歌頌生命的演講稿(12篇)

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歌頌生命的演講稿(12篇)
時間:2023-04-08 13:29:22     小編:zdfb

演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

歌頌生命的演講稿篇一

大家好!我叫xx,今天,我演講的題目是:用責(zé)任筑起生命的鋼鐵長城!

人們常說,生命如花,在陽光雨露的培育下總是那么璀璨、鮮艷。然而,那場突如其來的汶川大地震,短短的幾十秒中,無數(shù)個像你我們一樣擁有妻兒老小父母兄弟的鮮活的生命永遠(yuǎn)地撒手而去了,一時間,多少壯志豪情;有多少放飛的夢想、多少美麗的依戀,多少還沒有來得及的報恩!一切都不復(fù)存在了。生命,就在我們不經(jīng)意之間,她用一種悲狀、慘烈、不屈詮釋著她的脆弱與珍貴。

天災(zāi),或許我們?nèi)魏稳硕紵o法抗拒,可是,對于生命,我們唯一能做的只有珍惜、珍惜、再珍惜!相信每一個煤礦人記憶深處,每年每月每天,那一起又一起瓦斯、頂板、透水、爆破事故的重演,又曾讓多少個鮮活的生命在痛苦中的結(jié)束。不是嗎?陜西銅川陳家山“11。28”特大礦難,166條鮮活礦工的生命瞬間消失;遼寧阜新孫家彎“2。14”礦難讓214位礦工喪失了生命;再看看今年的2月22日,山西屯南煤礦瓦斯爆炸事故78位礦工遇難,5月30日重慶綦江同里煤礦煤與瓦斯突出事故,30人與這個美麗的'世界告別,等等。每當(dāng)這一連串的數(shù)字符號不停地在我們腦海里翻滾,我們總在問自己,這是我為什么呀,這是為什么呀!而當(dāng)我們靜下心來,仔細(xì)分析每件事故的背后,哪一起不是因為我們肩扛的安全責(zé)任不到位而成為事故的罪魁禍?zhǔn)??哪一起事故又不是因為僥幸麻痹而讓我們家破人亡、妻離子散?

是啊,人們常說,安全責(zé)任重于泰山,因為這責(zé)任扛的是每位礦工的生命,扛的是每個家庭的幸福,扛的是企業(yè)的興旺發(fā)達(dá),扛的是國富民強(qiáng),然而,一起起令人心驚肉跳的事故背后,又有多少人會把這份責(zé)任牢記心間,而將它化作遏制事故發(fā)生的原動力。事故是一面鏡子,教訓(xùn)是明燈。身為煤礦人,難道我們就不能仔細(xì)想想,我們不也在鋪天蓋地安全大檢查,可是事故為什么老是頻頻發(fā)生?是隱患未排除?是安全措施不到位?是安全監(jiān)管走過場?還是出事者本人自身僥幸麻痹?為什么我們每天要在擔(dān)驚受怕中過活?可悲啊,難道那一起起安全事故就真的不能控制?在這里可能有人會說,你那是杞人憂天,別人出了事故關(guān)我什么事,我們現(xiàn)在還安全著呢!可是,朋友請你想想,當(dāng)有一天災(zāi)難落到你頭上,你又是什么感想?這樣的事在我們礦不是沒出現(xiàn)過,看吧!去年7月8日,我礦采煤二隊龍書平違章站在皮帶上攉煤,被瞬間運轉(zhuǎn)的皮帶帶進(jìn)下煤口,當(dāng)即被掩埋,幸好被工友們及時掏出,才撿了一條性命;今年2月19日,掘進(jìn)二隊宋小明因為注意力不集中,在推車時被機(jī)車撞倒,生命在死亡的邊緣掙扎,好在及時進(jìn)行救治,才幸免遇難;還有很多,在這里我不想一一列舉,試想哪一起事故不是因為我們自己安全意識不強(qiáng),對家庭對企業(yè)不負(fù)責(zé)任而釀成的?。∶慨?dāng)目睹那驚心動魄的一幕幕,在生命與死神擦肩而過之間,是我們就真的忘卻了母親那滄桑的臉、妻子那慘烈的的哭聲、孩子們那張失望的臉,還是我們在真正地把生命視同兒戲?我想在座的可能您是一位礦工,可能您是一位礦嫂,也可能您是一位煤炭行業(yè)的管理者、建設(shè)者。我們都應(yīng)該清楚地知道安全對于一個人生命的意義:如果你藐視它的存在,那么它就藐視你的生命。

