海底兩萬里第六章讀后感50字(5篇)

很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

海底兩萬里第六章讀后感篇一

當(dāng)我鄭重地翻過這本書的最后一面時(shí)，腦海里不斷涌現(xiàn)出江姐，徐云峰，成崗等優(yōu)秀革命人物的形象。江姐在被敵人審訊時(shí)，敵人拿竹簽釘入江姐的十指，鉆心的疼痛下，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)!竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵。”這句話已深深的印在了我的心中。那敵人的奸詐狡猾，共產(chǎn)黨的堅(jiān)定不移，讓我感觸良多。

當(dāng)我拿到這本書時(shí)，光是看題目就被它深深地吸引住了?！凹t巖”，顧名思義，紅色的巖石，紅色象征著革命，巖石。在新中國誕生前夕，就有這么一個(gè)如紅巖般的英雄群體在哪黎明前的黑夜里熠熠發(fā)光，光彩照人。

1948年的山城重慶。在地下黨工人運(yùn)動(dòng)書記許云峰的指示下，甫志高建立了沙坪書店，作為備用聯(lián)絡(luò)站?？墒?，沙坪書店的工作卻出現(xiàn)很多失誤。負(fù)責(zé)人甫志高為表現(xiàn)自己，不顧聯(lián)絡(luò)站的保密性，擅自擴(kuò)店，公然銷售進(jìn)步書籍，并對江姐的勸告置若罔聞。結(jié)果，甫志高被捕，成為了可惡的叛徒。由于他的告密，許云峰、成崗、江姐等人相繼被捕?？稍诶为z中，共產(chǎn)黨的同志們沒有放棄，絕食、挖地道、開聯(lián)歡會(huì)、繡五星紅旗，這種.種行為都表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨員為革命的決心。最后，獄中的同志沖出了魔窟，迎來了燦爛的曙光。

我們共產(chǎn)黨員的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)，樂觀向上，為了革命、人民，他們不怕流血犧牲，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心，幫助(當(dāng)然，除開叛變的人)。

我明白了，我們應(yīng)該如巖石般堅(jiān)毅無比，為自己所堅(jiān)定的目標(biāo)努力。如共產(chǎn)黨員一樣，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。

海底兩萬里第六章讀后感篇二

在我讀過的所有作品中，如果要選出一部在我閱讀過程中帶給我的震撼，并且在讀完之后給我深刻的思索，讓我久久不能忘懷的作品，那無疑是余華先生的小說《活著》。

《活著》主要講述了中國舊社會(huì)一個(gè)地主少爺富貴悲慘的人生遭遇?！盎钪笔侨淌?，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無聊與平庸。福貴，這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的富家少爺因?yàn)槟贻p時(shí)無所顧忌的胡鬧和為所欲為毀掉了自己和家人一生的幸福。他終于在貧困中覺悟，也許那并不算遲?？啥蜻\(yùn)的陰影一直追隨著他的腳步，殘暴地奪走每一個(gè)與他有緣的人的生命，毫不同情。不知是命運(yùn)對他的特別眷顧或是另一種懲罰，他活了下來。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后，他學(xué)會(huì)了忍受，忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。記得有那樣一句話：生活就是人生的田地，每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長成為一個(gè)希望，他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么，不管肩上負(fù)載著什么。

《活著》這部小說所講述的，是一個(gè)荒誕卻又真實(shí)的故事。說它荒誕，是因?yàn)檫@部小說內(nèi)容是在一段精簡化了的歷史階段里將整個(gè)中國社會(huì)的各種問題夸張化地集中到一個(gè)家庭中來表現(xiàn);說它真實(shí)，是因?yàn)樗从车氖钦鎸?shí)存在的社會(huì)問題。這部小說的許多內(nèi)容還充滿黑色幽默的意味，對官僚主義、大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)和等方面都進(jìn)行了辛辣的諷刺，如富貴的兒子給縣長老婆獻(xiàn)血卻被抽血過量而死等內(nèi)容，然而這種諷刺卻是絕望的、無奈的、令人心酸的。

