范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)生周記篇一
隨著開學(xué)的第一聲鈴聲,我們進(jìn)入了忙碌緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在過去的一年,我都在做很多的不足,在教師,家長和學(xué)生的幫助共同努力下我擺脫這些不足。
又是作為一個(gè)中國嶄新的開始,又是通過一個(gè)更加美好的開始,在我們的學(xué)習(xí)社會(huì)生活環(huán)境中找到了樂趣,樂于創(chuàng)造樂趣,是學(xué)習(xí)不枯燥,不煩躁。在新的一個(gè)學(xué)期里面,我們最重要的是有一個(gè)不斷努力積極向上樂于合作學(xué)習(xí)的心理。
在新的學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí),不要沉迷于夢(mèng)想,每天想著考第一考,好好學(xué)習(xí),和自己的行動(dòng),不要每天在無目的,迷茫的學(xué)校,迷茫的作業(yè),心不在焉的課堂上上學(xué),這些都是重點(diǎn)。
我們還有很長的寒假從完全脫落。不喜歡冬天,喜歡每天都能玩的思維,其實(shí),冬天是讓我們能夠更好地在家里鞏固,記得上學(xué)期問題的簡單,預(yù)覽下學(xué)期的內(nèi)容,這才是真正的實(shí)質(zhì)性的冬季。
從這里可以看出,我們每天都在想,每天聽是沒用的,或者依靠自己的努力,可以換來香甜可口的好水果。相反,我每天都在想,每天都在聽,聽左耳,右耳冒著,抽著,你還沒說完,他早就心不在焉,忘了干凈,所以換來的只是蟲洞千層,薄爛的小爛果。
我們都應(yīng)該想好了水果香甜可口,而不是蟲洞成千上萬,薄爛爛的小腐吧!
那我們可以就從中國現(xiàn)在已經(jīng)開始,用我們的行動(dòng)和努力工作換來香甜可口的好果子吧!
學(xué)生周記篇二
你見過羽毛球比賽嗎?如果沒見過,你想看嗎?想看的話,那你算是和好運(yùn)交上朋友了。因?yàn)樵谖覀兊捏w育館里,將會(huì)“上演”有我們班“主演”的激烈的羽毛球比賽。
星期五下午第二節(jié)課,小姚老師帶著我們到了體育館,但現(xiàn)在不是比賽的時(shí)候,現(xiàn)在大家要做一些熱身運(yùn)動(dòng),為下一節(jié)課的比賽做準(zhǔn)備,有些參賽選手們正在一起練習(xí)著,有點(diǎn)站在前面防扣球,有的站在后面防高球,還有的站在中間和男生正面交鋒,而其他人則在旁邊閑玩了。第三節(jié)課上課了,老師一點(diǎn)也不耽誤時(shí)間,立馬就開始清點(diǎn)人數(shù),隨后,就開始了比賽。第一局是男生比,莊子燁對(duì)質(zhì)李泓洋。莊子燁先發(fā)制人,打了一個(gè)高球,李泓洋也不干示弱,用力一打羽毛球,球也過去了,不過球差點(diǎn)沒過界,真是為他捏了一把汗呀!第一局已經(jīng)分出了勝負(fù),張老師宣布:“李泓洋退場,莊子燁勝!”莊子燁平常我看他打球不怎么樣,可他卻在男生組中獲得第一名,他可真是“真人不露相”??!