“前車之簽,后事之師”。在這里,我想說,今天,當(dāng)我們礦在安全生產(chǎn)六周年征程上闊步前進(jìn),俗話說,創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,世上沒有一帆風(fēng)順的事。我們永遠(yuǎn)都不能忘記建礦來曾經(jīng)有68位遇難礦工的雙眼時刻在窺視著我們,我們再也不能在鋪滿鮮花的道路上讓一幕暮悲劇重演。那么,如何確保企業(yè)安全生產(chǎn),首先我們要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,提高安全意識,增強(qiáng)安全責(zé)任感,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,時時刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心里,消除麻痹大意的松懈思想。其次,我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)安全知識,在實際工作中,嚴(yán)格堅持“安全生產(chǎn)法”,恪守企業(yè)的規(guī)章制度,時刻以如臨深淵如履薄冰的心態(tài)來抓安全,以“三鐵”精神管安全,那么,我們的企業(yè)一定會在追求本質(zhì)安全型礦井的道路上越走越遠(yuǎn)!

朋友們:安全生產(chǎn)人人有責(zé)。讓我們時刻牢記“安全重于一切,高于一切,先于一切”的安全理念,肩負(fù)起自己那份沉重的安全責(zé)任,上下一心,眾志成城,攻艱克難,為開創(chuàng)企業(yè)輝煌而燦爛的明天而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!

歌頌生命的演講稿篇二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)飛蛾被捕捉時,它能拼命地掙扎,因為它渴望能活下來;當(dāng)水將要把螞蟻淹沒時,它能頑強(qiáng)地爬出去,因為它渴望能活下來;當(dāng)石頭縫中一顆無水無光呵護(hù)的花苗時,它破土而出,奮力生長,也是因為它渴望能活下來。世上比人類小的東西很多,但它們明白要熱愛自我的生命,那我們?yōu)槭裁床荒苣?

有時,生命是渺小的,它就像沙灘上的一粒小沙子,隨時可能會被大海沖走:記得去年5月12日,那殘酷無情的地震露出了猙獰的笑容,就像一只血手在頓時間奪走了數(shù)萬萬汶川同胞脆弱的生命??墒侨藗儾]有向死亡線的獰笑低頭,因為他們熱愛生命,明白生命來之不易,明白要好好地活下來,明白明天會更好!

有時,生命是偉大的,它就像扎根在邊疆的白楊樹,能夠抵擋風(fēng)沙:"一方有難,八方支援。",當(dāng)同胞有難時,不管是在第一時間搶救人員的警察,還是在遠(yuǎn)方送去捐助的'我們,都是因為自我擁有生命,來拯救更多人的生命。

一個人如果沒有生命了,那他就沒有的一切,所以一個人的生命是最重要的,更何況,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙,你能夠好好地使用它,也能夠白白地糟蹋它,一切都有你決定,你必須對自我負(fù)責(zé)。所以,熱愛生命吧!把握好自我的生命,去為此付出,換來完美的生活,去珍惜自我的生命,對國家做出自我的貢獻(xiàn)!

當(dāng)你感受到呼吸時,感受到心跳時,請不要忘記:熱愛生命,熱愛生活。忘掉所有的悲傷,去熱愛自我的生命,讓我們一齊展開雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動力!

