在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
周記初中400字 周記初中300字學(xué)校篇一
劉老師和其他老師不一樣，從來(lái)是獎(jiǎng)罰分明，表?yè)P(yáng)和批評(píng)是一塊來(lái)的。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我就已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望被表?yè)P(yáng)。而且劉老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。在教室的時(shí)候，我們?cè)谀莾翰梁?，并大口大口的喝水，劉老師也流了很多汗，但她沒(méi)有忘記自己的職責(zé)，沒(méi)有覺(jué)得熱了就直接在課堂上擦汗，渴了就喝水，她是學(xué)生的榜樣；老師的模范！但我心里卻想對(duì)她說(shuō)；"真了不起啊”！
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我最喜愛(ài)的語(yǔ)文老師——高老師，我們的語(yǔ)文老師衣著樸素，古文功底好，所以很多學(xué)生背地里稱他為“老古董”。語(yǔ)文課上，我們總顯得很活潑，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師很幽默。語(yǔ)文老師經(jīng)常在課上開(kāi)玩笑，逗得我們咯咯大笑，整個(gè)教室充滿了快樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛，她讓我們知道了學(xué)習(xí)的重要性，也讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩。
老師，您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！
老師，您是我生命中的一盞明燈，沒(méi)有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索……
周記初中400字 周記初中300字學(xué)校篇二
我總是希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大。我也十分羨慕媽媽?zhuān)刻焐习?、照顧我的生活、輔導(dǎo)我的功課。在我眼里，媽媽做這些事情都很簡(jiǎn)單。不像我，每天都那么辛苦地上學(xué)、做作業(yè)、練琴······
這個(gè)寒假，我和媽媽有個(gè)約定：過(guò)個(gè)對(duì)換日。對(duì)換日那天，我當(dāng)媽媽?zhuān)瑡寢尞?dāng)我。
清晨八點(diǎn)，聽(tīng)到鬧鈴一響，我使勁揉揉眼睛先叫媽媽起床。然后疊被子，可被子又大又厚，我使盡全身的力氣，床上床下一陣忙活，好不容易把被子疊好了。
我氣喘吁吁地下樓去準(zhǔn)備早點(diǎn)。我先熱牛奶。我把牛奶倒進(jìn)碗里，放進(jìn)微波爐里加熱。沒(méi)過(guò)多久，我看見(jiàn)牛奶溢出來(lái)了，趕緊開(kāi)門(mén)去端碗，燙得我直叫，取來(lái)毛巾護(hù)著，總算把牛奶端了出來(lái)，再拿來(lái)面包，讓媽媽把早點(diǎn)吃了。
接下來(lái)洗衣服了。別看洗的不多，衣服著水就變重了，有些污漬又很難去掉，不一會(huì)兒，我的手都搓紅了，而且洗衣粉弄得我的手直發(fā)癢。媽媽叫我去擦藥。我邊擦藥邊想：我還有一大堆的事情（拖地、輔導(dǎo)作業(yè)、上班·······）都沒(méi)做，可我再也沒(méi)心思繼續(xù)做任何事。真沒(méi)想到當(dāng)媽媽那么難，那么辛苦！我對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)換結(jié)束吧，我不想當(dāng)媽媽了，我要當(dāng)最好的自己?！?/p>
周記初中400字 周記初中300字學(xué)校篇三
也許有人說(shuō)，中學(xué)生活是美好的，因?yàn)槲覀儗膬和D(zhuǎn)入青少年了。也許有人說(shuō)，中學(xué)生活是辛苦的，因?yàn)槲覀儗男W(xué)的五門(mén)科目轉(zhuǎn)入七門(mén)科目。但是中學(xué)生活到底是美好的還是辛苦的呢？