當(dāng)絕望和痛苦如狂風(fēng)驟雨消失在寬廣的海岸線，溫暖而和煦的陽光總會(huì)相聚在某個(gè)云淡風(fēng)輕的下午，讓我們都去到山澗，望著無垠的天邊，恬靜而從容的吶喊出心中的那一縷縷不凡和堅(jiān)持——活著，只是為了活著，“人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著以外的任何事物所活著?！薄盎钪牧α坎皇莵碜杂诮泻埃膊皇莵碜杂谶M(jìn)攻，而失去忍受，去忍受生命賦予人們的責(zé)任?！必?zé)任，是活著的意義，也許生命有些事你無法預(yù)料，無法改變，但是更多的是需要你去負(fù)責(zé)，去擔(dān)當(dāng)。因此不論活著多么痛苦，你都要活下去，為了你愛的人和愛你的人，活著這件事本身也是你的責(zé)任。

海底兩萬里第六章讀后感篇三

余華稱（活著）是“以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著”。

這是一部充滿血淚的小說。經(jīng)過一位中國農(nóng)民的苦難生活講述了人如何去承受巨大的苦難；講述了眼淚的豐富與寬廣，講述了絕望的不存在；講述了人是為了活著本身而活著。

“（活著）講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時(shí)誰也沒有理由抱怨對方?！边@是余華對他這部書的評價(jià)。

的確，我這個(gè)12歲的少年也深有體會(huì)。尤其是有慶，鳳霞，二喜和苦根接二連三的死，讓我感到了命運(yùn)對福貴的不公，然而，命運(yùn)又讓他從原先的闊少爺轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)本本分分的農(nóng)民，沒有成為地主，免遭

此刻，我在想想那多少無知的青年，他們誤入歧途也許是以為一個(gè)物質(zhì)的享受，他們的人生沒有歷史，真是該好好讀讀這本書。生活會(huì)讓你覺得離不開它，除非你真的從根兒上就不想好好活著。

朋友們，醒來吧！尋求你生活的靈魂的天空。

海底兩萬里第六章讀后感篇四

契訶夫的在《第六病室》里引用了一句俄羅斯諺語——“誰也不能保險(xiǎn)一輩子不討飯和不坐牢”。這話非常警醒人，就像我們中國人說的“人有旦夕禍?！?，誰也不能保證明天的自己會(huì)是什么樣。也許一個(gè)災(zāi)難就讓明天的我們衣食無著，只能沿街乞討;也許一個(gè)事件就會(huì)讓我們學(xué)梁山好漢“一時(shí)興起”而提刀殺人。在后一個(gè)問題上可能有些人走得更遠(yuǎn)，比如我在馬原的書里就看到過他探討了一個(gè)我也想過的問題——是不是每一個(gè)人都有可能殺人?

人生的魅力可能就在于此，你永遠(yuǎn)不知道明天的海水會(huì)沖來什么。

然而，當(dāng)我讀完《第六病室》之后我的心里卻更加凄涼，我把那句俄羅斯諺語加以了改動(dòng)，讓它變成了——“誰也不能保險(xiǎn)一輩子不討飯、不坐牢，不進(jìn)瘋?cè)嗽骸薄?/p>

契訶夫的這篇小說從一開始就著重地去描寫了“第六病室”——這個(gè)精神病患者所居住的病室的種種情形，同時(shí)也描寫了住在這里的病人的情況，并且著重介紹了其中的一位，讓我們感覺此人就是小說的主角。契訶夫在寫這個(gè)人的時(shí)候似乎是順便提到了一位醫(yī)生——即第六病室所在的醫(yī)院的醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生并不真的關(guān)心病人的疾苦，也不認(rèn)為醫(yī)學(xué)有用，他只是偶爾到醫(yī)院例行公事。他每天過著一絲不茍同時(shí)又渾渾噩噩的日子：整天讀書，到什么時(shí)間喝啤酒到什么時(shí)間吃飯都會(huì)嚴(yán)格地執(zhí)行。他不關(guān)心任何人，他對醫(yī)院里的種種弊端在心里深惡痛絕但決不會(huì)表露在表面上。這個(gè)人就像是混日子的市儈，對社會(huì)無害但也沒什么好處，而對于他自己，可能我們既會(huì)同情也會(huì)鄙視他，同時(shí)還會(huì)為第六病室的病人遇到這樣一位醫(yī)生而更多了一份同情。

然而，契訶夫就是契訶夫，他的筆鋒一轉(zhuǎn)，就讓這個(gè)醫(yī)生同第六病室的一位病人聊起了天，而且醫(yī)生居然覺得病人的觀點(diǎn)非常有意思，進(jìn)而迷上了這種聊天。他在病人對他的指責(zé)中看到了自己生活的問題，于是他開始了反思。他開始積極地探尋人生的意義，他不再迷戀讀書和啤酒。他開始轉(zhuǎn)變。

可是，更厲害的還在后邊，他的這種轉(zhuǎn)變，在別人的眼里卻變成了反常。人們開始認(rèn)為這個(gè)喜歡和精神病人聊天的醫(yī)生的精神也不正常。于是，他的朋友們開始為他想辦法，給他治病，帶他出行。最后，他們親手把他送進(jìn)第六病室……

真是不寒而栗!

