuàng)歷史上的輝煌。
刺繡傳承的精神【范文5篇】五
題記：哪有什么歲月安好，只不過有人在默默替我們負(fù)重前行。
“棠梨花映白楊樹，盡是死生別離處”?；赝腥A民族歷史，波瀾壯闊，多少英雄人物手把紅旗立濤頭，演繹了壯麗人生。
三月，我懷著敬仰之情踏入金溪烈士陵園。映入眼簾的是一片鮮紅的紅領(lǐng)巾在人民英雄紀(jì)念碑下嚴(yán)肅地敬禮。這一幕深深的感觸了我的心靈：曾經(jīng)多少男兒致命疆場(chǎng)，多少兒女許生家國(guó)，我們不得不駐足扼腕，脫帽折腰，向這些崇高圣潔的靈魂表達(dá)我們的敬意。
俗話說“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。緊接著他們高舉國(guó)旗，在人民英雄紀(jì)念碑下嚴(yán)肅地宣誓：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！這也使我回想起我入隊(duì)的時(shí)候，它仿佛就在昨天，可如今我已經(jīng)是一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員了，這一份驕傲一直埋在我心里，驅(qū)使著我不斷向前，不斷時(shí)刻準(zhǔn)備著。
“縱死俠骨香，不慚世上英。誰能書閣下，白首太玄經(jīng)”？祭掃活動(dòng)開始了。先開展默哀環(huán)節(jié)，默哀一分鐘。我站在一旁看著他們手中嬌嫩的菊花，默默地閉上眼睛。腦海里不禁浮想起烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)付出了一切，為了人民獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他們有著文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤子之心。想到這些，我的內(nèi)心也是滿腔熱血。烈士們，你們就像那美麗的鮮花，在祖國(guó)大地上散發(fā)出陣陣花香，讓祖國(guó)的每一個(gè)角落都充滿生機(jī)與希望。
我也不禁拿著手中的白菊，走上臺(tái)階，放在碑前，然后雙腿并攏，致上最崇高的敬意。從古至今，英雄歷歷，有救民于水火的英雄；有浴血奮戰(zhàn)、征戰(zhàn)沙場(chǎng)的英雄；有為了國(guó)家和民族，獻(xiàn)出寶貴生命的英雄；更有的在默默負(fù)重前行的英雄。他們“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”，展現(xiàn)出天下興亡，匹夫有責(zé)的愛國(guó)情懷，凝聚成百折不撓、寧死不屈的民族氣節(jié)，構(gòu)筑起一座座不朽的精神豐碑，通往我們的幸福之路。
在這個(gè)如此幸福的時(shí)代，“英雄”這個(gè)詞離我們并不遙遠(yuǎn)。從碧血丹心的文天祥到為人民服務(wù)的雷鋒，再到人民公仆的焦裕祿，還有的是2019年4月1日涼山州西昌市木里縣降半旗縣在撲救木里森林火災(zāi)中犧牲的三十位英雄......他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)诹餮獱奚麄冊(cè)谀?fù)重前行。他們都是一面面旗幟，一座座豐碑。他們的英雄業(yè)績(jī)將與日月同輝、與地共存。
多么希望我們的幸福安寧不是你們的犧牲換來的，多希望我們的歲月靜好沒有血和淚的代價(jià)！一聲烈士一聲淚，該怎么回報(bào)你們的犧牲和奉獻(xiàn)？這片土地有了你們血染風(fēng)采，你們的親人你的同胞，你們的戰(zhàn)友只能在淚水中思念。而你們的音容笑貌將成為永遠(yuǎn)的緬懷。很抱歉，以這種方式認(rèn)識(shí)你，中國(guó)最可愛的人，向您致敬!
“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”。我國(guó)中小學(xué)學(xué)校廣泛開展“學(xué)英雄光輝事跡，走英雄成長(zhǎng)道路”的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)傳承紅色基因，傳播社會(huì)正能量！
“少年當(dāng)有英雄志”。我們真的很幸運(yùn)，生活在如此和平幸福的時(shí)代！但是，我們不能沉溺在這種和平安穩(wěn)的日子，相反，我們必須認(rèn)識(shí)到世界需要我們、國(guó)家需要我們，我們要在這個(gè)幸福的時(shí)代使自己強(qiáng)大起來，崇尚英模、學(xué)習(xí)英模、爭(zhēng)當(dāng)英模，傳承先輩的紅色基因，樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。視野開闊，志趣高遠(yuǎn)，才能有壯麗人生。讓我們登高望遠(yuǎn)，脫離低級(jí)趣味，做一個(gè)視野開闊、抱負(fù)遠(yuǎn)大的少年！
英雄者，國(guó)之脊梁，是火種，是旗幟；舍生者，國(guó)之大義，為緬懷，為前行。踏著沉重的腳步走出金溪烈士陵園，春風(fēng)吹過臉龐，卻絲毫沒有暖意，再次回頭，凝望著人民英雄紀(jì)念碑。
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