我覺(jué)的中學(xué)生活既是美好的也是辛苦的。因?yàn)樵谥袑W(xué)生活中，我既感到美好的也是辛苦的。但是這些又在哪里感覺(jué)得到？
美好在于：還記得開(kāi)學(xué)的那幾天，我在班上一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，感覺(jué)孤零零的。但是在這時(shí)，有一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“你好，你叫什么名字？”我吞吞吐吐的說(shuō)出了我的名字。她看我不好意思的樣子，“哈哈，你不用不好意思。嗯，我們交個(gè)朋友吧！”她笑嘻嘻的說(shuō)?！敖慌笥眩俊蔽覄偟胶芨吲d。但嘴上說(shuō)不出“好啊?！彼咽址诺轿业募缟?，說(shuō)；“去玩嗎？”我鼓起勇氣，“好啊，我們交朋友。去玩吧！”從此以后，我們成了很好的朋友。中學(xué)生活美好，在于可以交更多的朋友！
辛苦在于：在前幾天，我們?cè)┓盼逄旒?，作業(yè)十分多。在我們學(xué)校抄家庭作業(yè)時(shí)，我后面那個(gè)人好像對(duì)老師布置的作業(yè)這么多，不滿意似的`，大聲喊道；“不止這么多作業(yè)干什么?！蔽疫@是與他想的相同。晚上，我快速的寫(xiě)作業(yè)。一邊寫(xiě)，我就一邊嘆氣，十分不想寫(xiě)作業(yè)。但是不寫(xiě)也不行，我繼續(xù)地寫(xiě)著。那一夜我就熬了過(guò)來(lái)。直到現(xiàn)在，我還是不喜歡寫(xiě)作業(yè)，但是聽(tīng)了老師苦口婆心的講話，我終于明白了學(xué)習(xí)一定是會(huì)很辛苦，但是在學(xué)時(shí)的這段時(shí)間，我們一定要堅(jiān)持。還有不久就要考試了，現(xiàn)在只要我們自覺(jué)復(fù)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，只要這樣做，學(xué)習(xí)成績(jī)一定能迅速提高。
“學(xué)習(xí)就像爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦中必有甜?！弊x書(shū)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，痛苦與歡樂(lè)，都應(yīng)由每個(gè)人經(jīng)過(guò)自己慎重的考慮獲得答案，就此，也不是為讀書(shū)的樂(lè)趣。同學(xué)們，加油吧！為我們夢(mèng)想的那座高山，加油。為父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，加油！
周記初中400字 周記初中300字學(xué)校篇四
“咳咳咳，咳咳咳。”唉，這幾天秋風(fēng)瑟瑟，我又生病了，要說(shuō)生病的滋味兒，只有一個(gè)字——苦！
（一）吃藥苦
早上起床第一件事——吃藥。我先拿來(lái)碗倒入藥，放點(diǎn)白開(kāi)水，然后捏住鼻子，再飛快地灌入口中。唉，喝藥，我可是經(jīng)驗(yàn)豐富啊?？墒?，我剛咽下去就馬上感到一股股苦味在喉嚨里翻騰，并涌回到嘴里來(lái)，苦得我呲牙咧嘴。我馬上跑到廁所里，把藥吐了出來(lái)，并不停地漱口，一杯、二杯、三杯、四杯，終于，苦味在口中漸漸消失。
我苦苦哀求媽媽不要再讓我喝，可是媽媽卻搖了搖頭，一副愛(ài)莫能助的神情。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我生病了呢？我從食品箱里拿出一些糖和餅干，然后慢慢地把藥倒入水中。為了掩飾我的害怕，我用手拉了拉頭發(fā)，扯了扯衣領(lǐng)，雙腳卻不爭(zhēng)氣地抖動(dòng)了一下。我一狠心，把藥水快速地灌入口中，再快速地把糖塞入口中，又嚼上幾片餅干，終于，藥水沒(méi)有涌回來(lái)。唉，吃藥真苦！
（二）打針苦
生病嚴(yán)重了，沒(méi)法，只能去“老家”——住院部呆著了。來(lái)到住院部，一陣?yán)滹L(fēng)迎來(lái)，心里只有一個(gè)字：怕！怕疼，怕醫(yī)院的鹽水瓶吊不完，怕．．．．．．