歌頌生命的演講稿篇三

時間在流逝,生命在消失,在與死神搏斗的過程中,他們用行動詮釋了生命的永恒。

他是一位癌癥患者,用生命為無數(shù)的孩子搭起教育的橋梁,改變了他們一生的命運――叢飛,一個光輝的名字,一個令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心,不會因他的離去而失去顏色,不會因他的離去而停止跳動,更不會因他的離去而被遺棄。那顆心,早已深深地住進(jìn)每個人的心中。病床上的叢飛,因病早已沒有了頭發(fā),眼窩深陷,嘴唇干裂,瘦得早已不成人形。但那雙眼睛,依舊充滿神采,依舊滿含希望,依舊震懾人心。他本可以用優(yōu)美的歌喉去換取美好的生活,但是他沒有,他將畢生的'精力獻(xiàn)給了教育,獻(xiàn)給了社會。一生資助了無數(shù)的莘莘學(xué)子。在生命的最后時刻,他并沒有盡力去延續(xù)自己的生命,而是把生命最后的光芒獻(xiàn)給了教育。

在生命的到計時,叢飛告訴世界:“生命在于奉獻(xiàn),人生在于給予。”

他是一位教師,是人類靈魂的工程師。在生命的最后時刻,他用堅強(qiáng)的身軀為孩子搭起了生命的通道――譚千秋。一個令中國崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中,他用身軀頂住石板,保護(hù)了他的學(xué)生,這是一位教師偉大精神的體現(xiàn),更是對教師責(zé)任的詮釋。千秋老師,在面對生死的抉擇時,他沒有退縮,用責(zé)任贏得了世人的尊敬。在生命的到計時,他選擇的是責(zé)任,是愛。這樣的老師,值得我們銘記,值得我們尊敬。

在生命的倒計時,譚千秋告訴世界:“生命在于奉獻(xiàn),人生在于給予?!?/p>

雖然他們早已離去,但那一個個閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計時,他們告訴我們:“生命在于奉獻(xiàn),人生在于給予?!?/p>

歌頌生命的演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

我是xx班的xxx,我演講的題目是:《生命生命》。

你們看看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣里,每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來,這個世界最生機(jī)盎然的就是生命!

我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵下,我開始做運動,早上起來跑步,課余時間打羽毛球、游泳,從中我體會到了做運動的好處,堅持運動讓我擁有了健康的身體、陽光的心態(tài)、理想的成績和老師同學(xué)的喜愛。

關(guān)于珍惜生命的演講稿

我曾看過這么幾則新聞:某小學(xué),課間活動時,學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙,致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué),學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時,發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷。

類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩,一時的好奇,而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事,我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應(yīng)該讓愛我們的人痛苦。

同學(xué)們,讓我們吸取生活中的教訓(xùn),做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小,我們是幸福的,看看學(xué)校開展的多種形式的教育活動,提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的`能力,加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識,培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

珍惜生命,我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍惜生命,我們才有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)知識;珍惜生命,我們才有堅定的意志,去實現(xiàn)人生的理想;珍惜生命,我們才有快樂的校園,幸福的家庭,富強(qiáng)的國家,五彩繽紛的世界。

謝謝。

歌頌生命的演講稿篇五

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們、親愛的各位同學(xué)們:

大家晚上好!我叫何龍月,來自511班,我今天演講的題目是:“感恩生命”。

同學(xué)們!你們誰能告訴我21世紀(jì)什么最重要嗎?

我覺得21世紀(jì)最重要的是生命,21世紀(jì)是一個地震、海嘯頻發(fā),環(huán)境污染,核威脅,輻射污染的世紀(jì),在這個每分鐘就有1―2人死于自殺、每分鐘就有2―3人死于車禍、每分鐘就有3―5人死于地震、每分鐘就有5―9人死于癌癥等疾病的多災(zāi)多難、包子也可以砸死人的時代里,生命顯得尤為可貴,我們大家要珍愛我們的生命啊。

今天我們要告訴大家一個事實,我們站在這里就是一個奇跡,而且是一個最偉大的奇跡,從我們生物學(xué)上來進(jìn)行分析:我們設(shè)定:一個母親存活80歲,將15歲算作發(fā)育成熟起算,至65歲絕經(jīng),共有50年的生育期。每個月排一個卵子,每年排12個,50年總計排卵600個。這是一個健康母親,一生中無病無災(zāi),屬標(biāo)準(zhǔn)型的育齡婦女。我們再設(shè)定:一個父親存活80歲,將15歲算作發(fā)育成熟起算,至65歲老矣,共有50年的生育期。每個月僅做愛一次,每次射出2―4億個精子,按每次2億個算,每年有24億個,50年總計有1200億個精子。當(dāng)然,這也是個健康父親,一生無病無災(zāi),仍屬標(biāo)準(zhǔn)型育齡男子。