接下來,輪到我們女生上場了,先是我們這組的“女彪悍”―阮雯靖,上場前,我就一直喊:“加油,阮雯靖你一定要贏??!加油!”接著,就是周銘涵了,雖說我們?cè)趯W(xué)校里都是形影不離的好朋友,但是我還是站在我們這組這邊的,在“戰(zhàn)場”上,是沒有朋友的。比賽開始了,阮雯靖是我們這組發(fā)球最高、最好的選手,她一開始就把周銘涵打得落花流水,這應(yīng)該就是大家所說的“開,門紅”吧!我想:阮雯靖前幾輪打得都不錯(cuò),剩下來的幾輪,她應(yīng)該會(huì)贏的吧,還是有些擔(dān)心她呢。不過還好,她沒讓我失望,在第一局中,她獲得了勝利,但她還是要和其他組獲勝的女生比賽,希望她能有這次這么好的運(yùn)氣吧。唉,可惜呀,她還是打不過我們班的張愉航,最終還是以失敗告一段落。我們女生的獲勝者徐依偉要和男生的獲勝者莊子燁決一勝負(fù)的,但徐依偉他們要去上奧數(shù),所以最后的贏家,誰也不知道。
原本這次羽毛球比賽是我去參加的,但最后還是阮雯靖和我換了,因?yàn)槟菚r(shí)我還不知道是我去比賽,問了趙婉薇后才知道的,我不去比賽是因?yàn)槲掖蚯蚣夹g(shù)不好。不過,這場比賽我看的還是很過癮,大家在比賽中為自己組的選手加油,也為其他組的選手加油,大家的心中都沒有留下遺憾,只要開心就行了,這次比賽我沒參加,下次我一定會(huì)參加的!
第二局開始了,爸爸把球打到我這邊來,我沒有接好,羽毛球就落在地上,第二局是爸爸贏了。爸爸吃驚地問:“你怎么了?怎么沒接住這一球呢?”我忽然想起一句名言:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我想:“我一定要認(rèn)真觀察爸爸是怎么打的?!睘榱瞬粊G臉面,我只好說那是失誤了。后來,第三局我也輸了。爸爸說:“你剛才不是還說,你的技術(shù)是天下第一,無人能敵嗎?”我不好意思地說:“我也不是每次都贏的,就算我再厲害,也會(huì)碰到對(duì)手的?!蔽液芨吲d,因?yàn)槲叶昧恕膀湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步”的道理。
學(xué)生周記篇三
這周約好了幾個(gè)面談的客戶,心里有些許緊張,這和以前找工作面試一樣。不過齊總答應(yīng)陪我一塊去,先他出面與客戶溝通,然后陪我去看我如何與客戶溝通。幾次下來,感觸頗多。
首先是總經(jīng)理出面,所以第一次的面談我沒有什么心理壓力,只是注意總經(jīng)理的一言一行。提前五分鐘到達(dá)約見的地點(diǎn)(總經(jīng)理的要求,太早白等,也會(huì)顯得我們不注重時(shí)間,晚了,顯得沒有時(shí)間觀念,給客戶留下不好的印象),客戶比較準(zhǔn)時(shí),總經(jīng)理出面打招呼,遞送名片,舉止大方、言語不卑不亢。幾句寒暄后進(jìn)入正題(以贊嘆的方式提及一些該公司的情況,以顯示對(duì)客戶的了解和我們的誠意)。簡單扼要地介紹我們公司(公司名稱、給哪些重量級(jí)客戶提供了保險(xiǎn)咨詢服務(wù))之后表示想了解客戶的福利狀況??偨?jīng)理表示可以約時(shí)間向?qū)Ψ浇榻B業(yè)務(wù),表達(dá)了以后多聯(lián)系的意向,然后禮貌地說再見離開了公司。
事后總經(jīng)理告訴我,可以定期打電話給該客戶,保持聯(lián)系,這樣能夠在對(duì)方有意向的情況下第一時(shí)間獲知信息。
1、前期的準(zhǔn)備工作:專業(yè)知識(shí)和行業(yè)信息、產(chǎn)品信息、有關(guān)本次客戶的相關(guān)信息 廣泛的知識(shí)、豐富的話題、名片、電話號(hào)碼簿。
2、具體的拜訪流程設(shè)計(jì)可分以下幾步進(jìn)行。
第一步,打招呼。在客戶未開口之前,以親切的音調(diào)向客戶打招呼問候‘