來(lái)到11樓，第一個(gè)映入眼簾的是一張張大白床，傳入耳邊的是一陣陣哭鬧聲，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，挪到了醫(yī)生面前，醫(yī)生建議我住院。沒(méi)辦法，我只能坐在病床上“等候發(fā)落”。只見(jiàn)醫(yī)生把鹽水瓶掛在架子上，然后拔出針頭外的套子，把我手提起來(lái)，使勁拍擊了一會(huì)兒，找到一根靜脈，并在脈的周?chē)玖艘环?，再拿起針頭對(duì)準(zhǔn)血管毫不留情地扎了下去，血立刻從針管里回流了一下，一陣陣疼痛在漸漸地蔓延，手掌、手臂。
我不停地亂甩動(dòng)手，禍不單行，過(guò)了一會(huì)兒針就掉了下來(lái)，沒(méi)辦法只好重扎。我咬牙切齒，呲牙咧嘴?？商弁匆廊粵](méi)有消減。
“咳咳咳，咳咳咳?！卑?，生病的滋味可真苦呀！
周記初中400字 周記初中300字學(xué)校篇五
人世間的事物總是變化莫測(cè)，許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，在我的學(xué)習(xí)生活中就發(fā)生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎，你聽(tīng)說(shuō)了嗎
這學(xué)期我們班換班主任了，據(jù)說(shuō)還是位男老師?！薄鞍?，男老師
”我一進(jìn)校門(mén)，便聽(tīng)到我們班同學(xué)七嘴八舌的議論聲。仔細(xì)一打聽(tīng)，我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多么想知道這位老師到底長(zhǎng)什么樣
嚴(yán)厲不嚴(yán)厲
于是我懷著忐忑的心情上樓去報(bào)名，心里猶如十五只吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語(yǔ)道：“這位老師會(huì)是誰(shuí)呢
按常理，男老師一般都會(huì)很兇，這位接任我們班的老師不會(huì)也是這樣吧
”我一邊思索一邊走，不知不覺(jué)就走到了三樓報(bào)名處……第二部當(dāng)我走到辦公室門(mén)口時(shí)，卻遲遲不敢進(jìn)去，只得透過(guò)玻璃窗向內(nèi)看，只見(jiàn)里面坐著一位看上去年齡有點(diǎn)大的男老師，他的穿著整潔樸素，手不停的寫(xiě)著。我想：“那位不會(huì)就是我們的新老師吧
他的神情可真嚴(yán)肅而認(rèn)真?！拔?，你怎么不進(jìn)去
”一位同學(xué)拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。于是，我小心翼翼的踏進(jìn)了辦公室的門(mén)，排在幾個(gè)同學(xué)的后面。輪到我了，那位新老師還是像問(wèn)其他同學(xué)那樣問(wèn)我，并主動(dòng)告訴了他叫“王老師”。從他的話語(yǔ)中透出的慈祥，和藹使我感到親切。不過(guò)我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師，他能把我們這班調(diào)皮搗蛋的學(xué)生教好嗎
他會(huì)和我們友好相處嗎
一連串的問(wèn)題在我眼前不斷浮現(xiàn)……第三部懷疑不等于現(xiàn)實(shí)。出人意料，當(dāng)我們與王老師相處一個(gè)星期后，大家發(fā)現(xiàn)，這位老師詼諧幽默，無(wú)論上語(yǔ)文課還是班會(huì)課，課堂總是愉悅而和諧，總能讓你有身臨其境的感覺(jué)。這一下，我才認(rèn)識(shí)到這位老師并不是我想象之中的那樣威嚴(yán)與可怕。在班會(huì)課上，他喜歡和同學(xué)們演小品，講故事。不僅如此，在他的嚴(yán)格管理下，就連我們班最懶的同學(xué)也主動(dòng)做作業(yè)了。真讓我有些敬佩啊!是呀，人間事物變幻莫測(cè)，許多事情總令人摸不著頭腦，正如在我身邊發(fā)生的這小“三部曲”一樣。不過(guò)，現(xiàn)在同學(xué)們還挺喜歡王老師的，我相信，在他和我們的共同努力下，我們班一定會(huì)變得越來(lái)越好!