上述假設(shè)的母親和父親相愛結(jié)婚后,母親一生的600個卵子和父親一生的1200億個精子的結(jié)合,才偶然造就了一個你我他。從這個成就生命的概率來看,生命無疑是來之不易的彌足珍貴。以上只是從父母生出“我”的概率開始算起,如果從地球開始有生命的時候開始算起那概率又是多少呢?就是說你出生的概率x你爸爸出生的概率x爺爺出生的概率x太爺爺出生的概率以此類推。(再把我們的祖先能夠全部在繁衍之前不死亡的概率算上)又有誰能算出來呢?這樣算起來“我們”能出生在這個世界上的是多么多么的不容易啊!這幾率比連續(xù)買幾千億次體育彩票都中一等獎的幾率還要小很多很多!這幾乎是一個不可能的事件,但是它卻發(fā)生了,所以我們每個人站在這里就是一個奇跡。我們沒有理由不感恩生命。但凡能夠成功的偉人,都是知道感恩生命的人,我想請問一下:我們在座有少數(shù)民族的同學(xué)們嗎?你們知道為什么在中國少數(shù)民族可以享受各種優(yōu)惠待遇嗎?據(jù)說在解放戰(zhàn)爭的時候,在毛主席被國民黨追殺的時候一個少數(shù)民族的農(nóng)民把毛主席藏在地窖里救了他,毛主席為了感謝這位少數(shù)民族的農(nóng)民給了少數(shù)民族很多的便利。感恩生命是一種本能,還記得在四川汶川大地震時,解放軍叔叔從廢墟救出三歲小孩小郎錚時,堅強(qiáng)的小郎錚吃力地將右手舉過頭頂,向四周的戰(zhàn)士敬禮,成為此次震災(zāi)中最令人感動的`一瞬。感謝傷害你的人,因為他磨練你的意志。感謝絆倒你的人,因為他強(qiáng)化你的雙腿。感謝欺騙你的人,因為他增進(jìn)你的智慧。感謝蔑視你的人,因為他覺醒你的自尊。感謝遺棄你的人,因為他教會你獨立。感謝支持你的人,因為他堅定你的信念。永遠(yuǎn)感恩的是生命,生命才是一切。同學(xué)們,讓我們感恩生命,快樂學(xué)習(xí),健康成長!拋開一切勝過的煩惱、糾結(jié)和憂愁,開開心心的過好每一天,不要讓自己的人生留下遺憾。同學(xué)們,讓我們感恩生命,不要讓“樹欲靜,而風(fēng)不止。子欲養(yǎng),而親不待?!背蔀楝F(xiàn)實,讓我們力爭朝夕,努力地去實現(xiàn)自我的價值。生命的長度是有限的,但是生命的寬度確實可以無限的擴(kuò)展的。同學(xué)們,讓我們感恩生命,給陌生人一個微笑,許自己一個美好的未來。

最后祝各位評委、老師和同學(xué)們:身體健康、萬事如意!

我的演講完畢,謝謝!

歌頌生命的演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生命,是一個脆弱的瓷娃娃,又是一塊堅硬的鋼鐵;是短暫的幾秒,也是一場長長的旅途。生命買不來,它是無價之寶。

一棵松樹的種子,和落葉一起被風(fēng)吹到了懸崖的石縫里。落葉沉默了,可松樹種子還保持著原有的熱情。它吸收了落葉的養(yǎng)分,從石縫里冒了出來。

它不顧石縫中的養(yǎng)分多么稀少,繼續(xù)長大。每長一寸,就要承受人難以想象到的痛苦;每長一寸,就需要幾度春秋。

最終,它長成了如今的參天大樹。

一只蒼蠅飛到了飯桌上,極大程度影響了我們的食欲。趁它停下時,我一伸手捉住了它。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!蒼蠅強(qiáng)烈的求生欲望令我震驚,我忍不住把它放到屋子外頭去了!