第三步,開場白。表示專門來向客戶了解企業(yè)薪酬計(jì)劃和企業(yè)對(duì)我們產(chǎn)品的需求情況,讓客戶先談?wù)勛约骸?/p>
第四步,向客戶簡單介紹我們產(chǎn)品的基本情況,時(shí)間不長大概五分鐘。
第五步,巧妙運(yùn)用詢問術(shù),讓客戶談他對(duì)該險(xiǎn)種的看法。
這幾周除了繼續(xù)打電話聯(lián)系客戶,約見客戶外,就是接受同事的意見,給他們培訓(xùn)基礎(chǔ)知識(shí),不過,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)真是非常先進(jìn),好好利用可以讓我們隨時(shí)學(xué)習(xí)充電來不斷提高自己。年輕的同事知識(shí)沒有我原先認(rèn)為的那么貧乏,有一個(gè)網(wǎng)站(我不記得網(wǎng)址了),可以專門測試各個(gè)方面的知識(shí),比如說法律、普通話、英語、心理學(xué),通過在線限時(shí)測試,他們平均都達(dá)到了75分的成績,可以說通過代理人考試沒有一點(diǎn)問題。針對(duì)他們幾次報(bào)考都沒有通過經(jīng)紀(jì)人考試,我給他們講解了幾章。
在辦公室里需要做的工作便是將客戶過去一年產(chǎn)生的產(chǎn)品銷售等數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以便向客戶匯報(bào)。在此工作中,有一點(diǎn)讓我奇怪,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中的金額準(zhǔn)確無誤,但總經(jīng)理要求我在幾個(gè)數(shù)據(jù)中增加了幾萬,使得產(chǎn)品增加了好幾個(gè)百分點(diǎn)。
這一階段的工作主要是和客戶電話溝通,爭取到面談機(jī)會(huì)后上門拜訪客戶。還有跟隨總經(jīng)理去見老客戶辦理新業(yè)務(wù)。
由于企業(yè)我們的茶品比較特殊全部都是教育產(chǎn)品,針對(duì)的客戶群也比較狹隘,根據(jù)總經(jīng)理的介紹,他一年到頭做的工作都是與客戶關(guān)系的建立與維護(hù)。聯(lián)系新的客戶,定期拜訪,讓客戶從知道本人到逐漸地熟悉、信任并通過本人開發(fā)業(yè)務(wù)有的可能只需幾個(gè)月,有的可能要幾年??偨?jīng)理本人就經(jīng)歷過一直聯(lián)系了幾年,到某一天客戶比較突然地通知他遞交建議書。而已經(jīng)合作的客戶并不是沒有競爭,競爭仍然非常激烈,那么需要平時(shí)把關(guān)系做到位,要做客戶最貼心的朋友。
學(xué)生周記篇四
我們村的東頭有一口古井。井里的水清涼可口。村里的人都到這兒取水。古井像一位溫情的母親,用她的甜美的乳汁哺育著她的兒女。
古井離我們家才十來米遠(yuǎn)。每天從晨光熹微到暮色降臨,取水的人絡(luò)繹不絕地從我家門前走過,桶兒叮叮當(dāng)當(dāng),扁擔(dān)吱悠吱悠,像一支支快樂的鄉(xiāng)間小曲。門前的路面濕漉漉的,老是像剛下過一場春雨似的。
我們家的鄰居是一對(duì)年過六旬的老人。男的是個(gè)老黨員,在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期腿負(fù)過傷,走路一瘸一拐的;女的又矮又瘦,身子很單薄,簡直像一陣風(fēng)能將她吹倒似的。老兩口只有一個(gè)女兒,在外地教書。
鄉(xiāng)親們見兩位老人用水有困難,這個(gè)幫著挑一擔(dān),那個(gè)幫著提一桶,老人的水缸總是滿滿的。兩位老人多次表示,要給幫他們挑水的人一些報(bào)酬,可是誰也不肯接受。
“日子長著哩,俺們不能總讓大家白出力氣啊?!崩蟽煽趲е敢庹f。