周記初中400字 周記初中300字學(xué)校篇六
我相信一個(gè)人如果經(jīng)常幫助別人，就會(huì)感到幸福。幫助別人，快樂(lè)自己！大家是不是也有過(guò)幫助別人，結(jié)果自己也是非常開(kāi)心的時(shí)候??？
我做的好事像地上數(shù)不清的沙粒一樣多，其中我印象最深并最有成就感的就是那件事……
我三年級(jí)的同桌小文有一個(gè)很壞的習(xí)慣，就是上課不專(zhuān)心，經(jīng)常講話或分神！怎樣才能讓他改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢？有一天，我突然發(fā)現(xiàn)小文很喜歡老師給他獎(jiǎng)紅花——有了，我腦海里閃過(guò)了一個(gè)好辦法！我讓媽媽給我買(mǎi)了三種圖案的紅花：奧特曼（代表5分）、大蘋(píng)果（代表3分）和小笑臉（代表1分）。如果一節(jié)課中，小文表現(xiàn)“非常好”，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)奧特曼；如果表現(xiàn)“好”，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大蘋(píng)果；如果表現(xiàn)“一般”，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小笑臉。反之，表現(xiàn)越差，扣紅花的等級(jí)越高！最后，一個(gè)星期累積的分?jǐn)?shù)越高，得到的獎(jiǎng)品價(jià)值越高。我設(shè)置的獎(jiǎng)品有：橡皮擦、涂改帶、圓珠筆……我把這個(gè)提議告訴了小文，他滿口答應(yīng)，顯得很興奮！
剛開(kāi)始的一個(gè)月，小文為了得到紅花和獎(jiǎng)品，上課特別認(rèn)真，連回答問(wèn)題都很積極，看來(lái)挺有效果的——我暗自開(kāi)心！可是到后來(lái)，小文的新鮮感慢慢消失，壞毛病又時(shí)不時(shí)浮出了水面——我著急了！有一天，我聽(tīng)見(jiàn)文仔在一旁垂頭喪氣地嘀咕：“假如我有那張最厲害的精靈卡就好了！弄得我每次打牌都會(huì)輸！”我想：我不正巧有一張嗎？我興奮極啦，對(duì)他說(shuō)：“我有一張啊，你要不？”“真的？”他半信半疑地問(wèn)?！安恍?？”我說(shuō)，“我下午帶給你看！”他著急地說(shuō)：“要多少分換哪？”“一千分！”我神氣地說(shuō)。他猛一拍桌子：“好，成交！”
在接下來(lái)的幾周，文仔為了得到那張夢(mèng)寐以求的精靈卡，無(wú)論是上課還是下課，都表現(xiàn)得很好。有一天，他控制不住了，轉(zhuǎn)過(guò)頭去碰了碰他的好朋友，悄悄地說(shuō)：“哎，你的那……”我輕輕地咳了一聲，文仔馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭，繼續(xù)專(zhuān)心地上課，呵呵！小文的改變，連老師都覺(jué)得驚訝，還不時(shí)表?yè)P(yáng)他——這時(shí)，他就會(huì)傻傻地偷笑！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，他終于獲得了那張精靈卡。最后，他完全改掉了上課不專(zhuān)心的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。
我相信一個(gè)人如果經(jīng)常幫助別人，就會(huì)感到幸福。幫助別人，快樂(lè)自己！
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