有一次,我用手按住我的胸膛,感受著一下下的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有力的跳動,極大地震撼了我的心。那一聲聲心跳,象征著我的生命。每個人都有屬于自己的生命,無法放在一起衡量。我的生命,是屬于我的;是的,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負(fù)責(zé)。

杏林子說過,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的`價值。是的,我們必須對生命負(fù)責(zé)。生命是我們的一部分,反之,我們也是一個個生命。我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離各種對我們有害的東西;用實際行動,來證明我們對生命負(fù)責(zé)。

生命,又軟又硬,又短又長;時大時小,時有時無。

也許,生命只是我們生活的一個虛影。但是,生命也需要我們?nèi)フ湎?、愛護(hù)。如果沒有當(dāng)初的那么一個偉大而渺小的單細(xì)胞生物,不斷進(jìn)化,又怎么會有今天的我們呢?

歌頌生命的演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是:《珍愛生命,安全第一》。

我們每個人都知道生命只有一次,但是在這只有一次的生命中,你是否真正熱愛生命,你是否又真正珍惜生命,事事處處想到“安全”二字呢?

學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了多種加強(qiáng)校園安全的措施。老師常對我們進(jìn)行交通安全、活動安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育,以提高我們的安全意識,提高我們自我保護(hù)的能力。但是,還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,如:課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓、惡語傷人,甚至為一些小事就以武力來解決問題;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想。因此,對于我們學(xué)生而言,提高安全意識十分重要。應(yīng)做到以下幾方面:

1。校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧,右行禮讓,上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。

2。注意活動安全?;顒訒r聽從老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。按照要求,不做危險的游戲。如果身體不適合體育活動,要及時向老師說明,保證身體安全。

3。注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期),不買無照商販?zhǔn)称罚A(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的'地方。

4。注意交通安全。上下學(xué)時學(xué)校門口人多車多,要注意安全,尤其是走讀的學(xué)生更要注意。穿馬路時,要特別小心,做到“一站、二看、三通過”。

5。遵守校規(guī)校紀(jì),正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,學(xué)會換位思考,學(xué)會溝通與理解。

6。教室經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣流通,預(yù)防煤氣中毒。

同學(xué)們,生命就像是燃燒的熊熊火焰,雖然明亮,可還是會驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉,雖然清澈,可還是會干涸;我們要讓我們的生命在有限的時間里去做許許多多有意義的事情,讓生命顯示出它的奪目光彩!

珍愛生命吧,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。

歌頌生命的演講稿篇八

日子一天天過去,河流一天天過去,人生如一個月,有得有失。在人生短短的幾十年里,如何找到人生的坐標(biāo),實現(xiàn)人生的價值,已經(jīng)成為幾代人不懈探索的難題。但是,當(dāng)莊子坦然地說“若行則拖尾成屠”時,當(dāng)岳飛唱“云月八里”時,當(dāng)文天祥悲嘆“嘆零”時,答案已不再失落。是的,生命是活的,滄桑和幸福是幾何,不是為了虛無縹緲的物質(zhì)享受,而是為了在漫長的歷史中舀起一杯水,找到生命的真正價值!

回首千年,浩浩蕩蕩的汨羅江已經(jīng)把一個智者遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了身后。“路很長,修遠(yuǎn)很尷尬。我就上上下下。”屈原滿懷報國熱情,縱身一躍,在黑暗骯臟的世界里投下了耀眼的光芒。"微弱的光也是黑暗中鋒利的匕首."屈原一直走在正確的道路上,沖走了臟水中的鉛,實現(xiàn)了人生的終極價值。

"不歸之河,永恒的愛之人"。蘇東坡捧著銅帕奇的.鐵板敲出最強(qiáng)的生命之聲。他被貶黃州的時候,留下了一個知名的《赤壁賦》。貶謫蘇州時,他唱出了“淡妝總宜”的優(yōu)雅。面對苦難,他面對善惡,他“揀盡寒枝不肯活”,只留下“回家,不雨不晴”的自作聰明。隨著世界的變遷,蘇軾以海闊天空的胸懷寫下了人生最閃亮的價值。

人活著不是為了“吃飯”,而是為了追求生命的價值,尋找靈魂。只有努力追求,努力奮斗,你的人生才不會黯淡,你的青春才不會枯萎。燦爛的生命之花只向那些堅持不懈地追求其價值的人開放。李白清秀飄逸,杜甫沉郁失意,譚嗣同慷慨激昂,魯迅善于觀察,人生有很多方向和目標(biāo)。但是,人生的主旋律是不會變的,那就是為人生的價值而奮斗。