“那口古井給人們出了多少力氣?可它從來沒跟人們要過報(bào)酬。”鄉(xiāng)親們總是這樣勸說兩位老人。
多好的古井啊,它不僅為鄉(xiāng)親們提供生命的泉水,還陶冶著鄉(xiāng)親們的品格,使他們懂得應(yīng)該怎樣做人。
學(xué)生周記篇五
今天,我和媽媽做了蛋糕。
我們先拿了四個(gè)雞蛋,分開蛋清和蛋黃。在蛋清里放一些鹽和一勺糖,(注意!鹽放的不要太多),連續(xù)攪拌十五分鐘,蛋清就變成了奶油。
接著,在蛋黃里放三勺面粉、六勺牛奶、放兩勺糖,攪拌均勻。
最后,加入奶油攪拌,然后倒在預(yù)熱后的電飯鍋里,按下煮飯鍵,等指示燈跳到保溫鍵時(shí),用濕布蓋上排氣孔,等二十分鐘以后,再按下煮飯鍵,等再跳到保溫鍵時(shí),再等二十分鐘,蛋糕就好了。
要想做好蛋糕,最關(guān)鍵的是打蛋清。首先,碗里一滴水都不能進(jìn)去,然后要用三根筷子不停地?cái)嚢?。我驚奇地發(fā)現(xiàn),經(jīng)過攪拌的蛋清像被施了魔法似的,由透明變成白色的泡沫,又變成粘稠的、雪白的奶油。15分鐘連續(xù)的攪拌,真的很辛苦,攪著攪著手指都要抽筋了,但是想到香噴噴的蛋糕,我心里很興奮,也不覺得累了。
看著自己做的蛋糕,聞起來香噴噴的,摸著軟軟的,吃到嘴里真好吃啊,我的心里也美滋滋的。
怎么樣,你們也做一個(gè)蛋糕試試吧?
學(xué)生周記篇六
老師,如果您是一位辛勤的園丁,那么您不辭辛苦的培育著祖國的幼苗;老師,如果您是一棵挺拔的大樹,那么您的根深植于大地、您的莖堅(jiān)強(qiáng)不屈;老師,您如果是一根默默無聞的蠟燭、無私奉獻(xiàn)、燃燒自己、照亮別人、讓知識(shí)之光照亮在自己學(xué)生的身上。老師,你們不像科學(xué)家們那樣馳名中華,也不像那些影視明星們那樣引人注目;老師,你們是那么普通、那么平凡,但你們身上卻肩負(fù)著下一代祖國幼苗的重任。
老師:不僅僅是陽光下最光輝的職業(yè),同時(shí)也是月亮下最難熬的職業(yè)!
有許許多多的時(shí)候,我聽見學(xué)生在背后批評(píng)老師,那里不好這里不好。為此,在這里我問那些人一句:你們有沒有將心比心過,如果下一代的人這么批評(píng)你,你有什么樣的感受?有一位老師姓胡,她以前教過我,當(dāng)時(shí)的我也曾像許多人一樣在背后不停地說她那里不好這里不好,我從來沒有去考慮胡老師的感受?,F(xiàn)在,回想起那些批評(píng)她的話和那些罵她的話真的很不應(yīng)該從我的嘴里說出來。我現(xiàn)在只記住了她說過的一句話:路是一步一個(gè)腳印走出來的,沒有你直接跑過去的路。因?yàn)槿松飞嫌性S許多多坎坎坷坷的坑坑洼洼等著我們?nèi)ッ鎸?duì)。
還有一位老師,她姓應(yīng)。對(duì)她教過的學(xué)生而言,她是一個(gè)很不好的老師。因此,她的學(xué)生很討厭她,還在背后說盡了她的壞話;直到要期末考試了,她上課時(shí)許多好學(xué)生都感覺到了她在等那些不好的學(xué)生努力一些追上來,似乎從她眼神中我看出了哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步也能使她高興一些。她從未關(guān)心過我們,但我知道這是因?yàn)樗氖亲屛覀冏约号Α乃龑?duì)待我們的教學(xué)方法中我得出了一句話:你們要靠的不是老師,而是你們自己。
老師教育學(xué)生的方法雖然有千萬種,但是每一種都能幫助我們走向成功。
大家一起努力學(xué)習(xí)吧!我們要告訴老師和父母:我們不在乎努力學(xué)習(xí)之后的結(jié)果是什么,我們只在乎學(xué)習(xí)的期間我們是否真正努力過!
老師,謝謝您!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2459072.html】