如果契訶夫選的是一個(gè)激進(jìn)的、瘋狂的、或是抑郁的人，最后把他送進(jìn)第六病室，那么還好說?？墒瞧踉X夫所選中的這個(gè)人恰恰不是這樣的，他恰恰是一個(gè)與世無爭的、得過且過的家伙。他沒有目標(biāo)，沒有性格，沒有太多的想法，他的人生經(jīng)歷也不復(fù)雜，也沒有受到過什么打擊，可是就是這樣的一個(gè)人，卻最終還是走進(jìn)了瘋?cè)嗽骸?/p>

同樣，如果送他進(jìn)瘋?cè)嗽旱氖撬臄橙四且埠谜f，可是把他送進(jìn)去的偏偏就是他的朋友和下屬，這個(gè)朋友甚至導(dǎo)致他破了產(chǎn)。

有人把主角進(jìn)瘋?cè)嗽旱南聢鰵w咎于沙俄制度，也許契訶夫在寫這篇小說的時(shí)候有過類似的出發(fā)點(diǎn)，然而我卻認(rèn)為這個(gè)故事?lián)Q一個(gè)社會(huì)背景也一樣可以出現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人開始有自己的思想、這種思想又不為常人所接受的時(shí)候，那么他就是不正常的。所謂“世人皆醉我獨(dú)醒”，在世人的眼里就是瘋子，沒有什么可以說。

所以，當(dāng)你的想法和社會(huì)的普遍想法不一致的時(shí)候，你就會(huì)比較危險(xiǎn)。寫到這里忽然想起蘇聯(lián)文人的信條：“別想。想了別說。說了別寫。寫了，別怕……”

就此打住。

海底兩萬里第六章讀后感篇五

《論語》每個(gè)人肯定多少都讀過一些，一開始我也覺得很無聊，一些讀不懂的古文放在誰面前都會(huì)覺得無聊，但有一次，我又從書柜里發(fā)現(xiàn)了我那本陳舊的《論語》，閑來無事就坐在沙發(fā)上看了起來，誰知一看就是兩個(gè)小時(shí)，里面的內(nèi)容好像無師自通，一看就懂，也許是讀過好幾遍的緣故吧，這已經(jīng)是我第四次讀《論語》了，從中我不僅體會(huì)到了孔子淵博的知識，更體會(huì)到了孔子流傳千古的儒家思想。

孔子是個(gè)自強(qiáng)不息的人，他生在世風(fēng)日下的亂世，但孔子卻從不放棄自己的追求，用自己的心血和生命來殉人生的理想?？鬃佑质莻€(gè)品德高尚的賢人，他不因?yàn)樽约旱匚槐拔⒍S波逐流，正像曾子所說的，他吾日三省吾身。不停地反省自己，去偽存真，終生提醒自己除惡向善?？鬃舆€是一位充滿睿智的圣人，這絕不是個(gè)人的小聰明，而是扎根于民族文化又立足于個(gè)人創(chuàng)造的大智慧，無論是歷代權(quán)貴、士子文人還是普通百姓，都從孔子思想和儒家學(xué)說中汲取精神的乳汁，培育心靈的花朵。

讀過《論語》之后，最敬佩孔子的就是他的思想，在教育上，孔子重視“文、行、忠、作”。不僅重視課本知識，更強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐，這正是當(dāng)今世界很多人所不具備的。如果拿孝道與學(xué)業(yè)來比的話，那就像孔子所說的“行有余力，則以學(xué)之”。

《論語》其實(shí)是一部內(nèi)容豐富的史書，不光講了文、史、哲、人生、教育這些大的方面，在很多生活瑣事上孔子也有自己的看法。

沒讀《論語》之前，我覺得歷代文人都只注重“文”，對“道”視而不見，讀過《論語》之后，我發(fā)現(xiàn)孔子與歷代文人的不同之處在于，他是站在以人為本的更高境界上，喊出了“人以德為本”的千古絕唱。

《論語》無論在語言上還是在思想上，都是一部有巨大吸引力的著作，只要用心去讀，就會(huì)讀懂其中的道理，領(lǐng)悟人生的真諦。

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