"流媒體很容易把人扔掉,紅櫻桃,綠香蕉."人生短暫,時間稍縱即逝,你在人生的旅途上。你需要做的不僅僅是欣賞沿途的美景,更要尋求人生價值的偉大事業(yè)。廣闊的世界里到處都是天氣,總有一些事情是你應(yīng)該去追求和記住的。

歷史的長河靜靜地流淌,依然在訴說著那些鼓舞人心的故事.

歌頌生命的演講稿篇九

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好:

瑟瑟的秋風(fēng),飄零的落葉,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,不變的在這蕭瑟的季節(jié)里,內(nèi)心突然憂傷起來。

如果生命必然要經(jīng)歷離散與凋零,那么,我們到底該如何做,才能讓它完美無缺

恍惚中,想起大學(xué)的長途旅行,上車下車,人來人往,可你尋找的背影始終沒有出現(xiàn)。沉默、憂傷、凄清。終究已是遠(yuǎn)去,再怎樣期待也只是一個夢,一個永遠(yuǎn)也不可能實現(xiàn)的夢。靜靜的望著窗外,有情人的離別,有家人的送別,有朋友的相擁……

含情脈脈、深情寄托、依依不舍。太多的畫面,太多的感動。以至于獨自一人的我不免滴下淚珠,是感動,是思念或許也夾雜著些許悲傷。沒有抱怨,也沒有遺憾。

因為從那一刻開始,我就決定獨自堅強(qiáng)微笑著走下去。只是那些許的傷感思念卻是自我無法控制的只是想明白已故的您還好嗎有一個人無時無刻都在想著您。

悲傷也要學(xué)著堅強(qiáng),季老不是說過“不完滿才是人生嗎”失聰卻能奏響震撼之曲,無數(shù)次的失敗依然成就巔峰之作,即使折翅也能舞出絕美之資……太多的缺憾,太多的不完滿,卻還是造就了不凡的人生。

原先,愛生命到靈魂深處,周圍一切都是滿滿的'愛,生意盎然。靜靜的我還要遺憾什么呢雖然真正永恒的生命不存在,可是,如果你在對的時間,邂逅了花開的美麗;在對的時間,遇上了對的人;在對的時間,和另一個有著生命之初那份純真的自我重逢

別時,仍有回憶,依舊悵然。笑人生,不要過得太慢,因為花會凋;謝也不要走得太快,因為那時的花還未開放。

歌頌生命的演講稿篇十

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

我們贊美生命,因為生命是寶貴的,它只屬于我們每個人一次;我們熱愛生活,因為生活是美好的,它讓我們的生活煥發(fā)光彩?!吧睢笔且粋€多么生動的詞;“安全”,多么古老的話題;但是,面對生活和學(xué)習(xí)中的隱患和潛在事故,你準(zhǔn)備好防范了嗎?

據(jù)統(tǒng)計,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,每天有40多名學(xué)生死于安全事故、食物中毒、溺水和自殺,這意味著每天都會有一班學(xué)生“消失”。與青少年生活學(xué)習(xí)相關(guān)的安全隱患多達(dá)20種,包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、運動傷害、火災(zāi)危險、溺水、吸毒、自殺等。這些總是威脅著我們學(xué)生的'健康成長。悲劇的一個重要原因是我們?nèi)狈Π踩头烙R,自我保護(hù)能力差。同學(xué):一人平安,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。為了讓學(xué)校的安全警鐘長鳴,為了有一個舒適、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:

第一,提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)學(xué)生,與學(xué)生和睦相處,善于化解學(xué)生之間的矛盾。不要為了小事和同學(xué)吵架,打架,校園內(nèi)外施暴,努力做文明的中小學(xué)生。

第二,注意班與班之間的安全。上課期間請不要做劇烈活動,以免發(fā)生各種傷害事故;不追不打,不打不爬,不擠不擠,不搶路;不要在教室里打球。

第三,嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動、實驗班、社會實踐等戶外活動要嚴(yán)格聽從老師指揮,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,不得擅自行動,防止出現(xiàn)各種安全問題。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路走人行橫道,做到“紅燈停,綠燈行,黃燈亮”;來學(xué)?;丶乙拿鳎或T摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車、無照和無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),服從領(lǐng)導(dǎo)老師的指揮。

五、注意食品衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛的食物、零食、生水、偏食或暴食;不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

六、強(qiáng)化“防火、防觸電、防侵權(quán)”意識。不吸煙,不玩火;不要隨意觸摸各種電器。不接受陌生人的轉(zhuǎn)移和探視,并及時向保安或老師報告可疑人員。

七、學(xué)會保護(hù)自己,提高自己的防御能力。學(xué)習(xí)簡單的保護(hù)和自救方法,冷靜對待事故;敢于批評和糾正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

八、強(qiáng)化自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不要在教室放貴重物品和現(xiàn)金,上學(xué)不要一個人走路,不要走大路,不要由家長接送,不要和同學(xué)一起去。遇到壞人要沉著機(jī)智,勇敢做力,及時撥打110報案。

九、好好學(xué)習(xí),珍惜時間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、臺球室、游戲廳,不抽煙、不喝酒、不賭博、不看不健康的書、不合伙、不談戀愛、不社交。

同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明校園,為了每個人健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在開始,從自己做起,從點滴做起,嚴(yán)格要求自己,糾正不良行為,共同維護(hù)我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

歌頌生命的演講稿篇十一

我非常慶幸自己即使在大學(xué)最迷茫的時候也堅持每天學(xué)習(xí),當(dāng)時完全不知道為什么要學(xué)習(xí),但是我知道,所有這些東西加起來可能有一天會給我一個答案。有的時候,這個答案就在你每天的艱苦學(xué)習(xí)當(dāng)中,結(jié)果會慢慢地顯露出來,這就是“有事做”?!坝惺伦觥笔呛苄腋5?。

◆在期待中成長

第三句話就是“有所期待”。大家都知道,人和動物的區(qū)別就是,動物是自然的生長,并且自然的變化,而我們卻能夠設(shè)想明天的到來。今天,我們可以想象明天。今年,我們可以想象明年。20歲的我們可以去想想40歲是不是能夠有一個更加不同的生活,并為此付出努力。

所以,在期待中我們成長,期待也給了我們更加努力的`動力。我們期待未來更加富有,有房有車,期待未來有更多的人成為你的朋友,期待未來有更好的社會地位,甚至期待未來我們能夠成為為世界做貢獻(xiàn)的杰出科學(xué)家、思想家、政治家,或者企業(yè)領(lǐng)袖。我們都在期待著,期待是一點一點疊加的,每一天的生活看不出變化,但是人生加起來,由于你的期待,就會變成一件大事。

我們期待不僅僅是期待我們自己,我們期待并且祈禱我們的家人能夠更加平安,我們的父母身體能夠更加健康,只有他們身體健康了,我們才能沒有后顧之憂,背上行囊走遍世界,才能更加開心。其實我們也在期待我們的國家,我們的祖國更加繁榮富強(qiáng),因為一個繁榮富強(qiáng)的國家給我們的是力量和信心,支持我們走遍世界。

二十年前,我去美國大使館簽證的時候,每去一次,都被拒簽一次,很簡單,因為你貧困,所以無需理由,因為你的祖國不存在你去了國外還有吸引你回來的理由。所以去一次拒簽一次,連續(xù)拒簽了三年。

而今天,我們的任何一位同學(xué),不管你是去旅游,還是去留學(xué),甚至是去定居,只要你給出合理的理由,他就一定給你簽證。現(xiàn)在全世界任何一個國家,給中國人的簽證比例高達(dá)95%,我們那個時候大概只有25%。這意味著什么,這意味著國家的強(qiáng)大使我們的生命更加擴(kuò)展,也就有了更大的世界舞臺去奮斗。

未來,可能很多同學(xué)會在國外工作,不是為國外的機(jī)構(gòu)工作,極有可能是中國的機(jī)構(gòu)派你駐外,變成某個國家的分區(qū)總經(jīng)理?,F(xiàn)在我的很多朋友已經(jīng)把自己的公司開到世界各地,也就意味著我們有了一個世界舞臺。所以,就讓我們一起期待,期待我們的未來更加美好,期待我們的父母更加健康長壽,也期待我們的國家更加繁榮昌盛,讓我們一起走向未來,走得更好。

謝謝大家!

歌頌生命的演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:

大家好,值得在這樣的場合討論的話題很多很多,而今天我只想和大家討論一個最基本的話題――――生命的價值。

"生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋"。我相信這是在場的每位朋友都可以隨口吟出的一首小詩,看似簡單,卻道出了生命的價值和我們對全命的價值和我們對生命持有的態(tài)度。一個人,只有以生命為基礎(chǔ),才可以談及其他的一切,而生命的價值也在隨著時代的變遷不斷的更新。如何使自己的生命火花更為燦爛,我以為這取決于他主觀上的榮辱觀。

宋朝年間,楊家男子戰(zhàn)盡,佘賽花巾幗不讓須眉,毅然扛起大旗,掛帥殺敵,令敵人聞風(fēng)喪膽。但是,主上昏庸,北宋最終沒有逃脫大好河山喪失殆盡的命運。金兵入侵,仁人志士浴血奮戰(zhàn)。無奈朝廷無力,奸佞當(dāng)?shù)?,精忠報國的岳飛只能含恨九泉,赤膽忠心的陸游也只能悲鳴哀嘆,雖有辛棄疾只身闖入金兵大營,殺得強(qiáng)盜丟盔棄甲,他們以捍衛(wèi)祖國的江山為榮,他的們英名永載史冊。

清水人趙博面對敵人的軟硬兼施,英勇就義于九女山下,一句"中國人是殺不絕的,殺死我一個,會有千千萬萬個人站起來,抗戰(zhàn)一定勝利,共產(chǎn)主義一定實現(xiàn)"令敵人為之震撼。他們的生命是短暫的,然而他們永遠(yuǎn)活在了后來人的心中,他們以保家衛(wèi)國為榮,歲月只會讓這些人更加輝煌。

抗美援朝,中國志愿軍奮勇殺敵,最終取得了勝利。其中不乏許多感人的英雄事跡,就是其上的一個,他不顧天寒地凍縱身跳入冰窟窿救起了朝鮮落水兒童,卻獻(xiàn)上了自己年輕的生命。然而,他的生命是偉大的,也無愧于朝鮮人民臨別時那一句"你是最可愛的人"。

生命沒有等價。新中國第一個少年英雄劉文學(xué)發(fā)現(xiàn)地主在偷人民辣椒的時候,不顧勢單力薄,憤怒的大聲喊"惡霸地主偷人民的辣椒",此時,地主企圖用金錢來收買他,在被他嚴(yán)詞拒絕之后,惱羞成怒的地主掐死了這個手無縛雞之力的孩子。劉文學(xué)死了,他的死又換來了什么,只能是后來人無限的嘆息。

戰(zhàn)爭年代,生命的價值是奮勇殺敵,保家為國,是以獻(xiàn)出生命為代價的'

動亂年代,生命的價值往往被錯誤的估計,讓人抱憾。

而處在社會主義新時期的我們?nèi)砸粩嗟乃伎?,生命的意義如何得以最好的體現(xiàn)

我以為當(dāng)官的以清正廉潔為榮,執(zhí)法的以公正無私為榮,行醫(yī)的以救死扶傷為榮,工人以愛崗敬業(yè)為榮,軍人以保家為國為榮,作為教師的我以教書育人為究其根源,教育他們認(rèn)識生命的價值。

以碌碌無為為恥,勤奮好學(xué)為榮;挑撥離間為恥,團(tuán)結(jié)互助為榮;好吃懶做為恥,熱愛勞動為榮;嫌貧愛富為恥,尊老愛幼為榮;隨地吐痰為恥,隨手拾起一片廢紙為榮;毀掉一株草為恥,種下一棵樹為榮;浪費一滴水為恥,節(jié)約一粒糧為榮。

生命是平凡的,生命是寶貴的,生命更是偉大的無論何時何地,只要我們"知榮明恥",生命就會放射出奪目的光彩,生命就能永恒!

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